常用网络教学资源

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网络环境下信息化教学资源获取与处理的研究

网络环境下信息化教学资源获取与处理的研究摘要：在信息时代，网络中蕴藏着海量的信息化教学资源，熟练信息化教学资源获取与加工，是开启网络信息资源大门的一把金钥匙。

本文信息化教育资源的重要性、信息化教学资源的概念出了，分析了信息化教学资源的特点以及信息化教学资源的类型，着重谈了选择恰当的软件与方法对信息化教学资源进行处理与加工，以服务于我们的学习与教学实践活动。

关键词：网络环境；教学资源；信息化教学资源；获取；加工一、研究原因《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020 年）》加快教育信息化进程中提出：加强优质教育资源开发与应用，引进国际优质数字化教学资源，开发网络学习课程。

建立数字图书馆和虚拟实验室。

“十三五”期间要进一步推进“三通两平台”建设，即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台。

不难看出，“三通两平台”主要是从基础设施建设和优质数字教育资源共建共享等方面来推进我国教育信息化发展进程。

同时，信息化教学资源建设也是一项需要长期坚持的系统工程，它不可能在短期内完成，必须走“边建设、边开发、边应用”之路。

在加强硬件资源建设的基础上，积极开发信息化教学资源，大力促进信息化教学资源的实际应用。

在这个过程中，人是最主要的因素，特别是我国的 1200 多万名中小学教师，这些教师是建设信息化教学资源和推进教育信息化战略的主力军。

建立开放灵活的教育资源公共服务平台，促进优质教育资源普及共享。

由此可以看出，信息化教学资源的重要性被提升到一个新高度，关注重点从重视硬件建设，转变为推动信息化教学资源的开发、应用与共享，不断推动教育的变革与创新，以教育信息化带动教育现代化。

信息化教学资源是指以信息技术为基础，蕴涵了大量教育信息的各种资源。

在教育信息化的推进过程中，信息化教学资源的作用日益显著，它能有效地支持师生教与学的活动，促进教学模式、教学观念的转变和学习型社会的构建，也是促进信息时代教育变革的重要因素。

信息化教学资源

遍性特征。 ³ 实现可能产生的社会群体价值效应，是社会性
软件的功能实现。
信息化教学资源
2. 社会性软件列举
名称
应用举例
Blog
中国教育人博客，/index.html
Wiki
中文维基百科，/
Social Bookmark
信息化教学资源
信息化教学资源
搜索引擎方法
布尔检索就是应用布尔表达式的检索方式。包含三种布尔运算： 1.逻辑与（AND) 2.逻辑或（OR) 3.逻辑非（not)
布尔逻辑检索截词检索
搜索引擎检索
短语检索
的基本方法
自然语言检索多语种检索
区分大小写检索
信息化教学资源
常用的中文搜索引擎： 1.谷歌 2. 3.雅虎搜索 4.中国搜索 5.搜狗搜索 6.爱问搜索引擎 7.网易搜索引擎
图2-11图书搜索图
信息化教学资源
超星数字图书馆（/）
（5）图书分类查找：在网页的左侧可以通过图书分类查找，如图2－12所示。
2-12 图书分类查找
信息化教学资源
中国国家数字图书馆（/）
目前，国家数字图书馆已在互联网上发布72万册件、馆域网上发布超过百万册件的电子书。国家数字图书馆将成为世界最大的中文文献收藏中心、中文数字资源基地和中国最先进的信息网络服务基地。
信息化教学资源
3.Meta元搜索引擎元搜索引擎又称多搜索引擎，通过一个统一的
用户界面帮助用户在多个搜索引擎中选择和利用合适的(甚至是同时利用若干个)搜索引擎来实现检索操作，是对分布于网络的多种检索工具的全局控制机制。
用户向元搜索引擎发出检索请求，元搜索引擎再根据该请求向多个搜索引擎发出实际检索请求，搜索引擎执行元搜索引擎检索请求后将检索结果以应答形式传送给元搜索引擎，元搜索引擎将从多个搜索引擎获得的检索结果经过整理再以应答形式传送给实际用户。（这类引擎代表：一网打尽）

国内外网络免费学术资源大汇总(社会科学类)

国内外网络免费学术资源大汇总（社会科学类）大家寻找学术资料，很自然会想到图书馆或数据库（收费），其实除了这些资源之外，网络上还有许多可利用的免费学术资源。

这些电子资源能反映学术发展成果、体现学术研究和发展动态，可为学术研究、教学和学习活动提供重要参考。

为了大家更加方便地利用这些资源，特地将常用的一些网络免费学术资源汇总如下：国家哲学期刊库是由全国哲学社会科学规划领导小组批准建设，中国社会科学院承建的国家级、开放型、公益性的哲学社会科学信息平台。

数据库目前收录精品学术期刊600余种，论文300余万篇，国家社科基金遴选并重点资助的国内顶级社科类学术期刊200种，社科院主管主办期刊70多种和绝大部分收录入选中国社会科学院、北京大学、南京大学三大评价体系的核心期刊。

只需个人邮箱注册，在任何地点都可以登录使用，并且提供多种个性化功能，如收藏、订阅、阅读历史、检索历史等。

国家科技成果网由国家科技部创建的国家级科技成果创新服务与交流平台。

到2007年11月，可查询2万多家科研单位的9万多条成果信息，包含学科：自然科学、工程与技术、农业科学、医药卫生、人文与社科、综合等。

国务院发展研究中心信息网这个网站是由国务院发展研究中心主办的专业经济信息服务网站。

主要提供各种产品、信息的综合报道，收集金融信息，提供国研网的经济信息类产品的相关数据库的查询，如《国研报告》、《金融中国》等几个全文数据库，共收录专业论文数十万篇，收费。

