第六单元学情检测

合集下载

部编人教版小学语文六年级上册第六单元质量检测试卷(含参考答案)

部编人教版小学六年级语文上册第六单元质量检测试卷【书写展示 5分】一、整体书写。

（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！二、专项书写。

（3分）把下列古诗抄写到横格上，注意行款整齐、布局合理，不出现错别字和不规范的汉字。

【积累运用 32分】三、读拼音，根据语境写词语。

（5分）h é ǎi （）可亲的奶奶总是把篮子之类的东西k ān ɡ k ǎi （）地借给别人使用。

我笑她爱心f àn l àn( ),她却笑着说：“我这叫z ī yu án （）共享！”我也要向奶奶学习，从现在开始，为他人、为国家多作ɡòn ɡ xi àn （）。

四、根据课文内容或日积月累填空。

（12分）1.九曲黄河万里沙，。

2. ，乡音无改鬓毛衰。

3.稻花香里说丰年，。

4. ，还来就菊花。

5. ，两山排闼送青来。

6.“五行”指的是：金、木、火、；“五味”指的是：、甜、苦、辣、。

（2分）7.《书湖阴先生壁》中的湖阴先生是一个志趣高洁的人，从诗句“ ， ”中可以看出。

《江南春》的作者是唐代诗人，其中怀古的名句是：“ ，。

”（5分）五、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“x ”。

（5分）1.“裹”字是上中下结构，音序是“G ”，音节是“ɡu ǒ”，部首是“亠”，共14画，第12笔的笔画名称是“竖提”。

（）2.“五谷”指：稻、麦、黍、菽、稷，后泛指粮食作物。

( )3.读诗句“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”时，可以通过想象来体会。

( )4.生活中遇到与别人的观点不一致时，我们要据理力争，不必考虑别人的感受。

( )5.感受小说中的人物形象，可以留意人物的语言、动作、心理活动，不必关注小说的情节和环境描写。

( ) 六、选择题。

（10分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确．．．．的一项是（）。

七年级下册语文第六单元学情评估(含答案)

七年级下册语文第六单元学情评估（含答案）一、语文积累与综合运用(35分)1．七年级（3）班学习小组根据诗歌主题进行分类，自制了古诗文知识卡，请你补充。

班级开展主题为“了解党史，学习先烈”的实践活动，请你阅读下面的文字，回答问题。

陈独秀：今日中国之jué起，责任全在我辈。

吾辈须有炽．热之心，引领民众戳力同心、鞠躬尽cuì！李大钊：仲甫说得好！共产主义的幽灵正在欧亚大陆游荡，那些残暴的北洋军阀，一定会在新世界到来时忧心忡．忡。

我们要以《新青年》为武器，彻底改变这个世界！陈独秀：而且成立我们自己的党这件事____________，我们必须马上在全国上下召集志同道合的同志，先行建立各地党组织，随后尽快召开代表大会。

2．根据拼音写汉字，给加点字注音。

jué起炽．热鞠躬尽cuì忧心忡．忡3．文段中有错别字的词语是“”，应写作“”。

4．填入文段横线处的词语，最恰当的一项是()A．一触即发B．刻不容缓C．迫不及待5．将画线句子改为反问句。

(不改变句子意思)_______________________________________________________________________________________________ 6．有同学特意拟写了一个上联：“百年风雨，南湖红船破巨浪”，与它对仗可作下联的一项是() A．携手同行，中华旌旗展雄伟B．千万工农，星星之火可燎原C．一路荆棘，东方大地举旌旗D．一心一意，筚路蓝缕创天地7．[新题型]完成下面的读书笔记，写在表下空白处。

复兴学校开展“追寻‘科学梦’，实现‘航天梦’”综合性实践活动，请你参与。

8．请你仔细观察图文，指出下面航天重器的两个命名特点。

_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 9．小亮同学在收看“天宫课堂”第二课后，将在学校动员大会上做一次主题发言，下面是他准备的发言稿的部分内容，请你帮助他补充、修改。

部编版七年级语文下册第六单元检测试卷(含答案)

第六单元检测试卷满分：100分考试时间：150分钟得分：________一、语文知识积累(1～5题，每题2分，第6题8分，共18分)1．下列词语中加点字的注音无误的一项是()A．拖拽．(zhuài)毋．宁(wù)吞噬．(shì) 海市蜃．楼(shèn)B．羸．弱(léi) 告罄．(qìnɡ)无虞．(yú) 怏．怏不乐(yānɡ)C．拖曳．(yè) 湮．没(yān)炽．热(zhì) 毛骨悚．然(sǒnɡ)D．溯．流(sù) 厄．运(è)俯瞰．(kàn) 屏．息凝视(bǐnɡ)2．下列词语中没有错别字的一项是()A．吞噬疲惫保祐心有灵犀B．遨游合拢蔚蓝千均重负C．点缀钦佩迟钝天涯海角D．蒙眬闲暇严谨忧心冲冲3．下列句子中加点词语使用正确的一项是()A．他终于考到了全班第一，看着他拿着试卷耀武扬威．．．．、幸福满面的样子，我也替他高兴。

