中医院住院医师规范化培训实施方案

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中医院住院医师规范化培训实施方案

中医院住院医师规范化培训实施方案为了提高我院中医住院医师素质。

根据国家中医药管理局《中医药继续教育暂行》和《中医住院医师培训试行办法》和《黑龙江省中医住院医师规范化培训实施办法》结合我院实际情况制定本办法，具体如下：一、组织领导领导小组组长：马春玲副组长：赵艳萍职责：负责组织实施培训和考核工作，并设有专人管理具体事务工作。

考核小组医院考核小组组长：赵艳萍成员：李明君吴培军韩佳周丹王忠静职责;负责第一阶段、第二阶段的中医住院医师考核工作。

科室考核小组：组长：李明君吴培军韩佳周丹成员：苏文生刘志斌黄长杰韩冬华周春华石峰王海林职责：负责指导住院医师临床实践并考核培训情况。

二、培训范围及对象（一）医学院校本科及专科毕业的中医住院医师：从开始临床工作的第一年进入规范化培训；专科毕业的住院医师第一阶段培训时间需延长两年。

（二）从其他单位调入的住院医师，在原单位已进行规范化培训的须经医院审核培训资料后，进入第一或第二阶段相应年限培训；培训资料不全或未参加规范化培训者，经医院考核后按实际水平进入相应年限培训。

三、培训目标住院医师经过规范化培训，达到主治中医师基本条件的要求，具体如下：（一）坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，热爱祖国，遵纪守法，贯彻执行堂的方针，具有良好的医德医风，热爱临床医院事业，全心全意为人民健康服务。

（二）掌握本学科的基础理论，熟悉相关学科的基础理论，具有较系统的学科知识，了解本学科国内外新进展，并能用以指导实际工作。

（三）具有本学科教丰富的临床经验和较强的临床思维能力，较熟练地掌握本学科的临床技能，能独立处理本学科常见病及某种疑难病症，能对下级医师进行业务指导，担任一定的临床教学工作。

