QHSE体系培训课件
《QHSE培训材料》课件
提高员工质量意识，从质量管理体系建立、质量标准制定、产品质量控制等方面切入，加强 员工的质量监督意识。
质量管理制度的建立
建立全方位、全过程的质量管理体系，推行全员参与、持续改进的质量文化，彰显企业的质 量信誉和实力。
总结
QHSE培训的重要性
QHSE培训是企业可持续发展不 可或缺的一部分，对提高企业 形象、员工素质、市场竞争力 具有重要意义。
QHSE培训的效果评 估
企业应认真评估QHSE培训的效 果，根据评估结果不断改进培 训内容和形式，以达到QHSE培 训的预期目标。
QHSE培训的未来展 望
QHSE培训将成为企业可持续发 展的强力推手，未来应更加注 重与时俱进的课程设置、优秀 师资培养、数字化应用等方面 的完善，实现更高效、更广泛 的覆盖。
安全意识的提高
安全意识提高需要企业不断的宣传和教育，在职业健康安全中，安全意识的提高不仅有助于 企业自身的长远发展，也有助于员工健康的保障。
安全管理制度的建立
建立完善的安全管理制度，确立安全管理岗位职责，完善安全管理流程，是提高企业安全管 理水平的关键。
健康管理
1
健康文化的培养
健康 康饮食等方式来培养员工的健康意识。
QHSE管理的实践
1
实践方法
培训课程采用课堂讲授、实践体验、示范演练等方式，注重学员的实际应用和反 馈。
2
实践案例
案例涉及到制定专项检查计划、危险源辨识、安全标识设施标注、应急预案等内 容，帮助学员更好地掌握QHSE管理体系的实践应用。
安全管理
安全文化的培育
安全文化是企业文化的重要组成部分，它体现了员工对安全的认识和行为习惯，是构建企业 良好形象的关键。
QHSE内审员培训教材课件
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QHSE内审员培训教材
一、 审核的概念及分类（2／5）
2、审核准则 用作依据的一组方针、程序或要求。
3、审核证据 与审核准则有关的并且能够证实的记
录、事实陈述或其他信息 。
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QHSE内审员培训教材
一、 审核的概念及分类（3／5）
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QHSE内审员培训教材
（一）最高领导层的支持（2／2）
3、以身作则，发挥领导作用，引导组 织全面建立和实施一个健全的管理体系；
4、高层管理者要充分理解，并高效运 用内部审核这个重要的管理手段，达到监 控的目的。
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QHSE内审员培训教材
（二）管理者代表亲自组织（1／2）
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QHSE内审员培训教材
（三）依照程序规范运做
1、审核依据程序进行；
2、具备相应资格的内部审核员（可 适当包括一些技术专家）；
3、审核结果应形成文件化的审核报 告，应适当扩大发放范围，有利于组织内 部各部门相互借鉴和举一反三；
4、发现的不符合和问题须及时采取 纠正或预防措施。
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QHSE内审员培训教材
（三）滚动式、集中式审核计划案例
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QHSE内审员培训教材
二、组 建 审 核 组
（一）审核组长的产生 （二）审核员的要求 （三）审核组的运作
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QHSE内审员培训教材
（一）审核组长的产生
管理者代表应指派审核组组长， 并由其联络、召集内部审核员组建 审核组。
2、检查、评价体系，并通过实施纠正 或预防措施来予以保持；
《QHSE教育培训教案》课件
