现代管理学---罗珉ppt

合集下载

《现代管理学》第3版课件第1章

《现代管理学》第3版课件第1章

国家一流课程
2. 公司宗旨 公司宗旨旨在阐述公司长期的战略意向,其具体内容主要 说明公司目前和未来所要从事的经营业务范围。 美国学者德鲁克(Drucker F.)认为,提出“公司的业 务是什么”,也就等价于提出了“公司的宗旨是什么”。公司 的业务范围应包括企业的产品(或服务)、顾客对象、市场和 技术等几个方面。
国家一流课程
综上,管理活动的必要性体现在以下五个方面:
①管理可有效协调分工 ②管理可有效配置资源 ③管理可有效整合资源 ④管理可促进技术转化 ⑤管理有效形成生产力
国家一流课程
第一节 管理活动 二、管理的概念与特征 在漫长的管理理论和实践发展过程中,人们基于自己对管 理的认识,对管理的定义作出了各种不同的描述。这不仅是 因为管理的渊源太久,而且因为管理的内涵非常丰富。管理 活动贯穿于人类的全部活动,但人们对管理的认识差异很大, 至今对管理的概念都没有统一的认识。 以下列举管理学史上知名学者与专家对管理下的定义:
国家一流课程
(二)管理目标
➢ 综合性。管理既要实现组织效益最大化,还要最大限度地 确保员工个体发展。
➢ 可分性。管理目标在规范管理行为、管理活动过程中,可 分解为各管理层次、各专业职能管理、各方面的具体管理 目标与任务。
➢ 阶段性。管理目标的实现存在时序性,因各个时期不同的 主客观条件制约而呈现出阶段性,分目标的实现是总目标 实现的基础。
公司目标是一个体系。建立目标体系的目的是将公司的业 务使命转化成明确具体的业绩目标,从而使得公司的进展有一 个可以测度的标准。
国家一流课程
(二)管理者及其分类
➢ 按所处的管理层次进行分类。把各种不同的管理层次抽象 为三个基本的管理层次,即高层管理者、中层管理者和基 层管理者。

现代管理学培训讲义(PPT 42页)

现代管理学培训讲义(PPT 42页)

二、归因理论(P223)
1、人物: (美)凯利、(美)韦纳
2、内容:归因理论所要解决的主要问题就是通过分析人们的认识过程, 揭示内在力量和外在力量与人们行为之间的相互关系。归因理论研究侧 重两个方面:
(1)人们行为的内部原因或外部原因
(2)成功或失败的贵归因倾向
(五)领导行为连续统一体理论(P185) 1、人物:(美)坦南鲍姆、(美)施米特 2、内容:领导者既可以是独裁的,也可以是民主的。
四、领导权变理论(P187)
领导权变理论是指领导者在不同的条件下,如何选择领导方式,以 期达到理想的领导效果的理论。
贡献: ① 使领导具有更强的艺术化色彩
②对领导的判断不再局限于道德标准。
第二节 内容型激励理论
一、需求层次理论(P202) 二、成就需要理论(P205) 三、双因素理论(P208)
一、需求层次理论(P202)
1、人物: (美)马斯洛
2、内容:
(1)人类的基本需要(马 斯洛需求层次论)
(2)人类需要层次之间的 递进关系
(3)人类需要的动态性、 发展性与个体差异性
二、成就需要理论(P205) 1、人物: (美)麦克利兰 2、内容:是对马斯洛需求层次论的发展和补充。 (1)人的社会性需要并非与生俱来 (2)人类社会性需要的内容:成就需要、权力需要、社交需要。(P206) (3)有效管理者的需要结构:高度权力需要、适度成就需要、低度社交 需要。
1、人物: (美)斯托格弟、(美)沙特尔
2、内容:他们对领导行为的因素进行分析,最后归结为“抓组织” 和“关心人”两大类。
★ 【2013年10月】 18. 权力集中在最高一级,决策与组织目标的设 置一般由领导者做出,下级无任何发言权,只有执行权,这种领导方式 是() A. 专制—权威式 B. 开明—权威式 C. 协商式 D. 群体参与式

现代管理学课件

现代管理学课件

理化。
主要内容:制定科学的作业方法、标准化原理、计件工资制、
03
劳资关系等。
组织行为学理论
代表人物
赫茨伯格、马斯洛等
核心思想
研究组织中人的行为与心理对管理的影响。
主要内容
激励理论、群体动力学、组织文化等。
领导力理论
代表人物
德鲁克、科特等
核心思想
强调领导者在组织中的重要性,以及领导力对组织绩效的影响。
激励员工
通过激励手段,激发员工的积极性和创造力 ,提高员工的工作效率。
决策指挥
在关键时刻,能够迅速做出决策,指挥员工 按照计划完成任务。
控制职能
制定控制标准
根据组织的计划和目标,制定合理的控制标准, 确保组织的稳定发展。
信息反馈
建立有效的信息反馈机制,及时了解员工的工作 情况和组织的运行状况。
ABCD
人力资源管理实践
总结词
人力资源管理实践是指将人力资源管理理论应用到实际管理过程中的活动。
详细描述
人力资源管理实践包括招聘和选拔、培训和发展、绩效管理和薪酬福利等环节 。通过实践,管理者可以更好地理解人力资源管理的理论和方法,提高人力资 源管理的效果和效率。
市场营销管理实践
总结词
市场营销管理实践是指将市场营销理论应用到实际管理过程中的活动。
人,确保组织的正常运转。
制定规章制度
制定各项规章制度,规范组织内部的管理和 运作。
组织文化建设
培育积极向上的组织文化,增强员工的归属 感和凝聚力。
领导职能
明确目标
明确组织的目标和任务,为员工提供清晰的 工作方向。
沟通协调
与员工保持良好的沟通,及时了解员工的需 求和意见,协调各方面的关系。

