新人教版《小数乘小数》PPT教学课件1

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人教版数学五年级上册1.4《小数乘小数》(课件)

人教版数学五年级上册1.4《小数乘小数》(课件)
第二位同学是忘记点 小数点;
第三位同学的结果是 正确的,等于72.8。
1.初步判断结果的对错
方法二:借助直观图
根据1.3倍的含义借助直观图看出56 的1.3倍,结果一定大于56。
方法三:
56的2倍是112,而56的1.3倍计算结 果一定小于112。
2.再次精准检验结果的对错。
上面的分析方法只能判断出小刚计算结果可能是正确的, 要知道到底是否 3 × 56
78 65 7 2. 8
把因数的位置交换 一下,乘一遍,看 对不对。
还可以怎样验算?
也可以用计算 器来验算。
56×1.3,积应该比56大, 所以肯定计算错了。
如何验算小数乘法?
小数乘法的验算方法: 1.交换两个因数的位置,重新计算; 2.用计算器计算; 3.根据算式中的因数特点进行验算。
该如何计算?
以下是三位同学的不同做法,到底哪个结果是正确的呢? 有什么方法能检查验算一下?
初步判断结果的对错。
再次精准检验结果的对错。
1.初步判断结果的对错
方法一:根据小数乘法中因数和积的小数位数的关系判断。
×
×

因数中一共有一位小数,应从积的右 边数出一位,点上小数点。
第一位同学是把小数 点位置点错了;
2.比一比
1.04×0.98 < 1.04
2.63×4 > 2.63
24×0. 85 < 24
0.87×1.06 > 0.87
3.一支铅笔0.5元,一支水性笔的价钱是一支铅笔的3倍。
一支水性笔多少钱?
0. 5×3=1.5元 答:一支水性笔1.5元。
新课讲授 5 非洲野狗奔跑时的最高速度是 56 千米 / 时,鸵鸟奔跑时的最高
1.1 3 1

人教版五年级数学上册《小数乘小数》PPT

人教版五年级数学上册《小数乘小数》PPT

数学诊所ห้องสมุดไป่ตู้
买了13个书 包和14个文
具盒。
23.5元/个 6.7元/个
(1)买书包花多少元? (2)买铅笔盒花多少元?
思考题:
两个因数的积是36.5,其 中的一个因数扩大10倍, 另一个因数缩小5倍,积是 多少?
两位小数
两位小数
四位小数 乘得的积的小数位数 不够,要在前面用0 补足,再点小数点。
努 力 吧 !
不要计算,说出下表各栏的积 是几位小数。
因 0.3 14.8 2.8 0.12 79 1.36 1.56 0.84 数
因 0.9 0.9 0.3 0.87 0.56 0.14 0.9 0.27 数
根据第一栏的积,很快地写出后面每 栏中两个数的积。
二位小数 一位小数
先按整数乘法 算出积。
192 ×9
1728
1.72 8
三位小数看因数中一共有几 位小数,就从积的 右边起,数出几位 点上小数点。
计算小数乘法,先按照 整数乘法的法则算出积,再 看因数中一共有几位小数, 就从积的右边起数出几位, 点上小数点。
0.56×0.04= 0.0224
0. 5 6 × 0. 0 4 0.0 2 24
因 数 32 32 320 3.2 0.32 32 32 3.2 因 数 15 150 15 15 15 1.5 0.15 1.5
积 480
判断下面各个积的小数位数有没有错误。
56.7×38=2154.6 √
0.37×0.94=3.478 ×
41.2×9.2=3790.4 × 0.78×6.1=47.58 ×
0.8米
2.4米
给这个宣传栏刷油漆,每平方米要用油漆0.9千克,一共需要多少千克油漆?

人教版《小数乘小数》ppt课件1

人教版《小数乘小数》ppt课件1

56.7 × 38 = 2 1 5 4.6 √
2.8 × 5.6 = 1.5 .6 8
×
1.23 × 29.2 = 3 5 . 9.1 6 ×
1.56 × 0.9 = 1.4 0 4