语文与信息一种关于汉语语言学和计算机使用方法的刊物。

包括历来各期的文章。

中国法律大全点击“中国法律分类检索”，再点击法律名称，即可阅读法律全文。

中国经济信息网该网站是由国家信息中心建立，以提供经济信息为主要业务。

这是一个信息丰富的综合类经济信息资源网站。

内容有综合经济、法律法规，行业动态、季度报告、行业数据、区域经济信息等，还提供中国经济统计数据库、中国行业年度报告库等资料库，部分收费。

中国孔子中国孔子网站由中华孔子学会主办。

网络教学资源的检索与管理

（一）网络资源的检索1、搜索引擎简介（1）百度百度（）是一个常用的中文搜索引擎，其特色在于适合搜索中文信息。

它提供资讯、网页、贴吧、知道、MP3、图片和文档等分类搜索服务，具有关键词自动提取、中文自动纠错等功能。

（2）GoogleGoogle ()是一个常用的多种语言搜索引擎，其特色在于搜索范围广泛，具有搜索特定语言的网页和翻译网页等功能。

Google提供网页、图片、资讯、论坛、网页目录等搜索服务。

2、利用搜索引擎检索教学资源的步骤（1）确定合适的搜索引擎网络提供的多种搜索引擎在查询范围、检索功能等方面各具特色，用户应针对不同信息选用恰当的搜索引擎。

（2）选择合适的关键词关键词是反映主题概念的词或词组。

搜索引擎会根据输入的关键词，自动检索出包含关键词的信息。

关键词选择的恰当决定检索结果的相关性和有效性。

A:准确性原则：关键词的准确选取是获得有效搜索结果的前提。

因此，选取的关键词应准确反映所要查找信息的主题概念，避免选用含糊不清的词汇。

想找语文课件你输入数学课件肯定不行的。

B:精简性原则：目前的搜索引擎并不能很好地处理自然语言。

因此，在提交搜索请求时，应尽可能将搜索目标精练成一个或多个关键词。

不能是一句话。

（3）应用合适的语法规则当使用多个关键词检索资源时，通过应用搜索引擎的语法规则，输入恰当的检索表达式，可以缩小查找范围，提高检索的成功率。

加号“+”或空格用于缩小搜索结果的范围例子：例如搜索《春》（朱自清）一文的写作背景，关键词应该是“春＋写作背景”，而若以“朱自清＋写作背景”为关键词，则找到的是朱自清生平、朱自清作品集等。

又如要查找描写春天的古诗，就不能用“描写春天的古诗”为关键词。

要以“春天＋古诗”才行。

这里的“描写和的”会影响搜索结果的。

减号“-”用于排除搜索结果中指定的内容用于排除搜索结果。

例如“白洋淀—旅游”表示搜索包含白洋淀、排除旅游相关信息的网页。

（4）甄选合适的搜索结果A:搜索结果通常由以下几部分构成：查询路径、网站站名、网址链接和包含关键词的内容提要。

中外文常用数据库及网络资源介绍

针对各校学科建设及读者需求精心挑选，学科专业性、系统性更为突出，内容比较新，1.3万册，书比较新
Apabi电子教学参考书
CALIS中国高校教学参考书
由CALIS成员馆51家高校图书馆参建，提供电子书6万多册
CADAL
数字资源1225645册，其中学位论文192425册，民国图书/期刊269094册，古籍187993册，现代图书444951册，英文图书 126729册，其它4426册
Apabi电子教学参考书 Apabi是五个英文单词Author（作者）Publisher （出版社）、Artery（渠道）、Buyer（购买者）、 Internet(互联网)的首字母缩写。 Apabi系统最大的特色在于收录的电子图书均可以是经采访人员针对各校学科建设以及读者需求，从与北大方正公司合作的400多家出版社出版的图书中精心挑选而来，因此它的学科专业性、系统性更为突出；同时，也是对各馆纸本书的有效补充。
中文数据库—文摘索引
全国报刊索引社科版自科版中文社会科学引文索引CSSCI
1857年～期刊8500多种，报纸200余种 2000年～
中文人文科学、社会科学学术期刊400余种，海外出版的期刊近20种。1998年～
中国科学引文数据库（CSCD）
四部丛刊
文渊阁四库全书
中国基本古籍库中文电子期刊—全数据库中国知网—中国期刊全文数据库
重庆维普—中文科技期刊数据库
万方—中国数字化期刊群
．．人大复印资料．．．．．．．．．
中国知网中国知网为同方知网（北京）技术有限公司所有，中国学术期刊（光盘版）电子杂志社出版，是世界上最大的连续动态更新的中国学术文献数据库。该库深度集成整合了学术期刊、博硕士学位论文、会议论文、报纸、年鉴、专利、国内外标准、科技成果等中文资源以及 Springer 等外文资源。数据每日更新。

常用医学网络教学资源及特点分析

ＺＨＵＡＮＧＤｉｉｎＺｑａ，ＨＡ０Ｆｎ，ａｗｕＰＥａｇＬＩＹｏ，ＮＧｃｅｇｌｆｈｎ
（ｐｒｎｆＰｄａｒｓｓｉｎＨｉｓＨ￣ｐｔｌｏａ＇ｉｒｔｉＳｅｚｅｉ，ＧａｇｏｇＰｏｉｃ，Ｓｅｚｅ，Ｄｅａｔｔｏｅｉｔｃ，ＭｉｏｌｍｅｉｓｌｉｆＢｏａＤｓｃｎｈｎｈｎＣｔｕｎｄｎｒｖｎｅｈｎｈｎａｎｔｉｙ
ｎｔｔｈｄｒｄｃｎｄｃｔｎｉｆｅｃ，ｓｗｅｌａｏｕｅＩｔｒｅｅｖｌｆｒｔｅｍｅｉａｄｃｔｎｄｓｕｓｓｅｏｔｅｍｏｅｎｍｅｉｉｅｅｕａｉｎｌｎｅａｌｓｈｗｓｎｅｎｔｓｒｅｗｅｌｏｄｃｌｅｕａｉ，ｉｃｓｅｏｕｈｏｏｎｅｎｔｈｄｃｌｎｏｍａｉｎｒｓｕｃｓｔｄｍｄｃｎｅｃｉｇｒｆｒａｄｄｖｌｐｎｕｃｉｎｎＩｔｒｅｅｍｅｉａｆｒｔｅｏｒｅ，ｏｍｏｅｍｅｉｉｅｔａｈｎｅｏｍｎｅｅｏｍｅｔｎｔ．ｔｉｏｆｏ
【ｙｗｏｄ】ｎｅｔＭｅｉｉｅＴａｈｎｓｕｃｓＣａａｔｒｔｎｌｓＫｅｒｓＩｔｍｅ；ｄｃｎ；ｅｃｉｇｒｏｒｅ；ｈｒｃｅｓｃａａｉｅｉｉｙｓ
多媒体医学教学资源是医学院校的教学信息资源中心．是开展网络教学的核心组成部分。多媒体教学资源建设的质量直接决定着医学院校开展多媒体网络教学的成败．直接影响医学教育现代化。Ｉｔｎｔ为当今世界上最大的计算机ｎｅｅ作ｒ互联网，为现代科学重要组成部分的现代医学．ｔｎｔ作Ｉｅｅ必ｎｒ