《QHSE教育培训教案》课件第一章：QHSE教育培训概述1.1 QHSE教育培训的定义1.2 QHSE教育培训的重要性1.3 QHSE教育培训的目标和内容1.4 QHSE教育培训的实施方式和步骤第二章：QHSE管理体系2.1 QHSE管理体系的概述2.2 QHSE管理体系的构成和功能2.3 QHSE管理体系的建立和实施2.4 QHSE管理体系的评估和改进第三章：职业健康安全3.1 职业健康安全概述3.2 职业健康安全风险评估和管理3.3 职业健康安全管理措施和应急预案3.4 职业健康安全培训和意识提升第四章：环境保护4.1 环境保护概述4.2 环境保护法律法规和标准4.3 环境保护措施和污染物排放控制4.4 环境保护培训和意识提升第五章：质量控制5.1 质量控制概述5.2 质量控制的方法和工具5.3 质量控制体系的建立和实施5.4 质量控制培训和意识提升第六章：员工安全培训与实操演练6.1 员工安全培训的重要性6.2 安全培训的内容与方法6.3 实操演练的策划与实施6.4 实操演练的评估与改进第七章：环境保护法律法规与合规性7.1 环境保护法律法规概述7.2 企业合规性评估与管理7.3 环保违规的风险与应对措施7.4 环保法律法规的培训与合规意识提升第八章：质量管理体系的持续改进8.1 质量改进的重要性8.2 质量改进的方法与工具8.3 质量改进项目的策划与实施8.4 质量改进成果的评估与分享第九章：安全事故案例分析与防范9.1 安全事故案例的类型与影响9.2 安全事故的原因与防范措施9.3 安全事故的处理与调查9.4 安全事故案例的培训与安全意识提升第十章：QHSE教育培训的总结与展望10.1 QHSE教育培训的成效评估10.2 QHSE教育培训的持续改进10.3 QHSE教育培训的未来发展趋势10.4 优秀QHSE教育培训实践的分享与借鉴重点和难点解析重点环节一：QHSE管理体系的建立和实施解析：QHSE管理体系的建立是一个系统性的过程，需要从组织的最高管理层开始，明确QHSE方针和目标，制定相应的政策和程序，进行资源配置和职责分配，进行体系的实施和运行。
QSHE体系认证培训课件
控制
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5
Q/SY1002.1-2007
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6
GB/T19001-2008
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7
GB/T19001-2008
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8
GB/T19001-2008
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9
GB/T19001-2008
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10
GB/T19001-2008
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QSHE体系认证
（仓储管理）
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1
目录
• 一、QHSE管理体系简介 • 二、相关标准简介 • 三、关键条款与通用条款 • 四、专家审核程序 • 五、迎检注意事项
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2
一、QHSE管理体系简介
• 1、名词简介：Q质量（quality）、H健康（health）、S安全
（safety）、E环境（environment）。
GB/T19001-2008
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12
四、专家审核程序
• 1、2011年3月13日李老师 • 2、2012年8月15日邢老师 • 3、2012年9月11日王老师
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13
五、迎检注意事项
• 1、专家在讲解、提问时，必须做好笔录，并按 专家要求迅速提供相应资料。
• 2、回答问题要肯定：只有yes和no，没有差不多， 更不应拿出任何理由搪塞。
• 5、Q/SY1002.1-2007《健康、安全与环境管理体系》
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4
三、关键条款与通用条款
（一）关键条款： • Q：7.4采购；8.2.4产品的监视和测量;8.3不合格品控制
• H：5.5.2承包方和（或）供应方
《QHSE教育培训教案》课件
