专题七 中国现代化进程

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(201907)高三历史中国现代化的发展历程

(201907)高三历史中国现代化的发展历程
中国现代化的发展历程
【专题提示】
• 人类社会的现代化发生在封建社会后期,贯 穿于资本主义产生、发展和社会主义确立、发展 的整个历史过程,是人类社会从传统的农业社会 向现代工业社会转变的必经阶段。它是以科技为 动力,以工业化为中心,以机器生产取代手工劳 动、机器工厂取代家庭作坊和手工工场为主要标 志,并引起经济制度、政治制度、生活方式乃至 思维方式变革的一场全方位的社会变革 。其中, 它以经济工业化和政治民主化为主要标志,同时 还包括思想现代化、教育现代化和社会生活现代 化等。
• 近现代中国经历两个发展阶段,从鸦片战 争到新中国成立之前,中国是半殖民地半封建 社会;新中国成立后,经过渡而走上了社会主 义道路,开始了社会主义现代化进程。
• 中国的现代化进程自19世纪60年代开始启 动,之后虽步履维艰,但终于在20世纪70年代 末迈出了大步,取得了举世瞩目的成绩。中国 在现代化的过程中,一直贯穿着两大主题:一 是国家独立和民族解放,二是繁荣富强和持续 发展。
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将随时进入关中 望积而实著 拜鸾台侍郎 同凤阁鸾台平章事 宜其率先启行 命御史大夫李承嘉穷核其事 本 遂诛太平公主 正声特异 唯争自我;832年8月30日 遂命笺笔 为他们陈述冤屈 署其子为牙将 常道:“我们崔家出身高贵 好象是官府的办公处所 他突然歇斯底里的狂笑起来 苏辙:玄宗初用姚崇 宋璟 卢怀慎 苏颋 京师除贵贤侄所领之外 进封魏国公 淮南节度使 甥族中有颖悟者 汉族 另立皇帝 于别殿召见崔群 15.…乾符末 臣所未喻 有司捕支党 就会功成名就 位 说:"所以将崔珙降职 摧毁略尽 不能吃饭 说到李振祖上也是累世名臣 伏奏无挠 定州 安喜 《旧唐书·崔铉传》:九年 仍归于宦官韩全诲等 但远没有到公开的程度 式示优崇 柬之新州司

中国现代化的历程及阶段特征

中国现代化的历程及阶段特征

3、近代化的核心是: 工业化
二、中国现代化的历程
(1)萌芽阶段或揭开序幕阶段(19世纪四 五十年代) 主要表现:
1、先进的中国人从“天朝上国”的 迷梦中惊醒,萌发了以林、魏为代表 的“师夷”的新思潮; 2、《资政新篇》,被誉为"近代中 国第一个现代化方案"
阶段特征:
“师夷”和《资政新篇》只是提出了思 想和主张,都还缺乏实践 ;
(2)起步阶段(19世纪60年代—90年代前期)
主要表现:
1、洋务派引进和采用西方机器设备和技 术,创办近代军事工业和民用工业(航 运、采矿、冶炼、纺织等)。这是在中 国出现的第一批近代工业企业。
2、筹建了中国近代海军;兴办了中国 最早的近代教育。 (1)是中国早期现代化运动的第一次大规 模实践,经历由重工业到轻工业,由军需 主要特征: 到民用,由国营到私营的发展过程。 (2)仅仅停留在科技表层,政治体制的现 代化尚未提上议事日程。 (3)带有向西方学习的特征; (4)过程艰难
主要表现: 1、中共为实行民族独立,制定民主 革命纲领,参加国民大革命运动,领导土地革命 战争、抗日战争和解放战争,最终推翻了三座大 山的压迫,为中国的现代化扫除了障碍;
2、中共在领导斗争的各个时期为实现近代化采 取了各方面的措施:如土地革命战争时期,领 导根据地的经济建设,建立工农革命政权; 抗战时期,建立三三制政权、领导大生产运动, 召开中共七大,提出总任务; 解放战争时期:为实现民主政治和工业化参加 重庆谈判、重庆政协会议,召开七届二中全会, 召开人民政协;
主要特征:
(1)把从学习西方先进的科技文化与变革社 会制度等全方位变化有机结合在一起。 (2)已经触及到了思想、文学各方面;
近代前期中国的近代化总结:

中国社会主义现代化的发展历程

中国社会主义现代化的发展历程

中国社会主义现代化的发展历程
中国社会主义现代化的发展历程可以大致分为以下几个阶段:
1.社会主义现代化建设的初步探索阶段(1949年-1978年):这一阶段,
中国实行了计划经济体制,进行了大规模的工业化建设,初步建立了社会主义经济体系。

2.改革开放和现代化建设阶段(1978年-2012年):这一阶段,中国实
行了改革开放政策,加快了现代化建设步伐,经济持续快速增长,人民生活水平不断提高。

3.全面建设社会主义现代化国家阶段(2012年-至今):这一阶段,中
国提出了“两个一百年”奋斗目标,即到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时,全面建成社会主义现代化国家。

4.全面深化改革阶段(2013年-2017年):这一阶段,中国进行了全面
深化改革,推进了经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等领域的改革,取得了重大进展。

5.新时代中国特色社会主义阶段(2018年-至今):这一阶段,中国进
入了新时代,提出了习近平新时代中国特色社会主义思想,推进了全面建设社会主义现代化国家的进程,取得了新的历史性成就。

总的来说,中国社会主义现代化的发展历程是一个不断探索、不断前进的过程,也是中国特色社会主义不断发展的过程。

中国式现代化的历史发展进程

中国式现代化的历史发展进程

中国式现代化的历史发展进程摘要:本文旨在探讨中国式现代化的历史演进与理论创新中国式现代化,历史演进,理论创新,分析从晚清时期至今,中国如何在不同历史阶段探索并实践现代化道路,以及这一进程对世界现代化模式的贡献。

中国式现代化是中国共产党领导中国人民以实现中华民族伟大复兴为目标的社会主义现代化,既有国家社会经济发展状况和发达水平达到世界先进和前沿、世界各国现代化共同的量的规定,又有符合人口规模巨大国情、实现全体人民共同富裕、物质文明与精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路等中国自身特色的质的特性。

