欲穷千里目,更上一层楼21
寓意前程似锦一帆风顺的诗句
1欲穷千里目，更上一层楼。
2、译文：过去那种穷困窘迫的生活是没有什么值得夸耀的，今天高中了进士，才真正感到皇恩浩荡。
3、译文：多年的苦学终于有了回报，美好的名声传遍京都。
4、《水调歌头•明月几时有》——宋代：苏轼5、恭喜升职。
愿你身体〃生〃龙活虎，精力充沛，再接再厉。
愿你学问〃升〃堂入室，炉火纯青，再创佳绩。
祝你事业有成,再传佳音。
6、《鹏鸽天•送廓之秋试》——宋代辛弃疾鹏北海,凤朝阳,又携书剑路茫茫。
明年此日青云去，却笑人间举子忙。
译文：现在携带着书和剑走向应试的辽远广阔之路，就像鲸鹏从北海展翅翱游到南海，又像凤凰飞向东升的太阳。
明年的今天，早已青云直上，那时可以轻松愉悦地闲看世间的举子还在为功名奔忙。
7、《卜算子.送鲍浩然之浙东》——宋代王观8、《登科后》——唐代孟郊9、鹏北海，凤朝阳，又携书剑路茫茫。
10、《鹏鸽天•送廓之秋试》——宋代辛弃疾I1福气东来，鸿运通天!否极泰来时重伸鲸鹏之志，惜时勤业中展君无限风米祝你步步Iw）升。
12、春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪13、译文：现在携带着书和剑走向应试的辽远广阔之路，就像鲤鹏从北海展翅翱游到南海，又像凤凰飞向东升的太阳。
明年的今天,早已青云直上,那时可以轻松愉悦地闲看世间的举子还在为功名奔忙。
14、释义：往昔的困顿日子再也不足一提，今日金榜题名令人神采飞扬。
迎着浩荡春风得意地纵马奔驰，好像一日之内赏遍京城名花。
15、释义：迎着浩荡春风得意地纵马奔驰，好像一日之内赏遍京城名花。
16、天生我材必有用，千金散尽还复来。
——唐李白《将进酒•君不见》白话译文：每个人的出生都一定有自己的价值和意义，黄金千两（就算）一挥而尽，它也还是能够再得来。
17、亲爰的朋友，祝你升职加薪拿奖金，火旺人气交好运，平安健康美好临，快乐幸福吉祥品，万事如意皆开心！18、人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。
只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。
形容克服困难、迎难而上的诗句
形容克服困难、迎难而上的诗句形容克服困难、迎难而上的诗句： 1。
只要功夫深，铁杵磨成针。
2。
世上无难事，只要肯登攀。
3。
欲穷千里目，更上一层楼。
4。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
5。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
6。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
7。
会当凌绝顶，一览众山小。
8。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
9。
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
10。
海内存知己，天涯若比邻。
11。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
7。
会当凌绝顶，一览众山小。
9。
从善如登，从恶如崩。
12。
不到长城非好汉，屈指行程二万。
13。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
11。
会当凌绝顶，一览众山小。
12。
居安思危，思则有备，有备无患。
13。
与其临渊羡鱼，不如退而结网。
14。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
15。
燕雀安知鸿鹄之志哉！ 16。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
17。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
18。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
19。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
20。
少壮不努力，老大徒伤悲。
21。
学而不思则罔，思而不学则殆。
22。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
23。
业不精，不能动人；学不博，不能济世。
24。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
25。
吃一堑，长一智。
26。
物以类聚，人以群分。
27。
一言既出，驷马难追。
28。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
29。
欲穷千里目，更上一层楼。
30。
失败乃成功之母。
31。
当断不断，反受其乱。
32。
敏而好学，不耻下问。
33。
不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
34。
不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
35。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
36。
书到用时方恨少，事非经过不知难。
37。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
38。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
39。
书读百遍，其义自见。
欲穷千里目更上一层楼打一成语的答案
