小升初语文《修改病句》专项练习.docx

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小六修改病句专题1、病句如何“病”?(1)用词不当①感情色彩不当。

如:他那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。

(“效尤’的意思是“学坏的样子”,是贬义,用在这里不合适,应改为“学习”。

)②关联词用错。

如:只有坚持核查,就能和平解决伊拉克问题。

(“只有”和“才”连用,应把“就”改为“才”。

)(2)搭配不当①主谓搭配不当。

如:他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。

(“品质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”。

)②动宾搭配不当。

如:上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。

(“聚集”的应该是“专业化人才”。

)⑧主宾搭配不当。

如:这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。

(“劳动”与“一天”搭配不当,应删去“的劳动”。

)④修辞语与中心词搭配不当。

如:他在培育良种方面花了很大的心血。

(“很大”与“心血”搭配不当,应改为“很多”。

)(3)成分残缺①缺主语。

如:通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。

(“使”字,使“我”丧失了主语的作用,所以,应删去。

)②缺宾语。

如:看到他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。

(这个句子缺少宾语中心词。

应加上“的情景”。

)(4)语序不当①逻辑语序不当。

如:学校通过并研究了新的规章制度。

(“通过”与“研究”顺序颠倒。

应是先“研究”后“通过”。

)②关联词语序不当。

如:A:不但我信任他,而且信任他的朋友。

B:我不但信任他,而且以前反对过他的人现在也信任他了。

(两个分句是同—主语时,关联词语在主语后边。

如例A,两个分句的主语都是“我”,“不但”应在主语“我”后边:两个分句主语不同时,关联词语在主语前边。

如例B,两个分句主语分别是“我”“人”,关联词语“不但”应放在“我”前边。

)(5)前后矛盾①前后不统一。

如:能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

(“能”与“否”表达完全不同的两种情况,所以,应删去“能否”。

)②否定多余。

小升初语文(完整版)修改病句练习题及解析

小升初语文(完整版)修改病句练习题及解析

小升初语文(完整版)修改病句练习题及解析一、六年级小升初语文试卷修改病句1.阅读话段,按要来完成下面各题。

生活在农村,与左邻右舍打交道,主要靠天性、情感,很少涉及交际与策略。

虽然也有个别的“嚼舌头”,所以基本与谋略无关,如麻雀的叽叽喳喳,是天性。

在城市混,出入城市的上流社会则不同,主要是靠交际、策略,而不是情感和纯真。

从余先生书中得知,余先生的祖辈、父辈不精于谋略,①余先生自然不是没有受过这方面的熏陶与感染。

②因此,他做不了“城市交龙”,只能做乡村的“________”(1)语段中划线的一对关联句搭配不当,应将“________”改为“________”。

(2)“熏陶”中“陶”字的读音是“________”。

(3)②句中有一处错别字,应改为“________”。

(4)①句存在语病,请将改正后的语句抄写在下面。

(5)语段中横线处应填写的词语恰当的一项是()A.闲云野鹤B.斗鸡走狗C.凤毛麟角D.高山流水2.下面文字有三处语病,请找出两处并修改。

①五十年前,雷锋以其平凡的人生实践,矗立起了人生价值的最高坐标。

②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人为乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击,③而且加重了当下伦理失范、首先滑坡,④以至于看见跌倒老人不扶,成为当下中国道德选择的难题!3.下面语句有语病,找出来并修改。

在这场没有硝烟却惊心动魄的抗击非典型性肺炎的战斗中,无数英雄无畏的医务工作者经受了生与死的考验,血与泪的代价。

4.指出下面句子的语病并加以改正。

①他那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。

②只有坚持核查,就能和平解决伊拉克问题。

③他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。

④上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。

5.选出下列句子中没有语病的一句,然后在其余三个有语病的句子中任选一句加以修改。

A.沙尘暴从蒙古一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起,途经河北,到达京津。

小升初修改病句专项练习50道(带答案)

小升初修改病句专项练习50道(带答案)

小升初修改病句专项练习50道(带答案)【真题链接】(共100分)一、用修改符号修改下列病句。

1.他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我的眼前。

2.同学们用心地注视和倾听着这位崂山英雄的报告。

3.这部作品塑造了几个英雄的事迹。

4.今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。

5.夏天的橘子洲,林木葱茏,凉风习习,真是我们纳凉避暑的好季节。

6.他在培养杂交水稻方面花费了很大的心血。

7.早晨,大家对会议准备交换了广泛的意见。

8.我们人人都有一双聪明能干的手,这一点困难还能把我们难倒?9.只要具备了自学能力,才能掌握更多的知识。

10.一场比赛的胜利,不仅关系个人的得失,而是关系祖国的荣誉。

11.能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。

12.能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。

13.经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。

14.经过几个月的培训,使我掌握了使用多媒体的技术。

15 .我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。

16.宽带网不仅能浏览信息,收发电子邮件,还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。

17.看到昔日同学们的合影照片,我便想起当年我们同桌共读、一起玩耍,形影不离。

18.不少学生偏食、挑食,导致蛋白质的摄入量偏低,钙、锌、铁等营养素明显不足,营养状况不容令人乐观。

19.我国约百分之六十左右的青年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德,是做人的基本准则。

20.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

21.我们无论如何不能不承认,太阳不是从东方升起西方落下的。

22.这次火灾造成的经济损失,据有关部门保守估计,直接损失至少在四千万元以上。

23.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。

24.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。

25.丰富的实践,使他广阔地接触了社会生活。

26 .她是一位优秀的有2 0多年教学经验的国家队的篮球女教练。

小升初语文专项练习——修改病句(含答案)

小升初语文专项练习——修改病句(含答案)

