普通员工绩效考核评分表-通用绩效考核模板
员工月度绩效考核评分表含考勤
（5）不会与人沟通、不愿与他人合作、工作难以进行。（－10分）
10
7
敬业
精神
（1）热爱企业，忠于职守，责任心强，为他人楷模。（10分）
（2）工作需要监督，责任心不强，缺乏主动积极性。（－4分）
（3）对本职工作不满，经常脱岗或影响他人正常工作。（－6分）
（5）道德败坏，言行不一，弄虚近期要求或期望：
签 字：
________年______月______日
考核人员评语或建议：
签 字：
________年______月______日
（5）骄傲自满，刚愎自用，反感学习。（－10分）
10
10
综合
素质
（1）道德高尚、成熟干练，适应能力强，具开发价值。（10分）
（2）有一定的道德素质，通过培养具备企业所需条件。（－2分）
（3）精神面貌不佳，行为怪异，好高骛远，适应能力差。（－5分）
（4）性格骄纵，遇事冲动，蛮横无礼，不受欢迎。（－8分）
10
2
工作
态度
（1）工作勤奋努力、态度端正，不计较个人得失。（10分）
（2）对交办的本职工作不认真完成、应付了事。（－3分）
（3）不愿接受交办的本职工作，经常推诿或不满。（－5分）
（4）拒绝接受交办的本职工作且无正当理由。（－8分）
（5）顶撞上级、无理取闹、不服从管理的。（－10分）
10
3
工作
效率
（1）方法灵活、触类旁通，能按时完成本职工作。（10分）
（3）业务技能一般，勉强胜任本职工作。（－5分）
（4）业务不熟、常需领导把关。（－8分）
（5）不懂本岗位知识、无法胜任本职工作。（－10分）
员工绩效考核评分表
员工绩效考核评分表1. 员工基本信息。
姓名：
部门：
职位：
评定周期：
2. 工作目标达成情况。
目标设定是否合理：
目标完成情况：
是否超出预期：
3. 工作态度与团队合作。
工作态度：
是否能够积极配合团队：
是否能够有效沟通与协作：
4. 专业知识与技能。
是否具备必要的专业知识：
是否具备必要的工作技能：
是否能够持续学习与提升：
5. 工作效率与质量。
工作效率：
工作质量：
是否能够按时完成工作任务：
6. 自我评价与改进。
对自身工作表现的评价：
对自身工作表现的改进计划：
7. 主管评价与建议。
主管对员工绩效的评价：
主管对员工的改进建议：
8. 综合评定。
综合评定等级：
绩效考核总分：
签字：日期：
以上为员工绩效考核评分表，希望能够对员工的工作表现进行全面评估，并为员工的职业发展提供有益的建议。
通用员工绩效考核评分表
5
5
5
5
5
违反一项规定一次扣1分，扣完为止 10 被其他部门投诉情况属实及董事长批评 扣5分/次
总分：
未达标： 评估上级签名： 供应链总监分值 内容 “以下根据岗位职责，工作任务，编写内容” 分数 20 扣/得分状况 自评分 部门评分
工作业绩 50分
20
10 突发紧急事情的应急处理能力 工作效率 工作能力 20分 学习与创新 5 5 5
反应不及时、处理不恰当、不及时向上反映 1.总是主动提前高效完成任务，处理问题迅速、准确 得5分 2.大部分情况能按时完成 得3分 3.偶尔需要催促工作效率一般 得2分4.办事拖沓，经常需要催促，影响工作进程得0分 1.勇于创新，积极、探索，提出客观有效的工作 改进方法和思路 得5分 2.有一定的学习欲望，具备一定的分析问题、解决问题的能力，工作力求创新与改善 得4分 3.学习欲望不强烈，新知识掌握欠缺，无法解决工作中出现的新问题，得2分 1.具有岗位所需的能力和专业知识，工作处理能力较强，适应自身职务和岗位的需要 得5分 2.有一定的专业技能和知识，尚能应付自身岗位工作的需要 得4分 3.