现代管理学---罗珉ppt

现代管理学---罗珉ppt

第一章导论我拥有六个忠诚的仆人,他们会教我一切。

他们的名字是:什么(what),为什么(why),何时(when),如何做(how),何处(where)及何人(who)。

——Rudyard Kipling 何为管理学?●管理学(Management)是一门跨学科的边缘科学和应用科学,融合社会科学领域的社会学、心理学、行为科学、人类学、政治学和经济学的知识和自然科学领域的数学、统计学、信息学、工业工程学、计算机科学和其它科技取向学科的知识。

●管理学所探讨的是组织机构本身有关的管理问题,它包括组织内的管理者、管理者与下属、组织的行为、组织与组织之间以及组织与外部环境之间的关系等。

本章学习概要●管理学学科体系●管理学主要流派●管理学的统一●管理理论研究的热点●管理学应用的热点课题第一节现代管理学的学科体系●从广义上讲,包括了组织机构的管理职能,和企业组织的营运职能,如市场营销、人力资源、会计、财务、生产与作业等。

●从狭义上讲,主要探讨组织机构资源的有效配置和利用、组织结构的设计、员工的行为和激励问题以及组织的战略问题等。

本课件的管理学指的是狭义的管理学。

美国管理学会(Academy of Management) 的分类:企业政策与战略组织的发展与变革冲突管理管理的社会事项人力资源管理组织的沟通与信息系统创新与创业国际企业管理组织理论管理教育的发展组织行为管理咨询等我国有关管理学学科体系的传统分类:●我国管理学界受职能(或过程)学派亨利·法约尔及管理过程学派哈罗德·孔茨的影响,我国现今的管理学研究是从职能角度出发的,大多数管理学教科书都沿用管理职能(或过程)学派的体系。

●我国传统的管理学主要是指组织机构的管理职能,如计划或战略、决策、组织、控制、领导、激励、人事、创新、协调和组织的发展等。

第二节管理学的主要理论流派●二次大战前管理学著作大多出自实际工作者(泰罗、法约尔、穆尼、巴纳德等)之手,管理理论家对管理学的研究少有建树。

现代管理学

现代管理学
PPT文档演模板
现代管理学
一、个人判断决策法(P310)
1、定义
– 是指领导和专家根据其知 识、经验对决策问题以及其 所处的环境现状和趋势、决 策方案及可决策者个人的知 识和经验积累,受决策者知 识面、知识深度、占有资料 的多少,以及对决策对象兴 趣大小等因素的影响。
2、根据理性因素在决策中的地位
– 第一类:理性决策方法(即合理决策方法, 分完全和有限理性决策方法)
– 第二类:非理性决策方法(渐进决策方法、 政治协调决策方法、集体决策方法、博弈方 法、预测方法)
– 第三类:综合性决策方法(指综合运用理 性决策方法和理性决策方法以发挥最佳优势 的一种新的决策方法)
2、目标管理
是通过参与式的目标设置、 实施和评价目标等活动来管理
组织的一种方法。它实质上是 一种面向成果的管理。
目标管理的步骤: 1.制定步骤; 2.实施目标; 3.评价成果; 4.支付报酬。
PPT文档演模板
现代管理学
二、目标管理的特点(P285)
1、注重管理实效,是一种成果管理。 2、实行参与制度,是一种民主管理。 3、实行自我控制,是一种自觉管理。
1.定义
– (专家会议决策法)是指采用开调查会 的形式,将有关专家聚集到一起,依靠一 定数量专家的创造性思维,以发散性的方 式讨论决策对象未来的发展趋势及对它的 应对措施,从而作出决策的方法。
2.直接头脑风暴法
– 简称头脑风暴法、畅谈会法、智力 激励法):由美国学者阿历克斯.奥斯 本于1939年提出。讨论程序构成了头 脑风暴法能否有效实施的关键。
PPT文档演模板
现代管理学
三、德尔菲法(P316)
1.特征
– 1.匿名性 (最重要的特点) – 2.多次信息反馈 – 3.决策结果的统计特性

现代管理学培训教程(ppt 270页)

现代管理学培训教程(ppt 270页)

