电视节目导播复习材料
电视节目导播名词解释复习资料
名词解释汇总一、名词解释：1、视听语言视听语言就是利用视听刺激的合理安排向受众传播某种信息的一种感性语言。
包括狭义的视听语言和广义的视听语言。
所谓狭义，就是镜头与镜头之间的组合；所谓广义，还要包含了镜头里表现的内容--人物、行为、环境甚至是对白，即电影的剧作结构，又称蒙太奇思维。
2、电视节目导播是一个工种、岗位的名称，具体的说，电视节目导播是多讯道电视节目制作过程中一个工种、岗位的名称。
导播是一个具有独特工作性质的人，意味着他是一个需要深入了解节目内容、全面控制多讯道节目拍摄现场、精确掌握节目时间、随时掌握成片面貌的录制工作的核心人物。
3、电视制作手段实况直播、电视影片制作、录像制作。
4、电视制作方式ENG EFP ESP5、多讯道节目制作方式EFP ESP ENG/EFP/ENG6、导播室（控制室）设在演播室旁边一间房间，电视制作人员可以在里面对节目进程进行监看，对节目内容进行选择，对视频、音频以及演播室内灯光可以控制。
7、电视系统（电视制作系统）将被摄物体拍摄下来，进行光电-电磁型号转换记录下来，并且对记录下来的画面、声音进行编辑，让后在电视上播出的系统。
8、机位调度导播对各机位的拍摄对象、角度、景别、运动形式的安排。
9、助理导播（场地导播、慢动作导播、字幕导播、切换导播）导播的贴身助理，他需要了解总导播对节目整体想法和对录制环节的要求。
在直播和录播中，助理导播根据导播台本，帮助总导播把握录制流程和时间，及时发现并提示可能出现的各种问题，详细记录补拍重拍段落等。
10、电视特性（直播特点）同步性、现场性、即兴性、参与性11、带机彩排各个摄像机讯道跟随拍摄，演员化妆，与正式演出没有区别的排练。
12、备播广播电视直播节目中，为防止直播过程中出现意外情况，或者将直播的节目录制下来留备以后使用的录制。
13、直播广播电视节目的后期合成、播出同时进行的播出方式”。
按播出场合“可分为现场直播和播音室或演播室直播”。
2020年自考《电视节目导播》复习重点
2020年自考《电视节目导播》复习重点1. 电视节目导播是多讯道电视节目制作中一个工种、岗位的名称。
其二，导播是一个具有独特工作性质的人。
2. 导播的核心职能：监看和调度各个讯道摄像机拍摄的画面及其他来源的画面信号，利用视讯切换器选择并切出播出画面。
(一、监看和调度二、选择并切除三、眼耳嘴手并用)3. 情景剧从多讯道电视节目制作的角度来说是最为简单的一个品种。
4. 在情景剧现场制作的机位布局中，位于场景敞开面一侧的三个机位通常呈倒三角布局排列。
5. 中景或中近景为主的景别规律是多讯道制作情景剧的效率需要决定的。
6. 明晰视线关系的客观性是在画面上建立准确交流关系的前提。
7. 导播确定多讯道制作的机位数目总会经历一个先增加后减少的过程。
8. 面对突发情况，导播的调机还是以原有机位任务为基础的。
9. 综艺晚会的导播工作虽然也是一种专业类型，但他的专业性更多的体现在应对复杂制作的实务上。
10. 关于游机数目的问题，依然要把握有效的最少量原则。
11. 游机摄影师应具有良好的职业着装习惯：全身着黑色服装、戴上黑色棒球帽。
12. 长焦距镜头在视觉上对于画面纵向空间具有压缩的作用，因此在这里拉近了，明星与观众、明星与伴唱歌手的实际距离，在画面上制造了“融为一体”的假象。
13. 在现场录制中，导播的口令常被统称为“调机”14. 在多讯道节目制作的现场，导播是各工种联合作业的“核心”。
1. 导播素养：一、职业化与专业化二、自如运用视听语言三、熟练掌握操作设备四、精准的时间意识五、沉着与机敏的双重性格六、成为团队核心的必备能力2.导播为谈话节目设置机位的基本依据：一、对象划分原则二、场景原则三、机位数目最少化原则四、单个机位功能最大化原则3.导播在谈话节目中的切换依据：一、镜头组合链条的实现二、切换频率的控制三、反应镜头的把握4.EFP主要包括：一、两台以上的摄像机二、一个完整的视讯切换系统三、一个完整的音频操作系统四、其他相关的辅助设备5.导播团队包括哪些：一、总导播二、助理导播三、场地导播四、慢动作导播五、字幕导播六、切换导播6.制作执行人员包括：监制、制片人、执行制片人7.场面调度：在一个场景内，演员的行动路线、站位、姿态手势、上下场等舞台表演动作的总和。
电视节目制作复习重点资料
电视节目制作1.电视节目制作方式的分类：按储存信号载体区分的制作方式有影片制作方式、录像制作方式和数字信号方式。
按播出时效区分有现场直播法、录像带编辑法。
按制作场所区分有演播室制作方式和现场制作方式。
按设备数量区分有多机制作方式和单机制作方式。
常用的新闻节目制作方式主要有ENG方式，EFP方式和SNG方式等。
（1）按照储存信号载体区分：①影片制作方式：在录像机出现以前。
电影胶片的图像清晰度是录像达不到的。
电视新闻报道和拍摄纪录片、电视剧、科教片和广告节目等领域。
缺点：摄影和录音通常要分开进行、声画难以同步、声音制作依靠后期配音、缺少现场感、新闻的时效性受到限制、较难控制图像拍摄质量。
②录像制作：以录像带为基础的录制系统经历了从模拟录像系统到数字录像系统的发展。
以磁带为介质，经过素材采集、编辑制作和播出三个环节，完成节目制作到播出的全过程。
③数字信号方式：通过数字摄录机摄取信号，以计算机为工作平台，采用非线性编辑手段制作电视节目的方式。
（2）常用的新闻节目制作方式：① ENG (Electronic News Gathering )即“电子新闻采集”，【记者跑街。
特点:节省了冲洗胶片的时间，简化了后期配音和声画合成的过程为新闻时效赢得了宝贵的时间。
】使用便携式的摄像、录像设备采集电视新闻。
20世纪70年代以后，小型、轻便采录设备的广泛应用确保了新闻采访的时效性、现场性。
ENG方式采集的素材一般需要在电子编辑设备上进行编辑，在制作流程上，分为前期拍摄与后期编辑两个阶段。
随着电缆通信、微波通信、卫星通信技术的发展，ENG方式如虎添翼。
有些新闻节目，可以用便携式摄像机与发射装置、传送系统连接，实现远距离传输或现场直播；有些内容，则可在进行简单编辑后，再进行传输或播出。
