一年级美术上册课件各种各样的形1优质课
小学美术人美版一年级上册第3课《各种各样的形》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案
小学美术人美版一年级上册第3课《各种各样的形》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案
【省级名师教案】
1教学目标
1、能用形的分解方法,发现和了解生活中的物象可以用不同形状概括,初步掌握观察和概括的基本方法。
能用形的组合方法,学习运用剪、撕、卷的方法,利用各种各样的形状表现自己喜欢的物象。
2、培养学生的观察概括能力和造型表现能力。
3、通过学习过程初步树立关注生活、热爱生活的情感。
2教材分析
本课属于“造型.表现”领域。
本课的意图是通过观察和记忆生活中的各种物体,发现和了解各种各样形状的组合利用,引导学生关注生活中的美术现象。
初步掌握利用简单形状概括物体的方法;学习利用各种形状表现生活中常见物体的基本方法;尝试使用剪、撕、卷等多种方法,运用多种形状完成一幅粘贴画。
第一部分是观察分析,利用教材中提供的生活中的各种物体,让学生通过观察了解正方形、长方形、三角形、梯形、圆形在生活中的
运用,进而发现各种各样的形是如何组合利用的。
第二部分是制作方法介绍,通过粘帖小汽车的步骤图,选用各种各样的形状进行概括表现的简单方法,让学生了解和掌握本节课的基本要求和制作方法。
第三部分是学生作品欣赏,启发学生创造性的表现生活中的物象;
提示学生运用剪、撕、卷的方法,将彩纸变成不同的形状再进行有趣
的组合,贴出自己喜欢的东西。
3重点难点
1、教学重点:了解利用各种各样的形可以概括生活中的物象,学
习用形的组合方法表现自己喜欢的事物,尝试利用不同的方法和多种
形状完成一幅粘贴画。
2、教学难点:剪、撕、卷方法的综合运用。
4教学过程
4.1第一学时
教学活动。
一年级美术上册课件-第4课 各式各样的形 ▏人美版 (共50张PPT)
宝 宝 。
你变我猜
起点
我画你猜
你变我猜 勇闯彩虹桥
城堡探秘
第三关:我画你猜
想一想,用哪 些图形能表现 你喜欢的东西 呢?
起点
我画你猜
你变我猜 勇闯彩虹桥
城堡探秘
第四关:城堡探秘
闯关提示:探索城堡建筑中图形的秘密
谢谢你们!
艺术长廊
1
2
3
4
作业要求:
用剪、安全撕提、示卷: 等方法将彩纸变 成不同在形剪状的,时进候,行剪组刀合要,始 贴出自 己喜欢终的保东持西向。前,注意安全。
剪下的碎纸放在小袋子 内,不乱扔。
起点
艺术长廊
图形王国 彩虹桥
手工坊
蛋壳贴画
布艺贴画
树叶贴画
谷物贴画
起点
我画你猜
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ你变我猜 勇闯彩虹桥
城堡探秘
闯关提示: 需准确说出桥上图形的名称,答对名称,桥洞自动修复。
第一关:勇闯彩虹桥
长方形
正方形
三角形
圆形
半圆形
你还认识哪些 图形?
梯形
心形
菱形
星形
扇形
各种各样的形
起点
我画你猜
你变我猜 勇闯彩虹桥
城堡探秘
闯 关
找 到
提 示
藏 在 你
:
身 边
的
图
形
人美版小学美术一年级上册 4.各种各样的形 课件(共40张PPT)
重点难点
教学重点:了解和利用各种各样的形可以概 括生活中的物象,学习用型组合的方法表现 自己喜欢的事物,尝试利用不同的方法和多 种形状完成一幅黏贴画。 教学难点:剪、撕、卷方法的综合运用。
01 情境导入
目
02 探索新知
录
03 艺术创作
04 总结拓展
第壹部分
情境导入
生活中,有各种各样的形 状。你知道哪些呢?
各种各样的形
人美版一年级上册美术课件
学情分析
一年级的小朋友课堂常规还没有完全养成,学 习习惯还比较差,注意力容易不集中等.因此教师的 教学态度和教学理念起决定作用.如果能在宽松融 洽的气氛中开始,那么孩子将自然地摒弃对美术课 的畏惧感,从而激发对美术课的喜爱.
教学目标 1、知识与技能:能用形分解方法,发现和了解生活 中的物象可以用不同的形状概括,初步掌握观察和 概括的基本方法。能用形的组合方法,学习运用剪、 撕、卷的方法,利用各种各样的形状表现自己喜欢 的物象。 2、能力目标:培养学生观察概括能力和造型表现能 力。 3、情感目标:通过学习过程初步树立关注生活、热 爱生活的情趣。
三角形 圆形
正方形 长方形
这些形状会 让你想到些 什么呢?