理性(Rational) 直覺(Intuitive)
思考方向
Page 19
集體決策之優/缺點
一.優點: 1.提供更多完整資訊 2.產生較多的方案 3.增加解決方案的接受度 4.增加正當性(合法性) 二.缺點: 1.耗時費力 2.多數壟斷 3.服從(團體)的壓力 減少‘創新’的機會 4.模糊的責任歸屬
Page 32
衡量
為決定實際的績效,經理人收集相關 資訊的行動。
Page 33
發展有效回饋的技巧
1.集中於特定明確行為(不要含糊籠統) 2.對事不對人 3.回饋要目標導向 4.掌握回饋時機(短時間快速予以回饋) 5.確定瞭解 6.將負面回饋指向接收(受)者能夠控制的行為(即接受 者能掌控修正的範圍)
*.Misconception :迷思
Page 8
預測的型態-
1.銷售預測(→採購→生產目標→雇用需求 →存貨等預測衍生) 。 2.收益預測(revenue) 。 3.科技預測-科技上的變革及何時商業化。
Page 9
預測技術
一.定量技術: (1)時間數列分析 (2)迴歸模型 (3)計量經濟模型 (4)經濟指標 (5)替代效果
Page 13
「收益」預測所應考慮的 變數(要點)
(1)過去近期(一年)的收益情況 (2)最近數年(ex:5年)以來其收益變化的趨勢 (3)一般環境在未來有何重大變化跡象? (4)特定環境,同業競爭者、潛在(或近似行業) 之競爭者將會有那些行動? (5)購買者、供應商(之談判力量)將有何變化? 替代品之變化又如何?
能會有問題而定。如此可免授權失效!
Page 28
目標設定理論(Goal–Setting)
1.特定目標會增進績效。 2.困難的目標若能被員工接受,將會得到更高績效。 3.特定而富挑戰的目標可激勵員工。 4.困難的目標會有員工抗拒的阻力,若讓員工參與 目標設 定將能化解之。 5.只要目標被接受,此法便可適用於任何人。

《现代管理学》课件

《现代管理学》课件

管理学的应用领域
人力资源管理
运营管理
管理组织的人力资源,包括招聘、培训、绩
管理组织的运营活动,包括生产、供应链管
效评估和员工发展。
理和质量控制。
市场营销管理
战略管理
管理组织的市场推广和销售活动,以实现盈
制定组织的长远规划和目标,以应对竞争和
利和市场份额的增长。
市场变化。
现代管理学的挑战与趋势
1
全球化挑战
2
核心概念
包括计划、组织、领导、协调、控制等。这些概念在管理实践中起到至关重要的作用。
3
管理者角色
管理者需要担任领导者、协调者、决策者和交流者等多种角色来推动组织的发展。
管理的发展历程
1
古代管理 ️
古代文明通过组织和协调劳动力来建造金字塔和巨石阵等伟大工程。
2
工业革命
管理的科学化和理论化得到推动,强调效率和生产力的提升。
3
现代管理
强调人文关怀、员工参与和组织创新等方面,注重组织发展的长期可持续性。
现代管理学的主要理论
科学管理论
行为管理论
系统管理论
强调通过科学方法和标准化
关注员工行为和心理状态对
强调组织是一个复杂的系统,
来提高生产效率和员工表现。
组织绩效的影响,重视员工
关注内部和外部环境的相互
参与和动机激励。
作用。
《现代管理学》PPT课件
这是一份关于现代管理学的PPT课件。通过本课件,我们将介绍管理学的基
本概念、发展历程、主要理论、应用领域、挑战与趋势,以及一些案例分析。
让我们一起探索现代管理学的精髓和重要性。
管理学的基本概念
1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

《现代管理学》全套课件

《现代管理学》全套课件

知识管理理论
知识的获取、存储、共享 和创新是组织持续竞争优 势的源泉。
当代管理思想
学习型组织
彼得·圣吉的《第五项修炼》,倡 导组织学习和知识创新。
精益管理
通过消除浪费和持续改进,实现 组织效率和效益的最大化。
敏捷管理
快速响应市场变化,灵活调整组 织结构和业务流程,保持竞争优 势。
战略管理
制定和实施组织战略,明确目标、 分析环境、配置资源、评估绩效,
管理学的研究对象
管理学的研究对象包括各种类型的组织 (如企业、政府、非营利组织等)以及这 些组织内部的管理活动。它关注组织的目 标设定、计划制定、资源配置、领导激励、 控制评估等方面的问题。
VS
管理学的研究方法
管理学的研究方法包括定性研究和定量研 究两大类。定性研究主要通过访谈、观察、 案例分析等方法收集和分析非数值型数据, 以揭示管理现象的内在规律和本质特征; 定量研究则运用数学、统计学等工具对数 值型数据进行处理和分析,以验证管理理 论和假设的可靠性。
培训需求分析
通过调查、访谈等方式, 了解员工和组织的培训需 求。
培训计划制定
根据培训需求,制定培训 计划,包括培训内容、方 式、时间和地点等。
培训实施与评估
按照培训计划进行培训, 并对培训效果进行评估, 不断改进和完善培训计划。
绩效管理
绩效计划制定
根据组织目标和岗位职责,制定 绩效计划,明确考核标准和权重。
管理学的发展
管理学经历了古典管理理论、行为科学理论、现代管理理论等 发展阶段,逐渐形成了完整的学科体系。随着科技的进步和全 球化的加速,管理学不断面临新的挑战和机遇,也在不断发展 和创新。
现代管理学的特点与趋势
现代管理学的特点

现代管理学(推荐PPT154)