需要经常依赖上级或他 人的指点和命令行事，缺乏独立工作的能力、知识和技能 得2分 1.具备较强的沟通能力 得5分 2.沟通技巧尚需高，口头和书面表达能力欠缺 得3分 3.沟通能力一般,不能满足工作的正常交流与沟通 得1分 1.主动积极接受处理日常工作任务，不挑不拣，主动加班 得5分 2.能基本完成本职工作，积极性尚需提高 得3分 3.遇到问题和困难就抱怨，不能主动想办法解决，拖延工作 得1分 1.服从指挥，配合上级工作，不找理由、尽力完成任务 得5分 2.一般能听从上级安排，有找理由、打折扣的现象。得3分 3.经常不服从上级安排，影响团队工作顺利开展 得0分 1.责任心强，清楚自己的责任并敢于负责 得5分 2.有一定的责任心并敢于对自己的工作负责，知错能改 得4分 3.多数情况下缺乏责任心，推卸责任。.得1分
员工绩效考核表模板范文
员工绩效考核表模板范文一、员工基本信息。
姓名：[姓名]部门：[部门名称]职位：[职位名称]考核周期：[开始日期结束日期]二、工作业绩（60分）# （一）任务完成情况（30分）1. 目标任务达成度。
描述：是否按照既定的工作计划和目标完成任务。
评分标准：所有任务都高质量、按时完成，得20 30分。
[具体项目]原本计划在[具体日期]完成，你不仅提前两天搞定，而且成果超出预期，客户都特别满意，这种情况就妥妥的30分。
大部分任务完成得不错，但有少数任务出现小延迟或者质量稍有瑕疵，得10 19分。
就像上次那个[项目名称]，虽然最后完成了，但是中间有个环节出了点小岔子，拖了几天，所以给个15分吧。
如果很多任务都没完成，或者完成得乱七八糟，那只能得0 9分了。
得分：[具体分数]2. 工作量。
描述：在考核周期内承担的工作总量是否饱满。
评分标准：工作量饱满，主动承担额外任务，得5 10分。
你看你这段时间，除了自己手头那些常规工作，还帮同事分担了不少，这工作量满满当当的，给8分不为过。
工作量基本符合岗位要求，得3 4分。
如果只是完成了该做的，没有什么特别的，那就是3分咯。
工作量明显不足，得0 2分。
要是整天闲着没事干，那可就只能得1分啦。
得分：[具体分数]# （二）工作成果与贡献（30分）1. 成果质量。
描述：工作成果的质量和价值。
评分标准：工作成果质量高，对部门或公司有显著贡献，例如带来了新的业务机会或者显著提高了工作效率，得20 30分。
像你提出的那个[具体方案]，实施之后公司的成本一下子降低了不少，这可是大功一件，30分没跑了。
成果质量一般，有一定的积极影响，得10 19分。
比如说你做的那个报告，虽然内容还可以，但是没有太多亮点，就给12分吧。
成果质量差，对公司没有什么积极作用或者还带来了一些负面影响，得0 9分。
得分：[具体分数]2. 创新与改进。
描述：在工作中是否有创新思维，提出新的想法或改进现有工作流程。
员工绩效考核评分表(标准版)
员工考核评分表员工绩效考核评分表（标准版）使用说明一、概述员工绩效考核评分表（标准版）是企业用于评估员工工作表现的重要工具。
该表格通过设定具体的考核项目和评分标准，全面、系统地评价员工的工作知识、工作量、工作质量、工作态度、工作能力以及出勤情况等多个维度，旨在促进员工个人成长，提升整体工作效能，实现企业的可持续发展。
二、表格结构基本信息栏：包括考核项目、所在部门、职务以及考评人等基本信息，确保考核的针对性和明确性。
考核项目：详细列明了需要考核的各个方面，如工作知识、工作量、工作质量、工作态度、工作能力和出勤等，每个项目均设有特定的评分标准，以便考评人进行准确打分。
评分标准：针对每个考核项目，设定了详细的评分标准。
例如，工作知识方面，包括是否提出过有效的改善建议、是否能解决工作困难、所具备的知识和技术水平等；工作态度方面，则关注员工是否主动自觉、是否愿意承担责任等。