0.78 × 6.1 = 4 .7.5 8
×
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小数乘小数的基本算理及算法
3.一种水果糖每千克12.85元,买8千克应付多 少元?买0.4千克呢?
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小数乘小数的基本算理及算法
课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
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1、人生的路每一个人都要走一趟,同 样是一 条路每 一个人 走起来 却有着 不同的 感受, 是好是 坏那就 要靠几 分的机 缘与自 己的抉 择。 2、不要怕摔跤,起来是英豪。不要怕 阻扰, 继续挺 起腰。 3、健康的身体是灵魂的客厅,健康就 是使你 觉得现 在是你 一生中 最美好 的时光 。 4、天天微笑容颜悄,七八分饱人不老 ,相逢 莫问留 青术, 淡薄宁 静比药 好。 5、通过自主探究的学习方法,引领孩 子感悟 学习汉 字和课 文的方 法。 6、激发学生热爱祖国的情感,培养他 们对祖 国方块 字的独 特情感 。
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小数乘小数的基本算理及算法
课堂练习
1.计算下面各题。 6.7×0.3 = 2.01
6.7 × 0.3
2 .0 1
2.4×6.2 = 14.88 2.4
× 6.2
48 144
1 4 .8 8
返回
小数乘小数的基本算理及算法
1.计算下面各题。 5.4×1.07 = 5.778 5.4 × 1.0 7 378 54 5 .7 7 8
方法一: 用分米与米之间的关系来计算
2.4m = 24dm

人教版五年级数学上册 (小数乘小数)小数乘法教学课件

人教版五年级数学上册 (小数乘小数)小数乘法教学课件
数也向右移动一位。 2.因数的小数位数乘另外一个整数,那么积的
小数位数就是因数的小数位数,它们的小数 位数相同。
推断 3.因数的小数点向右移动一位,积的小数点也
就向右移动一位。 4.因数的小数位数怎么移动,积的小数位数就
怎么移动。
你能用小数乘整数列竖式计算吗?
5元2角7分×4
55..2277 × 124 221 . 00
3.5 × 13 105
计算方式与整数是一样, 从小单位往大单位计算。
3×5=15,进位1,在个位上写“5”
3×3=9,再加进位的1,等于10。
买3个3.5元的风筝多少钱?
3.5 × 13 1 0.5
3.5x3,有一个小数, 乘得的数是一个整数, 把3.5估成4,4×3得12 ,为什么得数是105?
3.5
3.5
× 13 0 1 0.5. 0
× 13 0 0 10500
买3300个个,,要估1一0估.5大元概多少钱,猜一猜正确
答案,小数点应该落在哪里?
3.5
3.5
× 13 0 1 0 5. 0
× 13 0 0 1 0. 5 0. 0
1应0.该53元是001个05,0假如像这样小列数式点计应算该,在小哪数里点,
÷10
7
0.7
×4
×4
×10
28
2.8
思考:小数乘整数的方法 1.算法与整数的算法相同。 2.因数有几位小数,积也有几位小数。 3.末尾有0,需去掉。
给下面各题的积点上小数点
4.6 ×3 1 3 .8
4.6 × 30 1380
Байду номын сангаас
0.4 6 × 30
1380
0.4 6 × 300

《小数乘小数》小数乘法和除法PPT课件(第1课时)

《小数乘小数》小数乘法和除法PPT课件(第1课时)
第五单元 小数乘法和除法
小数乘小数
第1课时
第五单元
第5课
第1页
第五单元
第5课
1.自主探索,理解并掌握小数乘小数的计算方法,并能正确进 行计算,正确率达到75%。
2.在探索计算方法的过程中,培养初步的推理、抽象和概括的 能力;进一步体会数学知识之间的内在联系地一天能释放氧气多少千克? 1×12.4×8.5=52.7(平方米)
2
52.7×0.015=0.7905(千克)
第 14 页
(2)这块绿地一天能吸收二氧化碳多少千克? 52.7×0.02=1.054(千克)
第五单元
第5课
第 15 页
cn PPT
第五单元

第5课

/keji
an/ 语
END
末尾有0时,应先点上小数点,再根据小数的性质进行化简。
第8页
第五单元
第5课
1.填空。
(1)0.15×0.07的积是( 四 )位小数,计算时先算( 15 )×( 7 ),
积只有( 三 )位数,要在积的( 左 )边添上( 2 )个0,再点小数点。
(2)根据123×78=9594,直接写出下面各题的得数。


件 /keji
感谢观看 下节课再会
an/y
uwe
n/




/keji
an/s
第 16 页
(竖式略)
2.4×4.6= 11.04
第 11 页
4.我是小医生。
第五单元
第5课
第 12 页
第五单元
第5课
5.修一条水渠,已修好了78.5米,没有修好的比修好的1.5倍短 11.5米,这条水渠全长多少米?