现代管理学(推荐PPT154)
现代管理学
天津大学 齐二石
2019/11/25
1
目录
第一章 绪论 第二章 管理学基本理论 第三章 系统管理 第四章 管理技术体系 第五章 现代管理学发展的新理论与新方法
2019/11/25
2
第一章 绪论(Perface)
1、学习管理学的意义与作用 2、管理的特征 3、管理发展的历史过程 4、管理学派简介

生产力、科技
12901191/11/25 1924
1945
1970
1980
信息技术 SE OR VE
工作研究 t
5
(二)管理特征
1、创新性(不可复制性) 2、累积性(不可跨越性) 3、演进与不断发展性
2019/11/25
6
二、管理发展史
1、发展动因
1910
科 技
蒸汽机
电动机
2000
t
信息 技术
2019/11/25
3
一、为什么要学习管理
(一) 1、人类的生产活动在管理系统作用下进行的 ·社会活动 ·企业活动 ·鲁佈革工程[例] 2、管理水平决定了有组织活动的效果
·管理与效果互动关系 ·丰田汽车公司[例]
2019/11/25
4
3、科技、社会生产和社会发展(经济形态)
==>管理科学的发展

(4)现代管理阶段 1980~现在 • 信息时代 计算机为代表的信息技术的应用 • 市场全球化 、无国界化、多品种小批量 • 柔性生产系统FMS, • 计算机集成制造系统CIMS • 丰田生产方式TPS
科学管理+行为科学+系统管理+信息管理
2019/11/25
13
思考题

现代管理学全套PPT课件

现代管理学全套PPT课件

• 管理:在社会活动中, 一定的人或组织依据 所拥有的权力,通过 一系列的职能活动, 对人力物力、财力及 其他资源进行协调或 处理,以达到预期目 标的活动过程。
二、管理的历史发展
1.史前人类社会管理的特点
– 1、习惯化的管理方式 – 2、原始民主的管理制度 – 3、简单的管理机构 – 4、人格化的管理权力 – 5、单一的公共事务管理
现代管理学全套 PPT课件
第1章 管理与管理学
第一节 管理概述
一 管理的含义 二 管理的历史发展 三 管理的现代领域的划分 四 管理在社会发展中的作用
一、管理的含义
• 管理是一种与 人类文明共存 的社会现象。 管理起源于人 类的共同劳动。
• “管”、“理” 二字连用,表 示在权利范围 内,对事或物 的管束和处理 过程。
1
影响
– 1.开创了管理实证研究的先 河; – 2.是人类的管理从经验上升 到科学; – 3.科学管理是发展的。
2
局限
– 1.对人的看法错误; – 2.重视技术因素,忽视社会 因素; – 3.未能解决企业作为一个整 体如何经营和管理的问题。
二、一般管理理论
内容
– 1.区分了经营和管理的概念并论述了人员能力的相对重要性。 – 2.概括并分析了管理的5项职能:1.计划;2.组织(人力和物力);3.指挥;4. 协调; 5.控制。 – 3.阐述了管理教育和建立管理理论的必要性。 – 4.提出管理中具有普遍意义的14项原则。
5.管理过程
•公共管理过程充满政治 气氛,受制于周密的政 治安排,表现为:1.依法 行政 2.民主权力行使 3.加 强监督 4.阳光政府 5.回应 性政府。
•私人管理享受较为充分 的自主权、自治权、是 相对封闭的管理。

现代管理学12章

现代管理学12章

(3)古希腊也留下了宝贵的生产管理思想。一个从事高度专业化工作的人一定 能工作得最好。
3)教会管理思想
罗马天主教会也许是西方文明史上最持久而有效的正式组织。它之所以能 历久而不衰,其组织之严密,管理技术之高超是重要原因。
PPT文档演模板
现代管理学12章
二、近代西方管理理论的先驱者(识记) 近代西方管理理论主要是指西欧资产阶级革命后,适应资本注意
原始社会是管理思想的萌芽阶段,其主要内容有: (1)按人的自然属性和各成员的特殊兴趣与能力进行分工,即简单的自
然劳动分工思想; (2)在采集食物、狩猎、防御敌害等活动中互相协作,即朴素的劳动协
作思想; (3)为了更好地在原始氏族成员间进行收获物的分配而建立起原始氏族
组织,即原始的组织思想。
PPT文档演模板
第一节 管理概述
一、管理的含义(识记) 管理:在社会活动中,一定的人或组织依据所拥有的权力,通
过一系列的职能活动,对人力、物力、财力及其他资源进行协调或 处理,以达到预期目标的活动过程。
PPT文档演模板
•载体: •人或组织
•管理
•本质: •合理分配和协调 •各种资源的过程
•职能: •决策 、协调 •计划、组织、领 •导、控制、创新
PPT文档演模板
现代管理学12章
第三节 学习现代管理学的途径和方法
一、学习现代管理学的途径 (1)以马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义为指导是学习现代管理
学的基本前提。 (2)一切从实际出发,充分认识我国的国情是学习现代管理学的出发点
。 (3)分析和借鉴国外的有关管理理论是学习现代管理学的重要条件。 (4)掌握相关学科的基本知识是系统学习现代管理学的保证。
托权力。 (2)在国家法律制度许可的范围内,私人管理依据的是私人权力和市场

现代管理学PowerPoint演示文稿

现代管理学PowerPoint演示文稿

PPT文档演模板
现代管理学PowerPoint演示文稿
•第六章 组织理论
•【管理寓言】七人分粥
七人轮流
一天饱、六天饥;
推选好人
权力导致腐败,绝对
权力导致绝对腐败;
委员会制度
公平了,粥凉了;
真正好制度
仍然轮流分,分者最后取。
PPT文档演模板
现代管理学PowerPoint演示文稿
•第六章 组织理论
••是指组织•非成正员式在组组织织内共同
劳动的过程中,必然会发生一 些工作外的联系,这种联系会 加深他们的相互了解,从而形 成某种共识,建立起一定程度 的感情,逐渐发展成为一中相 对稳定的非正式组织。
PPT文档演模板
现代管理学PowerPoint演示文稿
•第六章 组织理论
•☺ 非正式组织的积极作用
而有的小厂中可能会有工人身兼两三种操作。我曾经
访问过一个只有10个工人的小工厂……他们工作努
力,所以一天可以制造12磅的针,以平均每磅4000
枚计算,10个人每天就能做出48000枚针,平均每个
工人每天可以制作出4800枚针。但是如果他们都是
独立完成所有工作,他们中没有一个人一天能制作出
PPT文档演模板
同目标、协作意愿、信息沟通等无形要素共同构成。
是人为建造的系统。由一群人组成(≥2)——组织成员
必须有特定的目标。目标是组织存在的前提,组织作为人 的集合,是为了特定的目标而组建的。——组织目标
必须有分工与协作。没有分工与合作的群体不是组织;
必须有不同层次的权利与责任制度。任何组织都会在分工
协作的基础上形成不同的管理层次;只有各层次都有明确
的权利责任制度,分工协作才有保障。