这样，ENG的灵活性和机动性更强了，成为快速反应新闻的主要手段。
②EFP(Electronic Field Production )即“电子现场制作”，【大型事件直播。
电视节目导播考试大纲
01181?电视节目导播?考试大纲Ⅰ.质与设置目的要求课程性质与特点：电视节目导播是现代电视节目制作中的重要工作，它对充当导播的人员有严格的业务素质要求。
作为电视导播，必须具备多方面的知识与才能，要能够把电视的技巧、视听语言、艺术的创作统一起来。
电视导播是电视现场制作中的核心成员，他的思维与眼光要先于摄制集体，并且把艺术思维传递给摄制群体，通过指挥切换员对镜头的选择，运用声音、字幕、特效等辅助手段来完成节目。
所有这一切都要预先在导播的思想中经过“预演〞。
电视节目导播是一种复杂的电视创作工作，需要受过严格专业训练，有丰富电视从业经历的人员来但当。
导播的最主要工作在于统筹现场各个工种，协同完成电视节目的制作、播出，他必须掌握整个电视节目的制作的流程、熟悉视频、音频的技术与创作手法。
课程教学目的与要求：设置电视导播课程，旨在加强自学者对电视节目制作相关知识的稳固与加深了解，同时掌握电视现场制作过程中处于统领地位的导播所掌握的知识与需要具备的素质。
此门课程对同学的要求包括：1.了解当前电视节目制作的主要方式，以及这些方式适用的节目形态，各种节目制作方式的流程与创作人员的构成2.明确导播〔播送节目导播、电视节目导播〕的概念，主要工作职责，需要具备的业务素质与根本技能，在整个创作团队中的地位与作用；明确电视导播及创作团队中其他成员的关系。
3.根本掌握电视导播工作的各个工作环节，如前期案头准备；了解不同节目形态对导播素质的不同要求。
4.能够运用所学相关专业知识，如视听语言，对电视新闻访谈节目、电视综艺节目、现场直播等进展分析，感受导播在其中发挥的作用与倾注的心血。
应该说，此门课程不是完全独立的，而是架构在节目筹划、视听语言等相关课程根底上的一门综合课程，是对之前所学电视知识的灵活运用。
当然，及之纯理论研究不同，这是一门实践非常强的课程，除了加强理论学习与对优秀作品的分析之外，需要同学们进展实践的、反复的上机操作，才能较为熟练与全面的掌握。
教育电视节目的编导与制作期末备考资料打印版
色温：色温是光源的一个重要参数，它从一个方面反映了光源的颜色质量。
它的值一般用K 来表示。
当我们把一块“绝对黑”的碳放在火中逐渐加热，随着温度的升高，碳的颜色便会发生相应的变化：从黑到暗红，从暗红到黄白，……最后到青白色。
这种现象说明在不同的温度下，碳辐射出的光谱成分会产生一系列的光色变化。
也就是说，不同的温度下，物体有不同的颜色。
因此，产生了“色温”的概念。
K的值越大，说明物体辐射出的颜色越发“青”，即偏“兰”。
组合编辑与插入编辑：组合编辑也称为汇合编辑、串联编辑，这是将节目素材磁带上的画面及其声音，按照事先编好的顺序，一个接一个地记录在母带上，串编成为一个完整的录像节目带的编辑方法。
插入编辑是在原有的节目磁带或初步完成组合编辑的节目磁带上有目的地去改旧内容换成新内容的编辑方式。
分镜头稿本：是以镜头为单位，对电视节目的视听形象进行准确描述的稿本，它规定了每个镜头的景别、运动方式、时间长度，以及场景和场景之间的转换方式、镜头之间的组接方式，还对解说、音乐、音响进行了设计。
它比以场景或被拍摄对象为单位的拍摄提纲和文字稿本，更加详细准确，对拍摄更有指导作用。
它是进行具体拍摄和录制的蓝本。
三点布光：三点光指主光，辅助光，轮廓光。
主光，是主要的造型光，用来照亮被摄体最富有表现力的部位，描绘被摄休的形状、空间关系，造成明暗影调配置。
具有明显的方向性。
辅助光，又叫补光，用来补充主光，提高阴影部分的亮度，减轻主光形成的投影，调整反差，一般为柔和的散射光。
轮廓光，又叫隔离光。
能使被摄体产生明亮边缘的光线，勾画出被摄体的轮廓、线条，使被摄体与背景分开。
增加画面纵深感和层次感。
（一）电视节目制作方式及其特点：l ENg方式，即电子新闻采集，electronic news gathering，特点是小型轻便、灵活、可适应紧急新闻现场一次制作而成的要求，也可与通信设备、传输发射设备配合进行直播或回到台内马上播出，大大提高了新闻的时效性。
电视节目播音主持复习资料
电视节目播音主持复习资料电视节目播音主持复习资料电视节目播音主持是一项需要专业技巧和扎实基础的工作，而复习资料则是提高自身能力的必备工具。
本文将为大家提供一些关于电视节目播音主持的复习资料，帮助大家更好地准备这一领域的考试或工作。
一、基础知识1. 电视节目类型：了解电视节目的分类，包括新闻、综艺、体育、纪录片等，以及每种类型的特点和要求。
2. 主持人的角色：了解主持人在电视节目中的角色定位，包括引导、调动气氛、控制节目进度等。
3. 语言表达能力：提高自身的语言表达能力，包括口语和书面语的运用，以及丰富的词汇和流利的语速。
4. 身体语言和形象：注意培养良好的身体语言和形象，包括站姿、手势、面部表情等，以及着装和仪态的搭配。
5. 知识储备：广泛积累各领域的知识，包括时事、文化、历史、科技等，以便在节目中能够灵活运用。
二、技巧与训练1. 口才训练：进行口才训练，包括朗读、演讲、口语练习等，提高自己的语音、语调和语速。
2. 主持技巧：学习主持技巧，包括如何引导嘉宾、如何处理突发状况、如何控制节目的节奏等。
3. 情感表达：培养情感表达能力，包括如何传递情感、如何调动观众情绪等，以营造更好的节目氛围。
4. 面试技巧：学习面试技巧，包括如何回答问题、如何展示自己的优势等，以提高自己在面试中的竞争力。
5. 模拟训练：进行模拟训练，模拟真实的电视节目场景，提前熟悉节目流程和操作，以增加自信心和应变能力。
三、案例分析与学习1. 观摩优秀主持人：观看优秀主持人的节目，学习他们的表达方式和节目设计，分析他们的成功之处，并尝试运用到自己的节目中。
2. 分析节目案例：分析一些成功的电视节目案例，了解他们的制作流程、节目构思和内容安排，以及他们取得成功的原因。
3. 学习经典语段：学习一些经典的电视节目语段，包括开场白、过渡语、结尾语等，分析它们的语言特点和效果，以提高自己的语言表达能力。
