安全你我他教案
幼儿园主题教案《安全你我他》
幼儿园主题教案《安全你我他》第一章：交通安全教育1. 教学目标：让幼儿了解基本的交通规则，提高交通安全意识。
2. 教学内容：认识交通标志、学习交通信号灯、过马路要走斑马线、不在车流中奔跑。
3. 教学活动：(1) 讲解交通标志，如红灯、绿灯、黄灯的含义。
(2) 角色扮演，模拟过马路的场景，引导幼儿正确走斑马线。
(3) 讲解在车流中奔跑的危险性，让幼儿自觉遵守交通规则。
第二章：防火安全教育1. 教学目标：让幼儿了解火灾的危害，掌握基本的防火逃生方法。
2. 教学内容：火灾的危害、防火措施、火灾逃生方法。
3. 教学活动：(1) 讲解火灾的危害，如烟雾、高温等。
(2) 教育幼儿掌握基本的防火措施，如关闭电源、用湿毛巾捂住口鼻。
(3) 模拟火灾逃生场景，让幼儿学会有序、迅速地逃生。
第三章：防溺水安全教育1. 教学目标：让幼儿了解防溺水的知识和技能，提高自我保护意识。
2. 教学内容：防溺水常识、游泳安全、自救与他救方法。
3. 教学活动：(1) 讲解防溺水的常识，如不在无家长陪伴下游泳。
(2) 教育幼儿掌握游泳安全知识，如穿戴救生衣、不擅自离开泳池。
(3) 讲解自救与他救的方法，如遇到溺水情况时如何求助、如何自救。
第四章：地震逃生安全教育1. 教学目标：让幼儿了解地震的危害，掌握地震逃生方法。
2. 教学内容：地震的危害、地震发生时的应对措施、地震逃生方法。
3. 教学活动：(1) 讲解地震的危害，如建筑物倒塌、道路中断等。
(2) 教育幼儿在地震发生时保持冷静，迅速躲到安全地带。
(3) 模拟地震逃生场景，让幼儿学会有序、迅速地逃生。
第五章：饮食安全教育1. 教学目标：让幼儿了解食品安全知识，提高饮食安全意识。
2. 教学内容：食品安全常识、健康饮食、食物中毒的预防。
3. 教学活动：(1) 讲解食品安全常识，如不食用过期、变质的食品。
(2) 教育幼儿掌握健康饮食的知识，如合理搭配膳食、不偏食。
(3) 讲解食物中毒的预防方法，如注意食品的保存、烹饪温度。
幼儿园主题教案《安全你我他》
幼儿园主题教案《安全你我他》第一章：认识安全1.1 教学目标帮助幼儿了解安全的概念，培养幼儿的安全意识。
引导幼儿认识周围环境中的安全隐患，提高幼儿的自我保护能力。
培养幼儿与他人合作、互助的精神。
1.2 教学内容讲解安全的重要性，引导幼儿认识到安全对每个人都很重要。
引导幼儿观察周围环境中的安全隐患，如交通规则、防火意识等。
通过故事、游戏等形式，让幼儿学习如何保护自己，如遵守交通规则、不玩火等。
第二章：交通安全2.1 教学目标帮助幼儿了解交通规则，培养幼儿的交通安全意识。
引导幼儿认识交通标志和信号灯，提高幼儿的自我保护能力。
培养幼儿遵守规则、耐心等待的良好习惯。
2.2 教学内容讲解交通规则，引导幼儿认识到遵守交通规则的重要性。
展示交通标志和信号灯，让幼儿学习识别并遵守。
通过角色扮演、游戏等形式，让幼儿模拟交通场景，培养幼儿的交通安全行为。
第三章：防火安全3.1 教学目标帮助幼儿了解防火知识，培养幼儿的防火安全意识。
引导幼儿认识火灾的危险性，提高幼儿的自我保护能力。
培养幼儿遇到火灾时能够冷静应对、及时报警的能力。
3.2 教学内容讲解火灾的危害，引导幼儿认识到防火的重要性。
展示防火设施，如灭火器、烟雾报警器等，让幼儿学习正确使用。
通过故事、游戏等形式，让幼儿学习遇到火灾时的应对方法，如冷静报警、用湿毛巾捂住口鼻等。
第四章：食品安全4.1 教学目标帮助幼儿了解食品安全的重要性，培养幼儿的食品安全意识。
引导幼儿认识食品安全标志，提高幼儿的自我保护能力。
培养幼儿遇到食品安全问题时能够及时告知家长或老师的能力。
4.2 教学内容讲解食品安全的重要性，引导幼儿认识到食品安全对健康的影响。
展示食品安全标志，让幼儿学习识别并选择安全的食品。
通过故事、游戏等形式，让幼儿学习遇到食品安全问题时如何处理，如告知家长或老师等。
第五章：个人安全5.1 教学目标帮助幼儿了解个人安全的重要性，培养幼儿的个人安全意识。
引导幼儿认识个人安全隐患，提高幼儿的自我保护能力。
少先队活动课教案--安全你我他
安全你我他
一、活动目的
通过活动让学生学习一些基本的安全知识，增强学生的安全意识。
二、活动准备
1、将发生在我们周围的一些交通事故、生活中和校园中发生的事故通过小
品、叙述等形式表达出来。
2、收集一些常见的路标和安全知识，安全诗歌等
三、活动过程
1、以最近发生的交通事故导入本节课的内容。
2、学生小品表演，并对小品中的情境加以评述，从中明白安全的重要性。
3、学生将收集的有关于安全方面的知识，通过小组比赛的形式呈现出来。
4、学生通过故事的形式讲述发生在周围的一些交通事故、生活中和校园中
发生的事故，让其他学生分析发生事故的原因。
5、安全诗歌朗诵表演。
6、认识学生收集的路标，明白路标的作用。
四、活动小结
学校安全人人讲，安全学校个个赞。
安全知识时时记，注意安全处处提。
愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
安全你我他教案
《安全你我他》教案八年（2）班(甲)同窗们, “安全”是我们常常听到旳一种词语, 安全话题也是我们常常议论旳一种话题, 由于安全是我们生命旳保证, 和我们旳幸福生活息息有关, 特别是对于各方面都还不成熟旳学生来讲, 如何保障自己旳人身安全显得更为艰巨。
（乙）今天, 就让我们在“珍爱生命、注重安全”旳主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题, 一起来注重安全, 珍爱生命。
参与今天主题班会旳有信息部旳领导和班主任。
让我们以热烈旳掌声欢迎他们旳到来！（甲）在本次班会中我们会提出某些问题, 欢迎同窗们积极回答, 答对旳可有奖品哦。
第一篇警示篇（不该发生旳悲剧）[主]：有人比方我们青少年是祖国旳花朵, 而这些花朵都尚未成熟, 还局限性以抗击风雨。
在这繁杂多变旳社会中, 我们旳身边隐藏着诸多旳不安全。
下面就请同窗带我们一起去理解某些不该发生旳悲剧。
(演讲) 警钟长鸣我国有1.8亿中小学生, 我们在祖国温暖旳怀抱里幸福健康旳成长。
然而, 由于人们旳疏忽大意, 每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生旳悲剧。