教学资源与网络教学平台利用

教学资源与网络教学平台利用随着信息技术的飞速发展，网络教学平台正逐渐成为教学资源的重要载体和利用工具。

本文将探讨教学资源与网络教学平台的关系，并讨论如何有效地利用网络教学平台提升教学效果。

一、教学资源的定义和种类教学资源是指教师在教学过程中所使用的一切能够促进学生学习的材料、设备和工具。

教学资源的种类繁多，主要包括教科书、课件、图书、实验器材、多媒体设备等。

这些资源具有丰富的内容和形式，能够满足不同学科和年级的教学需求。

二、网络教学平台的特点和功能网络教学平台是指以互联网为基础，以电子化手段提供学习和教学服务的平台。

网络教学平台具有以下特点和功能：1. 资源共享：网络教学平台通过云存储技术，实现教学资源的上传、存储和共享。

教师可以将自己制作的课件、教案等资源上传到平台上，与其他教师进行分享和交流。

2. 网络学习：学生可以通过网络教学平台进行在线学习，接受教师发布的课程、参与在线讨论、完成作业等。

网络学习可以打破时空限制，提供更加灵活的学习方式。

3. 互动交流：网络教学平台提供了多种交流工具，如电子邮件、论坛、即时通讯等，学生可以与教师和同学进行互动交流，提高学习效果。

4. 个性化学习：网络教学平台可以根据学生的学习情况和兴趣特点，为其量身定制学习路径和内容，提供个性化的学习体验。

三、教学资源与网络教学平台的关系教学资源是网络教学平台的基础和核心。

网络教学平台不仅可以存储和管理教学资源，还可以对其进行整合、组织和呈现。

通过网络教学平台，教师可以更加高效地使用教学资源，提供丰富多样的学习材料和活动，满足学生的多样化学习需求。

同时，网络教学平台也为教学资源的改进和更新提供了有效的途径。

教师可以通过平台上的互动和反馈功能，了解学生对教学资源的反应和需求，根据学生的实际情况进行调整和改进。

这种反馈机制有助于提升教学资源的质量和适用性。

四、如何有效利用网络教学平台提升教学效果1. 精心选择教学资源：教师在使用网络教学平台时，应根据所授课程内容和学生特点，精心选择和准备教学资源。

数字化教学资源

数字化教学资源什么是数字化教学资源？包括哪些类型？数字化教学资源是指经过数字化处理，可以在计算机或网络上运用的教学资源。

数字化教学资源是教育信息化的产物，是推动教育教学改革、构建新的教学模式的基本前提。

数字化教学资源的有效利用是每一位教育工作者应具备的基本能力，也是每一位教师信息素养的集中体现。

加强数字化教学资源管理与应用的最终目的是优化教学，促进师生共同发展。

数字化教学资源包括网络课程、声像资料、电子教案、数字化素材库等。

数字化教育资源的分类按数字化教育资源的功能可分为：教学素材和辅助程序两种。

教学素材是指在教学中可以用到的文字、图片、动画以及数字化视频和音频等资源，辅助程序则用于帮助学生解决某些学习问题，如学习时碰到一个英语单词不了解含义，就可以在网络英汉双解程序中查找有关的信息。

基于校园网的教育辅助程序的一个优势是程序更新方便，不用每台计算机都重新安装，只需在服务器上进行设置即可。

按资源的组织方式可分为：教学素材（资料）库、课件库、教案库、试题库、论文库、数字图书库等。

按资源的检索方式可分为：目录检索、关键词检索和全文检索。

按资源的使用对象可分为：教师专用资源和共用资源。

教师专用资源包括教案、论文、试题等，共用资源则包括教学素材、数字图书和辅助程序等。

按数字化教育资源的表现形式，数字化教育资源的类型可分为：静态资源和动态资源。

1. 2 . 1 静态教育资源静态资源主要包括文字如文本文件、WORD文件，图片如BMP文件、JPG文件、GIF文件等。

一、图象目前，最常用的静止图象格式为BMP、JPG、GIF、TIFF。

BMP格式：是用于 windows的位图格式，它又可分成单色BMP、16色BMP、256色BMP和24位BMP等格式。

它采用了一种叫做游程编码（RLE ）的图象压缩方法，存储后不会对原有图像有太大的影响，可以完好的展示出图像的原有面貌，并且BMP格式是最不容易出现问题的格式，Dos与windows环境下的图像处理软件都支持这种格式。

教育技术资源网站汇集

教育技术资源网站汇集国内教育技术综合网站1. 中国教育技术网/（由中国电教协会主办，新闻动态专业刊物学术论文专家资源库学术活动中国电教协会课题申报学术流动站人才供需中心学科专业点专业图书查询远程教育设备信息教育技术论坛教育法规应有尽有）2. 中国教育技术学网/（中国教育技术学网站为广大用户提供与教育技术学相关的各种资源。

它既提供包括教育理论、实践经验、基本知识等方面的文章，又提供各种形式的资源下载，最大限度的满足用户的各种需求；同时，集思广义，大家共建，使它成为教育人士的资源库和联系枢纽。

）4. 教育技术学动态/（该网站的热站推荐、相关资源、FERC论文集等都值得一看。

）5. 无限思考/index.html（该网是东北师大一研究生个人网站，该网的资源链接比较好。

）6. 惟存教育网/（该站关于教育技术与课程整合的实践探索与理性思考、研究性学习探索、多种学习模式的探索和网络资源的链接等非常丰富。

）8.北师大网络实验室/（该网站包含有一系列的网络群，还有教育技术领域里许多热点问题的相关文章。

）9. 教育技术在线/（“教育技术在线”是以华南师范大学教育技术研究所为依托，以全国教育技术专业学生、教育技术科研工作者以及热爱信息技术教学改革的中小学教师为合作伙伴，以推广和普及现代教育技术为主的网站。

）10. 教育技术热线/（南京师大教育技术学网站）11. 教育信息化/etc/INDEX.ASP（通惠利华教育信息化网站，这里有比较多的信息技术教育、课程整合、远程（网络）教育的文章）12. 中国信息技术教育网/（由中华人民共和国***主办，是一个以信息技术教育为主的教育类网站，另外该网站还有《信息技术教育》杂志，构成信息技术教育教育科研网络与传统媒体一条龙。

）13. k12中小学信息技术教育网/（该站主要是关于信息技术与课程整合及网络教育方面的资料。

）14. 赛伯时空教育网/2/index2.htm（该站包含了教育技术的许多热点问题，如：网络探究模式研究、研究性学习探究、信息技术与课程整合。

信息化教学资源的定义

1.1狭义的信息化教学资源指的是以数字形态存在的教学材料，包括学生和教师在学习与教学过程中所需要的各种数字化的素材、教学软件、补充材料，等等。

广义的信息化教学资源还包括数字化教学环境，即教学过程中所使用的各种软件。

1.2根据《教育资源建设技术规范（征求意见稿）》，目前常见的信息化教学资源主要包括9类，分别是：媒体素材（包括文本、图形/图像、音频、视频和动画）、试题库、试卷、课件与网络课件、案例、文献资料、常见问题解答、资源目录索引和网络课程。