小升初语文专项练习——病句一、病句的种类二、修改病句的步骤和方法(一)修改病句原则:遵原意,少改动。

(二)具体步骤:1. 读读懂原句,揣摩说话人本来想说的是什么意思。

然后找准病因,辨清病句的类别,是用词不当、成分残缺、搭配不当、重复累赘、词序颠倒、自相矛盾还是分类不当。

2. 画用铅笔在病句上画出需要修改的部分,以便针对病因,进行分析、修改。

3. 改运用修改符号,进行删、补、换、移。

即删去多余及错误的词语、使句子简明;补上句子残缺成分,使句子完整;替换有关词语,使用词恰当;移前挪后,调整词语位置,使语序正确。

4. 对把修改后的句子进行复查性质的校对阅读,看看是否通顺,有无新的语病产生,是否把说话人原先想说的意思表达清楚了。

如果发现有问题,还得重改。

(三)修改符号:三、改病句练习1、课外活动时,操场上表现出一片生气勃勃的景色。

2、市少年宫举办了科技成绩展览会。

3、昨天,刮了一夜的大风。

4、小红在会议室里各抒己见。

5、我敢保证,这次校运动会我们可能得冠军。

6、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。

7、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。

8、看了电视连续剧《英雄无悔》,得到很大的收获。

9、早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。

10、如果大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。

11、我即使这么用功,但成绩还是不如你。

12、造纸是我国古代的四大发明。

13、我们积极响应学习赖宁。

14、清明时节,我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。

15、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。

16、他的爷爷经常回忆过去有趣的往事。

17、雷锋精神是我们学习的榜样。

18、张明被评为“优秀少先队员”的称号。

19、任何一切困难都吓不倒英勇的红军战士。

20、“飞流直下三千尺,疑上银河落九天。

”是比喻句。

21、周总理生活简单。

22、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

23、过了整整一个钟头左右,凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。

24、春天,我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩。

(word完整版)小升初修改病句及答案

(word完整版)小升初修改病句及答案

教学课题:修改病句专题【教学思考】修改病句是小升初考点之一,其重要性可以说相当于必考的字音字形一样,不容忽视。

能否借助语感和语法修饰常识正确地修改自己的文章,做到文从字顺,行款正确,书写规范、整洁,是个人语言能力的一个重要标志。

修改病句在试卷中所占分值不高,一般是2分--5分。

【知识梳理及考点解释】所谓病句,是指那些语言表达有毛病的句子,即不符合现代汉语表达规则,或违反客观事理的句子。

前者是就语法而言的,后者是就逻辑方面而言的。

修改原则:在不改变原来句意的前提下,对句中有明显错误的词句进行修改,使语句正确、通顺。

修改方法:①读懂原句意思,找准病句,辨清并举的类别。

②运用修改符号,在病句上进行修改;③将修改后的句子复查、校对,看句子是否通顺,有无新的语病产生。

如果发现问题,再重新修改。

病句类型:凡是违反客观事理或语言结构规律的句子都是病句。

主要类型有:句子成分残缺,句子成分搭配不当,前后矛盾,用词不当,概念不清、分类不当,褒贬不分,重复啰嗦,词序颠倒,比喻不当,病句常见的几种类型1.成份残缺。

句子缺少不应该省略的主要成份。

(主、谓、宾),造成句子结构不完整的语病。

如在老师的教育下,进步得很快。

(缺少主谓)雄伟美丽的天安门城楼。

(少谓语)老师向全班同学提出下课十分钟不做作业。

(少宾语)2.搭配不当。

因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成的病句。

如:我的家乡是宁波人。

缩句变成“家乡是人”(主谓搭配不当)我们在同坡上种满了果园。

(动宾搭配不当)我们把教室打扫得整整齐齐。

(连带成份与中心词之间搭配不当)3.前后矛盾。

一句话必须合乎事理不能自相矛盾。

如:我的回家作业基本上全部做完了。

回家作业要么是“基本上”做完(还有少量没做),要么是“全部”做完(一点儿都没有剩下)。

又说是“基本上”,又说是“全部”显然是矛盾的,两种说法只能保留一种。

4 用词不当。

因分不清词类而造成用词不当的语病。

如:今天气候晴朗。

把“气候”与“天气”混淆了。

小学语文小升初《修改病句》专项练习(附参考答案和修改病句的类型方法)

小学语文小升初《修改病句》专项练习(附参考答案和修改病句的类型方法)

小升初语文修改病句专项练习班级考号姓名总分1、看了这本书,受到了深刻的教育。

2、开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。

3、我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。

4、全班同学和少先队员都参加了这次活动。

5、他时刻经常注意关心国家大事。

6、她的家乡是湖北武汉市人。

7、他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。

8、我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。

9、在“做一个合格的小学生”的主题班会上,李华首先第一个发言。

10、我们要继承和发挥老一辈的革命事业。

11、我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。

12、学校开设了语文、数学、音乐和很多专科课程。

13、语文对我特别感兴趣。

14、金黄色的稻田在微风中轻轻摆动。

15、这一大片菜地里,种着各种蔬菜:黄瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西红柿。

16、地面部队击落了敌人的飞机和坦克。

17、这件事大家一定要认真,尽量防止不出错误。

18、全体师生的眼睛都目不转睛地看着舞台上的精彩表演。

19、小红一直是三好学生,只有这个学期不是。

20、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌。

21、教室里一个人也没有,只有小艺在写作业。

22、我们一定能够实现学校交给的植树任务。

23、昨天傍晚下了一夜大雨。

24、我买了书包和文具盒,妈妈说它比它漂亮。

25、我们要运用和理解所学过的知识。

26、星期三下午,我们全校同学和少先队员都去看电影。

27、在联欢会上,李丽演唱了动听的歌声。

28、我国的人口是世界上最多的国家。

29、下课了同学们一窝蜂似的有序地走出教室30、随着改革开放的不断深入,人民生活不断富强起来。

31、在老师的帮助下,他终于改正了困难。

32、陈爷爷经常回忆过去的往事。

33、我喜欢打蓝球和足球。

34、菜市场真丰富:有黄瓜、西红柿、蔬菜、菠菜……35、大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。

36、下雨了,五颜六色的红伞成了一道风景线。

37、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

38、我们要不断地改进自己的缺点,争取更大的进步。

小升初语文修改病句真题练习及答案 (句子没有语病)

小升初语文修改病句真题练习及答案 (句子没有语病)

小升初语文真题:修改病句专题1.(2022·定安)下列句子有语病的是()A.在辩论大赛中,对方比我们技高一筹,最终我们果然赢得了比赛的胜利。

B.我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬香馥郁。

C.对我这个“小书虫”来说,每天能读上一个小时的课外书,就心满意足了。

2.(2021·扬州模拟)下列句子中有语病的一项是()A.故乡靠海,八月是台风季节。

B.一年一年过去,牛郎渐渐长大了。

C.空气有冷有热,才能流传,成为风。

3.(2022·铁东)下列句子没有语病的是()A.如果我们生活富裕了,但是也不应该浪费。

B.小弟弟语重心长的一番俏皮话,把我们逗得哈哈大笑。

C.我们讨论并且听取了同学们的汇报。

D.稻子成熟了,田野里一片金黄。

4.下列句子中没有语病的一项是()A.听了报告,受到了深刻的教育。

B.为了迎接检查,我们提前做好了各项工作。

C.这本书的内容和插图都很美丽。

D.谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢?5.(2020·诸暨)下面句子没有语病的一项是()A.到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住经不住要多吃几个饺子。