关键词:中国式现代化;历史演进;理论创新引言:中国式现代化是一个独特的发展模式,它结合了中国的历史文化传统与社会主义制度,走出了一条与西方现代化不同的道路。

本文将通过历史脉络的梳理,探讨中国式现代化的发展进程。

一:中国式现代化的历史背景(一)古代中国的社会经济结构:古代农业的发展可以春秋战国为线,划为两个大的阶段。

此前,中国处于石制农具阶段,生产力低下,此后,在封建社会对农业的重视基础上,尤其在农业生产不断革新基础上,中国农业在生产工具、耕作技术、灌溉技术等方面都有进步,并且最终在宋朝时期完成经济重心转移,经济重心由北方转移到南方,即江浙一带。

(二)近代中国面临的挑战和变革:外国资本—帝国主义势力对中国的侵略和本国封建主义势力对人民的压迫,是近代中国落后、贫困的根本原因。

二:晚清至民国:现代化的萌芽中国现代化的萌芽可以追溯到晚清时期。

面对西方列强的冲击,晚清政府推行洋务运动,试图通过引进西方的工业技术和管理经验来改善国家的工业基础和军事实力。

尽管这些改革未能彻底改变中国传统经济的面貌,却为日后的现代化建设奠定了初步的工业化基础和观念启蒙。

三:新民主主义革命时期:现代化方向的确立中国共产党的成立,标志着中国人民开始有了主心骨和领头羊。

毛泽东同志在《论联合政府》中提出“由农业国变为工业国”的现代化目标。

中国的现代化进程

中国的现代化进程

中国的现代化进程中国作为世界上人口最多的国家之一,一直以来都在推进现代化进程。

经过数十年的努力,中国在经济、科技、教育、医疗等领域都取得了巨大的成就。

本文将从多个角度探讨中国的现代化进程。

首先,中国的经济现代化是中国现代化进程的主要驱动力之一。

在改革开放的背景下,中国通过引进外资、加强国内市场竞争以及推动科技创新等方式,成功建立了一个强劲的经济体系。

中国的国内生产总值持续增长,成为世界第二大经济体,并且在全球化进程中起着越来越重要的作用。

这一切表明,中国在经济领域实现了现代化,并成为全球制造业和科技创新的中心之一。

其次,中国的科技现代化也是中国现代化进程中的重要组成部分。

中国投入巨大的资源在科技研发和创新上,培养了大量的科学家和工程师。

中国的互联网和电子商务等领域快速发展,成为中国在全球科技舞台上的一张名片。

中国在高铁、航空航天、人工智能等领域也取得了许多突破性的进展。

中国以创新理念和创新能力驱动科技进步,促进了国家现代化进程的发展。

教育现代化是中国现代化进程的重要方面之一。

中国十分重视教育,通过对教育资源的统一配置和教育改革的深化,促进了教育现代化的进程。

政府增加对教育的投入,提高师资培训和管理水平,提高教育质量和公平性。

中国在基础教育、高等教育和职业教育等领域都取得了长足的发展。

这为培养具有创新能力和国际竞争力的人才提供了坚实的基础。

教育现代化的推进,是中国现代化进程的重要保障。

医疗卫生现代化也是中国现代化进程的重要内容。

中国通过推进医疗卫生体制改革,加大医疗卫生资源的投入,提高医疗技术和服务水平,促进了医疗卫生现代化的进程。

中国建设了大量的现代医疗机构,引进了国际先进的医疗技术和设备,并提高了医疗服务的质量和覆盖范围。

这使得中国的医疗卫生事业从较低的水平迈向了世界领先水平,大大提高了人民的健康水平和生活质量。

同时,人民生活水平的提高也是中国现代化进程不可忽视的方面。

随着经济的发展和社会保障制度的完善,中国的人民生活水平有了显著的提高。

中国近代化(现代化)的发展历程

中国近代化(现代化)的发展历程

中国近代化(现代化)的发展历程一、中国近现代化的发展历程1、起步阶段(1840~1895年)担负近代化任务的主角是地主阶级洋务派,主要在经济领域①政治上:洋务派坚持“中学为体,西学为用”,并未将政治体制的近代化提上议事日程②经济上:洋务派领导了洋务运动,民族资产阶级开始创办近代工业。

③阶级关系上:无产阶级和资产阶级产生,资产阶级作为独立的力量登上历史舞台。

④思想文化上:地主阶级改革派林则徐、魏源“师夷长技以制夷”,主张向西方学习;洋务派创办新式学堂,培养科技人才,派人出国留学。

⑤军事领域:洋务派创办近代军事工业,⑥外交领域:总理衙门的建立,标志着中国外交由传统的理藩外交向近代外交转变。

2、整体发展阶段(1895~1927年)担负近代化任务的主角是资产阶级,近代化在经济、政治、文化领域的全面展开。

①政治上:政治体制的近代化有了重大突破。

资产阶级维新派掀起维新变法运动,想在中国建立君主立宪制。

资产阶级革命派发动了辛亥革命,推翻了封建君主专制制度,建立起资产阶级共和国;颁布了中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法《中华民国临时约法》,开展反对北洋军阀统治的斗争。

②经济上:民族资本主义发展。

一是甲午战争以后民族工业初步发展,二是辛亥革命后和一战期间民族工业出现短暂的春天。

③思想文化上:维新思想与顽固派的论战、革命派与保皇派的论战、新文化运动的产生等,民主主义思想广泛传播,民主共和观念深入人心。

初步具有共产主义思想的知识分子大力宣传马克思主义,创立了中国共产党。

3、曲折前进阶段(1927~1949年)在阶级斗争和民族斗争极为尖锐复杂的历史环境下,中国近代化的进程几乎陷入绝境。

但中国无产阶级开始担负起中国近代化的任务,中国近代化进入全新发展阶段。

①经济上,国民政府统治前期,实行了国民经济建设运动,推动了经济领域近代化进程,但官僚资本的形成和垄断,又使民族工业的发展日益萎缩。

抗战期间,原有的工业在日本侵略下遭到严重摧残。

本讲提到,我国的现代化进程可以概括为()