另外，还可根据实际需求，增加其他类型的资源，如电子图书、工具软件和影片等。

（1）媒体素材：媒体素材是传播教学信息的基本材料单元，可分为五大类：文本类素材、图形/图像类素材、音频类素材、视频类素材、动画类素材。

（2）试题库：试题库是按照一定的教育测量理论，在计算机系统中实现的某个学科题目的集合，是在数学模型基础上建立起来的教育测量工具。

（3）试卷：试卷是用于进行多种类型测试的典型成套试题。

（4）课件与网络课件：课件与网络课件是对一个或几个知识点实施相对完整教学，用于教育教学的软件，根据运行平台划分，可分为网络版的课件和单机运行的课件，网络版的课件需要能在标准浏览器中运行，并且能通过网络教学环境被大家共享。

单机运行的课件可通过网络下载后在本地计算机上运行。

（5）案例：案例是指由各种媒体元素组合表现的、有现实指导意义和教学意义的代表性事件或现象。

（6）文献资料：文献资料是指有关教育方面的政策、法规、条例、规章制度，对重大事件的记录、重要文章、书籍等。

（7）常见问题解答：常见问题解答是针对某一具体领域最常出现的问题给出全面的解答。

（8）资源目录索引：列出某一领域中相关的网络资源地址链接和非网络资源的索引。

（9）网络课程：网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，它包括两个组成部分：按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。

教师常用的网址

教师常用的网址教师必备网址,大家都去看一看每天二亿人次访问教育网搜索大王，教育网的用户有福！高中语文复习网中国基础教育网/中国教育和科研计算机网_国家级的大站!中国教育在线_各类考试挺多的!/中国高校网人民教育出版社中国中小学教育教学网中国园丁网3C教育网一个教育资料的共享网站.洪恩在线软件学习指导教多，课件精美课题研究网有在网络环境下的课题研究的同志需看看/ 网络环境下的研究性学习，北京师范大学网络教育实验室吉林教育信息网资料还算可以中国科普网/sy111/222.htm中国青年网/shj/shj/三槐居——语文教师必备，大量语文素材中学语文教育网——瑞安老师制作/yuwen/book1/index.htm中学语文网中网，课件，教案都资料较多，且免费！中国中小学信息技术教育网。

１０１远程教育网，为国内首家中小学远程教育网。

专门针对数学教育的资源国家教育部考试中心。

中国教育信息网。

/ 中国专业的数理探究里边的几何画板的使用介绍较为专业！/ 浙江教育网/ 中国教育先锋网--由浙江教育网络有限公司运营/index.asp 温州教科研网本地教科研内容丰富！南京教育信息网/jsjx/czpd/default.htm ****电教馆资源中心！（？？疑问挺多，不知这名称是怎么取起来的，不过资源不错！）/ 小学语文网，小学语文老师看看去！苏州的一个教育在线！其中的在线文库还有些资料！例如：焦晓骏专辑孙惠芳文集朱墨散文选张菊荣文选……/software/ 电脑学园——很多老师想学些电脑应用技术，做些课件，苦于没有人指点，其实只要你能把这个上面介绍的学学，作为教师应当够了！温州教育网，很早就想给大家推荐这个网站，不过总是感觉经常会联不上去！如果是通过教育网vpn入网的，可以享受k12资源库！上面的网络教学资源也列出各门学科较好的网站。

/flies/zjc1.asp数学大观园福建德化,以论坛为主!/ 奥博教育网，上面有课件素材库还不错！/ 绍兴教科研网，跟我们比较近，资源丰富，我就在上面找到好些教案都是浙江少的噢！/focus/yyd/index.html新浪的英语学习，有好些高质量的英语课件，用来学习和教学都行，感谢judy提供！/ 英可索英语资源网主要提供儿童英语中的动画、歌曲、故事等！感谢judy提供！/ 快乐英语!童话世界,适合小学!当然大人看看也无妨啦!/ 中学英语课堂，教学论文、英语教案、英语试题、教学素材、教学课件/ 推荐flash站点1——闪吧，提供好多flash源程序下载！作品也非常的多！上面有flash课件108个呢！/ 推荐flash站点2——闪客帝国，非常不错的flash学习、欣赏网站！/gb/ttp/index.asp 教师教案资源库,上面有各课的教案!不是很多./ 国之源教育资源网!挺好的一个网站,课件素材、课件制作等/ 西部教育网！大家要支持西部的教育呀！第二课堂，可以推荐给我们的学生！/中小学美术教学网 - 提供中学、小学美术教案、论文、参考资料、作品欣赏、课件资源。

