任务驱动型作文：同是低头,却呈现出不同的精神面貌和人生状态

本次作文的写作有五个任务，其一是具体诠释同是“低 头”，却呈现出不同的精神面貌和人生状态的原因；其二是结 合两幅漫画的内容和寓意来写作；其三是联系实际写一篇文章； 其四是自拟标题；其五是不少于800字。
作文试题的要求有7个，第一个、第七个也是写作任务；第 二个、第三个是构思与写作的提示；第四个、第五个是诚信写 作的要求；第六个是考生个人信息处理的要求。
作为中国青年，脚踏实地，志存高远。为自己，为社会，为国家不断攀
登，去追逐目标放眼未来，志存高远。每个青年脚踏实地的一小步攀登，便 是中国的一大步攀登。我们要埋头苦干，脚踏实地，志存高远，用最好的精 神面貌和人生状态去追逐更广阔的天空。
脚踏实地，埋头苦干，攀人生之高峰；志存高远，放眼未来，逐广阔之 天空。
【佳作展示2】
低头是一门学问 低头，看似是一个简单的动作，但其背后的含义却不简单。
低头，有人壮志凌云、只顾前行；有人却冥顽不灵、自行其是。 同是低头，却呈现出不同的精神面貌和人生状态，由此观之，低 头是一门学问。
低头不是放弃妥协，而是志存高远，强忍一时的辱。正所谓
“欲穷千里目，更上一层楼”，而向上攀登者，怎可不低头。漫 画一的攀登者，心怀“会当凌绝顶，一览众山小”之志，行走着 成功的必经之路，仍需低头前行，而谈古论今，何不如此？纵观 千古，韩信隐忍胯下之辱，只为心中志向，终得以大显身手；亦 有司马迁强忍宫刑，留得青山在，最终著成《史记》，名流千古； 揆诸当下，创业者不辞辛劳、不畏艰难，不过也是为了心中所向。 凡此种种，亦为低头，但其并不代表着放弃，而是隐忍过后，重 整旗鼓、东山再起；而暂时的低头也不代表妥协，而是忍一时风 平浪静，退一步海阔天空。即为心有所向，低头不过是一种状态。
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脚踏实地，志存高远，方可“金戈铁马，气吞万里如虎。”新中国砥砺
奋进七十年，取得无数辉煌成就，人民的幸福生活无不得益于中华儿女的脚 踏实地，志存高远。正是因为中华儿女的脚踏实地，志存高远，埋头苦干， 让中国从为民族独立的浴血奋战到万众一心的举手振臂；从为脱贫致富的艰 苦奋斗，到如今即将奔赴全面小康的坚定决心，从改革开放到新中国发展的 砥砺奋进......到如今，中国还在不断攀登，即使途中会发生意外，但是她仍 旧埋头苦干，不放弃，肯攀登，脚踏实地，奔着伟大理想不断努力奋斗。中 国带着“不达目的，不罢休”的理想信念，脚踏实地追逐高远志向，屹立于 世界之峰！
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低头，是让人行的更远。汪国真有言“垂下头颅，只是为了让思 想飞扬。”如果当年的司马迁在惨遭宫刑之后一直心怀所恨，忍受不住 心灵上的屈辱，在狱中郁郁寡欢，是否这个世界上就不会有《史记》这 样的史家之绝唱的出现。也正是因为越王勾践在吴国忍辱负重，才有了 后来的“卧薪尝胆三千越甲可吞吴”佳话，终究卷土重来。这都是低头， 但他们的低头不是意味着投降，而是像鲁迅先生所说的：“不在沉默中 爆发，就在沉默中死亡”。低头是一种人生智慧，会让我们走得更远。 低头，不应只看眼前。如果只低着头欣赏鸡的脚印，就不会看到飞过的 雄鹰，也不会知道其实那是雄鹰的痕迹。就好像那只井底之蛙永远只能 看见那八角口的方井，看不到更远的天空，以为天就只有井口那么宽。 为何仲永最后伤仲永，还不是因为他父亲的眼见短浅，他自己没有开阔 眼界，只看重眼前的利益，却不曾低头成就更好的自己。如果仲永的父 亲可以看到仲永的天赋并好好培养，也不会最后导致的“泯然众人矣”。 低头是一种人生智慧，不是让我们只看见眼前的安稳，更重要的是充实 自己，打开自己的眼界，才可以继续向前，成就更好的自己。
低头，一个简单的动作，呈现的却是不同的精神面貌与人生状态，在
于个人的状态、思考与态度，而表达的亦是不一样的人生看法，或是壮志 凌云，或是心有所想，或是尊谦有序，亦有各不相同。由此观之，低头是 一门学问。
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佳作点评：此篇为阅卷场一类作文。本文的作 文题目巧妙，看似寻常，却可以看到线上考生的应 试智慧，有一两拨千斤之效。开头段围绕关键词 “低头”，描述两幅漫画反映的人生状态和精神面 貌，顺势而议，导出全文的中心论点，统摄全文。 第二、三、四段的论述层次清晰，各段落的论述要 素较齐全，有例子，有分析，有阐述，有对比。结 构布局好，内容较丰富，可为范文。
