声音的产生和传播(1)
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一、声音的发生和传播
编辑课件
1
在我们生活的世界里存在着各种 各样的声音…………
编辑课件
2
探究一、声音的发生 请大家一起来做实验:
2、发出“啊——”的声音, 同时用手摸喉头
请问大家:你在听到声音的同时,看
到了什么?又感觉到了什么?
编辑课件
3
我们可以发现,发出声音的物体在振动
编辑课件
4
弹吉他时,吉ຫໍສະໝຸດ Baidu弦振动发声
鱼主要是靠体內充满气体的。鱼不仅可以 利用肌肉敲打鱼鳔,并且还用肌肉在鱼鳔 上來回摩擦,甚至利用肌肉把半个鳔中的 空气挤到另外半个鳔中去。当肌肉用不同 方式刺激鱼编鳔辑课時件,就會发出不同的声音。 12
二、声音的传播
声音能靠一切气体,液体,固 体物质作媒介传播出去,这些作为 传播媒介的物质常简称为介质。声 音是靠介质传播的。
案帮助他们作出判断。
编辑课件
20
在一雷雨夜,小明在看见闪 电后6s听到雷声。求闪电位
置与小明相隔的距离。
提示:打雷与闪电是同时在同一 地点发生的,但光速与声速不同, 传到人耳时间不同。
解:S=Vt= 340 * 6=2040(m)
编辑课件
21
甲同学把耳朵贴在长钢管的一端,乙同学在钢管的另一端敲一 下,想让甲同学听到两次声音,钢管至少多长?已知声音在钢 管中的传播速度为5200m/s,在空气中传播速度为340m/s。
t S V
t1 t2
S
v S钢
v空
tt2t1)
S S ∵0t.1 0.1s
V空 V钢
解得S 36.4米,即管子长至少为36.4m。
编辑课件
23
编辑课件
编辑课件
18
(1)一切正在发声的物体都在 振动 (2)声音必须靠 介质 传播,它在 真空
不能传播
(3)1标准大气压下,15℃时空气中的声速是_3__4_0_m__/s___.
(4)铁路工人为了听见远处的火车,将耳朵贴在铁轨上, 这是因为铁__轨__是__固__体__,__声__音__在__固__体__中__传__播__比__在__空__气__中__快__ .
(1)声速请表计中松算木3一320下说明当什么你?和同学去爬山
(什时2么),?声速你表大中有声20C呼o,喊30C远o空气离的你速度6不8同0米说明处了 的同 (学3),从声你速发表中声看声后音多在固久体,他液才体中能传播听比到声音你在空的? 气你中还传播可的快能?会还是听慢?到什么声音?
编辑课件
16
在运动场上的百米赛跑时,终点线上的计时员为了计
时精确,应该( D)
A.听见枪声同时按下跑表,因为耳朵的听觉灵敏
B.看见发令枪散发的白烟同时按下跑表因为眼睛很灵
敏
C.凭自己掌握,听见枪声和看见白烟都可以按跑表,
因为响声和白烟是同时发生的
D.应该以看见白烟为准,因为光的传播速度特快,而
声音传播的速度要慢得多 编辑课件
思考: 如果没有介质,例如在真空 中声音能否传播?
编辑课件
13
三、声音的传播速度 声音的传播需要时间吗?
请大家猜想一下声音在 固体、气体、液体中传播, 在哪种介质中传播得最慢?
请看课本数据
编辑课件
14
一般情况下,声音在固体,液体和气体中传播的速度
不相同,它们的大小关系是: v固>v液>v气 ;通常情
(5)把耳朵贴在长铁管的一端,在铁管的另一端敲击铁管,出
现的现象是( C)
A、只听到从空气中传来的声音
B、只听到从铁管传来的声音
C、先听到从铁管传来的声音,后听到从空气中传来的声音
D、先听到从空气中传来的声音,后听到从铁管传来的声音
编辑课件
19
大军和小欣在鱼缸边玩耍,鱼儿被吓跑了(如图所 示)。小欣认为是他们的动作吓跑了鱼儿,大军却提出 是他们发出的声音惊走了鱼儿。请你设计一个实验方
S
甲
乙
图3-1
编辑课件
22
导析 声音在三种不同状态的物质中传播速度不同,固体中 传声最快,液体中较快,气体中最慢。乙同学敲钢管的一端, 甲在另一端能听到两次声音,第一次是通过钢管传到甲的, 第二次则是通过空气传到甲的。听到两次声音的时间差最短 为0.1秒,故钢管最少的长度可求。
解:设钢管长为S
V S t
况下, 15℃时,V空气=340m/s
气体 液体
约 200 m/ s 至 350 m/ s
约 1500 m/ s 至 3000 m /s
固体
约 5000 m/ s 至 6000 m /s
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15
三、声音的传播速度
声音在固体,液体和气体中 传播的速度不相同,15Co时空气 中的声速是340米/秒
编辑课件
7
哪些物体可以是声源? 空气
鼓面
流水
翅膀
蝉膜
声带
编辑课件
蛙鼓
8
探究二 声音是怎样传播的呢? 1、课桌的传声 2、空气的传声
3、真空能不能传声呢?
