五年级上册古诗两首《寻隐者不遇
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
把《所见》编成一个故事演给家长看，争取
得一个小演员的称号。
1、背诵并默写古诗。
2、把这首诗所描绘的情景写下来。
我会读：
牧
歌
意
忽
所见 童 骑 黄 声 振 林 欲 捕 鸣 然 闭 口
牛 樾 蝉 立
wk.baidu.com， 。 ， 。
所见 歌 声 振 林 樾 。 牧 童 骑 黄 牛 ， 意 欲 捕 鸣 蝉 ， 忽 然 闭 口 立 。
作业：
1、背诵《所见》。
唐 贾岛
松 下 问 童 子， 言 师 采 药 去， 只 在 此 山 中， 云 深 不 知 处。
寻隐者不遇
松树下
唐 贾岛
松下问童子
言师采药去。
说 只是
只在此山中， 山中 云深不知处。
云雾迷蒙 何处
这座
感情朗读：
松下／问／童子， 言师／采药／去。 只在／此／山中， 云深／不知／处。
作业：
苏教版五年级上册
3、古诗两首
制作：赵越
展示学习步骤：
（1）熟读古诗 （2）理解诗意 （3）想象意境 （4）练习背诵
自学要求：
1、自学生字词，自由朗读本诗，要求读 得正确、流利。 2、读懂本诗，体会诗中流露出诗人怎样 的心情。 3、画出不理解的地方，通过查阅工具书， 尝试自己解决问题 。
寻隐者不遇
得一个小演员的称号。
1、背诵并默写古诗。
2、把这首诗所描绘的情景写下来。
我会读：
牧
歌
意
忽
所见 童 骑 黄 声 振 林 欲 捕 鸣 然 闭 口
牛 樾 蝉 立
wk.baidu.com， 。 ， 。
所见 歌 声 振 林 樾 。 牧 童 骑 黄 牛 ， 意 欲 捕 鸣 蝉 ， 忽 然 闭 口 立 。
作业：
1、背诵《所见》。
唐 贾岛
松 下 问 童 子， 言 师 采 药 去， 只 在 此 山 中， 云 深 不 知 处。
寻隐者不遇
松树下
唐 贾岛
松下问童子
言师采药去。
说 只是
只在此山中， 山中 云深不知处。
云雾迷蒙 何处
这座
感情朗读：
松下／问／童子， 言师／采药／去。 只在／此／山中， 云深／不知／处。
作业：
苏教版五年级上册
3、古诗两首
制作：赵越
展示学习步骤：
（1）熟读古诗 （2）理解诗意 （3）想象意境 （4）练习背诵
自学要求：
1、自学生字词，自由朗读本诗，要求读 得正确、流利。 2、读懂本诗，体会诗中流露出诗人怎样 的心情。 3、画出不理解的地方，通过查阅工具书， 尝试自己解决问题 。
寻隐者不遇