欲穷千里目更上一层楼打一成语的答案欲穷千里目更上一层楼是登鹳雀楼里面的一句经典诗句，同时证据诗包含着一个成语，以下是店铺为你整理的欲穷千里目更上一层楼打一成语的答案，欢迎大家阅读。
欲穷千里目更上一层楼打一成语的答案高瞻远瞩欲穷千里目更上一层楼打一成语的解释高瞻远瞩gāo zhān yuǎn zhǔ[释义] 站得高;看得远。
多形容目光远大。
[语出] 清·夏敬渠《野叟曝言》二回：“遂把这些粉白黛绿;莺声燕语;都付之不见不闻;一路高瞻远瞩;要领略湖山真景。
”[正音] 瞩;不能读作“shǔ”。
[辨形] 瞩;不能写作“嘱”或“属”。
[反义] 鼠目寸光目光如豆[用法] 褒义。
比喻目光远大。
一般作谓语、状语、定语。
[结构] 联合式。
欲穷千里目更上一层楼打一成语的造句1.我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀，要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。
我们不做路边随风摇摆的小草，要做高山根深叶茂顶天立地的苍松。
我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。
2.罗先生高瞻远瞩,所以在事业上总先人一步,这是他成功的主要因素。
3.毛泽东具有高瞻远瞩的战略目光。
4.报告对目前错综繁复的国际形势宋画吴冶,高瞻远瞩,使大家顿开茅塞。
5.做事不能只顾眼前,要有高瞻远瞩的胸怀。
6.这并非广电总局的新版图，它在高瞻远瞩上实在算不得什么典范。
7.中国领导人对谈判采取了高瞻远瞩的态度，为此，我谨向他们表示敬意。
8.必须更高瞻远瞩，以信心面对转变，视不明朗因素为挑战，转危为机。
9.一句话，大的目标需要有高瞻远瞩的政策，玩弄策略是不行的。
10.刘校长特别推许李先生高瞻远瞩，大力支持高等教育与科研的长期发展。
11.一片繁华的兴起，均有一个高瞻远瞩的领导班子、一群矢志不移的人民群众。
12.一些高瞻远瞩的房地产企业已经开始实施战略联盟并从中得益。
13.在高层建筑设计中，建筑师应高瞻远瞩，牢固树立可持续发展意识。
14.正是因为有了邓小平的高瞻远瞩我国的经济才有了突飞猛进的发展。
五年级上册语文21古诗词三首批注
五年级上册语文21古诗词三首批注古诗词是我国传统文化的瑰宝，也是语文教育中的重要内容之一。
在五年级上册语文教材中，收录了一些优秀的古诗词，通过学习这些古诗词，可以培养学生对语言的感受和表达能力，同时也可以加深学生对古代文化的了解。
下面我将为大家介绍五年级上册语文教材中的21首古诗词，每首古诗词我都会进行批注，希望对大家的学习有所帮助。
1. 《白日依山尽》（王之涣）白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
批注：这是一首描绘自然景色的诗。
通过描写太阳西山的景象，诗人让我们感受到大自然的壮丽和广阔。
诗中的“黄河入海流”，暗示了时光的流逝，寓意着人生的短暂。
最后的“更上一层楼”，寓意着追求进步和超越自我。
2. 《登鹳雀楼》（王之涣）白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
批注：这首诗与上一首《白日依山尽》结构相同，但描写的是不同的场景。
诗人通过描述登上鹳雀楼所见的美景，表达了对壮丽景色的喜爱和对人生追求的向往。
3. 《将进酒》（李白）君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
批注：这是一首豪放派的诗。
诗人通过描绘壮观的黄河和人生的变幻，表达了对人生的豪情壮志和对享乐的向往。
诗中的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”以及“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”等句，意味着时光不可逆转，人生须珍惜和享受。
以上是对五年级上册语文教材中的三首古诗词的批注。
这三首古诗词都具有不同的意境和情感，通过学习和欣赏这些古诗词，我们可以培养自己的审美情趣和语言表达能力。
欲穷千里目,更上一层楼：全文出处作者注释翻译赏析
欲穷千里目，更上一层楼：全文出处作者注释翻译赏析欲穷千里目更上一层楼的意思要想看到无穷无尽的美丽景色，应当再登上一层楼。
比喻想要取得更大的成功，就要付出更多的努力。
出自“欲穷千里目，更上一层楼”出自唐朝诗人王之涣的《登鹳雀楼》。
全诗是“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”作品信息【名称】登鹳雀楼【年代】唐【作者】王之涣【体裁】五言绝句作品原文登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
注释 1.鹳雀楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。
传说常有鹳雀在此停留，故有此名。
2.白日：太阳。
3.依：依傍。
4.尽：消失。
这句话是说太阳依傍山峦沉落。
5.欲：想要得到某种东西或达到某种目的的愿望，但也有希望、想要的意思。
6.穷：尽，使达到极点。
7.千里目：眼界宽阔。
8.更：替、换。
（不是通常理解的“再”的意思）译文夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。
诗歌鉴赏这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。
其中，前两句写所见。
“白日依山尽”写远景，写山，写的是登楼望见的景色，“黄河入海流”写近景，写水写得景象壮观，气势磅礴。
这里，诗人运用极其朴素、极其浅显的语言，既高度形象又高度概括地把进入广大视野的万里河山，收入短短十个字中；而后人在千载之下读到这十个字时，也如临其地，如见其景，感到胸————来源网络整理，仅供参考 1襟为之一开。
