浙江2018届高考生物专题训练18免疫系统与免疫调节

专题训练18 免疫系统与免疫调节
一、选择题
【必考集训】
1.(2017浙江嘉兴模拟)下列关于巨噬细胞的叙述,错误的是( )
A.由单核细胞分化形成
B.其吞噬过程体现了膜的流动性
C.巨噬细胞有发达的溶酶体,能将吞噬的物质降解
D.在机体对抗病原体的三道防线中均可发挥作用
2.角膜本身不含血管,处于“免疫赦免”地位,使角膜移植的成功率高于其他同种异体器官移植。

下列有关说法正确的是( )
A.“免疫赦免”说明人体免疫防卫功能存在缺陷
B.眼球血液中含有淋巴细胞、免疫活性物质
C.被移植角膜与受体之间不存在免疫反应
D.用药物抑制B细胞增殖可获得“免疫赦免”
3.(2017浙江湖州期中)人体对抗病原体的感染需依赖于免疫调节。

下列关于免疫调节的叙述,正确的是( )
A.血浆中的溶菌酶杀灭细菌属于人体第一道防线
B.HIV病毒侵染宿主细胞时并非只有其RNA进入宿主细胞内部
C.巨噬细胞内的溶酶体将抗原都降解为氨基酸
D.巨噬细胞可吞噬多种细菌,属于人体对抗病原体的第三道防线
4.艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。

下列有关艾滋病的说法,正确的是( )
A.HIV主要攻击人体内的T细胞,使人逐渐丧失特异性免疫功能
B.HIV主要通过接触传播,所以与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病
C.艾滋病疫苗难以研制,主要是因为HIV极易传染,人们无法认识它
D.人感染HIV后,就成为艾滋病病人,我们要远离艾滋病病人
5.下图表示机体特异性免疫的部分过程示意图。

下列有关叙述错误的是( )
A.过程Ⅰ属于体液免疫,过程Ⅱ属于细胞免疫
B.巨噬细胞也参与图示免疫过程
C.细胞a只能为B淋巴细胞,细胞b只能为T淋巴细胞
D.细胞c只能为效应B细胞,细胞d只能为效应细胞毒性T细胞
6.小儿X-连锁无丙种球蛋白血症是由于个体内B细胞成熟过程受阻,无法产生抗体,患儿出生六个
月后,来自母体的抗体耗尽而发病,主要症状表现为反复化脓性细菌感染。

下列有关说法不正确的
是( )
A.该病属于先天性免疫缺陷病
B.该病患者的细胞免疫功能正常
C.该病可以通过注射减毒疫苗的方式进行治疗
D.患病原因可能是B细胞分化受阻
7.为研究辅助性T细胞对B细胞产生抗体的影响,研究人员将来自于同一个体的B细胞等分为三组,每组培养液中加入的细胞种类如表所示。

将三组细胞在相同条件下培养,定期取样离心,检测各组
活化的辅助性T细胞- + -
下列叙述错误的是( )
A.该实验选用的B细胞,不需经抗原刺激
B.未活化的辅助性T细胞,不能激活B细胞分泌抗体
C.若检测离心后沉淀物的抗体含量,则A、B、C三组抗体含量均不为0
D.在人体内激活B细胞分泌抗体,还需要巨噬细胞对抗原的呈递
8.
【加试提升】
9.下列有关免疫的叙述,正确的是( )
A.抗原再次进入机体,记忆细胞迅速增殖分化为效应细胞,细胞周期变短
B.注射“甲流”疫苗是治疗甲型H1N1流感的有效手段
C.当结核杆菌再次入侵人体时,浆细胞可识别结核杆菌并快速产生大量抗体
D.细胞毒性T细胞可以直接吞噬病毒,进行细胞免疫
10.下图为某一健康人注射疫苗前后、不同时间采血所测得的抗体水平(箭头表示疫苗注射时间)。

下列叙述错误的是( )
A.b段各淋巴细胞的DNA含量不完全相同
B.d时间是再次接种引发的免疫应答
C.产生甲、乙抗体的B细胞不同,其根本原因是mRNA不同
D.甲、乙两曲线表明,不同种类的抗体在体内存留时间的长短可有较大的差异
二、非选择题
11.(2017浙江稽阳教育联盟联考)家鸡感染某种鸡瘟病毒两天后开始逐渐发病死亡,约一周内全部
死亡,研究发现注射某种多肽P可有效预防鸡瘟发生,请设计实验验证多肽P的作用。

(要求与说明:实验具体操作不做要求)
材料:正常且相近生理状态的鸡若干只、某种鸡瘟病毒、多肽P制剂、注射器等
请回答下列问题。

(1)实验思路
①
(2)预测实验结果(设计一个坐标系,并绘制各组鸡的存活率随时间变化的曲线图)
(3)分析与讨论
①推测接种多肽P的免疫方式为。

②疫苗通过注射或口服进入体内,推测以下疫苗类型最可能通过口服的是。

A.灭活的微生物
B.分离的微生物
C.分离的微生物产物
D.减毒的微生物
专题训练18免疫系统与免疫调节
1.D 解析巨噬细胞是由单核细胞分化形成,A项正确;巨噬细胞其吞噬过程体现了膜的流动性,B项正确;巨噬细胞有发达的溶酶体,能将吞噬的物质降解,C项正确;巨噬细胞在机体对抗病原体的第二、第三道防线中均可发挥作用,D项错误。