四、实践与反思1. 实践演练：参与一些实践演练，包括校内电视台、社团活动等，积累实际经验，提高自己的应变能力和专业素养。
电视节目制作期末考试复习提纲
一、填空：1、电视编导作为电视节目创作生产策划者、组织者、领导者，是优秀电视作品创作核心。
2、电视每秒为25帧、电影每秒为24格。
3、我国电视事业的发展大致可分为创建期，发展期，繁荣期三个阶段。
4、电视配音语言包括对白、旁白和独白。
（正）5、电视编导应具备“灵” ，“悟”，“韧”三性。
6、电视是视听技术与电子技术融合的结晶。
7、画面是影视的语言，镜头是影视画面语言的句子。
8、动接动、静接静，是影视剪辑的最基本原则。
9、导演在拍摄现场对演员的行动路线、机位进行调整和移动的方法叫场面调度。
10、电视节目的制作程序，一般可以分成四个阶段：稿本阶段、前期准备阶段、录制阶段、后期制作阶段。
二、判断：电视的三基色是红、黄、蓝。
（误）绿2、我国电视目前采用的是德国的NTSC制式。
（误）PAL3、新闻的最大特点是报道及时。
（误）4、根据拍摄角度，分运动镜头、仰拍镜头和俯拍镜头。
（误）5、根据描写方法，分主观镜头和客观镜头。
（正）6、根据镜头长短，分为长镜头和短镜头。
（正）7、电视画面与电影画面的技术途径不同。
电影画面是采用胶片曝光成像后放映，电视画面是采用电子技术扫描成像。
（正）8、色彩是进行环境造型和塑造人物形象的重要手段。
（正）9、色彩是显示人物特点、渲染气氛的形象化手段。
（误）10、从技术角度分，有逆光、顺光、背光、散光等光效。
（误）11、常用的新闻节目制作方式主要有ENG方式、EFP方式和SNG方式等。
（正）三、名词解释：1、镜头: 技术上，指电影摄影机上、照相机上或电视摄像机上的光学部件。
影视创作上，指摄像机从开始拍摄到停止拍摄之间所拍下的连续画面。
2、ENG制作方式: Electronic News Gathering. 即电子新闻采集的方式，是指采用电子摄录设备采访拍摄电视新闻的方式。
与以往16mm电影胶片拍摄新闻节目相比，ENG方式醉明显的特点是快，它节省了冲洗胶片的时间，简化了后期配音和声画合成的过程，为新闻实效赢得了宝贵的时间。
导播考试复习资料
导播考试复习资料导播考试资料一、导播的团队：（一）总导播（Director，缩写为DIR）了解节目内容，熟悉节目流程与实施细节，详细考察录制现场，制定导播工作台本，布局摄像机位，监督各部门的创意与实施工作，是全局负责人。
（二）助理导播(Director’s Assistant，缩写为DA)候补主导播。
（三）场地导播(Assistant Director \field director ，缩写为AD 或FD）现场导演，是总导播在演出现场的代言人。
手势提示：倒计时，压缩或者抻长。
（四）慢动导播（Assistant Producer，缩写为AP）控制慢动作的选择播出。
（五）字幕导播（Font Coordinator，缩写为FONT CRD）提出字幕方案：背景、字体、字号、颜色、截图风格等，与字幕公司协调，与总导播协调，上字幕：字幕公司的字幕技术员或者字幕导播。
（六）切换导播（Video Mixer，缩写为VM）把组织好的画面和特技切出。
二、导播的工作流程：一、参与节目策划编排或研读节目脚本二、考察拍摄现场三、组建工作团队四、制定相定技术清单（置定机位）五、制定导播工作台本六、组织召开导播工作会议七、验收各技术工种的前期工作八、指导排练和组织演练九、带机彩排十、录制和备播十一、直播（当天准备）十二、参与后期制作三、导播的核心职能：1、监看和调度各个讯道摄像机拍摄的画面及其他来源的画面信号。
2、利用视讯切换器（切换台）选择并切出播出画面。
3、眼、耳、嘴、手并用。
四、导播的职能范围：1、节目的形态与呈现方式2、节目设计与程序编排3、场景空间利用与舞美设计思路4、机位设置5、制订导播工作台本6、后期制作五、谈话节目的切换依据：1、镜头组合链条的实现2、切换频率的控制3、反应镜头的把握4、反应镜头的长短论述，简答。
电视节目导播复习材料2
电视节目导播复习材料导播是一个工种、岗位的名称。
多机拍摄与多讯道制作的区别：多机拍摄：在一个拍摄现场，如果有一台以上的摄象机同时进行拍摄，分别获取素以备后期编辑阶段使用，我们就说这是一个多机拍摄、后期剪辑的制作方式。
多讯道制作：通过视讯切换器将多个讯号来源随时进行选切并输出一路信号以供直播或录制,,并由导播承担多个讯道画面的调度选切工作。
“多讯道制作”与“多机拍摄”的区别还不仅在于画面来源的复杂性，多讯道制作方式的核心更在于它必须有一个切换系统。
多讯道节目制作的种类：ESP（电子演播室制作方式），ESP是指在电视台的演播室中通常进行的录制方式。
EFP（电子场地制作），EFP是对一整套适用于电视台以外的现场进行即时摄制作业的电视设备的统称。
它可以对发生的事件或节目演出做现场直播或现场录制。
复合ESP/EFP/ENG多种形式的综合制作方式：做讯道的制作方式可以是ESP或EFP方式，也可以是ESP、EFP、ENG 这三种方式中的任何两种的结合，还可以是复合ESP/EFP/ENG多种形式的综合制作方式。
导播是一个具有独特工作性质的人，是节目制作的核心人物。
1导播应该是一个需要深入了解节目内容的人。
2导播是一个能够全面控制多讯道拍摄现场的人。
3导播是一个精确掌握节目时间的人。
4导播是一个随时掌握成片面貌的人。
多讯道拍摄现场的复杂程度取决于三方面的原因：多讯道拍摄现场的工种岗位繁多，直播节目的不可重复性，大场面、多场面增加了多讯道制作的难度。
精确掌握录制时间的好处：1精确掌握录制时间可以控制节目录制成本。
2精确掌握录制时间可以在现场录制与后期制作中节省工作人员精力。
3精确掌握录制时间可以最大限度地还原现场气氛、保持多讯道录制的意义。
导播团队：总导播（DIR）助理导播（DA）场地导播（AD）慢动作导播（AP）字幕导播（FONT CRD）切换导播（VM）创意设计人员包括：文案设计（或撰稿人）、导演、美术设计、音乐音响设计人员。
导播试题及答案
