愿望的实现阅读答案
二年级必读《愿望的实现》阅读测试题及答案
二年级必读《愿望的实现》阅读测试题及答案一、判断题1、老苏巴的拳头和巴掌经常打到儿子身上。
（）2、苏西不想去上学，就假装肚子痛。
（）3、苏巴同意儿子晚上去看烟火了。
（）4、愿望仙子帮助老苏巴和苏西实现了愿望。
（）5、苏巴和苏西的愿望实现后，他们过得很快活。
（）6、苏西经常学习。
（）7、老苏巴的腿有风湿病。
（）8、小苏西喜欢吃饼干。
（）9、夜莺的行为让我们在悦耳的歌声中体会到了善良与温馨。
（）10、《小孩和小偷的故事》中最后主人原谅了小孩。
（）11、美丽善良的少女最后被砍了双手，死了。
（）二、选择题1、苏西喜欢吃（）棒棒糖。
A、苹果B、柠檬C、草莓2、老苏巴的儿子是（）。
A、小苏西B、大头儿子C、商人3、老苏巴的儿子是个（）的儿子。
A、聪明B、顽皮4、《画眉嘴国王》中的公主刚开始很（）。
A、善良B、傲慢无礼C、热情5 、拇指姑娘的名字是（）A、玛雅B、丹妮C、玛丽6、《十二个跳舞的公主》中，老兵跟着公主们出了地道，来到第一片美丽的树林，那些树叶都是（）做的。
A、金子B、银子C、钻石7、《不莱梅的音乐家》中，想去不莱梅组建乐队的是哪些动物（）？A、驴、狗、鸟、公鸡B、马、狗、猫、公鸡C、驴、狗、猫、公鸡《愿望的实现》阅读测试答案一、×√×√× ×××√× ×二、BABBA BC。
新统编部编版语文二年级下册《阅读汇报课愿望的实现》精品教学课件
故事我会讲
汇报形式：
我最喜欢的故事是
，我可以给大家
讲一讲
。我最喜欢这个故事是
因为
。我在生活中也遇到过
类似的事情，比如： 。我通过读这个故事
明白了
。
话题：你有没有故事中父子俩的想法?你想和谁 互换身份，又会发生什么样神奇的事情呢？
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《神笔马良》 《愿望的实现》 《七色花》 《大头儿子和小头爸爸》
活动四 ：故事内容我知道
7、纸牌国里的人只做指定给自己的工作，从来不做别的事。（ ） 8、纸牌国里的人摔倒了，会发出很大的声音。（ ） 9、王子和商人的儿子去游历，没有带上警察局长的儿子。（ ） 10、红心皇后把花环套在了王子的脖子上。（ ） 11.老苏巴的腿有风湿病。（ ） 12.小苏希喜欢吃饼干。（ ） 13.街区的鲍斯家里要放烟火。（ ）
故事内容我知道
选择题
1、苏希的学校星期六下午（ ）放学。A两点 B三点 C 四点 2、苏希喜欢吃（ ）棒棒糖。 A苹果 B柠檬 C草莓 3、《纸牌国》里的年轻王子的童年过得怎么样？（ ） A、很快乐 B、很孤单 C、很悲惨 4、三个伙伴动身时带了（ ）只船？ A、十 B、十一 C、十二
故事内容我知道
2023/2/20
课堂小结
快来说说这节课你有 什么收获？
每个人对于学习，都有着不同的方法。 有些方法不一定适合每一个人，只有找到 适合自己的学习方法，并在学习中不断运是什么颜色的？（ ） A、玫瑰红 B、苹果绿C、柠檬黄 6.老苏巴的儿子是（ ）。 A、小苏希 B、大头儿子 C、商人 7.老苏巴的儿子是个（ ）的儿子。A、聪明 B、顽皮 8.小苏希最喜欢吃（ ） A、饼干 B、柠檬棒榶 C、冰糕 9.小苏希经常（ ） A、逃学 B、学习 C、看书
二年级阅读《愿望的实现》
二年级阅读《愿望的实现》
曾经，有一只小狗，它仰望着天空，叹着气：“我多么想飞翔，像鸟儿们一样游翔在蓝天白云之中......”