火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒, 校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一种个花朵般旳青少年旳生命。
那触目惊心旳一幕又一幕, 那撕心裂肺旳哭喊, 在人们旳心灵中留下了多少难以抚平旳伤痛, 给千万个家庭带来了无可弥补旳损失。
1994年12月8日, 新疆克拉玛依友谊馆举办一种报告表演, 全市796名优秀师生均参与了。
谁料想大幕竟忽然被灯烤燃, 着了火。
火势蔓延, 无法控制, 绝大部分人被闷死、烧死、踩死, 人员伤亡惨重。
总计有288个孩子丧生, 36名教师遇难。
克拉玛依人不会忘掉, 成吉思汗山也将铭记这一种个葬身火海, 栖身苍茫黄山旳纯洁旳亡灵。
虽事隔数年, 但仍旧可以听见成吉思汗山旳呜鸣, 克拉玛依城旳哭泣。
, 辽宁省海城由于饮用有问题旳豆奶导致近3000名学生集体中毒。
尚有, 北大校园旳餐厅发生了令人震惊旳爆炸案。
校园安全你我他班会教案
校园安全你我他班会教案【教案】校园安全你我他班会教学目标：1. 了解校园安全的重要性，培养学生的安全意识和安全法制观念；2. 通过案例分析，帮助学生了解校园安全问题的现状和常见类型；3. 掌握并熟悉处理校园安全问题的基本方法和技巧；4. 提高学生在遇到校园安全问题时的应变能力和自我保护意识。
教学内容：一、引入（时间：5分钟）老师可以以一则校园安全事件为引子，引发学生对校园安全的关注和思考。
可以使用音频、图片或视频等媒体材料，让学生感受校园安全问题的严重性和普遍性。
二、讲解校园安全重要性（时间：10分钟）通过幻灯片或黑板板书，对校园安全的重要性进行详细讲解。
强调学生在校园中的安全责任和保护自己、保护他人的义务。
三、案例分析（时间：15分钟）选择一些常见的校园安全问题案例，对学生进行分组讨论。
每个小组选择一个案例，分析案例中存在的安全问题、导致问题发生的原因以及应对措施。
每个小组派代表进行汇报。
四、解决校园安全问题的方法和技巧（时间：20分钟）讲解常见的校园安全问题以及应对措施，包括但不限于校园欺凌、外来人员进校、火灾逃生等。
可以借助图片和视频材料，生动形象地演示如何处理不同的校园安全问题。
同时，鼓励学生提出自己的解决方法和技巧。
五、角色扮演（时间：15分钟）将学生分成小组，每个小组扮演不同的角色，模拟校园安全问题的发生和处理过程。
可以设计多个情景，让学生在实践中运用之前学到的方法和技巧。
老师可以在角色扮演结束后进行点评和指导。
六、总结和归纳（时间：10分钟）通过讨论和总结，对上述内容进行归纳总结，强化学生对校园安全的认识和应对措施的掌握。
可以要求学生列出一份个人的校园安全守则，以巩固学习成果。
七、作业布置（时间：5分钟）布置相关作业，要求学生回顾今天的学习内容，撰写一篇关于校园安全的心得体会或提出解决校园安全问题的新方法。
教学手段：多媒体教学、小组讨论、角色扮演、案例分析、归纳总结等。
教学评估：1. 角色扮演中的表现和解决问题的方法是否得当；2. 学生针对案例的分析和讨论的质量；3. 作业的完成情况和内容。
安全连着你我他教案
安全连着你我他教案一、教学目标1. 让学生了解安全的重要性，提高安全意识。
2. 培养学生遵守安全规则的良好习惯。
3. 使学生掌握一些基本的安全知识和自我保护方法。
二、教学内容1. 安全的重要性2. 遵守安全规则3. 基本的安全知识和自我保护方法三、教学方法1. 讲授法：讲解安全的重要性和基本安全知识。
2. 谈话法：引导学生思考和讨论安全问题。
3. 演示法：展示安全知识和自我保护技巧。
4. 实践操作法：让学生参与实践活动，提高安全技能。
四、教学准备1. 教学PPT2. 安全知识宣传材料3. 安全道具（如安全帽、安全带等）4. 实践活动场地和器材五、教学过程1. 导入（5分钟）a. 引导学生思考：什么是安全？为什么我们要关注安全？b. 学生分享对安全的理解和体验。
2. 讲解安全的重要性（10分钟）a. 通过PPT展示安全事故案例，让学生了解不注意安全的危害。
b. 讲解安全的重要性，强调安全对个人和社会的意义。
3. 学习遵守安全规则（10分钟）a. 讲解学校和社会中的安全规则。
b. 学生分享遵守安全规则的体会。
4. 掌握基本的安全知识和自我保护方法（10分钟）a. 讲解如何预防火灾、地震等自然灾害。
b. 演示如何进行自我保护，如紧急避险、急救等。
5. 实践活动：模拟火灾逃生（15分钟）a. 组织学生进行火灾逃生演练。
b. 学生分享实践活动中的收获和感受。
6. 总结与反思（5分钟）a. 引导学生总结所学内容。
b. 学生分享对安全的认识和感悟。
7. 课后作业：a. 编写一篇关于安全的重要性的短文。
b. 制定一个个人安全计划，践行安全行为。
教学评价：1. 学生课堂参与度2. 学生实践活动表现3. 课后作业完成情况4. 学生安全意识提高程度六、教学内容1. 交通安全教育2. 网络安全教育3. 饮食安全教育4. 居家安全教育5. 自然灾害防范教育七、教学方法1. 讲授法：讲解交通安全、网络安全、饮食安全、居家安全和自然灾害防范的基本知识。
幼儿园主题教案《安全你我他》
幼儿园主题教案《安全你我他》第一章：交通安全教育1.1 教学目标让幼儿了解基本的交通规则，如红灯停、绿灯行。
培养幼儿过马路时的安全意识，如要走斑马线、观察交通情况。
教育幼儿不要在马路上玩耍。
1.2 教学内容讲解基本的交通规则，通过图片、视频等形式展示。
角色扮演，让幼儿模拟过马路的场景，学会观察交通情况。
教育幼儿不要在马路上玩耍，通过故事、案例等形式展示危险性。
1.3 教学活动观看交通安全动画视频，引导幼儿学习交通规则。
组织幼儿进行交通安全游戏，如模拟过马路、遵守交通规则。
进行交通安全情景模拟，让幼儿学会在实际场景中遵守交通规则。
第二章：家庭安全教育2.1 教学目标教育幼儿在家中要注意安全，如不要触碰危险物品、注意用电安全。
培养幼儿火灾逃生的意识，学会拨打火警电话。
2.2 教学内容讲解家庭中的危险物品，如插座、电源、刀具等，教育幼儿不要触碰。
火灾逃生的教育，讲解火灾的危险性，教授幼儿拨打火警电话。
2.3 教学活动组织幼儿进行家庭安全游戏，如模拟火灾逃生、拨打火警电话。
进行家庭安全情景模拟，让幼儿学会在实际场景中注意家庭安全。
第三章：个人安全教育3.1 教学目标教育幼儿保护个人信息，如名字、住址等，不要随意告诉陌生人。
培养幼儿在公共场所注意个人安全，如不要离开大人视线。