B．尽管寒冬一直赖着不肯离去，广州的春天还是姗姗来迟．．．．，柳叶绿了，桃花红了。

C．我和好友约好在滨江公园见面，不一会儿他就不期而至．．．．了。

D．“小博士”刘扬同学见多识广，又善于用语言表达，说起话来总是语无伦次．．．．。

4．下列句子没有语病的一项是()A．袁隆平爷爷一辈子躬耕田野，把科技论文写在了祖国的大地上。

B．随着移动互联网、物联网和云计算技术的快速发展，使智慧社区正悄悄地从愿景走向现实。

C．本次科技文化博览会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以科技爱好者为主。

D．近年来，我国的航天科技水平不断增强，载人航天硕果累累。

5．下列表述不正确的一项是()A．茨威格，奥地利作家，代表作有小说《象棋的故事》、传记《三大师》等。

B．《太空一日》选自《天地九重》，作者是我国第一位进入太空的“航天英雄”杨利伟。

C．《阅微草堂笔记》是以笔记形式写成的文言长篇志怪小说，主要讲述狐鬼怪谈、奇闻逸事，意在劝善惩恶。

人教版八年级历史下册第5-6单元学情评估附答案 (1)

人教版八年级历史下册第五、六单元学情评估一、选择题(每小题3分，共60分)1．同学们拟定收集下列内容做一期黑板报。

据此判断，他们的关注点是() A．一国两制、港澳回归B．科技强军、钢铁长城C．民族团结、共同繁荣D．社会生活、日新月异2．国庆阅兵展现了我国人民军队威武之师、文明之师的风采。

下列国庆阅兵仪式上的四个方(梯)队中，最能展现中国战略威慑的核心力量、曾被称为“第二炮兵部队”的是()A．坦克方队B．信息作战方队C．空中梯队D．导弹方队3．5周年国庆阅兵中的士兵，手持的是从苏联引进的冲锋枪和国产仿制的冲锋枪；60周年国庆阅兵中的士兵，手持的冲锋枪是我国自主研发的。

这表明我国()A．军备自主研发能力提高B．军事装备水平领先世界C．积极开展多边外交活动D．大力发展航空航天技术4．国家主席习近平说：“随着中国的发展，中国将……更多提出中国方案，贡献中国智慧。

”历史上，新中国首次向国际社会“贡献中国智慧”是提出() A．和平共处五项原则B．“求同存异”方针C．人类命运共同体理念D．“一国两制”构想5．1955年的某张照片是周恩来总理在万隆会议上发言的场景。

该照片可以用来说明()A．中国首次提出和平共处五项原则B．中国力争恢复在联合国合法席位C．中国加强同亚非各国的团结合作D．改善中美关系成为两国共同要求6．“26届联大的‘两阿提案’能通过，在当时的国际社会上是件惊天动地的大事……表决结果一出来，许多非洲国家代表都站起来了，热烈鼓掌。

”材料反映的重大事件是()A．和平共处五项原则的首次提出B．周恩来提出“求同存异”方针C．中国恢复在联合国的合法席位D．中国与美国正式建立外交关系7．20世纪70年代初，美国开始调整对华政策，积极谋求与中国改善关系。

美国的这一举动的根本出发点是()A．为促进世界和平B．美、苏争霸的需求C．维护美国的国家利益D．反恐斗争的需要8．1972年3月6日，一组非常新颖别致的图案出现在了美国《时代》周刊的封面上，这组图片中，时任中美两国最高领导人的手紧紧地握在一起。

青岛版三年级上学期第六单元学情检测

青岛版数学三年级上学期第六单元学情检测班级：姓名：等级：一、填一填1.458÷3的商的最高位在（）位，商是（）位数，商是（），余数是（）。

24÷6里最大填（）里最小填（）3.除数是21，商和余数都是8，被除数是（）。

4.每条红领巾9元，有182元钱，大约可以买（）条。

5.378÷5=75……3，验算时应先把（）与（）相乘，再加上（），看是不是等于( )。

6. 344×2○680 276÷7○40 684÷6○114528÷6○65 900÷3○60×5 605×2○1200二、选一选（填序号）1.8+0÷8=（）。