可是，小狗明白它是不可能像鸟儿那样会飞，它心中的希望很渺茫。
有一天，小狗在草丛里睡觉时，它梦见了一只魔法鸟，魔法鸟告诉小狗：“只要你肯坚持练习，你也能像我一样飞翔。
”
小狗听了，心中生出一丝希望，虽然知道这一定是一个美好的梦，但是，它还是决定放手一搏。
小狗每天起早贪黑地练习飞行，它在草地上奔跑，用力挥动前肢，试图飞到空中。
虽然起初无法飞上天空，但小狗还是坚持不懈地努力，终于，它慢慢掌握了飞翔的技巧，成功地在空中飞翔了。
小狗对自己的毅力感到非常自豪，它看到许多鸟儿都向它投来崇敬的目光，悬在空中的感觉是如此的美妙。
小狗意识到一个人只要有足够的决心和毅力，就可以实现自己的愿望。
它的愿望被实现了，人们也因为看到了小狗坚持不懈的毅力而感到敬佩。
这个故事告诉我们，无论什么愿望，如果你有足够的决心和毅力，一定能够实现它，珍惜自己的梦想，不放弃，不言败，希望会一步步靠近你。
《愿望的实现》阅读题
《愿望的实现》阅读题一、单选题1、《愿望的实现》作者是（）。
CA、卡达耶夫B、罗尔德·达尔C、泰戈尔2、泰戈尔是（）的大文豪，是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的人。
BA、中国B、印度C、日本3、苏希是个（）的男孩。
BA、聪明伶俐B、顽皮贪玩C、乖巧听话4、《愿望的实现》中爸爸苏巴想抓住儿子苏希教训一顿,可苏巴没办法抓住苏希,因为苏巴（）。
AA、患有风湿B、双腿残疾C、生病了5、苏巴想教训儿子是因为儿子（）。
BA、说谎B、调皮C、学习不好6、苏希想去（）家里看烟花。
AA、鲍斯B、阿里C、拉卡尔7、苏希找了个什么借口不去上学？（）CA、腿疼B、头痛C、肚子痛8、苏希非常喜欢吃（）。
AA、柠檬棒糖B、草莓糖C、巧克力9、苏希最怕吃（）。
CA、蔬菜B、辣椒C、苦药10、起初，苏希的愿望是（）。
AA、像爸爸那样自由B、好好学习C、可以去工作11、苏巴先生的遗憾是（）。
BA、童年太穷B、童年没有好好读书C、童年身体不好12、帮助苏希和苏巴实现愿望的是（）。
AA、愿望仙子B、魔法仙子C、海中女王13、《愿望的实现》中,苏巴第一个愿望是（）。
AA、返老还童B、儿子快快长大C、能多赚点钱14、变老后的苏希，在路人眼中（）。
CA、值得敬重B、和普通老人一样C、苏希是老顽童，很可笑15、变身后的苏巴在课堂上对老师说（）, 而被老师罚站。
BA、老师我想睡觉B、老师请给我一支烟C、老师请给我一瓶酒16、仙子帮助他们实现了各自的愿望,交换了年龄后的父子（）。
CA、开心极了B、完成了各自的愿望C、并没有如他们原本所想的那样美好17、苏巴和苏西实现愿望之后，带来了许多烦恼，于是（）。
AA、他们又祈祷变回去B、他们再也变不回去了C、整体想办法消除烦恼18、苏巴返老还童后，有什么样的表现（）。
CA、关起门来好好读书B、写字写到夜里十一二点钟C、在学校里想抽烟19、变老的苏希看过一本印度史诗，书名是（）。
BA、《伊利亚特》B、《罗摩衍那》C、《尼伯龙根指环》20、父与子最终觉得，最好的样子是（）。
直接打印】小学必读书目《愿望的实现》阅读测试题及答案
直接打印】小学必读书目《愿望的实现》阅读测试题及答案愿望的实现》阅读测试题班级：______________ 姓名：______________ 得分：______________一、填空题。
（30分）1.XXX想教训儿子是因为儿子很调皮。
2.苏巴和XXX的愿望是被实现的。
3.回到童年后，XXX为了不去上学，找的借口是生病。
4.变成大人的XXX，最常做的一件事是无所事事。
5.那天，被老苏巴灌了一大碗药后，小XXX一整天都待在家里。
6.在吃的方面，老XXX对苏巴的要求是少吃点。
二、选择题。
（30分）1.《愿望的实现》作者是冰波。
2.变成大人的XXX，看着家门口的水塘，他觉得要是下去游泳，肯定会感冒发烧。
3.变成大人后，不甘心无所事事的XXX，没有做以下哪件事？C.吃柠檬棒棒糖。
4.黄昏时，老XXX为什么让XXX安静点儿？D.他要和几个老头儿下棋。