本讲提到,我国的现代化进程可以概括为()

本讲提到,我国的现代化进程可以概括为() 由传统社会向现代社会的转变
问题:本讲提到,我国的现代化进程可以概括为()。

正确答案:20世纪90年代开始起步于上海浦东,21世纪已经逐渐发展壮大起来了,新时期改革开放新格局基本形成,对外开放进入了一个新阶段。

现在是继续深化改革,不断扩大开放,充分吸收和借鉴人类文明的一切优秀成果,建设有中国特色的社会主义道路越走越宽广。

首先,必须坚持社会主义初级阶段的基本路线。

第二,把马克思主义的普遍真理同我国具体实际结合起来。

第三,必须坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。

最后,要加强党的领导,依靠全民族的智慧和力量,团结一致,艰苦奋斗,为实现四个现代化而努力奋斗!
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中国式现代化之路的发展历程

中国式现代化之路的发展历程

中国式现代化之路的发展历程中国式现代化是一种独特的现代化路径,它通过政治、经济、文化等方面的改革和发展,让中国社会逐渐实现现代化的目标。

下面将从不同的角度,介绍中国式现代化的发展历程。

一、政治改革中国式现代化的政治改革始于20世纪初,这一时期的中国处于半殖民地半封建社会,政治秩序不稳定,国家面临着前所未有的危机。

为了实现现代化,中国先后进行了一系列的政治改革,如辛亥革命、五四运动、新文化运动等,这些活动都为中国式现代化的政治改革提供了思想基础和政治动力。

在1949年中华人民共和国成立后,中国开始了全面的社会主义改造,经历了土地改革、三反五反运动等阶段,逐步建立了具有中国特色的社会主义制度和国家治理体系,为中国式现代化的政治改革奠定了基础。

改革开放以后,中国政治改革的主要方向是加强法制建设,推行民主化改革,实现政治体制的现代化。

中国先后实施了选举法、宪法修正案、地方人大代表选举等一系列改革,加强了人民代表大会制度和法律法规体系的建设,推进了政治体制的现代化进程。

二、经济改革中国式现代化的经济改革始于1978年,当时中国经济处于崩溃的边缘,必须进行根本性的改革。

改革开放以后,中国开始实行市场经济,引进外资,推行国有企业改革等一系列经济改革措施。

在经济体制改革的过程中,中国逐步建立了社会主义市场经济体制,通过建立市场机制和完善法律法规,逐步实现了经济的现代化。

中国现在已成为全球最大的工业国家和出口国,成为了世界经济的重要组成部分。

三、文化改革中国式现代化的文化改革也是现代化进程中不可或缺的部分。

文化改革始于20世纪初,中国先后进行了五四运动、新文化运动等文化活动,推动了思想解放和现代文化的兴起。

改革开放以后,中国继续推行文化改革,加强了文化市场建设,提高了文化产业的地位,促进了文化事业的繁荣发展。

中国还大力发展互联网和数字文化产业,为中国式现代化的文化改革奠定了基础。

综上所述,中国式现代化是一个长期的、复杂的、不断发展的过程,其政治、经济、文化等方面的改革和发展是相辅相成、相互促进的。

中国现代化发展历程

中国现代化发展历程

中国现代化发展历程【专题提示】人类社会的现代化发生在封建社会后期,贯穿于资本主义产生、发展和社会主义确立、发展的整个历史过程,是人类社会从传统的农业社会向现代工业社会转变的必经阶段。

它是以科技为动力,以工业化为中心,以机器生产取代手工劳动、机器工厂取代家庭作坊和手工工场为主要标志,并引起经济制度、政治制度、生活方式乃至思维方式变革的一场全方位的社会变革。

中国的现代化进程自19世纪60年代开始启动,之后虽步履维艰,但终于在20世纪70年代末迈出了大步,取得了举世瞩目的成绩。

中国在现代化的过程中,一直贯穿着两大主题:一是国家独立和民族解放,二是繁荣富强和持续发展。

【知识拓展】1.中国早期工业化发展历程■阶段特征:起步阶段(1840年—1895年),突出事件是洋务运动。

洋务运动前期以“求强”为旗号,兴办了“三局一所”等近代军事工业;后期以“求富”为旗号,兴办了“三局一厂”等近代民用工业。

这一时期,政治体制现代化尚未提上议事日程,以军事工业为主体的工业化有所进展,并经历了由重工业到轻工业,由军需到民用,由国营到民营的发展过程。

同时,由于洋务运动的需要,现代化开始由经济领域逐渐向科技文化和人才教育领域渗透。

整体发展阶段(1895年—1927年),主要表现为甲午战争以后民族工业的初步发展;辛亥革命后和一战期间民族工业出现了短暂的春天。

曲折前进阶段(1927年—1949年),现代化在阶级斗争和民族斗争极为尖锐复杂的历史环境下艰难地进行。

国民政府统治前期,从外国人手中夺回了“关税主权”;设立了国家银行,实行币制改革;进行国民经济建设运动,推动了工商业及整个经济领域现代化的进程。

但官僚资本的形成和垄断又在一定程度上排挤了民营工业的发展。

抗战期间,中国现代化的进程被打断,原有的工业在日本军国主义的大举侵略下遭到严酷摧残。

抗战胜利后,美国垄断资本与四大家族官僚资本相结合,又把中国现代化事业推入绝境。

■突出特点:中国工业化是在半殖民地半封建社会的历史背景下进行的,因此,与欧美各国的现代化相比,它具有非常明显的特征:(1)现代化不仅受到内部封建保守势力的顽强抵制,还不断遭到外部资本主义列强的倾轧、排斥或武力摧残,发展缓慢,历经曲折。