A.1 B.0 C.82.一辆运输车3小时行驶了156千米，这辆车的速度是（）。

A.52千米/时B. 468千米/时C.52时2÷3，要使商的末尾有0里可以填（）。

A.3B.4C.5三、列竖式计算756÷7 640÷4 906÷3296÷4 162÷7 520÷5四、脱式计算130+645÷5 （245+175）÷3 306÷6÷3750 ÷5 ×8 405×2-802 464÷（4×2）五、解决问题。

1.小娟为班上出黑板报，稿件有2页，平均每页有180个字，如果黑板报只能写9行，平均每行应该写多少个字？2.学校买了450本书，每9本扎成一捆，每5捆装成一箱，这些书可以装多少箱？3.美术学院有一个2层的展览馆，每层有4个展厅，在这些展厅里一共放了240幅画，平均每个展厅放几幅画？4.同学们到动物园游玩，买4张票用240元，我们共有7个人，需要多少元？。

部编版四年级语文下册第六单元综合检测附答案

部编版四年级语文下册第六单元综合检测时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。

（8分）ɡōnɡjìnɡɡē bo tǔ kànɡqiānɡ shuān（）（）（）（）pín qiónɡjié nàn chèn jī huānɡ mánɡ（）（）（）（）二、选择下列加点字的正确读音，打“√”。

（3分）安徽．（wēi huī）倔．强（juéjuè）塞．满（sāi sài）祈．求（qǐqí）嘹．亮（liáo liào）熟悉．（xīxì）三、选择题。

（12分）1.下列句子中画线词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.人们推推搡搡地把他迎进屋。

B.可能是因为换了新的环境，他表现得有些拘束。

C.他艰难地往前走着，一个趔趄险些摔倒在地。

D.室内一片狼藉，像是刚刚经过一场很大的劫难。

2.选择合适的关联词语填入下面的句子中。

（）（2分）雨来________牺牲自己，________说出李大叔的下落。

A.宁可……也不……B.只有……才……C.虽然……但是……D.即使……也……3.结合语境理解词语的意思，下列错误的一项是（）（2分）A.“风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。

”（飘飘悠悠：这里指苇絮从空中轻缓地往下降。

）B.“他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。

”（沮丧：这里指灰心失望。

）C.“青铜摇了摇头，心里很为那人感到遗憾。

”（遗憾：这里指遗失之后的感叹。

）D.“老人们说：‘有志不在年高，雨来是个好孩子。

’”（有志不在年高：有没有志气，不在乎年龄的大小。

这里是指雨来年龄小有志气。

）4.读句子，下面句子中破折号的用法是（）（2分）他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般地好看，而是特别地好看。

A.表示补充说明。

B.表示话题的转变。

C.表示声音延长。

初一语文第六单元复习学情调研(北京课改版七上)

第六单元复习学情调研一、积累与运用（20分）1．漂亮的书写能给人以美的享受。

请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。

（2分）读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密。

2．下列加点字注音有误的一组是（）（2分）A、城阙．（què）俨．然（yǎn）蔚．蓝（wèi）臆．造（yì）B、歧．路（qí）缥缈．（miǎo）微澜．（lán）消息．（xī）C、宦．游（huàn）暮．色（mù）桅．杆（wéi）驾驭．（yù）D、候骑．（jì）祈．求（qǐ）清澈．（chè）摩．天（mó）3．下列词语中有四个错别字，划出来并改正。

（2分）海市深楼瞬息万变雾霭茫茫乱吵乱闹涛天巨浪摸天大楼嘎吱作响浑身发抖跌跌撞撞絮絮叨叨自由自在主观臆造傲立峰头命运不记东摇西晃车水马龙4．下列加线的词语解释有误的一项是（）A、天涯若比邻若：像。

B、次北固山下次：这里是停宿的意思。

C、长河落日圆长河：长长的河流。

D、我寄愁心与明月愁心：忧愁思念之心。

5．下列搭配有误的一组是（）A、郭沫若——现代——《女神》B、刘半农——现代——《瓦釜集》C、王湾——宋代——《次北固山下》D、王勃——唐初——《滕王阁序》6．对诗文理解有误的一项是（）A、“海内存知己，天涯若比邻”是充满浩然之气的劝慰之句。

