上海市格致中学2018学年高一上学期期末考试物理试题
2017-2018学年上海市黄浦区格致中学高一上学期期中物理试卷学生
2017-2018学年上海市黄浦区格致中学高一上学期期中物理试卷一、单选题1. 关于质点，下列说法中正确的是（）A. 质点就是几何点B. 质点就是质量很小的点C. 质点就是体积很小的点D. 质点就是用来代替物体的有质量的点2. 关于物体运动的速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A. 加速度就是增加的速度B. 速度越大，加速度也越大C. 速度变化越快，加速度一定越大D. 加速度的方向保持不变，速度方向也一定保持不变3. 下列说法中，正确的是（）A. 有受力物体，就必定有施力物体B. 力只能产生在相互接触的物体之间C. 施力物体施力在先，受力物体受力在后D. 力是一个物体就能产生的，而并不需要其他物体的存在4. 下列公式中能反映匀变速直线运动速度与位移关系的是（）A. v t2=v02+2axB. v t=v0+atC. x=v0t+1/2at2D. v=x/t5. 关于重力，下列说法正确的是（）A. 球体的重心一定在球心上B. 物体上只有重心处才受到重力作用C. 物体向上抛出时受到的重力小于它静止时受到的重力D. 同一物体在同一地点，无论运动状态如何，其所受重为都一样大6. 竖直细线拉着小球静止于光滑斜面体上，斜面体对小球的弹力图示正确的是（）A. B.C. D.7. 如图，两个共点力F l、F2大小恒定，当两者的夹角纵60°逐渐增大到120°的过程中，合力（）A. 逐渐增大B. 逐渐减小C. 先增大后减小D. 先减小后增大8. 物体做自由落体运动，能反映该物体运动规律的v-t图像是（）A. B.C. D.9. 把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法正确的是（）A. 木块对桌面的压力就是木块受到的重力，施力物体是地球B. 木块对桌面的弹力，是由于桌面发生形变而产生的C. 木块对桌面的压力在数值上等于木块受到的重力D. 木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡10. 汽车刹车后作匀减速运动，经过3秒停止，则在刹车后1秒内、2秒内、3秒内汽车通过的距离之比是（）A. 1:3:5B. 1:4:9C. 1:2:3D. 5:8:911. 图为沿直线运动的物体的速度图像，其初速度为v0，末速度为v t，在时间t内物体的平均速度和加速度a是（）A. >，a随时间减小B. =，a恒定C. <，a随时间减小D. 无法确定12. 两个质点甲和乙同时由同一地方沿同一方向作直线运动，它们的v-t图如右图所示，则下列说法不正确的是（）A. 甲做匀速运动，乙做匀加速运动B. 在2s时刻，乙追上甲C. 2s前甲比乙速度大，2s后乙比甲速度大D. 在第2s内，甲的平均速度大于乙的平均速度二、填空题13. 从离地面10米高处竖直上抛一物体，取抛出点为原点，向上方向为正方向，则物体的位移为+4米时，物体离地面高度为米；位移为-4米时，物体离地面高度为米。
上海市2018-2019学年高一物理上学期期末试卷
上海市2018-2019学年高一物理上学期期末试卷一、选择题1．如图所示，汽车在拱形桥上由A匀速率运动到B，以下说法正确的是( )A．牵引力与克服摩擦力做的功相等B．由A运动到B，汽车的运动状态不变C．合外力对汽车不做功D．牵引力和重力做的总功大于克服摩擦力做的功2．两个力大小分别为2N和4N，作用方向在同一直线上，则它们的合力大小可能（）A．0 B．6N C．7N D．8N3．如图，a，b，c三根绳子，b绳水平，c绳下挂一重物. 受力最大的是A．a绳B．b绳C．c绳D．无法确定4．如图，弹性轻绳的一端套在手指上，另一端与弹力球连接，用手将弹力球以某一竖直向下的初速度抛出，抛出后手保持不动。
从球抛出瞬间至球第一次到达最低点的过程中（弹性轻绳始终在弹性限度内，不计空气阻力），下列说法正确的是（）A．绳刚伸直时，球的动能最大B．该过程中，球的机械能守恒C．该过程中，重力对球做的功等于球克服绳的拉力做的功D．该过程中，轻绳的弹性势能和小球的动能之和一直增大5．下列公式中，既适用于点电荷产生的静电场，也适用于匀强电场的有①场强②场强③场强④电场力做功A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6．如图，一个质量为m的刚性圆环套在粗糙的竖直固定细杆上，圆环的直径略大于细杆的直径，圆环的两边与两个完全相同的轻质弹簧的一端相连，轻质弹簧的另一端相连在和圆环同一高度的墙壁上的P、Q 两点处，弹簧的劲度系数为k，开始时圆环处于O点，弹簧处于原长状态且原长为l，细杆上的A、B两点到O点的距离都为l，将圆环拉至A点由静止释放，重力加速度为g，对于圆环从A点运动到B点的过程中，下列说法正确的是A．圆环通过O点的加速度小于gB．圆环与两弹簧组成的系统机械能不守恒C．圆环在O点的速度为D．圆环在B点的速度为27．物理学发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。
以下叙述中，正确的说法是（）A．牛顿发现万有引力定律，并测出了万有引力常量B．爱因斯坦提出：在一切惯性参照系中，测量到的真空中的光速c都一样C．开普勒在牛顿万有引力定律的基础上，导出了行星运动的规律D．由爱因斯坦的质能方程可知，质量就是能量，质量和能量可以相互转化8．做曲线运动的物体，在运动过程中一定变化的物理量是A.动能B.动量C.合外力D.加速度9．一质量为m的物体，在外力作用下以大小为g的加速度竖直向上做匀加速直线运动，已知g为当地重力加速度。
上海市高一第一学期期末考试物理试卷含答案
上海市2018—2019学年度第一学期高一物理期末试卷一、单选题1.伽利略研究变速运动规律时做了著名的“斜面实验”：他测量了铜球在较小倾角斜面上运动的位移和时间，发现位移与时间的平方成正比，增大斜面倾角，该规律仍然成立．于是，他外推到倾角为90°的情况，得出结论()A.自由落体运动是一种匀变速直线运动B.力是使物体产生加速度的原因C.力不是维持物体运动的原因D.物体具有保持原来运动状态的惯性2.从牛顿第一定律可直接演绎得出（）A.质量是物体惯性的量度B.质量一定的物体加速度与合外力成正比C.物体的运动需要力来维持D.物体有保持原有运动状态的特性3.如图所示，一人站在电梯中的体重计上，随电梯一起运动。
下列各种情况中，体重计的示数最大的（）A.电梯匀减速上升，加速度的大小为1.0m/s2B.电梯匀加速上升，加速度的大小为1.0m/s2C.电梯匀减速下降，加速度的大小为0.5m/s2D.电梯匀加速下降，加速度的大小为0.5m/s24.用两条细绳把一个镜框悬挂在墙上，在如图所示的四种挂法中，细绳对镜框拉力最小的是（）A. B. C. D.5.某人自河面竖直向上抛出一石子，石子上升到最高点后自由下落经过河水，并陷入河床底部的淤泥中的一段深度。
设每一段运动过程受的力都是恒力，表示运动过程的图象中可能正确的是（）A. B.C. D.6.质量均为m的滑块A.斜面体C和滑块B如图所示放置，用力F推滑块A使三者无相对运动地向前加速运动，则各物体所受的合力（）A.同样大C.B最大7.下图中按力的作用效果分解正确的是（）B.A最大D.C最大A. B.C. D.8.某一质点沿直线运动的位移 x 随时间 t 变化的图象如图所示，则A. 第 10s 末，质点的速度最大B. 在 20s 内，质点的位移为 9mC. 第 5s 末和第 15s 末，质点的加速度方向相反D. 0-10s 内，质点所受合外力的方向与速度方向相反9.如图，圆弧形货架摆着四个完全相同的光滑小球，O 为圆心。
上海高一上学期期末考试物理试卷含答案(共3套)
上海市浦东新区高一第一学期期末考试试题物理试卷一选择题1. 美国全球定位系统卫星上要用一些装置去纠正卫星运动所造成的时间偏差，这一应用技术的理论来源是（）A. 牛顿的经典力学理论B. 达尔文的进化论C. 爱因斯坦的相对论D. 普朗克的量子论2. 下列关于质点的说法中，正确的是（）A. 体积很小的物体都可看成质点B. 质量很小的物体都可看成质点C. 不论物体质量多大，只要物体的尺寸跟物体间距相比甚小时，就可以看做质点D. 只有低速运动的物体才可以看做质点，高速运动的物体不可看做质点3. 露露骑自行车由静止沿直线运动，他在第1s内、第2s内、第3s内、第4s内通过的位移分别为1m、2m、3m、4m，则（）A. 他4s末的瞬时速度为4m/sB. 他在第2s内的平均速度为1.5m/sC. 他4s内的平均速度为2.5m/sD. 他1s末的速度为1m/s4. 物体的加速度为2m/s2，表示这物体（）A. 每秒运动2mB. 每经过1秒，其速度增大2m/s2C. 每经过1秒，其速度增大2m/sD. 每经过1秒，位移增大2m5. 关于力的概念，下列说法中错误的是（）A. 一个物体也能够产生力的作用B. 力不会离开物体而单独存在C. 力是改变物体运动状态的原因D. 施力物体同时也一定是受力物体6. 关于两个共点力的合力跟两个分力的大小关系，下列说法中正确的是（）A. 合力的大小一定大于它的任意一个分力的大小B. 合力的大小一定等于它的两个分力的大小之和C. 合力可以比两个分力都大，也可以比两个分力都小D. 合力的大小不可能与它的分力大小相等7. 关于惯性，下列说法中正确的是（）A. 只有静止的物体有惯性B. 只有运动的物体有惯性C. 只有不受力的物体有惯性D. 一切物体在任何情况下都有惯性8. 关于作用力与反作用力的说法下列正确的是（）A. 作用力和反作用力作用在同一物体上B. 地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力C. 作用力和反作用力有时相等有时不相等D. 作用力和反作用力同时产生、同时消失9. 某物体的v-t图像如图所示，则相对应的s-t图像是图A、B、C、D中的（）A. B.C. D.10. 如图所示，细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同，长度MO>NO，则在不断增加重物G的重力过程中（绳OC不会断）（）A. ON绳先被拉断B. OM绳先被拉断C. ON绳和OM绳同时被拉断D. 因无具体数据，故无法判断哪条绳先被拉断11. 物体静止在光滑的水平面上，力F作用于物体的中心O上，如图为俯视图，现要使合力沿OO′方向，那么，必须同时再加一个力，这个力的最小值是（）A. FcosθB. FsinθC. FtgθD. Fctgθ12. 如图所示，一个箱子质量为M放在水平地面上，箱子内有一固定的竖直杆，在杆上套着一个质量为m 的圆环，圆环沿着杆匀速下滑，环与杆的摩擦力大小为f，则下列说法中错误的是（）A. 箱子对地面的压力为等于（M+m）gB. 圆环所受重力G等于摩擦力fC. 箱子对地面的压力为等于Mg＋fD. 地面对箱子的摩擦力大小为f13. 从静止开始做匀加速直线运动的物体，1s末、2s末、3s末的速度之比为_______________， 1s内、2s内、3s内的位移之比为_______________。