3.2 教学内容讲解个人信息的重要性，教育幼儿保护个人信息，如名字、住址等。
教育幼儿在公共场所注意个人安全，如不要离开大人视线。
3.3 教学活动观看个人信息保护动画视频，引导幼儿学习个人信息保护知识。
组织幼儿进行个人信息保护游戏，如模拟不泄露个人信息的场景。
进行个人信息保护情景模拟，让幼儿学会在实际场景中注意个人信息保护。
第四章：校园安全教育4.1 教学目标教育幼儿在校园中注意安全，如不要在楼梯上奔跑、不要推搡同学。
培养幼儿在校园中遇到陌生人时的安全意识，如不要跟陌生人走。
4.2 教学内容讲解校园中的安全规则，如楼梯上的安全、同学间的相处等。
幼儿园主题教案《安全你我他》
幼儿园主题教案《安全你我他》第一章：认识安全教学目标：1. 让幼儿了解安全的概念，认识到安全的重要性。
2. 培养幼儿自我保护意识，提高安全防范能力。
教学内容：1. 讲解安全的重要性，让幼儿认识到安全对自己和他人的影响。
2. 通过图片、案例等形式，让幼儿了解生活中存在的安全隐患。
教学活动：1. 组织幼儿观看安全教育动画片，引导幼儿讨论动画片中的安全问题。
2. 邀请家长或专业人士进行安全知识讲解，让幼儿学习安全防护技能。
第二章：交通安全教学目标：1. 让幼儿了解交通安全的基本规则，提高交通安全意识。
2. 培养幼儿遵守交通规则的良好习惯。
教学内容：1. 讲解基本的交通规则，如红灯停、绿灯行、黄灯亮等。
2. 教育幼儿如何正确过马路、乘坐交通工具等。
教学活动：1. 组织幼儿进行交通安全游戏，如模拟过马路、停车场等。
2. 邀请交警等专业人士讲解交通规则，让幼儿了解交通安全的重要性。
第三章：家庭安全教学目标：1. 让幼儿了解家庭中的安全隐患，提高家庭安全意识。
2. 培养幼儿在家庭中的自我保护能力。
教学内容：1. 讲解家庭中可能存在的安全隐患，如电源插座、燃气灶等。
2. 教育幼儿如何避免家庭安全事故的发生。
教学活动：1. 组织幼儿观看家庭安全教育视频，引导幼儿讨论家庭安全问题。
2. 邀请家长或专业人士进行家庭安全知识讲解，让幼儿学习家庭安全防护技能。
第四章：校园安全教学目标：1. 让幼儿了解校园中的安全隐患，提高校园安全意识。
2. 培养幼儿在校园中的自我保护能力。
教学内容：1. 讲解校园中可能存在的安全隐患，如楼梯、操场等。
2. 教育幼儿如何避免校园安全事故的发生。
教学活动：1. 组织幼儿进行校园安全游戏，如模拟楼梯、操场等场景。
2. 邀请校园安全专业人士进行安全知识讲解，让幼儿了解校园安全的注意事项。
第五章：突发事件应对教学目标：1. 让幼儿了解突发事件的基本应对方法，提高应对突发事件的能力。
2. 培养幼儿在突发事件中的自我保护意识。
安全你我他 教案
安全你我他教案教案标题：安全你我他一、教学目标1. 知识目标：通过本节课的学习，学生将了解到不同场景中常见的安全问题，并掌握一些基本的安全知识和技能。
2. 能力目标：培养学生的自我保护意识和应对突发事件的能力，提高他们在危险情况下的应变能力。
3. 情感目标：通过学习安全知识，培养学生的关爱他人、尊重他人和帮助他人的意识。
二、教学重点与难点1. 教学重点：培养学生的自我保护意识，正确应对安全问题。
2. 教学难点：培养学生的应变能力，让他们能在危险情况下做出正确的决策和行动。
三、教学准备1. 多媒体教具：投影仪、PPT等。
2. 实物教具：安全警示标志、消防器材模型等。
3. 学生手册：包含了一些安全知识的小册子，用于学生自学和复习。
四、教学过程步骤一：引入 (5分钟)1. 利用多媒体教具播放一段与安全相关的视频片段，引起学生对安全的关注和兴趣。
2. 引导学生讨论他们在日常生活中常见的安全问题，并解释这些问题为什么会引起危险。
步骤二：知识传授 (15分钟)1. 利用多媒体教具展示不同场景下的安全问题图片，让学生观察并尝试找出问题所在。
2. 结合图片，教师向学生讲解每个场景下的安全隐患，并提供正确的做法和避免方法。
步骤三：活动设计 (20分钟)1. 将学生分为小组，每个小组分配一个场景（如家庭、学校、公共场所等）。
2. 要求学生在小组内讨论，列出该场景下常见的安全问题，并提出解决方案。
3. 请每个小组选派一名代表上台展示他们的调查结果和解决方案。
步骤四：总结与复习 (10分钟)1. 教师总结本节课学习的重点内容，并强调学生在日常生活中要时刻保持安全意识。
2. 学生自学并复习学习到的安全知识，利用手册进行巩固。
五、教学评价1. 教师通过观察学生在小组讨论中的表现、解决问题的能力以及总结复习时的参与程度来评价学生的学习情况。
2. 学生可通过小组展示和参与讨论的方式进行互评，提供对其他小组的建议和鼓励。
六、教学延伸1. 鼓励学生将所学安全知识应用到实际生活中，如通过向家人讲解安全知识、制作安全宣传海报等方式。
安全你我他教案
安全你我他教案安全你我他教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。
接下来店铺为你带来安全你我他教案，希望对你有帮助。
一、活动目标1、让队员初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。
2、用舞蹈、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展队员对“自护”知识的理解和运用，培养队员各方面的能力。
3、形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养队员自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
二、活动准备1、收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术。
2、排练舞蹈《我们去郊游》《21世纪的中国娃》和小品《我们学会了保护自己》。
3、磁带、录音机、“自护”小奖章若干枚、红十字会标志卫生包、盐水、碘酒、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。
三、活动过程（一）简介本次活动的意义：为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动，为了使队员们掌握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台“自护”活动主题中队会。