打分区域：考评人根据被考核员工的具体表现，在对应的评分标准下进行打分。
表格中通常设定了“很满意”、“满意”、“尚可”、“不满意”等评分等级，并赋予相应的分数值，以便进行量化评估。
平均得分：用于计算员工在各考核项目上的平均得分，作为综合评价员工表现的重要依据。
三、使用方法明确考核目的：在开始考核前，需明确考核的目的和意义，确保考核工作围绕企业目标和员工发展进行。
选定考核周期：根据企业实际情况，确定合理的考核周期，确保考核的时效性和准确性。
收集信息：通过日常观察、员工自评、同事互评、上级评价等多种方式，全面收集被考核员工的相关信息。
进行打分：考评人根据收集到的信息，结合评分标准，对被考核员工在各考核项目上进行打分。
反馈与沟通：考核结束后，应及时向员工反馈考核结果，并就考核中发现的问题进行沟通，帮助员工明确改进方向。
持续改进：根据考核结果，制定针对性的改进措施，鼓励员工持续学习和进步，同时调整和完善考核标准和方法，确保考核工作的有效性和公正性。
员工绩效考核评分表
员工绩效考核评分表
评分标准：
1. 工作态度（10分），员工对工作的态度是否积极，是否愿意主动承担责任，是否能够与同事和领导和睦相处。
2. 工作质量（20分），员工完成工作的质量如何，是否能够按时完成任务，是否能够做到精益求精。
3. 工作效率（20分），员工完成工作的速度如何，是否能够高效地完成任务，是否能够有效地利用时间。
4. 团队合作（15分），员工在团队中的表现如何，是否能够有效地与团队成员合作，是否能够为团队的成功做出贡献。
5. 创新能力（15分），员工是否具有创新意识，是否能够提出新的想法和建议，是否能够为公司带来新的思路和方法。
6. 专业知识（20分），员工在自己的领域内是否具有扎实的专业知识，是否能够不断学习和提升自己的专业能力。
评分规则：
1. 满分100分，最低及格分数为60分。
2. 评分范围，90-100分为优秀，80-89分为良好，70-79分为合格，60-69分为
及格，60分以下为不及格。
3. 评分结果将作为员工绩效考核的重要依据，对于绩效优秀的员工将给予相应
的奖励和晋升机会，对于绩效不佳的员工将给予相应的改进和培训机会。
员工绩效考核评分表
员工绩效考核评分表员工绩效考核评分表评分表编号：HR-PAF-001生效日期：（填写日期）评分表说明：本评分表旨在全面、客观地评估员工的绩效表现，以便为组织提供有效的人力资源管理依据。
请根据员工在评定周期内的工作表现，按照以下标准进行评分。
评分结果将作为员工绩效考核、奖惩、晋升和培训等决策的重要依据。
评分标准：1. 优秀（90-100分）：员工在工作中表现出色，超出了预期目标，具备卓越的能力和出色的成果。
2. 良好（80-89分）：员工在工作中表现良好，达到了预期目标，具备较高的能力和良好的成果。
3. 合格（70-79分）：员工在工作中表现一般，勉强达到了预期目标，具备一定的能力和一般的成果。
4. 不合格（0-69分）：员工在工作中表现不佳，未达到预期目标，缺乏必要的能力和成果。
评分表格：员工姓名：（填写员工姓名）职位：（填写员工职位）评定周期：（填写评定周期）评分项目：（根据具体岗位和工作内容，列出与员工工作相关的评分项目，如工作质量、工作效率、团队合作、自我学习等。
每个评分项目可设定相应的权重，以准确反映其重要性）评分说明：（对于每个评分项目，提供相应的评分说明，以便评分人员理解评分标准和要求）评分结果：（根据评分人员的评定，填写相应的分数，计算总分并给出绩效等级）评定人签名：（填写评定人签名）日期：（填写评定日期）员工签名：（填写员工签名）日期：（填写评定日期）评分结果说明：优秀：员工在工作中表现出色，具备一流的能力和成果，为组织发展做出了重要贡献。