5.变成大人后的XXX，为什么会被周围的人追着打？D.因为他像孩子一样搞恶作剧。
6.老苏巴的愿望是A.重新变回童年。
7.老XXX平时都要熬到天亮才睡着，是因为B.他有太多的烦心事。
8.老苏巴的腿不太灵便，是因为B.他的腿有风湿的老毛病。
9.变成大人的XXX，一旦把豆子放进嘴里准会后悔，是因为C.消化不好。
10.被关在家里时，小XXX的愿望是A.去XXX家看烟花。
三、判断题。
（30分）1.XXX和XXX都变成了自己希望的样子，但却没过上自己想要的生活。
√2.草莓棒棒糖是XXX的最爱。
×3.老苏巴想回到童年，因为他知道了时间的重要性。
√4.变成大人后的XXX，发现自己对爬树一点都不感兴趣。
√5.XXX不愿意去上学的原因是不想考语文。
×6.为了让小XXX能看到XXX家的烟花，老XXX给他调了一杯苦药。
×改写后的文章：愿望的实现》阅读测试题班级：______________ 姓名：______________ 得分：______________一、填空题。
《愿望的实现》全文电子版(可打印可编辑)
小学语文课外书单《愿望的实现》全文电子版（可打印可编辑）愿望的实现【印度】泰戈尔/文苏巴的儿子苏希是个非常顽皮的孩子，常常搅得四邻不安。
于是孩子的父亲不得不时常跑着追他，想抓住他狠狠地揍一顿。
无奈苏巴的腿患有风湿病，而苏希却像头小鹿似的能蹦跳着飞快地逃跑，苏巴的拳头老是打不到苏希的身上。
然而，偶尔有几次苏希被父亲抓住，那他就吃足了苦头。
那是一个星期六的早上，按常规，学校在星期六的下午两点就会放学的。
但是苏希还是不愿意去上学，一方面是因为那天要考地理；二来，鲍斯家里今天傍晚要放烟花，从一早起那里就很热闹，苏希想到那儿去打发一天的时间。
该去学校呢，还是去鲍斯家？苏希左思右想，拿不定主意。
到了该上学的时候，苏希就往床上一躺，说：“我的肚子痛得很厉害，今天不能去上学了。
”苏巴完全明白，儿子是在找借口逃学。
他心里想：你等着，看我今天怎么收拾你。
但嘴里却说：“肚子痛？那你今天哪儿也别去了，我自己到鲍斯家去看烟花好啦。
哎呀，我给你买了柠檬棍糖哩，可是你今天偏偏肚子痛，不能吃了。
你安安静静躺着吧。
我给你开点帮助消化的药来。
”苏巴把苏希的房门关上，挂上了链条，就去调一种很苦很苦的药。
这回苏希可倒霉了！他非常喜欢吃柠檬棍糖，可是很怕吃苦药。
而且，从昨天晚上，他就急不可耐地想要去鲍斯家，现在看来是去不成了。
苏巴端着一大碗药刚走进房里，苏希就嘟哝着从床上跳下来说：“现在肚子一点也不痛了，我这就上学去！”父亲说：“不行，不行，你不用去上学了！你把药喝了，静静地躺着休息吧。
”他硬是让苏希把药喝了下去，然后走出房间，把门锁上了。
苏希躺在床上整整哭了一天，心想：要是从明天起我变成像父亲那么大年纪，那我就可以为所欲为了，谁也不能把我关起来了。
那边苏巴先生独自坐在外面也在遐想：我的父母以前太溺爱我了，所以我小时候没能好好念书。
唉！要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！正在这个时候，愿望仙子从他家外面的那条街上经过。
愿望的实现-答案
愿望的实现-答案1、《愿望的实现》中，故事开头，小苏希为什么不想去上学呢？请选择出最符合题意的一项。
（D）A、因为小苏希肚子痛B、因为小苏希讨厌地理考试C、因为小苏希已经迟到了D、因为小苏希不想参加地理考试而且想看傍晚邻居家的烟火 (正确答案)2、选项中与“辗转反侧”的含义相近的一项是？请选择出最符合题意的一项。
（B）A、侧目而视B、夜不成眠 (正确答案)C、目不转睛D、轻而易举3、在《愿望的实现》的故事最后，愿望仙子帮助他们回到了自己本来的样子。
你觉得以后老苏巴和小苏希会怎么样？请选择出最符合题意的一项。
（A）A、他们更理解对方，过上了更幸福的生活 (正确答案)B、他们都好好学习C、他们更加抱怨对方D、他们生活的很不快乐4、看一看，选项中的字词书写完全正确的一项是？请选择出最符合题意的一项。
（A）A、树枝顽皮 (正确答案)B、玩耍池唐C、心愿糊须D、脑怒恶劣5、《愿望的实现》中，老苏巴为了教训想要逃学的小苏希做了什么？请选择出最符合题意的一项。