（二）“自护”能力表演和知识竞赛：1、舞蹈（我们去郊游）事故：效游途中，一位队员不小心擦伤了，怎么办呢处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。
轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。
包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
2、知识问答和即兴表演（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小队员安全教育日”（2）路口的交通指挥信号有哪些（3）即兴表演：如果你不小心烫伤了手……处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
3、小品《我们学会了保护自己》片断1：活动课上，老师给大家讲故事《报警》。
片断2：炎热的夏天，放学回家的.路上，一位队员发生中暑。
“慧眼识诈,安全你我他”主题班会教案
“慧眼识诈，安全你我他”主题班会教案一、教学目标1. 知识目标：使学生了解网络诈骗、电话诈骗、校园诈骗等常见形式及其特点，掌握识别诈骗行为的基本方法。
2. 能力目标：培养学生分析判断能力，能在遇到疑似诈骗情况时迅速识别并有效应对，增强自我保护能力。
3. 情感态度价值观：树立防骗意识，形成对诈骗行为零容忍的态度，积极传播防骗知识，共同构建安全和谐的校园环境。
二、教学重点和难点重点：掌握识别诈骗行为的技巧，包括识别诈骗信息的常见特征、学习有效应对策略。
难点：培养学生在面对复杂多变的诈骗手段时，能够冷静分析、迅速判断并做出正确反应的能力。
三、教学过程1. 引入阶段（5分钟）案例导入：播放一段关于学生遭遇网络诈骗的真实案例视频，引发学生共鸣，激发学习兴趣。
提出问题：引导学生思考案例中受害者为何会上当受骗？我们应该如何避免类似情况发生？明确主题：正式引入“慧眼识诈，安全你我他”的主题班会，强调防骗教育的重要性。
2. 理论讲解（15分钟）诈骗类型介绍：详细讲解网络诈骗（如假冒客服、中奖诈骗）、电话诈骗（如冒充公检法）、校园诈骗（如兼职陷阱）等常见类型及其特点。
识别技巧：教授学生如何通过查看信息来源、验证身份、分析逻辑合理性等方法识别诈骗行为。
应对策略：介绍遇到疑似诈骗时如何保持冷静、不轻易转账、及时报警等应对策略。
3. 小组讨论（15分钟）分组：将学生分成若干小组，每组分配一个诈骗类型进行深入探讨。
任务：每组需分析该类型诈骗的具体手法、受害者心理、以及如何有效防范。
汇报：各小组派代表分享讨论成果，其他同学补充提问，促进知识共享。
4. 情景模拟（15分钟）设计场景：准备几个典型的诈骗场景，如接到冒充亲友的求助电话、收到中奖短信等。
角色扮演：学生自愿或抽签选择角色，模拟诈骗过程及应对方式。
点评总结：教师和全班同学对模拟过程进行点评，指出成功应对之处及需改进的地方。
5. 总结提升（10分钟）知识回顾：快速回顾本节课学习的诈骗类型、识别技巧及应对策略。
安全教育主题班会教案示例：安全自护系着你我他
安全教育主题班会教案示例：安全自护系着你我他第一章：活动目的与意义1.1 活动目的提高同学们的安全意识，增强自我保护能力。
学习并掌握一些基本的安全知识和技能。
培养同学们面对突发事件时的冷静和应对能力。
1.2 活动意义通过安全教育，使同学们更加关注个人安全，减少安全事故的发生。
增强班级凝聚力，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
第二章：活动主题与内容2.1 活动主题安全自护，你我他2.2 活动内容学习校园内的安全知识，如防火、防盗、防骗等。
学习网络安全知识，如何保护个人信息，避免网络欺诈。
学习交通安全知识，如何正确过马路，遵守交通规则。
第三章：活动准备3.1 物资准备PPT、视频、宣传材料等。
安全道具，如安全帽、反光背心等。
3.2 人员准备确定主持人，负责引导整个活动。
确定讲解人员，负责讲解安全知识。
确定参与人员，保证每个同学都能积极参与。
第四章：活动过程4.1 导入环节主持人通过一个发生在校园内的安全事故案例引起同学们的注意。
讲解人员简要介绍本次活动的主题和内容。
4.2 学习环节分组讨论，让同学们分享自己了解的安全知识。
讲解人员针对讨论结果，进行补充和讲解。
4.3 互动环节设计一些小游戏，让同学们在游戏中学习安全知识。
观看一些安全教育的视频，让同学们更直观地了解安全知识。
讲解人员对学习的安全知识进行梳理和回顾。
5.2 活动反思同学们分享自己在活动中的收获和感悟。
主持人鼓励同学们将学到的安全知识应用到日常生活中，提高自我保护能力。
第六章：延伸阅读与实践6.1 延伸阅读推荐一些安全教育的书籍和文章，让同学们课下阅读，进一步加深对安全知识的理解。
通过网络资源，查找一些与安全教育相关的资料，进行自主学习。
6.2 实践计划组织一次校园安全演练，让同学们亲身体验并应用所学的安全知识。
鼓励同学们在家庭和社区中实践安全知识，如帮助家人了解并遵守交通规则。
第七章：家长通知与参与7.1 家长通知提前通知家长本次活动的内容和目的，取得家长的支持和配合。
安全连着你我他教案
安全连着你我他教案第一章：认识安全1.1 教学目标让学生了解安全的重要性培养学生遵守安全的习惯让学生掌握一些基本的安全知识1.2 教学内容安全的重要性遵守安全的习惯基本的安全知识1.3 教学方法讲授法讨论法案例分析法1.4 教学步骤1.4.1 导入：通过一个安全事故的案例，引起学生对安全的关注。
1.4.2 讲授安全的重要性，让学生明白为什么要关注安全。
1.4.3 讲解遵守安全的习惯，让学生知道如何做到安全。
1.4.4 介绍基本的安全知识，让学生掌握一些实用的安全技巧。
1.4.5 总结：让学生复述所学的知识点，加深记忆。
第二章：交通安全2.1 教学目标让学生了解交通规则培养学生遵守交通规则的习惯让学生掌握一些基本的交通安全知识2.2 教学内容交通规则遵守交通规则的习惯基本的交通安全知识2.3 教学方法讲授法讨论法实地观察法2.4 教学步骤2.4.1 导入：通过一个交通安全事故的案例，引起学生对交通安全的关注。
2.4.2 讲授交通规则，让学生明白交通规则的重要性。
2.4.3 讲解遵守交通规则的习惯，让学生知道如何做到交通安全。
2.4.4 实地观察交通情况，让学生了解交通环境。
