特岗教师招聘考试小学教育理论真题汇编试卷(4)

特岗教师招聘考试小学教育理论真题汇编试卷（4）

一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题1分，共15分)在每小题的四个备选答

案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。错选、多选或未选均不得分。

1. 人本主义心理学的代表是（）。（山西省）

A.华生

B.马斯洛

C.霍尔

D.杜威

2. 独立形态时期的第一本教育学著作是（）。（浙江省）

A.《雄辩术原理》

B.《康德论教育》

C.《大教学论》

D.《论科学的价值和发展》

3. 基础教育改革要求课程实行（ )级管理。（山西省）

A.三

B.四

C.

一 D.二

4. 制度化教育建立的典型表现特征是（）。（甘肃省）

A.学校的产生

B.学制的建立

C.课外、校外活动

D.共青团少先队活动

5. 学校实施德育的基本途径是（）。（江苏省）

A.教学活动

B.社会活动

C.课外、校外活动

D.共青团少先队活动

6. 格式塔用英文表示是“Gestalt”，以“G”开头，它的意思是（）。（江

苏省）

A.行为

B.整体

C.精神

D.人本主义

7. 新课程积极倡导的学生观是（）。（株洲市荷塘区）

①学生是发展的人②学生是独特的人

③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D. ①②④

8. 人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论

是（）。（广州市番禺区）

A.聚合思维

B.发散思维

C.常规思维

D.创造性思维

9. 由两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替

进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。（浙江省）

A.分层教学

B.合作教学

C.小班教学

D.复式教学

10. 抵抗外界诱惑的能力属于（）。（武汉市）

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

11. 直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征是（）。（吉林省）

A.性格

B.气质

C.能

力 D.兴趣

12. 某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，但稳定性差，缺少耐性，见异思迁。他的气质类型属于（）。（江苏省）

A.多血质

B.胆汁质

C.粘液质

D.抑郁质

13. 一名教师在走到安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的（）。（广州市番禺区）

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.随意注意

14. 古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启，不悱不发”的名言，这说明人的情绪的两极（）。（湖北省黄石市）

A.是对立而不可调和的

B.因一定条件而互相转化

C.是具有社会性的，可有意识地调节和控制

D.是可以寻找到一个平衡点的

15. 某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，课代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的（）。（湖北省黄石市）

A.单向性

B.双向性

C.多向性

D.成员性

二、填空题（本大题共10个小题，每空1分，共15分）在下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分。

1. 班主任通过让学生背诗来进行德育教育，这属于教育方法中的_________。（浙江省）

2. 自我意识包括_________、_________ 、_________三种主要成分。（江苏省）

3. 1989年，联合国通过了_________，提出了尊重学生的四个原则：儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点等。（湖北省）

4. 教学计划编写的指导文件是_________。（宁夏）

5. 精神分析学派的代表人物是_________ 。（山西省）

6. 孔子提出的“不愤不启，不悱不发”所蕴涵的教学法是_________ 。（湖南省）

7. 杨贤江写的《》，是我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育问题的著作。（广东省）

8. 国家的新课程体系涵盖幼儿教育、_________和普通高中教育。（湖南省）

9. 素质教育的时代特征是_________。（广东省广州市）

10. 国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出“21世纪教育的四大支柱是_________、_________ 、_________ 、_________”，这也是每个人一生成长的支柱。（湖南省）

三、名词解释（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）

1. 顺向迁移（广东省）

2. 隐性课程（广州市南沙区）

3. 人的全面发展（浙江省）

4. 定势（河南省）

5. 课程资源（广东省）

四、简答题（本大题共3个小题，每小题5分，共15分）

1.教学中有哪些常用的教学方法?（至少写出三种）选择和运用教学方法的依据是什么?（江苏省）

2. 影响学生身心发展的因素有哪些？（广东省越秀区）

3. 新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，教师的教学行为也就要产生相应的变化，根据你的理解，新课程中教师的教学行为将发生哪些变化？（湖南省）

五、论述题（本大题共3小题，每题10分，共30分）

1. 介绍最喜欢的教育家，其主要教育观点对当前教育教学改革有何启发？（广东省）

2. 联系实际，谈谈目前我国课程改革的特点。（河南新乡）

3. 《中华人民共和国义务教育法》第三条规定：“义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量。使适龄儿童在品德，智力，体质等方面全面发展，为培养有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。”请问把实施素质教育纳入义务教育法的意义有哪些?并谈谈你的认识。（广州市南沙区）

六、写作（25分）

请以“终身学习”为话题，结合教师职业，谈谈你的认识。题目自拟，文体不限（诗歌除外），600字左右。（湖北黄石市）

真题汇编（四）参考答案及解析

一、单项选择题

1.【答案】B。解析：人本主义心理学以马斯洛、罗杰斯为代表；华生是行为主义的创始人；杜威是现代教育的代表人物。

2.【答案】C。解析：在教育学史上，一般把夸美纽斯的《大教学论》看成是第一本教育学著作，此后，人们开始了教育学的独立探索时期。

3.【答案】A。解析：新课改要求改变课程的管理方式，实现国家、地方和学校三级课程管理。

4.【答案】B。解析：学校教育系统的形成意味着教育教度化的形成，而学制的建立是其中一个重要标志。