《QHSE教育培训教案》PPT课件第一章：QHSE教育培训概述1.1 培训目的1.2 培训对象1.3 培训内容1.4 培训方式1.5 培训时间第二章：质量管理（Quality Management）2.1 质量管理概念2.2 质量管理体系2.3 质量改进方法2.4 质量控制工具2.5 质量案例分析第三章：健康安全（Health and Safety）3.1 健康安全法规3.2 职业健康安全管理体系3.3 安全风险评估3.4 事故调查与处理3.5 健康安全案例分析第四章：环境管理（Environmental Management）4.1 环境管理原则4.2 环境管理体系4.3 环境影响评估4.4 环保措施与技术4.5 环境案例分析第五章：社会责任（Social Responsibility）5.1 社会责任概念5.2 企业社会责任（CSR）5.3 社会责任报告5.4 社会责任实践案例5.5 社会责任发展趋势第六章：EHS法律法规6.1 法律法规概述6.2 主要法律法规解读6.3 法律法规的遵守与执行6.4 法律法规的更新与变化6.5 法律法规案例分析第七章：EHS内部审计7.1 内部审计的目的与意义7.2 内部审计的程序与方法7.3 内部审计的发现与改进7.4 内部审计的报告与跟踪7.5 内部审计案例分析第八章：EHS风险管理8.1 风险管理的基本概念8.2 风险识别与评估8.3 风险控制与缓解8.4 风险管理的实施与监督8.5 风险管理案例分析第九章：EHS应急管理9.1 应急管理体系9.2 应急预案的制定与实施9.3 应急演练与培训9.4 应急资源的准备与管理9.5 应急响应与事故处理第十章：EHS培训与沟通10.1 培训的目标与内容10.2 培训的方法与技巧10.3 培训的实施与管理10.4 沟通的重要性与技巧10.5 案例分析：有效的EHS培训与沟通重点和难点解析一、QHSE教育培训概述难点解析：如何确定培训目的与对象，以及如何设计培训内容与方式以满足不同对象的需求。
QHSE体系培训课件
以GB/T19001-2000标准为主线，采取共性要素互相 融合、个性要素互相补充的方式。
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6
QHSE体系要素名称
• 1、管理体系（文件控制、记录、法律与其他要 求等）
• 2、管理职责（领导与承诺、方针和目标、组织 机构和职责、信息交流、管理评审、危害因素辨 识等）
• 3、资源管理（资源、能力（意识和培训）、设 施等）
• 4、产品实现（运行控制、承包方和供方、顾客 和产品、应急反应、、测量、分析和改进（监测、审核、不符合和 纠正措施、统计分析等）
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7
QHSE体系
• 遵循的是PDCA循环理论，即计划、实施、检 查、改进，实现管理和控制的持续改进，不断 提高企业业绩（质量、安全业绩等）。
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13
体系运行推动
• 质安环保部起到体系职责分配、督促检查、问 题闭环、协调沟通、共同整改提高的作用，不 可能代替别的单位来做体系工作；部分单位说 体系工作不会开展，那就应该先学自己专业路 相关文件，掌握文件要求然后执行。
• 目前，由于人员变动频繁，涉及各单位、项目 部、部室的文件没有被完全掌握，很多是为了 应付检查，没有真正按照程序步骤去开展工作。
• 深化运行，就是抓文件的落实，以体系文件管 理思路来控制事故的发生。E版体系文件有70 个程序文件、234个管理作业文件，工作覆盖 全面、细致，如果认真执行，应该能对工作过 程进行控制，减少事故。
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8
CNPC推进HSE管理体系
职业安全卫生
环境管理
管理体系一体化 QHSE
质量管理
传统安全管理
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基本概念
• 一个概念
《QHSE教育培训教案》课件
《QHSE教育培训教案》课件一、前言1.1 教案背景本教案旨在通过对QHSE（质量、健康、安全、环境）方面的教育培训，使参与者了解和掌握相关的知识和技能，提高其在日常工作中对QHSE方面的认识和处理能力。
1.2 教案目标通过本教案的学习，参与者能够：（1）理解QHSE的概念和内涵；（2）掌握QHSE管理体系的基本要求；（3）了解QHSE方面的法律法规和标准；（4）提高在日常工作中对QHSE问题的识别和处理能力。
二、QHSE管理体系2.1 QHSE管理体系的概念介绍QHSE管理体系的定义、特点和作用。
2.2 QHSE管理体系的要素详细讲解QHSE管理体系的各个要素，包括：领导承诺、政策制定、目标设定、计划实施、运行控制、监测和改进等。
2.3 QHSE管理体系的建立和实施介绍QHSE管理体系的建立步骤和实施方法。
三、QHSE法律法规和标准3.1 QHSE法律法规概述讲解与QHSE相关的国家法律法规，如《质量管理体系要求》、《职业健康安全管理体系要求》等。