B.孩子们买各种花炮燃放,只要不跑到街上去淘气,在家中就照样能有声有光地玩耍。

C.鲁滨逊惊恐万分,断定这一定是附近的野人留下了的。

D.男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。

6.(2021·扬州模拟)下列句子中没有语病的一项是()A.《三月桃花水》的作者是刘湛秋写的。

B.每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。

C.我国人口是世界上最多的国家。

D.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目。

7.(2020·郑州)下列句子没有语病的一项是()A.我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。

B.爷爷经常回忆过去的有趣的往事。

C.寒假快结束了,我基本上把老师布置的作业全部完成了。

小升初修改病句专项练习及参考答案(Word最新版)

小升初修改病句专项练习及参考答案(Word最新版)

小升初修改病句专项练习及参考答案通过整理的小升初修改病句专项练习及参考答案相关文档,渴望对大家有所扶植,感谢观看!修改病句习题(附答案)1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

2、抗日斗争时代,我国出现了不少抗日小英雄。

3、长城像条巨龙,在崇山峻岭之间弯曲回旋。

4、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。

5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

6、我估计他这道题确定做错了。

7、他兴冲冲地跑进教室,兴趣盎然地宣布了明天去春游的好消息。

8、听了这段报告,使我们懂得了很多道理。

9、冬天,寒风咆哮着拂面而来,吹得人瑟瑟颤抖。

10、即使你是天才,却同样离不开老师的培育教化。

11、《草原》的作者是老舍写的。

12、坚持写日记,写作实力就会快速提高和扩大。

13、这种不疼惜劳动成果,随意奢侈,是可耻的。

14、我们要增加克服困难的信念和方法。

15、报晓的公鸡是起床的信号。

16、我们要细致订正自己的缺点和错误。

17、多读好书,可以丰富和提高我们的学问。

18、我们庆祝李明评上了“三好学生”。

19、少先队员要酷爱祖国和公共财物。

20、任何一切困难都不能吓倒有坚毅意志的少先队员。

21、听了报告,受到了教化。

22、早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。

23、我忍不住不禁笑了出来。

24、我经常看到小明有时在早熬炼。

25、少先队员要发挥革命传统。

26、因为老舍爱养花,而且养了很多花。

27、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

28、我昨天看了电影“闪闪的红星”。

29、他喊他出去玩。

30、妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。

31、妈妈今日去菜市场买了青菜和蔬菜32、经过治疗,小明的病已经复原了健康。

33、改革开放以来,在中国发生了很大的变更。

34、听了老师的一番话,很受教化。

35、颐和园全部的景点,我大部分都巡游过。

36、在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。

37、他全神贯注地坐在那里,认真地听老师讲课。

38、作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。

小升初语文修改病句专项训练

小升初语文修改病句专项训练

病因:不符事实
第六科室
这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,而是关系到学校的荣誉。
这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,还关系到学校的荣誉。
2
我估计他今天一定不会来了。
3
妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
4
我们表现出无比地对温总理的热情。
5
老师布置的所有的一切习题,他都做完了。
6
由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的夸奖。
7
今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!
病因:重复啰嗦
第八科室
一读、二提、三改、四查
一读: 借助语感找出病句,往往别扭的地方就是有语病的 。
二提:主干提取。从而辨析句子是否有错误。(抓主要动词)
入岗培训
欢迎来到病句医院!相信你的实力,能够对付各种各样的疑难杂症,为病句们解除痛苦哦!

病句专题
病句是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志,对我们来说,一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,另一方面需要提高修改病句的语感能力。
修改病句要遵守的原则
不改变原意。 尽可能少改。 不画蛇添足。
早稻熟透了,田野里像铺上了绿色的地毯。
盲姑娘见有人进屋,赶紧站起来让座。
早稻熟透了,田野里像铺上了金色的地毯。
盲姑娘听见有人进屋,赶紧站起来让座。
第二科室
今年的麦子长势喜人,丰收在望。
我们开会通过并讨论了他的建议。
今年的麦子丰收在望,长势喜人。

我们开会讨论并通过了他的建议。
病因:语序混乱
第三科室
离开?步行?
病因:表意不明 船已行三日即到。 他已经走了两个小时了。

小升初语文(完整版)修改病句练习题含答案

小升初语文(完整版)修改病句练习题含答案

小升初语文(完整版)修改病句练习题含答案一、初中语文试卷修改病句1.仔细阅读下面的文字,用规定的修改符号(不必全使用)。

对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字,包括标点使用不当的地方加以修改。

①换用号:②增补号:③删除号:④复原号:△△△⑤调位号:⑥留空号:鉴于近些年来春节晚会收视率每年都自欺欺人的达到百分之九十六点五以上,为了进一步阻止收视率在观众心目中的负增长,广大人民群众强烈要求,保持春节晚会在央视的地位,让央视最有名气,现在网上人气最旺的主持人韩乔生同志冒天下之大不违,临危上任,力挽狂澜,成为今年中央台春节晚会新一任的首席主持人。

2.下面文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。

①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。

②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。

③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范固内运用语文、学习语文、享受语文。

④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。

3.下面一段话中有两处语病,请找出来并写出修改意见。

①电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。

②电信诈骗不仅损害了公民权益,而且扰乱了社会秩序。

③开展防电信诈骗进校园,是保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。

4.阅读下面材料,按要求答题。

国内第一套自主研发的高中传统文化通识教材即将出版,预计今秋开学正式进入学校课堂,开展大规模新课程实验。

北京市通州、大兴全区以及海淀、丰台部分学校将使用这个版本的教材。

记者从国家级传统文化课题研究小组获悉,由中国国学文化艺术中心承担资源整合与编著工作的这套教材共有4册,供高中一、二年级使用。

高一学习《论语》、《孟子》,高二学习《大学·中庸》和《道德经》。

其中《道德经》为原文全本讲解,另外三册则是按主题归类讲解。

如《大学·中庸》一册,分为“慎独”“齐家”“格物致知”“中和”“为政”等章节。

小学语文小升初《修改病句修改病段》专项练习(附参考答案)

小学语文小升初《修改病句修改病段》专项练习(附参考答案)