建议给予适当奖励和晋升机会，以激励其继续保持卓越表现。
良好：员工在工作中表现良好，达到了预期目标，具备较高的能力和成果。
建议给予适当奖励和培训机会，以进一步提升其绩效水平。
合格：员工在工作中表现一般，勉强达到了预期目标，具备一定的能力和成果。
建议进行针对性培训，帮助其提升工作表现。
不合格：员工在工作中表现不佳，未达到预期目标，缺乏必要的能力和成果。
通用 员工绩效考核表 集锦
3
2
1
判断力
预见性及决策准确性，对事物发展的关键因素、发展趋势与机遇的把握程度。
4
3
2
1
人才
培养
对人才的重视程度及对储备人才的培养情况。
4
3
2
1
周全
缜密
工作认真细致及深入程度，考虑问题的全面性、遗漏率。
4
3
2
1
全局
观念
团队合作精神，立足全局，从整体出发考虑处理问题能力。
4
3
2
1
以身
作则
表率作用如何，严格要求自己与否，遵守制度纪律情况。
8—7
6—5
4—3
2—1
计划性
工作事前计划程度，对工作（内容、时间、数量、程序）安排分配的合理性、有效性。
4
3
2
1
协调
沟通
与各方面关系协调，化解矛盾，说服他人，以及人际交往的能力。
4
3
2
1
应变力
应对变化，采取措施或行动的主动性、有效性及工作中对上级的依赖程度。
4
3
2
1
改善
创新
问题意识强否，为了更有效工作，改进工作的主动性及效果。
入职时间
考核人
职 位
部 门
考核期
一、个人业绩目标
目标细分
考核指标
权 重
完成状况
评 分
备 注
1.
5—超越目标；3—符合目标；2—部分符合目标；1—不符合目标。
2.
3.
4.
5.
得分小计
二、岗位胜任能力
能力细分
1 2 3 5
评 分
备 注
员工绩效考核评定表
员工绩效考核评定表员工绩效考核评定表员工姓名: [员工姓名]员工职位: [员工职位]考核周期: [考核周期]评定标准:1. 工作表现：员工在工作中的表现和工作成果。
2. 团队合作：员工在团队中的合作和协作能力。
3. 专业知识：员工在所负责的领域内的专业知识和技能。
4. 主动性和创新：员工对工作的主动性和创新能力。
5. 问题解决能力：员工解决问题的能力和方法。
6. 沟通能力：员工的沟通和表达能力。
7. 时间管理：员工合理安排和管理工作时间的能力。
评定等级:1. 优秀：在所有评定标准中表现出色，工作成果突出。
2. 良好：在大部分评定标准中表现良好，工作成果达到预期。
3. 一般：在部分评定标准中表现一般，工作成果稍有不足。
4. 需改进：在多个评定标准中表现不佳，工作成果不符合预期。
5. 不合格：在大部分或所有评定标准中表现不佳，工作成果严重不足。
评定结果:根据以上评定标准，本次员工绩效考核结果如下：工作表现：[评定等级]团队合作：[评定等级]专业知识：[评定等级]主动性和创新：[评定等级]问题解决能力：[评定等级]沟通能力：[评定等级]时间管理：[评定等级]总评等级: [总评等级]评定意见:根据本次绩效考核结果，对员工的评定意见如下：1. 肯定员工在工作表现方面的优秀表现，工作成果突出。
2. 鼓励员工在团队合作方面继续努力，提高合作和协作能力。
3. 建议员工在专业知识方面进行进一步学习和提升。
4. 强调员工在工作中要保持主动性和创新思维。
5. 提醒员工加强问题解决能力的培养和提高。
6. 鼓励员工积极提升沟通和表达能力。
7. 建议员工合理安排和管理工作时间，提高时间管理能力。
希望以上评定结果和意见能够对员工的个人发展和工作提供参考和指导，同时鼓励员工在未来的工作中继续努力，不断提升自己的综合素质和能力。