首句写遥望一轮落日向着楼前一望无际、连绵起伏的群山西沉，在视野的尽头冉冉而没。
这是天空景、远方景、西望景。
次句写目送流经楼前下方的黄河奔腾咆哮、滚滚南来，又在远处折而东向，流归大海。
这是由地面望到天边，由近望到远，由西望到东。
这两句诗合起来，就把上下、远近、东西的景物，全都容纳进诗笔之下，使画面显得特别宽广，特别辽远。
就次句诗而言，诗人身在鹳雀楼上，不可能望见黄河入海，句中写的是诗人目送黄河远去天边而产生的意中景，是把当前景与意中景溶合为一的写法。
《中国传统文化》摘抄
《中国传统文化》摘抄1、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
——《荀子》译：不把半步、一步积累起来，就不能走到千里远的地方，不把细流汇聚起来，就不能形成江河大海。
2、欲穷千里目，更上一层楼。
——王之涣译：想看到更远更广阔的景物，你就要再上一层楼。
想学到更多更深的知识，你就要比原来更努力。
3、强中自有强中手，莫向人前满自夸。
——《警世通言》译：尽管你是一个强者，可是一定还有比你更强的人，所以不要在别人面前骄傲自满，自己夸耀自己。
4、玉不琢，不成器；人不学，不知道。
——《礼记？学记》译：玉石不经过雕琢，不能成为有用的玉器；人不经过学习，就不懂得事理。
5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——《劝学》译：年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习，到老了想读书却为时已晚。
6、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
——《论语》译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水准；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
7、己所不欲，勿施于人。
——《论语》译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……，就不要把它强加到别人身上去。
8、当仁，不让于师。
——《论语》译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢著去做。
后发展为成语“当仁不让”。
9、君子欲讷于言而敏于行。
——《论语》译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。
10、二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。
——《周易》译：同心协办的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。
11、君子藏器于身，待时而动。
——《周易》译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。
而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。
12、满招损，谦受益。
——《尚书》译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。
欲穷千里目更上一层楼的这两句话的意思
欲穷千里目，更上一层楼，是出自王之涣的《登鹳雀楼》，是我国古代文学名篇之一。
这两句诗语所表达的意思是：欲要看遍千里风景的人，必须再登上更高的楼阁才能达到更广阔的视野。
这句诗语传达了追求进取、着眼未来、追求更高目标的精神。
这两句诗语所蕴含的意义不仅仅是鼓舞人们追求梦想，更是对人们积极进取的一种鼓励和引导。
在人们的日常生活中，我们也可以用这两句诗语来激励自己，让自己树立远大的目标，不断向着目标前进。
要实现欲穷千里目更上一层楼的境界，首先要树立正确的人生观和价值观，要有积极向上的心态和信念。
只有不断地超越自己，不断地向更高的方向努力，才能追求更广阔的视野，才能欣赏到更多的美好风景。
要有坚定的意志和毅力。
人生路上充满了各种困难和挑战，只有具备坚强的意志和不屈的毅力，才能不被困难打倒，才能不断攀登更高的楼阁。
也需要具备一定的智慧和能力。
在实现欲穷千里目更上一层楼的过程中，需要有一双善于发现美、善于领悟的眼睛，需要有一颗善于思考、善于创新的大脑，需要具备一定的能力和实力，才能更好地完成对更高层次的追求。
也需要具备谦虚、谨慎的态度。
在攀登人生的楼阁的过程中，要保持谦逊的心态，虚心向他人学习，不断完善自己，同时也要慎重对待每一个决策和选择，不轻易放弃，不轻易妥协。
欲穷千里目更上一层楼的意思是追求不断进取、追求更高目标的精神。
在我们的日常生活中也要树立远大的目标，要坚定意志，发挥自身的智慧和能力，同时也要保持谦虚、谨慎的态度，才能在人生的道路上不断攀登，不断超越自己，欣赏更广阔的风景。
在当今社会，欲穷千里目更上一层楼的精神更加深刻地体现在人们的日常生活和工作中。
无论是在个人成长的道路上，还是在事业发展的道路上，都需要不断追求进取、不断超越自己，才能取得更大的成就。
在个人成长的道路上，欲穷千里目更上一层楼的精神可以激励人们不断学习、不断提升自己。
随着社会的进步和发展，知识更新速度越来越快，只有不断学习、不断充实自己，才能跟上时代的步伐。
登鹳雀楼·王之涣注释翻译赏析讲解
登鹳雀楼·王之涣|注释|翻译|赏析|讲解【作品简介】《登鹳雀楼》由王之涣创作，被选入《唐诗三百首》。
这是一首登高望远诗。
寥寥数语，把景色写得浩瀚壮阔，气魄雄浑，放眼宇宙之无限，寓寄哲理之深沉。
诗的两联皆用对仗，而且对得顺乎自然，气势充沛，浩大无边，浑然天成。
“欲穷千里目，更上一层楼”，被作为追求理想境界的座右铭，遗芳千古。