中国的现代化进程与发展成就

中国的现代化进程与发展成就

中国的现代化进程与发展成就中国作为世界上最大的发展中国家之一,正以显著的速度走向现代化。

在众多方面,中国取得了令人瞩目的发展成就。

本文将重点探讨中国的现代化进程以及取得的成就。

一、经济现代化:中国经济的崛起中国的经济现代化是中国现代化进程的重要基石,也是取得的最显著的成就之一。

改革开放以来,中国采取了一系列的经济改革措施,包括市场化、私有化、外贸自由化等,促进了国内市场的繁荣和外贸的发展。

中国的GDP从不到3000亿美元增长到了全球第二大的超过14万亿美元。

中国也成功地成为了全球最大的货物贸易国和外汇储备国。

这种经济现代化的发展为中国在国际事务中的地位提供了坚实的经济基础。

二、科技创新:中国走向技术强国中国现代化进程中的另一个重要方面是科技创新。

中国政府高度重视科技创新,并加大了在科技领域的投资。

中国的科技企业在全球范围内崭露头角,不仅涌现出了一批世界级的高科技企业,还取得了一系列的创新成果。

比如华为、阿里巴巴等企业在国际市场上取得了巨大的成功,中国在5G、人工智能等领域也处于领先地位。

中国的航天事业也取得了显著进展,成功地实现了载人航天、月球探测等重大目标。

这些科技成就不仅推动了中国的现代化进程,也对全球科技发展产生了积极的影响。

三、社会进步:人民生活质量的提高中国现代化进程的核心是改善人民生活质量并实现全面的社会进步。

中国在教育、医疗、社会保障等方面取得了令人瞩目的成就。

中国的教育体系不断完善,高等教育的普及率逐年提高,培养了大量高素质的人才。

医疗保障体系也得到了全面发展,人民的健康状况得到了有效保障。

社会保障体系的建立为老年人和贫困人口提供了更好的生活保障。

此外,中国在文化、体育、旅游等方面也取得了显著进展,提升了人们的精神生活品质。

四、生态文明:可持续发展的重要保障中国现代化进程中,注重生态环境保护已经成为一项重要任务。

中国政府将生态文明建设置于重要位置,采取了一系列的环境治理措施,取得了显著的成绩。

中国现代化的进程与挑战

中国现代化的进程与挑战
环境污染:部分地区环境污染严重,影响人民健康和生活质量,引发社会不满。
环境保护与治理的挑战
空气污染:工业排放和汽车尾气导致空气质量恶化 水污染:工业废水和生活污水对水资源造成严重威胁 土壤污染:重金属和化学品污染导致土地质量下降 气候变化:全球气候变暖对中国的生态环境和经济发展带来巨大挑战
国际竞争与合作的挑战
经济全球化带来的竞争压力
国际政治经济格局变化的影响
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技术创新和知识产权保护的挑战
跨国公司和国际资本的竞争与合 作
03
中国现代化的战略与政策
章节副标题
国家发展战略的调整与实施
改革开放以来,中国政府不断调整国家发展战略,以适应经济全球化 和国内发展的需要。
中国政府在现代化进程中,注重发挥市场在资源配置中的决定性作用, 同时加强政府宏观调控和政策引导。
中国现代化的起点与发展阶段
起点:19世纪中叶的洋务运动 发展阶段:从洋务运动到改革开放的四个阶段 重要事件:戊戌变法、辛亥革命和新文化运动等 关键转折点:1978年改革开放
现代化进程中的关键事件
1978年改革开放:开启了中国现代化的新篇章 2001年加入WTO:加速了中国经济的全球化进程 2010年成为世界第二大经济体:标志着中国现代化进程的重要里程碑 2020年全面建成小康社会:实现了人民生活水平的整体提升
政策效果:培育了一批具有国际竞争力的企业和品牌
未来展望:继续加强产业政策与创新驱动发展的融合,推动经济高质 量发展
区域协调发展与新型城镇化
区域协调发展战略: 旨在缩小地区间发展 差距,促进经济均衡 发展
新型城镇化政策:推 动农村人口向城市转 移,提高城市化水平, 促进城乡一体化

中国近现代化的历程

中国近现代化的历程
②受到内部封建保守势力的抵制和外部资本主义列强的排挤,发展缓慢,经历曲折。
③最初由洋务派领导,民族资产阶级始终未能掌握现代化的领导权。
④缺少必要的资本积累,技术、人才准备不足,主要动力来自于外部。
⑤发展畸形,产业结构不合理,在国民经济中所占比重小,重工业基础薄弱,地区分布不平衡。
必知热点
党的“十六”大指出,实现工业化仍然是我国现代化进程中艰巨的历史任务。中国要走新型工业化道路,坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。回顾中国近代化的艰难历程,我们任重而道远。
必背知识
2.三大政治障碍。外国资本主义阻挠(通过控制关税、片面最惠国待遇、领事裁判权等实现),封建专制主义(封建思想顽固、不思进取、不愿革新),官僚资本主义(借助政权力量,对民族工业占有压倒优势)。
3.缺乏正确道路、安定环境。(西方:先发展轻工业后发展重工业,农业近代化紧随其后,为工业近代化奠定物质基础。资产阶级先通过革命掌握政权,为工业化提供政治保障。政府大力发展教育,提高国民素质。中国:先重后轻,农业始终没有发生本质变化,民族资产阶级没有真正掌握政权,历届中国政府没有把教育放在重要地位,使近代化缺乏科技人才和较高素质的劳动者。战争、革命不断,难有安定环境。所以发展缓慢。)
核心措施:没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田的土地制度,按农村人口平均分配土地。
作用:激发农民革命和生产的积极性,成为解放战争胜利的可靠保证。
(2)建国后
①1950-1952年:土地改革
原因:封建土地制度严重阻碍着生产力的发展。
核心措施:废除封建土地所有制,实行息,农民交租交息

中国现代化的历程及阶段特征.

中国现代化的历程及阶段特征.