(请大家仔细听,随着空气的抽出, 铃声发生了怎样的变化?)
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9
二、声音的传播
除了空气等气体外,液体也能传 播声音。
如:渔民利用电子发声器捕鱼,水中的 鱼会被岸上的说话声吓跑
17
a)声音是由物体的振动产生的。
b)声音的传播需要介质,它可以在气体中传播, 还可以在液体、固体中传播.但不能在真空中 传播。
c)一般情况下,声音在固体、液体、气体中传
播速度的大小关系:v固>v液>v气 ;声音在空
气中传播速度大小与压强和温度有关,通常情
况下,声音在空气中的传播速度是340m/s
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5
敲鼓时,鼓是怎样发出声音呢? ——鼓面振动发出声音
结论:物体发声时都在振动。
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6
一、声音的发生
1请、大一家再切来正观在察一发下声音叉的和物吉他体弦都的在振动振动, 振思考动题1停、你止知,道蜜发蜂,声苍也蝇,停蚊子止在飞舞时如何发出“嗡
嗡”声吗?
答:它们是靠翅膀振动发出声音的。
2、发声的物体叫声源
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10
二、声音的传播 固体能不能传播声音呢? 请大家重做一个小实验: 一位同学敲击桌面,另一位同
学把耳朵贴在桌子的另一端,你听 到了什么?
看来,除了气体,液体以外, 固体也能传播声音
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11
蝉是靠腹部的音膜和共鸣器发出声来的。 蟋蟀等是依靠翅膀摩擦发音的。 蝗虫是由腿节内侧和前翅纵脉相摩擦发音的。 在繁殖的季节时,牛蛙会发出很大的声音来吸引雌 蛙,并把其他的雄蛙赶走。这个声音是由在嘴巴和 肺脏之间来回穿梭的空气,在通过声带时产生的。 有些空气会进入嘴底的气囊。气囊会像气球那样胀 起来产生音箱的效果,使声音变得更大声。
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1
在我们生活的世界里存在着各种 各样的声音…………
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2
探究一、声音的发生 请大家一起来做实验:
2、发出“啊——”的声音, 同时用手摸喉头
请问大家:你在听到声音的同时,看
到了什么?又感觉到了什么?
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3
我们可以发现,发出声音的物体在振动
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4
弹吉他时,吉ຫໍສະໝຸດ Baidu弦振动发声
鱼主要是靠体內充满气体的。鱼不仅可以 利用肌肉敲打鱼鳔,并且还用肌肉在鱼鳔 上來回摩擦,甚至利用肌肉把半个鳔中的 空气挤到另外半个鳔中去。当肌肉用不同 方式刺激鱼编鳔辑课時件,就會发出不同的声音。 12
二、声音的传播
声音能靠一切气体,液体,固 体物质作媒介传播出去,这些作为 传播媒介的物质常简称为介质。声 音是靠介质传播的。
案帮助他们作出判断。
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20
在一雷雨夜,小明在看见闪 电后6s听到雷声。求闪电位
置与小明相隔的距离。
提示:打雷与闪电是同时在同一 地点发生的,但光速与声速不同, 传到人耳时间不同。
解:S=Vt= 340 * 6=2040(m)
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21
甲同学把耳朵贴在长钢管的一端,乙同学在钢管的另一端敲一 下,想让甲同学听到两次声音,钢管至少多长?已知声音在钢 管中的传播速度为5200m/s,在空气中传播速度为340m/s。
t S V
t1 t2
S
v S钢
v空
tt2t1)
S S ∵0t.1 0.1s
V空 V钢
解得S 36.4米,即管子长至少为36.4m。
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(1)一切正在发声的物体都在 振动 (2)声音必须靠 介质 传播,它在 真空
不能传播
(3)1标准大气压下,15℃时空气中的声速是_3__4_0_m__/s___.
(4)铁路工人为了听见远处的火车,将耳朵贴在铁轨上, 这是因为铁__轨__是__固__体__,__声__音__在__固__体__中__传__播__比__在__空__气__中__快__ .