2.4.5 总结：让学生复述所学的知识点，加深记忆。
第三章：防火安全3.1 教学目标让学生了解火灾的危害培养学生掌握防火知识让学生了解火灾发生时的应对措施3.2 教学内容火灾的危害防火知识火灾应对措施3.3 教学方法讲授法实验演示法讨论法3.4 教学步骤3.4.1 导入：通过一个火灾事故的案例，引起学生对防火安全的关注。
3.4.2 讲授火灾的危害，让学生明白防火的重要性。
3.4.3 实验演示防火知识，让学生了解如何防火。
3.4.4 讲解火灾发生时的应对措施，让学生知道如何应对火灾。
3.4.5 总结：让学生复述所学的知识点，加深记忆。
第四章：防溺水安全4.1 教学目标让学生了解溺水事故的原因培养学生掌握防溺水知识让学生了解溺水发生时的应对措施4.2 教学内容溺水事故的原因防溺水知识溺水应对措施4.3 教学方法讲授法实验演示法讨论法4.4 教学步骤4.4.1 导入：通过一个溺水事故的案例，引起学生对防溺水安全的关注。
安全连着你我他教案
安全连着你我他教案第一章：认识安全1.1 教学目标：让学生了解安全的重要性。
培养学生遵守安全的意识。
1.2 教学内容：介绍安全的基本概念。
分析安全事故的原因和后果。
1.3 教学方法：讲授法：讲解安全的重要性和安全事故的案例。
讨论法：让学生分享对安全的理解和经验。
1.4 教学活动：观看安全事故的视频片段。
分组讨论安全事故的原因和后果。
学生发表对安全的看法和经验。
第二章：交通安全2.1 教学目标：让学生了解交通规则的重要性。
培养学生遵守交通规则的习惯。
2.2 教学内容：介绍交通规则的基本内容。
分析违反交通规则的危害。
讲授法：讲解交通规则的重要性和违反交通规则的危害。
实践法：让学生参与交通模拟活动。
2.4 教学活动：观看交通安全教育视频。
学习交通规则的知识。
进行交通模拟活动。
第三章：防火安全3.1 教学目标：让学生了解防火安全的重要性。
培养学生防火安全意识。
3.2 教学内容：介绍防火安全的基本知识。
分析火灾的原因和危害。
3.3 教学方法：讲授法：讲解防火安全的重要性和火灾的危害。
实践法：让学生参与防火演练活动。
3.4 教学活动：观看防火安全教育视频。
学习防火安全知识。
进行防火演练活动。
第四章：防溺水安全让学生了解防溺水安全的重要性。
培养学生遵守防溺水安全规则的习惯。
4.2 教学内容：介绍防溺水安全的基本知识。
分析溺水事故的原因和危害。
4.3 教学方法：讲授法：讲解防溺水安全的重要性和溺水事故的危害。
实践法：让学生参与防溺水演练活动。
4.4 教学活动：观看防溺水安全教育视频。
学习防溺水安全知识。
进行防溺水演练活动。
第五章：网络安全5.1 教学目标：让学生了解网络安全的重要性。
培养学生正确的网络安全意识。
5.2 教学内容：介绍网络安全的基本知识。
分析网络安全的危害和保护方法。
5.3 教学方法：讲授法：讲解网络安全的重要性和网络安全的危害。
实践法：让学生参与网络安全演练活动。
5.4 教学活动：观看网络安全教育视频。
幼儿园主题教案《安全你我他》
幼儿园主题教案《安全你我他》第一章：认识安全一、教学目标：1. 让幼儿了解安全的重要性，认识到自我保护的必要性。
2. 培养幼儿遵守规则、注意安全的良好习惯。
3. 提高幼儿的观察力、应变能力。
二、教学内容：1. 讲解安全的重要性，通过故事、图片等形式让幼儿认识到不注意安全带来的危害。
2. 学习基本的安全规则，如过马路要看红绿灯、不跟陌生人走等。
3. 培养幼儿在紧急情况下的应变能力，如遇到火灾、地震等如何保护自己。
三、教学活动：1. 观看安全教育动画片，让幼儿了解安全的重要性。
2. 进行安全游戏，如模拟过马路、找朋友等，让幼儿在游戏中学习安全规则。
3. 开展紧急情况应变演练，如火灾、地震等，让幼儿掌握应对方法。
四、教学评价：1. 观察幼儿在教学活动中的参与程度，了解他们对安全知识的掌握程度。
2. 家长问卷调查，了解幼儿在家庭中安全意识的培养情况。
3. 定期进行安全知识测试，检查幼儿对安全规则的遵守情况。
第二章：家庭安全一、教学目标：1. 让幼儿了解家庭中的安全隐患，提高安全防范意识。
2. 培养幼儿在家庭中遵守安全规则，保护自己和他人的安全。
3. 增强幼儿与家长之间的沟通，共同关注家庭安全。
二、教学内容：1. 讲解家庭中的安全隐患，如电源插座、燃气设备等。
2. 学习家庭安全规则，如不玩火、不触电等。
3. 培养幼儿与家长共同关注家庭安全，进行家庭安全检查。
三、教学活动：1. 观看家庭安全教育动画片，让幼儿了解家庭中的安全隐患。
2. 家庭安全游戏，如模拟电源插座、燃气设备等，让幼儿在游戏中学习家庭安全规则。
3. 开展家庭安全检查活动，让幼儿与家长共同关注家庭安全。
四、教学评价：1. 观察幼儿在教学活动中的参与程度，了解他们对家庭安全知识的掌握程度。
2. 家长问卷调查，了解幼儿在家庭中安全意识的培养情况。
3. 定期进行家庭安全知识测试，检查幼儿对家庭安全规则的遵守情况。
第三章：校园安全一、教学目标：1. 让幼儿了解校园中的安全隐患，提高安全防范意识。
安全你我他教案
安全你我他教案教案标题：安全你我他教案教案目标：1. 能够了解并理解安全意识在日常生活中的重要性。
2. 能够识别并遵守各种日常生活中的安全规则和防护措施。
3. 能够将安全知识应用于实际情境中，保障自身和他人的安全。
教案步骤：引入活动（5分钟）：1. 使用图片、视频或故事等方式引起学生对安全注意事项的兴趣，如交通安全、食品安全等。
2. 引导学生讨论，帮助他们了解什么是安全，为什么我们需要关注安全。
知识讲解（15分钟）：1. 介绍各种日常生活中的安全规则和防护措施，例如：a. 交通安全：过马路时注意红绿灯、斑马线等规则。
b. 食品安全：避免食用过期食品、注意饮食卫生等。
c. 游泳安全：遵守游泳池规则、不在没有成人陪同的情况下游泳等。
d. 火灾安全：不玩火、学会正确使用灭火器等。
2. 通过举例子和图片等方式，深入讲解每种安全规则或防护措施的重要性和应该遵守的方法。
案例讨论（15分钟）：1. 分组进行小组讨论，给学生几个安全问题，例如：在路上如何正确过马路、如何做到食品安全等。
2. 让学生就这些问题进行讨论，共同找到解决方法，并分享给全班。
活动实践（15分钟）：1. 安排学生分组进行小活动，模拟一些日常生活中可能遇到的安全问题，例如演练过马路、学习使用灭火器等。