一般员工绩效考核表模板(通用版)
一般员工绩效考核表模板(通用版)
绩效考核表
员工姓名：职位：部门：
考核周期：考核人：考核日期：
一、工作量上是否能够达到要求
1. 工作任务是否全部完成？
2. 工作任务进度是否合理？
3. 工作任务完成质量是否有保证？
二、是否能够配合其他工作人员完成联合工作
1. 是否能够积极沟通，协同完成工作？
2. 是否能够主动参加团队会议，发表意见？
3. 是否能够及时协调解决团队内部纷争？
三、是否能够自我发展，提高工作能力
1. 是否能够认真学习所需要的知识和技能？
2. 是否能够积极参加培训，提高工作技能？
3. 是否能够定期认真总结个人工作，改进工作方式？
四、是否能够参加公司内部活动，树立企业形象
1. 是否能够积极参加各项公司内部活动？
2. 是否能够认真宣传公司的品牌与文化？
3. 是否能够主动参加志愿者活动，为社会做贡献？绩效评分：
优秀：每项绩效达到90分以上
良好：每项绩效在80分以上，不足90分
一般：每项绩效在70分以上，不足80分
差：每项绩效在70分以下
考核人签名：日期：
员工签名：日期：。
员工绩效评分表(模板)
60-69分
70-79分
80-89分
90-100分
0-59分
60-69分
70-79分
80-89分
90-100分
0-59分
60-69分
70-79分
80-89分
90-100分
基础值：
努力值：
挑战值：
工作任务指标10%
0-59分
60-69分
70-79分
80-89分
90-100分
月度考核
0-59分
60-75
76-89
90-100
0-59
60-75
76-89
90-100
0-59
60-75
76-89
90-100
0-59
60-75
76-89
90-100
备注：
分数合计：
被考核人：
考核人：
日期：
绩效合同评分表
被考核人：考核人：
方面
分类
考核指标
权重
指标说明（定量）/工作要求（定性）
考核说明
分数
考
核
项
目
公司
KPI
20%
年度收入完成率
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ10%
基础值：
努力值：
挑战值：
年度
考核
利润完成率
10%
基础值：
努力值：
挑战值：
岗位
职责
指标
50%
10%
0-59分
60-69分
70-79分
80-89分
90-100分
月度考核
60-69分
70-79分
80-89分
90-100分
公司员工绩效考核评分表
公司员工绩效考核评分表
评分标准：
1. 出勤率（满分10分），员工的出勤情况，包括迟到、早退、请假等。
2. 工作质量（满分20分），员工完成工作的质量，包括准确性、效率性、创新性等。
3. 工作态度（满分20分），员工对工作的积极程度、主动性、合作性等。
4. 专业知识（满分20分），员工对所从事工作的专业知识掌握程度。
5. 团队合作（满分15分），员工在团队中的协作能力、沟通能力等。
6. 自我发展（满分15分），员工在个人职业发展方面的努力和成果。
7. 综合评价（满分100分），以上各项评分综合得出的总分。
请根据以上评分标准，按照每项标准给予员工相应的分数，并最终得出综合评价分数。
评分表将用于评估员工的绩效，帮助公司进行绩效管理和奖惩决策。
月度绩效考核评分表(通用类)【范本模板】
3。不太注重职业道德操守，偶有违规，但未造成不良影响1~3分
4。违背职业道德操守，缺乏最基本的职业道德意识0分
例外考核
12
加分项
存在例外加分项
13
减分项
存在例外减分项
出勤状况
/出勤天数：/请假: /休假：/旷工：
总分