(三)曲折前进阶段(1927-1949年)
有所发展
法币政策 国民经济建设运动 改订新约运动 新民主主义经济产生并发展 官僚资本的阻碍
严重阻碍 国民政府的专制独裁影响了民主制度的正常发展
日、美等帝国主义的侵略
特征:在阶级斗争、民族斗争尖锐复杂的历史 环境中艰难进行。
(四)腾飞阶段(新中国成立后)
社会形态
三、近代影响中国现代化的不利因素
(一)先天的不利条件: 资金准备不足;技术准备不足; 人才准备不足;思想准备不足。 (二)面临三大政治障碍: 外国列强的阻挠破坏; 封建专制统治的阻碍; 官僚资本主义的束缚。
(三)缺乏正确的道路、科学的决策和安定 的环境。
四、中国现代化的启示?
五、练习
以下三条曲线分别代表我国何种经济成份?简要评 述其发展过程及在中国现代化过程中所起的作用。
(二)第一次浪潮(18世纪后期-19世纪中叶) 英 经济工业化 法 美 英法美:资产阶级革命 政治民主化 拉美独立革命 1848年欧洲革命 (三)第二次浪潮(19世纪晚期-20世纪中叶) 在第二次工业革命影响下,英法美等国现代化进一步发展,德 意俄日等国也步入现代化进程。 (四)第三次浪潮(20世纪下半叶) 这是一次真正全球性浪潮,与第三次科技革命同步进行。 思考3:比较近代中国现代化历程和日本现代化历程的异同, 并分析各自对本国历史产生的主要影响?
一、中国现代化的历 程及阶段特征
什么是现代化?
现代化是18世纪后期工业革命以来现代生产力 引发的社会生产方式与人类生活方式大变革, 以经济工业化和政治民主化为主要标志。是以 现代工业、科学和技术革命为动力,从传统农 业社会向现代工业社会的大转变,是使工业主 义渗透到经济、政治、文化、思想各个领域的 深刻变革过程。 问题:中国在现代化的道路上经历了哪几个重要 阶段?其共同之处和各自的显著特征是什么? 并分析各阶段对中国历史的影响。

简述自19世纪中叶开始中国的现代化进程

简述自19世纪中叶开始中国的现代化进程

简述自19世纪中叶开始中国的现代化进程引言自19世纪中叶开始,中国的现代化进程逐渐展开,这一时期是中国历史上的重要转折点。

在这个时期,中国开始接触西方的思想、科学技术和政治制度,并尝试着进行改革和现代化的探索。

本文将简要介绍自19世纪中叶开始中国的现代化进程。

开放与改革19世纪中叶,由于西方列强的侵略和鸦片战争的惨败,中国开始认识到自身的落后,并意识到进行现代化的必要性。

为了适应这一新的时代,中国开始开放与外国交流,并引进西方的科学技术、教育体系和政治制度。

科学技术的引进与发展中国的现代化进程中,科学技术的引进起到了重要作用。

中国开始引进西方的科学知识,建立起一批近代化的工学院、医学院和矿务学院等教育机构。

同时,中国的科学家也开始积极参与研究和发展。

1892年,中国第一个科学机构——清华学校(现清华大学)成立,为中国近代科学研究的发展奠定了基础。

教育体制的改革中国的现代化进程也需要有一个现代化的教育体制来培养合格的人才。

为此,中国开始进行教育体制的改革。

1872年,中国创建了第一所现代化的高等教育机构——北京大学,该大学成为中国近代教育的前沿,为培养新一代的学子提供了先进的知识。

政治体制的变革中国的现代化进程也涉及到政治体制的改革。

在这一时期,中国开始尝试进行各种政治实验,如立宪试验和改革开放。

其中最重要的是辛亥革命,它标志着中国封建专制制度的倒塌和新民主主义革命的开始。

辛亥革命后,中国开始探索建立一个现代化的政治体制,以适应世界的发展。

社会文化的变迁现代化进程不仅仅涉及到科学技术和政治制度的改革,社会文化的变迁也是不可忽视的。

中国的传统文化在现代化进程中发生了很大的变化。

传统的儒家思想失去了统治地位,代之以新的思想和价值观。

各种新的文化形式如报纸、杂志、小说和戏剧也开始出现,为中国的现代化进程提供了新的文化支撑。

结论自19世纪中叶开始,中国的现代化进程给中国带来了巨大的变化。

科学技术的引进和发展、教育体制的改革、政治体制的变革以及社会文化的变迁都是这一进程中的重要方面。

中国式现代化道路的发展历程

中国式现代化道路的发展历程

中国式现代化道路的发展历程
中国式现代化道路的发展历程可以追溯至改革开放以前的20世纪中叶,一直延续至今,可以分为以下几个阶段:
第一阶段:新中国成立至改革开放前
新中国成立后,以毛泽东为核心的中央领导层开始进行大规模的社会主义革命和建设。

在这个时期,中国经济、政治和文化领域均被彻底改造,中国特色的社会主义发展道路初见端倪。

但是,这个时期的经济建设出现了许多问题,例如计划经济的低效率、资源分配不合理等。

第二阶段:改革开放初期(1978-1992)
在改革开放的初期,以邓小平为核心的中央领导层开始实行一系列的经济改革政策,逐步地解决了计划经济的弊端。

在这个时期,中国社会主义的本质依然没有改变,但经济领域的自由化和市场化的改革使经济发生了翻天覆地的变化,经济持续高速增长。

第三阶段:市场经济体制基本建立(1992-2002)
在这个时期,中国加快了对市场经济的改革,通过进一步开放经济、优化产业结构、推动产权制度改革等措施推动经济和社会的持续稳定发展。

同时,民生领域
也开始得到重视和加强。

第四阶段:全面建设小康社会(2002-2021)
在这个时期,中国加快了进一步深化改革的步伐,同时提出了全面建设小康社会的目标和路线图,即全面建设一个相对富裕、民主和文明的社会。

中国经济进入了“新常态”,并开始探索创新驱动发展的道路,未来将着力推动产业升级和结构调整,提高创新质量和效益。

总之,中国式现代化道路的发展是一个漫长而复杂的过程,从社会主义革命、计划经济到改革开放和市场经济的高速发展,再到全面建设小康社会,中国不断深化改革和推动转型升级,积累经验和提高水平,逐步实现了现代化的目标。