2.B 解析“免疫赦免”现象不能说明人体的免疫系统存在缺陷,这是自然选择的结果,A项错误;淋巴细胞存在于淋巴、血浆中,免疫活性物质分布在内环境中,在外分泌液中可能也有。

角膜本身不含血管,处于“免疫赦免”地位,但眼球血液中含有淋巴细胞、免疫活性物质,B项正确;被移植的角膜与受体之间会存在免疫反应,C项错误。

3.B 解析血浆中的溶菌酶杀灭细菌属于人体第二道防线,A项错误;HIV是具有囊膜的病毒,而具囊膜病毒是整个病毒颗粒,即脂质的囊膜和细胞膜识别后融合,然后RNA连带蛋白质衣壳一并进入细胞内,因此HIV病毒侵染宿主细胞时并非只有其RNA进入宿主细胞内部,B项正确;在特异性免疫过程中,巨噬细胞只能吞噬、处理以及呈递抗原,而不会降解抗原;在非特异性免疫过程中,巨噬细胞内的溶酶体能将抗原降解为氨基酸,C项错误;巨噬细胞发挥作用属于人体的第二道防线,D 项错误。

4.A 解析HIV主要攻击人体内的T细胞,使人逐渐丧失特异性免疫功能,A项正确;艾滋病的传播途径有:性接触传播、血液传播和母婴传播,B项错误;艾滋病疫苗难以研制,主要是因为HIV为RNA病毒,很容易变异,C项错误;艾滋病不会通过正常的接触而传染,我们不能歧视艾滋病病人,D项错误。

5.C 解析由题意知,Ⅰ属于体液免疫,过程Ⅱ属于细胞免疫,A项正确;巨噬细胞既可以参与非特异性免疫也可以参与特异性免疫,B项正确;若是二次免疫反应,细胞a和细胞b可以分别为记忆B细胞和记忆T细胞,C项错误;由题图可知,细胞c是效应B细胞,细胞d是效应细胞毒性T细胞,D项正确。

6.C 解析根据题意分析可知小儿X-连锁无丙种球蛋白血症是一种免疫缺陷病,A项正确;小儿X-连锁无丙种球蛋白血症是由于个体内B细胞成熟过程受阻,无法产生抗体,而T细胞产生正常,所以细胞免疫正常,B项正确;根据题意可知该病B细胞受损,即使注射抗原也不能产生抗体,C项错误;小儿X-连锁无丙种球蛋白血症是由于个体内B细胞成熟过程受阻,D项正确。

7.A 解析此处的B细胞会产生抗体,因此该细胞为已免疫的B淋巴细胞,即需要经过抗原刺激,A项错误;活化的辅助性T细胞分泌白细胞介素-2刺激B细胞增殖分化产生浆细胞,B项正确;若检测离心后沉淀物的抗体含量,则A、B、C三组抗体含量均不为0,C项正确;在人体内激活B细胞分泌抗体,还需要巨噬细胞对抗原的呈递,D项正确。

8.C 解析呼吸道黏膜属于第一道防线,属于非特异性免疫,A项正确;T细胞参与体液免疫和细胞免疫,属于特异性免疫,B项正确;B细胞参与体液免疫,C项错误;抗体参与体液免疫,D项正确。

9.A
10.B 解析分析题图可知,b段发生了免疫应答,出现淋巴细胞的增殖现象,各淋巴细胞的DNA含量不完全相同,A项正确;分析题图可知,d时间注射的是与a时间不同的疫苗,是初次免疫应答,B项错误;抗原不同,产生甲、乙抗体的效应B细胞不同,是基因的选择性表达的结果,其根本原因是mRNA不同,C项正确;据图可知,甲抗体在体内存留的时间长,乙抗体在体内存留的时间短,甲、乙两种抗体在体内存留的时间长短有较大的差异,D项正确。

11.(1)①将正常且相近生理状态的鸡若干只,随机平均分为3组。

②A组:不做任何处理,作为空白对照;B组:注射适量等量的某种鸡瘟病毒;C组:先提前接种多肽P,再注射适量等量的某种鸡瘟病毒。

③各组鸡在相同且适宜条件下隔离饲养,每天观察鸡的存活情况并统计各组的存活率
(2)
(3)①被动免疫②D
解析(1)根据题干中注射某种多肽P可有效预防鸡瘟发生,实验的目的是验证多肽P的作用。

实验设计时注意单一变量原则和对照原则。

因此实验思路为:①将正常且相近生理状态的鸡若干只,随机平均分为3组。

②A组:不做任何处理,作为空白对照;B组:注射适量等量的某种鸡瘟病毒;C组:先提前接种多肽P,再注射适量等量的某种鸡瘟病毒。

③各组鸡在相同且适宜条件下隔离饲养,每天观察鸡的存活情况并统计各组的存活率。

(2)根据题干中注射某种多肽P可有效预防鸡瘟发生,可推测,A组和C组存活率均为100%,B组存活率越来越低,最终全部死亡。

(3)①接种多肽
P的免疫方式为被动免疫。

②疫苗通过注射或口服进入体内,最可能通过口服的是减毒的微生物,其他均可能对机体造成伤害。