（C）A、老苏巴给小苏希请了一位家庭教师B、老苏巴给小苏希买了柠檬棒棒糖C、老苏巴逼小苏希喝下助消化的苦药，并把房门关上了 (正确答案)D、老苏巴把小苏希送去了学校6、请选出《纸牌国》里不属于再生族的一项？请选择出最符合题意的一项。
（C）A、国王B、皇后C、么点 (正确答案)D、贾克7、警察之子、商人之子和王子来到纸牌国后发生了怎样的变化？请选择出最符合题意的一项。
（C）A、向往自由——自由快乐——死气沉沉B、自由快乐——死气沉沉——向往自由C、死气沉沉——向往自由——自由快乐 (正确答案)D、死气沉沉——自由快乐——向往自由8、《纸牌国》中，红心皇后选择的终身伴侣是？请选择出最符合题意的一项。
（C）A、商人之子B、王子C、贾克 (正确答案)D、警察之子9、“小苏希躺在床上整整哭了一天，心想：要是从明天起我变成像父亲那么大年纪，那我就可以为所欲为了”。
小苏希的愿望实现后他可以“为所欲为”吗？为什么？请选择出最符合题意的一项。
部编版小学语文二年级下册第一单元测试卷(含答案)共3套
形容颜色多，好看。）
①门前
。
②公园里
。
（2）用加点词写一句话。
①春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 .
②83 岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 .
8.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（5 分）
（1）“局”是半包围结构的字，共八画。（ ）
（2）“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。（ ）
的路成了一条什么样的小路？) 9．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(5 分) (1)“草长莺飞二月天”中“长”应读“chánɡ”。( )
(2)“底、厅”是左上包围的字， 书写时包围部分 的撇画要写短。 ()
(3)“邓爷爷的脸上露出了满．意．的．笑容。”重读部分表示谁的脸上露出 了满意的笑容。( )
（3）《咏柳》一诗借柳树歌咏春天，把春风比作剪刀，赞美它裁出了春天的柳叶。（ ）
（4）“这是多么美好的礼物啊”中的“美好的礼物”在课文《开满鲜花的小路》中指鲜
花。（ ）
（5）“桃花笑红了脸”一句运用了比喻的修辞手法，表现了桃花的美。（ ）
9.根据课文内容天空。（8 分）
（1） 莺飞
，拂堤
醉春烟。 散学归来早，忙趁
(一)读一读目录，完成练习。(6 分)
1．看了目录，我知道书中有______个故事。其中，我最想看的故事叫
《________________》。
2．小米想读《绿色的大家庭》，他应该翻到第______页。大米正在读
22 页，我知道他在读《________________》这个故事。
(二)课外阅读。(10 分)
在人间留下了一幅美丽的“山水画”！ 1．根据短文内容选一选。(3 分)
《愿望的实现》阅读答案
《愿望的实现》阅读答案一、选择题1、《愿望的实现》是小学语文课外阅读经典读本里的一本，这本书里有两个故事.一个是（〉，另一个是（）OA《愿望的实现》C《纸牌国》2、《愿望的实现》讲的是一对父子之间的故事，父亲老苏巴是一位非常尹厉的父亲,而儿子小苏希却是一个调皮贪玩的孩子，父亲不理解孩子为什么不好好读书，而孩子一心想快快长成父亲那么大，就不用去上学了。
父亲想回到自己的童年，不要因为父母的溺爰而不好好读书。
3、仙子帮助他们实现了各目的愿望，可是交换了年龄后的父子却并没•有如他们原本所憩的那样如愿•变小了的父亲，依然是一个贪玩的孩子，并没有像自己想象中那样会去好好读书•而长大了变成父亲的儿子老苏希也很可怜，他并不能为所欲为，因为年龄大了。
交换了年龄后的父子都生活得不开心，最后在仙子的希助下又变回了原来的自己，但是经历过这一切的他们懂得了相互体谅，也不像以前那样针锋相对了。