B、“海日生残夜，江春入旧年”写夜未尽而日已出，冬未去而春又来。

C、“大漠孤烟直，长河落日圆”为千古奇观的名句，写塞外奇特的风景。

D、“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”由“愁心”二字可见悲观色彩很浓。

7．对下列古诗理解不正确的一项是（）赠从弟①刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。

风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。

岂不罹②凝寒，松柏有本性。

[注释]①从弟：堂弟。

②罹（lì）：遭受。

A、首句中，“亭亭”的意思是“高耸的样子”，写出了青松挺立风中的形象。

部编人教版五年级下语文第六单元学情调研检测试卷及参考答案

部编人教版五年级下语文第六单元学情调研检测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、我是小小书法家。

(4分)聪明出于勤奋,天才在于积累。

二、结合语境写字词。

(8分)1.他说话前后máo dùn( ),被同桌瞪了一眼。

2.一sōu( )轮船在大海上háng( )行。

一只猴子用尾巴gōu( )着栏杆倒挂着,时而龇牙liě( )嘴dòu( )男孩,时而吓hǔ( )男孩。

一旁的叔叔非常愤怒,便举枪miáo( )准猴子,猴子吓得连忙逃走了。

三、选择题。

(7分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。

(2分) A.放肆．(sì) 推荐．(jiàn) 计策．(chè) B.拳．头(quán) 帽．子(mào) 龇．着牙(zhǐ) C.桅．杆(wěi) 吾．家(wú) 扭．动(niǔ) D.撕．坏(sī) 荣誉．(yù) 海鸥．(ōu) 2.下列句子中加点词的近义词不恰当的一项是( )。

(2分) A.它显然．．知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。

(居然) B.田忌如实相告,并引荐．．了孙膑。

(举荐) C.将军请放心,按照的我主意．．办,一定能让您赢。

(方法) D.猴子用爪子撕孩子的帽子,好像故意．．逗孩子生气。

(有意) 3.下列加点字意思不一样的一项是( )。

(1分)A.道．旁李——道．路B.刻．舟求剑——雕刻．C.问其故．——缘故．D.亡羊补牢．——牢．固 4.下列说法有误的一项是( )。

(2分) A.《跳水》的作者是英国作家列夫·托尔斯泰。

B.《自相矛盾》是一则寓言故事,选自《韩非子·难一》。

C.《田忌赛马》是根据汉代司马迁的《史记·孙子吴起列传》相关内容改写的,故事反映了人的思维很重要。

D.生活中,遇到任何问题,我们都应该先具体分析当时的情况,再选择恰当的办法去解决。

统编版九年级下册历史第五、六单元学情评估测试卷(含答案)

统编版九年级下册历史第五、六单元学情评估测试卷第Ⅰ卷选择题(共30分)本部分共15小题，每小题2分，共30分。

在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在题后括号里填出该选项。

1．美国制成原子弹后仅4年，苏联也进行了核试验。

两国随后都制成威力更大的氢弹。

到20世纪60年代中期，美苏两国拥有世界核弹总量的90%以上，它们都可以将对手毁灭十几次。

这一现象出现的背景是()A．冷战对峙局面形成B．第三次科技革命的推动C．两国争夺世界市场D．苏联在争霸中处于守势2．美国中央情报局在1947年的一份报告中提出：对美国安全构成最大威胁的是西欧经济有可能崩溃，结果使政权落到共产主义分子手里。

基于这种认识，美国()A．推行了杜鲁门主义B．实施了马歇尔计划C．组建了北约集团D．推动建立了联合国3．观察下面西欧国家国内外贸易总值的变化情况表，可知西欧国家()西欧国家国内外贸易总值的变化情况(单位：10亿美元)年份外贸总值国内贸易总值1936年101.5 35.41963年133.5 81.21975年719.6 446.4资料来源：根据《欧洲经济史》和《经济合作发展组织报告》测算A.国际地位得到大幅提升B．联合促进经济迅速发展C．突破了两极格局的限制D．摆脱了美国的经济控制4．在项目化学习中，某同学总结了二战后美日关系的变化，并制作了下面的资料卡，卡中“？”处适合补充的内容是()A．实行马歇尔计划，美国借机控制日本B．冷战开始后，美国出于本国的战略需要C．经济全球化趋势下美国经济发展的需要D．世界多极化趋势下，美国称霸世界需日本帮助5．“从1946年开始，英国执政党工党两年内完成了对煤矿、民航、铁路、公路、运输、煤气、电力等部门的国有化，开始体现其党纲中的‘社会主义’成分。