小升初语文修改病句专项练习1 班级考号姓名总分(用修改符号在原句上修改)小升初语文修改病句专项练习2 班级考号姓名总分(用修改符号在原句上修改)班级考号姓名总分(用修改符号在原句上修改)班级考号姓名总分(用修改符号在原句上修改)班级考号姓名总分(用修改符号在原段上修改)小升初语文修改病段专项练习2 班级考号姓名总分(用修改符号在原段上修改)附:参考答案修改病句(一)1.去掉“、愉快、欢乐”2.去掉“忽然”或“渐渐”3.去掉“经过”4.去掉“避免”或“不再”5.“亲切的话语”后加“响在我的耳边”“ 、”改为“,”去掉“ ,”6.“增加”改为“提高”7.“而是”改为“而且”8.去掉“看了”9.“就”改为“才”10.“这个问题”改为“同学们”11.“小兴安岭的夏天”改为“夏天的小兴安岭”12.“”改为《》13.去掉“能否”14.“提高”改为“加强”15.“就要”后加“养成”16.去掉“和三艘军舰”17.去掉“上”18.去掉“出土”19.“猛烈”改为“激烈”20.“两个英国援建的”改为“英国援建的两个”21.去掉“一定”22.去掉“兴冲冲地”23.去掉“使”24.去掉“呼啸着”25.“却”改为“也”26.去掉“的作者”或者“写的”27.去掉“和扩大”28.“浪费”后加“的行为”29. 去掉“和方法”30.“报晓的公鸡”改为“公鸡报晓”31.“纠正”改为“改正”32.去掉“和提高”33.去掉“《小学生作文》”34.“和”后加“爱护”35.去掉“一切”36.“,”后加“我”37.“绿色”改为“金黄色”38.去掉“不禁”39.去掉“有时”40.“而且”改为“所以”(二)1.“不管”改为“尽管”2.“实行”改为“完成”3.去掉“让”4.去掉“不要”5.去掉“不转眼地”6.“和”改为“等”7.“虽然”改为“即使” “但是”改为“也”8.“和”后加“戴着”9.“进步”改为“减少”10.去掉“许许多多”或“数不清”11.去掉“的病”12.去掉“在”13.“,”后加“我”14.去掉“大部分”15.去掉“稀稀疏疏”或“星星点点”16.去掉“聚精会神地”或“专心地”17.去掉“不正确的”18.“我们的双手弄脏了泥土”改为“泥土弄脏了我们的双手”19.“我”改为“我们”20.去掉“左右”21.去掉“几乎”22.“树木”改为“植物”23.去掉“、足球”24.去掉“和食品”25.“和”后加“穿着”26.去掉“上午”27.“深刻”改为“深厚”28.“数量”改为“质量”29.去掉“的活动”30.去掉“和妇女”31.“才被人发现珊瑚”改为“珊瑚才被人发现”32.“八国”改为“英法”33.“这”后加“两”34.去掉“的石油输出量”35.“形象”改为“性格”36.“和”改为“,改进了学习”37.“炯炯有神”改为“聚精会神”38.去掉“和青蛙”39.“诞辰”改为“生日”40.“感动”改为“学习”(三)1、春天的北京是一个美丽的地方。

部编版小升初语文总复习专题九·病句辨析及修改同步练习(含答案).doc

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小升初语文总复习专题九:病句辨析及修改病句辨析及修改常考题型:1.用修改符号在原句上修改病句。

2.下列句子中没有语病的一项是3.下面这段话中有几处错误,请对这些错误进行修改考题回放一、用修改符号修改病句。

1.果园里,果树丰收在望长势喜人。

2.在文娱晚会上表演了精彩的节目。

3.这道题最后终于把我解答出来了。

4.数学作业他都做完了,只剩下最后一道题还没算出得数来。

5.我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

二、修改病段。

(有9处错误,找出来并改正)这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明镜,蓝天、白云倒映水中,塘中荷花点点;竹林中云雀、画眉和小鸟相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片清翠的竹林。

到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________三、下列句子中没有语病的一项是( )A.只有走好人生的每一步,我们才能真正拥有一个灿烂的明天。

B.由于母亲对我的悉心培育,使我从小就养成了勇敢的性格。

C.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。

D.谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢?考点过关一、把修改后的正确的话写在下面的横线上。

(1)学习《革命烈士诗两首》一课,使我受到了深刻的教育。

_________________________________________________________________(2)我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。

2025届小升初语文总复习:《病句辨析与修改》附答案解析

2025届小升初语文总复习:《病句辨析与修改》附答案解析

2025届小升初语文总复习:《病句辨析与修改》一.试题(共22小题)1.下面一段文字中有语病的一句是()①人工智能引领技术创新。

②从人脸识别到自动驾驶,人工智能在越来越多的领域发挥着作用。

③随着我国数字基础设施建设的提速,使更多潜在应用场景不断涌现。

④智能制造、智能供应链等为人工智能的应用提供了广阔的舞台。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句2.下列句子没有语病的一句是()A.“幸福空间”建设以后,可以彻底改变校门口的拥堵现象和群众的舒适感。

B.每当听到这首歌,我就会回想起青春的回忆。

C.我们活着就要给生活在其中的社会添上一点光彩。

D.经过老师的指点和自己的调整,他就开始陷入良性循环。

3.下列句子中有语病的一项是()A.博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,是连接过去、现在、未来的桥梁。