教学中的网络资源应用

教学中的网络资源应用【引言】如今，我们正在经历数字时代的浪潮，网络技术得到迅速发展。

在教学中，网络资源的应用越来越重要。

本文将探讨网络资源在教学中的应用，包括它们的意义、类型、应用效果等等。

【网络资源的意义】网络资源提供了丰富的资料和数据，能够帮助学生更好地理解和掌握知识。

它们还能引导学生学会如何获取信息，提高他们的自主学习能力。

此外，网络资源还能丰富学生的课堂体验，为他们带来崭新的学习体验。

【网络资源的种类】网络资源包括各种各样的内容，例如文本、图片、音频、视频等等。

以下是常见的各种网络资源：1. 文本资源：包括电子教材、专业论文、百科全书、博客等等。

2. 图像资源：包括图片、绘画、图表、动画等等。

3. 音频资源：包括语音、音乐、广播等等。

4. 视频资源：包括教学视频、纪录片、电影等等。

这些网络资源可以帮助学生在学习中获得更加生动的印象和更加深入的理解。

例如，通过观看生动的视频或者参加互动的网课程，学生能够更轻松地掌握知识点。

【网络资源在教学中的应用】网络资源在教学中的应用可以提高课堂效率和教学质量。

它们能够帮助学生更加直观地了解和掌握知识。

以下是网络资源在教学中的具体应用：1. 提供多样化的学习材料：教师可以利用网络资源为学生提供多样化的学习材料，便于学生更好地掌握知识。

2. 提高课堂体验：教师可以使用图片、音频和视频等资源来丰富课堂内容。

例如，通过使用图片和视频等资源，教师可以使课堂更加生动。

3. 激发学习兴趣：新鲜有趣的内容可以激发学生的学习兴趣，并鼓励他们独立学习。

4. 学习效果跟踪：教师可以通过应用程序收集学生的学习数据，包括他们在学习过程中收集的信息、阅读的时间、已涉及的话题等等。

这可以帮助教师跟踪学生的学习效果，以便及时反馈学生，帮助学生更快地进步。

【网络资源的应用效果】网络资源的应用效果很好。

首先，网络资源可以帮助教师打破学术界限，引入更多实践教学方法和策略，从而提升教学质量和人才培养质量。

中学物理教师常用的教育教学网络资源汇总

资源名称
形式
资源简介
初中物理学习
APP
初中物理学习是一款帮助孩子学习物理知识，在手机上进行物理实验操作的 APP。
A加教育
APP
A加教育是一款整合了先进的AR（增强现实）、AI（人工智能）和传统教育成果的教育辅导软件。
NB电学实验
APP
进行高精度中小学物理实验的开放应用，主要是电学实验，能DIY实验
NB光学实验
APP
NB光学实验是一款无需器材就能进行高精度中小学物理实验的开放应用，主要是光学实验，能DIY实验
NB物理实验教学版
PC
一款虚拟物理实验室仿真软件。通过虚拟仿真、3D效果、自由交互等方式，呈现出初高中阶段近200个经典实验。
NB物理实验学生端
APP
,涵盖初高中八大教材版本的所需实验资源,自主研发了四大引擎,拥有电学、磁学、家庭电路、声学、光学、热学、力学、力与运动、家庭电路、近代物理等多个板块
Toolbox
App
量13种物理测量，快速解决课堂中难以测量的物理量的测量问题，加深学生对概念的理解
公式定律库
APP
初高中大学数理化公式集成
赛学霸物理
APP
赛学霸物理是一款帮助孩
物理大师
APP
专注于初高中物理学科在线学习，尤其适合于课后的复习
物理大师初高中版
APP
预习，复习，练习，作业辅导全能的金牌智能学习App
物理画板
PC
物理作图软件，可以制作电路图、光路图、电学力学实物图等等
物理教学辅助工具
PC
物理作图软件，可以制作电路图、光路图、电学力学实物图等等
物理实验课
PC
主要是电学实验，更能设计属于您的专属电路，还有天体物理学的部分