导播试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 导播在电视节目制作中的主要任务是什么？A. 负责节目的后期剪辑B. 负责节目的现场调度和切换C. 负责节目的灯光设计D. 负责节目的剧本创作答案：B2. 在直播过程中，导播需要实时监控哪些设备？A. 摄像机B. 灯光设备C. 音响设备D. 所有选项答案：D3. 导播在切换镜头时，需要考虑的因素包括哪些？A. 画面的连贯性B. 画面的稳定性C. 画面的美感D. 所有选项答案：D4. 以下哪个不是导播在节目制作中需要具备的能力？A. 快速反应能力B. 良好的沟通能力C. 专业的剪辑技能D. 敏锐的观察力答案：C5. 导播在节目制作中，通常需要与哪些人员合作？A. 导演B. 摄影师C. 灯光师D. 所有选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 导播在节目制作中需要关注哪些方面？A. 节目内容的准确性B. 节目节奏的把握C. 节目画面的美感D. 节目音效的协调E. 节目的预算控制答案：ABCD2. 导播在直播中可能遇到的问题包括哪些？A. 信号中断B. 画面切换失误C. 声音同步问题D. 嘉宾表现不佳E. 现场突发事件答案：ABCDE3. 导播在节目制作中需要具备哪些技能？A. 现场调度能力B. 快速决策能力C. 良好的沟通协调能力D. 技术操作能力E. 创意思维能力答案：ABCDE三、判断题（每题2分，共10分）1. 导播在节目制作中不需要与导演合作。
（错误）2. 导播在节目制作中需要具备良好的审美能力。
（正确）3. 导播在直播过程中不需要关注现场音效。
（错误）4. 导播在节目制作中只需要关注画面效果。
（错误）5. 导播在节目制作中需要具备快速应变能力。
（正确）四、简答题（每题5分，共20分）1. 简述导播在节目制作中的作用。
答案：导播在节目制作中的作用是确保节目的顺利进行，包括现场调度、镜头切换、与团队沟通协调等，以保证节目内容的连贯性和观赏性。
电视节目导播参考资料
各位同学们好！临近期末，请大家及时上传作业，抓紧时间参与学习小组的讨论，有问题及时交流。
通过本学期在学习平台上与各位进行探讨，发现了同学们的不少长处与闪光点，同时也有些共识性的问题需要向同学们明确，特总结如下，请同学们认真体会。
1 我们所讲的电视节目导播这个工种与岗位是依托于多讯道节目制作模式之中的，是制作模式决定了此岗位存在的必要性，请务必与电视剧、电影等多机生产模式区分开。
2 我们在描述机位的属性与任务时往往不全面。
严格来讲，所谓“机位”，不仅仅指摄像机所处的位置，还包括了设备的品质、高度、角度、镜头性质、辅助设备等。
在导播的工作实务中，对于机位的规划与设计是最体现导播功底与其对于节目的理解能力的。
3 有些同学在描述机位时往往偏好使用“主”与“辅”这对形容词。
事实上，多讯道制作中的任何一个机位都是最重要的，机位与机位间的关系永远是互相配合补位的，不存在主次之分。
明确这点将有利于导播实现机位功能的最大化与集约化。
4 同学们在分析某个具体节目时，往往习惯于按照拍摄对象（主要是人）来划分机位，从而忽视了对于场景的展现以及场景与人之间关系的展现。
事实上，在大多数节目中，对于场景全貌以及场景与参与者之间关系的建立是清晰展现每个参与主体的重要前提。
电视节目导播课程复习提纲一关于“导播”概念理解如何理解导播。
（岗位、工种）怎样的电视节目制作方式中需要导播这个工种？多讯道的电视节目制作有哪些类型？导播是一个怎样的人？他/她的独特的工作性质体现在哪里？一个成熟的导播需要具备哪些素质？二：关于“导播”和他/她的工作伙伴导播团队中有哪些成员？（需了解导播团队中每一个工种的名称和他们的工作内容）导播的工作伙伴有哪些？他们的工作性质是什么？（大致了解）三：关于导播的核心职能和权限导播的核心职能是什么？并需深刻理解导播的职能范畴以及导播的工作流程“机位”的概念了解导播工作台本的基本内容等四：深刻理解以下内容情境剧的机位布局与调机规律（倒三角式经典布局）情境剧的景别调度规律与一般切换规律谈话节目的机位设置的基本依据导播在谈话节目中运用的调机规律和切换依据（切换链条的建立）。
电视节目导播
《电视节目编导》重点一.单选1.情景剧是多讯道电视节目制作中最为简单的一个品种。
2.2号机居中后，1、3号机左右交叉是倒三角形机位布局方式。
二.名词解释1.ESP（Electronic Studio Production,即“电子演播室制作”）方式ESP是指在电视台的演播室中通常进行的录制方式。
首先，大家会有一个感性的认识，就是有一个演播室，演播室中有若干台摄影机。
在演播室的旁边或楼上套着导播间，导播间里有监视系统、切换系统、录制系统。
演播室内的多个摄像机的信号必须通过多芯电缆线连接到导播间的切换系统中。
2.EFP（Electronic Field Production,即“电子场地制作”）方式EFP是对一整套适用于电视台以外的现场进行即使摄制作业的电视设备的统称。
它包括两台以上的摄像机、一个完整的视讯切换系统、一个完整音频操作系统以及其他相关的辅助设备。
它可以对发生的事件或节目演出做现场直播或现场录制。
3. 导播工作台本导播工作台本是日后直播或录制的基础，它应该能够非常全面地体现导播关于播出方式、转播技术、时间、流程、画面、声音及特殊效果的详细设计，是各工种部门未来工作所依据的蓝本。
4.节目脚本节目脚本一般是文学本，它需要标示节目的程序、主持人的语言、插播片的位置内容等等，它是对节目做文学性的描述，通常没有具体的声音画面设计与相关录制技术要求的说明。
5.镜头会所谓“镜头会”就是由导播召开的摄像会议。
在摄像工作会上，所有的讯道摄像师和摄像辅助设备操作员都要出席。
导播按照导播台本或更为详细的分镜头本，将自己对于画面的设想与拍摄实施的具体手段、各机位的分工与任务、不同节目的切换方案与画面组合思路传达给摄像师。
而且，来自摄像部门的建议还会进一步丰富导播原有的设想。
导播从前期策划到节目播出一直处于完善过程中。
6.情境剧“情境剧”是以多集系列故事的形式编织剧情、有相对固定的主要场景和相对固定的主要人物、每集可能有客串的主要角色，并以电视系列剧形式播出的喜剧品种。
电视节目制作复习提纲