2018学年度第一学期高一物理期末试卷及答案(Word版)
2018学年度第一学期高一物理期末试卷及答案(Word版)xx学年度第一学期期末试卷高一物理参考答案及评分标准xx、1A卷（100分）一、单项选择题（每小题3分，共30分。
）题号12345678910答案ADCDDBCBBC题号1112131415答案BCBCADABDACD二、多项选择题（每小题4分，共20分。
全部选对得4分，选对但不全得2分，错选不得分。
）三、填空题（每小题4分，共20分。
）16、200 ，4、017、5，18、，增大19、2、0 ，0、7020、2:1，砝码和盘的总质量远小于小车的质量四、计算题21、（6分）解：速度随时间均匀变化，即加速度不变的直线运动，叫做匀变速直线运动。
设做匀变速直线运动的物体的初速度为v0，经过时间t，速度变为v。
（2分）根据加速度的定义，其加速度（2分）则匀变速直线运动的速度与时间关系的公式为（2分）说明：只要思路清晰，表述上可从宽处理。
FθNmgf22、（12分）解：（1）冰车和小孩受力如图所示竖直方向上N+Fsinθ=mg支持力 N=188N （4分）（2）水平方向上Fcosθ-f=ma 摩擦力f=μN加速度 a = 0、33m/s2 （4分）（3）由解得 x=10、56m （4分）23、（12分）解：（1）滑块经第一个光电门时滑块经第二个光电门时滑块的加速度（6分）（2）向上运动的过程中，滑块的加速度a=v02=2ax解得 x=1、024m 因x<1、5m，所以滑块不能到达1、5m长的气轨的顶端。
（6分）B卷（20分）24、（4分）①5，1 ②250，越来越小F/Nx/cm00、51、01、52、02、53、02、04、06、08、010、012、025、（6分）（1）（3分）如图所示（2）（3分）① BC （只选其一得2分②弹簧弹力做的功说明：学生描点时用“”或“ ”均可。
26、（10分）解：（1）a、A、B、C一起做匀加速运动解得（4分）b、由牛顿第二定律对A T-Mg =Ma 对B和C Mg+mg-T =(M+m)a解得（6分）（2）a、由动能定理 A加速上升h的过程中① 绳子拉力对A做的功（4分）b、由动能定理，B和C加速下落h的过程中②① ②两式联立可得（6分）。
上海市上海中学2018-2019学年高一上学期期终物理试题无答案
上海中学2018-2019学年高一上学期期终物理试题（满分100分，90分钟完成，答案一律写在答题纸上）班级__________学号___________姓名__________考生注意：1．全卷共6页，共26题．2．重力加速取10m/s2．3．第24、25、26题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后的答案，而未写出主要演算过程的，不能得分，有数字计算的问题，答案中必须明确写出数值和单位．一、单项选择题Ⅰ（共12分，每小题2分，每小题只有一个正确选项．答案涂写在答题纸上．）1．下列关于力的说法正确的是（）．A．合力必定大于分力B．运动物体受到的摩擦力一定与它们的运动方向相反C．物体间有摩擦力时，一定有弹力，且摩擦力和弹力的方向一定垂直D．静止在斜面上的物体受到的重力垂直于斜面的分力就是物体对斜面的压力2．关于惯性下列说法中正确的是（）A．物体不受外力或合力为零时才能保持匀速直线运动状态或静止状态，因此只有此时物体才有惯性B．物体速度越大惯性越大，因为速度越大的物体越不容易停下来C．运动物体的加速越大，说明它的速度改变的快，因此加速大的物体惯性小D．物体惯性的大小由质量决定，与物体与物体运动状态、受力情况无关3．关于力学单位制，下列说法正确的是（）A．Kg、N、m/s都是导出单位B．Kg、m、N是基本单位C．在国际单位制中，质量的基本单位是Kg，也可以是gD．在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F=ma4．关于伽利略对物理问题的研究，下列说法中正确的是（）A．伽利略认为在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同B．只要条件合适理想斜面实验就能成功C．理想斜面实验员虽然是想象中的实验，但它是建立在可靠的事实基础上的D．伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证5．为了节省能量，某商场安装了智能化得电动扶梯，无人乘行时，扶梯运转的很慢：有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，在匀速运转．一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，那么下列说法中正确的是（）A．顾客始终受到三个力的作用B．顾客始终处于超重状态C．顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，在竖直向下D．顾客对扶梯作用的方向先指向右下方，在竖直向下6．如图所示，一只重为的松鼠站在倾斜角为的树枝上，则树枝对松鼠的作用力为（）二、单项选择题Ⅱ（共18分，每小题3分，每小题只有一个正确选项，答案涂写在答题纸上．）7、电梯内有一个物体，质量为，用细线挂在电梯的天花板上，当电梯以的加速数值减速下降时（为重力加速），细线对物体的拉力为（）8．静止在水平面上的质量为的物体，受到水平力作用后开始运动，后撤去力，物体整个运动的速度图线如图所示．则物体受到的力大小为（）9．物体静止在固体的斜面上，分别按图示的方向对物块施加大小相等的力，中垂直于斜面向上，中垂直于斜面向下，中竖直向上，中的竖直向下，施力后物块仍然静止，则物块所受的静摩擦力最大的是（）10．物体从某一高度自由落下，落在直立于地面的轻弹簧上，如图所示，在点，物体与弹簧接触，到点时，物体速度恰为零，然后被弹回，则以下正确的是（）A．物体从下降到的过程中，速度不断变小B．物体从上升到的过程中，速度不断变大C．物体在点时，所受合力为零D．物体从下降到，再从上升到的过程中，速率均先增大，后减小11．在光滑的水平地面上，与竖直墙平行放置着一个截面为圆的柱状物体，在柱状物体与墙之间放一光滑圆球，在柱状物体的右侧竖直面上施加一水平向左的推力，是整个装置处于静止状态，现将柱状物向左推过一段较小的距离，若使球与状物体仍保持静止状态，则与原来相比（）A．推力变小B．地面受到的压力变小C．墙对球的弹力变大D．球对柱状物体的弹力变大12．质量为的物体在水平面上做直线运动，图中的两条直线表示物体受水平力和不受水平力两种情形下的图像，则下列说法正确的是（）A．水平拉力大小可能等于B．水平拉力大小一定等于C．物体受到的摩擦力大小一定等于D．物体受到的摩擦力大小一定等于三、多项选择题（共16分，每小题4分，每小题有二个或三个正确选项．）13．将一个大小为的力分解为两个力，若一个分力大小为，则另一个分力的大小可能为（）14．如图所示的装置中，增加的重力，仍然保持静止状态，则正确的是（）A．悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大B．绳子对的拉力增大C．地面对物体的摩擦力一定增大D．物体对地面的压力增大A．冲上过程的加速度比下滑时加速变大B．冲上过程后内位移比下滑时最初位移大C．冲上所需时间比下滑所需时间大D．冲上的平均速度比下滑的平均速度大16．一有固体斜面的小车在水平面做直线运动，小球通过细绳与车顶相连，小球某时刻正处于图示状态．设斜面对小球的支持力为，细绳对小球的拉力为，关于此时此刻小球的受力情况，下列说法正确的是（）A．若小车向右做减速运动，则可能为零B．若小车向左做加速运动，则可能为零C．若小车向左做运动，则不可能为零D．若小车向右做运动，则可能为零四、填空题（共20分，每题4分．答案写在答题纸上对应题号后的横线上或指定位置．）17．如图所示为攀崖运动员，正在竖直攀崖上攀登，由于身背很重的行装，重心上移到肩部的点，总质量为．此时手臂与身体垂直．手臂与崖壁夹角为，若手受到的拉力和脚受到的作用力均通过重心，则此时手受到的拉力为_________，脚受到的作用力为__________．18．如图所示，、两个小球中间由轻质绳相连接，并用轻质弹簧悬挂在天花板上处于静止状态．其中球的质量是球的三倍．当将绳剪断的瞬间，、小球的加速度________、_____________；19．如图所示，重为的球放在倾角为的光滑斜面上，挡板与斜面间的夹角等于__________时，它所受球的压力最小，此时压力的大小为____________．20．如图所示，时，一小物体从光滑斜面上的点由静止开始下滑，经过点后进入水平面（设经过点前后速度大小不变）最后停在点．每隔测得的四个时刻物体的瞬时速度，记录在下表中．