四、培训内容包括政治思想、临床工作能力、专业理论、教学能力等。

（一）政治思想：培养全心全意为病人服务的思想和优良的医德医风，树立严谨、求实的科学态度。

（二）临床能力、专业理论的培训按各学科培训细则要求进行。

中医院住院医师规范化培训实施方案

中医院住院医师规范化培训实施方案一、培训目标二、培训内容1.基础知识培训：包括中医基础理论、中医诊断学及辨证论治基础、中医药学基础等方面的知识。

2.临床技能培训：包括中医临床常用疾病的诊疗技巧、中医临床技术操作等方面的培训。

3.中医药学知识培训：包括中药学、方剂学、针灸学、推拿学等相关知识的培训。

4.临床实践培训：通过临床实践活动，加强住院医师的临床操作能力和诊疗能力。

三、培训方法1.理论教学：通过讲座、授课等形式进行基础知识的传授。

2.临床实习：在指导下参与临床诊疗活动，积累临床经验。

3.实践操作：针对临床技能培训，通过模拟患者或实际患者进行操作练习。

4.学术讨论：定期组织学术讨论，促进医学知识的交流和分享。

5.病例讨论：通过病例的讨论和分析，提高住院医师的临床思维能力和问题解决能力。

四、培训周期及考核1.培训周期：中医院住院医师规范化培训周期为三年。

2.考核内容：包括理论知识考核、临床技能考核、临床操作考核等方面的考核。

3.考核形式：采用书面考核和实际操作考核相结合的方式进行考核评价。

4.考核标准：参考国家相关法规和规范，结合医院实际情况制定考核标准。

五、培训资源和师资1.培训资源：包括中医学教材、临床案例库、模拟患者、临床技能实践设备等。

2.培训师资：由具有丰富临床经验和教学经验的中医师担任培训讲师及指导师。

六、培训管理1.培训计划：制定详细的培训计划，明确培训的目标、内容和时间。

2.学员管理：建立学员档案，记录学员培训过程和成绩，对学员进行个别指导和辅导。

3.培训评估：定期对培训效果进行评估，从而不断完善培训内容和方法。

4.培训反馈：定期收集学员的培训反馈和建议，及时改进培训工作。

通过中医院住院医师规范化培训，可以提高住院医师的临床技能和综合素质，进一步推动中医临床工作的规范化和质量提升，满足患者对中医医疗服务的需求。

住院医师培训实施方案

住院医师培训实施方案为了提高医院的医疗水平，培养更多高素质的医学人才，我们制定了以下住院医师培训实施方案。

一、培训目标1. 提高住院医师的临床实践能力，包括疾病诊断、治疗和护理技能。

2. 培养住院医师的科研能力，提高其对医学科研的参与度和贡献度。

3. 加强住院医师的职业道德和医德医风建设，提高医务人员的整体素质。

二、培训内容1. 临床技能培训：通过临床实习、病例讨论、手术技能培训等方式，提高住院医师的临床技能水平。

2. 科研能力培训：组织住院医师参与科研课题的立项、实施和总结，培养其科研能力和创新意识。

3. 职业道德培训：开展医德医风教育，加强住院医师的职业操守和责任感。

三、培训方式1. 理论学习：安排住院医师参加临床医学、医学伦理学、科研方法等理论课程的学习。

2. 实践操作：组织住院医师进行临床实习、手术操作、病例讨论等实践活动，提高其临床实践能力。

3. 导师指导：安排有丰富临床经验的医师担任住院医师的导师，进行一对一的指导和培养。

四、培训评估1. 考核制度：建立住院医师培训的考核制度，包括理论考核、临床操作考核和科研成果考核。

2. 绩效评价：定期对住院医师的培训情况进行绩效评价，对表现优秀者给予奖励，对表现差的进行及时纠正和辅导。

五、培训保障1. 资金支持：医院将投入一定的经费用于住院医师的培训和学习设施的建设。

2. 师资力量：医院将组织有丰富临床经验和科研成果的医师担任住院医师的导师，提供专业指导和支持。

六、培训效果1. 通过培训，住院医师的临床实践能力和科研水平得到显著提高，为医院的临床工作和科研工作注入新的活力。

2. 住院医师的职业道德和医德医风得到进一步强化，为医院树立了良好的医疗形象。

总之，住院医师培训实施方案的制定和实施，将为医院的医疗质量和医学人才的培养提供有力保障，有助于医院的可持续发展和提升。

希望全体住院医师能够积极配合，共同努力，实现培训目标，为医院的发展贡献自己的力量。

中医院住院医师规范化培训实施方案

中医院住院医师规范化培训实施方案一、培训目标1.培养具有较高的专业知识、临床技能和医疗质量保障能力的住院医师；2.提高住院医师的综合素质和医疗服务能力；3.培养住院医师具备独立开展临床工作的能力。

二、培训内容1.临床基本功培训（1）临床诊疗规范：对常见病、多发病病种进行系统的学习和掌握，包括病史采集、体格检查、辅助检查、诊断和治疗等方面的规范。

（2）现代医学基础知识：包括解剖学、生理学、病理学、药理学、微生物学等方面的知识，为临床工作提供基础支持。

（3）临床技能操作：包括手术操作、注射技术、急救技术等方面的培训和实践，提高住院医师的操作能力和技术水平。

2.临床轮岗培训住院医师将按照一定的轮岗制度进行临床实习，包括内科、外科、妇科、儿科等科室的轮岗。

通过轮岗实习，住院医师可以全面了解临床科室的工作流程和疾病特点，增加临床经验和病种学习。

3.学术交流和研究培训住院医师将参加医院内部和外部的学术交流活动，包括学术报告、病例讨论、学术会议等。

此外，住院医师还将进行临床研究和科研课题，提高科研能力和学术水平。

4.管理和沟通培训住院医师将接受医院管理和沟通能力培训，学习医院制度和规范，了解患者安全和医疗质量管理的要求，提高团队协作和沟通能力。

三、培训方法1.理论学习教学通过集中培训和自学相结合的方式进行理论学习，包括课堂授课、小组讨论、案例分析等。

住院医师可以选择参加相应的学习班，也可以通过教材和互联网等途径进行自学。

2.实践操作住院医师将在临床科室进行实践操作培训，通过带教医师的指导，进行诊疗规范的实践和技能操作的训练。

实践操作将根据不同科室和病种的要求进行安排。

3.病例讨论和学术交流住院医师将在一定的频率下参加科室内部的病例讨论和学术交流活动，与带教医师和其他住院医师进行学术交流和互动。

四、培训评估1.学习考核住院医师在培训期间将进行学习考核，包括理论考试、技能考核和病例分析等。

只有通过考核，才能进入下一个阶段的培训。

中医妇科住院医师规范化培训实施方案

中医妇科住院医师规范化培训实施方案一、背景与目的随着中医药事业的不断发展，中医妇科作为中医药领域的一个重要分支，其临床诊疗水平和服务能力得到了广泛认可。

为了进一步提高中医妇科住院医师的专业技术水平，规范临床诊疗行为，提高医疗服务质量，制定本实施方案。

二、培训对象从事中医妇科临床工作的住院医师，包括高等中医药院校应届本科毕业生、从事中医妇科工作的往届本科毕业生、具有中医师专业技术职务的大、中专毕业生及其他中医妇科住院医师。

三、培训目标通过规范化培训，使培训对象全面具备中医妇科岗位工作的素质要求，达到中医专业技术人员任职条件所规定的中医妇科主治医师水平。

具体要求如下：1. 坚持四项基本原则，遵纪守法，具有良好的工作态度和医德医风。

2. 较扎实、系统地掌握中医妇科基本理论和专业知识，了解本专业新理论、新技术、前沿学术信息，并能运用于实际工作。

3. 具有较丰富的临床经验和较强的临床思维能力，熟练掌握中医妇科临床诊疗技能，具有独立诊断和处理中医妇科常见病和某些疑难病症的能力；能对下级医师进行业务指导，并能担任指导本科生的教学工作。