从这个故事里，孩子会明白“可怜天下父母心”，还能“少壮不努力，老大徒伤悲“这些道理，希望他们都能明白，身为家长的我们也能从这个故事里懂得更体谅孩子，体谅他们的顽皮贪玩，童年很短暂，不要总是逼迫孩子，但是也要给孩子树立良好的榜样,积极地引导孩子帮助孩子。
《纸牌国》是一个带着浓郁童话幻想色彩有故事，三个年轻人来到了亳无生气和活力的纸牌王国，给那里的人民带来了音乐、爱情和快乐的故号。
感觉有点像穿越的爰丽丝，在纸牌王国里漫游，但是故事又不一样，这个故事更简单，《愿望的实现》阅读答聚没有太复杂的人怀关系，情节也更适合小学生,孩子能容易看明白。
快乐是主题, 充满想象的童话故事带领孩子畅游在书中的奇幻世界里。
阅读这些故事，也许有一天，故事和知识终有一天也会帮肋孩子实现他们的梦祖和愿望。
《愿望的实现》一书中让苏巴父子俩实现愿望的超人是（）A愿望仙子。
七色花神笔马良愿望的实现阅读题
七色花神笔马良愿望的实现阅读题
（最新版）
目录
1.马良的神奇经历
2.马良得到七色花神笔
3.马良用神笔实现愿望
4.马良的愿望带来的影响
5.马良的愿望实现后的反思
正文
马良是一个年轻的画家，他非常热爱画画，但是由于家境贫寒，他一直没有机会接受正规的绘画训练。
然而，马良并没有放弃自己的梦想，他每天都在自己的小屋里默默地画画，希望通过自己的努力成为一名优秀的画家。
有一天，马良在山上捡到了一支神奇的画笔，这支画笔叫做七色花神笔。
据说，只要用这支神笔画出的画，都可以变成真实的事物。
马良非常兴奋，他决定用这支神笔实现自己的愿望。
马良的第一个愿望是给自己画出一副好的画具，这样他就可以更好地练习画画了。
他用七色花神笔在纸上画出了一副精美的画具，然后画具真的变成了真实的画具。
马良非常高兴，他开始用这副画具练习画画，他的画技很快就有了很大的提高。
马良的第二个愿望是给家乡的孩子们画出一所学校，这样他们就可以接受到良好的教育了。
他用七色花神笔在纸上画出了一所美丽的学校，然后学校真的出现了，孩子们都高兴地跑去上学。
然而，马良的愿望也带来了一些不好的影响。
有些人开始贪图马良的神奇能力，他们想让马良为他们画出更多的东西。
马良感到很困扰，他不
想因为自己的能力而让别人变得懒惰和不努力。
最后，马良决定不再用七色花神笔实现愿望了。
他明白，实现愿望并不是通过神奇的力量，而是通过自己的努力和坚持。
部编版二年级语文下册《语文园地一》课后练习题(附答案)
语文园地一测试卷一、读课外整本书阅读，把正确答案填在括号内。
（选择）1．《七色花》中，最后一片花瓣帮珍妮实现的愿望是( )A．玩具都回到商店去。
B．威嘉健康起来。
2．《愿望的实现》书中让苏巴父子俩实现愿望的超人是( )A．愿望仙子。
B．魔法仙子。
3．《神笔马良》中皇帝让马良画一条龙，马良却给皇帝画了一只( ) A．大壁虎。
B．大乌鸦。
二、读拼音，写词语。
gǔ shī jiǎn dāo xún zhǎo（）（）（）liǔ zhī lǐ wù mǎn yì（）（）（）三．我会读拼音，写词语。
1．柳树的枝条bì lǜ bì lǜ（）的，长长的，像一条条的sī dài（），可美了！2．春天像个美丽的小ɡū niang（），那长长的liǔ tiáo（）是她的头发，那táo huā（）、xìnɡ huā（）是她头上的发夹。
3．今天，yóu jú（）的yóu dì yuáns（）hū shu（）为我送来一份lǐ wù（），我打开一看，yuán lái（）是一辆黄色的遥控车，我太喜欢了！四、判断题1．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）．“局”是半包围结构的字，共八画。
（______）答案解析于尾页（2）．“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。
（______）（3）．《咏柳》一诗借柳树歌咏春天，把春风比作剪刀，赞美它裁出了春天的柳叶。
（______）（4）．“这是多么美好的礼物啊”中的“美好的礼物”在课文《开满鲜花的小路》中指鲜花。