重力加速度取，则物体在斜面上的加速度为___________；物体经过所用时间为__________．21．如图（a）所示，倾角为的光滑斜面固定在水平面上，一物体在沿斜面向上的推力的作用下沿斜面向上运动，逐渐增大，物体的加速度随之改变，其加速度随变化的图像如图（b）所示，根据图（b）中所提供的信息可以计算出倾角为__________，物体的质量为____________．五、实验题（共10分．答案写在答题纸对应题号横线上或指定的位置处．）22．理想实验有时更能深刻的反应自然规律，如图所示，伽利略设计了一个理想实验：①如果没有摩擦，小球将上升到原来的高度；②继续减小右边斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球要沿水平面作匀速直线运动；③减小右边斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度；④在两个对接的斜面上，让静止的小球沿左边的斜面滚下，小球将滚上右边的斜面．请将上述关于理想实验的描述按正确的逻辑顺序排列：______________（只要填写序号）23．如图为“用（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度与力的关系”的实验装置⑴在该实验中必须采用控制变量法，应保持_____________不变，用钩码所受的重力作为____________，用测小车的加速度．⑵改变所挂钩的数量，多次重复测量，在某次实验中根据测得多组数据可画出关系图线（如图所示）①分析此图线得段可得出得实验结论是_____________________________________________________________________②（单选题）此图现得段明显偏高直线，造成此误差得主要原因是（）A．小车与轨道之间存在摩擦B．导轨保持了水平状态C．所挂钩码的总质量太大D．所用小车的质量太大24、质量均匀分布在球重，置于竖直墙和支架之间，球半径，支架和墙之间的距离，各接触摩擦均不计．⑴试画出球的受力图；⑵求支架和墙对球的作用力．25．为了测量某住宅大楼每层的平均高度（层高）及电梯运行情况，甲、乙两位同学在一楼电梯内用电子体重计及秒表进行了以下实验，甲同学站在体重计上，乙同学记录电梯从地面到顶层全过程中，体重计示数随时间变化的情况，并作出了如下图所示的图像．已知时，电梯静止不动，从电梯内楼层按钮上获知该大楼共层．求：⑴电梯启动和制动时的加速度大小；⑵该大楼的层高．26．一质量为2kg的滑块能在倾角为300的足够长的斜面上以a=2.5m/s2匀加速下滑．如图所示，若用一水平推力作用于滑块，使之由静止开始在t=2s内运动的位移s=4m．求：（取）⑴滑块和斜面之间的动摩擦因数u；⑵推力F的大小。
2018-2019学年上海市黄浦区格致中学高一上学期期中考试物理试卷
2018-2019学年上海市黄浦区格致中学高一上学期期中考试物理试卷一、单选题1. 小球从距地面5m高处落下,被地面反向弹回后,在距地面2m高处被接住,则小球从高处落下到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小分别是( )A. 7m 7mB. 5m 2mC. 5m 3mD. 7m 3m【答案】D【解答】小球的起点在A末点在B，由图可知AB的长度为3米，因此其位移大小为3m，路程为小球经过的轨迹长度，由题意可知，路程为7m，故ABC错误，D正确。
2. 刘翔能够获得雅典奥运会110米跨栏冠军,取决于他在这110米中( )A. 某时刻的瞬时速度大B. 撞线时的瞬时速度大C. 平均速度大D. 起跑时的加速度大【答案】C【解答】110米跨栏比赛,位移相等,时间短的为冠军,是相同位移内比时间,而平均速度等于位移与时间的比值,所以刘翔能够获得雅典奥运会110米跨栏冠军,取决于他在这110米中平均速度大.所以C选项是正确的,A、B、D错误.所以C选项是正确的.3. 下列说法中正确的是（）A. 物体的速度改变量越大，加速度越大B. 物体在单位时间内速度变化越大，加速度越大C. 物体速度大，加速度也大D. 物体速度为零，加速度也为零【答案】B【解答】A. 速度改变量越大，但不知道改变所用时间，故不能确定加速度越大，A错误；B. 加速度是速度变化和所用时间的比值，也就是单位时间内速度的变化，故B正确；C. 物体速度大说明物体运动快，物体运动快不能说明物体的速度变化也快，故C错误；D. 物体速度为0时加速度不一定为0，竖直上抛的物体在最高点速度为0但加速度不为0，故D错误。
4. 从同一高度处相隔1s先后由静止释放两个相同的小球，不计空气阻力，它们在空中下落过程中（）A. 两球间距离保持不变，速度之差也保持不变B. 两球间距离越来越大，速度之差也越来越大C. 两球间距离越来越大，而速度之差保持不变D. 两球间距离越来越小，而速度之差保持不变【答案】C【解答】以释放第2个球开始计时，第一个球此时的速度v1=gt=10m/s，经过t时间后，第一个球的速度v=v1+gt，第二个球的速度v′=gt，则两球的速度差△v=v-v′=10m/s．两球的速度之差保持不变，；以释放第2个球开始计时，第一个球此时的速度v1=gt=10m/s，与第二球之间的距离x1=gt2=×10×1m=5m．经过t时间后，第一个球的位移x=v1t+gt2，第二个球的位移x′=gt2，两球之间的距离为：△x=（x+5）-x′=5+10t，时间增大，两球间的距离越来越大，故C正确5. 关于弹力,下列说法正确的是( )A. 只要两个物体接触就一定产生弹力B. 物体间有弹力就一定有摩擦力C. 物体间粗糙并有弹力就一定有摩擦力D. 物体间有摩擦力就一定有弹力【答案】D【解答】A、弹力产生的条件是相互接触挤压,相互接触的物体之间不一定挤压,故不一定有弹力作用,故A错误;B、C、D、摩擦力产生条件包括弹力产生条件、接触面粗糙和相对运动或相对运动趋势,故有摩擦力物体间一定有弹力,但有弹力的物体间不一定有摩擦力,故B,C错误,D正确;6. 如图是某质点的运动图象，由图象可以得出的正确结论是（）A. 0﹣4s内的位移大小是3mB. 0﹣1s内加速度是2m/s2C. 0﹣4s内平均速度是2m/sD. 0﹣1s内的速度方向与2﹣4s内速度方向相反【答案】B【解答】A、v﹣t图象的“面积”表示位移，所以0﹣4s内的位移大小为s=2=5，平均速度是v=，故AC错误．B、v﹣t图象的斜率表示加速度，所以0﹣1s内加速度是a=k==2m/s2，故B正确；D、0﹣4s内的v﹣t图象均位于横轴上方，这表示速度的方向相同，即与规定的正方向相同，故D错误．7. 下列四组共点力中,合力不可能为零的是（）A. 3N、4N和5NB. 3N、4N和8NC. 10N、5N和5ND. 6N、6N和8N【答案】B【解答】三力合成时要使合力为零，应使任意两力之和大于第三力，任意两力之差小于第三力．8. 如图所示是一个质点作匀变速直线运动s～t图中的一段．从图中所给的数据可以确定质点在运动过程中经过图线上P点所对应位置时的速度大小一定（）A. 大于2m/sB. 等于2m/sC. 小于2m/sD. 无法确定【答案】A【解答】物体做的是匀变速直线运动，p点为位移的中间位置，而这段时间的平均速度的大小为2m/s，根据匀变速直线运动的规律可知，此段位移的中间时刻的瞬时速度即为2m/s，由于中间时刻的瞬时速度要小于中间位置的瞬时速度，所以P点速度要大于2m/s，所以A正确．9. 水平桌面上静止放置一个重160N的物体,与桌面间的动摩擦因数为0.3,当依次用25N、45N、70N的水平力拉此物体时,物体受到的摩擦力依次为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)( )A. 25N、45N、70NB. 25N、45N、45NC. 0、0、48ND. 25N、45N、48N 【答案】A【解答】因最大静摩擦力等于滑动摩擦力,故最大静摩擦力为：F m=μmg=0.3×160=48N；当拉力为25N和45N时时，物体处于静止，摩擦力分别等于25N和45N；当拉力为70N时，拉力大于最大静摩擦力，物体发生滑动，受到的为滑动摩擦力，大小为：f=μmg=0.3×160=48N；故选：D.10. 一物体以足够大的初速度做竖直上抛运动，在上升过程中最后1s内的初瞬时速度大小和最后1s内的位移大小分别为：（g=10m/s2）（）A. 10m/s，10mB. 10m/s，5mC. 5m/s，5mD. 由于不知道v0的大小，无法计算【答案】B【解答】竖直上抛运动的上升和下降过程具有对称性；采用逆向思维法，上升过程中最后1s初的瞬时速度的大小等于自由落体运动的1s末的瞬时速度，为：v=gt=10m/s；上升过程中最后1s内的位移的大小等于自由落体运动的第1s 的位移大小，为：h=1/2gt2=12×10×12=5m；故选：B11. A、B、C三个物体通过细线和光滑的滑轮相连，处于静止状态，如图所示，C是一箱砂子，砂子和箱的重力都等于G，动滑轮的质量不计，打开箱子下端开口，使砂子均匀流出，经过时间t0流完，则图中哪个图线表示在这过程中桌面对物体B的摩擦力f随时间的变化关系（）∙ A.∙ B.∙ C.D.【答案】B【解答】设绳子的张力大小为T.以AB两个物体组成的整体作为研究对象，根据平衡条件得，桌面对物体B的摩擦力f=2T.设t时刻砂子流掉的重力为G′，则由题可知，G′=kt，t时刻对C:由平衡条件得，2T=2G−G′，则有f=2G−G′=2G−kt，可见，f与t是线性关系，f−t图象是向下倾斜的直线。
上海市名校联考2018-2019学年高一物理上学期期末学业水平测试试题