电视节目制作技术复习提纲第一章电视制作概况第二节电视制作手段与方式一，实况直播：现场直播和演播室直播。
1，同步性，2，现场性，3，即兴性，4，参与性。
三，电视制作手段：1，实况直播：现场直播和演播室直播。
2，电视影片制作：录像机出现之前，采用电影胶片摄制，然后播出。
灵活性、可保存性使其优于直播方式。
3，录像制作：录像机出现之后，直接用摄像机拍摄，将图像和声音记录在磁带录像机上。
与电视影片制作相比，其成本低，并具有即时性，提高了时效性。
四，电视制作方式：ENG, EFP, ESP,SNG*ENG:电视新闻采集，指使用便携式摄录机或分体式摄像机、录像机、照明灯具以及录音设备等制作日常新闻报道。
ENG通常不是事先计划好的，通常为现场直播或在后期编辑之后立即播出。
*EFP:电子现场制作，指在演播室之外进行电视节目制作，一般是为后期制作（不是为直播）而进行的拍摄工作。
通常叫作现场制作。
*ESP: 电子演播室制作，与EFP设备配置相似。
主要指演播室录像制作，通常选用台内质量最高的摄录设备。
*SNG:卫星新闻采集，特指装载全套SNG设备的专用车，可称为"卫星新闻采访车"。
作为一个移动式发射站，电视台工作人员可随时将所在现场的信号通过卫星传送到电视台，电视台再从卫星接收信号播出，因此，SNG成为电视新闻现场直播重要的技术支持手段。
这一手段给电视新闻带来的最大变化是现场即时实况报道，观众现在看到的，就是正在发生的。
*第三节电视制作系统一，电视制作系统：由为制作某一具体节目所需的各种设备及其操作人员组成。
系统工作基本原理：把一种能量状态（光学图像、实际声音）转换成另一种能量状态（电能）。
四，制作要素：摄像机：镜头，成像装置CCD的光电转换，寻像器，支架照明：三大目的：1，给电视摄像机提供充足的光线，使拍摄的画面达到技术要求。
2，描绘出被拍摄对象在屏幕上显现的样子，他们同其他被拍摄对象以及背景之间的相对关系，显示事件发生的时间和季节。
电视编导复习资料
电视编导复习资料第一篇：电视编导复习资料编导题库理论部分1、电视的传播符号是声音和图像。
2、电视图像在形式上大致可分为文字、图表、图片和影像。
3、电视影像的要素主要包括镜头与蒙太奇、画面构成、光线、拍摄角度、运动镜头和景别。
4、新世纪新阶段加强和改进新闻宣传工作的重要突破口是贴近实际，贴近生活，贴近群众。
5、景别是被摄物体在画面中呈现的范围。
6、摄像机与被摄对象处于同一水平线上，拍出的画面，给人以自然、亲切的感觉。
7、摄像机在高于被摄物水平线的位置，拍摄出来的画面给人深远、辽阔的感觉。
8、坚持正确舆论导向必须把好关、服好务。
9、一个艺术作品的基本要求是思想性、艺术性、观赏性三者统一。
10、推拉镜头是通过一边改变镜头焦距一边进行拍摄的方式获得的镜头。
11、电视画面是从一定数量的画幅，以每秒24帧的连续运动中体现出来的。
12、电视摄像的运动造型因素可分为被摄主体的运动、摄像机的运动和各种运动的综合运动。
13、拍摄固定画面的前提条件是机位、光轴和焦距不变。
14、拉镜头画面的角度和景深是从小到大不断扩展的，使得画面构图形成多结构变化。
15、如果在同一距离上对同一被摄对象进行拍摄，镜头焦距越长，则景深越小。
16、电视用光与图片摄影用光相比，最突出的特点是动态用光。
17、推拉镜头是通过一边改变镜头焦距，一边进行拍摄的方式获得的镜头。
18、推、拉、摇镜头，要有完整的起幅和落幅。
19、移镜头能够比较客观地记录和反映被摄主体的运动速度和节奏变化。
20、在各种电视影像要素中，蒙太奇又被称作镜头语言。
21、谈话节目的成功很重要的原因在于选择好话题、参与谈话的对象以及主持人驾驭现场的能力。
22、栏目是电视中播出时间、名称、内容范围相对固定的信息传播单元。
23、广播电视新闻专题一般采取纵式、横式和递进式三种结构。
124、广播电视新闻专题的结构，力求脉络单纯清晰、层次井然有序。
25、画面构图就是对被拍摄对象以及各种造型元素进行组织和安排，使其成为具有思想含义与美感形式的画面形象的过程。
《电视节目导播》复习
《电视节目导播》题型：（带铅笔、尺子）名词解释（4题/20分）简答题（4题/20分）设计题：直播分系统（15分）实践题：谈话类节目和情景剧导播的综合题（3问/25分）1.什么是导播：导播是多讯道节目中岗位的名称，简单的说就是承担多讯道画面的调度、选切工作。
2.电视节目制作方式：ENG(电子新闻采集【无导播】）、EFP（现场制作【导播多机位拍摄】）、ESP（演播室制作【导播多机位拍摄】）3.多讯道节目制作的含义：多讯道”实际上指的是多个视频信(讯)号来源的通道,当然也包括多个信(讯)道的音频信号。
多机拍摄和多讯道制作联系：多机拍摄属于多讯道的信号来源的一个重要渠道。
4.多讯道视频信号的来源:①现场各个摄像机直接拍摄的信号(多机拍摄最主要的来源)②现场各个摄像机拍摄的信号经过视频切换器选择后输出的信号(多级切换)③其他:提前制作好的插播片、计算机制作的各种视频图形图表,来自网络实时视频图像，通过电缆、微波、卫星等通信技术将远距离拍摄的画面传回的信号。
5.导播工作的分类：①按切换的级数来分:单系统和多级系统②按转播者与被转播对象的关系来分:被动表现型转播和可主导情态型转播6.导演工作的几个阶段：筹备阶段、拍摄阶段、后期阶段7.导演的工作程序：①前期准备阶段:a.参与节目的策划b.节目设定与程序编排c.场景空间利用与舞美设计思路d.机位设计:即确定每台摄像机的位置e.制定导播工作台本:导播工作的重要依据②现场导播工作:常有三大工作:排练、带机拍摄、录制③参与后期制作:a.导播对电视化之后现场的记忆与认识是最深刻的b.失误c.精华d.节目情绪与节奏的把握8.导演阐述的含义：电视导演在执行电视作品拍摄之前,以书面形式写成的作品的具体解释和说明。
它是导演对未来作品的时代背景、动作环境、人物形象、人物关系的理解，分析以及对作品艺术处理的意见与主张，又是在未来拍摄过程中对剧组的重要组成部分，演员、摄像、作曲、美工等提出的要求和规范。
教育电视节目编导与制作复习资料
电视节目：是通过电视屏幕呈现，最终以画面和声音的形式影响观众的一个个内容单元。