4. 初步掌握临床科研方法，能紧密结合临床实践进行科研工作。

四、培训内容中医妇科住院医师规范化培训内容包括中医妇科基本理论、专业知识、临床技能、科研方法等方面。

具体包括：1. 中医妇科基本理论：中医妇科学、中医经典著作、中医妇科疾病病因病机、诊断与治疗等。

2. 中医妇科专业知识：中医妇科疾病的临床表现、诊断、治疗、预防及调护等。

3. 临床技能：中医妇科诊疗技能、手术操作技能、急危重症处理能力等。

4. 科研方法：临床科研设计、实验方法、统计分析、论文撰写等。

五、培训方式1. 理论培训：通过授课、讲座、讨论等形式，系统地传授中医妇科基本理论和专业知识。

2. 临床培训：在临床实践中，通过跟随导师就诊、参与手术、处理急危重症等方式，培养学员的临床技能和诊疗能力。

3. 科研培训：指导学员进行临床科研设计、实验操作、统计分析和论文撰写。

《中医住院医师规范化培训实施办法(试行)》

附件1中医住院医师规范化培训实施办法（试行）第一条为贯彻落实《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》、《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》，规范中医住院医师规范化培训，根据《住院医师规范化培训管理办法（试行）》，制定本办法。

第二条中医住院医师规范化培训是中医药毕业后教育的重要组成部分，是中医临床医师队伍建设的基础环节，其目标是为各级各类医疗机构培养具有良好的职业道德，掌握扎实的中医基础理论、专业知识、临床技能和必要的西医知识与技术，能独立承担常见病、多发病及某些疑难危重病证诊疗工作的合格中医住院医师，特别是为城乡基层医疗卫生机构培养能够胜任岗位要求的中医类别全科医生。

第三条中医住院医师规范化培训对象为：（一）拟从事中医临床医疗工作的中医学类、中西医结合类专业本科及以上学历毕业生；（二）已从事中医临床医疗工作并获得执业医师资格，需要接受培训的人员；（三）其他需要接受培训的人员。

第四条中医药管理部门对中医住院医师规范化培训实行全行业管理、分级负责，充分发挥中医药相关行业协会、专业学会和有关单位的优势和作用。

第五条各级中医药管理部门参照《住院医师规范化培训管理办法（试行）》中各级卫生计生行政部门的职责负责本地区中医住院医师规范化培训的组织实施和管理监督。

第六条中医住院医师规范化培训按照国家中医药管理部门制定的培训标准实施。

第七条中医住院医师规范化培训分为两个阶段实施。

第一阶段主要在中医内科、中医外科、中医妇科、中医儿科、针灸推拿（含中医康复）、中医骨伤、中医五官等学科轮训。

第二阶段根据学员预期从事的专业选择在相应的学科以及相关科室轮训。

培训学科由国家中医药管理部门统一规定，省级中医药管理部门增设或调整培训学科，须报请国家中医药管理部门批准后实施。

第八条中医住院医师规范化培训采取理论学习、临床轮训和跟师学习相结合的方式。

学员进入培训基地后，即确定一名中医临床工作8年以上、主治及以上医师作为其跟师学习的指导老师。

中医住院医师规范化培训工作实施方案

中医住院医师规范化培训工作实施方案一、背景近年来，中医学在临床实践中的作用逐渐受到肯定和重视。

为了推动中医住院医师规范化培训工作，提高中医住院医师临床能力和综合素质，制定本方案。

二、目标1.建立中医住院医师规范化培训制度，不断提高中医住院医师的临床水平和综合素质。

2.促进中医住院医师的专业知识和技能的提升，提高中医临床服务的质量。

3.强化中医住院医师的临床实践能力，提高中医住院医师的临床经验。

三、培训内容1.临床实践技能培训：包括针灸、推拿、中药制剂等，注重培养中医住院医师的临床操作技能和临床应用能力。

2.中医理论知识培训：注重中医学原理、经络学、方剂学等中医理论知识的深化学习。

3.中医临床学培训：包括常见病、多发病、疑难病的诊疗方案及针灸、中药的应用。

4.医学伦理和法律知识培训：强调中医住院医师在临床实践中的职业道德和法律规范的遵守。

四、培训方法1.理论学习：组织中医住院医师参加系统的理论学习，包括课堂讲授、研讨会、学术报告等形式，传授相关的中医学理论知识。

2.临床实践：组织中医住院医师进行临床实践操作，加强对中医临床技能和操作规范的培训和实践。

3.学习交流：鼓励中医住院医师积极参与学术交流活动，并组织中医住院医师之间的互动交流，促进经验的共享和交流。

五、培训周期中医住院医师规范化培训的周期一般为三年，根据不同的专业方向和培训需求，培训周期可以适当延长。

六、考核与评价1.中期考试：对中医住院医师的学习情况进行中期考核，包括理论知识考核和临床操作考核。

2.毕业考试：对完成规范化培训的中医住院医师进行毕业考试，考察中医住院医师的临床技能和专业知识技能。

七、奖惩措施对于优秀的中医住院医师，可以给予表彰和奖励；对于不合格或不能达到要求的中医住院医师，应进行修补学习或重新参加培训。

八、责任分工1.医院管理部门：负责组织和实施中医住院医师规范化培训工作，并监督培训的进展。

2.中医科：负责培训计划的制定和培训的具体安排，组织中医住院医师的学习和实践。

中医院住院医师规范化培训实施方案1

中医院住院医师规范化培训实施方案1中医院住院医师规范化培训实施方案1实施方案：中医院住院医师规范化培训一、背景和目标中医是我国的传统医学，拥有悠久的历史和丰富的临床经验。