（______）（5）．“桃花笑红了脸”一句运用了比喻的修辞手法，表现了桃花的美。
（______）五、根据课文内容填空。
1．默写古诗《咏柳》。
_________，________。
三年级上册语文课外书愿望的实现
三年级上册语文课外书愿望的实现
《愿望的实现》是小学语文课外阅读经典读本里的一本，这本书里有两个故－个是《愿望的实现》，另一个是《纸牌国》，这本书不厚，是很适合小学生阅读的文字量，接近于桥梁书，但是比桥梁书的字又多一些，而且也有适当的插画，让孩子在阅读的过程中不感觉枯燥，因为插图很直观，还能帮助孩子理解故事里的内容，图画也吸引了孩子。
《愿望的实现》讲的是一对父子之间的故事，父两个故事都非常生动有趣，而儿子小苏希却是一个调皮贪玩的孩子，父亲亲老苏巴是一位非常严厉的父亲，不理解孩子为什么不好好读书，而孩子一心想快快长成父亲那么大，就不用去上学了。
父亲想回到自己的童年，不要因为父母的溺爱而不好好读书。
仙子帮助他们实现了各自的愿望，可是交换了年龄后的父子却并没有如他们原本所想的那样一个贪玩的孩子，并没有像自己想象中那样会去好如愿。
变小了的父亲，仿然是好读书、而长大了变成父亲的儿子老苏希也很可怜，他并不能为所欲为，因为年龄大了。
交换了年龄后的父子都生活得不开心，最后在仙子的帮助下又变回了原来的自己，一切的他们懂得了相互体谅，也不像以前那样针锋相对，但是经历过这一从这个故事里，孩子会明白“可怜天下父母心”，还能“少壮不努力，老大徒伤悲”这些道理。
七色花神笔马良愿望的实现阅读题
七色花神笔马良愿望的实现阅读题
摘要：
1.马良的神奇遭遇
2.七色花神笔的由来
3.马良的愿望实现
4.寓意和启示
正文：
马良是我国著名儿童文学作家严文井创作的一位勇敢、善良、富有智慧的少年形象。
在故事《七色花神笔马良愿望的实现》中，马良通过一系列的奇遇，得到了一支神奇的七色花神笔，这支神笔可以帮助他实现愿望。
马良是一个普通的农村少年，他非常热爱画画，但是由于家境贫寒，他无法拥有自己的画笔。
一天，他在山上捡到了一支神奇的画笔，这支画笔可以画出任何他想要的东西，而且画出来的东西都会变成真的。
马良非常高兴，他决定用这支神笔帮助自己和村子里的人。
马良用神笔画出了一只大公鸡，帮助邻居大娘解决了鸡蛋的问题；画出了一辆自行车，帮助朋友小明去城里看病；画出了一架飞机，帮助村里的孩子们实现了飞翔的梦想。
马良用神笔实现了许多人的愿望，但是他并没有因此而骄傲自满，他仍然保持着谦逊和善良的品质。
然而，马良的七色花神笔也引来了坏人的觊觎。
一个贪婪的商人发现了马良的神笔，他企图抢走神笔，为自己谋取利益。
马良在商人的威胁下，勇敢地保护神笔，最终用智慧战胜了商人，保卫了神笔。
这个故事告诉我们，拥有神奇的力量并不能代表一切，真正的力量来自于自己的内心。
马良的勇敢、善良和智慧，才是他最可贵的品质。
(完整版)愿望的实现---泰戈尔
愿望的实现【印度】泰戈尔苏巴的儿子苏希是个非常顽皮的孩子，常常搅得四邻不安。
于是孩子的父亲不得不时常跑着追他,想抓住他狠狠地揍一顿.无奈苏巴的腿患有风湿病，而苏希却像头小鹿似的能蹦跳着飞快地逃跑,苏巴的拳头老是打不到苏希的身上。
然而，偶尔有几次苏希被父亲抓住，那他就吃足了苦头。
那是一个星期六的早上,按常规,学校在星期六的下午两点就会放学的。
但是苏希还是不愿意去上学，一方面是因为那天要考地理；二来,鲍斯家里今天傍晚要放烟花，从一早起那里就很热闹,苏希想到那儿去打发一天的时间。
该去学校呢，还是去鲍斯家？苏希左思右想，拿不定主意。
到了该上学的时候，苏希就往床上一躺，说：“我的肚子痛得很厉害，今天不能去上学了.”苏巴完全明白，儿子是在找借口逃学。
他心里想：你等着，看我今天怎么收拾你.但嘴里却说：“肚子痛？那你今天哪儿也别去了，我自己到鲍斯家去看烟花好啦。
哎呀，我给你买了柠檬棍糖哩，可是你今天偏偏肚子痛，不能吃了.你安安静静躺着吧。
我给你开点帮助消化的药来。
"苏巴把苏希的房门关上，挂上了链条,就去调一种很苦很苦的药。
这回苏希可倒霉了!他非常喜欢吃柠檬棍糖，可是很怕吃苦药。