3.2 行业标准简介介绍石油、化工等行业与QHSE相关的标准。
3.3 法律法规和标准的应用讲解如何将法律法规和标准应用于实际工作中，确保企业QHSE管理的合规性。
四、QHSE风险识别与控制4.1 QHSE风险识别介绍QHSE风险识别的方法和技巧，如危险源识别、风险评估等。
4.2 QHSE风险评估讲解QHSE风险评估的方法和流程，包括风险分析、风险评价和风险处理等。
4.3 QHSE风险控制介绍QHSE风险控制的方法和措施，如风险规避、风险减轻、风险承担等。
五、QHSE培训与沟通5.1 QHSE培训的目的和意义讲解QHSE培训的重要性，以及培训的目标和效果。
5.2 QHSE培训的方法和技巧介绍QHSE培训的方法和技巧，如讲授、案例分析、角色扮演等。
5.3 QHSE沟通与管理讲解QHSE沟通的重要性，以及如何进行有效的QHSE沟通和管理。
六、QHSE事故调查与处理6.1 QHSE事故调查介绍QHSE事故调查的目的、原则和方法，包括事故调查的流程和步骤。
《QHSE体系培训》课件
QHSE体系培训的目标和目的
1 目标明确
培训旨在使参与者了解QHSE体系的基本目标和期望成果。同时，帮助参与者制定实际可 行的目标，以在日常工作中提高工作质量和安全性。
2 技能提升
通过培训，参与者将学习并发展一些关键技能，如事故调查、风险评估、质量控制和环 境影响评估等。这些技能将有助于他们在工作中更好地管理相关问题。
QHSE实际的事故案例，学习如 何进行事故调查和分析，以及 采取预防措施来减少类似事故 的发生。
风险评估
通过实际的风险评估案例，学 习如何识别和评估工作场所的 潜在风险，并制定相应的管理 措施。
质量控制
通过实际的质量控制案例，学 习如何确保产品和服务的一致 性和符合客户要求。
结论和总结
通过参加《QHSE体系培训》课程，您将具备建立和管理QHSE体系所需的基本知识和技能。祝您在未 来的工作中能够有效地应用所学，并为工作场所的安全、卫生、环境和质量管理做出积极的贡献。
《QHSE体系培训》PPT课 件
欢迎参加《QHSE体系培训》PPT课件！这个课程将为您介绍QHSE体系的基 本概念、重要性和应用。通过本次培训，您将了解如何建立和维护一个高效 的QHSE体系，从而提升工作场所的安全、卫生、环境和质量管理水平。
为什么需要QHSE体系培训
在竞争激烈的现代商业环境中，组织需要确保其产品和服务符合相关法规和标准，同时保护员工和环境 的安全和健康。QHSE体系培训能提升员工的意识，使他们能够遵守规定、识别风险并采取适当的措施 来防范事故和损害。
3 意识增强
参与者将获得关于QHSE体系的最新知识和趋势，以及应对变化和挑战的方法。这将增强 他们对质量、安全、环境和卫生问题的意识，并使其能够更好地适应和应对工作中的变 化。
《QHSE教育培训教案》课件
《QHSE教育培训教案》课件一、前言1.1 教案目的本教案旨在通过培训，使学员了解和掌握QHSE（质量、健康、安全、环境）的基本概念、原则和方法，提高在工作中对QHSE管理的认识和应用能力。
1.2 适用范围适用于所有从事QHSE相关工作的人员，包括管理人员、工程技术人员和操作人员。
二、QHSE基本概念2.1 质量定义：符合规定的要求，并满足顾客期望的产品或服务特性。
2.2 健康定义：身体、心理和社会福利的良好状态。
2.3 安全定义：没有风险或者风险在可接受范围内的状态。
2.4 环境定义：围绕生物体周围的自然世界，包括空气、水、土地、生物和人类活动等。
三、QHSE管理原则3.1 以人为本强调员工是企业最宝贵的资源，应关注员工的需求和健康，提高员工的工作满意度和忠诚度。
3.2 预防为主通过预防措施，减少事故和污染的发生，降低损失和成本。
3.3 持续改进不断寻找改进的机会和方法，提高QHSE管理水平，实现企业和员工的可持续发展。
3.4 合规性遵守相关法律法规，满足社会和顾客的期望。
四、QHSE管理方法4.1 质量管理体系（QMS）遵循ISO 9001等标准，建立和实施质量管理体系，持续改进产品和服务质量。
4.2 环境管理体系（EMS）遵循ISO 14001等标准，建立和实施环境管理体系，减少环境污染和资源消耗。
4.3 职业健康安全管理体系（OHSMS）遵循ISO 45001等标准，建立和实施职业健康安全管理体系，防止职业病和职业伤害的发生。
4.4 风险管理识别和评估潜在的QHSE风险，制定风险控制措施，降低风险发生的可能性和影响。
五、QHSE在企业中的应用5.1 QHSE与企业战略将QHSE融入企业战略，实现企业长期可持续发展。
5.2 QHSE与企业文化建设建立QHSE文化，提高员工的QHSE意识和参与度。
5.3 QHSE与企业运营将QHSE融入企业运营各个环节，提高企业的竞争力和盈利能力。