电视节目的制作流程：构思创作、现场录制、编辑混录、包装合成。
电视节目制作技术发展的趋势：1.全数字化的电视节目制作环境2.虚拟演播室技术3.电视节目制播网络4.广播电视信息化5.高清电视节目制作技术。
电视节目策划原则：目标原则、可操作性~过程性~开放性~同类创新~系统性~剧本：它是用文字讲述故事，一般不能直接用于电视节目的制作，是电视拍摄的基础。
剧本写作阶段：1.创意阶段2.剧本提纲阶段3.故事展开阶段4.剧本写作阶段剧本写作要求：避免投资风险剧本格式：由电视摄制的方式决定。
分场景写作。
1.场景用自然序号连续排列2.标明“内景”还是“外景”3.标明动作所发生的场地4.标明动作所发生时间5.场景描述、人物描写、人物动作6.人物对白单独列出7.要有镜头感剧本的结构安排：1.外部结构：宏观：开端发展高潮结局；中观：对剧本的场景和段落进行划分、组合、次序安排，使其成为有机的整体。
2.内部结构：情节架构、人物关系、细节铺陈。
构图：构图是指在电视拍摄中把被摄对象及各种造型元素加以有机的组织、选择和安排，以塑造视觉形象，构成画面样式的一种创造活动。
是画面的形式结构，它必须要为主题和内容服务。
（单构图、多构图、黄金分割式~、水平线~、垂直线~、斜线~、典线~）景别：景别是指被摄主体和画面形象在电视屏幕框架结构中所呈现出的大小和范围。
（作用：视角的变化；节奏变化；形成画面内容表达、主题诉求和信息传递的不同侧重。
）镜头：摄像机从开始拍摄直到停止拍摄之间所拍下的连续画面。
1.镜头有长有短。
长镜头能增加真实感。
短镜头能加快故事节奏，造成紧张气氛和加大传递的信息量。
2.镜头究竟是长是短，这要根据所表达内容的性质和要求決定。
镜头组：是由两个或两个以上镜头组成的表达一个完整意义的多镜头；分镜头：分镜头是将文字稿本上描述的画面形象化，分成若干个镜头，并将它们组成镜头组表现文字稿本的内容。
电视播音与主持理论复习资料
电视播音与主持一、填空1.电视新闻播音，即电视新闻播音员以有声语言和副语言为手段，面对镜头、话筒报道新闻信息的创造活动。
2.电视新闻现场报道特点：时效性强、信息量大、参与性强、现场感强。
3.现场报道语言样式：现场报道、现场评述、现场采访。
4.当前新闻播报的语言样态主要有：规范播报、播说结合、说新闻。
5.通常社教类节目分为教育性、对象性、服务性、教学性主持人节目，也有粗略分为对象及专题两大类的。
6.谈话节目取胜，从内容角度讲，选题、嘉宾、主持人是三大核心要素。
谈话节目的选题原则可概括为：重要性、普遍性、热点性，也有人通俗的称之为“群众关心、领导重视、有普遍意义”。
7.专访分为事实性专访、意见性专访和人物专访。
8.三个新闻评论类节目：《新闻1+1》《马后炮》《实事开讲》。
二、名词解释1.电视新闻现场报道：电视新闻报道者置身于新闻事件发生现场，面对摄像机镜头，以采访者、目击者或参与者的身份向观众介绍、评论新闻事件，并同时伴以图像报道的一种报道方式。
2.电视纪录片：即电视专题片具有真实性，是一种纪实性作品。
它以真实的人物、事件、环境、情景等一系列自然地、社会的原生形态，来反映再现客观世界、现实生活，或表现创作主体的一种见解与情感。
3．主持人言论：（主持人言论，一般包括三言两语的“点评”和独立成篇的短评。
无论长短都应追求亲和力与公信力的有机结合。
——书本）王媛老师课件：言论，是“关于政治或一半公共事物的议论。
”主持人言论，专指主持人以个人名义在节目中对新闻事实或社会现象直接发表的议论。
主持人言论属于新闻评论中的一个类型。
可以附着在记者采访调查的片子后面发表，也可以独立存在在一档节目中。
其特点：三言两语的点评：在串联词或采访报道中，对新闻事实或社会现象所做的简短议论。
独立成篇的短评：主持人小言论，以个人身份针对典型新闻事件或群众普遍关心的问题，直接面向受众阐明观点态度的语体和节目样式。
在节目中占有独立的时段，或辟有专门的栏目子栏目。
华东师大电视节目编导总复习资料
12下本系《电视节目摄制与编导》复习提示一、基本概念与名词解释（15分）1、色温——色温表示当某一种光源所发射的光的颜色与黑体加热到某一温度时所发射的光的颜色相同时，就用黑体的这个温度表示该光源的颜色温度，简称色温。
用绝对温度K表示。
2、显色性——指光源能否正确地呈现物体颜色的性能。
3、三点布光法——由主光、后向光和辅助光所形成的三点照明方法。
4、电视照明的任务——电视照明的技术任务是指给电视摄像机提供足够的照明，使它能够获得准确的色彩还原；电视照明的艺术任务是指：利用光线的艺术造型手段，展现物体的表面结构、质感、立体形状，建情绪和氛围。
5、话筒的近讲效应——即当把话筒靠近声源时低音会增强。
若话筒与声源的距离不变，则频率越低，这种效应就越强。
6、声音蒙太奇——声音蒙太奇是以声音的最小可分段落为时空单位，在画面蒙太奇的基础上进行声音和画面，声音和声音的各种不同形式的组合。
7、导演阐述的作用——导演阐述是导演研究了剧本以后对剧作主题和中心思想的阐述。
导演阐述的目的是为了让摄制组的全体成员在开拍前明确导演的创作意图，通过导演对剧本内容的阐述，了解导演的具体设想、创作风格和对节目的总体把握。
8、风格——风格是艺术家创作个性----独创的反映；是指做这所有的事时都有自己的印迹，即导演处理创作素材的独特方式，包括对摄影机和演员的调度、剧作和音乐等方面。
9、文学剧本——文学剧本是编剧运用影视艺术的思维方式进行构思，以文字叙述的形式将节目的内容、主题思想表达出来，是编剧根据自己对事物的观察、体验、研究和分析形成的创作意图。
10、分镜头剧本——分镜头剧本是一种把文学剧本中的文字形象创造性地转化为声画结合的形象，将文学剧本中的文字分切成一系列可以摄制的镜头剧本。
11、互补镜头——一对构图相似的镜头，但是对一个物体提供相反的视角。
如过肩镜头，一个显示演员A的脸部，一个显示演员B的脸部。
12、客观镜头——摄影机作为中立、客观、冷静的旁观者看待所发生的事件。
导播复习资料
电视节目的制作手段包括实况直播、录像制作和电视影片制作。
电视节目制作方式：一、ENG方式即“电子新闻采集”（Electronic news gathering)。
