《敬业与乐业》公开课
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作用:如引用wenku.baidu.com人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说 服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味 性,吸引读者下读。) 答题方法:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明…… 的观点,使论证更有说服力。(或更有趣味性,激发读者阅读兴 趣)
《敬业与乐业》公开课
六、议论文的表达方式
B、论点的特点:①正确②鲜明 C、归纳论点的方法: 1、标题 2、文章开头 3、结尾 4、中间:
①通过归纳总结论据的共同点来推断出论点 ②总结性的词体现 中心论点的句子(例如:由此可见;我认为;总之……) ③先找出 文章的论题,然后依据论题在文中找出反复出现的类似的论断性 的话,合并同类项,最后归纳。 注意:归纳论点的句子必须是 完整而鲜明的肯定性的论断的句子。
《敬业与乐业》公开课
敬
业
和
《敬业与乐业》公开课
乐 超 梁 启
梁启超(1873~1929)中 国近代维新派代表人物,学 者。“戊戌变法”领袖之一。 字卓如,号任公,别号饮冰 室主人。广东新会人。
他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、 哲学、佛学等诸多领域,都有较深的造诣。 他一生著述宏富,所遗《饮冰室合集》计 148卷,1000余万字。
《敬业与乐业》公开课
《敬业与乐业》是梁 启超先生于70多年 前在上海中华职业学 校为学生所作的演讲, 对学生进行职业道德 启蒙教育,有很强的 针对性。
《敬业与乐业》公开课
1、理解“敬业与乐业”的主旨。 2、经典语句、格言的积累。 3、“举例子”和“讲道理”两种论证 方法
的初步学习。 4、演讲和口语《特敬业色与乐业的》公开体课 会。
决问题(结论)。
《敬业与乐业》公开课
演讲的基本知识
演讲是以口语表达的方式面对听众,就某一问 题发表自己观点,阐述某一事理的活动。演讲不仅 是宣传和动员群众的手段,而且还是阐明理论观点、 发表学术见解的一种手段,同时又是锻炼和培养青 年口才的一种手段。演讲时应注意以下几方面要求:
①认清对象,确立主旨。既要有针对性。 演讲是直接面对听众交流思想和感情的,所以 必须了解听众对象,认清环境场合,明确演讲的主 旨。 ②思路清晰,节奏明快。 ③感情充沛,例证动人。 ④语言准确,形象生动。
关于议论文的常识
一、什么是议论文 议论文亦称说理文、论说文,就是讲道理、论 是非。作者通过事实材料和逻辑推理来阐明 自己的观点,表明赞成什么或反对什么。
二、议论文的三要素 议论文的三要素:论点、论据和论证(鲜明的 论点,确凿的论据,严密的论证)
《敬业与乐业》公开课
三、关于论点
A、论点概念:论点就是文章所要议论、阐述的观点,是作者要表 达的看法和主张。
(2)、道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外名 人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。 作用:有力地论证了观点,增强文章的权威性和说服力) 答题方法:使用了道理论证的论证方法,有力地论证了……了观 点,从而增强文章的权威性和说服力。
(3)、对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证 明论点。 作用:突出强调论证了观点,让人印象深刻) 答题方法:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较, 突出强调论证了……的观《点敬业,与乐让业人》公印开课象深刻。
四、关于论据
A、论据概念:对论点进行论证的材料、依据。 B、事实论据(代表性的确凿的事例与史实、统计的数字等); C、道理论据(自然科学的定义、定理,名言警句,俗语谚语等)
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五、论证方法及其作用
(1)、举例论证:列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。 作用:具体有力地论证了观点,增强文章的说服力) 答题方法:使用了举例论证的论证方法,列举……(概括事例) 具体有力地证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点, 否则写中心论点),从而增强了文章的说服力。
1、议论文中的记叙,往往概括性很强,作用:用事实 证明某一观点或主张。 2、议论文中时而有生动形象的描写,作用:更鲜明生 动地证明了某一观点。 3、议论中的抒情,会使议论更有感染力,更深入人心。
七、议论文的语言
严密、准确
八、议论文类型的分类 :立论和驳论
九、论证结构:提出问题(引论)—分析问题(本论)—解
(4)、比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。 作用:生动形象地论证了观点,使文章浅显易懂,易于理解和接 受) 答题方法:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,生动 形象地证明了……的观点,从而使文章浅显易懂,易于理解和接 受。
(5)、引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有 引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各 种情况。
《敬业与乐业》公开课
1、作者先后谈论了哪几个问题?