5.4 QHSE与企业改进通过QHSE管理，不断改进企业的产品、服务和管理水平。
《QHSE教育培训教案》课件
《QHSE教育培训教案》课件第一章：QHSE教育培训概述1.1 QHSE教育培训的概念与意义1.2 QHSE教育培训的目标与内容1.3 QHSE教育培训的组织与实施第二章：质量管理与质量意识2.1 质量管理的基本原理与方法2.2 质量意识的重要性与培养方法2.3 质量管理体系的建立与实施第三章：环境管理与环境意识3.1 环境管理的基本概念与原则3.2 环境意识的重要性与培养方法3.3 环境管理体系的建立与实施第四章：职业健康与安全管理4.1 职业健康与安全管理的意义与目标4.2 职业健康与安全管理体系的基本要素4.3 职业健康与安全管理的实施与改进第五章：QHSE教育培训的实践与案例分析5.1 QHSE教育培训的实践方法与技巧5.2 QHSE教育培训的成功案例分析5.3 QHSE教育培训的不足与改进方向第六章：风险管理与风险意识6.1 风险管理的基本概念与过程6.2 风险意识的培养与提升6.3 风险管理体系的建立与实施第七章：应急管理与事故处理7.1 应急管理的意义与目标7.2 事故处理的基本程序与方法7.3 应急预案的制定与演练第八章：合规性管理与社会责任8.1 合规性管理的重要性与要求8.2 社会责任的基本内容与实施8.3 合规性管理体系的建立与维护第九章：QHSE教育培训的评估与改进9.1 QHSE教育培训效果的评估方法9.2 QHSE教育培训的反馈与改进9.3 QHSE教育培训的质量保障与持续改进第十章：QHSE教育培训的策略与未来发展10.1 QHSE教育培训的发展趋势10.2 QHSE教育培训的策略选择与实施10.3 QHSE教育培训的未来发展展望第十一章：案例研究：成功的QHSE教育培训实施11.1 案例选择与背景介绍11.2 案例中的QHSE教育培训策略与实施步骤11.3 案例分析：成功因素与学习点第十二章：QHSE教育培训的技术支持与工具12.1 培训技术的种类与特点12.2 在线培训工具的选择与使用12.3 培训辅助工具的应用与效果评估第十三章：QHSE教育培训的团队建设与领导力13.1 团队建设在QHSE教育培训中的作用13.2 领导力在QHSE教育培训中的重要性13.3 团队建设与领导力的提升策略第十四章：QHSE教育培训的跨文化挑战与适应14.1 跨文化背景下的QHSE教育培训挑战14.2 跨文化培训的关键考虑因素14.3 跨文化教育培训的实施策略第十五章：QHSE教育培训的长期效应与持续发展15.1 长期效应的重要性与衡量标准15.2 持续发展在QHSE教育培训中的实践15.3 实现QHSE教育培训长期效应的策略与建议重点和难点解析本文档涵盖了一系列与QHSE（质量、环境、健康与安全）教育培训相关的章节，旨在为组织和人员提供全面的培训指导和参考。
QHSE管理体系培训教材(ppt 43页)
----QHSE管理体系概要介绍
主要内容
一、目前生产企业认知的管理体系及其之间 的关系
二、QHSE的整合 三、QHSE管理体系的建立 四、体系运行应注意的问题
一、目前生产企业认知的管理体 系及其之间的关系
1、ISO9001质量管理体系--Q，是大多数企业普 及并运行的一项标准，它等同的是GB/T190012000《质量管理体系 要求》，是以满足顾客需 求为焦点，以八项管理原则为基础，运用过程管 理模式，通过策划并确定目标控制生产与经营过 程达到满足顾客要求，实现预期目标的一种管理 方法。
三、QHSE管理体系的建立
（五）形成体系文件
第一、文件的价值 文件能够沟通意图、统一行动，其使用有助于： a）满足顾客、员工、社会及其他相关方要求和改进； b）提供适宜的培训； c）重复性和可追溯性； d）提供客观证据； e）评价管理体系的有效性和持续适宜性。
文件的形成本身并不是目的，它应是一项增值的活动。
企业控 制 轨迹
政策幅 度
企业标 准范围
行业标 准范围
国家法 律法规
世界公 约范围
发展时 间
四、体系运行应注意的问题
（一） 建立方针和目标
建立方针和目标为企业提供了关注的焦点。两 者确定了预期的结果，并驱使企业利用其资源达到 这些结果。方针为生产活动建立和评价目标提供了 框架。目标需要与方针和持续改进的承诺相一致， 其实现需是可测量的。目标的实现对产品或服务质 量、环境表现、风险削减和运行有效性都有积极影 响，因此对相关方的满意和信任也能产生积极影响。 方针和目标不是一成不变的，它是随着相关方各种 要求的变化而变化的，而且方针、目标的改变要由 分公司最高管理者主持的管理评审会议来决定。
QHSE体系培训PPT课件
对文件的编制、审核、批准、更改和管理予以规定；对记录标识、贮存、 保护、检索、保留和处置进行规定；保留适当的记录，符合追溯要求。