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【原文】《登鹳雀楼》作者：王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
【注解】1．鹳雀楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。
传说常有鹳雀在此停留，故有此名。
2．白日：太阳。
3．依：依傍。
4．尽：消失。
这句话是说太阳依傍山峦沉落。
5．穷：尽，使达到极点。
6．千里目：眼界宽阔。
7．更：替、换。
（不是通常理解的“再”的意思）【韵译】夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。
【翻译】壮丽落日依着绵延高山庄严退去，滔滔黄河奔着无垠东海浩荡疾流，想放眼千里万里的天外天吗？走，朋友，再上一层楼，再上一层楼！【鹳雀楼】鹳雀楼，又名鹳鹊楼，因时有鹳雀栖其上而得名。
位于山西省永济市蒲州古城西面的黄河东岸，共六层，前对中条山，下临黄河，是唐代河中府著名的风景胜地。
它与武昌黄鹤楼、洞庭湖畔岳阳楼、南昌滕王阁齐名，被誉为我国古代四大名楼。
相传当年时常有鹳鹊（颧，鹤一类水鸟）栖于其上，所以得名。
该楼始建于北周（公元557--580），废毁于元初。
可惜鹳雀楼到宋以后被水淹没，后水退却。
由于楼体壮观，结构奇巧，加之区位优势，风景秀丽，唐宋之际文人学士登楼赏景留下许多不朽诗篇，其中王之涣《登鹳雀楼》诗“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”堪称千古绝唱，流传于海内外。
沈括《梦溪笔谈》给了鹳鹊楼八个字：“前瞻中条，下瞰大河。
”千余年间，它对于激励振兴中华民族之志产生了深远影响。
诗词大会赛题题库及答案(300题)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版诗词大会赛题题库及答案4. 《江南》为汉代民歌，描写了采莲时观赏鱼戏莲叶的情间；鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
”唐代李绅的诗句来教育我们：谁知盘中餐，_粒粒皆辛苦_。
C.排比D.对偶E.夸张18. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”描写的季节是A.春B.夏(正确答案)C.秋D.冬19. “白日依山尽，黄河入海流。
”是唐代诗人李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的诗句。
[单选题] *A.正确B.错误(正确答案)20. “欲穷千里目，更上一层楼。
”与下列哪句诗意思相近？A.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
B.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
(正确答案)C.不识庐山真面目，只缘身在此山中。
21. 《登鹳雀楼》“欲穷千里目，更上一层楼”启示我们，人应该有更高的理想,将来才能成就一番大事业。
[单选题] *A.正确(正确答案)B.错误22. 猜猜这是哪位诗人的诗？欲穷千里目，更上一层楼。
_王之涣_ [填空题] *23. 请填上一句：___欲穷千里目___，更上一层楼。
*24. 填诗句：“要想看得更远，你就要登上更高的一层楼”说的诗句是“欲穷千里目，___更上一层楼___”。
[填空题] *25. “飞流直下三千尺”说明庐山瀑布三千尺长。
[单选题] *A.正确B.错误(正确答案)26. 李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区？ [单选题] *A.华山B.黄山C.峨眉山D.天姥山E.庐山(正确答案)27. 运用夸张手法描写的诗句是 [单选题] *A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天(正确答案)B.相看两不厌，只有敬亭山C.即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳D.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州28. 填诗句：“在阳光的照射下，香炉峰升起了紫色的烟雾，远远望去，瀑布像是挂在山前的大河”说的诗句是_日照香炉生紫烟_，_遥看瀑布挂前川_____。
[填空题] *29. 下列哪一句诗描写的场景最适合采用下面水墨画来表现？A.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
描写黄河的古诗及诗句
描写黄河的古诗及诗句描写黄河的`古诗及诗句11、《登鹳雀楼》【唐】王之涣。
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2、《凉州词》【唐】王之涣。
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
3、《黄河二首》【唐】杜甫黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。
铁马长鸣不知数，胡人高鼻动成群。
黄河西岸是吾蜀，欲须供给家无粟。
愿驱众庶戴君王，混一车书弃金玉。
4、《咏史诗·黄河》【唐】胡曾博望沉埋不复旋，黄河依旧水茫然。
沿流欲共牛郎语，只得灵槎送上天。
5、《黄河》【宋】王安石派出昆仑五色流，一支黄浊贯中州。
吹沙走浪几千里，转侧屋闾无处求。
6、《使至塞上》【唐】王维。
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
7、《浪淘沙》【唐】刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