1948年，英国政府宣布英国已经是福利国家。

”材料反映了()A．二战后共产主义运动蓬勃发展B．英国最先建立社会保障制度C．英国政府积极干预经济发展D．西方社会矛盾得以根本解决6．下表是某同学制作的战后国际格局演变简表，表中“▲”处的内容应该是()时间一战后二战后20世纪90年代后名称凡尔赛—华盛顿体系两极格局多极化趋势形成巴黎和会和华盛顿会议北约组织和华约组织成立▲A.“杜鲁门主义”的出台B．马歇尔计划的实施C．世界贸易组织正式成立D．东欧剧变和苏联解体7．年代尺是学习历史的重要方法之一。

青岛版五下统计学情检测

青岛版数学五下第六单元《统计》学情检测班级姓名等级一、填空1、常用的统计图有（）统计图，（）统计图，（）统计图。

2、要统计乐乐家一年饮食、水电、服装、文化教育等各项支出分别是多少元，可以用（）统计图；要统计他家一年中各月份的支出变化情况，可以用（）统计图；要统计他家各项支出占总支出的百分比，可以用（）统计图。

3、数据23，23，46，53，36，50的平均数是（），众数是（），中位数是（）4.一组数据2，4，x ，2，3，4的众数是2，则x=____。

5、右图是一件毛衣各种毛占总重量的统计图，根据右图回答问题。

（1）棉的含量占这件衣服的（）%。

（2）（）的含量最多，（）的含量最少。

（3）兔毛含量比涤纶少占总数的（）%。

（4）这件毛衣重400克，羊毛有（）克，兔毛有（）克。

二、判断1、在任一组数据中，中位数就是中间的数。

（）2、用统计图表示有关数量之间的关系，比统计表更加形象具体。

（）3、数据7、77、7、7、9、20、5、7、15的众数是7。

（）4、折线统计图分为单式折线统计图和复式折线统计图。

（）5、在一组数据中，众数可能不止一个，也可能没有众数。

（）三、选择1、绘制统计图时，要能清楚地表示数量增减变化的情况，应选用（）统计图。

A 、条形B 、扇形C 、折线2、绘制统计图，可以清楚地表示各部分占总数的百分比是（）统计图。

A 、条形B 、扇形C 、折线3、小明一周的零用钱的情况如下：3、4、5、6、7、2、1（单元：元），他平均每天的零用钱是（）。

A 、4 B 、5 C 、5.5 D 、64、有甲、乙、丙、丁四个数，甲、乙、丙三个数的平均数是26，丁是22，这四个数的平均数是（） A 、24 B 、25 C 、26四、解决问题1、（1）从5个同学中任选2个参加演讲比赛，有几种不同的选法？（2）从3个男生、2个女生中，选出1个男生和一个女生参加演讲比赛，有几种不同的选法？2、下面是五年级两个班的12名队员50米短跑训练的平均成绩。

部编版语文八年级下册第六单元学情评估(含答案))

第六单元学情评估一、读·书(12分)1．在北宋“熙宁变法”中，王安石与苏轼政见不同。

他们在政策争辩中，坚持自我，寸步不让，但在私下交往中，却能洽守交友之义。

元丰七年，两人重聚江宁，以诗相和，相谈甚欢。

二人的“君子之交”展现了“和而不同”的磊落风范。

同学们展示了两幅书法作品，对这两幅作品欣赏不恰当的一项是()(2分)A．【甲】作品用墨疏朗，是王安石现存于世的行书精品。

B．【甲】作品清劲峭拔，体现了王安石率意自如的一面。

C．【乙】作品结构整齐，获赞“苏楷书当以此帖为第一”。

D．【乙】作品蚕头燕尾，显露出苏轼坦荡从容的襟怀。

2．读下面文段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。

(10分)(1)中国古代诗文灿若星河，有《式微》中“微君之躬，________________________”质朴率真的情感；还有《望洞庭湖赠张丞相》中婉转含蓄表达自己希望得到举荐的心愿：“欲济无舟楫，________________________”；更有《北冥有鱼》中充满雄奇瑰丽景象的语句“________________________，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”，让我们感叹中国古典文化的博大与细腻。

(2)漫步先秦，咏唱《诗经》《楚辞》，我们能体会到古人那淳朴美好的情感。

在《关雎》中，诗人以雎鸠鸟求偶起兴，引出了君子所心仪之人的美好形象：“____________________，____________________。

”漫步唐朝，吟诵律诗绝句，我们能感受到诗人们对自然山水的热爱、对社会民生的关注。

李白《送友人》中的“____________________，____________________”写出了送别的环境；在《卖炭翁》的“满面尘灰烟火色，________________________”中，我们感动于白居易心系苍生的崇高境界。

漫步宋朝，品鉴长词短令，我们能读出词人们对历史时局的思索、对独特个性的抒发。

部编版语文九年级上册第六单元学情评估(含答案)