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抬头探索，发现世界之精彩。如果说低头努力是聪敏的话，那低头 探索恰恰相反，可谓愚蠢。面对这个日新月异的世界，我们更应放眼探 索，开拓眼界，而不是拘束于小细节，捡了芝麻丢了西瓜，没有抬头看 世界就不会有大千世界之精彩，抬头探索，有了互联网诞生，联结了世 界，抬头探索，手机技术飞跃，便利生活，抬头探索，北斗卫星飞向天 空，中国举世瞩目，因此，莫让局限眼光限制广阔想象，莫让低头寻觅 鸡的脚印，忽略抬头雄鹰之姿。
【文题展示】2020届重点高中联盟高三第三次联考
仔细观察下面两幅漫画，根据要求写作。
同是“低头”，却呈现出不同的精神面貌和人生状态。请结合 两幅漫画的内容和寓意，联系实际写一篇文章。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭 ；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】
本次作文写作的材料是两幅漫画，图一内容为一个人拄着 杖低着头坚定地向上攀登，寓意是要向上攀登就必须低头努力； 或者低头努力的人才能实现高远目标。图二内容为一个人背着 手低着头轻松闲适地瞧着地上鸡的脚印；寓意是只顾眼前就会 失去高远的目标；或者没有远大目标会让人得过且过，缺乏斗 志。综合来看，两幅漫画一褒一贬，呈现的是对立关系。同是 低头，一个是在向上攀登过程中的实干奋斗:一个却是胸无大志， 碌碌无为，两幅漫画意在让人思考实干、理想目标与人的生活、 精神状态之间的关系。
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低头不是固执短见，而是深谋远虑。怀有“长风破浪会有时，直挂云
帆济沧海”之心，低头不过是一时的深谋远虑。漫画二中的行路人，只顾 低头前行却忘了抬头仰望，忽略了翱翔蓝天的雄鹰，看到的只有微不足道 的“前人的足迹”。忆往昔，越王勾践卧薪尝胆，为让心中的雄鹰展翅翱 翔，忍辱负重才保全性命，终赢得了天下。揆诸当下，低头不是固守己见， 只注视于脚下，而是暂时的低头，这不过是一时之举、一步谋略，并不意 味着萎靡不振、从此放弃，而是为了更有力的展翅高飞而且蓄力。即为人 生之路，低头不过是一种思考。
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佳作点评：此篇为阅卷场一类作文。本文的中心论点 契合作文试题提供的漫画材料的含义。具体写作当中，较 好地完成了写作任务，结合两幅漫画有序展开议论，议论 文文体特点鲜明，开头段立论简洁，中心突出，紧扣引导 语不枝不蔓。第二、三、四段的论述各有侧重，例子较丰 富，抒发了少年内心的家国情怀。末二段为结论部分，联 系中国青年来写，体现了文章写作的针对性，强调了上百度文库， 升华了主题。本文语言较凝练，也是写作中的一大亮点。
低头努力拼搏，抬头创新探索，用正确状态对待人生境遇。面对 社会压力，生活烦恼，不少人努力时想一步登天，走捷径，而在大胆探 索时却又故步自封，局限于小事，效果往往不尽人意，不仅在努力成长 中得不到提升，而且在探索中也是毫无成果，所以，何时低头，何时抬 头，也是需重视学习。
人生百态，生活处处不同，因而状态也因时而变。低头努力使人踏 实进步迅速，抬头探索使人心智开拓，发现精彩。相信学会＂低＂与＂ 抬＂的统一，一定能走好人生的康庄大道。
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低头也是一种人生智慧 低头也是一种人生智慧，不同的思想方式使同样
的低头促就不一样的人生。有的人低头是为了迎难而 上，向上攀登，而有的人低头却是作茧自缚成为井底 之蛙。
低头，是让人攀登人生的高峰。劝学中这样说道
“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。”意思是说站 在山脚下抬头看到的不如登上山峰看的遥远。我们遇 到高山，仰而视之，不甘心臣服于山脚下，而想要看 的更宽更广阔的世界，我们就不得不低下头看着脚下 的路一步一步攀上高峰。人生何不是这样，站得高看 的远，只有低头前行才会站到人生的巅峰。
低头不是折戟沉沙，而是谦虚、尊重。正如笛卡尔所说“只有尊重别