8、《水调歌头》【宋】元好问黄河九天上，人鬼瞰重关。
长风怒卷高浪，飞洒日光寒。
峻似吕梁千仞，壮似钱塘八月，直下洗尘寰。
万象入横溃，依旧一峰闲。
仰危巢，双鹄过，杳难攀。
人间此险何用，万古秘神奸。
不用燃犀下照，未必佽飞强射，有力障狂澜，唤取骑鲸客，挝鼓过银山。
9、《行路难》男儿轗轲徒搔首，入市脱衣且沽酒。
行路难，权门慎勿干，平人争路相摧残。
春秋四气更回换，人事何须再三叹。
君不见雀为鸽，鹰为鸠，东海成田谷为岸。
负薪客，归去来。
龟反顾，鹤裴回，河岸上起尘埃。
相逢未相识，何用强相猜。
行路难，故山应不改，茅舍汉中在。
白酒杯中聊一歌，苍蝇苍蝇奈尔何。
描写黄河的古诗及诗句21、黄河清有日，白发黑无缘。
——《啰唝曲六首》2、亘地黄河出，天开此一门。
3、天门中断楚江开，碧水东流至此回。
4、明月黄河夜，寒沙似战场。
——《黄河夜泊》5、黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。
——《北风行》6、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
——《凉州词》7、蕃州部落能结束，朝暮驰猎黄河曲。
《登鹳雀楼》原文及翻译赏析（3篇）
《登鹳雀楼》原文及翻译赏析《登鹳雀楼》原文及翻译赏析1同崔邠登鹳雀楼鹳雀楼西百尺樯，汀洲云树共茫茫，汉家箫鼓空流水，魏国山河半夕阳。
事去千年犹恨速，愁来一日即为长。
风烟并起思归望，远目非春亦自伤。
翻译鹳雀楼西边有百尺桅樯，汀洲上高耸入云的树木一片茫茫。
汉家乐奏犹如逝去的流水，魏国山河也已经半入夕阳。
往事过千年尚遗憾时间过得快，忧愁到来一天也觉得太长。
战乱中更激起思念家乡的情感，远望楼前景色已非春天不免自我感伤。
注释鹳雀楼：唐代河中府的名胜。
北周宇文护所建，楼高三层，原在山西蒲州府西南（今永济县），前瞻中条山，下瞰大河。
因鹳雀常栖息其上而得名。
后为河水冲没。
西：一作“南”，一作“前”。
汀洲：水中小洲。
箫鼓：箫与鼓。
泛指乐奏。
魏国山河：指大好河山。
千年：极言时间久远。
为：一作“知”。
风烟：一作“风尘”。
起：一作“是”。
思归：一作“思乡”。
远目：远望。
赏析此诗开头四句由傍晚登临纵目所见，引起对历史及现实的感慨。
人们在登高临远的时候，面对寥廓江天，往往会勾起对时间长河的联想，从而产生古今茫茫之感。
这首诗写登楼对景，开篇便写河中百尺危樯，与“蜂火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋”（王昌龄）、“城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫”（柳宗元）等写法异曲同工。
以“高标出苍穹”（杜甫）的景物，形成一种居高临下、先声夺人之感，起得气势不凡。
此句写站得高，下句则写看得远：“汀洲云树共茫茫。
”苍茫大地遂引起登览者“谁主沉浮”之叹。
遥想汉武帝刘彻“行幸河东，祀后土”，曾作《秋风辞》，中有“泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波，箫鼓鸣兮发棹歌”之句。
（《汉武故事》）所祭后土祠在汾阴县，唐代即属河中府。
上溯到更远的战国，河中府属魏国地界，靠近魏都安邑。
诗人面对汀洲云树，夕阳流水，怀古之幽情如洪波涌起。
“汉家箫鼓空流水，魏国山河半夕阳”一联，将黄昏落日景色和遐想沉思溶铸一体，精警含蓄。
李益生经战乱，时逢藩镇割据，唐王朝出现日薄西山的衰败景象，“今日山川对垂泪”（李益《上汝州郡楼》），不单因怀古而兴，其中亦应有几分伤时之情。
欲穷千里目,更上一层楼的意思
欲穷千里目,更上一层楼的意思【诗句】欲穷千里目，更上一层楼。
【出处】唐·王之涣《登鹳雀楼》。
【意思】要想看尽千里风光，还要再上一层楼。
穷：尽。
更：再。
【鉴赏】这两句诗的意思是若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。
“欲穷千里目”，写诗人一种无止境探求的愿望，还想看得更远，看到目力所能达到的地方，唯一的办法就是要站得更高些，“更上一层楼”。
“千里”、“一层”，都是虚数，是诗人想象中纵横两方面的空间。
“欲穷”“更上”词语中包含了多少希望，多少憧憬。
这两句诗，是千古传诵的名句，既别翻新意、出人意表，又与前两句诗承接得十分自然、十分紧密;同时，在收尾处用一“楼”字，也起了点题作用，说明这是一首登楼诗。
从这后半首诗，可推知前半首写的可能是在第二层楼所见，而诗人还想进一步穷目力所及看尽远方景物，更登上了楼的顶层。
诗句看来只是平铺直叙地写出了这一登楼的过程，而含意深远，耐人探索。
这里表现了诗人向上进取的精神、高瞻远瞩的胸襟，也道出了要站得高才看得远的哲理。
【用法例释】一、用以说明登高方能望远的道理。
[例]唐诗云：“欲穷千里目，更上一层楼。
”登上香炉峰环顾四周，才知道：还有更远的路程，还有更高的山峰在前头呵!(徐刚《西山红叶好》)二、用以比喻看问题或做事情立足点高，才能目光远大。
[例]真正的民主不仅看它表面的热闹，更要看它的深度和广度，看它实际所起的作用。
“欲穷千里目，更上一层楼”，我倒希望阔别几十年的德先生，改变他蹒跚的脚步，跑得快些，站得高些，看得远些。
(冯英子《孔狗江马论》)三、用以比喻要想取得更大的成就，就必须更加努力。
[例]看着何镜涵先生笔下的传神佳作，听着他那“不断否定自己”的心声，记者又想起了那句脍炙人口的古诗：“欲穷千里目，更上一层楼。
”(刘正刚《访著名画家何镜涵先生》)【全诗】《登鹳雀楼》[唐]王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
【注释】〔1〕《登鹳雀楼》是王之涣传诵千古的不朽杰作。
关于黄河的古诗。
关于黄河的25首古诗词黄河，中国第二长河，全长约5464公里，是中华文明最主要发源地，发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓约古宗列盆地，自西向东最后流入渤海。
1.唐朝王之涣《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
点评：此诗前两句写景，开笔就有缩万里于咫尺，使咫尺有万里之势；后两句写意，写得出人意料，把哲理与景物、情势溶化得天衣无缝。
篇幅虽短，却以千钧巨椽，绘下北国河山磅礴气势和壮丽景象，气势磅礴、意境深远。
2.唐朝王之涣《凉州词》黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
点评：“黄河远上”意境开阔，莽莽苍苍，浩浩瀚瀚，如李白“黄河之水天上来”十分状美，与“一片孤城”，一远一近，一动一静，互相映衬，给人一种立体之感。
3.唐朝孟郊《泛黄河》谁开昆仑源，流出混沌河。
积雨飞作风，惊龙喷为波。
湘瑟飕飗弦，越宾呜咽歌。
有恨不可洗，虚此来经过。
点评：此诗意境雄阔，写出万里黄河一泻千里，惊涛骇浪气吞万里。
4.唐朝李白《将进酒》君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
点评：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，如挟天风海雨向读者迎面扑来，气势豪迈。
上句写大河之来，势不可挡；下句写大河之去，势不可回。
黄河源远流长，落差极大，如从天而降，一泻千里，东走大海，景象之壮阔，非肉眼可见。
5.唐朝李白《公无渡河》黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。
波滔天，尧咨嗟。
大禹理百川，儿啼不窥家。
杀湍湮洪水，九州始蚕麻。
其害乃去，茫然风沙。
21课五上笔记
五上册21课《古诗三首》课堂笔记一、课文内容1. 《登鹳雀楼》作者：王之涣内容：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2. 《江雪》作者：柳宗元内容：千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
3. 《夜泊牛渚怀古》作者：张继内容：牛渚西江夜泊船，客船青楼耐可玩。
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
二、课文解析1. 《登鹳雀楼》这首诗描绘了作者登上鹳雀楼后所看到的壮丽景色。
诗中通过对比白天和夜晚的景色，表达了诗人胸怀壮志，不甘平庸的情感。
2. 《江雪》这首诗描绘了一幅江南雪景图。
诗中通过对比鸟儿和人的踪迹，表现了诗人孤独寂寞的心情。
同时，诗人以钓鱼为喻，表达了自己超脱世俗，独立清高的品质。
3. 《夜泊牛渚怀古》这首诗描绘了诗人在牛渚夜泊时所感受到的孤独和忧愁。
诗中通过对比月亮、乌鸦、霜天、江枫、渔火等景物，表现了诗人对古人的怀念之情。
三、课文赏析1. 《登鹳雀楼》这首诗以“白日依山尽，黄河入海流”开篇，描绘了一幅壮丽的自然景色。
接着，诗人以“欲穷千里目，更上一层楼”表达了自己的豪情壮志。
整首诗意境开阔，气势磅礴，给人以强烈的视觉冲击。
2. 《江雪》这首诗以“千山鸟飞绝，万径人踪灭”开篇，描绘了一幅寂静的雪景。
接着，诗人以“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”表达了自己的孤独和超脱。
整首诗意境幽深，给人以强烈的心灵震撼。
3. 《夜泊牛渚怀古》这首诗以“牛渚西江夜泊船”开篇，描绘了一幅宁静的夜景。
接着，诗人以“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”表达了自己的忧愁和思念。
整首诗意境优美，给人以强烈的情感共鸣。
四、课后作业1. 背诵这三首古诗。
2. 学习并理解这三首古诗的意义和意境。
3. 尝试用自己的话描述这三首古诗的意境。
描写黄鹤楼的诗句李白七言绝句
描写黄鹤楼的诗句李白七言绝句1.白日依山尽，黄河入海流。
2.欲穷千里目，更上一层楼。
3.昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
4.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
5.登黄鹤楼，不见黄鹤飞。
6.黄鹤楼中吹玉笛，江楼月色望中疑。
7.黄鹤楼前日日愁，愁如江水独牵裤。
8.垂老登黄鹤，应惊白发新。
9.黄鹤楼上，金巢曲。
10.但看黄鹤楼上月，不觉星河落竹坞。
11.汉家天子送白发，入蜀门时遥望黄鹤楼。
12.日暮黄鹤楼，飞梭织女传金钩。
13.黄鹤楼前月光寒，独上林衫舞玉颜。
14.黄鹤楼前一点烟，九天揽日太阳圆。
15.白日依山尽，黄河入海流。
16.朝辞黄鹤楼，暮去当时无觅处。
17.天门泊舟下黄鹤，登楼吹笛起西风。
18.落花飞絮舞翩翩，黄鹤楼台日欲落。
19.日暮黄鹤楼，风吹一夜牵留。
20.黄鹤楼前月似钩，一夜风流几度秋。
21.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
22.欲穷千里目，更上一层楼。
23.黄鹤楼中春景良，江城五月逢君王。
24.朱颜辞家去，青山独西望。
25.江汉曾为客，相思真以钓。
26.白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
27.黄鹤楼前无限事，古人何在今人几。
28.楼前摇曳楼前月，千里江山万里情。
29.白云朝过黄鹤楼，黄叶秋飘江上愁。
30.百年多病在，百口无言存。
31.黄鹤楼前收钓丝，白头江上拽秋梅。
32.东风未不厉，江树且衰枯。
33.白驹新羽，翻然皇家古。
34.白云楼上朝饮水，青山楼下夕乘风。
35.黄鹤楼前心自断，白头争得青春。
36.黄鹤醉眼，白云无眉。
37.古来水阁多，今日风梯误。
38.百年东望白云外，两岸青山春又来。