2. 指导学生在实践中运用所学的安全知识，学会独立思考和解决问题。
总结复习（10分钟）：1. 回顾学生在本堂课中所学到的关于安全的知识和技能。
2. 强调安全的重要性，并鼓励学生将所学的知识应用于日常生活中，保护自己和他人的安全。
拓展延伸：1. 鼓励学生将所学的安全知识分享给家人和朋友，提高周围人的安全意识。
2. 可以邀请相关领域的专家或者当地警察等来学校给学生讲解安全知识，增加学生的实践经验和安全意识。
安全你我他班会教案
“安全你我他”主题班会班会题目：安全你我他一、活动目的要求：通过这次安全教育班会活动教育学生要珍惜生命，爱情生命，在突发事件中学会自救，自我保护。
二、活动安排：主持人甲：吕舒达主持人乙：胡力文活动前奏主持人甲：全体起立！出旗，敬礼！主持人乙：礼毕！唱《中国少年先锋队队歌》。
主持人甲：请坐！三、活动开始：合：本次班会的主题是“安全你我他”主持人甲：交通安全：一、行走须知 1、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走；主持人乙：2、行人不准在车行道上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿；主持人甲：3、不准在道路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车；主持人乙：4、不准在公路上玩耍、嬉闹；主持人甲：二、乘车须知 1、不准在道路中间招呼车辆；主持人乙：2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外；主持人甲：3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西；主持人乙：4、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行；主持人甲：三、骑车须知：1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车；主持人乙：2、拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯；主持人甲：3、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物；主持人乙：消防安全：火场逃生“六诀”一旦火灾降临，在浓烟毒气和烈焰包围下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于难。
“只有绝望的人，没有绝望的处境，”面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。
因此，掌握多一些火场自救的要诀，困境中也许就能获得第二次生命。
主持人甲：第一诀：逃生预演，临危不乱。
每个人对自己工作、学习或居住所在的建筑物的结构及逃生路径要做到了然于胸，必要时可集中组织应急逃生预演，使大家熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。
这样，火灾发生时，就不会觉得走投无路了。
请记住：事前预演，将会事半功倍。
安全你我他教案范文
安全你我他教案范文第一章：交通安全教育1.1 教学目标让学生了解基本的交通规则和安全知识。
培养学生遵守交通规则的良好习惯。
提高学生自我保护意识和能力。
1.2 教学内容交通信号灯的意义和作用。
行人过马路的注意事项。
自行车和电动车的安全骑行规范。
乘车时的安全注意事项。
1.3 教学活动观看交通安全教育视频。
分组讨论交通规则的重要性。
角色扮演模拟交通场景。
制作交通安全宣传海报。
第二章：防火安全教育2.1 教学目标让学生了解火灾的危害和防火的重要性。
培养学生正确的火灾逃生方法和自救能力。
提高学生防火意识，预防火灾的发生。
2.2 教学内容火灾的危害和原因。
火灾逃生的方法和步骤。
自救和他救的技巧。
常见灭火器的使用方法。
2.3 教学活动观看火灾安全教育视频。
讨论火灾发生时的应对措施。
模拟火灾逃生场景。
学习使用灭火器并进行实操演练。
第三章：防溺水安全教育3.1 教学目标让学生了解溺水的原因和预防措施。
培养学生正确的游泳方法和自救能力。
提高学生防溺水的意识，避免溺水事故的发生。
3.2 教学内容溺水的原因和预防措施。
正确的游泳姿势和呼吸方法。
自救和救助他人的方法。
游泳时的安全注意事项。
3.3 教学活动观看防溺水安全教育视频。
学习游泳姿势和呼吸方法。
进行自救和救助他人的实践演练。
讨论游泳时的安全注意事项。
第四章：食品中毒预防教育4.1 教学目标让学生了解食品中毒的原因和预防措施。
培养学生正确的食品卫生习惯。
提高学生对食品安全的认识，预防食品中毒的发生。
4.2 教学内容食品中毒的原因和类型。
食品保存和烹饪的正确方法。
食品中毒的急救措施。
日常饮食中的食品安全注意事项。
4.3 教学活动观看食品中毒预防教育视频。
学习食品保存和烹饪的正确方法。
讨论食品中毒的急救措施。
分享日常饮食中的食品安全注意事项。
第五章：网络安全教育5.1 教学目标让学生了解网络安全的重要性和网络风险。
培养学生正确的网络使用习惯和自我保护意识。
提高学生网络安全防范能力，避免网络欺诈和个人信息泄露。
安全你我他教案范文
一、教案名称：安全你我他教案范文第一章——交通安全教育二、课时安排：1课时三、教学目标：1. 让学生了解交通规则，提高交通安全意识。
2. 培养学生遵守交通规则的良好习惯。
3. 让学生学会自我保护，减少交通事故的发生。
四、教学内容：1. 交通规则的基本知识2. 交通安全标志的认识3. 遵守交通规则的重要性4. 自我保护的方法和技巧五、教学过程：1. 导入：通过讲解交通事故案例，引起学生对交通安全的重视。
2. 新课导入：介绍交通规则的基本知识和交通安全标志。
3. 课堂互动：学生分组讨论，分享遵守交通规则的心得体会。
4. 情景模拟：设置交通安全情景，让学生进行角色扮演，演示遵守交通规则的行为。
5. 总结提升：强调遵守交通规则的重要性，引导学生自觉遵守交通规则。
6. 课后作业：让学生绘制一幅交通安全宣传画，提高交通安全意识。
六、教学评价：通过学生课堂参与度、情景模拟表现和课后作业完成情况，评价学生对交通安全知识的掌握程度。
七、教学资源：交通安全宣传材料、交通事故案例、交通安全标志图片等。