B.“嫦娥五号”搭载的40克太空稻种,在今年三月份离开温室,移栽田间了。

C.“红领巾寻访百年路”活动后,要好好学习,传承红色精神,争做新时代好少年。

4.下列句子有语病的一项是()A.《爱丽丝漫游奇境》这本小说的作者出自英国作家刘易斯•卡罗尔之手。

B.课堂上,老师向我们提出了“独立思考,积极合作”的要求。

C.董存瑞虽然壮烈牺牲了,但是他永远活在我们的心中。

D.红军战士们冒着大雨在泥泞的小路上快步前进的身影时常浮现我的眼前。

5.下列句子中没有语病的一项是()A.小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。

B.王老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题。

C.马上进入暑假了,大家一定要注意各种安全,防止不要发生意外事故。

D.也许我们不能复制马云的成功,但是他的梦想,他的努力却是每个人都可以复制的。

6.下列句子中没有语病的一项是()A.女足健儿实现自我、超越自我进而挑战自我的拼搏姿态,总能给人以砥砺前行的追梦勇气。

B.同学们在考场上能否保持一颗平常心,是正常发挥水平的关键。

C.名著是文化的精髓,阅读名著不仅开拓了学生的视野,也提高了学生的写作水平。

小升初语文病句修改100例

小升初语文病句修改100例

小升初病句修改(100例)一、成分残缺:句子不完整。

例:读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育。

(缺了“谁”)改:读了《革命烈士诗二首》后,我们受到了深刻的教育。

二、搭配不当:例:春天的苏州是一年中最美的季节。

(不能说“苏州是季节”)改:苏州的春天是一年中最美的季节。

(应说“春天是季节”)三、前后矛盾:例:我的家庭作业基本上全部做完了。

(“基本上”与“全部”矛盾,二选一)改:我的家庭作业基本上做完了。

或:我的家庭作业全部做完了。

四、语义重复:例:我一定要改正不好的缺点。

(“不好的”与“缺点”重复)改:我一定要改正缺点。

五、不合逻辑:例:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。

(“水果”包括“葡萄、苹果、梨”等)改:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨。

或:商店的货架上摆满了水果。

六、语序颠倒:例:他完成了一次又一次的艰巨任务。

(“一次又一次”应修饰“完成了”)改:他一次又一次完成了艰巨任务。

七、形容不当:例:王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声。

(教室里不可能响起“排山倒海”的掌声)改:王老师讲完故事,教室里响起热烈的掌声。

八、指代不明:例:老师批评了小明和小东,叫他写检讨。

(前面是“小明”和“小东”,后面是“叫他”,到底是谁?)改:老师批评了小明和小东,叫他们写检讨。

(一)缺少部分:1.经过半年的努力,终于赶上来了。

2.光荣的成了中国共产党。

3.大家在操场上愉快地做。

4.我们肩负着建设社会主义祖国。

5.完成了老师布置的作业。

6.盖起了一幢又一幢的高楼。

7.雷锋全心全意为人民服务永远激励着我们前进。

8.老师和我们在操场哂纳感做老鹰捉小鸡。

(二)词语搭配不当1.经过大家的努力,我们的学习成绩大大增加了。

2.这座桥不但坚硬,而且美观。

3.我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”队薄?/font> 4.小气象员坚持每天考察天气的变化。

5.我们一定坚持光荣的革命传统。

6.我们要端正学习目的,明确学习态度。

小升初语文专项训练修改病句含答案

小升初语文专项训练修改病句含答案

小升初语文专项训练修改病句基础题一、选择题1.下列四句话中不是病句的一项是()A. 故乡的春天是异常美丽的地方。

B. 我的语文水平一点一点地积累起来了。

C. 国庆节那天,我们学校上空飘着五颜六色的红气球。

D. 这个话题,引起了同学的兴趣。

2.句子小医生。

下列四句话中不是病句的一项是()A. 他喜欢踢足球和乒乓球。

B. 我们要虚心帮助同学。

C. 这门功课对我很感兴趣。

D. 人民的生活水平比过去提高了。

3.下列句子与例句同类的一句是( )例:奶奶提着篮子上街买菜。

A.爸爸让我们说说花生的好处。

B.老师要求我们积极举手发言。

C.我打开书包开始做作业。

D.母亲叫闰土坐下来。

4.下面的横线上应填的句子是( )在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏,__________。

梦境如此美好,能忍心让它仅仅是个梦吗?A.受污染的所有河流重新清波荡漾B.所有受污染的河流重新清波荡漾C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾D.所有清波荡漾的河流不再受污染5.下列这段话中,有语病的句子是()A.我们小学生要养成事事关心。

B.四川雅安地震发生后,全国上下万众一心,众志成城,抗震救灾。

C.只要我们坚决捍卫神圣不可侵犯的领土,其他国家的阴谋诡计就不会得逞。

D.面对H7N9禽流感,我们不能掉以轻心,也不要谈虎色变。

C.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。

D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。

7.下列句子没有语病的一项( )A.临近小考,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。

B.多读书是提高一个人语文素养的途径之一。

C.通过开展“捐助”活动,使同学们懂得了关爱他人。

D.早晨,我尽情地呼吸着空气和阳光。

8.下列句子没有语病的一项是()A.趵突泉是济南的三大名胜之一。

B.安徒生的作者是《卖火柴的小女孩》。

C.在音乐的伴奏声中姑娘们跳起了动听的舞蹈。

D.大地把太阳照得一片通红。

9.下列句子有语病的一句是()A.小学漫长的六年一下子过去了。

2023年小升初语文总复习《病句修改》(附答案解析)

2023年小升初语文总复习《病句修改》(附答案解析)

2023年小升初语文总复习《病句修改》一.试题(共20小题)1.(2022•盐城)下列句子没有语病的一项是()A.通过参观新四军纪念馆,让我们更加了解家乡的红色文化。

B.能否做到学以致用,是一个人取得成功的重要条件和保障。

C.运动会上,小达在跳远比赛中摘得桂冠,大家都为他喝彩。

D.汤姆只要跟人家说起探险的经历,就滔滔不绝地说个没完。

2.(2022•郴州)下面句子没有语病的是()A.在书籍的帮助下,使同学们的常识积累了很多。

B.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。

C.我即使这么用功,但成绩还是不如你。

D.我们认真听取并讨论了校长的报告。

3.(2022•三台县)下列没有语病的一项是()A.周末放假回家,妈妈做了两个孩子喜欢的菜。

B.临近期末考试,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。

C.努力学习是取得优异成绩的关键。

D.通过老师的这次讲解,对大家的启发很大。

4.(2022•上蔡县)下列句子中没有语病的一项是()。

A.同学要注意节约,杜绝不浪费水电的行为。

B.那些作恶多端的坏人终于受到法律的制裁,真是死得其所。

C.我们要养成爱读书的习惯,让“书香满城”成为我市的名片。

D.为了防止酒驾事件不再发生,交警部门采取了强有力的措施。

5.(2021•五常市)下列句子没有语病的一项是()。

A.看到詹天佑留下的伟大工程,外国游客都不住地赞叹不已。

B.一进花园,我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。

C.《牛郎织女》是叶圣陶整理的民间故事。

6.(2021•礼县)下列说法没有语病的一项是()A.王刚和李智是好朋友,他经常去他家写作业。

B.听了这句话,感触很深。

第1页(共17页)。

小升初语文句子专项练习(有解析有答案)

小升初语文句子专项练习(有解析有答案)