现代管理学罗珉

现代管理学罗珉

现代管理学罗珉在当今快速变化的商业环境中,现代管理学的重要性日益凸显。

作为一门涉及广泛领域的学科,现代管理学不仅组织内部的运营和管理,还组织与外部环境的关系。

在这门学科中,罗珉教授以其卓越的学术成就和深入浅出的讲解风格而闻名。

罗珉教授是一位在管理学领域具有国际影响力的学者,他在组织理论、战略管理、创新与创业等领域做出了突出贡献。

他的研究成果在国内外学术界和商业界都得到了广泛认可。

罗珉教授不仅理论的发展,还致力于将理论转化为实践,为各类企业和组织提供咨询服务,帮助其提升管理水平和运营效率。

罗珉教授的管理学思想深受社会文化因素的影响。

他认为,管理学的本质是研究人类行为和社会组织的规律,而这种规律受到文化背景的影响。

因此,在不同的国家和地区,管理学的理论和方法可能存在差异。

罗珉教授通过比较不同国家和地区的文化和管理实践,深入探讨了文化对管理的影响,为跨文化管理和国际化管理提供了有益的思路。

罗珉教授的教学风格也备受赞誉。

他以生动有趣的语言和富有启发性的案例,将复杂的管理学理论变得简单易懂。

他鼓励学生参与讨论,引导他们独立思考和解决问题。

通过与学生的互动,罗珉教授能够更好地了解学生的需求和学习难点,从而提供更加针对性的指导。

罗珉教授在现代管理学领域做出了卓越的贡献。

他的学术成果、实践经验和教学风格都为管理学的发展和传播提供了宝贵的财富。

通过研究罗珉教授的学术思想和教学方法,我们可以更好地理解现代管理学的基本原理和方法,为未来的管理实践提供有力的支持。

现代管理学课件一、引言现代管理学是一门研究如何在复杂的社会环境中,通过有效的方式和手段,达到预定目标的管理学科。

它涵盖了广泛的主题,包括组织理论、战略管理、领导力、人力资源管理、创新与创业等。

本课件将通过对这些主题的深入探讨,帮助您理解现代管理学的核心理念和实践。

二、组织理论组织理论是现代管理学的基础,它提供了关于组织的基本原理和理论框架。

在本部分,我们将讨论组织设计的原则、组织结构的形式、以及组织变革的动力和过程。

管理学原理第一章_导论

管理学原理第一章_导论

管理学 第一章 导论
西南财经大学 工商管理学院
最早对管理者的定义是“负责下属工作的人”, 换句话说,管理者就是“老板”,代表高位和权 力。随着人们对管理者职责认识的深入,人们发 现管理者应当定义变为“负责员工绩效的人”。 管理者的职责并不仅仅限于支持一线工作,更需 要创造条件保持一线的运转,并为激发一线员工 开展高效和有效的工作提供动力。德鲁克认 为:“管理者是每个企业里具有活力并赋予生命的 元素。如果没有管理者的领导,‘生产资源’只能 是资源,永远无法转化成生产力。”
布雷克
厄威克 纽 艾 梅 米 希克斯 海曼和 斯科特 特 里 曼 伦 西 孔茨和奥唐奈
管理学 第一章 导论
西南财经大学 工商管理学院
管理的定义
管理可以定义为通过计划、组织、领导和控制,协调以 人为中心的组织的人力资源、物质资源和知识资源,以 高效率和高效能的方式实现组织目标的过程。 这个定义重点强调了以下几个方面: (1)管理的目的是有效实现目标,所有的管理行为,都是 为实现目标服务的; (2)管理实现目标的手段是计划、组织、领导、控制等四 大职能。 (3)管理必须以高效率和高效能的方式实现组织目标,在 这一过程管理者必须运用多种管理职能。 (4)协调是管理的本质特征; (5)管理的对象是是以人为中心的组织人力资源、物质资 源和知识资源。
管理学 第一章 导论
西南财经大学 工商管理学院
管理就是要利用组织的资源去实现目标,并在各类营利 性组织和非营利性组织中达到较高的绩效水平。
约塞夫· 普蒂、海因茨· 韦里克和哈罗德· 孔茨 (Putti, Weihrich, Koontz,1998)认为,管理是引导 人力和物质资源进入动态的组织以达到组织目标, 这就是使服务对象获得满意,并且使服务提供者 也获得一种高度的士气感和成就感的活动过程。

现代管理学全套ppt课件完整版教学教程最新

现代管理学全套ppt课件完整版教学教程最新

2024/3/16
第一节 前管理学时期的管理思想 第二节 古典管理理论 第三节 行为科学理论 第四节 系统论、控制论、信息论与管理理论的丛林 第五节 管理理论的新发展
第二章 管理思想的产生和发展 第一节 前管理学时期的管理思想 一、管理思想的产生
1.行政管理思想
2.生产管理思想
42%
3.教会管理思想
2024/3/16
第一编 总论
01
第一章 管理与管理学 第二章 管理思想的产生和发展 第三章 中国古代管理思想
第一章 管理与管理学
第一节 管理概述 第二节 管理学和现代管理学 第三节 学习现代管理学的途径与方法
2024/3/16
第一章 管理与管理学
第一节 管理概述
一、管理的含义
管理是一种与人类文明共存的社会现象,它存在 于社会生活的各个领域,小至家庭,大至国家。凡是 有许多人进行协作的劳动,过程的联系和统一都必 然要表现在一个指挥的意志上,表现在各种与局部 劳动无关而与全部活动有关的职能上,就像一个乐 队要有一个指挥一样。
1
2
6
先驱者
3
5
4
4.查尔斯•巴贝奇
产业革命后期,对管理思想贡献最大的 是查尔斯•巴贝奇。他是英国的数学 家、发明家,是科学管理的先驱者。
5.安德鲁•尤尔
作为英国医学博士出身的学者,安德鲁 •尤尔以管理教育的先驱而著称。他 曾建议所任教的学校设立专门向工人 传授知识的学院,该学院后来成为培养 管理人员的基地。
(1)劳动分工。 (2)权力与责任。 (3)纪律。(4)统一指挥。 (5)统一领导。 (6)个人利益服从集体利益。(7)合理的报酬。(8)适当的集权和分权。(9)秩序。(10)公平。 (11)保持人员稳定。(12)首创精神。(13)人员的团结。(14)跳板原则。

现代管理学第4-5章ppt课件

现代管理学第4-5章ppt课件
共同要素:明确目标、参与决策、规定期限、 反馈绩效
步骤:制定组织整体目标和战略;在各部门 间分解主要目标;各部门管理者和他们的 上级一起设定部门具体目标;所有成员参 与设定个人目标;管理者和下级共同商定 行动计划;实施计划;检查实施进展并反 馈给单位和个人;基于绩效的奖励
4 战略管理
4-1 战略及其层次 4-2 战略管理过程 4-3 公司层战略框架 4-4 事业层战略框架
概念:是根据组织宗旨而提出的该组织在一定时 期内要达到的预期成果。
特点:具有层次性、多重性和可考核性 作用:为管理工作指明方向;激励组织成员;使
组织产生凝聚力;作为考核绩效的客观标准 传统的设定方法:由组织最高管理者设定目标,
然后分解成子目标落实到组织的各个层次上
3-2 目标管理(MBO)
概念:由下级与上司共同决定具体的绩效目 标,定期检查完成目标的进展情况,并根 据目标完成的情况确定奖励
重要领域: 竞争者情报扫描:使管理者能够预见竞 争者的行动 全球扫描:获得可能影响其组织的有关 全球性力量的信息,其价值取决于一个 组织全球活动的广度
2-2 预测
概念:对未来结果的预言 类型:(按内容)经济预测、技术预测、社会政
治预测;(按时间)长期预测、中期预测、短 期预测 方法:定性预测(专家预测法、典型分析法、意 见集中法、类比法、相关图法)、 定量预测 (时间序列分析、回归分析、计量经济模型、 经济指标、替代效应模型)
按层次分类:战略计划、战术计划、作业计划
按计划的明确性分类:具体计划、指导性计划
按计划的表现形式分类:目的或使命、目标、 战略、政策、程序和规则、方案、预算等
按层次分类:战略计划、战术计划、作业计划
战略计划:应用于整体组织的、为组织设立总体 目标和寻求组织在环境中地位的计划
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一章导论我拥有六个忠诚的仆人,他们会教我一切。