上海市名校联考2018-2019学年高一物理上学期期末学业水平测试试题一、选择题1．物体受到三个共点力123F F F 、、作用,矢量关系如图所示,则它们的合力大小为A ．0B ．2FC ．22FD ．23F2．如图所示，为甲、乙两物体相对于同一坐标的x-t 图象，则下列说法正确的是（ ）A ．甲、乙均做匀变速直线运动B ．甲的速率大于乙的速率C ．甲、乙运动的出发点相同D ．甲比乙早出发时间t 03．下列图像中描述物体做匀速直线运动的是：A ．B ．C ．D ．4．质量m=200g 的物体，测得它的加速度a=20cm/s 2，则关于它所受的合力的大小及单位，下列运算既正确又符合一般运算要求的是A ．F=200×20=4000N B．F=0.2×20=4NC ．F=0.2×0.2=0.04 D．F=0.2×0.2 N =0.04N5．下列说法正确的是（ ）A ．绳对物体拉力的方向总是沿着绳且指向绳拉伸的方向B ．挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，这是因为电线发生微小的形变而产生的C ．拿一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力，这是由于木头发生形变而产生的D ．木块放在水平桌面上要受到一个竖直向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的6．自行车的大齿轮、小齿轮、后轮是相互关联的三个转动部分(如图)，行驶时( )A．大齿轮边缘点比小齿轮边缘点的线速度大B．后轮边缘点比小齿轮边缘点的角速度大C．大齿轮边缘点与小齿轮边缘点的向心加速度与它们的半径成正比D．后轮边缘点与小齿轮边缘点的向心加速度与它们的半径成正比7．关于开普勒行星运动定律，下列说法正确的是（）A．所有行星绕太阳运动的轨道都是圆，太阳处在圆的中心B．所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的中心C．所有行星与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积D．所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等8．用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验∶用一辆电玩具汽车拖运另一辆无动力的玩具汽车，在两车挂接处装上传感器探头，并把它们的挂钩连在一起. 当电玩具汽车通电后拉着另一辆车向前运动时，显示器屏幕上呈现相互作用力随时间变化的图像，如图所示。
上海市上海中学2018学年高一上学期期末考试物理试题
上海中学2018学年第一学期期末试卷物理试题高一_________班学号________ 姓名________ 成绩_______________一、单项选择题（每题3分，共15分）1．关于动量和冲量的说法正确的是（）A．动量是矢量，冲量是标量B．动量的方向和冲量的方向相同C．动量和冲量都是矢量D．动量是过程量，冲量是状态量2．咖利略通过斜面理想实验批驳了亚里士多德的观点，下列说法正确的是（）A．物体维持运动不需要用力B．物体运动状态变化，不需要力C．物体受到力的作用，运动状态就会发生变化D．做匀速圆周运动的物体处于平衡状态3．对于做匀速圆周运动的物体，下列物理量时刻在变的是（）A．周期B．转速C．角速度D．线速度4．物体A和B叠放在水平地面上，A、B两物体表面和地面均粗糙，现在A物体上加一向左的水平拉力F，使物体组向左做匀加速运动，以下说法正确的是（）A．物体A受到三个力的作用B．物体B受到四个力的作用C．地面对B的支持力大于B的重力D．地面对B摩擦力方向向左5．用手提着一根挂有重物的轻弹簧，竖直向上做匀加速直线运动，当手突然停止运动瞬间，重物将（）A．立即停止运动B．开始向上做匀速运动D．开始向上做减速运动D．继续向上做加速运动二、多项选择题（每题4分，共16分）6．以下关于作用力和反作用力的说法正确的是（）A．作用力和反作用力总是同时产生同时消失B．作用力和反作用力的效果可以相互抵消C．走路时，脚对地面有作用力，地面给脚一个反作用力D．作用力和反作用力一定是同种性质的力7．一个系在地面的气球，在水平方向的风力作用下飘在空中保持平衡，如图所示。
以下说法正确的是（）A．气球受到重力、绳子拉力和风力三个力的作用B．气球受到的重力小于它受到的浮力C．绳子对气球的拉力大于风对气球的作用力D．若风向不变而风力变大，绳子拉力一定变大8．质量为10kg 的木箱放在水平地面上，与地面之间的摩擦系数为0.3，某人先用与水平方向成30︒大小为60N 的力拉木箱前进，后改为斜向下与水平方向成30︒的大小为60N 的力推木箱前进，下列说法正确的是()2g=10m/s A ．拉和推木箱时，木箱所受滑动摩擦力大小不同 B ．拉木箱时滑动摩擦力大小为21N C ．推木箱时滑动摩擦力的小大为30ND ．如果改变推力的方向，有可能无论用多大的力都推不动木箱9．如图所示，质量为m 的小球放在夹角大于90︒，光滑斜槽中，当斜槽向右运动时，小球相对于斜槽止。
上海市静安区2018-2019学年高一物理上学期期末试卷
上海市静安区2018-2019学年高一物理上学期期末试卷一、选择题1．如图所示，2个质量分别为5kg和3kg的木块A和B并排放在光滑的水平桌面上，当用水平向右推力F=16N推木块A，使它们共同向右加速运动时，则两木块之间弹力为（）。
A．6N B．10N C．16N D．12N2．国际单位制中与力学有关的三个基本单位是A．kg、m、s B．g、m、N C．kg、km、N D．kg、m、N3．某质点做匀速圆周运动，下列说法正确的是A．匀速圆周运动是变加速运动B．匀速圆周运动是匀变速运动C．匀速圆周运动是线速度不变的运动D．匀速圆周运动是向心加速度不变的运动4．打点计时器是一种常用的实验仪器，它使用的电源及其直接测量的物理量分别是（）A．直流电、测量位移和速度B．直流电、测量瞬时速度和加速度C．交流电、测量速度和加速度D．交流电、测量时间5．已知某星球的质量是地球的p倍，半径是地球的b倍，地球的第一宇宙速度是v，该星球的第一宇宙速度为（）A．v B．p C．v D．6．如图所示，静止在光滑水平面上的物体A，一端靠着处于自然状态的弹簧。
现对物体作用一水平恒力F，从开始至弹簧被压缩到最短这一过程中，下列描述中正确的是（）A．物体A速度增大，加速度增大B．弹簧产生的弹力先减小后增大C．物体A速度先增大后减小，加速度先增大后减小D．物体A速度先增大后减小，加速度先减小后增大7．从距地面高度为H处，将质量为m的铅球无初速释放，铅球落入沙坑后，在沙坑中下落的距离为h，重力加速度用g表示，不计空气阻力，则A．从释放到铅球落入沙坑的全过程机械能守恒B．铅球刚要落入沙坑时的动能为mghC．沙坑中的沙子对铅球的平均阻力的大小为D．沙坑中的沙子对铅球做的功为―mg(H+h)8．一向右运动的车厢顶上悬挂着单摆M与N，它们只能在竖直平面内摆动，某一瞬时出现如图所示情景，由此可知，车厢的运动及两单摆相对于车厢运动的可能情况是( )A.车厢做匀速直线运动，M静止，N也静止B.车厢做匀速直线运动，M在摆动，N也在摆动C.车厢做匀速直线运动，M静止，N在摆动D.车厢做匀加速直线运动，M静止，N也静止9．如图所示，在竖直平面内固定的光滑半圆弧轨道，其两端点M、N连线水平，将一轻质小环A套在轨道上，一细线穿过轻环A，一端系在M点，另一端系一质量为m的小球，小球恰好静止在图示位置，不计所有摩擦，重力加速度大小为g，下列说法正确的是（）A.轨道对轻环的支持力大小为mgB.细线对M点的拉力大小为mgC.细线对轻环的作用力大小为mgD.M点和轻环的连线与竖直方向的夹角为30°10．将物体由地面竖直上抛，如果不计空气阻力，物体能够达到的最大高度为H，以地面为零势能面，当物体在上升过程中的某一位置，它的动能是重力势能的2倍，则这一位置的高度为（）A． B． C． D．11．某同学用平行于斜面的力推一木箱沿粗糙斜面匀速上升，在此过程中，木箱所受的合力为（）A．等于人的推力B．等于木箱受到的摩擦力C．等于木箱的重力沿斜面方向的分力D．等于零12．两块平行金属板带等量异号电荷，要使两板间的电压加倍，而板间的电场强度减半，可采用的办法有（）A．两板的电量加倍，而距离变为原来的4倍B．两板的电量加倍，而距离变为原来的2倍C．两板的电量减半，而距离变为原来的4倍D．两板的电量减半，而距离变为原来的2倍二、填空题13．一个重为0.5kg的足球由静止开始下落，下落中受到的空气阻力与它速度的平方成正比，即f=kv2。
上海市实验学校2018学年高一上学期期末考试物理试题
）
A．只有体积很小或质量很小的物体才可以看作质点
B．只要物体运动得不是很快，物体是就可以看作质点
C．质点是一种特殊的物体
D．物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小，可以忽略不计是地，我们就可以把 物体看作质点
2．下列说法正确的是（
）
A．放在桌面上的木块对桌面的压力是由于木块发生微小形变而产生的
B．放在桌面上的木块所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的
C．用细竹竿拔动水中的木头，木头受到的竹竿的弹力是由于木头发生形变而产生的
D．挂在电线下面的电灯对电线的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的 3．如图所示，表示物体做匀速直线运动（ v 0 ）的图像是（ ）
附加题 20 分
4．如图所示，甲、乙、丙、丁四个物体质量相同，与地面动摩擦因数相同，均受到大小相
6．一物体做匀加速直线运动，在第 1个 ts 内位移为 x1 ：第 2 个 t s 内位移为 x2 ，则物体在第 1
个 ts （ ）
A． x2 x1 / t
B． x2 x1 / t
C． x2 x1 / 2t
D． x2 x1 / 2t
7．一个物体在水平面上以恒定加速度运动，
速度为零的时刻是（
）
它的位移与时间的关系 S 24t 6t 2 ，则物体的
B．位移的大小可能大于 10m D．加速度的大小可能大于 10m/s2