第六单元学情评估一、读·书(12分)1．中华儿女多奇志，浩然正气满乾坤。

下列书法作品都是描写英雄的诗词句，对字体分析有误的一项是()(2分)A．图1是行书，既工整清晰，又飞洒活泼，笔画牵连，流畅自如。

B．图2是隶书，笔画复杂，形式奇古，字体优美，颇有古风古韵。

C．图3是草书，跌宕落笔，运转龙蛇，纵横洒脱，一气呵成。

2．刘勰《文心雕龙》中有“窥意象而运斤”一语。

学习古诗，我们也常常通过各种意象体察作者情感。

请按照要求，将下面的表格补充完整。

(10分) 意象古诗文名句酒欧阳修言在此而意在彼，借品酒来传达真正志趣：“________________，________________。

”(《醉翁亭记》)月杜甫用“露从今夜白，__________________”(《月夜忆舍弟》)来表达对家乡的真切思念；苏轼也借月怀人，用“但愿人长久，________________”(《水调歌头》)来表达对远方亲人的思念之情和对天下离人的美好祝愿。

水李白用渡河、登山来比喻自己受到重重阻力，无法实现远大理想，”________________，________________”[《行路难》(其一)]；刘长卿来到湘水之滨，望水慨叹“________________，________________”(《长沙过贾谊宅》)，把自己与贾谊和屈原两位先哲的遭遇联系在一起，深化了咏叹主题；许浑嘱托远行之人“______________，二、读·思(38分)[一]司汤达曾说：“小说，原来是生命旅途中的一面镜子。

”是啊，小说给予我们对生活的认知和思考，现在请你参加以下“走进小说天地”主题学习活动。

【活动一：小说里的中华传统文化】材料：《红楼梦》——行酒令(小说第四十回中，鸳鸯为令官)鸳鸯道：“如今我说骨牌副儿，从老太太起，顺领说下去，至刘姥姥止。

比如我说一副儿，将这三张牌拆开，先说头一张，次说第二张，再说第三张，说完了，合成这一副儿的名字。

部编版八年级语文上册第六单元学情评估附答案

部编版八年级语文上册第六单元学情评估一、积累与运用(27分)1．下列句中加点的词解释完全正确的一项是()(2分)A．而后喻．(了解、明白)彀．弓弩，持满(张开)B．父命．之(教导、训诲) 往之女．家(女儿)C．以顺为正．者(正确的) 寡助之至．(极点)D．池．非不深也(护城河) 入．则无法家拂士(在朝廷)2．下列句子中不含通假字的一项是()(2分)A．改容式车B．于是天子乃按辔徐行C．甚矣，汝之不惠D．军士吏被甲3．下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是() (2分)A．公孙衍、张仪岂不诚．大丈夫哉帝感其诚．B．必先苦．其心志何苦．而不平C．乃以．宗正刘礼为将军以．备胡D．天子且至．上至．，又不得入4．下列文学、文化常识表述有误的一项是()(2分)A．《饮酒》(其五)一诗中，“悠然见南山”的“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者的惬意。

B．“报君黄金台上意”一句运用了黄金台的典故。

相传战国时燕昭王在易水东南筑台，上面放着千金，用来招揽天下贤士。

C．古人常以“加冠”“不惑”“而立”“知天命”“耳顺”分别代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。

D．古人称谓有谦称和尊称的区别，比如“愚”是谦称自己，“令尊”是尊称别人的父亲。

5．根据要求填空。

(8分)(1)__________________，绿水逶迤。

(欧阳修《采桑子》)(2)问君何能尔？______________。

[陶渊明《饮酒》(其五)](3)无可奈何花落去，______________________。

(晏殊《浣溪沙》)(4)我报路长嗟日暮，______________________。

(李清照《渔家傲》)(5)杜牧在《赤壁》中强调天时重于人谋的句子是：______________，______________。

(6)唐代名臣魏征认为，帝王心怀忧危，就能任贤受谏；心怀安乐，就会危及国家。

这印证了《〈孟子〉三章》其中一章的中心论点：______________________，______________________。

部编版语文八年级下册第六单元学情评估(含答案)

第六单元学情评估一、积累与运用(20分)1．根据语境，补写古诗文名句。

(10分)自然之美，有心者得之。

于是古代文人笔下便有了“青山横北郭，(1)______________”的明丽画卷，“曲径通幽处，(2)______________”的清幽寺景，“芳草鲜美，(3)____________”的桃林美景，“(4)____________，在河之洲”的迷人景致。