39.黄鹤楼前白云飘，古人何在今人几。
40.两岸白楼，马蹄三载。
41.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
42.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
43.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
44.滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
45.千古人传凤楼舞，九州天外鹤楼游。
46.黄鹤楼中春尽陌，不知有客能花无。
47.凭栏望去无限风，黄鹤楼前长河东。
滕王阁序
第3段描写了哪些内容？
明确：
第三段： 登高所见
山川之美 人烟之胜（富庶祥和） 自然之景（雨后景色—高潮）
生活之乐及自然情景
登临之状：披闼 俯甍 山原 山之川美 川泽 远 望 之 景
人烟之盛 闾阎
按提纲 背诵课文
舸舰 云 雨 彩 区 雨后天晴 落霞孤鹜 秋水长天
人鸟共乐 渔舟
雁阵
落霞与孤鹜齐飞
秋 水 共 长 天 一 色
旋风还是能够达到，少年的时光虽然已经过去，珍惜将来的岁
月还为时不晚。孟尝君心地高洁，但空有一腔报国的热情，阮 籍为人放纵不羁，我们怎能效法他在无路可走时便恸哭而还呢。
志者不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食
齐大饥。黔敖为 食于路，以待饿者而 食之。有饿者，蒙袂 辑屦,贸贸然而来。 黔敖左奉食，右执饮 ，曰:"嗟!来食!"扬 其目而视之，曰:"予 惟不食嗟来之食，以 至于斯也!"从而谢焉 ，终不食而死。曾子 闻之，曰:"微与!其 嗟与，可去，其谢也 ，可食。"
文体知识：
序： 是写在文章前面的文字，用于说明书籍 写作或出版的意图、宗旨、过程、编排体例 等内容。由作者本人写，也可由他人代写。 这是一篇用骈文写成的序。
序，文体的一种。有书序，赠序，宴集序等。
书序是著作或诗文前的说明或评价性文字，如南
朝梁萧统的《<文选>序》。
赠序是指亲友间以作文相赠，表达惜别， 祝愿。
梳理第2段的思路。
• 说说作者在这段文字中描述了哪些内容？ 并能找出相关文字。
时令季节 来阁过程
秋水秋色 楼阁及周围景观
这段文字描写了三秋 时节滕王阁的万千气象和 周围的自然人文景观。
时令季节：九月三秋 秋水秋色 来阁过程 水
健康向上的古诗词
健康向上的古诗词积极健康向上或者充满正能量的，有以下古诗可供参考：1、唐·王之涣·《登鹳雀楼》。
全诗：“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
“2、节选宋·陆游《游山西村》诗：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
3、节选《行路难·其一》李白行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
4、《墨梅》王冕我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
5、竹石——郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
2.【30首积极向上的课外古诗（整首诗）】.长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日烯。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄花叶衰。
百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
野望东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
早寒江上有怀木落雁南度，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
望洞庭湖赠张丞相八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
送友人青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣黄鹤楼昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
秋词自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄鲁山山行适与野情惬，千山高复低。
好峰随处改，幽径独行迷。
霜落熊升树，林空鹿饮溪。
人家在何许，云外一声鸡。
浣溪沙游蕲水清泉寺游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
十一月四日风雨大作僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
登鹳雀楼白日依山尽黄河入海流欲穷千里目更上一层楼
冬天快要到了，一群群美丽的 丹顶鹤，唱着嘹亮的歌儿从遥远的 北方飞来。
整理课件
丹顶鹤有一身洁白的羽毛， 而脖子和翅膀边儿却是黑的。它 的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜 红鲜红的，怪不得人们都叫它丹 顶鹤。
整理课件
丹顶鹤很逗人喜爱。它的腿长， 脖子长，嘴巴也长。丹顶鹤不论是 在地上引吭高歌，还是在天上展翅 飞翔，都显得那么高雅。传说丹顶 鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它 “仙鹤”。
登鹳雀楼
王之涣
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。
整理课件
认一认，读一读，写一写。
guàn 鹳雀楼 依 入 欲 穷 千里目 更