分析相关信息，寻找规律及改进点，提升生产管理水平
第18页/共27页
设计与施工&质量保证-Q
要素理解：通过源头控制、过程管理，在 设计和施工中落实相关制度标准，对产品、 工程和服务质量实行全过程管理，实现本 质安全和提供优质产品的目的。
直线组织、属地管理
资源提供 基础设施
全员参与 培训及评估、工艺安全
人员技能
能力、培训和意识
人力资源
能力、培训和意 识
工艺安全信息
协商和沟通/文件/文件控制 与顾客有关的过
/社区和公共关系/记录控制
程
质量保证
设施完整性/顾客和产品
产品实现的策划
采购
工程施工工艺安全
设计和开发
投运前审查
机械完整性 工艺安全分析
更进行分级（微小变更、重大变更、紧急变更）管理，并识别连带变更， 严格审批，控制变更过程风险 对测量设备变更进行适当的评审、验证和确认，关键测量过程中的测量设 备进行计量确认
第20页/共27页
工艺分析-Q
要素理解：运用系统的方法，对工艺
流程、设备、技术方面的危害及可靠 设备
性进行规范的辨识、评价，并制定有 工艺 针对性的控制措施，确保工艺运行平
分 析
稳，输出产品质量合格
技术
实施要点
成立专业分析小组，对生产全生命周期，运用系统方法，适时开展工艺分 析，分析内容包括：工艺过程能力是否满足产品质量要求以及其富余程度， 计量器具设计、选型、安装合规（计量三同时得到落实）
QHSE管理的体知识培训课件
● 建立实施质量健康安全环境管理体系， 保持有效运行和持续改进；
● 确保质量健康安全环境方针在本厂内得 到执行，质量健康安全环境目标得以实现；
● 保护自然环境和污染预防、合理利用资 源，保障员工生命安全，强化员工质量健 康安全环保意识。
(二) 企业结构、职能分配表和职责说明
厂长、党委书记
管理者代表
f) 向厂QHSE管理委员会提出建议，并将厂 QHSE管理委员会的决定向员工、相关方传达。
g) 向厂QHSE管理委员会成员汇报QHSE体系 运行情况和QHSE绩效。
h) 组织实施纠正措施，并对实施过程中的 活动进行控制。
5、QHSE应急办公室（生产运行科） a) 建立应急系统，调配应急力量，组织应 急抢救。 b) 制定应急反应计划和应急预案。 c) 组织应急培训和应急预案演练。 d) 组织应急设备和应急物资储备。 e) 建立应急信息传递系统。传递到可能受 到影响的员工、承包方及相关方。
d) 对本厂活动、产品服务提供健康、安全、 环境表现和行为进行监督：
① 是否遵守国家关于健康、安全、环境的法 律、法规；
② 是否执行上级部门健康安全环境各项规定；
③ 是否执行本厂健康安全环境规章制度。
e) 定期组织QHSE体系内审，负责内审计划、 内审报告的编写和审核。
f) 保证质量健康安全环境管理体系的正常运 行，解决质量健康安全环境管理体系运行中的重 大问题，提出持续改进意见，并定期向最高管理 者汇报。
工所 艺
(三) 主要领导和科室职责描述、关健 岗位的职责、权限和相互关系
1、厂长
a) 认真贯彻执行国家的路线、方针、政策、 法律法规及上级有关天然气勘探开发的指令、决 定。全面负责全厂的管理工作，组织编制全厂的 发展规划。确定全厂的经营目标，对重大的经营 活动做出战略决策，对组织全面负责。定期向组 织报告生产经营情况。
《QHSE教育培训教案》课件
健康、安全与环境管理原则
01
02
03
04
健康至上
企业应将员工健康放在首位， 采取有效措施预防职业病和事
故。
安全第一
企业应始终将安全放在第一位 ，严格执行安全生产规定，预
防安全事故。
环境友好
企业应注重环境保护，遵守相 关法律法规，降低生产活动对
环境的影响。
社会责任
企业应承担社会责任，积极参 与公益事业，为社会做出贡献
环境保护
QHSE管理应关注环境保护，通过减少污染、节约 能源和资源，实现可持续发展目标。
社会责任
企业应承担社会责任，关注员工健康、安全和社 会福利，推动经济、社会和环境的协调发展。
经济效益
可持续发展目标不仅有助于环境保护和社会责任 ，同时也能够为企业带来长期的经济效益。
未来发展方向与趋势
全面风险管理
《qhse教育培训教案》ppt课件
目录
• QHSE教育培训概述 • QHSE基本概念与原则 • QHSE培训课程设计 • QHSE实践应用案例 • QHSE未来发展展望
01
QHSE教育培训概述
定义与目标
定义
QHSE教育培训是一种全面质量管 理方法，旨在提高员工的质量、 健康、安全和环境意识，确保企 业实现可持续发展。
在QHSE管理下，石油化工企业提高了 资源利用效率，降低了生产成本，增强 了市场竞争力。
某大型石油化工企业通过引入QHSE管 理体系，实现了事故率下降30%，环保 违规次数减少50%。
详细描述
石油化工企业通过实施QHSE管理，确 保了生产过程的安全、环保和高效。