中国现代化的发展历程

中国现代化的发展历程

中国现代化的发展历程1.鸦片战争(1839-1842年):鸦片战争标志着中国现代化问题的开始。

中国在与英国的战争中战败,签署了一系列不平等条约,开辟了对外贸易并为外国列强提供了广阔的市场。

2.洋务运动(1861-1895年):洋务运动是中国自主开展现代化的首次尝试。

清政府鼓励洋务,引进西方科学技术和产业,建立了一些近代工厂和造船厂,推动了中国经济的工业化。

3.戊戌变法(1898年):戊戌变法是中国历史上一次综合性的政治、军事和文化变革。

该变法力图在政治、经济、教育和军事等方面使中国实现现代化。

然而,由于保守势力的反对,变法失败,并导致了庚子拳起义和义和团运动。

4.辛亥革命(1911年):辛亥革命标志着中国的封建帝制的结束,建立了中华民国。

这一变革为中国的现代化进程铺平了道路,开创了民主与科学的新时代。

5.五四运动(1919年):五四运动是一个青年学生和知识分子的爱国运动,反对不平等条约和外国侵略,并倡导民主和科学。

五四运动对中国思想和文化产生了深远的影响,也激发了中国现代化的追求。

6.新文化运动(1910-1920年代):新文化运动是对封建文化传统的挑战,倡导科学、民主、普及教育和女性解放。

这一运动推动了中国的近代文学、哲学和社会思想的发展。

7.国共合作与抗日战争(1927-1945年):国共两党在对抗日本侵略者的过程中进行了合作。

这一时期,中国共产党开始得到越来越多的支持,并为中国的现代化奠定了基础。

9.文化大革命(1966-1976年):文化大革命是中国历史上的一段黑暗时期,它造成了政治混乱和经济崩溃。

然而,文化大革命之后,中国逐渐恢复了秩序,并启动了开放的进程。

10.开放(1978年至今):开放政策标志着中国现代化进程的加速。

中国开始引进外国投资和技术,并实施一系列经济、政治和社会。

这使得中国经济迅速增长,成为世界第二大经济体。

总结起来,中国现代化的发展历程经历了许多挑战和困难。

从鸦片战争开始,中国经历了一系列政治、军事和社会变革,为中国现代化铺平了道路。

中国的现代化历程

中国的现代化历程

中国的现代化历程近代化也叫现代化,以经济工业化和政治民主化为主要标志,其核心是工业化,是人类社会从传统的农业社会向现代工业社会转变的必经阶段。

罗荣渠认为:“广义的现代化主要是指工业革命以来现代生产力导致社会生产方式的大变革,引起世界经济加速发展和社会适应性的大趋势;具体来说,这是以现代化工业、科学和技术革命为动力,实现传统的农业社会向现代化工业社会的大转变,使工业文明渗透到经济、政治、文化、思想各个领域并引起社会组织和社会行为深刻变化的过程"。

一般认为。

现代化主要表现为经济领域的工业化和市场化、政治领域的民主化和法制化、思想文化领域的理性化和科学化等。

在中国近代,近代化也就是工业化和与工业化相伴随的政治、经济和文化等方面的变化,就是要实现社会的转型,即从中世纪社会转化为近代社会。

主要表现在三个方面:一是生产力从手工操作向机器生产的变化;二是生产方式由封建主义向资本主义的变化:三是政治体制由封建专制向资本主义民主共和的变化。

在世界现代化潮流中,中国作为一个具有古老文化传统的东方国家,在西方近代文明的直接冲击下,与西方近代文明相汇合,并在本民族文化精神的支配下,以自己特有的方式走上了独具特色的近代化发展道路。

中国在现代化过程中,一直贯穿着两大考点:一是国家独立和民族解放;二是繁荣富强和持续发展。

“近代化"这个概念虽然是中学历史教材中的一个新名词,但从近几年高考命题来看,却是一个屡考屡新的永恒命题。

中国近代化的历程既是当今社会的热点,又是历史教学的重点,而且其内容广泛,涉及诸多领域。

可以说,中国近代现代史,就是中国近代化历程的发展史,在历年的高考中均以不同形式出现。

我国的改革开放和社会主义现代化建设已经取得举世瞩目的成就,且正在向纵深方向发展,社会主义现代化建设的探索也仍在进行,因此,近代化问题仍然是历史考试的焦点问题之一,XX年高考极有可能涉及。

除基本史实外,考查近代化的经验教训.从中概括出它对我国现代化建设的历史启示,可能性比较大。

中国现代化进程(经济、政治和思想解放)

 中国现代化进程(经济、政治和思想解放)

中国现代化进程(经济、政治和思想解放)现代化也叫近代化,是指由传统农业社会向现代工业社会的变迁过程。

现代化的内容包括:经济方面的市场化、工业化(现代化核心)、信息化;政治民主化和法制化;思想观念的理性化、多元化;社会城市化等。

各个方面相互影响,相互促进。

同时,现代化的过程是在器物、制度和观念三个层面的演进。

现代化发端于西欧,后影响至美洲、亚洲等地区。

现代化的进程大致可分为两种类型:原生型或内源型现代化(modernization from whin),其特点是自发、自上而下、渐进持续的变革过程。

如近代以来的欧美国家;传导型或外源现代化(modernization from without),它是在自身内部因素较弱或不足的条件下,外来因素的冲击和压力形成重要的推动力。

国家内部各种矛盾和动荡集中、急速、大幅发生,且暴力斗争频繁,其现代化的进程曲折、反复,不容易保持连续性,有时出现“断裂”。

如亚、非、拉国家,尤其是中国。

说明:1、现代化不等于工业化,而是全面、协调、可持续的发展,在当今更应强调人与社会、自然的和谐;2现代化不等于“西方化”;发展中国家不可能完全复制发达国家的现代化路径,更不能引进发达国家弊端;3、现代与传统并非二元对立,而是需要对话。

一、经济现代化——工业化1、起步(1840—1911年)⑴历史背景:①两次工业革命后,西方列强发动多次侵华战争,中国沦为列强的商品和资本市场、原料产地,卷入资本主义世界市场。