1、有业; 2、敬业; 3、乐业.
2、你认为这几个问题的关系怎样?
有业是前提;敬业是基础;乐业才是最高境界。
3、找出本文的中心论点。
我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的 不二法门。
《敬业与乐业》公开课
总 敬
业
提出(1)揭示全文论述的中 问题 心—敬业与乐业
分 与
乐
分问析题(2—8)论的述重敬要业性、乐业
业
总 解问决题(9)《总敬敬业与结业乐业》全乐公开文业课 ,勉励人
本文用了许多经典名句,请把它们汇集在一 起,再化为“身内之物”。
1. 敬业乐群。 《礼记》 2. 安其居,乐其业。 《老子》 3. 饱食终日,无所用心,难矣哉!(孔子) 4. 群居终日,言不及义,好行小慧,难矣
旁骛 ( wù) 佝偻 (gōu lóu ) 承蜩 (tiáo ) 亵渎 ( xiè) 骈进 ( pián ) 强聒 (qiǎng guō)
《敬业与乐业》公开课
词语解释 亵渎:轻慢,不尊重。
骈进:并进,一起前进。
断章取义:不顾全篇内容,只是根据自己需要孤
立地取其中一段或一句话。
安居乐业:使人民安定生活,快乐劳作。
心无旁骛:心中没有正业以外的任何追求。
强聒不舍:硬要《啰敬业唆与乐个业》不公开停课 。聒,喧扰。
析题
敬业——对自己的事业很尽职(“发愤忘食”)
乐业——把学习工作当作一件乐事(“乐以忘忧”)
应该怎样理解“业”的含义?
业,并不局限于狭义的职业。即不只限于正式的谋生 职业,也指生活中任何一件有价值的事情;不只限于 成人的工作,也可以包括学生的学习。
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六、议论文的表达方式
B、论点的特点:①正确②鲜明 C、归纳论点的方法: 1、标题 2、文章开头 3、结尾 4、中间:
①通过归纳总结论据的共同点来推断出论点 ②总结性的词体现 中心论点的句子(例如:由此可见;我认为;总之……) ③先找出 文章的论题,然后依据论题在文中找出反复出现的类似的论断性 的话,合并同类项,最后归纳。 注意:归纳论点的句子必须是 完整而鲜明的肯定性的论断的句子。
《敬业与乐业》公开课
敬
业
和
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乐 超 梁 启
梁启超(1873~1929)中 国近代维新派代表人物,学 者。“戊戌变法”领袖之一。 字卓如,号任公,别号饮冰 室主人。广东新会人。
他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、 哲学、佛学等诸多领域,都有较深的造诣。 他一生著述宏富,所遗《饮冰室合集》计 148卷,1000余万字。
《敬业与乐业》公开课
《敬业与乐业》是梁 启超先生于70多年 前在上海中华职业学 校为学生所作的演讲, 对学生进行职业道德 启蒙教育,有很强的 针对性。
《敬业与乐业》公开课
1、理解“敬业与乐业”的主旨。 2、经典语句、格言的积累。 3、“举例子”和“讲道理”两种论证 方法
的初步学习。 4、演讲和口语《特敬业色与乐业的》公开体课 会。
决问题(结论)。
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演讲的基本知识
演讲是以口语表达的方式面对听众,就某一问 题发表自己观点,阐述某一事理的活动。演讲不仅 是宣传和动员群众的手段,而且还是阐明理论观点、 发表学术见解的一种手段,同时又是锻炼和培养青 年口才的一种手段。演讲时应注意以下几方面要求:
①认清对象,确立主旨。既要有针对性。 演讲是直接面对听众交流思想和感情的,所以 必须了解听众对象,认清环境场合,明确演讲的主 旨。 ②思路清晰,节奏明快。 ③感情充沛,例证动人。 ④语言准确,形象生动。
关于议论文的常识
一、什么是议论文 议论文亦称说理文、论说文,就是讲道理、论 是非。作者通过事实材料和逻辑推理来阐明 自己的观点,表明赞成什么或反对什么。
二、议论文的三要素 议论文的三要素:论点、论据和论证(鲜明的 论点,确凿的论据,严密的论证)
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三、关于论点
A、论点概念:论点就是文章所要议论、阐述的观点,是作者要表 达的看法和主张。