人教版五年级上册《小数乘小数》PPT课件

人教版五年级上册《小数乘小数》PPT课件
2、整数乘小数,积比这个数小。 ( NO ) 3、小数乘法的积可能是整数。 ( YES) 4、15 ×0.4表示求15的十分之四是多少。(YES )
18
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
7 2.9 × 0.0 4 2916
6
不计算,判断积的小数部分有几位。
47 ×0.05( 两位 )
6.9 ×0.38( 三位 )
4.2 ×1.8( 两位 )
4.08 ×0.08( 四位)
0.9 ×0.7( 两位 )
6 ×0.07( 两位 )
7
我来挑战:
6.7×0.3= ? 0.56×0.04= ?
56×1.3=_7_2__.8__(千米/时)
56
× 1.3
168 56
7.2 8
验算:
1.3
×56
78 65
7 2.8
答:鸵鸟的最高速度是_7_2__.8_千米/时。 15
分别比较积和第一个因数,你发现了什么?
3
7.2
2.4 × 5 = 12
1.5
3.6
0.4
0.96
2.4 × 0.1 = 0.24
0.35
0.84
你发现了吗? 一个数(0除外)乘大于1的
数,积会比这个数
( 大);一个数(0除外)
乘小于1的数,积会比这个
数( 小) 16
1.04 ×0.98﹤○1.04 0.87 ×1.01○> 0.87
24×0.85○﹤24 2.63×5○>数,积一定是三位小数。 ( NO )

【人教版】小学数学-小数乘小数PPT课件1

【人教版】小学数学-小数乘小数PPT课件1

【西师大版】小学数学-小数乘小数优 质课件 1
找朋友,连线
2020/10/27
【西师大版】小学数学-小数乘小数优 质课件 1
【西师大版】小学数学-小数乘小数优 质课件 1
一种核桃每千克51.2元,买0.8 千克应付多少元?买0.25千克 应付多少元? 如何列式? 单价X数量=总价 所以 51.2X0.8=
62
62
31
31
3.72 缩小100倍 372
2020/10/27
由此得出的结论 两个因数的小数位 数之和就等于积的小 数位数。
2020/10/27
【西师大版】小学数学-小数乘小数优 质课件 1
算一算:
3.72平方米
如果漆这块黑板,每平方米要用0.6kg 油漆,
那么一共要花千克油漆?
2020/10/27
【西师大版】小学数学-小数乘小数优 质课件 1
【西师大版】小学数学-小数乘小数优 质课件 1
例:
8.35×1.8=_____(吨)
2020/10/27
【西师大版】小学数学-小数乘小数优 质课件 1
【西师大版】小学数学-小数乘小数优 质课件 1
小数乘小数先按整数乘 法计算,再看因数中一 共有几位小数,就从积 的右边起数出几位,点 上小数点。
2020/10/27
【西师大版】小学数学-小数乘小数优 质课件 1
【西师大版】小学数学-小数乘小数优 质课件 1
口算
0.7×0.8=0.56 2.3×0.3=0.69 1.7×0.5=0.85
2.5×0.4= 1 0.05×2 = 0.1 1.25×0.8= 1
2020/10/27
【西师大版】小学数学-小数乘小数优 质课件 1

五年级上册数学人教版小数乘法——小数乘小数课件(共29张PPT)

五年级上册数学人教版小数乘法——小数乘小数课件(共29张PPT)


比一比,议一议:观察下列算式,你发现了什么?
积的位数够
积的位数不够,要添零
先添零,再去末尾的零
1.计算下面各题。
1.8×23 0.37×0.4
5 4
3 6
4 1.4
= 41.4
0.1 4 8
= 0.148
1.06×25 0.082×0.14
给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传栏刷油漆,每平方米要用油漆0.9kg。一共需要多少千克油漆?
宣传栏的面积=
2.4
×
0.8
小数
小数
×
宣传栏的面积:
2.4 × 0.8=
小数
小数
方法①:利用分米与米之间的关系来计算
1.92m2
2.4m = 24dm
0.8m = 8dm
192
0.0224
计算下面各题。
3.7×4.6 0.48×1.5
2 2 2
= 17.02
2 4 0
4 8
7 2 0
= 0.72
1 4 8
1 7 0 2
.
.
0
0.29×0.07 0.056×0.15
= 0.0203
×100
×10
1 9 2
9
×
1 7 2 8
÷1000
1.7 2 8
1. 9 2
1.7 2 8
观察两个算式,你发现了什么?
一位小数
一位小数
两位小数
两位小数
一位小数
三位小数
结论:两个因数中的小数位数和等于积中的小数位数
不计算,判断积的小数部分有几位。
47 ×0.05( ) 6.9 ×0.38( )4.2 ×1.8( ) 4.08 ×0.08( )0.9 ×0.7( ) 6 ×0.07( )
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新人教版《小数乘小数》PPT教学课件 1
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研究单二:以3.6×2.8的计算为例,进一步深入思考。
3 . 6 ×( 10)
36
× 2 . 8 ×( 10) × 2 8

288Байду номын сангаас72
288 72

. 1 0 0 8 ÷ (100) 1 0 0 8
还原
×(100 ) 1 .3 2 × 2 . 1 ×( 10 )
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3.6 ×(10)
36
× 2.8 2 8 ×(10) ×

288
288 化
72
72
1 0.0 8
1 ÷(100) 0 0 8 还原
把3.6看成整数36,一个因数乘( )
把2.8看成整数28,另一个因数乘( )
得到的整数积就等于原来积乘( ),
要使积不变,就要把整数积除以( )
1 32 × 21
132
132
264
264
.2 7 7 2 ÷ (1000) 2 7 7 2
比较这两题中两个因数与积的小数位数,你有什么发现?
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你能给下面各题的积点上小数点吗?
8.7 × 0.9 783
7 2.9 × 0.0 4 2916
1.15米
阳 台
3.6米
卧室
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研究单一:借助计算器来帮助我们研究。
研究主题: 积的小数位数与因数的小数位数之间的关系
乘法算式 第一个因数 第二个因数 乘积是多少? 积
3.6×2.8
( 一 )位 ( 一 )位
小数
小数
10.08
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1.做一个真实的人,留心观察挖掘
真实的生活瞬间、生活场面。
2.选择最打动自己心灵的内容来写, 写出自 己的深 切的真 实感受 。
3.参考课文类似的写法,学习借鉴一 些技巧 。
4.学习同龄人优秀的范文,兼顾谋篇 布局, 但不可以抄袭
1 6.5 ×5 825
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2. 8 米
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1.15米
阳 台
3.6米
卧室
请你独立计算出小明家阳台的面积
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小数乘法该怎么计算呢?
1、先按整数乘法 算出积是多少,
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1.3 2 ×(100) 1 3 2 × 2.1 ×(10 )× 2 1
132
132
264
264
2.7 7 2 2 ÷(1000) 7 7 2
把1.32看成整数132,一个因数乘( ) 把2.1看成整数21, 另一个因数乘( ) 得到的整数积就等于原来积乘( ), 要使积不变,就要把整数积除以( )
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下面的计算对吗?把不对的 改正过来。
2.5
1 6.4
× 3.5 × 4.5
125
820
75
656
8 7.5 7.3.8 0
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笔算:
3.46×1.2 1.8×4.5 10.4×2.5
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判断:
(1)0.46×1.7的积是一个三位小数。(√ )
(2)苹果每千克6.4元,买1.5千克苹果要
9.64元。(× )
(3)一种西服面料,每米售价58.5元。用
300元买这样的面料5.2米,钱够了。(×)
58.5×5.2=304.2(元)
2、看因数中一共有几位小数,就 从积的右边起数出几位,点上 小数点。
注意: 能化简的要化简
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? 想一想:怎样快速地确定两个数的积
148×23=3404
14.8×23= 340.4 148×2.3= 340.4 14.8×2.3= 34.04 1.48×2.3 = 3.404 0.148×23 = 3.404
5. 用 排 比 段 式 结构 展开话 题,这 样能使 文章的 条理清 楚。
6.用 排 比 段 式 结构展 开话题 ,可以 纳百川 于文章 。
7. 用 排 比 段 式 结构展 开话题 ,可以 让文章 呈现美 感。
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小数乘小数
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2. 8 米 2米
3.21米
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1.15米
阳 台
3.6米 卧室
3米 书 房
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3米
2. 7米 厨房
客厅 4米
2. 8 米
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( 两 )位
小数
1.32×2.1 4.42×0.83
( 两 )位
小数
( 两 )位
小数
( 一 )位
小数
( 两 )位
小数
2.772 3.6686
( 三 )位
小数
( 四 )位
小数
2.34×0.561
( 两 )位
小数
( 三 )位
小数
1.31274
( 五)位
小数
填完表格后,组内相互说说自己的发现!
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