为了提高中医服务质量，培养高水平的中医住院医师队伍，必须建立规范化培训体系。

本方案旨在制定中医院住院医师规范化培训的具体实施细则，以确保培养出熟知中医理论并掌握临床实践技能的高素质中医住院医师。

二、培养目标1.掌握中医基本理论：培训期间要求学员熟悉中医基本理论，包括经络学、脏腑学、病机学等，并能准确理解和运用。

2.掌握中医诊断方法：学员要熟练掌握中医四诊方法，并能准确判断病情。

3.掌握中医治疗技术：学员要熟悉中医常见治疗方法，包括针灸、草药治疗等，并掌握相应的操作技巧。

4.具备临床实践经验：学员要在实际临床工作中积累丰富的经验，提高临床病例处理能力。

5.遵守职业道德规范：学员要遵守医疗行业的职业道德规范，以病人为中心，注重尊重和保护患者权益。

三、培训内容和方式1.理论培训：学员需要参加中医基础理论课程的学习，包括中医经典理论、中医诊断学、草药学等。

培训内容包括理论知识讲座、案例分析、学术研讨等。

培训时间为3个月，每周4天，每天4小时。

2.实践培训：学员需要参与临床轮转实习，通过跟随临床专家进行实际诊治工作，实践培训时间为6个月。

学员要积极参与临床工作，参与病例讨论并提出自己的观点，不断提高自己的临床能力和经验。

3.研究培训：学员需要参与科研项目的开展和学术论文的撰写，包括参与科研课题的设计、采集数据和进行统计分析等。

培训时间为3个月，学员需要完成一篇学术论文并进行发表。

4.考核评估：学员需要参加各个阶段的考核评估，包括理论考试、临床实践考核、研究成果评估等，以确保培养出合格的中医住院医师。

考核合格者可以取得相应的培训证书。

5.追踪评估：学员毕业后，将进行为期1年的追踪评估，评估期间会对学员的临床工作进行跟踪观察，以进一步提升学员的临床能力和经验。

中医住院医师规范化培训出科考核实施方案

中医住院医师规范化培训出科考核实施方案一、考核目的与原则二、考核范围和内容1.考核时间：培训期满后的一个月内进行。

2.考核科目：2.1.中医基础理论知识的考核，包括经络学、八纲辨证、脏腑病机等方面的知识。

2.2.中医诊断学的考核，包括四诊合参、辨证论治等方面的知识和技能。

2.3.中医治疗学的考核，包括中药药方的选用、针灸治疗的操作等方面的知识和技能。

2.4.中医医案分析的考核，包括对中医病案的分析和诊治思路的阐述。

2.5.临床实操的考核，包括临床技能和临床考察。

三、考核形式与评分标准1.考核形式：采取闭卷笔试、临床模拟和临床考察相结合的方式进行。

2.评分标准：2.1.中医基础理论知识的考核，根据答题情况给予总分，并根据正确率给予相应的加分。

2.2.中医诊断学的考核，根据对患者病情的准确判断和针对性的治疗方案给予综合评价。

2.3.中医治疗学的考核，根据选用中药方和针灸操作的准确性和安全性给予评估。

2.4.中医医案分析的考核，根据对医案的分析深度、临床思维的合理性等给予评价。

2.5.临床实操的考核，通过对患者的实际诊治，评估医师的临床能力和操作技巧。

四、考核要求1.参加考核者必须完成住院医师规范化培训全程，并符合相关考核要求。

2.参加考核者应具备良好的中医基础理论和临床实践能力。

3.参加考核者应熟悉相关考核科目的知识和技能，做好相关准备。

4.考核者需在规定时间内到指定考核地点参加考核，并按要求提交相关材料。

五、考核管理1.考核由相关部门负责组织和管理，包括考核的时间、地点、考题等的安排，并确保考核的公平、公正。

2.考核的评分标准由专家组进行制定，并确保评分的客观性和权威性。

3.考核结果及格者颁发合格证书，并纳入中医住院医师规范化培训结束评估范畴；考核不及格者进行补考或重修，并在规定时间内完成。

六、考核反馈与改进1.根据考核结果，及格者予以肯定和鼓励，并对不同科目的考核成绩进行汇总和分析，为后续培训提供参考。

中医住院医师规范化培训标准实施细则

附件2中医住院医师规范化培训标准（试行）根据《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》、《住院医师规范化培训管理办法（试行）》、《中医住院医师规范化培训实施办法（试行）》的有关要求，制定本培训标准。