11．如图，有同一平面内 5 个共点力，相邻的两个力之间的夹角都是 72 度， F1 大小为 90N ，
其余各力大小均为 100N ，则这 5 个力的合力大小为 __________ N 。方向为 __________。
12．木箱 A 静止在地面上，此时地面对 A 的支持力跟 __________力是一对平衡力，而地面 对 A 的支持力跟 __________力是一对作用和反作用力；
上海高一上学期期末考试物理试卷含答案(共3套)
上海市浦东新区高一第一学期期末考试试题物理试卷一选择题1.美国全球定位系统卫星上要用一些装置去纠正卫星运动所造成的时间偏差，这一应用技术的理论来源是（）A.牛顿的经典力学理论B.达尔文的进化论C.爱因斯坦的相对论D.普朗克的量子论2.下列关于质点的说法中，正确的是（）A.体积很小的物体都可看成质点B.质量很小的物体都可看成质点C.不论物体质量多大，只要物体的尺寸跟物体间距相比甚小时，就可以看做质点D.只有低速运动的物体才可以看做质点，高速运动的物体不可看做质点3.露露骑自行车由静止沿直线运动，他在第1s内、第2s内、第3s内、第4s内通过的位移分别为1m、2m、3m、4m，则（）A.他4s末的瞬时速度为4m/sB.他在第2s内的平均速度为1.5m/sC.他4s内的平均速度为2.5m/sD.他1s末的速度为1m/s4.物体的加速度为2m/s2，表示这物体（）A.每秒运动2mB.每经过1秒，其速度增大2m/s2C.每经过1秒，其速度增大2m/sD.每经过1秒，位移增大2m5.关于力的概念，下列说法中错误的是（）A.一个物体也能够产生力的作用B.力不会离开物体而单独存在C.力是改变物体运动状态的原因D.施力物体同时也一定是受力物体6.关于两个共点力的合力跟两个分力的大小关系，下列说法中正确的是（）A.合力的大小一定大于它的任意一个分力的大小B.合力的大小一定等于它的两个分力的大小之和C.合力可以比两个分力都大，也可以比两个分力都小D.合力的大小不可能与它的分力大小相等7.关于惯性，下列说法中正确的是（）A.只有静止的物体有惯性B.只有运动的物体有惯性C.只有不受力的物体有惯性D.一切物体在任何情况下都有惯性8.关于作用力与反作用力的说法下列正确的是（）A.作用力和反作用力作用在同一物体上B.地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力C.作用力和反作用力有时相等有时不相等D.作用力和反作用力同时产生、同时消失9.某物体的v-t图像如图所示，则相对应的s-t图像是图A、B、C、D中的（）A. B.C. D.10.如图所示，细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同，长度MO>NO，则在不断增加重物G的重力过程中（绳OC不会断）（）A.ON绳先被拉断B.OM绳先被拉断C.ON绳和OM绳同时被拉断D.因无具体数据，故无法判断哪条绳先被拉断11.物体静止在光滑的水平面上，力F作用于物体的中心O上，如图为俯视图，现要使合力沿OO′方向，那么，必须同时再加一个力，这个力的最小值是（）A.FcosθB.FsinθC.FtgθD.Fctgθ12.如图所示，一个箱子质量为M放在水平地面上，箱子内有一固定的竖直杆，在杆上套着一个质量为m 的圆环，圆环沿着杆匀速下滑，环与杆的摩擦力大小为f，则下列说法中错误的是（）A.箱子对地面的压力为等于（M+m）gB.圆环所受重力G等于摩擦力fC.箱子对地面的压力为等于Mg＋fD.地面对箱子的摩擦力大小为f。
2015-2016学年上海市格致中学高一(上)期末物理试卷
2015-2016学年上海市格致中学高一（上）期末物理试卷一、单选题（每题2分，共10分）1．（2分）在国际单位制（SI）中，下列属于基本单位的是（）A．安培B．牛顿C．库仑D．焦耳2．（2分）关于物体的惯性，下述说法中正确的是（）A．运动物体有惯性，静止物体没有惯性B．当物体受力作用后，它的惯性将发生改变C．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球惯性小的缘故D．在宇宙飞船中的物体不存在的惯性3．（2分）关于作用力和反作用力，下列说法正确的是（）A．先用作用力，后由反作用力B．作用力和反作用力大小相等方向相反，是一对平衡力C．人走路时，只有地对脚的作用力大于脚蹬地的作用力，人才能前进D．作用力是弹力，则对应的反应用力的也是弹力4．（2分）伽利略理想斜面实验的意义在于（）A．证明了沿斜面滚下的小球，到了水平面上就做匀速直线运动B．证明量沿斜面滚下的小球，能滚到另一个斜面上相同的高度C．证明了维持物体运动不需要力D．证明了力是维持物体运动的原意5．（2分）某物体在三个共点力的作用下处于静止状态．若把其中一个力F1的方向沿顺时针方向转过90°，而保持其大小不变，其余两个力保持不变，则此时物体所受的合力大小为（）A．F 1B．C．2F1D．0二、单选题（每题3分，共15分）6．（3分）某同学斜向上抛出一铅球，忽略空气阻力．铅球在空中运动的过程中，加速度a随时间t变化的关系图象是（）A．B．C．D．7．（3分）将一小球以40m/s的初速度竖直向上抛出，在空中运动7s，不计空气阻力．已知重力加速为10m/s2，可以判断小球（）A．动能一直减小B．在最高点达到平衡状态C．位移大小为125m D．平均速度大小为5m/s8．（3分）如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ．若此人所受重力为G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为（）A．G B．GsinθC．GcosθD．Gtanθ9．（3分）用轻绳系住一小球静止在光滑斜面上，如图所示．若要按力的实际作用效果来分解小球的重力，则重力的两个分力的方向分别是图中的（）A．1和5 B．2和5 C．3和5 D．3和210．（3分）在滑冰场上，甲、乙两小孩面对面静止站在各自滑冰板上．相互猛推一下后分别向相反方向运动，结果甲在冰上滑行的距离比乙远（假定两板与冰面间的动摩擦因数相同），这是由于（）A．在刚分开时，甲的速度大于乙的速度B．在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间C．在推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力D．在分开后，甲的加速度小于乙的加速度三、多选择题（每题4分，共20分）11．（4分）下列物体中处于平衡状态的是（）A．静止在粗糙斜面上的物体B．沿光滑斜面下滑的物体C．在平直路面上匀速行驶的汽车D．作自由落体运动的物体在刚开始下落的一瞬间12．（4分）在水平力F作用下，重为G的物体匀速沿墙壁下滑，如图所示：若物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ，则物体所受的摩擦力的大小为（）A．μF B．μF+G C．G D．13．（4分）如图所示，轻杆BC一端用铰链B固定于墙上，另一端C用轻绳系一重物D．另有一轻绳一端系于C点，另一端跨过固定在墙上的定滑轮A．若用力T将重物缓慢向上移动，分析绳的拉力T、轻杆所受的压力N的变化情况，正确的是（）A．T变大B．T减小C．N不变D．N不变14．（4分）为了研究超重与失重现象，某同学把一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况．如表记录了几个特定时刻体重秤的示数（表内时间不表示先后顺序）：若已知t0时刻电梯静止．则（）A．t3时刻电梯可能向上运动B．t1和t2时刻电梯的加速度方向一定相反C．t1和t2时刻电梯运动的加速度大小相等D．t1和t2时刻该同学的质量并没有变化，但所受重力发生变化15．（4分）一滑块以初速度v0从斜面底端向上滑去（斜面足够长）．该滑块的速度﹣时间图象可能是（）A．B．C．D．四、填空题（每题4分，共28分）16．（4分）一个质量为m的物体，在地球表面附近以1.5g的加速度竖直向下运动，它所受的重力大小为，重力的施力物体是．17．（4分）做变速运送的物体，若前一半时间内的平均速度为4m/s，后一半时间内的平均速度为6m/s，则全程的平均速度是m/s；若物体的前一半位移内的平均速度为4m/s，后一半位移内的平均速度为6m/s，则全程的平均速度是m/s．18．（4分）一个质量m=2.5kg的物体，由于受到一个水平力F的作用，在光滑水平面上沿着x轴做直线运动，其位移与时间的关系是x=16t﹣2t2，式中x以米为单位，t以秒为单位．则F的大小为N，t=s时物体速度减为零．19．（4分）某人在以2m/s2的加速度下降的升降机中，则他处于状态（填“超重或失重”），如果在升降机中最多能举起60kg的物体，那么他在地面上最多能举起kg的物体．20．（4分）如图所示G A=20N，G B=10N．木块与桌面间的动摩擦因数为0.4，B 与A之间的动摩擦因数为0.2，那么当A、B两木块仪器沿桌面匀速滑动时，作用在木块A上的水平拉力为N，此时木块B受到木块A的摩擦力为N．21．（4分）如图，汽车正在将重为G的货物缓慢从洼地拉至地面．此时，绳索与水平面夹角α=15°，货物表面与水平面的夹角为θ=45°，不计摩擦，此时货物处于状态，绳索对货物的拉力的大小为．22．（4分）固定有竖直杆的小车总质量为M，在竖直杆上套一个质量为m的球，已知球与竖直杆之间的动摩擦因数为μ，要使球能沿杆匀速下滑，则对小车施加的水平作用力F=，此时小车的加速度a=（不计地面的摩擦）．五、实验题（第（1）题3分，第（2）题4分，共7分）23．（3分）沿OA方向画一个15N的力，它的一个分力方向沿OB，大小为6N，用作图法画出另一个分力的方向，并求出这个分力的大小．24．（4分）在“用DIS研究质量一定时，加速度与外力的关系”的实验中，某同学连接完如图所示的实验器材进行实验．图中的传感器为，本实验中细线拉力大小不能直接测量，我们把大小作为小车所受合外力的大小．