600多个精品课程课件网络资源

600多个精品课程课件网络资源收录日期: 2007-03-16 （部分内容已严重陈旧或已淘汰）1 2005食品卫生检验教案讲稿2 2005最新国家食品卫生标准贯彻实施手册3 Catalysts for Fine Chemical Synthesis4 FDA农药分析手册5 FDA食品法规（2001版）6 Food Additives Date Book7 Food Outlook 英文版8 HACCP原理与实施第二版9 Instrumental Analysis10 Molecular Components of Cells11 WTO法律专题12 安徽建筑工程学院大学物理实验精品课程13 安徽建筑工程学院无机与分析化学精品课程14 安徽科技学院精品课程15 白兰地工艺学16 包装技术课件17 保健食品检验与评价技术规范实施手册18 保健食品原料手册19 贝类油脂化学与工艺学20 病理学实验指导－大连医科大学21 仓储与配送管理－天津开发区职业技术学院22 长春工业大学精品课程23 长春师范学院教学课件24 长效酸奶技术25 常见中毒急救手册26 常用分子生物学软件中文说明27 常用天然提取物质量标准参考手册200328 常用药物辅料手册29 成都大学精品课程建设30 成都中医药大学中药学精品课程31 成都中医药大学中药药理学精品课程32 成都中医药大学中医方剂学精品课程33 成都中医药大学中医药统计学精品课程34 大连水产学院大学.物理精品课程35 大连水产学院精品课程36 大连水产学院水产动物生理学精品课程37 大连水产学院水生生物学精品课程38 大连水产学院养殖水环境化学精品课程39 大学基础化学40 大学物理41 大学物理42 大学物理－西安科技大学43 蛋白质纯化与鉴定实验指南44 蛋白质电泳实验技术45 蛋白质电泳实验技术46 蛋白质技术手册47 蛋白质与氨基酸48 蛋白质组学－黎明涛49 蛋制品工艺学50 当代食品生产技术丛书－当代食品生产技术与配方51 当代食品生产技术丛书－调味品52 当代食品生产技术丛书－果蔬保鲜与加工53 当代食品生产技术丛书－酒类制造54 当代食品生产技术丛书－粮食深加工55 当代食品生产技术丛书－乳制品56 当代食品生产技术丛书－食用植物油与植物蛋白57 当代食品生产技术丛书－饮料58 当代中医药美容妙方59 电镜精品课件－江南大学60 电泳－生物化学实验技术丛书61 电子显微镜图像分析原理与应用62 调香术－化学工业出版社63 动物学64 动物学65 动物营养学66 毒理学67 发酵调味品生产技术68 发酵工程69 发酵工程70 发酵工艺及设备71 发酵工艺学课件72 发酵工艺学原理73 发酵食品工艺学74 发酵与酿造工艺学75 发酵原理课外讲座76 发酵原理演示教案77 方便食品加工工艺及设备选用手册78 方便食品原料学与工艺学79 分析化学80 分析化学81 分析化学82 分析化学83 分析化学电子教案84 分析化学讲义85 分子克隆实验指南－第三版86 分子生物学87 分子生物学88 分子生物学郜金荣89 分子生物学和食源性致病菌的快速检测90 分子生物学－特纳91 分子医学概论－周俊宜92 分子遗传学课件93 福州大学生物化学精品课程94 复旦大学精品课程95 概率与统计96 高级分子生物学要义97 个人空间98 各类手术病人的营养治疗99 各种香料英语电子书100 工业生物催化101 工业微生物学102 功能基因组学103 功能性色素在高新技术中的应用104 罐头工业手册105 广东工业大学精品课程106 广西师范大学精品课程107 广州体育学院运动生物化学精品课程108 国家基本药物临床手册（西药）109 果脯蜜饯生产工艺与配方110 果品蔬菜贮藏运销学111 果蔬食品加工工艺与配方112 果蔬贮运与加工－北京农业职业学院113 果树生产技术精品课程－新疆农业职业技术学院114 果树栽培－北京农业职业学院115 海水贝类增养殖学116 杭州师范学院动物学精品课程117 杭州师范学院动物学精品课程118 杭州师范学院精品课程119 杭州师范学院生理学精品课程120 合肥工业大学工程原理精品课程121 合肥工业大学精品课程122 河北大学动物生物学精品课程123 河北大学精品课程124 河北科技大学波谱解析精品课程125 河北科技大学化工原理精品课程126 河北科技大学化学反应工程精品课程127 河北科技大学精品课程128 河北科技大学生物化学精品课程129 河北科技大学微生物学精品课程130 河北科技大学细胞生物学精品课程131 河北科技大学质量管理学精品课程132 河北农业大学精品课程133 河南大学分析化学精品课程134 河南科技学院植物化学保护精品课程135 河南农业大学精品课程136 河南师范大学精品课程137 湖南大学分析化学在线教案138 湖南科技学院精品课程139 湖南农业大学精品课程140 湖南师范大学消费经济学精品课程141 护肤养颜中药（2003）142 护理学基础－哈尔滨医科大学143 护理学教案与课件－信阳职业技术学院144 护理学实验指导－信阳职业技术学院145 华南理工大学精品在线课程146 华南农业大学教学资源库147 华中科技大学环境卫生学精品课程148 华中科技大学外科学精品课程149 华中农业大学动物生理学精品课程150 华中农业大学基因操作原理精品课程151 华中农业大学生态学精品课程152 华中农业大学食品工程原理精品课程153 华中农业大学微生物生物学精品课程154 华中农业大学物理化学精品课程155 华中农业大学植物生理学精品课程156 华中农业大学植物营养学精品课程157 华中农业大学作物栽培学精品课程158 化工书籍159 化工原理160 化工原理161 化学反应工程162 环境工程微生物学163 环境生态学－西安科技大学164 环境卫生学165 黄冈职业技术学院－食品营养学166 基础化学－哈尔滨医科大学167 基础生物化学168 基础生物化学169 基因工程170 基因工程学原理171 吉林农业大学动物微生物学精品课程172 吉林农业大学精品课程173 即食食品中单增李斯特菌的风险评估174 集美大学精品课程175 技术检验学课件176 家传牛肉面配方大公开177 家禽生产－中央广播电视大学178 家庭保健药膳制作400法179 家庭养生百科全书180 检验技术181 江南大学食品工艺学精品课程182 江南大学食品化学精品课程183 江西农业大学精品课程184 江西农业大学微生物学精品课程185 结构化学186 精细化工产品配方合成及应用187 军队营养与食品卫生学188 抗癌动、植、矿物彩色图鉴及其应用189 抗生素工艺学190 矿泉水与纯净水工业手册191 莱阳农学院精品课程192 兰氏化学手册－第十三版中文版193 老年人实用营养知识194 冷冻食品加工技术与工艺配方195 历朝龙－生物化学与分子生物学实验技术196 粮油食品加工学197 －辽宁科学技术出版社198 临床微生物学199 临沂师范学院精品课程200 流体力学201 绿色食品生产工艺学－广东农工商职业技术学院202 酶－食品工业的魔术师203 美国现代食品科技系列204 美国现代食品科技系列－发酵食品微生物学205 美国现代食品科技系列－乳制品生产技术206 美国现代食品科技系列－食品化学207 美国药典208 美食营养金钥匙－西苑出版社209 免疫细胞的分离和保存技术210 面点制作211 膜技术手册－化学工业出版社212 默克家庭诊疗手册213 内蒙古大学大学物理精品课程214 内蒙古大学分析化学精品课程215 内蒙古大学基因工程原理精品课程216 内蒙古大学精品课程217 内蒙古大学普通生态学精品课程218 内蒙古大学生物化学精品课程219 内蒙古农业大学精品课程220 内蒙古农业大学植物学精品课程221 南方医科大学病原生物学精品课程222 南方医科大学内科学精品课程223 南京大学精品课程224 南京大学普通生物学精品课程225 南京大学物理化学精品课程226 南京理工大学精品课程227 南京农业大学精品课程228 酿造酒工艺学229 农产品加工工艺学230 农产品营销学231 农药残留检测技术232 农药中毒急救手册233 农业经济学234 农业推广技术235 欧盟动物源食品安全管理法规236 欧洲药典5.4237 烹饪技能全书238 品质漫画九千239 葡萄酒工艺学240 葡萄酒－湖南文艺出版社241 葡萄酒品尝学242 普通化学243 普通生物学244 普通生物学－生命科学通论245 普通微生物学教程246 普通微生物学－周德庆微生物学教程247 青岛科技大学精品课程248 清华大学仪器分析精品课程249 清华基因Gene课件250 全国中药炮制规范1988版251 全套仪器分析讲义252 染色与镜鉴253 肉类禽类产品微生物学254 乳品工艺学255 乳品和乳品加工技术256 乳品化学－郭本恒主编257 乳品加工手册258 乳品科学与技术精品课程259 乳与乳制品工艺学260 乳制品加工工艺261 山东农业大学－肉制品工艺学精品课程262 山东中医药大学中医基础理论精品课程263 山东中医药大学中医诊断学精品课程264 山西大学精品课程265 陕西师范大学精品课程266 陕西师范大学物理化学网络课堂267 陕西师范大学有机化学精品课程268 上海大学精品课程269 上海水产大学－食品加工学精品课程270 烧烤技术要诀271 神奇的乳酸菌－健康快车系列丛书272 沈阳农业大学精品课程273 生产技术274 生化分离技术275 生化与分子生物学课件276 生物化学277 生物化学278 生物化学279 生物化学280 生物化学281 生物化学－北京大学282 生物化学电子教案283 生物化学检验－湖北中医学院284 生物化学讲义285 生物化学教学讲义286 生物化学教学讲义287 生物化学课件288 生物化学实验指导－福建医科大学289 生物化学－西华大学290 生物化学与分子生物学技术－周俊宜291 生物化学与分子生物学实验技术292 生物化学－郑州牧业高等专科学校293 生物统计附实验设计294 生物信息学295 实验中医学－上海中医药大学296 实用安全手册297 实用烘烤食谱298 实用食物营养成分分析手册299 实用着色与配色技术300 食品安全301 食品安全质量鉴别与国家检验标准全书302 食品百科303 食品包装304 食品包装技术305 食品包装学－化学工业出版社306 食品保藏原理307 食品保藏原理308 食品标准309 食品的色香味艺术之色310 食品雕刻311 食品分析－河北科技大学312 食品分析技术－中国轻工业出版社313 食品分析－宁夏大学314 食品分析实验讲义－广东海洋大学315 食品分析实验－苏州农业职业技术学院316 食品分析实验指导－宁夏大学317 食品分析与感官评定－广东海洋大学318 