小升初语文分类专项练习(句子篇)姓名班级成绩一、修改病句。

基本方法:找病因→修改病句(改动要少,保留原意)→检查是否正确1.我们积极响应“人人动手,绿化祖国”。

(成分残缺)我们积极响应“人人动手,绿化祖国”的号召。

2.升旗仪式上,我们恭敬地瞻仰鲜艳的五星红旗徐徐上升。

(搭配不当)升旗仪式上,我们恭敬地注视着鲜艳的五星红旗徐徐上升。

3.他络绎不绝地对我谈起了有趣的往事。

(用词不当)他滔滔不绝地对我谈起了有趣的往事。

4.我把两件新旧运动衣送给了灾区人民。

(词序不对)我把新旧两件运动衣送给了灾区人民。

5.快艇在风平浪静的东钱湖上乘风破浪前进。

(不合事理)快艇在的东钱湖上乘风破浪前进。

6.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

(搭配不当)老工人在马路上协助交警维持交通秩序。

7.陈涛和丁力来我家借书,我借了本书给他。

(指代不明)陈涛和丁力来我家借书,我借了几本书给他们。

8.乡间的小路上有许多家禽:鸡、鸭、鹅、狗。

(分类不当)乡间的小路上有许多家禽:鸡、鸭、鹅。

9.教室里已经没有一个人了,只有李平还在做作业。

(前后矛盾)教室里已经没有其他同学了,只有李平还在做作业。

10.我再仔细读读上面9个病句,发现常见的病因有:。

二、标点符号。

(一)填上合适的标点符号。

骆驼草!你本是一种普通的、无名的草, 但人们用“骆驼草”这个美号为你命名, 这是你的骄傲,也是你的光荣!关于《红楼梦》的研究,那篇论文已经在《红学》杂志上发表了, 请你注意查看。

每当我经过香港回归倒计时牌时,总要情不自禁对它久久凝望。

洗雪百年耻辱,喜迎香港回归,华夏儿女怎能不激动万分?听,高山大海、蓝天白云,神州大地到处传唱着《春天的故事》这首动听的歌曲,汉藏蒙回各族人民齐声欢呼:“祖国万岁!”(二)判断引号、破折号、省略号的作用。