是使用便携式的摄像、录像设备来采集电视新闻。
二、EFP方式即电子现场制作（Electronic field production),是对一整套适用于“野外”作业的电视设备的统称。
三、ESP方式即“电子演播室制作”（Electronic studio production),主要是指演播室录像制作。
镜头是影视作品制作过程中最基本单位我国彩色电视采用PAL制式，扫描格式是每帧625行 , 每秒25 帧。
亮度信号和色度信号是电视信号的两个重要组成部分，其中，色度信号包括色调和色饱和度。
光圈与摄距相同时,焦距短景深长焦距与摄距相同时, 光圈小景深长光圈与焦距相同时, 摄距远景深长景深范围和摄像机的焦距成反比,和光圈开口大小成反比。
当被摄体确定后, 决定物体造型形状的主要因素是光位。
光的性质:直射光;散射光物体造型力度的主要因素是光的性质。
景别、镜头运动和镜头长度是镜头取舍时必须考虑的三个主要因素。
摄像机机位决定了镜头的两个主要因素：景别、角度景别取决于拍摄距离和镜头焦距的长短。
视距最近的景别是特写。
画面平衡的两种形式：绝对的平衡－－对称相对的平衡－－均衡现场直播和现场录制应确保：●注意使用寻像器的混合返送功能，查看当前切中的镜头，以免重复拍摄。
●当导演没有对你发出任何拍摄指令时，不要长时间固定在某个镜头上，因为它可能并不符合导演的切换要求。
应时常变换所拍画面，提供各种备选镜头。
●在条件允许的情况下，先将镜头推到长焦端，准确聚焦后再调整到合适的景别。
●镜头的运动速度应与节目的气氛或音乐的节奏保持协调。
假想的轴线大致上分为三类：主体运动轴线、人物方向轴线、人物关系轴线。
合理越轴的基本方法●一，在画面内显示其方向改变的合理性1，插入中性方向镜头2，插入运动主体自然转弯的画面3，插入交代环境的大全景镜头4，利用枢轴镜头●二，利用视觉缓冲1，与运动主体有关的事物体局部镜头（特写镜头）2，插入大动作3，插入主观镜头导播系统构成：•特技切换台•导播通话系统和TALLY播出指示•监视器权衡镜头时间长度的因素：●内容信息－－景别●画面的明暗●主体和陪体●动静和快慢●观众熟悉程度●声音内容●字幕●情绪画面景别时间长度●低限长度与高限长度●时间长度的权衡因素:内容,情绪,节奏.●景别是决定镜头长度的重要元素之一.●景物多,信息量大,主体占据屏幕比例小,所以时间长,反之亦然. 调音台包括输入部分、母线部分、输出部分和监听部分。
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电视节目导播复习材料导播是一个工种、岗位的名称。
多机拍摄与多讯道制作的区别：多机拍摄：在一个拍摄现场，如果有一台以上的摄象机同时进行拍摄，分别获取素以备后期编辑阶段使用，我们就说这是一个多机拍摄、后期剪辑的制作方式。
多讯道制作：通过视讯切换器将多个讯号来源随时进行选切并输出一路信号以供直播或录制,,并由导播承担多个讯道画面的调度选切工作。
“多讯道制作”与“多机拍摄”的区别还不仅在于画面来源的复杂性，多讯道制作方式的核心更在于它必须有一个切换系统。
多讯道节目制作的种类：ESP（电子演播室制作方式），ESP是指在电视台的演播室中通常进行的录制方式。
EFP（电子场地制作），EFP是对一整套适用于电视台以外的现场进行即时摄制作业的电视设备的统称。
它可以对发生的事件或节目演出做现场直播或现场录制。
复合ESP/EFP/ENG多种形式的综合制作方式：做讯道的制作方式可以是ESP或EFP方式，也可以是ESP、EFP、ENG这三种方式中的任何两种的结合，还可以是复合ESP/EFP/ENG 多种形式的综合制作方式。
导播是一个具有独特工作性质的人，是节目制作的核心人物。
1导播应该是一个需要深入了解节目内容的人。
2导播是一个能够全面控制多讯道拍摄现场的人。
3导播是一个精确掌握节目时间的人。
4导播是一个随时掌握成片面貌的人。
多讯道拍摄现场的复杂程度取决于三方面的原因：多讯道拍摄现场的工种岗位繁多，直播节目的不可重复性，大场面、多场面增加了多讯道制作的难度。
精确掌握录制时间的好处：1精确掌握录制时间可以控制节目录制成本。
2精确掌握录制时间可以在现场录制与后期制作中节省工作人员精力。
3精确掌握录制时间可以最大限度地还原现场气氛、保持多讯道录制的意义。
导播团队：总导播（DIR）助理导播（DA）场地导播（AD）慢动作导播（AP）字幕导播（FONT CRD）切换导播（VM）创意设计人员包括：文案设计（或撰稿人）、导演、美术设计、音乐音响设计人员。
导播的职能：1监看和调度各个讯道摄象机拍摄的画面及其他来源的画面信号2利用视讯切换器选择并切出播出画面。
3眼、耳、嘴、手并用。
导播的职能范畴：1节目的形态与呈现方式（导播工作最好能从策划阶段开始进入）2节目设计与程序编排3场景空间利用与舞美设计思路4机位设置5制定导播工作台本6后期制作摄像工作会议又称：“说镜头会”。
直播的流程：直播当天、临近直播（提早30分钟坐到切换台）、直播之中、直播之后。
导播素养：1职业化与专业化2自如运用视听语言3熟练掌握操作设备4精确的时间意识5沉着与机敏的双重性格6成为团队核心的必备能力什么是职业化与专业化？为什么要倡导职业化与专业化？答：专职从事导播工作的人我们可以称他为“职业导播”；而专门从事某种类型节目导播的人才能叫做专业“导播”。
之所以要倡导职业化与专业化，是因为导播只有对某领域的专业知识非常精通，才能准确地理解和诠释该品种类型的节目。
这是导播工作中隐含的却是非常关键的因素。
自如运用视听语言包括：机位设置、镜头设计、临场调机、镜头搭配与切换时机。
导播临场应对方案是如何产生的？答：1导播需要明确自己有责任将现场发生的事件传递给电视观众。
2导播作为现场的亲历者，应该了解现场突发情况的来龙去脉。
3导播在迅速做出反应判断后，确立自己的表述态度。
4导播将视听表达的需要立刻传递给相关的技术部门。
沉着与机敏的双重性格：一方面，在常规制作状态下，导播如何平衡这两者的关系。
另一方面，在录制中的突法情况下，导播有如何保持急沉着又机敏的状态。
成为团队核心的必备能力包括：1身位导播应具备良好的组织能力。
2导播应该具有善于与他人沟通的亲和力。