整理课件
登鹳雀楼
白日依山尽， 黄河入海流。
傍晚的太阳依靠着连绵 起伏的群山渐渐落下去了。
整理课件
欲穷千里目， 更上一层楼。
钻石 第 第一天 第二年 等第 整理课件
bó
脖子
lǚ
旅伴
lùn
不论
suǒ
所以
yǎ shén xiān dòu
高雅 神 仙 逗人喜爱
yáo
què
bīn
遥远 却是 黄海之滨
xiǎn chuán
yǐn hánɡ
显得 传说
引 吭高歌
dù
xiān hè
yōu lǜ
度过 仙 鹤 无忧无虑
整理课件
脖子 高雅 神仙 逗人喜爱 旅伴 遥远 却是 黄海之滨 不论 显得 传说 引吭高歌 所以 度过 仙鹤 无忧无虑
挺：直立而高耸。 且：而且。
整理课件
品读
要知松高洁， 待到雪化时。
要想知道青松的高尚纯洁，请等到大 róng 雪 融 化的时候。
李白写杏花的诗
李白写杏花的诗1. 白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
——《登黄鹤楼》2. 春来秋去，百花开尽，唯有杏花红。
——《赠汪伦》3. 杏花疏影里，潜行曲水边。
——《送友人》4. 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
——《将进酒》5. 风吹杏花满树头，不禁相思默无言。
——《春夜洛城闻笛》6. 千里杏花江上飞，一声琵琶万人悲。
——《月下独酌四首·其三》7. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
——《行路难·其四》8. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
——《静夜思》9. 杏花烟雨笼轻纱，细数春愁暗中把。
——《秋夜将晓出篱门迎凉有感》10. 春江花月夜，穿越千年寻李白。
——《春江花月夜》21. 采菊东篱下，悠然见南山。
松径细踏查，杏花疏影间。
22. 今朝有酒今朝醉，杏花春水共长留。
23. 春风不度玉门关，杏花如雪满江南。
24. 春风吹杏花，绿树成荫浓。
25. 桃李满天下，杏花照眼明。
26. 春风十里扬州路，杏花万树醉人心。
27. 杏花带雨垂宜春，春光如梦动江城。
28. 白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
29. 春来秋去，百花开尽，唯有杏花红。
30. 杏花疏影里，潜行曲水边。
31. 风吹杏花满树头，不禁相思默无言。
32. 千里杏花江上飞，一声琵琶万人悲。
33. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
34. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
35. 杏花烟雨笼轻纱，细数春愁暗中把。
36. 春江花月夜，穿越千年寻李白。
37. 桃李花开满院香，杏花枝头雪白芳。
38. 风吹杏花满天地，世界如画美无边。
39. 杏花红烂漫，春意盈门庭。
40. 红杏枝头春意浓，花间醉舞欢歌声。
这些诗句能够展现出李白对杏花的描绘和赞美，，李白独特的诗意和豪放的情感描绘了杏花的美丽和多变。
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欲穷千里目，更上一层楼
----2018年国培研修总结
我们身处在一个信息高度发达、不断变革的时代，各种新事物、新观念接踵而至。
作为语文老师，如果固步自封，不与时俱进，就会湮没在时代的洪流中。
所以，不断的充电学习对我们来说是非常必要的。
而此次的“国培研修”，就为我们搭建了一个很好的充电学习的平台。
它不仅开阔了我的眼界，而且启发了我的诸多思考。
现将半年来的研修心得总结如下：
一、坚持读书，提升学科素养
任何人想发展都离不开书，读书的边界就是人生的边界。
特别是现在的新教材新理念，为我们教师提供了更宽广的舞台，同时也对我们每位教师提出了更高的要求，我们更需要有创新的思想和创新的理论。
因此，作为一名教师，我们不仅要读教育教学方面的书，还要博览群书，要不断的给自己“充电”。
只有不断的充实自己，博览群书，授课时，我们才能做到游刃有余，而不至于陷入“照本宣科、索然无味”的境地。
语文教学活动需要的是不断刷新知识,而不是机械复制。
二、学会合作，取长补短
我们身边的每个人都是一本读不完的书，一个极为丰富的世界，每个人都有自己独特的过人之处。
正所谓“三人行，必有我师”，我们身边的每个人对自己来讲，都是宝贵的学习资源。
在学习过程中，我们要与他人相互探讨、相互学习，做到取长补短、资源共享、共同进步。
三、转变观念，让学生感受语文的美
传统的语文课堂教学结构，立足于教师的教，是为教师的“好教”而设计的，往往陷入一厢情愿的“填鸭式”、“注入式”的窠臼。
新课程标准下的课堂教学结构，必须立足于为学生的“好学”而设计。
不求有功，但求无过的课堂教学设计，虽有利于学生掌握知识点，和老师达成“默契”，其实是违背了阅读教学的规律，也大大降低了语文的学科魅力。
语文是美的，语文课堂也应该是美的，发现语文的美，才是语文教学的终极目标。
四、勤学多思，丰富教学形式
这次培训我们还有幸在线观摩了许多名师的课堂，其中让我印象最深的便是北京顺义牛栏山第一中学的曾爽老师执教《边城》一课，它让我见识了高中语文课堂的深刻美。
整节课下来，学生的参与热情极为积极，老师的总结引导恰到好
处，师生之间，生生之间的思想的火花与情感的交流激烈地碰撞在一起，还原了语文课堂的思想性和人情味，这可真是一种美的享受！细细思考，凡是优秀的语文教师，都有一个共通的优点，那就是善于琢磨，善于反思，想方设法丰富他们的教学形式，让学生的学习真正落到实处。
而这将是我今后不懈努力的方向。
一切美丽的行动都源于思想的改变，此次研修活动让我在教书的路上不再感到茫然迷失。
今后，我将载上本次活动的硕果，在高中语文教学之路上纵情放歌，去收获语文教学带给我们的精彩！。