第一章概述培训目标、原则和对象（一）目标中医住院医师规范化培训的目标，是为各级各类医疗机构培养合格的中医住院医师。

通过培训，使其具有良好的职业道德，掌握扎实的中医基础理论、专业知识、临床技能和必要的西医知识与技术，能独立承担常见病、多发病及某些疑难危重病证的诊疗工作。

（二）原则中医住院医师规范化培训遵循中医临床人才培养的基本规律和特点，体现整体性、系统性和实践性。

培训应以中医临床实际需要为出发点，立足于中医基础理论、基本知识和基本技能培训，重在中医临床思维能力和临床技能的培养。

（三）对象本培训标准适用于拟从事中医临床医疗工作的中医学类（不包括民族医类）、中西医结合类专业本科及以上学历毕业生；或已从事中医临床医疗工作并获得执业医师资格，需要接受培训的人员；以及其他需要接受培训的人员。

民族医类专业住院医师规范化培训标准由省级中医药（民族医药）管理部门另行制定。

中医类别全科医生规范化培训按照《中医类别全科医生规范化培养标准》执行。

培训方式中医住院医师规范化培训，采用理论学习、临床轮训与跟师学习相结合的方式，以临床轮训为主。

（一）理论学习结合临床实际应用开展理论学习，内容包含中医小讲课、中医临床进展、紧密结合临床的中医药基础理论、经典医籍，以及开设若干职业道德、医学伦理、法律法规、人际沟通、中医辨证思维以及相应的公共卫生等专题讲座。

理论学习以自学为主，结合必要的集中辅导。

（二）临床轮训1.培训计划培训年限一般为3年。

已具有中医学类、中西医结合类相应专业学位研究生学历的人员和已从事中医临床医疗工作的医师参加培训，由培训基地根据临床经历和诊疗能力确定接受培训的具体时间和内容。

培训分为两个阶段：第一阶段为24个月，第二阶段为9个月。

中医住院医师规范化培训临床实践技能考核方案(试行)

江苏省中医住院医师规范化培训临床实践技能考核实施方案（试行）一、考核目的通过临床实践技能考核，评价参加中医住院医师规范化培训人员掌握基本理论、基本知识、基本技能的情况，检验规范化培训临床带教实际效果，进一步促进中医住院医师规范化培训工作开展，提升培训质量。

二、考核对象按要求完成中医住院医师规范化培训第一阶段∕第二阶段（中医专科）培训任务，参加全省阶段理论统考，并成绩合格的中医住院医师规范化培训学员。

三、考核内容中医住院医师规范化培训临床实践技能考核包括临床技能操作、中医临床思维和处置能力等。

第一阶段考核范围以中医内科为主，不分专业，第二阶段以中医各专科培训内容为主。

考核内容参照国家和省中医住院医师规范化培训标准，具体分为三个部分：（1）接诊能力内容包括：接诊、病史采集、体格检查、理法方药、病历书写等，重点考核内科相关疾病中医临床诊疗思维和处置能力。

（2）技术操作中医各科常用操作技术，内容包括：舌诊，脉诊，常用针灸穴位定位、针刺手法、常用针灸推拿方法、艾灸、拔罐、耳针、捏脊、穴位贴敷、刮痧、小夹板固定术、外科清创术、心肺复苏术、胸腔穿刺术、腹腔穿刺术、骨髓穿刺术、腰椎穿刺术、洗胃术、气管插管术操作等。

（3）辅助检查内容包括：临床检验结果分析，其他检查（放射、CT、心电图等）结果判读及诊断。

四、考核方式中医住院医师规范化培训临床实践技能考核采用分站式客观结构化考核形式，实行真实场景和床边考核方法，也可借助模拟教具或采用标准化病人等辅助考核手段。

整个考核分三部分计分，每部分总分均为100分，80分为合格。

实行单项淘汰制，即任何一部分不合格者判定为整个考核不合格。

每位考生考核参考时间150分钟，具体考核要求和评分见《江苏省中医住院医师规范化培训临床实践技能考核操作流程表》。

五、考核时间中医住院医师规范化培训临床实践技能考核原则上每年集中举行一次，具体时间由省卫生计生委和省中医药局统一确定。

六、考核组织（一）中医住院医师规范化培训临床实践技能考核实行全省统一考核方案、统一考核时段和统一评分标准。

中医住院医师规范化培训出科考核实施方案

中医住院医师规范化培训出科考核实施方案xxxx医院中医住院医师规范化培训出科考核实施方案（试行）为规范我院中医住院医师规范化培训出科考核流程，严肃考纪，进一步提高临床轮训的培训质量，结合临床实际，特制定我院中医住培出科考核实施方案。

一、组织管理（一）成立考核小组，督导和监管出科考核情况。

组长：xxx副组长：xxx成员：xxx规培出科考核工作由规培办总负责，具体的日常考核、专业理论考核、技能考核、病历考核由各组组长科室的主任和规培秘书负责落实，规培办将派人现场监督。