他们的名字是:什么(what),为什么(why),何时(when),如何做(how),何处(where)及何人(who)。

——Rudyard Kipling 何为管理学?●管理学(Management)是一门跨学科的边缘科学和应用科学,融合社会科学领域的社会学、心理学、行为科学、人类学、政治学和经济学的知识和自然科学领域的数学、统计学、信息学、工业工程学、计算机科学和其它科技取向学科的知识。

●管理学所探讨的是组织机构本身有关的管理问题,它包括组织内的管理者、管理者与下属、组织的行为、组织与组织之间以及组织与外部环境之间的关系等。

本章学习概要●管理学学科体系●管理学主要流派●管理学的统一●管理理论研究的热点●管理学应用的热点课题第一节现代管理学的学科体系●从广义上讲,包括了组织机构的管理职能,和企业组织的营运职能,如市场营销、人力资源、会计、财务、生产与作业等。

●从狭义上讲,主要探讨组织机构资源的有效配置和利用、组织结构的设计、员工的行为和激励问题以及组织的战略问题等。

本课件的管理学指的是狭义的管理学。

美国管理学会(Academy of Management) 的分类:企业政策与战略组织的发展与变革冲突管理管理的社会事项人力资源管理组织的沟通与信息系统创新与创业国际企业管理组织理论管理教育的发展组织行为管理咨询等我国有关管理学学科体系的传统分类:●我国管理学界受职能(或过程)学派亨利·法约尔及管理过程学派哈罗德·孔茨的影响,我国现今的管理学研究是从职能角度出发的,大多数管理学教科书都沿用管理职能(或过程)学派的体系。

●我国传统的管理学主要是指组织机构的管理职能,如计划或战略、决策、组织、控制、领导、激励、人事、创新、协调和组织的发展等。

第二节管理学的主要理论流派●二次大战前管理学著作大多出自实际工作者(泰罗、法约尔、穆尼、巴纳德等)之手,管理理论家对管理学的研究少有建树。

●二次大战后管理学著作大多出自高等院校管理学理论的发展历程阶段一阶段二阶段三阶段四“管理理论的丛林”(The Management Theory of Jungle)“当前这股学术浪潮,带来了众说纷纭、莫衷一是的局面。

……管理理论的一些早期的萌芽,现在已经过于滋蔓,成了一片各种管理理论学派盘根错节的丛林。

……不难想象,现在要想穿过我们称之为管理理论的这个丛林会有多么不容易。

”——哈罗德·孔茨哈罗德·孔茨对二次战后的管理理论各学派的分类:管理过程学派、经验或案例学派、人际行为学派、社会系统学派、决策理论学派、数量学派。

“管理理论的丛林再探”●经过20年左右,1980年哈罗德·孔茨在另一篇论文《管理理论的丛林再探》中认为,管理理论的丛林更深,并发展成为11个不同的理论派系。

●每一个学派都对管理理论的发展作出了贡献,但哈罗德·孔茨指出:不应把管理内容和管理工具混淆起来。

例如,不应将行为科学学派、数量学派等等同于管理,而应将它们看作是管理人员的工具。

第三节管理理论的统一管理学难于形成一套完整的管理理论体系和方法体系,是有着深刻的原因的。

到20世纪下半叶,各种管理理论学派的兴起,表明固有的管理模式和管理制度不能应付的新的后工业社会经济发展和组织变革的情况出现了。

管理学受到挑战●管理的至上性受到挑战。

新经济的出现和与之相伴的知识权力话语的扩大,新管理工具主义的兴起。

●管理的自治性受到挑战。

现代组织体系中,管理有独立的体系,有独立的管理职业,人员接受特殊的教育和训练,并有独立的操作系统。

●管理自身的一致性受到挑战。

管理理论不再是一个整体,“碎片化”,根据需要被分解到“管理理论丛林”的各个学派的理论中去。

统一的管理学派的管理理论——管理学的支柱●管理实践很大程度上是通过管理方法来解决实际问题,因此有关管理方法和决策模式,如演示模式、优化模式、方案规划等的内容应该是统一的管理学派管理理论的重要内容了。

●统一的管理学派的管理理论是管理学的支柱,另一个重要原因是,管理理论汲取了其它学派一切有用的、经得起实践检验的科学理论,内容最为丰富。

三代管理理论●第一代管理理论:亨利·法约尔创建,一般管理理论(管理过程理论)●第二代管理理论:“管理理论的丛林”●第三代管理理论:“对结合的探求”,以1961年哈罗德·孔茨《管理理论的丛林》论文发表为标志管理学综合思潮●事实上,管理学派综合、统一的思想来源于现代综合思潮。

现代综合思潮是科学发展史上出现的第三次综合思潮,它出现在20世纪中期。

●第一次综合思潮是建立在古代朴素唯物论的自然观基础上的。

●第二次综合思潮又称为古典综合思潮,它是15世纪以哲学的观点去综合研究的思潮。

●现代综合思潮的特点是以定性分析为基础,加强定量分析研究,力求建立一套精密的综合研究方法。

管理学统一的四阶段尝试(上)●20世纪60年代,在管理学中占统治地位的系统学派试图通过系统方法把各种新观点结合到传统的管理理论和管理职能之中,希望用“系统的观点”来统摄其他所有的各个学派,但并没有取得成功,开放式系统学派没有将管理理论学派统一起来,主要原因是该理论本身难以进行应用。