而且，从昨天晚上，他就急不可耐地想要去鲍斯家，现在看来是去不成了。
苏巴端着一大碗药刚走进房里，苏希就嘟哝着从床上跳下来说:“现在肚子一点也不痛了，我这就上学去！”父亲说：“不行，不行，你不用去上学了!你把药喝了，静静地躺着休息吧。
"他硬是让苏希把药喝了下去,然后走出房间，把门锁上了。
苏希躺在床上整整哭了一天，心想：要是从明天起我变成像父亲那么大年纪，那我就可以为所欲为了，谁也不能把我关起来了.那边苏巴先生独自坐在外面也在遐想：我的父母以前太溺爱我了，所以我小时候没能好好念书。
唉！要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！正在这个时候，愿望仙子从他家外面的那条街上经过。
听到了父子两人的心愿后，仙子想道：“那就让他们的愿望实现吧!”苏巴在晚上有失眠的毛病，总要到快天亮时才睡得着。
愿望的实现(推荐阅读)
愿yu àn 望w àng 的d e 实s h í现xi àn老l ǎo 苏s ū巴b ā的d e 儿子ér z i 小xi ǎo 苏s ū希x ī是sh ì一y ī个g è十分sh íf ēn 调皮ti áop í的d e 孩子h ái z i ，他t ā经常j īngch áng 扰r ǎo 得d é街坊ji ēfang 邻居l ín j ū不得b ùd é安宁ānn íng 。
老l ǎo 苏s ū巴b ā有时候y ǒush íhou 气急q ìj í了l e，会hu ì想xi ǎng 要y ào 教训ji àoxun 他t ā一y ī顿d ùn 。
可k ě他t ā的d e 腿tu ǐ有y ǒu 风湿病f ēngsh īb ìng ，比不上b ǐb úsh àng 小xi ǎo 苏s ū希x ī正是zh èngsh ì活蹦乱跳hu ób ènglu ànti ào 的d e 年纪n i án j ì。
因此y īn c ǐ，顽皮w ánp í的d e 小xi ǎo 苏s ū希x ī并b ìng 没m éi 有y ǒu 挨ái 过gu ò几j ǐ次c ì爸b à爸b a 的d e 拳qu án 头tou。
星期六x īngq īli ù的d e 早晨z ǎoch én ，快ku ài 到d ào 上学sh àngxu é的d e 时间sh íji ān 了l e ，小xi ǎo 苏s ū希x ī却qu è一点y ìdi ǎn 也y ě不想b ùxi ǎng 去q ù学校xu éxi ào 。
《愿望的实现》泰戈尔
愿望的实现【印度】泰戈尔苏巴的儿子苏希是个非常顽皮的孩子，常常搅得四邻不安。
于是孩子的父亲不得不时常跑着追他，想抓住他狠狠地揍一顿。
无奈苏巴的腿患有风湿病，而苏希却像头小鹿似的能蹦跳着飞快地逃跑，苏巴的拳头老是打不到苏希的身上。
然而，偶尔有几次苏希被父亲抓住，那他就吃足了苦头。
那是一个星期六的早上，按常规，学校在星期六的下午两点就会放学的。
但是苏希还是不愿意去上学，一方面是因为那天要考地理；二来，鲍斯家里今天傍晚要放烟花，从一早起那里就很热闹，苏希想到那儿去打发一天的时间。
该去学校呢，还是去鲍斯家？苏希左思右想，拿不定主意。
到了该上学的时候，苏希就往床上一躺，说：“我的肚子痛得很厉害，今天不能去上学了。
”苏巴完全明白，儿子是在找借口逃学。
他心里想：你等着，看我今天怎么收拾你。
但嘴里却说：“肚子痛？那你今天哪儿也别去了，我自己到鲍斯家去看烟花好啦。
哎呀，我给你买了柠檬棍糖哩，可是你今天偏偏肚子痛，不能吃了。
你安安静静躺着吧。
我给你开点帮助消化的药来。
”苏巴把苏希的房门关上，挂上了链条，就去调一种很苦很苦的药。
这回苏希可倒霉了！他非常喜欢吃柠檬棍糖，可是很怕吃苦药。
而且，从昨天晚上，他就急不可耐地想要去鲍斯家，现在看来是去不成了。
苏巴端着一大碗药刚走进房里，苏希就嘟哝着从床上跳下来说：“现在肚子一点也不痛了，我这就上学去！”父亲说：“不行，不行，你不用去上学了！你把药喝了，静静地躺着休息吧。
”他硬是让苏希把药喝了下去，然后走出房间，把门锁上了。
苏希躺在床上整整哭了一天，心想：要是从明天起我变成像父亲那么大年纪，那我就可以为所欲为了，谁也不能把我关起来了。