人，才能让人尊重”，而低头不过是谦虚与尊重的一种表达罢了。观古史， 刘备三顾茅庐，屈尊降贵咨以当世之事，终得成就辉煌、国泰民安；傲梅 覆雪含低头，终归仍是孤雪傲梅，不过只是一时的谦虚罢了；亦有宋濂立 侍师长左右，俯身倾耳以请，色恭礼至；立当下，见师长，弯腰欠身，低 头听教，不也是谦虚与尊重的表现吗？由此可见，低头不是失败气馁，而 更是一种礼貌，是有礼教的外在表现，在于对他人的看法。即为尊谦立世， 低头不过是一种态度。
【写作指引】
阅卷后的思考， 1、写作的最大瓶颈是审题立意，原因何 在？漫画的寓意的理解与表达。 2、必须落实关键词的反复呈 现。关键词有几个？第一关键词是哪一个？本次写作的第一关 键词是低头，其次是精神面貌、人生状态等。深入写作必须思 考第一关键词“低头”的表面意、深层意以及同义词、反义词。 3.落实三点论——观点、重点、亮点； 4.强化逻辑三段论—— 立论、本论、结论； 4.落实好开头段的三字经——赋（描述、 转述、概述、巧妙叙述等）、比（比喻）、兴（引出所要论述 的中心论点）。 5.深化三个字的意识——字体、字数、字词的 表达之美。 6.突出三个内容——素材、名句各不少于三个。素 材的选取、名言名句的引用依然是丰富写作内容、提高写作文 采的重要方式。7.巧妙运用破立结合的论证方法，既要有正面 的证明，即立论，也要有反面的批判，即驳论。就本次的写作 的材料特点和写作任务来说，论证部分需要运用破立结合这一 对比的方法。 参考立意有：①“低头”相同,人生不同。 ②要 向上攀登就必须低头努力。③低头努力的人才能实现高远目标 ④只顾眼前利益就无法飞向高空。 ⑤没有远大目标会让人得过 且过,精神涣散。
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脚踏实地，志存高远 两则漫画中，两位漫画主人公同是低头，但却呈现出不同的精神 面貌和人生状态。而我认为，脚踏实地，志存高远才是我们最好的精神 面貌和人生状态！ 脚踏实地，埋头苦干，定能攀上人生之高峰！<<平凡的世界>>中， 身为贫困家庭长子的孙少安，早早担负起家庭重任。在他的创业之峰上 ，即使遇到险崖，陡壁，也绝不认输！他是埋头向上攀登的人，如同漫 画中的攀登者一样，只是低着头，埋头苦干，脚踏实地。从没有半句怨 言，最终在苦难中崛起，攀上人生之高峰。他的创业之路因他的脚踏实 地而变得光明。由此可见，脚踏实地，埋头攀登，方可“会当凌绝顶， 一览众山小。” 志存高远，放眼天空，定能找到属于自己最广阔的天空。第二幅漫 画主人公只欣赏鸡的脚印，却不知抬头后，天空中还有自由搏击的雄鹰 。他就如同井底之蛙，目光所及之处只局限于井口点大的天空，仅满足 于现状，沾沾自喜，却不知井外世界更加广阔美丽。 志向的高远，让 我们看到更广阔的世界，树立远大目标，然后脚踏实地。
末段总结全文，再次强调中心论点。纵观全文， 本文语言流畅，不乏文采，也是一大亮点。
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低头踏实进步 抬头拓宽眼界 一组图引人深思：一人是低头苦干、踏实攀登，一人却低头行走， 错过大好风景。是可谓不同态度有不同境遇。＂低头＂攀登，这是一种 可贵的谦虚与沉稳，＂低头＂漫步，这是一种可笑的愚昧与无知，故我 认为，唯有努力时低头，探索时抬头，方能成就大好未来。 有一种精明叫为人谦虚，有一种愚昧叫眼光狭窄。低头努力，培养 你的耐性，提升你的实力，磨练你的意志。＂低头＂探索，限制你的眼 界，缩短你的眼光，降低你的境界。因而，何时低头，何时抬头，甚为 重要。 低头努力，书写成长之精华。人们常说：＂虚心使人进步。＂事实 如此，在这个人外有人 ，天外有天的大千世界，心高气傲必败无疑， 不仅失去了成功的机会，也失去了他人的尊重。忆往昔，没有谁的成功 不是靠谦虚而来的，连功夫大师李小龙也是虚心学武才成就一代宗师。 此外，低头也代表着踏实，没有成功能一蹴而就，没有人能一步登天， 一步一个脚印入，埋头苦干才是最快之法。俗话说：＂没有捷径便是最 快的捷径。＂由此观之，低头努力，是走好人生一大秘宝。
【佳作展示3】
佳作点评：此篇为阅卷场一类作文。本文的题 目形式上对仗整齐，内容上分别针对两幅漫画，综 合起来也是全文的中心论点，贯穿全文。全文思路 清晰，开头段的描述和对比分析，为作者中心论点 的确定做了很好地铺垫。第二、三、四段的论述层 次清晰，第二段的论述低头、抬头的时机选择很有 思辨性。第三、四段的论述要素齐全，有分论点， 有例子，有分析，有引用，有小结，思维趋向缜密。 末二段联系现实，总结上文，升华中心，很好地完 成了“联系现实”这一写作任务。