第贰部分
探索新知
• 圆形的联想
• 方形的联想
• 三角形的联想Biblioteka 你还认识哪些 形状?梯形 五角形
菱形 扇形
我们周围各种 事物都是由不 同的形状组成 的,同学们你 们认真观察过 吗?
这是由哪些图形组成的?
• 用剪、撕和卷的方法,将彩纸变成不同的形 状,进行有趣的组合,粘贴出自己喜欢的东
西。
第叁部分
艺术创作
这些漂亮的作 品都是怎么制 作的呢?
小学美术人美版一年级上册第4课《各种各样的形》优质课公开课教案教师资格..
小学美术人美版一年级上册第4课《各种各样的形》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标1.学生欣赏图片,用形分解的方法发现和了解生活中的物像可以用不同的形状概括。
运用剪、撕、卷等方法,利用各种形状表现物像。
2.学生尝试用各种不同的形状粘贴组合一个或几个物体,培养学生观察能力和造型表现能力。
3.通过学习培养学生的发现能力、动手制作能力,使学生初步树立关注生活、热爱生活的情感2学情分析一年级新学生动手能力强,对新事物兴趣浓厚。
3重点难点了解和利用各种各样的形可以概括生活中的物象,学习用型组合的方法表现自己喜欢的事物,尝试利用不同的方法和多种形状完成一幅粘贴画。
4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】各种各样的形一、 观察 欣赏 激趣师:同学们你们好!关老师最近细心观察生活中的物体,发现了一个重要的秘密,你们想知道吗? 课件出示生活中各种物体,图片分类排列,学生看完图片后说观察出了什么秘密,学生会说出这些物体的形状,说出3-4种物体的形状。
师:小朋友们有一双火眼金星的眼睛,共同发现了这个重要秘密:生活中许多物体的外观是由各种各样的形状组合成的。
导入课题:各种各样的形,教师在黑板上展示各种各样的形图片活动2【讲授】各种各样的形二、 发现 探索 尝试教师再次播放课件,学生说图片中的物体是由哪些不同的形状构成的。
出示:电车、钟表、人物、房子图片。
师:这些图片是由哪些不同的形状构成的? 学生说的同时,教师可以出示一幅范画,请两位学生尝试粘贴一下简单的物体。
探究活动,学生以小组为单位讨论:小组成员独立或者合作方法,用哪些形状表现你喜欢的东西?三、讲解 示范 点拨 学生画各种形状。
师:画前先想好用什么形状组合什么图形。
师:怎样贴,才牢固。
活动3【活动】各种各样的形请小朋友看课本13页,欣赏学生作品:太阳、下雨了、吊车、小鹿、老房子。
师:说一幅你喜欢的图画,它们是用哪些形状组合成的? 作业要求:用剪、撕和卷的方法将彩纸变成不同的形状,进行有趣的组合,粘贴出自己喜欢的东西。
人美版一年级美术《各种各样的形》27页PPT
1、战鼓一响,法律无声。——英国 2、任何法律的根本;不,不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律,也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正,其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等,但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者,好之能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
27
秋人美版美术一上第4课《各种各样的形》ppt课件2
人民美术出版社 义务教育教科书 第一册 第4课
三角形 圆形
正方形 长方形
• 圆形的联想
• 方形的联想
• 三角形的联想
你还认识哪些 形状?
梯形 五角形
菱形 扇形
我们周围各种 事物都是由不 同的形状组成 的,同学们你 们认真观察过 吗?
• 先看看同学们的作品,看看他们做出 了哪些有趣的东西。
一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!
岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。
其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。
您生活愉快! 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。
人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。
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一
二
、
、
剪
摆
三
四
、
、
贴
卷
作业要求:
用剪、撕、卷等方法将彩纸 变成不同形状,进行组合,贴出 自己喜欢的东西。
学生优秀作业:
作品欣赏:
树叶贴画
布艺贴画
蛋壳贴画
谷物贴画
课件制作:费 腾 艺术指导:刘月娥
北京西城展览路第一小学
长
颈 鹿 的 外 形 能 用 哪 些 形 状 概 括 ?
帆船的外形能用ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ些形状概括?
向日葵的外形能用哪些形状概括?
蛋糕的外形能用哪些形状概括?
亭 子 的 外 形 能 用 哪 些 形 状 概 括 ?
摩托车的外形能用哪些形状概括?
各种各样的形
人民美术出版社 义务教育教科书 第一册 第4课
这些形状你都认识吗?说说它们的名称。
你能用这两个图形组合成生活中的哪些东西? 你还能用更多的图形进行组合吗?
冰淇淋
小鱼
帆船
酒杯
戴帽子的人
台灯
说一说: 这些物体都是由哪些形状组成的?
作业步骤1:
剪 摆 贴
作业步骤2:
撕 摆 贴
作业步骤3: