2018八年级英语下册 Unit 5话题一知识点总结

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人教英语八年级下unit5知识点

人教英语八年级下unit5知识点

人教英语八年级下unit5知识点Unit 5主题是“Do you want to watch a game show?”,是学生们了解关于电视节目的相关话题,学会使用一些描述节目特点的词汇和句型。

一、词汇:1. Documentary:纪录片2. Sitcom:情景喜剧3. Game show:游戏节目4. Talk show:访谈节目5. News program:新闻节目6. Soap opera:肥皂剧7. Sports show:体育节目8. Weather report:天气预报9. Advertisement:广告二、句型:1. What’s your favourite TV show?你最喜欢的电视节目是什么?2. I like watching documentaries because they are informative.我喜欢看纪录片,因为它们有启发性。

3. Do you prefer soap operas or sitcoms?你喜欢肥皂剧还是情景喜剧?4. I find game shows entertaining because they are fun to watch.我发现游戏节目很有趣,因为观看时非常有趣。

5. My sister loves talk shows because she enjoys listening to people’s opinions.我姐姐喜欢听访谈节目,因为她喜欢倾听别人的意见。

6. Sports shows are exciting to watch because you never know what is going to happen.体育节目很刺激,因为你永远不知道会发生什么。

7. I don't like advertisements because they are boring.我不喜欢广告,因为它们很无聊。

仁爱版本英语初中八年级下册的Unit5topic1学习知识点学习归纳

仁爱版本英语初中八年级下册的Unit5topic1学习知识点学习归纳

one既可指人也可指物,常示意必定范围,所以往常与表范围的of 短语连用;而noone(=nobody)只好指人,不可以与of短语连用。

如:Noneofthat moneyonthe tableismine.桌上没有一分钱是我的。

Noneof usenjoy gettingupearly.我们中间没人喜爱早起。

No one(=Nobody)knowsaboutit. 没有人认识此事。

差别2none与数目相关,可回答howmany,表示“一个也没有”;而noone表示“什么人也没有”,可回答who。

如:-Howmanypeoplearethere inthatroom-None.那个房间里有几个人一个人也没有。

-Whowaslate today-Noone.今日谁迟到了谁也没有迟到。

八年级下册英语笔录:Unit5topic1 SectionAwell (形容)指身体好excited系表构what!猜猜看~!sb.todosth.邀某人去做某事of+最高+名复数theevening夜spend度(周末/假期)sth.forsb.=bereadyfor10⋯准1.smile浅笑名/smiling浅笑的形容2.wechildren同位3.Ifeeldisappointed.(系表构)我感觉绝望。

5.helpothers帮助别人6.bepopularwiththepeople/thepoor在⋯中受迎8.thepoor人therich富人SectionB1. What’sthematterwithsb.=What’swrong withsb.=What ’sthetrouble=What ’sup你怎么了2. getaticketto+影名thekeytothedoor的匙theanswertothequestion的答案wanttodosth.想做某事4.Ihopetodosth./that+句子我希望⋯5.not⋯atall一点也不6.like⋯alot/verymuch很喜oncemore再来一次8.move移人+moved形容感的事+moving动人的3a1.setthetable放餐具set—set(去)/setting(在分)2.beabletodosth.能做某事3.haveafever=haveatemperaturecall的用法givesb.acall 某人一个callsb.=phonesb.=ring 某人打hopeeverythinggoeswell.我希望全部会好起来。

仁爱英语八年级下unit 5 知识总结

仁爱英语八年级下unit 5 知识总结

Topic1 You look excited1. How are you doing?=How are you? 你好吗?2 .invite sb. to do sth= ask sb. to do邀请某人做某事3. prepare for sth准备某事(准备时间较长思想上的准备):prepare for the examprepare sth for sb.为某人准备…:prepare food for Lily prepare to do sh准备做…:I prepare to go hiking.4.say sth to sb.对某人说….:say thanks/hello/goodbye to5.系动词+adj.系表结构② be (am/is/are/was/were)②感官v.(feel, look, sound, taste品尝,smell闻、嗅)③四变化(turn/become/go/get) *turn侧指颜色变化④ keep, make6. a ticket to/for…一张…的票the answer to the question问题的答案the key to the door/car/bike/…a way to…一种…的方式7. be+adj. + 介词结构be proud of自豪,骄傲be worried about; 担心……be interested in; 对……感兴趣be surprised at; 对……感到惊奇19.fall into the sea掉入大海20.go mad发疯21.BeijingOpera is our national opera with around 200years of history.京剧是我们的国剧,已有着大约200年的历史了。

e into being形成23.容器+be full of+物=be filled with=fill with装满,充满e.g. The cup is full of/filled with water.24.make peace with sb.与某人和解25.end with以…结束start/begin with以…开始Topic2:I am feeling better now1.seem的用法seem+从句:It seems/ed that he is/was ill.seem+to do:He seems/ed to be ill.seem+Adj.:He seems/ed ill.2.do badly/well in=be bad/good at在某方面做得好/不好3.She has no friends to talk with.她没有可以交谈的朋友。

仁爱版英语八年级下 Unit 5 Topic 1 单元知识点复习

仁爱版英语八年级下 Unit 5 Topic 1 单元知识点复习

仁爱版英语八年级下Unit 5Topic 1 You look excited 一、重点单词。

二.重点短语。

1.feel happy 感到开心2.taste delicious/nice/good尝起来味道好3.sound wonderful 听起来很精彩4.smell delicious/nice/good.闻起来很香5.look excited 看上去激动6.invite sb to do sth邀请某人去做某事7.go to the movies=watch movies=see movies去看电影8.prepare for准备9.say thanks/sorry/goodbye to 向...表示感谢/道歉/道别10.spend the evening at my house在我家度过这个晚上11.one of +adj最高级最……之一12.a ticket to a/the film一张电影票13.on the/one’s way to在去……的路上14.feel sorry for对……感到难过(抱歉)15.next time下次16.like…a lot/very much非常喜欢17.like…best最喜欢18.what a pity真可惜,真遗憾19.seem bored= seem to be bored似乎很无聊(两种)20.look after, take care of ,care for照顾,照看(三种)21.because of因为22.cheer up使振作起来,使高兴起来ed to do sth过去常常做某事24.go mad发疯25.at first起初26.be full of=be filled with 充满27.make peace with与……和解28.at last=in the end最后,终于(两种)e into being形成30.at the end of在…结尾,在…尽头三.重点句子。

仁爱英语八年级下册Unit5topic1重点知识

仁爱英语八年级下册Unit5topic1重点知识

仁爱英语八年级下册Unit 5 topic 1重点知识一、构词法①动词+ed →形容词如:disappoint+ed→disappointed worry+ed→worried interest+ed→interested frighten+ed→frightened②动词+ing→名词如:paint+ing→painting③名词+ial→形容词如:face + ial →facial④形容词+ly →副词如:main+ly →mainly⑤名词+ly →形容词如:live + ly →lively二、重点短语1.invite sb to do sth2.see the movie3.next time4.be interested in5.right now6.care for7.become angry8.because of9.sing lovely songs10.perform short, funny plays11.cheer them up12.begin with13.be full of14.prepare sth for sb15.in the end16.make peace with17.What kind of movie18.on my way here19.go mad20.around the world21.an important part of.....22.make / be friends with sb.23.teach sb. sth.24.say thanks to sb.25.one of + 形容词最高级+复数名词26.have a history of......27.be popular with...28.none left29.once more30.end with happiness/sadness 1.邀请某人做某事2.看电影3.下一次4.对…感兴趣5.马上6.照顾7.变得生气8.因为9.唱可爱的歌10.表演短小有趣的戏剧11.使他们振作起来12.以…开始13.充满14.为某人准备某物15.最后16.和睦相处17.什么样的电影18.在我来这的路上19.发疯20.全世界21.一个重要的部分…22.与某人交朋友23.教某人某事24.向某人表示感谢。

最新仁爱版英语八年级下册Unit5知识点归纳

最新仁爱版英语八年级下册Unit5知识点归纳

Unit5 topic1SectionA1语法:系表结构(系动词+形容词)系动词:1.be动词(are/am/is/was/were)2.感官动词:feel(感觉起来)/look/seem(看起来)/sound(听起来)/smell(闻起来)/taste(尝起来)3.四变(turn+颜色)(get+长/短/暗/亮/暖和/冷/热)(become+好)(go+质/疯)2.How are you doing?=How are you?你好吗?区分:What are you doing?你在做什么?3.very well(形容词) 指身体好4.look excited 系表结构5.Guess what!猜猜看~!6.invite sb. to do sth.邀请某人去做某事7.one of+最高级+名词复数8.spend the evening 过夜spend度过(周末/假期)9.prepare sth. for sb.=be ready for 为…准备10. so+形容词/副词如此…such+a/an+形容词+名词如此…的人(事)11. say thanks/sorry/goodbye to sb.对某人说谢谢/对不起/再见3a1.smile 微笑名词/动词smiling 微笑的形容词2.we children 同位语3.none left(形容词) 没有剩余的了leave—left 离开none of…没有一人--How many people/boys…?--None.4.What a shame! 真遗憾!5.I feel disappointed.(系表结构)我感到失望。

6.help others 帮助他人7.be popular with the people/the poor 在…中受欢迎8. the poor 穷人the rich 富人SectionB1.What’s the matter with sb.?=What’s wrong with sb.?=What’s the trouble?=What’s up? 你怎么了?2.seem 好似/看起来像…seem+adj. seem to do sth.似乎要做某事It seems that+句子好像要做某事3.get a ticket to+电影名the key to the door 门的钥匙the answer to the question问题的答案4.want to do sth.想做某事5.I hope to do sth./that+句子我希望…6.not…at all 一点也不7.like …a lot/very much 很喜欢8.once more 再来一次9.move 动词移动人+moved 形容词感动的事+moving 感人的3a1.set the table 摆放餐具set—set( 过去时)/setting(现在分词)2.be able to do sth.能够做某事3.have a fever=have a temperature 发烧4.call的用法give sb. a call 给某人一个电话call sb.=phone sb.= ring sb.up 给某人打电话5.I hope everything goes well. 我希望一切会好起来。

八年级下册 5单元重点知识点

八年级下册 5单元重点知识点

【八年级下册重点知识点】Unit 5 Topic 11. invite sb. to do sth.2. one of + the +形容词最高级+可数名词复数(作主语时,谓语动词用单数each of )3. say thanks/ hello/ goodbye/sorry to sb.4. be excited about5. seem to do sth. = It seems/ed that (as if )…看样子…6. a ticket to/ for sth.7. lonely 孤独的.寂寞的. 形容词,常在句中作表语,定语,侧重人的心理。

eg. The old man seldom speaks to others, but he never feels lonely.alone 即可作副词,又可作形容词,常在句中作表语或状语,说明客观存在。

eg. She left Shanghai alone.8. because of +名词或相当于名词的词或短语eg. He was late for work because of illness yesterday. Because 后加状语从句。

9. come into being10. be full of = be filled with11. agree withagree on /about ( 两人以上取得一致意见)agree to do sth.12. make peace with sb.13. be popular with…14. “…ed”形容词与“…ing”形容词的区别“…ed”形容词表示“感到……的”,主语是人。

在句中作表语或定语。

“…ing”形容词表示“令人……的”,主语多为事物一类的名词,在句中作表语或定语。

①excited 激动的;exciting 令人兴奋的eg. I’m excited about the exciting news.②surprised 感到吃惊的;surprising 令人吃惊的eg. He was surprised at the surprising story.③interested 感兴趣的;interesting有趣的,令人感兴趣的eg. We are interested in the interesting book.④frightened, 受惊的,害怕的;frightening 令人惊恐的,引起恐惧的eg. I’m frightened of this frightening movie.⑤disappointed 失望的disappointing 令人失望的eg. We are disappointed at the disappointing ending.语法点:连系动词连系动词也叫系动词,它本身有词义,但不能单独作谓语,后面必须跟表语,构成系表结构来说明主语的状况、性质、特征等。

仁爱版英语八年级下册Unit5topic1知识点归纳

仁爱版英语八年级下册Unit5topic1知识点归纳

one既可指人也可指物,常暗示一定范围,因此通常与表范围的of短语连用;而no one(=nobody)只能指人,不能与of短语连用。

如: None of that money on the table is mine.桌上没有一分钱是我的。

None of us enjoy getting up early.我们中间没人喜欢早起。

No one (=Nobody) knows about it.没有人了解此事。

区别2 none与数量有关,可回答how many,表示“一个也没有”;而no one表示“什么人也没有”,可回答who。

如: -How many people are there in that room?-None.那个房间里有几个人?一个人也没有。

-Who was late today?-No one.今天谁迟到了?谁也没有迟到。

八年级下册英语笔记: Unit5 topic1 SectionA3.very well(形容词) 指身体好4.look excited 系表结构5.Guess what!猜猜看~!6.invite sb. to do sth.邀请某人去做某事7.one of+最高级+名词复数8.spend the evening 过夜 spend度过(周末/假期)9.prepare sth. for sb.=be ready for 为…准备1011.3a1.smile 微笑名词/动词 smiling 微笑的形容词2.we children 同位语3.4.I feel disappointed.(系表结构)我感到失望。

5.help others 帮助他人6.be popular with the people/the poor 在…中受欢迎8. the poor 穷人 the rich 富人SectionB1.What’s the matter with sb.?=What’s wrongwith sb.?=What’s the trouble? =What’s up?你怎么了?2.get a ticket to+电影名 the key to thedoor 门的钥匙the answer to the question问题的答案3.want to do sth.想做某事4.I hope to do sth./that+句子我希望…5.not…at all 一点也不6. like …a lot/very much 很喜欢7.once more 再来一次8.move 动词移动人+moved 形容词感动的事+moving 感人的3a1.set the table 摆放餐具 set—set( 过去时)/setting(现在分词)2.be able to do sth.能够做某事3.have a fever=have a temperature 发烧4.call的用法give sb. a call 给某人一个电话call sb.=phone sb.= ring sb.up 给某人打电话5.I hope everything goes well. 我希望一切会好起来。

八年级初二下册仁爱版英语Unit5 Topic大全知识点

八年级初二下册仁爱版英语Unit5 Topic大全知识点

八年级初二下册仁爱版英语Unit5 Topic1知识点(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2018八年级英语下册Unit5话题一知识点总结

2018八年级英语下册Unit5话题一知识点总结

2018八年级英语下册Unit5话题一知识点总结第一篇:2018八年级英语下册 Unit 5话题一知识点总结2018八年级英语下册 Unit 5话题一知识点总结2018八年级英语下册Unit5话题一知识点总结一.重点句型。

SectionA1.Howareyoudoing?=Howareyou?你们好吗?多用于熟人之间的问候。

2.myfatherandmotherwanttoinviteyourparentstogotothemo vies.我爸妈想邀请你们父母一起去看电影。

1)A.wanttodosth.=wouldliketodosth.想要做某事;B.wantsth.=wouldlikesth.想要某物;2)invitesb.todosth.邀请某人做某事;invitesb.邀请某人;Liminginvitedmetohispartyyesterday.昨晚李明邀请我去参加他的聚会。

3)gotothemovies去看电影;3.It’soneofmyparents’favoritemovies.它是我父母他们最喜欢的电影之一。

1)oneof+形容词最高级+可数名词复数……中最……之一;Tomisoneofthemostlivelyboysinourclass.汤姆是我们班最活跃的男生之一。

2)“oneof+可数名词复数”作主语时,谓语动词用单数形式。

oneofthebagsismine.其中一个书包是我的。

4.mymomwillpreparesomedeliciousfoodforus.我妈将为我们准备一些美味的食物。

prepare;preparefor;prepare…for;bepreparedfor;preparetodosth.的区别:A.preparesth.意为“准备某事”强调准备的过程或动作,宾语必须是这一动作的直接承受者;另有“配置、调制”之意。

ourEnglishteacherwaspreparingthelessonswhenIcameintoth eoffice.我进办公室时,我们的英语老师在备课。

八年级英语仁爱版下册Unit5_Topic1_知识点归纳

八年级英语仁爱版下册Unit5_Topic1_知识点归纳

Unit5 Topic1知识点归纳一.语法:连系动词连系动词本身大多都有一定的意义,但意义不完整,须与它后面的表语一起构成系表结构来充当复合谓语。

连系动词的分类:1.表示“感官”的连系动词:look, sound, feel, smell, taste,feel等。

2. 表示“变化”的连系动词:get, turn, go, become等。

3.表示“保持某种状态”的词:keep, stay, seem等。

后加形容词构成系表结构。

e.g(如). I feel very cold. 我觉得很冷。

The sky became dark. 天暗下来了。

His voice sounded strange on the phone. 他的声音在电话里听着挺怪的。

二.语言点1. invite sb. to do sth. 邀请某人做某事invite sb. (to sp.) 邀请某人(到某地)e.g. Li Ming invited me to his party yesterday evening. 昨晚李明邀请我参加他的聚会。