3导播应该具有渊博全面的专业知识。
情景剧从多讯道电视节目制作的角度来说是最为简单的一个品种：机位最少、无越轴危险。
情景剧拍摄的特点：1系列多集大规模生产的产品特点，决定了它需要高效率甚至成本低廉的制作方式。
2由于多讯道制作方式的介入，需要在情景剧的演播现场划分相对固定的场景表演区和摄制工作区。
3多讯道制作的连续性与固定场景空间的限制，使情景剧的镜头调度受到极大的限制。
（看）情景剧生产流程：1整体产品规划阶段2剧本策划阶段3剧本写作与前期筹备阶段4剧本写作、现场录制与后期制作并行阶段。
情景剧机位：2号机居中后，1、3号机左右交叉的倒三角形机位布局方式。
在情景剧的录制中，导播通常的选择是将三个机位放置到场景敞开面的一侧。
情景剧场面的基本形态：双人关系、对双关系、双对双关系、三角关系、多人活动。
调机就是导播对各机位的拍摄对象、角度、景别、运动形式的安排。
调机的两个阶段：一是导播制作工作台本时对各机位拍摄任务的预测方案。
二是导播在录制的过程中对方案的实施与临场调整。
小全景是情景剧场景与人物关系展现的实用选择。
表现人物的中景或中近景是由情景剧的表演方式决定的。
中景（或中近景）为主的景别规律是多讯道制作情景剧的效率需要决定的。
情景剧画面切换的一般规律：无论何种类型的节目，导播切换画面的一般规律首先是符合镜头搭配的普遍规律，也就是要符合画面剪辑的一般规律。
1关注说话人2关注动作细节3关注场面调度的变化场面调度：在一个场景内演员的行动路线、站位、姿态手势、上下场等舞台表演动作的总和。
谈话节目的方式类型：1访谈的形式2漫谈的形式3会谈的形式谈话节目的构成元素：谈话参与者、谈话的场景。
（简答）对象划分原则：谈话参与者的数目谈话参与者的角色类型谈话参与者的位置与交流关系分析机位P121场景原则：展现谈话场景全貌、符合场景中谈话交流场的布局形式。
分析机位P127机位数目最小化原则，为什么要求机位少？答：随着机位数目的增加，现场的机位工作区就会增多，造成机位互相影响、彼此穿帮的可能性就越大；导播需要同时监看和调度的讯道数目会增多，看、说、听、切的工作量都会同时增加，这样对导播注意力的分配就提出了更高的要求。
仅仅因为经费充足、技术条件好而多设机位，不仅构成一种极大的浪费而且还会成为工作中出现问题的隐患。
怎样减少机位？1通过调机可以减少机位的数目。
2针对节目进行的不同阶段来部署不同的机位分工。
如何实现单个机位功能最大化原则？1给它一个好位置2给它一个好属性3给它一个好配合（名词解释）机位设置：机位设置是一个总的概念，它包括机位的数量、每一个机位的具体位置、每一个机位的具体性质，以及各机位所形成的整体布局关系。
机位设置方案的确立会连带形成基本的调机方案。
分割：导播在调机的时候是将这些表现对象分置在不同的镜头里，再通过镜头衔接来完成他们交流关系表述的。
1区分角色的需要：将不同的谈话对象分割在不同近景镜头里，这种做法可以让电视观众非常直观地区分不同的谈话角色。
2位置距离的必须：在谈话节目的现场，谈话参与者所处的位置和他们之间较大的距离间隔，都会直接决定导播需要把他们分置在不同的镜头中。
3情绪效果的突出：几位谈话对象之间的交流关系在一个镜头里呈现或通过分切镜头来表达，其叙述的效果是完全不同的。
包容（要求灵活掌握）：包容就是导播调度一个镜头去表现两者或两者以上的谈话对象，使它既能同时完成几个人物的展现，又能表现他们的位置关系与环境背景。
1位置关系的展现2对话频率的需要3交流互动性的需要镜头组合链条：是导播在调机时对系列镜头所建立的连接顺序。
谈话节目的导播对于语言的认识，是其进行画面切换过程中除技术掌控外最重要的专业储备。
导播对画面切换频率的控制来自于对交流语言节奏的准确把握，并须做出对应语言节奏特点、强化语言节奏风格的选择。
（牢记）反应镜头的因素？答：1最直接的作用是随时关照现场中其他人对说话人发言的反应。
2当说话人的发言段落太长太罗嗦的时候，插入一些反应镜头可以调剂视觉上的节奏。
3在表现某个或某几个主要交谈对象时，兼顾表现现场中的其他人，以达到随时提示整体场面位置关系的作用。
4为着意强调说话人的某些语义，而附加上能够形成“一加一大于二”的效果的反应。
反映镜头的把握包括：与谈话并行的反应镜头，谈话间歇的反应镜头，具有特殊效果的反应镜头，反应镜头的长短。
反应镜头过短的原因：1导播以为观众像自己一样看清了这个镜头2导播已调整好其他镜头，急于进行下面的镜头组合。
反应镜头过长的原因：1导播期待着此时的反映会有更好的表现，迟迟不舍得切走2导播忙于调整其他镜头，而忽视了此时的反映镜头已经被切出的时间太长了。
导播必须明确何时、哪个乐器或哪些乐器进入演奏，它或它们在乐队中的位置在哪里，以及它或它们持续演奏的时间。
“游机”，顾名思义，指可以进行位置游动的摄象机，它通常是由摄象师手持或肩扛进行拍摄的。
为什么要用游机？答：1游机具有位置自由、便于深入场景之中进行拍摄的特点。
2游机近距离的拍摄可以在画面中形成贴近对象的情感压力。
3游机镜头的自然晃动对拍摄主体的适用性。
游机摄象师的工作意识：1游机摄象师必须具备敏感的躲避意识。
2游机摄象师应具备有良好的职业着装习惯。
3游机摄象师需要具备与其他机位配合整体意识。
什么叫群体的划分与认同？怎么实现？答：面对一个共容的现场，如果电视转播者再冷静去划分歌者与观众、冷静地表现演唱与聆听肯定是游移在整体的策略之外了。
导播要用电视画面呈现舞台上的“齐奏”，表现一个高度认同的群体。
实现方法：1大全景展现私密热烈的现场气氛。
2长线运动镜头连接明星与观众。
如何对明星势能进行“消化”1平视的明星与仰视的观众减小了舞台上下的高低差距。
2长焦镜头拉近了明星与现场其他人物的实际距离。
电视转播者通过“距离的障眼法”进一步消减了明星高高在上的距离感。
导播工作术语分为：常用工作术语、常用音乐音效成音术语、常用视讯切换器操作术语、开播收播术语。
语言使用的原则：语言简单明了、使用比较通用的语言。
口令的分类：预备口令、正式口令。
你的连续口令顺序应该是：“麦克、手势、化入。
”摄象师指令的细化原则：1口令循环的原则2先叫机号的原则3确认景别的原则4口令多少的原则5听命与回应的原则。