（二）根据专业对临床科室进行分组，设：1、内科一组（共x个）：心病一区、心病二区、脑病一区、脑病二区、肝胆一区、肝胆二区、XXXX、XXXX。

组长科室：脑病一区。

2、内科二组（共X个）：急诊科、肿瘤一区、肿瘤二区、内分泌科、肺病科、血液病科、肾病科、风湿病科、重症医学科。

组长科室：急诊科。

3、外科一组（共6个）：周围血管科、普外一区、普外二区、乳腺科、肛肠科、皮肤科。

组长科室：周围血管科。

4、外科二组（共7个）：脊柱科、骨病一区、骨病二区、骨伤科、关节科、疼痛科、烧伤显微修复科。

组长科室：脊柱科。

5、五官、妇儿组（共6个）：妇产科、生殖医学科、眼科、耳鼻喉科、儿科、中药房。

组长科室：妇产科。

6、医技及其他组（共7个）：针灸科、推拿科、康复科、小儿康复科、放射科、超声诊断科、功检科。

组长科室：针灸科。

二、考核安排出科考核由日常考核、专业理论考核、技能考核、病历考核四部分组成：（一）出勤情况（占30%）：满分100分，请假一天扣15分（婚丧假除外）（二）专业理论考核（占40%）：1.每月考核周，由规培办统一安排时间，地点在XXX。

规培办将XX座位按组进行分区，进行集中理论考试。

2.理论考核时间为1小时。

3.考核时，有规培生参加的科室规培秘书（或带教老师）均需到场监考。

试卷、答题卡由各科室提供，考完各科室将卷子收齐，当场改卷打分，并做记录。

4.此项考核成绩折合后32分为合格线。

住院医规培年度培训计划

住院医规培年度培训计划
一、培训目标
本次培训旨在提升住院医规培医生的临床技能和医疗知识，使其能够独立完成常见病、多发病和常见急危重症的诊疗工作，提高医疗服务质量和水平。

二、培训内容
1.系统学习相关专业知识和临床技能
2.参与临床实习，熟悉各科室工作流程和常见病例处理
3.参与病例讨论和学术交流，提高思维能力和临床分析能力
三、培训方式
1.理论学习：通过专业课程学习，掌握临床知识和技能
2.实践实习：参与临床工作，实际操作培训
3.病例讨论：集中讨论各科室病例，进行经验分享和学术交流
四、培训安排
1.时间安排：每周固定学习时间，安排临床实习和病例讨论
2.科室轮转：安排不同科室的轮转实习，全面提升临床能力
3.个人辅导：针对个人学习和实习情况，进行个性化辅导和指导
五、培训考核
1.理论考核：定期进行理论知识考核
2.实践考核：参与临床工作，实际操作考核
3.综合考核：结合理论和实践成绩，进行综合考核评定
六、培训总结
1.总结经验：培训结束后进行总结，分享学习经验和心得体会
2.反馈意见：接受培训医生的反馈意见，不断改进培训计划，提高培训质量
七、培训效果
通过本次培训，希望培训医生能够全面提升临床能力，掌握临床技能，为今后的医疗工作打下良好的基础。

中医住院医师规范化培训工作实施方案

中医住院医师规范化培训工作实施方案一、培训目的和任务为了进一步提高中医住院(全科)医师的综合素质和临床能力，促进中医住院(全科)医师规范化培训工作的落实，制定以下培训方案。

任务：通过系统培训、临床实践、交流研讨等方式，使中医住院(全科)医师掌握中医基础理论和临床技术，提高临床诊治水平，使其能够为患者提供高质量的医疗服务。

二、培训内容1.中医基础理论：系统学习中医经典著作，包括《黄帝内经》、《伤寒杂病论》等，深入理解中医的哲学思想和理论体系。

2.中医诊断方法：学习中医四诊合参的方法，包括望闻问切，掌握中医诊断的技巧。

3.中医病证辨析：学习中医辨证论治的方法和技巧，掌握常见疾病的辨证要点和治疗原则。

4.中医临床技术：学习中医诊疗常用方法，包括针灸、推拿、中药治疗等，加强实践操作技能。

5.中西医结合：学习西医基础理论和诊疗技术，结合中医基础理论和辩证论治，形成中西医结合的诊疗方法。

三、培训方法和时间安排1.理论培训：由资深中医专家授课，采取面对面授课的形式，定期组织理论培训班。

培训时间为每周一天，共计20天。

2.临床实践：安排中医住院(全科)医师到中医临床科室进行临床实践，由执业医生进行指导。

实践时间为每周两天，共计40天。

3.研讨交流：定期组织中医住院(全科)医师参加相关研讨会和学术交流活动，提高知识水平和临床经验。

4.自主学习：鼓励中医住院(全科)医师独立学习中医相关知识，通过阅读相关书籍、论文和参加在线学习平台进行自主学习。

四、培训评估和考核1.培训过程中，定期进行知识测试和技能考核，对培训效果进行评估。

2.培训结束后，进行综合考核，包括理论知识考核、临床操作技能考核和案例分析等。

考核结果将作为评定中医住院(全科)医师综合能力的重要依据。

五、培训保障措施1.组织专业培训师资：邀请资深中医专家和执业医生作为培训讲师和指导教师，保证培训质量。

2.提供学习资源：为中医住院(全科)医师提供相关学习资料和在线学习平台，满足其学习需求。

中医住院医师规范化培训工作方案

成都骨科医院中医住院医师规范化培训工作计划为了提高我院中医住院医师的基本诊疗技术水平和整体素质，更好地系统掌握中医学各学科的基础理论和基本技能，规范中医人才培养和队伍建设，根据国家中医药管理局《中医住院医师规范化培训管理办法》，结合我院实际，特制定本计划。