建筑行业案例
详细描述
一项大型建筑工程通过引入QHSE 管理体系，实现了安全事故零发 生，节约了10%的工程成本。
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创新 优化 卓越
目 录
A
思路
B
框架
C
解读
整合基本情况
HSE管理体系 质量管理体系 节能评价体系 测量管理体系
职业健康管理体系
多套体系并存 管理交叉 继承 融合 业务重复 发展 负担重 两张皮
全面建设塔里木特色QHSE文化
塔里木特色QHSE文化
行为、系统、工艺三大管理系统
以点穿线
以线推面
安全 文化
资源提供 基础设施
人力资源
能力、培训和意识
协商和沟通/文件/文件控制 /社区和公共关系/记录控制 设施完整性/顾客和产品
能力、培训和意 识
与顾客有关的过 程
产品实现的策划
采购 设计和开发
实施和运行 （12）
设施完整性、运行控制
生产和服务提供
节能评估及审查 用能审计和对标
承包方和（或）供应方 作业许可 变更管理 应急准备和响应 绩效测量和监视
形式的培训，确保能岗匹配，比如计量人员持证上岗
完善培训资源，包括培训课件、培训师，培训师应包括全面质量管理、 QC诊断师、注册计量师等，形成专家人才库
信息与文件-Q
要素理解：信息是生产管理经验的积 累，是设计、管理、决策的依据，通 过一定机制收集信息，形成记录和文 件，并予以适宜控制，对信息分析应 用于生产管理
明确内、外部交接管理界面，做好产品防护，对属地产品质量负责
明确采购信息，采购流程规范并予以控制，检验验收，评价及控制供方 工程勘查、设计、施工、验收等阶段实施全过程质量控制
服务过程规范化、程序化、标准化，开展满意度测评并分析改进
投运前审查-Q
中国石油塔里木油田公司
PetroChina Tarim Oilfield Company
专项投资管理
检查和纠正 措施（2）
监视和测量设备 的控制
监视和测量
数据分析
监测和分析
目 录
A
思路
B
框架
C
解读
有感领导-Q
要素理解：通过自上而下的承诺、以身作则和强 有力领导、示范，内化于心、外化于行，引领全 员参与，促进QHSE文化的形成
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PetroChina Tarim Oilfield Company
要素理解：对新改扩建项目、检维修及重大 质量 环保 变更的工艺设备等关键环节开展的系统审查， 发现并消除各项缺陷，确保满足设计方案和 安全 节能 投运前 投运前 相关标准或规范要求，实现投运过程及装置 审查 审查 平稳运行
实施要点
针对性制定审查清单，应包括：产品符合性要求是否得到落实，工艺能力
是否满足产品质量要求，计量器具选型符合要求，安装规范，检定有效， 计量确认合格
人 力 资 源
基 础 设 施
工 作 环 境
与 顾 客 有 关 的 过 程
设 计 和 开 发
采 购
生 产 和 服 务 提 供
监 视 和 测 量 设 备 的 控 制
监 视 和 测 量
不 合 格 品 控 制
数 据 分 析
改 进
公司QHSE体系要素 一级要素(7) 二级要素(24)
安全文化要素（27）
有感领导（承诺） 承诺和目标、政策措施 制度和标准 安全组织 直线组织、属地管理 全员参与 培训及评估、工艺安全 人员技能 工艺安全信息 质量保证 工程施工工艺安全 投运前审查 机械完整性 工艺安全分析 操作规程 装置评估 承包商安全管理 高危作业 工艺技术变更 隐患治理 应急管理
结合运行工况对关键质量控制过程的设备（如脱乙烷塔）进行可靠性分析
对识别出的风险（不满足产品质量要求）制定控制措施，并注意相关操作 的更改，如操作规程、运行工况参数等
积累分析经验，总结问题，并将其应用于设计中
要素理解：职责与权限是体系运行的组 织保障，组织机构确保职责明确、运行 有效，通过直线与属地的管理方法，培 养责任意识，提升履职能力。
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实施要点
设立质量计量标准化管理部门，形成管理网络，并明确职责；对直线责任 和属地的产品、工程和服务质量负责
Q/SY 1002.1-2007 HSE体系要素（27）
质量（ISO9000）
领导和承诺 HSE方针 策划（2）
有感领导 方针与目标 法规与标准 危害因素 组织机构
领导和承诺/资源
HSE方针/目标和指标 法律法规和其它要求 策划 对危害因素辩识、风险评价 工作环境 和风险控制的策划/管理方案 职责权限与沟通 组织结构和职责/资源
全员参与-Q
要素理解：员工是单位的基础，只有其充分 参与质量管理和活动，才能发挥其智慧，实 现质量持续改进，最终达到卓越管理的目的