总分=（个人评分*30%+上级评分＊70％）+日常得分—日常扣分
与目标或与期望值比较，完全达成目标或达到期望值
1。超额达成工作目标,且工作效果优良，并在原基础上有新的突破和建树16~20分
2.全部达成工作目标，工作质量较好10~15分
3.基本达成工作目标，且不影响整体工作5~9分
4。勉强达成工作目标，但效果较差1~4分
5。未达成工作目标0分
2
工作量
10%
职责内工作、上级交办工作及自主性工作完成的工作量饱和度佳，不存在时间浪费
5.执行力差，未取得结果0分
5
计划性
5%
工作事前计划,对工作（内容、时间、数量、程序）安排分配的合理有效可执行
1。工作计划明确有条理，目标清晰，可行性强，时间分配合理，能整体带动团队的工作进程6～10分
2。工作计划清晰明确有条理,具有可行性,时间分配合理3～5分
3。工作计划较为清楚有条理，具有可行性1~3分
3。工作认真，偶有疏漏但未影响整体工作1~3分
4。工作粗心大意，常有疏漏0分
工作态度
35％
8
团队协作
10％
人际关系良好，与同事及与其他部门工作协调良好
1。人际关系良好，与各部门各同事沟通协调高效顺畅,为总体工作目标的完成尽最大的努力11~15分
员工绩效考核表模板范文
员工绩效考核表模板范文一、员工基本信息。
姓名：[员工姓名]部门：[部门名称]职位：[具体职位]二、考核周期。
[开始日期] [结束日期]三、考核内容。
# （一）工作业绩（60分）1. 工作任务完成情况（30分）任务量完成度（15分）[员工姓名]，这个考核周期里你手头的任务可不少呢。
就拿那个[重要项目名称]来说，原本计划你要完成10个小任务，你可是一口气完成了12个，超棒啊，这一块必须给你12分。
不过呢，有个小任务因为[具体原因]稍微有点瑕疵，但也不影响大局，所以总体这一项可以给到12分。
如果是只完成了8个任务，那可能就只能得10分啦，毕竟任务量还是要达到一定比例才行。
要是只完成了6个或者更少，那分数可就大打折扣咯，可能只能得6分左右了。
任务质量（15分）你做的工作质量总体来说还是很让人放心的。
就像上次给客户[客户名称]做的那个方案，客户直夸思路清晰、细节到位，这质量杠杠的，这一项可以给13分。
但是呢，偶尔也会有一些小粗心，比如有份报告里有个数据小数点错了一位，还好及时发现了，所以扣掉2分。
要是这种数据错误出现在更重要的文件里，那可就麻烦大了，以后可得多细心点哦。
2. 工作成果对部门/公司的贡献（30分）直接贡献（20分）你在[项目名称]中的表现真的是为部门立了大功啊。
因为你的努力，这个项目提前三天完成，还为公司节省了[X]元的成本，这可太厉害了。
而且这个项目完成后，直接给公司带来了[具体收益，如新增了几个大客户之类]，这对公司的发展有着不小的推动作用，这部分可以给你18分。
如果只是按部就班完成项目，没有什么特别的成果，可能就只能得12分左右。
要是因为自己的失误导致项目出现问题，给公司带来损失，那这一项可能就只能得5分甚至更低了。
间接贡献（10分）在团队协作方面，你也起到了很好的榜样作用。
你经常主动分享自己的经验和技巧，帮助新同事更快地适应工作。
就像[新同事名字]，在你的帮助下，现在已经能够独立承担一部分工作了，这对提升整个团队的战斗力很有帮助，这一块给你8分。
公司普通员工绩效考核表(完整版)
公司普通员工绩效考核表(完整版)公司普通员工绩效考核表日期：_______ 被考核者姓名：_______ 部门：_______考核项目：积极性与责任心评分标准：能够积极主动，具有强烈的责任心，能够很好地完成任务。
自评分：_______ 小幅度改写：在工作中表现积极主动，具有强烈的责任心，能够很好地完成任务。
考核期得分：45分小幅度改写：在考核期内，表现出了积极主动的态度和强烈的责任心，能够很好地完成任务。
考核项目：诚信度评分标准：具有诚实守信、品行良好的特点。
自评分：_______ 小幅度改写：在工作中表现出诚实守信、品行良好的特点。
考核期得分：48分小幅度改写：在考核期内，表现出了诚实守信、品行良好的特点。
考核项目：忠诚度评分标准：视承担的工作和责任为重，而不仅仅是谋生手段。
自评分：_______ 小幅度改写：在工作中，视承担的工作和责任为重，不仅仅是谋生手段。
考核期得分：49分小幅度改写：在考核期内，表现出了视承担的工作和责任为重，不仅仅是谋生手段的特点。
考核项目：品德素质评分标准：品德兼优，言行一致，以身作则。
自评分：_______ 小幅度改写：在工作中，品德兼优，言行一致，以身作则。
考核期得分：10分小幅度改写：在考核期内，表现出了品德兼优，言行一致，以身作则的特点。
考核项目：勤奋度评分标准：守时守规，不偷懒，积极工作。
自评分：_______ 小幅度改写：在工作中，守时守规，不偷懒，积极工作。
考核期得分：12分小幅度改写：在考核期内，表现出了守时守规，不偷懒，积极工作的特点。
考核项目：任性心评分标准：有责任心，基本能完成工作。
自评分：_______ 小幅度改写：在工作中，有责任心，基本能完成工作。
考核期得分：10分小幅度改写：在考核期内，表现出了有责任心，基本能完成工作的特点。
考核项目：团队合作评分标准：善于团结合作，起带头作用，发挥部门优势。
自评分：_______ 小幅度改写：在工作中，善于团结合作，起带头作用，发挥部门优势。
员工考核评分表模板
员工考核评分表模板员工考核评分表模板评分表编号：HR-001评分周期：20XX年度评分指标：1. 绩效表现2. 工作质量3. 工作效率4. 专业能力5. 团队合作6. 自我发展7. 出勤情况8. 与上级沟通9. 与同事合作10. 与下属管理评分等级：A：优秀B：良好C：合格D：待提高E：不合格评分标准：1. 绩效表现- A：超出预期目标，工作成果突出，积极主动，能够独立解决问题。
- B：达到预期目标，工作成果良好，积极性较高，能够解决常见问题。
- C：基本达到预期目标，工作成果一般，积极性一般，需要指导解决问题。
- D：未能达到预期目标，工作成果不符合要求，积极性较低，需要大量指导解决问题。
- E：未能达到预期目标，工作成果差，缺乏积极性，无法解决问题。
2. 工作质量- A：工作质量高，准确无误，符合要求。
- B：工作质量较高，准确度较高，基本符合要求。
- C：工作质量一般，准确度一般，需要修正。
- D：工作质量低，准确度较低，需要大量修正。
- E：工作质量差，准确度很低，需要重新完成。
3. 工作效率- A：工作效率高，能够按时完成任务，高效率地处理问题。
- B：工作效率较高，能够按时完成任务，较高效率地处理问题。
- C：工作效率一般，能够按时完成任务，需要提高效率处理问题。
- D：工作效率低，难以按时完成任务，需要大幅提高效率处理问题。
- E：工作效率极低，无法按时完成任务，需要重新安排工作。
4. 专业能力- A：专业能力强，具备深入的专业知识和技能。
- B：专业能力较强，具备一定的专业知识和技能。
- C：专业能力一般，需要进一步提高专业知识和技能。
- D：专业能力较低，需要大幅提高专业知识和技能。
- E：专业能力差，缺乏必要的专业知识和技能。
5. 团队合作- A：积极主动地与团队成员合作，有效地协调沟通，能够迅速融入团队。
- B：能够与团队成员合作，较好地协调沟通，能够融入团队。
- C：与团队成员合作一般，需要提高协调沟通能力，需要更好地融入团队。
公司员工绩效考核评分表
