浅谈幼儿良好习惯培养的重要性及其途径
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浅谈幼儿良好习惯培养的重要性及其途径
发表时间:2016-05-11T10:53:39.883Z 来源:《教育学文摘》2016年4月总第190期作者:李春红[导读] 甘肃省康县幼儿园教师及家长应以身作则和对幼儿良好行为习惯的赞许,都有助于幼儿良好习惯的养成和巩固。
甘肃省康县幼儿园746500
摘要:幼儿良好习惯的培养主要包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯、语言习惯、社交习惯等等。教师及家长应以身作则和对幼儿良好行为习惯的赞许,都有助于幼儿良好习惯的养成和巩固。本文简述了良好习惯的涵义以及幼儿良好习惯培养的重要性,对加强幼儿良好习惯培养的途径进行了论述分析。
关键词:幼教幼儿良好习惯培养重要性途径
一、良好习惯的涵义
所谓习惯,就是长期养成的,难以改变的社会风尚、生活方式、动作等。这是狭义的习惯。广义的习惯,可推广到人类所具有的各种优点,包括善良、仁爱等。
良好的习惯内涵丰富,涵义众多,对于孩子来说,按时上床睡觉、按时起床吃饭、上学,不乱扔纸屑、果皮,上课不做小动作,按时完成老师或家长要求完成的规定任务,不恃强凌弱,不说脏话,知道和别的孩子分享美食或者玩具,在别的小朋友摔倒或有其他需要帮助的事情时,主动上前。
二、幼儿良好习惯培养的重要性
在幼儿教学中,良好的习惯对于幼儿的健康成长、知识的增长、能力的养成、品德的培养、个性的张扬都是非常重要的。美国教育家约·凯恩斯说过:习惯形成性格,性格决定命运,有力地说明习惯养成对孩子的重要性。良好的习惯对于幼儿的健康成长、知识的增长、能力的养成、品德的培养、个性的张扬都是非常重要的。要培养一个人并不是一朝一夕之事,需要长期的过程,在这个过程中需要很大的耐心。
三、加强幼儿良好习惯培养的途径
1.确立规范。没有规矩无以成方圆,没有规则,无以知进退。幼儿园同样如此,必须要把一日生活、学习常规行为习惯标准有效确立,从各年龄段孩子的基本情况入手来设置其行为规范,这样才能有效利用规则,完成习惯养成。
2.家园协作。父母是孩子的第一位老师,也是最好最有效的老师,父母的言行对于孩子的习惯养成具有决定性功能。家长的一言一行都是孩子模仿的基本目标,人的基本生活能力首先来自于父母、家庭。
3.加强幼儿道德的培养。由于小孩儿从小就受到大人的管教,并且他们的模仿能力很强,他们会对大人的话语以及行为进行模仿。因此,在幼教过程中,老师要注意自己的一言一行,为学生做出好的榜样,使得孩子养成尊重师长、帮助他人、和他人友好相处、团结他人等良好的道德。比如,在家长接送孩子时,老师主动向家长问好,并用一些礼貌用语。通过这种小的细节问题就可以使得小孩生长于良好的环境当中,他们在无形当中会受到老师这种好的行为的影响,从而懂得应当尊重他人,培养良好的道德品质。
4.加强幼儿智力的培养。处于幼儿阶段的孩子,他们的智力也正处于发展阶段。这就需要老师的引导。老师在传授知识的过程中,应当更加注重孩子学习方法以及独立思考能力的培养。由于孩子不知道怎样学习,就需要老师正确地引导。此外,老师也应当注意培养孩子独立思考的能力。比如,老师在讲交通工具时,可以用引导的方式,使孩子的思维活跃起来。老师可以问:“你们怎么来学校?”这时有的孩子就会回答说:“爸爸开车送我来的。”当然,老师接着再引导孩子继续想,还可以怎么到学校。他们就会回答说:“坐公交车。”老师还可以让孩子继续想还有什么其他交通工具。如此引导,通过这种方式可以培养他们独立思考能力。
5.耐心说教,反复训练。幼儿园的孩子由于年龄小的原因,理解能力有限,教师对于孩子的引导教育更要细致,更耐心。如设计系列教学活动“我长大了”,让幼儿知道自己已经长大了,应该为弟弟、妹妹树立榜样,各方面行为都要有所约束,让孩子明白做什么事情都要养成良好的习惯。通过类似的形式对孩子讲道理,让孩子在具体情境中受到启发。除此之外,教师的反复提醒与及时教育也很有必要。
6.重视重复训练方法,养成幼儿生活习惯。如有的幼儿在玩完玩具后,没有把玩具放回玩具柜的习惯,教师就要有意识地组织幼儿进行收拾玩具的练习,并多次重复训练,使幼儿养成在不用提醒的前提下,玩完后就能自觉、及时地将玩具放回去的好习惯。又如刚入园的小班幼儿缺乏自理能力,特别是在中午进餐方面存在着不良习惯,如大部分的幼儿不会自己吃饭,在家里是大人喂着吃,只有个别幼儿是自己吃的。针对此种情况,教师便可通过多次强化训练,同时辅之以鼓励教育,充分发挥同伴的榜样作用,让幼儿向能吃饭的同伴学习。当此类幼儿有所进步时,再逐渐加以引导与强化。这样,既调动幼儿积极性又促使幼儿良好习惯的形成。
四、结语
培养幼儿良好的行为习惯不仅要靠说教,更要靠教师平时规范行为上潜移默化地引导教育,作为老师应该严格要求自己,处处以身作则,给孩子做出表率。养成幼儿良好的生活、学习习惯,需要教师更多的时间、耐心和不厌其烦,同时还需家庭、社会的全力协作才能完成。
参考文献
[1]陆倩浅谈幼儿良好行为习惯的培养[J].科学大众,(科学教育),2012,(04)。
[2]徐薇浅议培养幼儿良好习惯的重要性[J].读写算·教研版,2015,(17)。
[3]王麦秀浅谈幼儿良好习惯的培养[J].学周刊·中旬刊,2015,(12)。
[4]李凤娥创设有价值的环境促进幼儿良好习惯的养成[J].杂文月刊,2015,(04)。