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实施要点
搭建参与平台：如质量管理小组、质量信得过班组等，建立沟通渠道，营 造互动氛围，调动员工参与管理决策和技术改进，培养主人翁意识，发挥
保护、检索、保留和处置进行规定；保留适当的记录，符合追溯要求。 分析相关信息，寻找规律及改进点，提升生产管理水平
设计与施工&质量保证-Q
要素理解：通过源头控制、过程管理，在 设计和施工中落实相关制度标准，对产品、 工程和服务质量实行全过程管理，实现本 质安全和提供优质产品的目的。
设计与开发
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配备高素质质量计量标准化专业人员，持续培训，发挥专业指导的作用
定期召开相关会议，协调解决质量方面存在的问题，形成沟通机制 确保人力资源、基础设施、工作环境等资源保障，并为为全员参与、顾客 满意、持续改进等活动提供人力物力保障 通过观察与沟通、日常检查、审核、考核等，提升质量责任意识，确保职 责落实到位
危害因素-Q
要素理解：危害因素管理包括危害的识别、 风险的评价和管理，符合质量管理源头控制、 过程管理、持续改进的理念。通过培养风险 意识和能力，实施风险分级管控，持续提升 风险管控能力和水平，确保产品质量稳定
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信息
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记录
机制
文件
应 用
实施要点
建立内外部沟通机制，收集及维护信息
收集内容可包括：顾客要求、产品要求、设计控制信息、工艺信息、变
更信息、监测数据等 收集渠道可包括：观察与沟通、培训、会议、文件等
对文件的编制、审核、批准、更改和管理予以规定；对记录标识、贮存、
实施要点
依据本单位业务特点建立适宜的质量方针和目标，并定期评审其适宜性 宣贯质量方针，形成统一解读，并在工作中得到落实
逐级分解质量目标，在与质量有关的部门和岗位设立质量目标。比如：
质量计量事故、自产产品合格率、采购产品合格率、工程质量合格率、 服务满意度、计量器具周期检定率、岗位标准配备率…
设备 工艺 技术
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分 析
实施要点
成立专业分析小组，对生产全生命周期，运用系统方法，适时开展工艺分
计量器具设计、选型、安装合规（计量三同时得到落实）
析，分析内容包括：工艺过程能力是否满足产品质量要求以及其富余程度，
QHSE管理体系培训
质量安全环保处 二〇一三年四月
目 录
A
思路
B
框架
C
解读
质量管理八项原则
质量计量标准化工作思路
质量为中心，计量、标准化为基础
三大目标
四个持续 两个强化 一个平台
• 特色体系
• 源头控制 • 过程管理 • • • • 意识提升 专业指导 流程优化 个性审核 • 质量： 卓越绩效 • 计量： 科学准确 • 标准化： 全面覆盖
质量目标的制定应具有一定挑战性
针对质量目标制定相应措施，建立考核激励机制，并定期测量
法规与标准-Q
要素理解：法规是遵守的底线，标 准是执行的准则。通过全员参与和 实践，形成高标准体系，做到理解 统一、行为一致
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环境 保护
节能 减排
质量 管理
测量 体系
体系要素对照
QHSE ISO9000
机 械 完 整 性
有 感 领 导
方 针 与 目 标 工 艺 分 析
法 规 与 标 准 操 作 规 程
危 害 因 素 装 置 评 估
组 织 机 构 承 包 商
直 线 与 属 地 作 业 许 可
全 员 参 与 变 更 管 理
评 估 与 培 训 隐 患 管 理
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实施要点
制定岗位技能表，相关岗位技能应包括：全面质量管理知识、QC活动程
序方法、法定计量单位、计量确认、计量检定交接考评、不确定度评定、
标准起草知识等 定期逐级开展岗位评估，针对弱项形成个人及单位培训计划，并开展多种
实施要点
测（5M1E）分析影响产品质量、工程质量、服务质量稳定的因素，如： 设备或工艺所处环境，员工工作环境等 对识别出的影响质量的因素分级管理，并制定管理措施 落实风险控制措施，总结、固化识别的经验和成果
全员参与风险识别，风险意识到位，识别全面，通过人、机、料、法、环、
组织机构&直线与属地-Q
管理承诺、以顾客 为关注焦点 质量方针