(2)、道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外名 人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。 作用:有力地论证了观点,增强文章的权威性和说服力) 答题方法:使用了道理论证的论证方法,有力地论证了……了观 点,从而增强文章的权威性和说服力。
(3)、对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证 明论点。 作用:突出强调论证了观点,让人印象深刻) 答题方法:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较, 突出强调论证了……的观《点敬业,与乐让业人》公印开课象深刻。
四、关于论据
A、论据概念:对论点进行论证的材料、依据。 B、事实论据(代表性的确凿的事例与史实、统计的数字等); C、道理论据(自然科学的定义、定理,名言警句,俗语谚语等)
《敬业与乐业》公开课
五、论证方法及其作用
(1)、举例论证:列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。 作用:具体有力地论证了观点,增强文章的说服力) 答题方法:使用了举例论证的论证方法,列举……(概括事例) 具体有力地证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点, 否则写中心论点),从而增强了文章的说服力。
1、议论文中的记叙,往往概括性很强,作用:用事实 证明某一观点或主张。 2、议论文中时而有生动形象的描写,作用:更鲜明生 动地证明了某一观点。 3、议论中的抒情,会使议论更有感染力,更深入人心。
七、议论文的语言
严密、准确
八、议论文类型的分类 :立论和驳论
九、论证结构:提出问题(引论)—分析问题(本论)—解
(4)、比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。 作用:生动形象地论证了观点,使文章浅显易懂,易于理解和接 受) 答题方法:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,生动 形象地证明了……的观点,从而使文章浅显易懂,易于理解和接 受。
(5)、引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有 引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各 种情况。
《敬业与乐业》公开课
1、作者先后谈论了哪几个问题?
1、有业; 2、敬业; 3、乐业.
2、你认为这几个问题的关系怎样?
有业是前提;敬业是基础;乐业才是最高境界。
3、找出本文的中心论点。
我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的 不二法门。
《敬业与乐业》公开课
总 敬
业
提出(1)揭示全文论述的中 问题 心—敬业与乐业
分 与
乐
分问析题(2—8)论的述重敬要业性、乐业
业
总 解问决题(9)《总敬敬业与结业乐业》全乐公开文业课 ,勉励人
本文用了许多经典名句,请把它们汇集在一 起,再化为“身内之物”。
1. 敬业乐群。 《礼记》 2. 安其居,乐其业。 《老子》 3. 饱食终日,无所用心,难矣哉!(孔子) 4. 群居终日,言不及义,好行小慧,难矣
旁骛 ( wù) 佝偻 (gōu lóu ) 承蜩 (tiáo ) 亵渎 ( xiè) 骈进 ( pián ) 强聒 (qiǎng guō)
《敬业与乐业》公开课
词语解释 亵渎:轻慢,不尊重。
骈进:并进,一起前进。
断章取义:不顾全篇内容,只是根据自己需要孤
立地取其中一段或一句话。
安居乐业:使人民安定生活,快乐劳作。
心无旁骛:心中没有正业以外的任何追求。
强聒不舍:硬要《啰敬业唆与乐个业》不公开停课 。聒,喧扰。
析题
敬业——对自己的事业很尽职(“发愤忘食”)
乐业——把学习工作当作一件乐事(“乐以忘忧”)
应该怎样理解“业”的含义?
业,并不局限于狭义的职业。即不只限于正式的谋生 职业,也指生活中任何一件有价值的事情;不只限于 成人的工作,也可以包括学生的学习。