●进入20世纪70年代,系统方法趋于衰落,权变理论的盛行,人们不大相信管理理论的“惟一的最佳方法”了,权变管理学派希望用“权变的观点”来统一管理理论学派,也没有取得成功。

管理学统一的四阶段尝试(下)●20世纪80年代随着组织文化理论的流行,出现了一种用“价值观”的思想来统率管理学各个流派的做法,即“返回基点的革命”,而基点就是价值观的重新塑造,但也因其“非理性主义”与传统管理理论的理性结构相互融合的困难而走向了失败。

●20世纪90年代,融入了现代制度经济学内容的宏观组织理论的“资源”、“核心竞争力”和“战略联盟”的思想也并不能使管理理论的各个流派走向统一。

管理理论更高层次综合的问题●“……丛林已显得更加茂密难于通过。

但是,也出现了一些发展趋势,可能导致将来各管理学派相互融合,以成一种统一的、更为有用的管理理论。

”——哈罗德·孔茨●“理论中的统一还没有实现,也许永远不会实现。

……我们必须学会拆除学术嫉妒之墙,更好地评价我们的知识传统,以及认识到我们只是占有历史长河中的一点。

当我们学会把组织的技术问题同人群问题更好地联系起来,综合就会实现。

”——美国管理学家丹尼尔·A·雷恩第四节管理理论研究的热点——二次世界大战后●管理学焦点问题:组织如何有效地运作。

早期的管理学文献及研究大多集中于如何改善组织内的工作方法和组织结构,以使一般的生产力得以提高。

这方面的研究可以统称为组织理论(organizational theory)。

第二次世界大战之后讨论较多的课题是:组织的环境、组织设计与结构、组织的生命周期(life cycle)和组织的成长、组织内的权力政治活动、组织的创新和转变,以及科技的管理等课题。

这类课题是以较为宏观的角度来审视组织的各种活动,着重如何提高组织的效能和效益。

20世纪90年代以来的研究热点主要集中于组织之间的关系(interorganizational relationship),较热门的理论有群体生态学(population ecology)、资源依赖理论(resource dependence)和协作网络理论(collaborative network)等,应用主要集中在网络组织(network organization)、组织的再造工程(business process reengineering)和虚拟组织(virtual organization)等方面。

●以“人”为本的研究和讨论也是第二次世界大战之后管理学发展的重点课题。

这包括了组织行为学(organizational behavior)和人力资源管理学(human resource management)两个方面。

这两个课题各有不同的重点,但却互为补充。

●战略管理学(strategic management)20世纪70年代后期崛起,是一个较为新兴的研究课题。

战略管理学所研究的内容是组织应当如何掌握环境的变化,制订一套长远的行动方针,来保持组织的竞争力。

早期的研究以公司政策(corporate policy)的讨论为主,加上市场学(marketing)的观念而得到了较大的发展,后来则广泛应用了组织经济学、组织理论和心理学的知识,成为管理学上一个特定的研究领域。

●小型企业的管理(small business management)这方面的研究往往集中在企业家如何创业,这就是企业家精神的研究(enterpreneurship studies)。

管理学者都认为企业家与大机构的管理人员是有区别的,他们有独特的思想和决策方法,创业时所面对的管理问题也有所不同,因此,应单独进行研究。

●比较管理(comparative management)和跨文化管理(cross-cultural management)问题。

当一个组织的经营业务延伸到另一国时,一个必然面对的问题就是在本国使用的管理方法是否可以运用于其他国家。

而且,在跨国公司增多时,跨国公司应如何进行管理,这就是比较管理和跨文化管理研究的问题。

近十年来研究热点(一)●种群生态学理论(Population Ecology Theory)企业种群像生物种群一样容易受环境的影响,企业环境的变动会使企业种群像生物种群一样绝种,只有能够产生有效形态的企业才能适应环境的变迁,因此种群生态学以环境的变化(variations)为基本分析出发点。

近十年来研究热点(二)●制度化理论(Institutional Perspective)种群生态学理论着重整个社群的演变,而制度化理论则集中讨论在同一环境条件下,各个组织如何模仿对方,作出调整和改变。

迪马乔和鲍维尔指出,组织为了生存,必须向成功者学习,包括组织的形态和管理的方式各个方面,所以,假以时日,该产业内各个组织就会有相同的组织结构、管理战略以及经营系统等,因此,这种理论称之为管理学中的制度化理论。

制度化理论仍然假定环境对组织有一定的影响力,而个别组织也可以有一定的战略。

以制度化理论为基础的观点,并没有超越资源及资源市场的属性来解释企业间的差异。

尤其是它没有考虑包容着资源选择决策的社会背景因素(比如,企业传统,网络关系,管制压力等),以及这种背景因素是如何影响企业间长期的差异。

制度化理论分析了社会影响和社会习惯对组织行为的影响。

从制度化理论的观点来看,企业运行在一个由准则、价值观和各种规范组成的社会框架之中,这种社会框架决定着哪些经济行为是合适的和可以接受的。

相关文档
最新文档