2.the Sound of Music 音乐之声3. one of + 形容词最高级+可数名词复数……中最……之一e.g. Tom is one of the most lively boys in our class. 汤姆是我们班最活跃的男生之一。

“one of ---”作主语时,谓语动词用单数形式。

e.g. One of the bags is mine.4. say thanks to sb.向某人表示感谢。

类似的短语还有:say hello to sb.向某人问好;say good-bye to sb.向某人告别;e.g. He came here to say good-bye to me. 他来这里向我道别。

5. seem+形容词 e.g He seems unhappy.seem to do sth. 看起来/似乎做某事 e.g. He seems to know the truth.他似乎知道真相。

人教版八年级英语下册Unit5重难点知识总结

人教版八年级英语下册Unit5重难点知识总结

人教版八年级英语下册Unit5重难点知识总结人教版八年级英语下册Unit5重难点知识总结◆unit5Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime.知识点:1.If引导的条件状语从句:1)构成:if引导的条件状语从句表示“如果”。

构成形式为“主句+一般将来时时态+if从句+一般现在时态”,或“If从句+一般现在时态,主句+一般将来时态”。

2)用法:表示假设或条件2.half与halfof的用法:1)halftheclass中的“half”为形容词,意思“一半的,半个的”2)“halfof+代词/the+名词”中的half为名词,意思为“一半,半个”。

当该结构在句子作主语时,谓语动词必须和该词组中的代词或名词保持数的一致。

即当代词或名词为单数时,谓语动词用第三人称单数形式;若所接名词或代词为复数,则谓语动词用复数形式。

3.allthetime与always:allthetime是个副词性的短语,意思为“一直”“始终”,表示某一特定阶段开始一直到结束,不表示频度,多置于句末。

除此,allthetime还有“不断”的意思;always为表示频度的副词,意思为“总是”,表示动作的反复,状态的继续,中间没有间断,其反义词为never。

它与进行时态连用时,常翻译成“总是”,“老是”,带有赞美,厌烦,不满等感情色彩。

4.Enough的用法:1)enoughtodosth表示“足够可以做”2)enough也可以用“for+宾语+todosth的结构”3)enough修饰名词时前面不用冠词4)当主语是代词时,enough可以作表语。

当主语是名词时,enough不能做表语。

5.Choose的用法:1)choose+名词意思为“选择”;2)choose+between/from从中选择;3)choosetodo选择做某事6.Exercise的用法:1)运动,锻炼,是不可数名词2)体操,练习,是可数名词。

仁爱英语八年级下册 UNIT5 知识点汇总

仁爱英语八年级下册 UNIT5 知识点汇总

UNIT5 Topic1单词:⒈Invite 邀请 I want to invite you to go to the party.⒉ none 无一人,无任何东西 Here was none left.⒊moving 感动的 The movie is moving.⒋proud 骄傲的,自豪的I’m proud of Liu Xiang.⒌taste v:尝,品尝;n:味道 The food tastes evry good.⒍mad 发疯的,生气的 The boy went mad.⒎express 表达,表示 The guesture expresses"Yes".⒏peace 和平 we all like peace.⒐thankful 感激的,感谢的 Tom is thankful with the help of Jane.语法:1.invite sb to do sth 邀请某人做某事2.invite sb to …邀请某人去(某处)⒊say hello to sb ⒋say goodbye to sb⒌a ticket to/for …的票,入场券⒍ring up 打电话给⒎because of… 因为⒏cheer up 使振奋起来⒐What…for=Why⒑pay…for…付钱⒒come into being 产生,诞生⒓end with…以…结尾⒔seem to do sth 看起来…,似乎例句:⒈You ook excited.你看起来很兴奋。

Look+形容词⒉We can spend the evening at my house.我们可以在我家度过晚上。

Spend sth (in) doing sth , Spend sth on sth.⒊Why all the smiling faces? 为什么大家总是笑容满面?⒋I went to buy tickets,but there was none left.我想去买票,但是没有剩下的。