那边苏巴先生独自坐在外面也在遐想：我的父母以前太溺爱我了，所以我小时候没能好好念书。
唉！要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！正在这个时候，愿望仙子从他家外面的那条街上经过。
听到了父子两人的心愿后，仙子想道：“那就让他们的愿望实现吧！”苏巴在晚上有失眠的毛病，总要到快天亮时才睡得着。
愿望的实现校庆日原文阅读
愿望的实现校庆日原文阅读（实用版）目录1.校庆日的到来2.愿望实现的背景和原因3.学生们的愿望4.校庆日的活动和庆祝5.愿望实现的意义和影响正文校庆日是一所学校最为重要的日子之一，它是学校历史的见证，也是学校发展的里程碑。
在这一天，学校会举行各种活动，来庆祝这个特殊的日子。
而对于学生们来说，校庆日更是他们展示自我、实现愿望的好机会。
愿望实现的背景和原因，是校庆日的一个重要主题。
学生们可以通过各种方式，表达他们对学校的热爱和对未来的期待。
这些愿望的实现，不仅需要学生们的努力，更需要学校和社会的支持。
学生们的愿望多种多样，有的希望在学习上取得更大的进步，有的希望在学校的生活中获得更多的快乐，有的希望在学校的发展中做出自己的贡献。
这些愿望，都是学生们对未来的美好期待，也是他们对自己的挑战。
校庆日的活动和庆祝，是实现愿望的关键。
学校会举行各种活动，如文艺演出、运动会、科技竞赛等，来展示学校的风采和学生的才华。
这些活动，不仅让学生们的愿望得到了实现，也让学校的校园文化得到了丰富和发展。
愿望实现的意义和影响，是校庆日的一个重要意义。
它不仅让学生们对自己的未来有了更明确的规划和期待，也让学校和社会对学生们的成长和发展有了更深的理解和关注。
同时，愿望的实现，也让学生们更加自信和坚定，让他们在面对未来的挑战时，有更多的勇气和力量。
总的来说，校庆日是一个特殊的日子，它不仅是学校历史的见证，也是学生们实现愿望的好机会。
在这个日子里，学生们可以尽情展示自己的才华和魅力，让学校和社会看到他们的成长和发展。
同时，校庆日的活动和庆祝，也让学校的校园文化得到了丰富和发展，让学校的影响力和知名度得到了提升。
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1、《愿望的实现》是小学语文课外阅读经典读本里的一本，这本书里有两个故事，一个是（），另一个是（）。
A《愿望的实现》
C《纸牌国》
2、《愿望的实现》讲的是一对父子之间的故事，父亲老苏巴是一位非常严厉的父亲，而儿子小苏希却是一个调皮贪玩的孩子，父亲不理解孩子为什么不好好读书，而孩子一心想快快长成父亲那么大，就不用去上学了。
父亲想回到自己的童年，不要因为父母的溺爱而不好好读书。
3、仙子帮助他们实现了各自的愿望，可是交换了年龄后的父子却并没有如他们原本所想的那样如愿。
变小了的父亲，依然是一个贪玩的孩子，并没有像自己想象中那样会去好好读书。
而长大了变成父亲的儿子老苏希也很可怜，他并不能为所欲为，因为年龄大了。
交换了年龄后的父子都生活得不开心，最后在仙子的帮助下又变回了原来的自己，但是经历过这一切的他们懂得了相互体谅，也不像以前那样针锋相对了。
从这个故事里，孩子会明白“可怜天下父母心”，还能“少壮不努力，老大徒伤悲”这些道理，希望他们都能明白，身为家长的我们也能从这个故事里懂得更体谅孩子，体谅他们的顽皮贪玩，童年很短暂，不要总是逼迫孩子，但是也要给孩子树立良好的榜样，积极地引导孩子帮助孩子。
《纸牌国》是一个带着浓郁童话幻想色彩有故事，三个年轻人来到了毫无生气和活力的纸牌王国，给那里的人民带来了音乐、爱情和快乐的故事。
感觉有点像穿越的爱丽丝，在纸牌王国里漫游，但是故事又不一样，这个故事更简单，没有太复杂的人际关系，情节也更适合小学生，孩子能容易看明白。
快乐是主题，充满想象的童话故事带领孩子畅游在书中的奇幻世界里。
阅读这些故事，也许有一天，故事和知识终有一天也会帮助孩子实现他们的梦想和愿望。
《愿望的实现》一书中让苏巴父子俩实现愿望的超人是（）
A愿望仙子。