八、教学建议：教师应具备一定的交通安全知识，能够引导学生正确学习交通安全知识。
在教学过程中，注重理论与实践相结合，提高学生的交通安全意识。
九、教学拓展：组织学生参观交通安全展览，邀请交警等专业人士进行交通安全讲座，增加学生的交通安全知识储备。
十、教学反思：教师应在课后对教学效果进行反思，针对学生的掌握情况，调整教学方法和策略，以提高教学效果。
六、教案名称：安全你我他教案范文第二章——防火安全教育七、课时安排：1课时八、教学目标：1. 让学生了解火灾的危害性，提高防火意识。
2. 培养学生掌握防火、灭火的基本知识和技能。
3. 让学生学会火灾逃生方法，提高自我保护能力。
九、教学内容：1. 火灾的危害性2. 防火、灭火的基本知识3. 火灾逃生方法4. 日常生活中的防火注意事项十、教学过程：1. 导入：通过讲解火灾案例，引起学生对防火安全的重视。
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安全你我他》教案八年（2）班（甲）同学们，“安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲，如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。
（乙）今天，就让我们在“珍爱生命、重视安全”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题，一起来重视安全，珍爱生命。
参加今天主题班会的有信息部的领导和班主任。
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！（甲）在本次班会中我们会提出一些问题，欢迎同学们积极回答，答对的可有奖品哦。
第一篇警示篇（不该发生的悲剧）［主］：有人比喻我们青少年是祖国的花朵，而这些花朵都尚未成熟，还不足以抗击风雨。
在这繁杂多变的社会中，我们的身边隐藏着诸多的不安全。
下面就请同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。
（演讲）警钟长鸣我国有1.8 亿中小学生，我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。
然而，由于人们的疏忽大意，每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。
火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。
那触目惊心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛，给千万个家庭带来了无可弥补的损失。
1994年12月8日，新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出，全市796 名优秀师生均参加了。
谁料想大幕竟突然被灯烤燃，着了火。
火势蔓延，无法控制，绝大部分人被闷死、烧死、踩死，人员伤亡惨重。
总计有288 个孩子丧生，36 名教师遇难。
克拉玛依人不会忘记，成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海，栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵。
虽事隔多年，但仍旧可以听见成吉思汗山的呜鸣，克拉玛依城的哭泣。
2003年，辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近3000名学生集体中毒。
还有2003 年，北大校园的餐厅发生了令人震惊的爆炸案。
餐厅二楼天花板及吊灯均被震落，窗户玻璃被震碎，至少造成2 人受伤。
学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。
据有关报道，某省一学校的晨会上，上千名学生在楼梯上你用我挤，不幸造成28 名学生被挤死，59人受伤的事故。
就这一瞬间，多少花朵就这样凋谢了。
更不可思议的是，一个刚满17 周岁的青少年竟抢劫了一群刚放学的小学生，逼迫他们把钱交出来。
此情此景，令人胆颤，也令人心寒。
在我国这样一个社会主义国家，学生斗殴事件也历历在目。
一个新入学刚三天的学生李得怀因拒绝高年级学生的“例行搜查”，不懂向老学生“进贡”，竟被一群学生会干部殴打致死，死状惨不忍睹。
种种事件让人震惊，多少伤痛无法抚平。
据了解，我国每年都有1.1万中小学生非正常死亡。
2000年中小学生因安全事故，食物中毒，溺水，自杀等死亡的平均每天就有40 多人。
也就是说每天就有一个班的学生在“消失”。
这些触目惊心的数字，给人们留下的不仅仅是惊叹，更多的则是无限的哀伤。
灾难不管是自然形成还是人为导致，都会造成巨大的损失和破坏。
生命无论是自己的还是别人的，都应该特别善待和珍惜，我们应该积极学习安全知识这门人生必修课，努力增强安全防范意识，逐步提高防范自救能力，时刻绷紧人身安全这根弦。
[主]：一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊，生命只有一次，灾祸却有无数。
面对死亡的威胁，祈求是徒劳的，知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。
同学们，假如你们遇到了上述的危险事件，你知道如何应对，向灾祸要回我们宝贵的生命吗？第二篇求生篇（向灾祸要回生命）1．[主]:水火无情,当你身处火海时,着急和慌乱只会使你的处境更加危险。
只有沉着、冷静、机智地面对火情，才能使自己逃离火场。
那么，身处火海时，我们应该怎样获得生存的机会呢？[ 第一题：如果学生宿舍发生火灾，我们应该怎么办？] 1、快打电话119 报警，说清地点，火势等；2、如果火势还未蔓延，应该赶快疏散！疏散时，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）[ 第二题：如果有很多烟雾，应该怎么办？] 如果有很多烟雾，应该用湿毛巾折八层，捂住口鼻匍匐撤出[ 第三题：如果烟太浓找不到门了，应该怎么办？] 如果烟太浓找不到门了，应该后退直到墙角，再沿墙爬行到门口。
还可以用打湿的床单或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。