公司员工绩效考核评分表1. 考核目的本考核评分表为公司对员工绩效进行全面评估的工具，旨在准确、客观地评判员工在工作中的表现，并据此作为决策依据，为员工提供晋升、薪资调整等机会。
2. 考核标准2.1 工作完成情况评分评分项：员工在规定时间内完成任务的质量和数量。
评分标准：•优秀（A级）：任务质量高、数量充足，超过预期；•良好（B级）：任务质量较高、数量符合要求；•合格（C级）：任务质量一般、数量勉强达标；•不合格（D级）：任务质量低、数量不足。
2.2 团队合作评分评分项：员工在跨部门合作、协作中的表现。
评分标准：•优秀（A级）：积极主动，善于与他人沟通、协调，帮助和支持团队成员；•良好（B级）：能够与他人合作，但没有积极主动参与团队合作；•合格（C级）：能够完成与他人的基本合作，但缺乏团队精神；•不合格（D级）：不能与他人合作，造成团队合作困难。
2.3 自我发展评分评分项：员工对自身能力的提升和成长的自评。
评分标准：•优秀（A级）：能够清楚地制定个人发展目标，并主动学习和提升能力；•良好（B级）：有一定的发展目标，能够积极学习和提升能力；•合格（C级）：缺乏明确的发展目标，对个人能力提升缺乏主动性；•不合格（D级）：对个人发展没有规划意识，没有积极主动学习。
3. 绩效评分公式综合上述三项评分项的得分，计算员工绩效得分（P）的公式如下：P = (0.6 × 工作完成情况评分) + (0.3 × 团队合作评分) + (0.1 × 自我发展评分)4. 绩效等级划分根据员工的绩效得分，将员工绩效划分为以下等级：•优秀：绩效得分高于90分；•良好：绩效得分介于80-89分；•合格：绩效得分介于60-79分；•不合格：绩效得分低于60分；5. 绩效结果应用根据员工的绩效评分，公司将给予不同程度的奖励和激励，并可作为员工的晋升、薪资调整等决策依据。
同时，对于表现不合格的员工，公司将提供有针对性的培训和辅导，帮助其改进工作表现。
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优 差 2.5
良 5
1
中 4
KBI指标 20%
沟通协同 服从精神
100% 100%
纪律性 100%
专业技能 100%
交际能力
能力素质 10% 沟通能力
100% 100%
部门内部沟通顺畅、 优 良 中 5 同其他部门配合良好 差 5 4
、高效解决问题。 2.5 1
服从上级安排，不无 优 良 中
5 理取闹，及时完成工 差 5 4
2019年 月绩效考核评分表（普通员工）
部门：
姓名：
考核类别 考核指标 指标值 分数
重点工作1
考核标准
职务；
完成情况/执行标 准
自评分
上级评分
重点工作2
KPI指标 70%
重点工作3 重点工作4 重点工作5
重点工作6
工作态度 100%
5
积极主动、认真负责 、态度良好，忠于职 守，敢于担当，能主 动承担责任。
作任务。
2.5 1
迟到或早退1次扣
自觉遵守公司的各项 1分，请事假1次
5 制度， 不迟到，不早 扣1分，发现违反
退。
制度规定1次扣1
分，最低分0分
2
具备专业知识和技 能，能完全胜任本岗 位工作，还有提升空 间
优良 差2 1 0.5
中 1.5
容易与他人建立信赖 优 良 中
2 关系、相互支持、体 差 2 1.5
-
-
谅他人、换位思考 1 0.5
2
说话简明扼要，出色 的谈话技巧，和谐及 时解决问题，会做倾 听者，书面表达能力
优良 差2 1 0.5
中 1.5
执行能力 100%
不折不扣的执行工作 优 良 中 4 计划，按时保质保量 差 4 3
完成，达到满意效果 2 1
被考核人 自评
考核人评 语
合计
考核评语
被考核人签字： 考核人签字：