在实验时，为减小误差，应使钩码的总质量小车的总质量（选填“远大于”、“远小于”或“等于”）．六、计算题（6+7+7，共20分）25．（6分）一把1m的直尺AB靠近墙壁某高处自由下落．释放前直尺上端A到墙上钉子C的距离为5m，求直尺经过钉子时间？（取g=10m/s2）26．（7分）如图所示，木块质量m=0.7kg，在与水平方向成37°角、斜向右上方的恒定拉力F作用下，以a=2.0m/s2的加速度从静止开始做匀加速直线运动，在3s末时撤去拉力F．已知木块与地面间的动摩擦因数μ=0.4．（cos37°=0.8，sin37°=0.6，取g=10m/s2）求：（1）撤去拉力F之后的加速度的大小；（2）拉力F的大小；（3）物体在前5s内滑行的总位移．27．（7分）在滑雪运动中，假设滑雪者的速度超过v0=4m/s时，滑雪板与雪地间的动摩擦因数就会由μ1=0.25变为μ2=0.125．一滑雪者从倾角θ=37°的坡顶A 处于静止开始自由下滑，滑至坡底B（B处为一光滑小圆弧）后又滑上一段水平雪地，最后停在C处，如图所示．不计空气阻力，A、B间距离L=20m，（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）求：（1）动摩擦因数第一次发生变化前滑雪者运动的距离s1；（2）滑雪者到达B处的速度v B；（3）滑雪者在水平雪地上能滑行的最大距离S BC．附加题（3+4+4+9，共20分）28．（3分）一质量为m的物块恰好静止在倾角为θ的斜面上．现对物块施加一个竖直向下的恒力F，如图所示．则物块（）A．仍处于静止状态 B．沿斜面加速下滑C．受到的摩擦力不变D．受到的合外力增大29．（4分）如图所示，粗糙斜面体b的质量为M，放在粗糙的水平地面上．质量为m的滑块a以一定初速度沿着斜面向上滑，然后又返回，整个过程中b相对地面没有移动．由此可知（）A．地面对b一直有向左的摩擦力B．地面对b的摩擦力方向先向左后向右C．滑块a沿斜面上滑时地面对b的支持力大于（M+m）gD．地面对b的支持力一直小于（M+m）g30．（4分）如图所示，细线的一端固定于倾角为45°的光滑楔形滑块A的顶端P 处，细线的另一端拴一质量为m的小球，当滑块至少以加速度a=向左运动时，小球对滑块的压力等于零，当滑块以a=2g的加速度向左运动时，线中拉力T=．31．（9分）如图所示，物体A、B叠放在倾角α=37°的斜面上，并通过细线跨过光滑滑轮相连，细线与斜面平行．两物体的质量分别为m A=5kg，m B=10kg，A、B 间动摩擦因数为μ1=0.1，B与斜面间的动摩擦因数为μ2=0.2．现对A施一平行于斜面向下的拉力F、，使A平行于斜面向下匀速运动，求F的大小．（g取10m/s2．）2015-2016学年上海市格致中学高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单选题（每题2分，共10分）1．（2分）在国际单位制（SI）中，下列属于基本单位的是（）A．安培B．牛顿C．库仑D．焦耳【分析】国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．【解答】解：单位制包括基本单位和导出单位，规定的基本量的单位叫基本单位，国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔．故A正确，BCD错误．故选：A．【点评】国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制分别是谁，这都是需要学生自己记住的．2．（2分）关于物体的惯性，下述说法中正确的是（）A．运动物体有惯性，静止物体没有惯性B．当物体受力作用后，它的惯性将发生改变C．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球惯性小的缘故D．在宇宙飞船中的物体不存在的惯性【分析】明确惯性的性质，知道惯性是物体的固有属性，其大小与物体的速度和受力无关，只有质量是物体惯性大小的唯一量度．【解答】解：A、惯性是物体的固有属性，不论静止还是运动，惯性都是存在的，故A错误；B、惯性大小与受力无关，受力时惯性保持不变，故B错误；C、乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球质量小，所以惯性小的缘故，故C正确；D、惯性是物体的固有属性，在宇宙飞船中的物体仍存在惯性，故D错误；故选：C．【点评】本题考查惯性的性质，要求牢记惯性大小只与质量有关，和其他因素均无关，能根据惯性的规律解释相关现象．3．（2分）关于作用力和反作用力，下列说法正确的是（）A．先用作用力，后由反作用力B．作用力和反作用力大小相等方向相反，是一对平衡力C．人走路时，只有地对脚的作用力大于脚蹬地的作用力，人才能前进D．作用力是弹力，则对应的反应用力的也是弹力【分析】由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，它们同时产生，同时变化，同时消失．【解答】解：A、作用力和反作用力总是同时产生、同时消失的，故A错误；B、作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，但它们作用在两个不同物体上，不能求合力，不是平衡力，故B错误；C、地对脚的作用力和脚蹬地的作用力是作用力和反作用力，二力一定是相等的，故C错误；D、作用力和反作用力性质一定相同，所以作用力是弹力，则对应的反应用力的也是弹力，故D正确．故选：D．【点评】本题考查牛顿第三定律及其理解．理解牛顿第三定律与平衡力的区别，知道作用力和反作用力的性质是解题的关键，注意作用力和反作用力一定是“等大、反向、共线、同生同灭”4．（2分）伽利略理想斜面实验的意义在于（）A．证明了沿斜面滚下的小球，到了水平面上就做匀速直线运动B．证明量沿斜面滚下的小球，能滚到另一个斜面上相同的高度C．证明了维持物体运动不需要力D．证明了力是维持物体运动的原意【分析】理想斜面实验：在轨道的一边释放一颗钢珠，如果忽略摩擦力带来的影响，我们发现钢珠从左边滚下后，再从右边的斜面滚上，钢珠将上升到与左边释放高度相同的点；若将右边的倾斜角减小，钢珠还是上升到原来的高度，但通过的路程比原来更长；假设右边的轨道为水平，钢珠想要达到原来的高度，但是钢珠无法达到原来的高度，钢珠将永远运动下去．【解答】解：伽利略的理想斜面实验证明力不是维持物体运动的原因，没有力作用的物体能保持原来的运动状态．故C正确，ABD错误．故选：C【点评】伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特的方法：在实验的基础上，进行理想化推理（也称作理想化实验），它标志着物理学的真正开端．5．（2分）某物体在三个共点力的作用下处于静止状态．若把其中一个力F1的方向沿顺时针方向转过90°，而保持其大小不变，其余两个力保持不变，则此时物体所受的合力大小为（）A．F 1B．C．2F1D．0【分析】三力平衡中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线，故先求出除F1外的两个力的合力，然后将转向后的力F1与除F1外的两个力的合力合成．【解答】解：力平衡中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线，故除F1外的两个力的合力大小等于F1，方向与F1反向，故等效成物体受两个互成90°的大小等于F1的力作用；根据平行四边形定则可知，两个大小相等且互成90°的力合成时，合力在两个分力的角平分线上，故此时物体所受到的合力大小为F1；故选B．【点评】本题关键在于三力平衡中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线；当用到两个大小相等且互成120°的力合成时，合力在两个分力的角平分线上，且大小等于两分力．二、单选题（每题3分，共15分）6．（3分）某同学斜向上抛出一铅球，忽略空气阻力．铅球在空中运动的过程中，加速度a随时间t变化的关系图象是（）A．B．C．D．【分析】本题通过分析石块的受力情况，根据牛顿第二定律确定加速度，选择图象【解答】解：由题意，忽略空气阻力，石块抛出后只受重力，由牛顿第二定律得知，其加速度为g，保持不变．故B正确．故选：B【点评】对于抛体运动，不考虑空气阻力时，物体的加速度不变，均做匀变速运动，加速度图象平行于t轴7．（3分）将一小球以40m/s的初速度竖直向上抛出，在空中运动7s，不计空气阻力．已知重力加速为10m/s2，可以判断小球（）A．动能一直减小B．在最高点达到平衡状态C．位移大小为125m D．平均速度大小为5m/s【分析】竖直上抛运动可以看成一种匀减速运动，根据速度时间公式求得上升的时间，从而分析出小球的运动情况，判断其动能的变化．在最高点时小球的合力为重力．由位移时间公式求得位移，再除以时间求得平均速度．【解答】解：A、物体上升过程用时t==s=4s，可知7s内物体先上升后下上降，动能先减小后增大，故A错误．B、小球在最高点时速度为零，但合力不为零，等于重力，所以处于非平衡状态，故B错误．CD、竖直上抛运动可以看成一种匀减速运动，则7s内位移大小为x=v0t﹣=40×7﹣×10×72=35m平均速度大小为===5m/s，故C错误，D正确．故选：D【点评】对于竖直上抛运动，处理的方法有两种：一种是整体法，将整个运动看成一种匀减速运动．另一种是分段法，分上升和下降两个过程研究．8．（3分）如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ．若此人所受重力为G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为（）A．G B．GsinθC．GcosθD．Gtanθ【分析】人受多个力处于平衡状态，合力为零．