一、培训对象至2010年月起，我院在院中医医师及新进的具有中医（含中西医结合）专业本科及以上学历，拟从事中医临床工作的人员。

二、培训目标通过培训，使中医住院医师具有良好的职业道德、扎实的中医基础理论、专业知识和临床技能，能独立承担临床常见病、多发病及某些疑难及危重病症的中医诊疗工作。

三、培训方式（一）理论学习理论学习以自学为主，采用理论学习、临床实践、师承学习等方式并结合中医小讲课、中医临床进展、中医药基础理论、经典医籍，法律法规、人际沟通、中医辨证思维等专题讲座等必要的集中学习。

（二）临床实践1.培训计划培训时间为三年，第一阶段两年（2010—2011），第二阶段一年(2012)。

以专科培训为主，通过以专科为主强化培训，进一步提高中医专科的诊疗能力，熟悉和掌握相关专科现代医学的基本技能。

2.培训学科根据目前我院科室设置情况，骨伤科、针灸科、康复科等临床专科。

3.轮训安排大内科：培训时间为6月大外科：培训时间为3月骨伤科：培训时间为9月针灸科：培训时间为3月康复科：培训时间为3月五、培训内容参照国家中医药管理局制定的《中医住院医师规范化培训大纲》相关内容进行培训。

六、培训记录中医住院医师规范化培训期间实行统一授课管理，培训应将培训时间、人员和培训内容及参加培训签名如实记录，并妥善保存，作为培训考核的重要依据。

八、工作要求（一）全院各部门必须高度重视中医住院医师规范化培训工作的重要性和必要性，严格按照本方案开展中医主任医师的培训工作，坚决杜绝走过场、徇私舞弊等情况发生。

（二）各培训科室应遴选中级以上职称，工作责任心强，有丰富临床经验和带教经验的医师作为指导老师负责培训人员带教工作。

山东省中医住院医师规范化培训实施细则

山东省中医住院医师规范化培训实施细则第一章总则第一条为进一步完善我省中医住院医师规范化培训管理制度，提高中医类别住院医师的培训质量，根据《国务院办公厅关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》（国办发〔2017〕63号）、国家中医药管理局、国家卫生和计划生育委员会、教育部《关于印发〈中医住院医师规范化培训实施办法（试行)〉等文件的通知》（国中医药人教发〔2014〕25号）、山东省卫生厅等部门《关于印发〈山东省住院医师规范化培训实施办法〉的通知》（鲁卫科教国合发〔2013〕6号）等要求，特制定本细则。

第二条中医住院医师规范化培训是中医药毕业后教育的重要组成部分，是中医临床医师队伍建设的基础环节，其目的是为各级各类中医医疗机构培养具有良好的职业道德，掌握扎实的中医基础理论、专业知识、临床技能和必要的西医知识与技术，能独立承担常见病、多发病及某些疑难危重病证诊疗工作的合格中医住院医师，特别是为城乡基层医疗卫生机构培养能够胜任岗位要求的中医类别全科医生。

第四条本科学历的中医（含中西医结合）住院医师培训时间为3年；已取得中医学硕士、博士专业学位研究生可根据是否具有临床经历确定培训时间。

硕士培训一般不少于2年，博士培训一般不少于1年。

培训时间减免，应由所在基地对拟培训学员进行考核后确定。

2015年以前入学的在读临床医学硕士专业学位研究生培训时间按照《教育部办公厅国家卫生计生委办公厅国家中医药管理局办公室关于加强医教协同做好临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训衔接工作的通知》（教研厅〔2016〕1号）执行。

第二章组织管理第五条中医住院医师规范化培训实行全行业属地化管理。

各级卫生计生行政部门和中医药管理部门履行对本区域内中医住院医师规范化培训的行业管理职能，组织和鼓励有关行业协会、学会、高等院校等单位参与中医住院医师规范化培训工作。

2024年河北省中医住院医师规范化培训实施方案住院医师规范化培训实施方案

2024年河北省中医住院医师规范化培训实施方案住院医师规范化培训实施方案一、培训对象本方案适用于河北省内中医住院医师规范化培训对象，包括中医专业本科毕业生、硕士研究生及博士研究生。