食品风味学319 食品感官评价原理与技术320 食品工厂设计电子教案321 食品工程原理322 食品工程原理323 食品工业废水处理324 食品工艺学325 食品工艺学326 食品工艺学导论－面向二十一世纪系列教材327 食品工艺学－第二版328 食品工艺学－华中农业大学329 食品工艺学－江南大学330 食品工艺学实验指导－华中农业大学331 食品化学332 食品化学第四版－面向21世纪课程教材333 食品化学－高等职业教育教材334 食品化学－江南大学335 食品化学－苏州农业职业技术学院336 食品化学与分析337 食品化学与营养学338 食品化学与营养学339 食品化学－中国轻工业出版社340 食品机械与设备341 食品加工学实验342 食品加工与保藏原理343 食品检测技术344 食品抗氧化剂（实用篇）－经典英文原著345 食品科学－第三版346 食品课堂347 食品理化检测技术－广西职业技术学院348 食品理化与微生物检验实验349 食品论坛350 食品人才351 食品杀菌新技术352 食品生产技术353 食品生物化学354 食品生物化学声文并茂355 食品试验设计与统计分析356 食品添加剂电子书357 食品添加剂分析方法（英文原版）358 食品添加剂和污染物的评估359 食品添加剂实用手册360 食品添加剂手册361 食品添加剂制备工艺－广州科技出版社362 食品图库363 食品网刊364 食品网址365 食品微生物多媒体教程－食品伙伴网366 食品微生物学367 食品微生物学－广东海洋大学368 食品微生物学教程369 食品微生物学实验技术370 食品微生物学实验指导－广东海洋大学371 食品卫生常用法律法规手册372 食品卫生法－哈尔滨医科大学373 食品卫生学374 食品污染与健康－化学工业出版社375 食品营养与卫生学376 食品与环境生物技术377 食品与生活378 食品增味剂379 食品制作大全电子图书380 食品专题381 食品资讯382 食用菌生产与加工383 手性合成－不对称反应384 首页385 兽医微生物学386 兽医应用免疫学387 兽医应用免疫学388 蔬菜栽培－苏州农业职业技术学院389 双向电泳操作手册中文译本390 水产品加工技术391 水产养殖－中央广播电视大学392 四川理工学院精品课程393 四川理工学院食品保藏原理精品课程394 四川理工学院统计学精品课程395 四川理工学院微生物工程工艺原理精品课程396 四川理工学院无机化学精品课程397 四川理工学院仪器分析精品课程398 四川农业大学精品课程399 四川农业大学农业植物病理学－果蔬病害专题400 四川农业大学农业植物病理学－作物病害专题作者：foodmate2005401 饲料行业精品书籍16本402 苏州大学普通物理学精品课程403 速冻食品404 台湾大学－食品营养学概论405 台湾图书－多款肉丸子制作集锦406 天津科技大学包装结构设计精品课程407 天津科技大学精品课程408 天津农学院发酵微生物试验409 天津农学院基础微生物试验410 天津农学院仪器分析精品课程411 天津农学院遗传学精品课程412 天津商学院网上课堂413 天津师范大学网络学堂414 天然磷脂产品的加工及应用415 天然酸碱指示剂416 田间试验与统计分析417 统计学418 图片链接419 瓦楞纸箱生产实用技术420 外文微生物幻灯片421 微机在医学中的应用课件422 微生物快速检测技术的发展现状423 微生物生物技术－应用微生物学基础原理424 微生物实验室手册425 微生物实验室手册英文版426 微生物限量检查法427 微生物学428 微生物学429 微生物学430 微生物学431 微生物学432 微生物学辞典433 微生物学和微生物学检验434 微生物学检验－信阳职业技术学院435 微生物学教程436 微生物学教程－周德庆编著437 微生物学－沈萍438 微生物学实验指导439 微生物资源开发利用440 维生素手册441 潍坊职业学院－食用菌栽培442 卫生统计学443 无机材料物理化学444 无机化学445 无机化学446 无机化学447 无机化学－哈尔滨医科大学448 无机化学教案449 无机化学与分析化学450 无机及分析化学451 无机及分析化学452 无机与分析化学－苏州农业职业技术学院453 无菌检查法演示实验454 武汉大学精品课程455 武汉大学普通物理实验456 武汉大学微生物专题网站457 武汉大学药理学精品课程458 武汉工业学院精品课程459 物理化学460 物理化学461 物理化学462 物理化学463 物理化学课件464 物理化学－西安科技大学465 物流学概论－北京物资学院466 物质的颜色与结构－北京师范大学出版社467 西北大学化工原理精品课程468 西北大学微生物学精品课程469 西北农林科技大学精品课程470 西北农林科技大学畜产食品工艺学精品课程471 西昌学院动物微生物学及免疫学精品课程472 西昌学院食品工程原理精品课程473 西昌学院食品生物化学精品课程474 西昌学院畜牧生产学精品课程475 西昌学院植物生理学精品课程476 西昌学院作物栽培学精品课程477 西华大学精品课程478 西华大学食品工艺学精品课程479 西华大学微生物学精品课程480 西南农业大学精品课程481 西南石油学院大学物理与实验精品课程482 西南石油学院化工原理精品课程483 细胞生物学484 细胞生物学485 细胞微生物学486 厦门大学精品课程487 厦门大学精品课件488 现场改善489 现代保健食品研发与生产新技术490 现代冻干技术491 现代分子生物学－第二版492 现代科学技术493 现代农业技术专题讲座494 现代企业管理方法495 现代生物实验教案496 现代生物与食品技术497 现代食品安全检测技术498 现代食品微生物学－中国轻工业出版社499 现代微生物学500 现代微生物学与实验技术－科学出版社作者：foodmate2005501 现代营养学（原著第八版）502 香料化学与工艺学503 湘潭大学大学化学基础精品课程504 消毒技术规范2002年版505 新版面包配方－中国轻工业出版社506 新编分子生物学实验指南507 新编中药志508 新编中药志（三）509 新编中药志（四）510 新疆石河子大学－水处理微生物学精品课程511 新型食源性致病菌检测－显色培养基512 性药学513 徐州医学院生理学精品课程514 徐州医学院生物化学与分子生物学精品课程515 畜产食品工艺学516 养牛生产－中央广播电视大学517 养生集－一部让中国人多活十年的书518 养兔生产－中央广播电视大学519 养羊生产－中央广播电视大学520 养殖水域生态学521 养猪生产－中央广播电视大学522 样品处理技术523 药材标准品种大全524 药品注册工作手册525 药品注册指南526 药物化学527 药物研究中的分子识别528 药用辅料手册第四版529 药用辅料应用技术第二版2002530 药用辅料质量管理规范与现代辅料新技术应用全书531 医学本草纲目电子版532 医学电子学课件533 医学微生物学534 医学微生物学535 仪器分析536 仪器分析537 仪器分析538 仪器分析－河北科技大学539 仪器分析化学540 仪器设备541 遗传学课件542 益生菌基础与应用543 饮料的配方与工艺544 饮料技术手册545 饮食疗方1500例546 饮用水与寄生虫547 应用微生物学实验法548 应用微生物学实验法549 英语食品电子书550 营养与食品卫生学551 优良花卉品种及其栽培技术－中央广播电视大学552 优良蔬菜品种及其栽培技术－中央广播电视大学553 油炸食品配方及制作方法554 有关食品设备的精品书籍555 有机化学556 有机化学557 有机化学558 有机化学559 有机化学－哈尔滨医科大学560 有机化学实验－北大版561 有机化学实验－清华版562 有机化学实验－上海交大版563 有机化学实验－武汉大学版564 有机化学－西安科技大学565 有机实验视频课件566 鱼类学567 鱼类学－广东海洋大学568 原子吸收在环境分析中的应用569 原子吸收在卫生检验中的应用570 云南大学食品化学精品课程571 枣庄学院大学物理精品课程572 枣庄学院动物生物学精品课程573 枣庄学院精品课程574 枣庄学院植物生物学精品课程575 藻类植物实验576 浙江财经学院精品课程577 浙江大学保护生物学精品课程578 浙江大学动物学精品课程579 浙江大学普通生物学精品课程580 浙江大学神经生物学精品课程581 浙江大学生态学精品课程582 浙江大学生物化学精品课程583 浙江大学生物物理学精品课程584 浙江大学生物信息学精品课程585 浙江大学细胞工程精品课程586 浙江大学细胞生物学精品课程587 浙江大学遗传学精品课程588 浙江大学植物生理学精品课程589 浙江大学植物学精品课程590 浙江林学院精品课程591 浙江医药高等专科学校药剂学精品课程592 浙江医药高等专科学校医药基础课件593 正交与均匀实验设计594 郑州牧业高等专科学校教学网上资源595 郑州牧业高等专科学校精品课程596 郑州牧专动物解剖学与组织胚胎学597 郑州牧专生物化学精品课程598 郑州牧专细胞生物学及细胞培养精品课程599 郑州轻工业学院精品课程600 政策法规作者：foodmate2005601 植物生物学602 植物水势、溶质势和叶绿素含量测定实验603 植物组织培养技术604 制冷与技术课件605 质量工程师手册（上）606 质量工程师手册（下）607 质量管理608 质量管理的精品书籍609 质量检验教程610 中国科技大学大学物理实验精品课程611 中国科技大学定量分析化学精品课程612 中国科技大学精品课程613 中国科技大学生理学网络课件614 中国科技大学无机化学精品课程615 中国科技大学有机化学精品课程616 中国美食丛书－中国野菜食谱大全617 中国药茶618 中国药典2005版第三部619 中国药品检验标准操作规范620 中国药品检验标准操作规范与药品检验仪器操作规程2005年版大全621 中国饮食营养学－北京中医药大学622 中国中药材真伪鉴别图典（特经典）623 中华人民共和国兽药典第一部2000624 中华食品工业大辞典625 中药保健食品研制和开发626 中药名大全627 中药新药临床研究指导原则628 中药学鉴定－湖北中医学院629 中药制剂检验技术－山西生物应用职业技术学院630 中药制药工艺技术解析631 种子产业化技术－苏州农业职业技术学院632 专业英语633 资料中心634 综合实验指导635 最新食品工业生产新工艺新技术与创新配方设计及产品分析检验实用手册636 最新食品添加剂品种优化选择与性能分析检测标准及应用工艺实用手册637 作物栽培学－宁夏大学。