人受力可以看成两部分，一部分是重力，另一部分是椅子各部分对他的作用力的合力．根据平衡条件求解．【解答】解：人受多个力处于平衡状态，人受力可以看成两部分，一部分是重力，另一部分是椅子各部分对他的作用力的合力．根据平衡条件得椅子各部分对他的作用力的合力与重力等值，反向，即大小是G．故选A．【点评】通过受力分析和共点力平衡条件求解．9．（3分）用轻绳系住一小球静止在光滑斜面上，如图所示．若要按力的实际作用效果来分解小球的重力，则重力的两个分力的方向分别是图中的（）A．1和5 B．2和5 C．3和5 D．3和2【分析】将力进行分解时，一般要按照力的实际作用效果来分解或按需要正交分解，若要按照力的实际作用效果来分解，要看力产生的实际效果．【解答】解：小球重力产生两个效果，一是使绳子拉伸，二是使斜面受压，故应按此两个方向分解，分别是3和5．故选：C．【点评】按照力的实际作用效果来分解是常用方法，看准产生的效果即可，比较简单．10．（3分）在滑冰场上，甲、乙两小孩面对面静止站在各自滑冰板上．相互猛推一下后分别向相反方向运动，结果甲在冰上滑行的距离比乙远（假定两板与冰面间的动摩擦因数相同），这是由于（）A．在刚分开时，甲的速度大于乙的速度B．在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间C．在推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力D．在分开后，甲的加速度小于乙的加速度【分析】在推的过程中，甲推乙的力和乙推甲的力是一对作用力和反作用力，大小相等，方向相反；根据牛顿第二定律，两人受到的合力都是摩擦力，a==μg；由运动学公式﹣2μgx=0﹣v2，结合甲在冰上滑行的距离比乙远分析．【解答】解：A、D、分开后，两人受到的合力都是摩擦力，根据牛顿第二定律，a==μg；所以甲、乙的加速度大小相等，由运动学公式﹣2μgx=0﹣v2知，刚分开时，甲的初速度大于乙的初速度．故A正确，D错误．B、作用力与反作用力具有等时性．故B错误．C、在推的过程中，甲推乙的力和乙推甲的力是一对作用力和反作用力，根据牛顿第三定律，作用力和反作用力大小相等，方向相反．故C错误．故选：A．【点评】解决本题的关键是熟悉牛顿第三定律：作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，以及能熟练运用牛顿第二定律．三、多选择题（每题4分，共20分）11．（4分）下列物体中处于平衡状态的是（）A．静止在粗糙斜面上的物体B．沿光滑斜面下滑的物体C．在平直路面上匀速行驶的汽车D．作自由落体运动的物体在刚开始下落的一瞬间【分析】解答此题的关键是把握物体平衡状态的特征：速度保持不变，及平衡条件：合力为零．【解答】解：A、静止在粗糙斜面上的物体，合力为零，处于平衡状态．故A正确．B、沿光滑斜面下滑的物体做匀加速直线运动，合力不为零，处于非平衡状态．故B错误．C、在平直路面上匀速行驶的汽车合力为零，处于平衡状态，故C正确．D、做自由落体运动的物体在刚开始下落的瞬间，物体的速度为零，但合力等于重力不为零，处于非平衡状态．故D错误．故选：AC．【点评】本题主要考查学生对平衡状态的判断的理解和掌握．判断方法：物体处于静止状态或匀速直线运动状态，受到的一定是平衡力的作用，受到平衡力作用的物体一定保持静止状态或匀速直线运动状态．12．（4分）在水平力F作用下，重为G的物体匀速沿墙壁下滑，如图所示：若物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ，则物体所受的摩擦力的大小为（）A．μF B．μF+G C．G D．【分析】物体沿墙壁匀速下滑，分析物体的受力情况，可根据平衡条件求出物体所受摩擦力的大小．物体对墙壁的压力大小等于F，也可以根据滑动摩擦力公式f=μN求出摩擦力．【解答】解：A、B、由题分析可知，物体对墙壁的压力大小N=F，则物体所受摩擦力的大小f=μN=μF．故A正确，B错误．C、D、物体沿墙壁匀速下滑，竖直方向受到重力和向上的滑动摩擦力，由平衡条件得知，滑动摩擦力大小f=G．故C正确，D错误．故选：AC【点评】对于物体处于匀速直线运动状态时滑动摩擦力的求解，通常有两种方法：平衡条件和滑动摩擦力公式f=μN．13．（4分）如图所示，轻杆BC一端用铰链B固定于墙上，另一端C用轻绳系一重物D．另有一轻绳一端系于C点，另一端跨过固定在墙上的定滑轮A．若用力T将重物缓慢向上移动，分析绳的拉力T、轻杆所受的压力N的变化情况，正确的是（）A．T变大B．T减小C．N不变D．N不变【分析】当细绳缓慢拉动时，整个装置处于动态平衡状态，以B点为研究对象，分析受力情况，作出力图．根据平衡条件，运用三角形相似法，得出F N与边长CA、BA及物体重力的关系，再分析F N的变化情况以及F的变化．【解答】解：设物体的重力为G．以C点为研究对象，分析受力情况，作出力图，如图．作出力N与T的合力F2，根据平衡条件得知，F2=F1=G．由△F2NC∽△ACB得：=知AB、BC长度不变，杆与墙的夹角θ逐渐减小，则AC减小，得N不变，T减小．故AD错误，BC正确；故选：BC．【点评】本题中涉及非直角三角形，运用几何知识研究力与边或角的关系，根据相似三角形法解决是常用的思路．14．（4分）为了研究超重与失重现象，某同学把一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况．如表记录了几个特定时刻体重秤的示数（表内时间不表示先后顺序）：若已知t0时刻电梯静止．则（）A．t3时刻电梯可能向上运动B．t1和t2时刻电梯的加速度方向一定相反C．t1和t2时刻电梯运动的加速度大小相等D．t1和t2时刻该同学的质量并没有变化，但所受重力发生变化【分析】根据表格读数分析，t1时刻物体处于超重状态，t2时刻物体处于失重状态，根据牛顿第二定律分析物体加速度的方向．发生超重与失重现象时，物体的重力没有变化．超重或失重取决于加速度的方向，与速度方向无关．【解答】解：A、根据表格读数分析，t1时刻人处于超重状态，根据牛顿第二定律分析得知，电梯的加速度方向向上，已知t0时刻电梯静止，所以t1时刻电梯向上做加速运动；t2时刻人处于失重状态，电梯的加速度方向向下，是向上做减速运动；两个时刻加速度方向相反；由于向上加速的时间与向上减速的时间不一定，所以t3时刻电梯可能向上运动．故A正确，B正确；C、已知t0时刻电梯静止，则人的质量是45kg；t1时刻人受到的支持力是50×10=500N，则人的加速度：t1时刻人受到的支持力是40×10=400N，则人的加速度：所以t1和t2时刻电梯运动的加速度大小相等，故C正确；D、超重和失重时物体的重力和质量是不变的，只是对悬挂物的压力或者支持力变化了．故D错误；故选：ABC【点评】超重和失重现象可以运用牛顿运动定律进行分析理解，产生超重的条件是：物体的加速度方向向上；产生失重的条件：物体的加速度方向向下．15．（4分）一滑块以初速度v0从斜面底端向上滑去（斜面足够长）．该滑块的速度﹣时间图象可能是（）A．B．C．D．【分析】由于题目中没有告诉斜面是否光滑和摩擦因数的大小，故必须进行讨论，①当斜面光滑时物体的加速度由重力沿斜面方向的分力提供，故物体在上升和下降的过程中加速度不变；②如果最大静摩擦力大于大于重力沿斜面方向的分力，则物体的速度为0后将保持静止；③如果重力沿斜面方向的分力大于滑动摩擦力，则物体能够返回运动，但合外力减小．速度图象的斜率等于物体的加速度．【解答】解：当斜面粗糙时物体在斜面上滑行时受到的滑动摩擦力大小f=μF N而F N=μmgcosθ所以物体沿斜面向上滑行时有mgsinθ+f=ma1故物体沿斜面向上滑行时的加速度a1=gsinθ+μgcosθ物体沿斜面向下滑行时有mgsinθ﹣f=ma2所以物体沿斜面向下滑行时的加速度a2=gsinθ﹣μgcosθ故a1＞a2，所以B正确．当斜面光滑时μ=0，故有a1=a2=gsinθ，所以A正确．当μmgcosθ＞mgsinθ时，物体滑动斜面的顶端后保持静止，故D正确．。
2017-2018学年上海市黄浦区格致中学高一上学期期末物理试卷学生
2017-2018学年上海市黄浦区格致中学高一上学期期末物理试卷一、单选题1. 质点是一种理想化的物理模型，下列关于质点的说法中，正确的是（）A. 静止的物体一定可以看作质点B. 体积很小的物体一定可以看作质点C. 质量很小的物体一定可以看作质点D. 在所研究的问题中，大小、形状可忽略的物体可以看作质点2. 关于物体的惯性，下列说法中正确的是（）A. 运动速度大的物体不能很快地停下来，是因为物体速度越大，惯性也越大B. 静止的火车启动时，速度变化慢，是因为静止的物体惯性大的缘故C. 乒乓球可以被快速抽杀，是因为乒乓球惯性小D. 在宇宙飞船中的物体不存在惯性3. 关于加速度下列说法中正确的是（）A. 加速度是由速度变化引起的B. 加速度始终为零，运动状态一定不改变C. 加速度方向改变，速度方向一定改变D. 加速度为正值，速度一定越来越大4. 汽车沿平直公路做加速度大小为0.5m/s2的匀变速运动，那么（）A. 汽车在任意1 s内的末速度等于初速度的0.5倍B. 汽车的初速度比前1秒内的末速度大0.5 m/sC. 汽车每秒钟内速度变化0.5 m/sD. 汽车每秒钟内加速度变化0.5 m/s25. 升降机地板上放一木箱，质量为m，当它对地板的压力N=0.8mg时，以下说法正确的是（）A. 加速上升B. 减速上升C. 静止D. 匀速上升6. 2010年1月4日，在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域。
如图所示，此次护航总航程4500海里。
若所有船只运动速率相同，则下列说法正确的是（）A. “4500海里”指的是护航舰艇的位移B. 研究舰队平均速率时可将“千岛湖”舰看作质点C. 以“千岛湖”舰为参照物，“巢湖”舰一定是运动的D. 根据图中数据可求出此次航行过程中的平均速度7. 2011年10月7日﹣16日在日本东京举行的第43届世界体操锦标赛上，我国选手陈一冰勇夺吊环冠军，成就世锦赛四冠王。