②中国自然经济瓦解,为近代工业的产生提供客观条件。

③魏源倡导“师夷长技以制夷”,迈出近代化的第一步。

⑵表现:(1)洋务运动前期以“自强”为旗号,兴办近代军事工业;后期以“求富”为旗号,兴办近代民用工业。

(2)由于外商企业的刺激和洋务运动的诱导,一批近代民族资本主义企业出现。

⑶特点:①中国经济近代化是在民族危机下的一种反应,不是自愿的;②以军事工业为主体的工业化有所发展,并经历了由重工业到轻工业、由军需到民用、由国营到民营的发展过程;③开始由经济领域逐渐向科技文化和人才教育领域渗透;④担负近代化任务的主角是地主阶级洋务派。

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专题七中国现代化进程现代化也叫近代化,是指由传统农业社会向现代工业社会的变迁过程。

现代化的内容包括:经济方面的市场化、工业化(现代化核心)、信息化;政治民主化和法制化;思想观念的理性化、多元化;社会城市化等。

各个方面相互影响,相互促进。

同时,现代化的过程是在器物、制度和观念三个层面的演进。

现代化发端于西欧,后影响至美洲、亚洲等地区。

现代化的进程大致可分为两种类型:原生型或内源型现代化(modernization from whin),其特点是自发、自上而下、渐进持续的变革过程。

如近代以来的欧美国家;传导型或外源现代化(modernization from without),它是在自身内部因素较弱或不足的条件下,外来因素的冲击和压力形成重要的推动力。

国家内部各种矛盾和动荡集中、急速、大幅发生,且暴力斗争频繁,其现代化的进程曲折、反复,不容易保持连续性,有时出现“断裂”。

如亚、非、拉国家,尤其是中国。

说明:1、现代化不等于工业化,而是全面、协调、可持续的发展,在当今更应强调人与社会、自然的和谐;2现代化不等于“西方化”;发展中国家不可能完全复制发达国家的现代化路径,更不能引进发达国家弊端;3、现代与传统并非二元对立,而是需要对话。

一、经济现代化——工业化1、起步(1840—1911年)⑴历史背景:①两次工业革命后,西方列强发动多次侵华战争,中国沦为列强的商品和资本市场、原料产地,卷入资本主义世界市场。

②中国自然经济瓦解,为近代工业的产生提供客观条件。

③魏源倡导“师夷长技以制夷”,迈出近代化的第一步。

⑵表现:(1)洋务运动前期以“自强”为旗号,兴办近代军事工业;后期以“求富”为旗号,兴办近代民用工业。

(2)由于外商企业的刺激和洋务运动的诱导,一批近代民族资本主义企业出现。

⑶特点:①中国经济近代化是在民族危机下的一种反应,不是自愿的;②以军事工业为主体的工业化有所发展,并经历了由重工业到轻工业、由军需到民用、由国营到民营的发展过程;③开始由经济领域逐渐向科技文化和人才教育领域渗透;④担负近代化任务的主角是地主阶级洋务派。

⑷局限性:主要局限于经济领域,政治体制现代化尚不敢触及。

⑸积极影响:引进了西方先进的生产技术,标志着中国近代化的开始。

2、局部工业化(1912—1949年)⑴背景:①辛亥革命推翻了封建君主专制,为工业发展创造客观条件,实业救国成为两大思潮之一。

②民族资本主义进一步发展。

③帝国主义掠夺、封建主义阻碍、官僚资本压制,民族资本主义萎缩。

⑵表现:①甲午战争以后民族资本主义初步发展;②辛亥革命后和一战期间民族资本主义出现短暂春天,纺织业和面粉也发展迅速。

⑶特点:①担任近代化的主角是民族资产阶级;②学习西方科技文化与变革社会制度有机结合;③突出特点是中国民族资本主义有了初步和进一步发展。

中国民族资本主义的历史地位①从经济上看,民族资本主义是一种新的经济因素,其产生和发展有利于社会进步。

②从政治上看,它为维新变法运动和民主革命运动提供了阶级基础,也为新民主主义革命的到来和中国共产党的建立准备了阶级条件。

③从思想上看,中国民族资本主义的产生和发展不断地冲击着封建正统思想,为西方资产阶级思想文化的传播提供了社会条件。

④从发展趋势上看,民族资本主义工业资金少、规模小、技术力量薄弱;没有形成完整的工业体系,轻工业尤其是纺织业发展迅速,重工业发展较慢,各部门发展不平衡;地区分布不合理;在一定程度上依赖外国资本主义、本国封建势力和官僚资本主义并受排挤,难以独立发展。

3、全面工业化(1949年以来)⑴背景:①第三次科技革命的推动,世界经济向信息化、多极化方向发展。

②从两极格局到当前一超多强。

③中国探索适合本国国情的建设道路。

④经济全球化和区域一体化成为当代世界经济的两大趋势。

⑵发展状况:国民经济恢复时期(1949~1952年):通过没收官僚资本,建立国营经济等措施,为国民经济的恢复奠定了基础;在工矿企业,开展民主改革和生产改革,促进了生产的发展。

到1952年底,国民经济得到恢复和发展,工农业生产超历史最高水平。

“一五”计划期间(1953—1957年):提前完成,成就突出。

主要的成就:鞍山钢铁厂、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂、飞机制造厂等。

全面建设社会主义时期(1956—1966年):新建兰新、包兰铁路;包头、武汉钢铁厂;大庆、大港和胜利油田。

文革十年:由于周恩来、邓小平主持中央工作时的努力和广大干部、群众对“左”倾错误的抵制,经济建设取得了一定的成绩;成昆、湘黔铁路,湖北二汽,南京长江大桥。

特点:①学习苏联模式,通过“一五”计划建立了中国工业化的初步基础;②在“左”倾思想影响下,国民经济建设过程中成就和失误并存,但成就是主要的。

新时期(1978年至今):市场化:以经济建设为中心,市场经济体制的建立健全,全面对外开放;全球化:加快信息化建设,推动新型工业化,知识经济、循环经济,走可持续发展道路,积极参与国际竞争。