(1)声速请表计中松算木3一320下说明当什么你?和同学去爬山
(什时2么),?声速你表大中有声20C呼o,喊30C远o空气离的你速度6不8同0米说明处了 的同 (学3),从声你速发表中声看声后音多在固久体,他液才体中能传播听比到声音你在空的? 气你中还传播可的快能?会还是听慢?到什么声音?
编辑课件
16
在运动场上的百米赛跑时,终点线上的计时员为了计
时精确,应该( D)
A.听见枪声同时按下跑表,因为耳朵的听觉灵敏
B.看见发令枪散发的白烟同时按下跑表因为眼睛很灵
敏
C.凭自己掌握,听见枪声和看见白烟都可以按跑表,
因为响声和白烟是同时发生的
D.应该以看见白烟为准,因为光的传播速度特快,而
声音传播的速度要慢得多 编辑课件
思考: 如果没有介质,例如在真空 中声音能否传播?
编辑课件
13
三、声音的传播速度 声音的传播需要时间吗?
请大家猜想一下声音在 固体、气体、液体中传播, 在哪种介质中传播得最慢?
请看课本数据
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14
一般情况下,声音在固体,液体和气体中传播的速度
不相同,它们的大小关系是: v固>v液>v气 ;通常情
(5)把耳朵贴在长铁管的一端,在铁管的另一端敲击铁管,出
现的现象是( C)
A、只听到从空气中传来的声音
B、只听到从铁管传来的声音
C、先听到从铁管传来的声音,后听到从空气中传来的声音
D、先听到从空气中传来的声音,后听到从铁管传来的声音
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大军和小欣在鱼缸边玩耍,鱼儿被吓跑了(如图所 示)。小欣认为是他们的动作吓跑了鱼儿,大军却提出 是他们发出的声音惊走了鱼儿。请你设计一个实验方
S
甲
乙
图3-1
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22
导析 声音在三种不同状态的物质中传播速度不同,固体中 传声最快,液体中较快,气体中最慢。乙同学敲钢管的一端, 甲在另一端能听到两次声音,第一次是通过钢管传到甲的, 第二次则是通过空气传到甲的。听到两次声音的时间差最短 为0.1秒,故钢管最少的长度可求。
解:设钢管长为S
V S t
况下, 15℃时,V空气=340m/s
气体 液体
约 200 m/ s 至 350 m/ s
约 1500 m/ s 至 3000 m /s
固体
约 5000 m/ s 至 6000 m /s
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三、声音的传播速度
声音在固体,液体和气体中 传播的速度不相同,15Co时空气 中的声速是340米/秒
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哪些物体可以是声源? 空气
鼓面
流水
翅膀
蝉膜
声带
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蛙鼓
8
探究二 声音是怎样传播的呢? 1、课桌的传声 2、空气的传声
3、真空能不能传声呢?
(请大家仔细听,随着空气的抽出, 铃声发生了怎样的变化?)
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二、声音的传播
除了空气等气体外,液体也能传 播声音。
如:渔民利用电子发声器捕鱼,水中的 鱼会被岸上的说话声吓跑
17
a)声音是由物体的振动产生的。
b)声音的传播需要介质,它可以在气体中传播, 还可以在液体、固体中传播.但不能在真空中 传播。
c)一般情况下,声音在固体、液体、气体中传
播速度的大小关系:v固>v液>v气 ;声音在空
气中传播速度大小与压强和温度有关,通常情
况下,声音在空气中的传播速度是340m/s
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5
敲鼓时,鼓是怎样发出声音呢? ——鼓面振动发出声音
结论:物体发声时都在振动。
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一、声音的发生
1请、大一家再切来正观在察一发下声音叉的和物吉他体弦都的在振动振动, 振思考动题1停、你止知,道蜜发蜂,声苍也蝇,停蚊子止在飞舞时如何发出“嗡
嗡”声吗?
答:它们是靠翅膀振动发出声音的。
2、发声的物体叫声源
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二、声音的传播 固体能不能传播声音呢? 请大家重做一个小实验: 一位同学敲击桌面,另一位同
学把耳朵贴在桌子的另一端,你听 到了什么?
看来,除了气体,液体以外, 固体也能传播声音
编辑课件
11
蝉是靠腹部的音膜和共鸣器发出声来的。 蟋蟀等是依靠翅膀摩擦发音的。 蝗虫是由腿节内侧和前翅纵脉相摩擦发音的。 在繁殖的季节时,牛蛙会发出很大的声音来吸引雌 蛙,并把其他的雄蛙赶走。这个声音是由在嘴巴和 肺脏之间来回穿梭的空气,在通过声带时产生的。 有些空气会进入嘴底的气囊。气囊会像气球那样胀 起来产生音箱的效果,使声音变得更大声。