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二〇一五学年度第一学期高一物理期末考试试题卷考试时间80分钟，卷面满分100分+20分一、单选题（每题2分，共10分）1．在国际单位制(SI)中，下列属于基本单位的是（ ） A ．安培B ．牛顿C ．库仑D ．焦耳2．关于物体的惯性，下述说法中正确的是（ ） A ．运动物体有惯性，静止物体没有惯性 B ．当物体受力作用后，它的惯性将发生改变 C ．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球惯性小的缘故 D ．在宇宙飞船中的物体不存在的惯性3．关于作用力和反作用力，下列说法正确的是（ ） A ．先用作用力，后由反作用力B ．作用力和反作用力大小相等方向相反，是一对平衡力C ．人走路时，只有地对脚的作用力大于脚蹬地的作用力，人才能前进D ．作用力是弹力，则对应的反应用力的也是弹力 4．伽利略理想斜面实验的意义在于（ ）A ．证明了沿斜面滚下的小球，到了水平面上就做匀速直线运动B ．证明量沿斜面滚下的小球，能滚到另一个斜面上相同的高度C ．证明了维持物体运动不需要力D ．证明了力是维持物体运动的原意5．某物体在三个共点力的作用下处于静止状态。
若把其中一个力1F 的方向沿顺时针方向转过90 ，而保持其大小不变，其余两个保持不变、则此时物体所搜的合力大小为（ ） A ．1FB ．12FC ．12FD ．D二、单选题（每题3分，共15分）6．某同学斜向上抛出一铅球，忽略空气阻力。
铅球在空中运动的过程中加速度a 随时间t 变化的关系图像是（ ）7．将一小球以40m/s 的初速度竖直向上抛出，在空中运动7s ，不计空气阻力。
已知重力加速为210m/s ，可以判断小球（ ） A ．动能一直减小B ．在最高点达到平衡状态C ．位移大小为125mD ．平均速度大小为5m/s8．如图，某人静躺在椅子上，橘子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ，若此人受重力为G ，则椅子各部分对他的作用力大小为（ ）A ．GB ．sin G θC ．cos G θD ．tan G θ9．用轻绳系住一小球静止在光滑斜面上，如图所示。
若要按力的方向分别是图中的（ ）A ．1和5B ．2和5C ．3和5D ．3和210．在滑冰场上，甲、乙两小孩面对面静止在站在各自滑冰板上。
相互猛推以下后同时向相反方向运动，结果甲在冰上滑行的距离比乙元（假定两板与冰面间的动摩擦因数相同），这是由于（ ）A ．在岗分开时，甲的速度大于乙的速度B ．在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间C ．在推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力D ．在分开后，甲的加速度小于乙的加速度 三、多选择题（每题4分，共20分） 11．下列物体中处于平衡状态的是（ ） A ．静止在粗糙斜面上的物体B ．沿光滑斜面下滑的物体C ．在平直路面上匀速行驶的汽车D ．作自由落体运动的物体在刚开始下落的一瞬间12．在水平力F 作用下，重为G 的物体匀速沿墙壁下滑，如图所示。
若物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ，则物体所受的摩擦力的大小为（ ）A ．F μB ．F μC ．GD 22F G +13．如图所示，轻杆BC 一端用铰链B 固定于墙上，另一端C 用轻绳系一重物D 。
另有一轻绳一端系于C 点，另一端跨过固定在墙上的定滑轮A 。
若用力T 将重物缓慢向上移动，分析绳的拉力T 、轻杆所受的压力N 的变化情况，正确的是（ ）A ．T 变大B ．T 减小C ．N 不变D ．N 不变14．为了研究超重与失重现象，某同学把一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况。
下表记录了几个特定时刻体重秤的示数（表内时间不表示先后顺序）：若已知0t 时刻电梯静止。
则（ ）时间0t1t2t3t体重秤示数(kg) 45.050.0 40.0 45.0A ．3t 时刻电梯可能向上运动B ．1t 和2t 时刻电梯的加速度方向一定相反C ．1t 和2t 时刻电梯运动的加速度大小相等D ．1t 和2t 时刻该通学的质量并没有变化，但所受重力发生变化15．一滑块以初速度0v 从斜面低端向上滑去（斜面足够长），该滑块的v t -图像可能是（ ）四、填空题（每题4分，共28分）16．一个质量为m 的物体，再地球表面附近以1.5g 的加速度竖直向下运动，它所受的重力大小为_____，重力的施力物体是____________________。
17．做变速运送的物体，若前一半时间内的平均速度为4m/s ，后一半时间内的平均速度为6m/s ，则全程的平均速度是_________m/s ；若物体的前一半位移内的平均速度为4m/s ，后一半位移内的平均速度为6m/s ，则全程的平均速度是____________m/s 。
18．一个质量 2.5kg m =的物体，由于受到一个水平力F 的作用，在光滑水平面上沿着x 轴做直线运动，其位移与时间的关系是2162x t t =-，式中x 以米为单位，t 以秒为单位．则F 的大小为______N ，t =_______s 时物体速度减为零。
19．某人在以22m/s 的加速度下降的升降机中，则他处于________状态（填“超重或失重”），如果在升降机中最多能举起60kg 的物体，那么他在地面上最多能举起___________kg 的物体。
20．如图所示20N A G =，10N B G =。
木块与桌面间的动摩擦因数为0.4，B 与A 之间的动摩擦因数为0.2，那么当A 、B 两木块仪器沿桌面匀速滑动时，作用在木块A 上的水平拉力为________N ，此时木块B 受到木块A 的摩擦力为_________N 。
21．如图，汽车正在将重为G 的货物缓慢从洼地拉至地面。
此时，绳索与水平面夹角15α=︒，货物表面与水平面的夹角为45θ=︒，不计摩擦，此时货物处于___________状态，绳索对货物的拉力的大小为____________________。
22．固定有数值杆的小车总质量为M ，在竖直杆上套一个质量为m 的球，已知球与竖直杆之间的动摩擦因数为μ，要使球能沿杆匀速下滑，则对小车施加的水平作用力F =__________，此时小车鹅加速度a =________________（不计地面的摩擦）。
五、实验题（第⑴题3分，第⑵题4分，共7分）23．⑴沿OA 方向画一个15N 的力，它的一个分力方向沿OB ，大小为6N ，用作图法画出另一个分力的方向，并求出这个分力的大小。
⑵在“用DIS 研究质量一定时，加速度与外力的关系”的实验中，某同学连接完如图所示的实验器材进行实验。
图中的传感器为______________，本实验中细线拉力大小不能直接测量，我们把_____大小作为小车所受合外力的大小。
在实验时，为减小误差，应使钩码的总质量________小车的总质量（选填 “远大于”、“远小于”或“等于”）。
六、计算题（6+7+7，共20分）24．一把1m 的直尺AB 靠近墙壁某高处自由下落。
释放前直尺上端A 到墙上钉子C 的距离为5m ，求直尺经过钉子时间？（取210m/s g =）25．如图所示。
木块质量0.7kg m =，在与水平方向成37︒角、斜向右上方的恒定拉力F 作用下，以22.0m/s a =的家嘟嘟从静止开始做匀加速直线运动，在3s 末时撤去拉力F 。
已知木块与地面间的动摩擦因数0.4μ=。
（cos370.8︒=，sin370.6︒=，取210m/s g =）求：⑴撤去拉力F 之后的加速度的大小； ⑵拉力F 的大小；⑶物体在前5s 内滑行的总位移。
26．在滑雪运动中，假设滑雪者的速度超过04m/s v =时，滑雪板与雪地间的动摩擦因数就会由10.25μ=变为20.125μ=。
一滑雪者从倾角37θ=︒的坡顶A 处于静止开始自由下滑，滑至坡底B （B 处为一光滑小圆弧）后又滑上一段水平雪地，最后停在C 处，如图所示。
不计空气阻力，A 、B 间距离20m L =，（sin370.6︒=，cos370.8︒=，g 取210m/s ）求：⑴动摩擦因数第一次发生变化前滑雪者运动的距离1s ； ⑵滑雪者到达B 处的速度B v ；⑶滑雪者在水平雪地上能滑行的最大距离BC S 。
附加题（3+4+4+9，共20分）1．一质量为m 的物块恰好静止在倾角为θ斜面上。
现对物块施加一个竖直向下的恒力F ，则物块（ ）A ．仍处于静止状态B ．沿斜面加速下滑C ．受到的摩擦力不变D ．受到的合外力增大2．（多选）如图所示，粗糙斜面体b 的质量为M ，放在粗糙的水平地面上．质量为m 的滑块a 以一定初速度沿着斜面向上滑，然后又返回，整个过程中b 相对地面没有移动。
由此可知（ ）A ．地面对b 一直有向左的摩擦力B ．地面对b 的摩擦力方向先向左后向右C ．滑块a 沿斜面上滑时地面对b 的支持力大于()M m g +D ．地面对b 的支持力一直小于()M m g +3．如图所示。
一细线的一端固定于倾角为45︒的光滑楔形滑块A 的顶端P 处，细线的另一端拴一质量为m 的小球。
当滑块至少以加速度a =_____向左运动时，小球对滑块的压力等于零。
当滑块以2a g =的加速度向左运动时，线中拉力T =____________。
4．如图所示，物体A 、B 叠放在倾角37α=︒的斜面上，并通过细线跨过光滑滑轮相连，细线与斜面平行。
两物体的质量分别为5kg A m =，10kg B m =，A 、B 间动摩擦因数为10.1μ=，B 与斜面间的动摩擦因数为20.2μ=。
现对A 施一平行于斜面向下的拉力F ，使A 平行于斜面向下匀速运动，求F 的大小。