[ 第四题：如果爬行到门口时，发现门很烫，应该怎么办？] 如果爬行到门口时，发现门很烫，说明门外火更大，千万不可以打开门，应该关紧门，用湿毛巾堵住门缝，迅速退回窗口或阳台，将头伸出窗外呼吸新鲜空气，并利用鲜艳的衣物大声呼救。
[ 第五题：如果身上着火了应该怎么办？] 快躺下来！就地打滚。
千万不要用灭火器直接向自己身上喷，因为这样会伤害我们的眼睛，还会引起伤口的感染。
[ 第六题：楼梯被火封住时，应该怎么办？] 楼梯被火封住时，千万不可以乘电梯逃生，可以往楼顶跑，因为楼顶是第二安全避难所。
[ 第七题：如果在野外遇到大火，应该怎么办？] 如果在野外遇到大火，不能顺风跑，而应选择逆风或与风垂直的两侧撤离。
[ 主持人1]感谢同学们的精彩回答，相信这些火场求生的知识将使我们受益终生。
在我国辽阔的土地上，分布着千千万万、大大小小的江河湖泊，每年5-8 月，这些水域便相继进入汛期，我们常会遇到洪水的袭击，面对水灾，您知道多少求生的方法呢？[主持人2 答]:人往高处走，水往低处流。
如果遇到水灾，我们应尽可能的逃到山丘、大树、屋顶等高处躲避，为了防止被洪水冲走，可以用被单、绳索将自己绑在大树上。
我们可以在手腕上缠上醒目的东西作为求救信号，如红色的围巾等。
还可以将木家具等用绳子捆在一起组成救生木排，也可以利用木盆木板、水缸等飘浮物逃生。
[ 主持人1]：总有一些意外突如其来，总有一些伤害防不胜防。
溺水事件在夏季也时有发生。
如果遇到溺水事件，我们应该如何救助呢？现在我提出第八个个问题。
［第八题：怎样抢救溺水者？］首先应迅速清除溺水者口腔中的异物，拉出他的舌头，让其趴在救助者的膝盖上，拍打其后背，让他吐出水来。
如果溺水者休克，还应进行人工呼吸或者人工呼吸加心脏按压术。
2．面对暴力沉着冷静［主］：上面我们已经学到了许多火灾中逃生的方法，而随着社会不断的发展，近年来屡屡发生校园暴力事件。
下面请看小品《我该怎么办？》表演者：陈龙（受害人）沈辰、黄炜、孙明（小混混）［陈］：今天天气真正好，我要回家洗个澡，吃份薯条和汉堡，我是超级有钱佬。
（走出校门）{ 这时沈、陈、孙三人窝在门口等待猎物，看到黄，便迎上去} ［黄］：（手往墙上一撑,拦住了陈的去路）同学,大哥我找你有点事,过来一下。
（陈不同意，硬被黄沈二人拉了去）［沈］：小子，老子我左青龙，右白虎，老牛在腰间！这一块儿没人敢不给老子面子，现在哥们儿几个有点紧，向你借点钱，你不忍看哥们儿几个饿肚子吧，啊？［陈］：几位大哥，今天我真的没钱，改天给你们。
（陈想跑）［孙］：（拉住其去路）小子，今天我们摆明了打劫,你别想跑!快把钱拿出来,还有你的IP、IC 、IQ 卡，统统告诉我密码！［陈］：打劫?打劫!我最看不起你们这些打劫的,一丁点儿技术含量都没有。
［沈］:少废话,把钱拿出来!这几天我们穷的得只剩下几把刀了,你想不想吃几刀。
［陈］：不想，不想，要钱我给你们就是。
（陈从口袋里掏出几块钱）［孙］：妈的，就这么点钱，还不够买个屁呢！我看你是想去见伟大领袖毛主席了。
兄弟们，搜！（又搜去了一些物品和钱）（飞：路过现场，见势，放慢脚步，一边看一边想）老师说过要见义勇为，我是该安静的走开，还是该勇敢地留下来……）［孙］：小子，看什么看，管你屁事，你再不走让你吃刀！（飞：飞一般地跑过，想事不关己，关己则乱，这事我可没本事管。
）（沈拿了陈的胸卡看了一下）［沈］：陈鹏，我记得你了，如果你敢报公安，就叫你父母准备棺材吧。
（说完三人走了）［陈］：我该报警吗？算了吧，我惹不起，我还躲不起吗？［飞］：同学们，请你们告诉我，我该怎么做？［陈］：我又应该怎么做呢？［第九题：我们经常碰到校园暴力，这时我们应该怎么办？］碰到校园暴力，我们要勇敢而冷静地与之作斗争，根据当时的情况采取灵活的应对方法，也可以通过学校和公安机关来处理。
［主1］：答得非常好。
面对校园暴力，如果我们每个人都能做到见义勇为，与校园暴力作斗争，一定会消除校园暴力。
3．网络危险不得不防［主2］：时代在发展，网络已进入千家万户，但网络安全却不能完全保证，网络危险也不时伤害着青少年。
如，网络上的不良消息，网络骗子等。
那么对于学生上网的现象，我们同学有什么看法呢？［主2］：1、法律规定，未成年人不得进入网吧，而且学生的本职是学习，不应该上网；2、我们青少年交友要谨慎，对网上交友更要保持高度警惕，以免结交社会不良分子。
约网友见面浪费时间，影响学习，不了解别人真实身份就见面，会不安全4．交通常识多学有益［主1］：大家知道我们学校门口的马路上发生了多起交通事故，我们应该怎么避免交通事故的发生呢？下面我再出几道题考考大家。
［第十题：你能快速识别下列道路交通标志吗？［第十一题：如果你乘的车不幸翻倒，应该怎么做？］1、牢牢抓住汽车的某个部位；2、抱住头部，并缩身成球形3、让别人用力将你拉扯出来［第十二题：骑车时要注意哪些问题？］靠边骑行，不互相追逐打闹，不几人并排骑行。
第三篇防患篇（亡羊补牢不如防患未然）［主］：现代科技使我们的生活空前丰富，却也给我们的安全带来了许多不安全因素，年少的我们面对这五彩缤纷的世界，怎样才能安全的成长？接下来请听全班同学的朗诵。
同学们，听我谈，安全事故要防范。
在家里，电器多，电视电锅莫乱摸。
生冷食，莫乱吃，食物中毒很难治。
上学校，走路边，切莫逗留路中穿。
过马路，左右看，无车快过莫乱窜。
做清洁，抹窗户，不要站立在高处。
做游戏，要当心，盘脚斗鸡易伤身。
在山坡，在学校，高岩险处莫乱跳。
莫爬树，莫攀岩，一不小心跌下来。
人多处，不去挤，提防跌倒踩伤你。
莫玩火，莫玩水，水火吃人张大嘴。
对别人，莫扔石，万一击伤真难治。
河水边，莫留恋，无人保护不安全。
学游泳，有纪律，单人切莫下水去。
爆炸物，不安全，切记时刻有危险。
破墙壁，莫靠近，何时倒塌说不定。
安全例，不胜举，消除隐患我和你。
同学们，要牢记，注意安全是第一。
［主持人1］一支粉笔，指点知识王国的迷津；一块黑板，写下老师的无限深情。
成长的道路上，老师总是给我们很多的教诲，下面让我们掌声欢迎老师给我们一些安全方面的忠告。
［班主任］：随着时代的日日进步，我们学生却面临更多的危险，火灾、溺水、交通事故、网络犯罪、毒品侵害等每天都有发生。
面对形形色色的危险，我们青少年既不能做懦夫，也不能当莽汉。
一定要认真学习安全知识这门人生必修课，掌握安全自卫的技巧，牢固树立安全第一的观念，逐步提高防范自救、互救的应急能力和生存本领，当灾害发生时，要能自觉主动地运用安全知识沉着应付。