二、培训内容1.中医基础理论：涵盖中医学的基本概念、病因病机、诊断治疗等方面。

2.中医临床技能：包括中医四诊、辨证施治、方剂应用等。

3.中医经典著作：研究《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》等经典著作。

4.现代医学知识：了解现代医学的基本理论、诊断方法及治疗手段。

5.科研能力：培养住院医师的科研意识，提升科研素养。

6.职业素养：强化职业道德，提高沟通能力，培养团队合作精神。

我们谈谈培训方式。

1.理论教学：采取线上与线下相结合的方式，邀请知名专家进行授课。

2.临床实践：安排住院医师在各级中医医院进行轮转，接触不同病例，提高临床技能。

3.学术交流：定期举办学术讲座、研讨会，促进住院医师之间的交流与合作。

4.科研训练：鼓励住院医师参与科研项目，培养科研思维。

5.考核评价：建立健全考核评价体系，对住院医师的理论知识、临床技能、科研能力等方面进行综合评价。

下面，我们来说说培训周期。

本方案规定，中医住院医师规范化培训周期为3年。

其中，第一年为基础培训，主要学习中医基础理论、临床技能；第二年进行专业培训，深入学习中医经典著作、现代医学知识；第三年进行综合培训，强化科研能力、职业素养。

1.政策支持：加强与省卫生健康部门、中医药管理部门的沟通，争取政策支持。

2.经费保障：确保培训经费充足，用于聘请专家、组织学术活动等。

3.师资队伍：加强师资队伍建设，提高培训质量。

4.培训基地：优化培训基地，提升培训环境。

5.激励机制：设立优秀住院医师奖学金，激发住院医师的学习积极性。

我们来看看培训效果评估。

1.理论知识：通过定期考试，评估住院医师的理论知识掌握情况。

2.临床技能：通过临床实践，评估住院医师的临床技能水平。

3.科研能力：通过科研项目，评估住院医师的科研素养。

中医院住院医师规范化培训实施方案1

**市中医医院住院医师规范化培训实施方案为进一步加强医院人才队伍的建设，规范和提高新入院的本科、硕士、博士毕业生从事临床医师工作人员的专业技术能力。

通过参加全面、规范、系统的临床住院医师培训，并加强对专科医师培训过程的管理使其在完成全科和专科医师的培训项目后，能够达到卫生部《住院医师规范化培训》要求，达到《卫生技术人员职务试行条例》规定的医师水平。

一、培训对象1、新入院的五年制、七年制临床医学毕业生从事医院临床医疗工作人员。

2、新入院的三年制（硕士、博士）研究生从事医院临床医疗工作人员。

若无工作经验者，直接纳入住院医师规范化培训。

若有部分工作经验者，需要参加相应水平考核，并根据考核成绩分别纳入不同的住院医师培训阶段。

3、外单位调入的住院医师，需参加相应水平考核，并根据考核成绩分别纳入不同的住院医师培训阶段。

二、培训规划（一）培训安排：住院医师规范化培训分两个阶段进行。

第一阶段时间二年，主要在二级专科范围内进行轮转。

旨在扩大临床知识面，强化临床技能和急救处理能力。

为下一阶段进行专科医师培训做好准备。

第二阶段时间三年。

在亚专科进行专科医师培养。

成为低年资的专科医师，为专业发展奠定一个坚实的基础1、医学院校本科毕业生进入我院，从开始工作的第一年即进入住院医师规范化培训的全阶段培训。

2、医学院校各类七年制临床医学专业毕业生进院后纳入第一阶段第二年的培养。

3、五年制毕业直升硕士的临床医学毕业生进院后纳入住院医师第一阶段第二年的培养。

4、五年制毕业硕博连读的临床医学专业毕业生进院后纳入住院医师第一阶段第二年培养。

5、临床医学硕士、博士毕业生进院后，若有临床工作经验，则纳入住院医师第二阶段培养。

6、外单位调入的住院医师，必须先参加由医院组织的临床技能综合考核。

通过考核确定其已经实际达到临床技能水平程度，则纳入第二阶段的培养。

（二)轮转方案：临床内、外科住院医师进院先把内、外科大类分好。

具体科室不定进行轮转。

第一阶段培养结束后进入第二阶段培养。

中医院住院医师规范化培训实施方案

中医院住院医师规范化培训实施方案

中医院住院医师规范化培训实施方案

住院医师培训实施方案

中医院住院医师规范化培训实施方案

中医妇科住院医师规范化培训实施方案

《中医住院医师规范化培训实施办法(试行)》

中医住院医师规范化培训工作实施方案

中医院住院医师规范化培训实施方案1

中医住院医师规范化培训出科考核实施方案

中医住院医师规范化培训标准实施细则

中医住院医师规范化培训临床实践技能考核方案(试行)

中医住院医师规范化培训出科考核实施方案

住院医规培年度培训计划

中医住院医师规范化培训工作实施方案

中医住院医师规范化培训工作方案

山东省中医住院医师规范化培训实施细则

2024年河北省中医住院医师规范化培训实施方案 住院医师规范化培训实施方案

中医院住院医师规范化培训实施方案1

2024年河北省中医住院医师规范化培训实施方案住院医师规范化培训实施方案