诗词之旨，有意者会之。

读王勃《送杜少府之任蜀州》中的“(5)________________，(6)________________”，我们感受到一腔豪迈洒脱的开阔胸襟；读陆游《卜算子·咏梅》中的“(7)__________________，(8)__________________”，我们品悟到一个坚贞自守的高尚灵魂；读杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“(9)__________________，(10)________________！风雨不动安如山”，我们领略到那份心系苍生、大爱无疆的情怀！2．对书法很感兴趣的小明在查阅资料时发现了下面一段文字，请按照要求复原文段内容。

(10分)__________，那些历代沉diàn __①__(A.淀B．绽)下来的书法经典，经过历史的冲刷洗礼，非但没有__甲__(A.销声匿迹B．安之若素)，反而更加璀璨耀眼，很重要的一个原因就是因为书法文本堪称绝伦。

被誉为“天下第一行书”的《兰亭集序》，笔画纤．__②__(A.qiān B．xiān)细轻盈，潇洒流利，直观呈现了行书独特的字体风貌，展示出王羲之__乙__(A.出神入化B．神来之笔)的书法技艺，其文本内容融汇儒、道两家思想，描绘了兰亭的景致和聚会的乐趣，抒发了作者对盛事不常、“修短随化，终期于尽”的感叹。

(1)根据拼音为①处选择正确的汉字，为②处加点字选择正确的读音。

(只填序号)(2分)①____________②____________(2)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。

部编版六年级语文下册第六单元综合检测附答案

部编版六年级语文下册第六单元综合检测时间：90分钟满分：100分一、书写题。

（请用楷体将下面这节诗补充完整，注意书写端正、匀称、整洁）（4分）我为少男少女们歌唱。

__________________________，__________________________，__________________________，__________________________。

二、选择题。

（15分）1.“我想想也是，就接着往下‘折腾’”中“折腾”的意思是（）A.翻过来倒过去B.反复做（某事）C.折磨D.乱花费；挥霍2.下面填入句中横线上的词语最恰当的一项是（）现在，中国梦的航船勇往直前，人人________的新时代由此开启。

A.筑梦—圆梦—追梦B.追梦—筑梦—圆梦C.筑梦—追梦—圆梦D.追梦—圆梦—筑梦3.下面句子中没有语病的一项是（）A.和你一起学习，就像一串糖葫芦。

B.我们匆匆走进小学的课堂，又要匆匆地离开校园。

C.网络，真的就那么容易让人沉迷沉醉其中吗？D.你的字总是那么干净整洁、美丽好看。

4.上联：风平浪静，秋月芙蓉湘水碧。

下联：____________。

你认为对应的下联最合适的一项是（）A.志远天高，春风杨柳远山青B.情深海阔，夏日荷花别样红C.气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞D.身正才气，冬雪松竹节节高5.李平和刘明是在小学密切相处6年的知心朋友。

毕业前，李平从学过的名言中选出一句，认真写在了刘明的毕业簿上，以此表达对友情的珍惜。

你认为最恰当的一项是（）A.君子和而不同，小人同而不和。

B.善良之情应当在童年扎下根来。

C.人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。

D.童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

三、判断题。

下面是关于本单元内容的理解，对的打“√”，错的打“×”。

（10分）1.“没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？”这句话是说老师的九十八个红双圈，开启了“我”文学创作的大门，引领“我”走向成功。

统编版历史八年级上册第五、六单元学情评估(含答案)

第五、六单元学情评估第Ⅰ卷(选择题60分)选择题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．京汉铁路工人罢工失败后，中国共产党认识到，单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。

这直接推动了() A．第一次国共合作B．南昌起义的爆发C．秋收起义的爆发D．井冈山革命根据地的建立2．下图的建筑始建于()A．洋务运动时期 B．戊戌变法时期C．抗日战争时期 D．国民革命时期3．蒋先云，1924年入黄埔军校第一期学习，1927年随第七十七团开赴河南与奉军交火，不幸中弹，但仍继续指挥战斗，直到自己生命的最后一刻。

与蒋先云参加的战争有关的歌曲是()A．“打倒列强，打倒列强，除军阀”B．“打倒土豪，打倒土豪，分田地”C．“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”D．“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”4．到1927年1月，中共推动建立的湖南农民协会会员增加到200万人，江西等地的农民运动也有了很大的发展，广大农民组织起来猛烈攻击不法地主和土豪劣绅，几千年来的封建特权被打得落花流水。

这些举措()A．确立了农民阶级的领导地位B．促进了民主共和思想的传播C．有利于打击北洋军阀的势力D．开创了农村包围城市的道路5．据《中国共产党组织史资料》记载：中国共产党党员数量在1927年5月为5.7万多人，1927年8月为1万余人。