1.引号的作用有: A.表示引用的部分 B.表示否定或讽刺C.表示特定称谓或强调指出。

(1)毒刑拷打算得了什么?只有怕死鬼才乞求“自由”。

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小升初语文专项练习——病句对于大多数六年级学生中,都面临着巨大的升学压力,而语文则又是重点考试的科目 .语文中的修改病句则是很多学生非常困惑的知识点 .一、病句的种类病因病例1.看了个,受到了深刻的教育 .2.在老和同学的帮助成分残缺下,使我很快有了步.3.一开春,小麦就得很好 ,得了可喜的收 .1.八名运像脱的野,潮水般地涌向点 .用不当 2. 我的李老像狐狸一明 .1.我把教室打得整整2.沙沙的浪声和光的海面构成一幅多么好看的搭配不当画面 .1.两个小与李同学是好朋友 .2.故博物院最近展出了两序倒千多年前新出土的文物.重复 1.她常回去的往事.指代不明 1.她批了她的做法.改法1.填主2.因多用介或介构使原来的主状,全句缺主情况是主残缺的主要表 .此句去掉“在”和“下”,或去掉“使”3.在“ 得”加“秋后”以限制1.关运用不当,“不⋯⋯而2.褒不分“老像狐狸”有刺的意味,不合适,把狐狸改成百科全 .1.成份与中心之搭配不当:“整整”与“打”搭配不当,改成“干干”2.“浪声”和“海面”均主,其中“浪声”不能与“构成”形成主关系,去掉“沙沙的浪声”或另构成主关系1.“两个” 放在“小与李”的后面 .2.“文物”究竟什么候“出土的”?按原句表述,“两千多年前”,上不是 , 就因序不当前致了表意的,将“新出土的”移至“展出了”后.1.去“ 去的”1.改人名1.结构完整,是评判作文好 1.改成:“结构完整” 是评判坏的标准之一 .作文好的标准 .2. 全班同学没有一个不否 2. 否定不当:“没有、不”前后矛盾认她的成绩有了很大的提表达的是肯定的意思,后面高 .又用了一个“否认”意思相反,前后矛盾了 .1.今天晚上,繁星点点,圆 1.月亮像圆盘时,不可能繁不合事理盘似的月亮挂在天空 .星点点,所以应把繁星点点删去 .二、修改病句的步骤和方法修改病句原则:遵原意,少改动.具体步骤:1.读读懂原句,揣摩说话人本来想说的是什么意思 .然后找准病因,辨清病句的类别,是用词不当、成分残缺、搭配不当、重复累赘、词序颠倒、自相矛盾还是分类不当.2.画用铅笔在病句上画出需要修改的部分,以便针对病因,进行分析、修改.3.改运用修改符号,进行删、补、换、移 .即删去多余及错误的词语、使句子简明;补上句子残缺成分,使句子完整;替换有关词语,使用词恰当;移前挪后,调整词语位置,使语序正确 .4.对把修改后的句子进行复查性质的校对阅读,看看是否通顺,有无新的语病产生,是否把说话人原先想说的意思表达清楚了.如果发现有问题,还得重改.三、修改符号:四、改病句专题练习1、课外活动时,操场上表现出一片生气勃勃的景色.2、市少年宫举办了科技成绩展览会.3、昨天,刮了一夜的大风 .4、小红在会议室里各抒己见 .5、我敢保证,这次校运动会我们可能得冠军.6、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸.7、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会.8、看了电视连续剧《英雄无悔》,得到很大的收获.9、早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起.10、如果大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障.11、我即使这么用功,但成绩还是不如你.12、造纸是我国古代的四大发明.13、我们积极响应学习赖宁 .14、清明时节,我们怀着崇高的心情去扫烈士墓.15、夏天的兴安岭是一年中最好的季节.16、他的爷爷经常回忆过去有趣的往事.17、雷锋精神是我们学习的榜样.18、张明被评为“优秀少先队员”的称号 .19、任何一切困难都吓不倒英勇的红军战士.20、“飞流直下三千尺,疑上银河落九天.”是比喻句 .21、周总理生活简单 .22、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜.23、过了整整一个钟头左右,凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了.24、春天,我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩.25、读了这篇文章,我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事.26、王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情.27、我自言自语地对自己说:“怎么又做错了?”.28、下课了,校园里顿时立刻沸腾起来了.29、指南针是我国古代的四大发明.30、压缩了的空气,虽然能承受巨大的重量,但是有许多奇妙的用处.31、在施工时,要防止不发生事故.32、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号.33、詹天佑克服了种种困难和考验,主持修筑京张铁路.34、一个人难免有缺点错误,改进了就好.35、经过老师的讲解,使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义.36、我们上街买了许多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等.37、近年来,我们的生活水平和环境都有了很大的提高.38、火辣辣的阳光暖和地照射着大地.39、我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹.40、公园里到处可以听到悦耳的鸟叫和盛开的鲜花.41、上课铃响了,都从操场上走向自己的教室.42、我们迎着傍晚的夕阳向郊外走去.43、美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色.44、庐山是中国久负盛名的旅游胜地和避暑的著名风景区.45、在暑假夏令营里发生的那件乐趣无穷乐事,至今还在我眼前闪现.46、今天李老师给我们讲了许多雷锋的故事.47、听了老师的话,使小明受到了很大的启发.48、我经常看到小明有时在操场上跑步.49、这篇作文的层次和语句都很分明.50、无论在什么会上,他总是每次第一个首先发言.51、李明穿了一件红上衣和一顶白帽子,挺精神的.52、人民的生活水平在不断地进步和提高.53、他带了钢笔、尺子、橡皮、参考等文具.54、因为小明刻苦学习,而且进步很快.55、在没有上学以前,弟弟就会写字和唐诗了.56、小红和小李是一对好朋友,她经常帮助她复习功课.57、言行不一致的人,是一种极坏的作风.58、我正吃了饭,小红来叫我去看电影.59、在老师的帮助下,逐步养成了良好的学习习惯.60、一个年青的姑娘冒雨拉着一辆小货车,在雨中急冲冲地走来.61、这首歌曲的作者是张劲写的.62、在公共场所,我们要维持清洁.63、他非常认真地复习作业 .64、老人尖尖的下巴上长满了一脸的花白胡子.65、要搞好班级工作必须发挥班干部的充分作用.66、在会上,纷纷发表自己的意见.67、小周虚心接受同学们 .68、我们从小要不吃零食的好习惯.69、这是一艘最大的我国制造的远洋轮船.70、我们学校过去注意的不够对卫生工作.71、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误.72、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈.73、这篇文章的层次和语言都很优美.74、同学们乱花零用钱的现象有了明显的改正.75、古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,培养着故乡的儿女.76、小芳作文中的错别字大大改进了.77、李明学习很刻苦,因为成绩优良.78、她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学.79、桃树上结满了许许多多又大又红的桃子.80、我认真完成了各科作业和语文作业.81、她的家乡是北京人 .82、小红和小俊告诉老师,下午她请了半天假.83、教室里静悄悄的,没有一个人,只有小花在做作业.84、同学们对我的批评基本上完全是正确的.85、学校运动会上,我们班取得了可喜的成就.86、孩子们高高兴兴、兴高采烈地表演着各自的节目.87、爸爸有一次经常对我讲起他的童年趣事.88、我们班过去对卫生工作十分注意得不够.89、我一定要改掉不好得缺点.90、国庆节到了,大街小巷到处张贴了许多新的标语和口号.91、公园里开着五颜六色的红花,美丽极了.92、我正在吃完了早饭,小俊来叫我上学了.93、听了这个故事,我不约而同地笑了.94、体育活动课到了,同学们快乐地在操场上.95、六项作业我已经做好了五项,还有一项没做就完成了.96、我记录并且看了教育电视台的节目.97、写字时,我注意了字的笔顺、笔画,错别字大大进步了.98、东方明珠电视塔、故宫博物院、亚西亚商业大厦这些建筑都很现代化.99、妈妈经常奖励我要为“四化”刻苦学习 .100、为了开好“谈奉献”主题中队会,争着发言 .101、读了《一夜的工作》,更加热爱伟大的周总理.102、妈妈经常教导我做事要武断.103、列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾.104、周爷爷爱戴我们小朋友,我们热爱周爷爷.105、这本书对我很感兴趣 .106、经过老师的教育,终于认识了错误.107、小红出席了市第三届小学生现场作文比赛.108、少先队员要发挥优良传统.109、同学们全神贯注,聚精会神地听孙爷爷讲故事. 