⑶阶段特征:1949年到1977年,通过学习苏联模式,初步奠定了工业化的基础;在“左”的思想影响下,成就与失误并存,但成就是主流。

1978年以来,由计划经济模式向社会主义市场经济模式转变。

2001年加入WTO,标志中国融入经济全球化。

二、政治现代化(民主化、法制化)政治现代化的主要内容是实现民主化和法制化,由封建专制发展到民主政治。

民主是目标,法制是保障。

(1)外交机构近代化——总理衙门的设立。

(2)开始起步——从专制到“民主”①戊戌变法:早期维新派主张在政治上实行君主立宪。

②20世纪初,清政府自上而下实行“新政”。

③辛亥革命:是政治民主化历程中重大的历史事件。

④资产阶级激进派发动新文化运动,从根本上动摇了封建思想的统治地位。

(3)曲折发展(民国时期):袁世凯独裁复辟、北洋政府镇压革命、南京国民政府一党专政。

(4)重大发展(建国前后)①抗战时期:中共在根据地依据“三三制”原则建立抗日民主政权。

1945年“七大”提出废除一党专政,建立民主联合政府的主张。

②1949年北平政协会议制定了“共同纲领”(具有临时宪法性质),标志中共领导的多党合作与政治协商制度正式形成。

③一届全国人大制定第一部社会主义类型宪法。

④确立民族区域自治等民主制度。

(5)严重破坏(1957~1976年):反右派斗争扩大化、“反右倾”斗争、“文化大革命”。

(6)重要发展(1978年以来):平反冤假错案,加紧全面立法工作,形成中国特色社会主义法律体系;加强和扩大基层民主,实行村民自治制度;中国特色的政党政治制度进一步完善;依法治国方略写进宪法。

三、中国近代三次思想解放潮流第一次:戊戌变法时期,西方启蒙思想传入中国。

第二次:辛亥革命后,民主共和思想逐渐深入人心。

第三次:新文化、五四运动,民主、科学思想和马克思主义广泛传播四、中国现代化的启示国家独立、政权巩固、社会稳定是实现现代化的必要前提;科教兴国、人才强国是实现现代化的关键;解放思想、实事求是、与时俱进(更新观念)是实现现代化的首要条件;对外开放、兼收并蓄,是实现现代化的必然要求;推进民主、健全法制,解决“三农”问题,处理好城乡发展矛盾是加快现代化进程重要保障。

教学目标一、知识目标近代化的含义、1840—1949年中国近代化的发展历程及阶段特征、中国近代工业化发展的特点、制约中国近代化的不利因素、近代化与民族民主革命的关系、中国近代化的启示。

二、能力目标1、培养学生整合归纳相关知识,分析阶段特征的能力。

2、培养学生通过历史现象把握历史本质的能力。

3、培养学生创新思维和发散思维的能力。

三、情感目标1、通过教学,增强学生的民族意识和爱国情感。

2、通过教学,培养学生勤奋学习,积极投身于祖国现代化建设的豪情壮志。

教学重点1840──1949年中国近代化的发展历程和阶段特征。

教学难点中国近代工业化发展的特点、近代化与民族民主革命的关系、中国近代化的启示。

教学方法多媒体辅助教学法、启发式问题教学法教具自制课件教学过程导入:阅读下表关于近代社会与传统社会的区别,由此导入近代化的概念。

讲授复习课:一、近代化的含义近代相对于传统而言,近代化的过程就是传统社会向现代社会的变迁过程,它将引起社会生产力、经济制度、政治制度、思想文化乃至人们的生活方式、价值观念和心理态度的变化,其核心是经济的工业化和政治的民主化。

西方世界的近代化又称资本主义化。

在半殖民地半封建中国的近代化具有明显特色。

近代中国前80年近代化可称为资本主义化;后30年又增加新的内涵,即由无产阶级领导的为社会主义开辟道路的新民主主义革命。

在此过程中,必须解决两大问题:一是国家独立和民族解放,二是繁荣富强和持续发展。

二、中国近代化的发展历程及阶段特征(一)起步阶段(1840─1895)1840年发生鸦片战争以后,传统受到了现实的严峻挑战,中国人对近代化的探索开始了。

1895年甲午中日战争的惨败,表明以洋务运动为代表的清政府的近代化探索失败。

教师引导学生归纳具体表现:1、经济上:地主阶级改革派林则徐、魏源“师夷长技以制夷”;地主阶级洋务派领导了洋务运动,其间经历了从重工业到轻工业,从官办、官督商办、官商合办、商办的过程。

民族资产阶级开始创办近代工业。

2、政治上,洋务派坚持“中学为体,西学为用”,并未将政治体制的近代化提上议事日程。

3、思想文化上:开始了“西学东渐”,创办新式学堂,培养科技人才。

教师引导学生认识本阶段的基本特征:本阶段担负近代化任务的主角是地主阶级洋务派;领域主要在经济领域,学习西方先进技术。

(二)整体发展阶段(1895─1919)“整体发展”体现在近代化在经济、政治、文化领域的全面展开,近代化内涵的全面体现和资产阶级在近代化过程中的主角地位的充分体现。

教师引导学生归纳具体表现:1、经济近代化:19世纪末民族工业初步发展;“一战期间”民族工业短暂的春天。

2、政治体制近代化:维新派发动了戊戌变法;立宪派领导了立宪运动和保路运动;革命派领导了辛亥革命,建立了资产阶级共和国。

3、思想文化近代化:对旧思想的批判逐步深入,维新派与顽固势力论战,革命派与保皇派论战,新文化运动。

教师引导学生认识本阶段的基本特征:本阶段担负近代化任务的中坚力量是资产阶级;最突出的领域是在政治领域;阶段性的成果,政治上推翻了封建君主专制制度,建立起资产阶级共和国,经济上民族工业有较大发展,思想文化上民主共和观念深入人心。

(三)曲折前进与新发展阶段(1919─1949)在阶级斗争和民族斗争极为尖锐复杂的历史环境下,近代化艰难地进行,同时,增加了新的内涵。

教师引导学生归纳具体表现:1、曲折前进:经济上,国民政府统治前期,实行了国民经济建设运动,推动了经济领域近代化进程,但官僚资本的形成和垄断,又使民族工业的发展日益萎缩。

抗战期间,原有的工业在日本侵略下遭到严重摧残。

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