造成党员数量急剧变化的原因是()A．北伐战争伤亡巨大B．中国共产党领导武装起义C．国民党内反动集团叛变革命D．第五次反“围剿”失败6．从这一刻开始，一个马克思主义政党有了自己的武装，一路走向辉煌；从这一刻开始，一支新型军队以信仰淬火百炼成钢，一路走向胜利；也是从这一刻开始，中华民族有了对抗黑暗的强大力量、实现复兴的坚强保障。

“这一刻”标志着()A．中国新民主主义革命的开始B．中共独立领导武装斗争的开始C．中国共产党由幼年走向成熟D．第一个农村革命根据地的创建7．1928年，张学良宣布“服从国民政府，改易旗帜”。

2024年部编版四年级上册语文第六单元综合检测试卷及答案

孩子们望望拖着帽子蹲在树上的松鼠，挠挠脑袋，无可奈何地下山去了。( )
阅读与鉴赏
第二天，翔翔找了几根又细又长的竹竿，约了他的小伙伴，走进松树林，要把松树上的帽子挑下来。他们走到那棵松树下面一看，松鼠不在了。这回，那只大松鼠可没有再把帽子带走，绸带挂在树枝上，帽子像一只篮子似的吊着。
阅读与鉴赏翔翔和小伙伴举起又细又长的竹竿，就想去挑帽子。
事？简要概括故事情节，补全下面的思维导图。(8分)
松鼠蹲在帽子里
鸟儿在帽子里做窝
孩子们
孩子们用
追松鼠竹竿挑帽子
阅读与鉴赏
2. 文中画“____”的句子反映了人物当时怎样的心情？
将正确答案的序号填在文中的括号里。(3分)
A. 无奈
B. 着急
C. 惊喜
翔翔一摸脑袋，惊叫起来：“帽子！我的帽子丢在
溃. 不成军(kuì) 哄. 堂大笑(hǒng)
积累与运用
2. 在下面语段横线处依次填入词语，正确的一项是( C ) 一大批航天青年的成长，让中国航天事业蓬勃发展。
他们________、担重任，敢于挑战；他们在前沿性技术探索中 ________ ，当领跑；他们精益求精，不怕 ________……他们用一个个坚实的脚印把梦想化作现实。 A. 破天荒打头阵碰钉子 B. 挑大梁敲边鼓栽跟头 C. 挑大梁打头阵栽跟头 D. 开绿灯挑大梁碰钉子
阅读与鉴赏
六、课内阅读。(10分) ①孩子们惊呼起来，急急逃跑，【批注】：第____句：
鹅追得更快了。②我吓得脚也软了，____________________ 更跑不快。③这时，带头的那只老 ____________________ 公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。

部编版四年级语文上册第六单元质量检测试卷(含参考答案)

部编版四年级语文上册第六单元质量检测试卷（含参考答案）部编新人教版小学四年级语文上册第六单元质量检测试卷题号书写展示（5分）积累运用（31分）整本书阅读（8分）短文阅读（26分）习作展示（30分）总分（100分）得分【书写展示5分】一、卷面书写展示。

（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！把下列句子抄写在横格上，注意字距和在横格中的位置。

（3分) 著名作家冰心说：“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

"【积累运用31分】三、根据语境看拼音写词语。

(7分)看到牛，我们shèn zhì( )敢用树枝去触它的屁股！而看到鹅，我们总是害怕。

有个wán pí( )的孩子ɡùyì( )引鹅来，鹅伸长脖子，pūdǎ( )着翅膀追赶他，mánɡluàn( ）中他吓得又哭又叫，dàɡài( )是他的哭叫更rěn ù( )了这只鹅，它扇动翅膀来啄他。

词语积累运用。

（11分）无（）( )故通( )达（）( )名( )义重( )旗( )（)头（)脑手( )脚( ) ( )心( )手( )头( )气1.龙船，___,就是像龙一样的船。

(选词填空，1分)2.我发现第二行的词语都含有__,这样的词语我还会写一个___。

（2分）五、判断题。

(5分)1.“葡萄、胳膊、窝囊”这些词语中第二个字都读成轻声。

___（）2.“扔"用部首查字法查“扌”部，第四笔是撇。

_________ （）3. “芥菜、青蒜、竽头、红薯"，这些词语的书写没有错。

4.“那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗饭，并没让母亲喂”，加点词使用恰当。

（）5.读文章时，遇到写得好的地方，有疑问的地方，有启发的地方都可以做批注。

（）六、根据课文内容填空。

（8分）1. _________，寸有所长。

2.人不可貌相，。