110、我情不自禁地脱口而出地说出来.111、每个小学生都应该刻苦学习的好习惯.112、我国的名胜古迹很多,华山是唯一的一处 .113、王老师和同学的感情非常深刻.114、五颜六色的红花在公园里怒放着..115、今天的气温十分干燥,令人难受 .116、语文对他特别感兴趣 .117、在中队会上 ,同学们相互作了自我批评 .118、在考试时 ,我迅速地答卷和交卷 .119、老师提出的问题,李林答得对答如流.120、我一定要改正不好的缺点.121、街道上静悄悄的,行人络绎不绝.122、电脑的作用非常广大 .123、小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果. 124、菜园里种了很多蔬菜,有黄瓜、茄子、青菜和西瓜. 125、春天的北京是一年中最美丽的季节.126、在困难面前,我们要经得起考察.127、张老师的身材非常健康,步伐非常迅速.128、我们班的董辉同学,主动承担图书管理员.129、爷爷对我是那么的爱戴 .130、足球比赛时,队员们提出“胜不骄,败不馁”.131、人民的生活环境在不断地改善和提高.132、我估计他大概是出去看电影了.133、经过老师的帮助,错别字大大降低了.134、如果天气这么冷,他就坚持锻炼身体.135、我国有世界上所没有的万里长城.136、昨天傍晚刮了一夜的风 .137、下课铃响了,同学们有秩序地蜂拥而出.138、在联欢会上,同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈. 139、皎洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛140、我们不能只重视两门语文、数学功课,要全面发展.141、这学期,我校开展了“学习赖宁爱集体”的热潮 . 142、我在区运动会上,为学校争得了名誉.143、老师讲了孔繁森救助藏族孤儿.144、两山之间流动着弯曲的小路.145、漫山遍野响起了激动人心的口令.146 .春天,路两旁栽上了绿油油的绿树.147 、中秋节的晚上,我望着天空中的月亮,天空中的星星. 148 、我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友.149 .校门两旁的迎风招展红旗.150 .我们讨论了并且听了老红军的报告.151 .阳光照在透过玻璃的桌子上.152 .这个深深有趣的想法印在我心里.153 .山村里,满山遍野到处都是果树.154 .我们全校师生和校长都参加了拔河比赛.155 .我有一条很红的鲜红的红领巾.1、把“景色”改为“景象”. 2 、把“成绩”改为“成果”. 3 、把“一夜”改为“一天”或把“天”改为“夜”. 4 、把“小红”改为“大家”或把“各抒己见”改为“积极发言”. 5 、去掉“可能”. 6 、去掉“和高兴的笑脸”.7、去掉“基本上”. 8 、在“得到”前加上“我”. 9 、去掉“光”. 10 、去掉“和疾病”. 11 、把“即使”改为“虽然”. 12 、在“发明”后加上“之一”. 13 、“赖宁”后加上“的号召”. 14 、把“崇高”改为“崇敬”.15 、把“夏天”与“兴安岭”调序 . 16 、去掉“过去”或“往”. 17 、去掉“精神”. 18 、去掉“的称号”或把“被评为”改为“获得了”. 19 、去掉“任何”或“一切”. 20 、把“比喻句”改为“夸张句”. 21 、把“简单”改为“简朴”. 22 、去掉“猪肉、苹果”. 23 、去掉“左右”或“整整”. 24 、去掉“和少先队员”或“同学和”. 25 、去掉“不禁”或“忍不住”. 26 、去掉“最近”或“近期”. 27 、去掉“对自己”或“自言自语地”. 28 、去掉“顿时”或“立刻”. 29 、“发明”后加“之一”. 30 、把“虽然、但是”改为“不但、而且”.31 、“不发生”与“事故”调序 . 32 、去掉“的称号”或把“被评为”改为“获得了”. 33 、去掉“和考验”.34 、把“改进”改为“改正”. 35 、去掉“使”. 36 、去掉“文具及”. 37 、把“环境”改为“生活质量”或去掉“和环境都”. 38 、把“暖和”改为“强烈”. 39 、去掉“和发扬”. 40 、去掉“和盛开的鲜花”或在“盛开”前加上“看到”. 41 、“都”前加“同学们”. 42 、去掉“傍晚的”. 43 、去掉“到处都是绿色”或“一碧千里”. 44 、把“避暑”与“著名”调序 . 45 、去掉“乐趣无穷”. 46 、“许多”与“雷锋”调序 . 47 、去掉“使”. 48 、去掉“经常”或“有时”. 49 、去掉“和语句都”. 50 、“总是”与“每次”调序,去掉“第一个”或“首先”. 51 、“一顶”前面加上“戴了”. 52 、去掉“进步和”. 53 、去掉“参考”. 54 、把“而且”改为“所以”. 55 、在“唐诗”前加“读”或去掉“和唐诗”. 56 、把其中一个“她”改为“小红”或“小李”.57 、去掉“的人” . 58、去掉“正”或“了”. 59 、“逐步”前加“我”. 60 、把“急冲冲”改为“慢腾腾”. 61 、去掉“的作者”或“写的”. 62 、把“维持”改为“维护”. 63 、把“作业”改为“功课”或把“复习”改为“做”.64 、去掉“一脸的”. 65 、把“充分”放在“发挥”前 . 66 、“纷纷”前加上“大家”. 67 、“同学们”后加上“的批评”. 68 、“要”后面加“养成”. 69 、把“最大的”放在“远洋轮船”前 . 70 、把“对卫生工作”放在“过去”后面 . 71 、把“认真改正”与“仔细检查”调序 . 72 、去掉“漂亮的”. 73 、去掉“层次和”“都”. 74 、把“现象”改为“毛病”或把“改正”改为“减少”. 75 、把“培养”改为“养育”. 76 、把“改进”改为“减少”. 77 、把“因为”改为“所以”. 78 、去掉“千方百计”或“想尽办法”,去掉“成绩”. 79 、去掉“许许多多”或“满”. 80 、去掉“各科作业和”或“和语文作业”. 81、去掉“人”或“的家乡”. 82、把“她”改为其他具体人名,如赵海. 83 、把“只有”改为“除了”和在句末加上“外”或去掉“没有一个人”或“只有小花在做作业”. 84、去掉“基本上”或“完全”. 85、把“成就”改为“成绩”. 86、去掉“高高兴兴”或“兴高采烈”. 87 、去掉“有一次”或“经常”. 88 、“十分”与“注意得”调序 . 89 、去掉“不好得”. 90 、去掉“和口号”. 91、去掉”红”.92 、去掉“完了”或“正在”. 93 、把“我”改为“我们”或把“不约而同”改为“不禁”. 94 、在“操场上”后面加“做游戏”. 95 、去掉“就完成了”或“没做”. 96 、把“记录”与“看”调序 . 97 、把“进步”改为“减少”. 98 、去掉“故宫博物院”. 99、把“奖励”改为“鼓励”. 100 、“争着”前加“同学们”. 101 、“更加”前加“我们”. 102 、把“武断”改为“果断”. 103 、把“奔腾”改为“奔驰”. 104 、把“爱戴”与“热爱”调序 . 105 、把“这本书”与“我”调序 . 106 、“终于”前加“他”. 107 、把“出席”改为“参加”. 108 、把“发挥”改为“发扬”. 109 、去掉“全神贯注”或“聚精会神”. 110 、去掉“脱口而出地”或“地说出来”. 111、“刻苦”前加上“养成”. 112、把“唯一”改为“其中”. 113 、把“深刻”改为“深厚”. 114 、去掉“红”或“五颜六色的”. 115、把“气温”改为“气候”. 116、把“语文”与“他”调序 . 117 、去掉“相互”,或把“相互”改为“一一”或“个个”. 118 、把“迅速”改为“快速”和去掉“和交卷”. 119 、去掉“答得”或“答如流”. 120 、去掉“不好的”. 121 、去掉“行人络绎不绝”或“静悄悄的”. 122 、把“广大”改为“广泛”. 123 、去掉“的结果”. 124 、去掉“和西瓜”,或把“和西瓜”改为“等”. 125 、“春天”和“北京”调序 . 126 、把“考察”改为“考验”. 127 、把“身材”改为“身体”和把“迅速”改为“稳健”. 128 、把“承担”改为“担任”. 129 、把“爱戴”改为“爱护”. 130 、在句末加上“的口号”. 131 、去掉“和提高”. 132 、去掉“大概”. 133 、把“降低”改为“减少”. 134 、把“如果、就”改为“即使、也”. 135 、“世界上”后面加“其它国家”. 136 、把“傍晚”改为“夜里”或把“一夜的”改为“一阵”. 137 、去掉“有秩序地”. 138 、把“歌声”改为“歌曲”;在“快乐”前加上“跳起了”或去掉“和快乐的舞蹈”. 139、两个分句去掉一个. 140 、把“两门”与“语文、数学”调序 . 141 、把“热潮”改为“活动”或把“开展”改为“掀起”. 142 、把“名誉”改为“荣誉”. 143 、句末加上“的事迹”.144 、把“小路”改为“小溪”. 145 、把“口令”改为“口号”. 146 、去掉“绿油油的”. 147 、去掉“天空中的星星”. 148 、把“两件”与“新旧”对调 . 149 、把“红旗”放在“迎风”前 . 150 、把“讨论了”与“听了”对调 . 151 、把“照在”与“透过玻璃”对调,去掉“的”. 152 、把“深深”与“有趣的想法”对调. 153、去掉“漫山遍野”或“到处”. 154 、去掉“和校长”. 155 、把“鲜红”改为“鲜艳”,去掉“很红的”.。

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