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现代教育技术第四章网络教学资源的检索和利用

名、移动文件夹或网址、删除文件夹或网址等操作。
网络教学资源的下载
二、利用下载工具下载网络教学资源 1.网际快车默认下载、修改存放路径、存放类别、批量下载
实例：批量下载Authorware视频教程，并将其保存
在“D：\教程”目录下。
网络教学资源的下载
二、利用下载工具下载网络教学资源 2.迅雷任务分类、更改存放路径、子分类
图片类素材：鼠标右击图片，单击【图片另存为】保存所需图片，注意在保存过程中更改保存路径。动画、音视频甚至是整个教学资源课件压缩包等其他素材：可以通过对资源链接地址单击右键，在弹出的菜单中，选择【目标另存为】即可将资源保存到本地计算机。但是这类资源往往比较大，采用此方法，有时速度会很慢，像Flash动画等素材还不能直接用【目标另存为】的方法来下载。此时，就需要一些专门的下载工具，如：网际快车、迅雷、网络蚂蚁、影音传送带等。
网络教学资源的检索
5. 高级搜索
（2）在某一类文件中查找信息用法：“filetype”是一个非常强大实用的搜索语法，可以搜索 pdf、doc、ppt、xls、swf等不同类型的文档。新的文档类型只要与用户的搜索相关，就会自动显示在搜索结果中，其中最实用的文档搜索是pdf搜索。例子：如搜索关于现代教育技术的pdf文档，需要输入“现代教育技术 filetype:pdf”。
作用的关键字之间，不能有空格。比如“白洋
淀 - 旅游”，搜索引擎将视为逻辑“与”操作，
中间的“-”被忽略。
网络教学资源的检索
4. 字符串用法：搜索英文关键字时，检索的关键词可以是词组（中间没有空格），也可以是句子（中间有空格）。但是，用句子g lon long ago”；
Google：“long long ago”

1、信息化教学资源的定义与分类

序号
何种信息化教学资源
应用目的
特征
应用形态
1
2
3
素材类教学资源
集成型教学资源
网络课程
这些资源一般是根据特定的教学目的和应用目的，将多媒体素材和资源进行有效的组织。
按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。
传播教学信息的基本材料单元
是一种“复合型”的资源。
网络课程顺应人们需要终身学习这一趋势，给人们随时获取新知识提供了便利和强有力的支持。
通常认为，“信息化教学资源”属于信息资源的范畴，是从狭义理解上的一种特殊的信息资源，是“经过选取、组织，使之有序化的，适合学习者发展自身的有用信息的集合”。本书所讨论的信息化学习资源，主要指蕴涵了大量的教育信息，能创造出一定的教育价值、以数字信号的形式在互联网上进行传输的信息资源。学习资源可以提供给学习者使用，能帮助和促进他们学习的信息、技术和环境。这些教学资源的要素可以单独地使用，也可以由学习者将它合起来使用
（二）信息化教学资源的新特点
1组织的非线性化
传统的教学信息，其组织结构是线性的，有顺序的;而人的思维、记忆却成网状结构，可以通过联想选择不同的路径来加工信息。因此传统教育制约了人的智慧与潜能的调动，限制了自由联想能力的发展，不利于创新能力的培养，而多媒体技术具备综合处理各种多媒体信息的能力和交互特性，为教能化
多媒体计算机教育系统具有智能模拟教学过程的功能，学生可以通过人机对话，来自主地进行学习、复习、模拟实验、自我测试等，并能够通过实时地反馈，实现交互，从而为探究型学习创设条件。
5资源的系列化
随着教学信息化程度的提高和现代教育环境系统工程的建立，现代教材体系也逐步成套化、系列化、多媒体化，这使得人们能根据不同的条件、不同的目的、不同的阶段，自主有效地选用相应的学习资源，为教育社会化、终身化提供了保障。