仁爱英语八年级下unit5知识点归纳

仁爱英语八年级下unit5知识点归纳

仁爱英语八年级下unit5知识点归纳Unit 5 Topic 1You look excited【重点词组】1. invite sb. to do sth.邀请某人做某事2.one of +形容词最高级+ 名词复数3. say thanks/hello/sorry/good-bye to sb.向某人致谢/问好/道歉/告别4. feel/taste/smell/look/sound/seem +adj.5. seem to do sth.seem+adj.it seems that+从句7. a ticket for/to sth.一张……的票8. lonely adj.孤独的alone adj./adv.独自的,一个人的9. because of+n./pron/v-ing10. cheer sb. up使某人振作起来11. care for =take care of = look after照顾12. come into being 形成,产生13. be full of = be filled with充满……14. agree with sb.同意某人15. make peace with sb.与某人和平相处16. in the end =at last = finally最后,最终17. be popular with sb.受某人欢迎[词形变化]1.invite v.邀请invitation n.邀请2.disappionted adj.失望的,沮丧的disappointment n.失望,沮丧disappoint v.使失望3.excite v.使激动,使兴奋excited adj.兴奋的,激动的(修饰人)exciting adj.令人兴奋的,使人激动的(修饰物)4.main adj.主要的mainly adv.主要地5.face n.脸,面部facial adj.面部的6.worry v.担心worried adj.担心的,担忧的[重点句型]1.--How are you doing?你好吗?--Very well.非常好。

仁爱版八年级英语下册Unit 5 Feeling Happy知识点总结

仁爱版八年级英语下册Unit 5 Feeling Happy知识点总结

Unit 5 Feeling HappyTopic 11. say thanks / goodbye/ hello to sb. 向某人道谢/道别/问好2. prepare for 为…做准备3. ring up 给……打电话4. be proud of 感到自豪5. be pleased with 对…满意6. be able to do sth. 有能力做某事7. care for= look after/ take care of 照顾8. cheer up / cheer on 使……振奋、高兴起来/ 为……喝彩、加油9. because of 由于10. at first 首先11. come into being 形成12. be full of 充满…13. be popular with…受……喜爱14.become/be interested in 对…感兴趣15. make peace with sb 和某人和解16. end/begin with…以……结尾/开始1.My father and my mother want to invite your parents to go to the movies.我父母想要邀请你父母去看电影。

2.My mom will prepare some delicious food for us.我母亲将会为我们准备一些美味的食物。

3.He felt disappointed because he couldn’t get a ticket to the Sound of Music.他感到失望因为他没拿到音乐之声的票。

(because+完整的句子)4.The father was lonely and often became angry because of the noisy children.父亲是孤单的并经常生气,由于这些吵闹的孩子。

仁爱八年级下册英语unit5知识点

仁爱八年级下册英语unit5知识点

仁爱八年级下册英语unit5知识点本篇文章主要介绍仁爱八年级下册英语unit5的知识点,内容包括语法、词汇、听力等方面,将从以下几个方面进行分析和讲解。

Part 1:语法知识点1. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,常由be动词和动词-ing构成。

例句:I am studying English now.(我现在正在学英语。

)2. 不定式不定式常由to+动词原形构成,可用作主语、表语、宾语等。

例句:To learn English well is my goal.(学好英语是我的目标。

)3. 宾语从句宾语从句是指在主句中作宾语的句子,常由连词that或whether引导。

例句:She said that she would come to the party.(她说她会来参加聚会。

)Part 2:词汇知识点1. 熟词生义“乘坐”可以指“搭乘飞机/火车/车辆”等交通工具,也可以指“登上舞台/上车辆/飞机”等镜头。

2. 词义猜测通过上下文的提示来猜测生词的意思,可以使用前缀、后缀、词根等方法进行推测。

例句:The prefix "un-" means "not".(前缀“un-”表示“不”。

)3. 词汇扩展使用词根、前缀、后缀等方法来扩展词汇量,例如添加前缀re-表示“再次/重新”。

例句:He had to reprint the paper.(他不得不重新印刷这篇文章。

)Part 3:听力知识点1. 听写练习通过听力练习来提高听力水平,可以根据单词、短语、句子等不同的难度进行练习。

2. 多听多说通过多听多说来提高语感和口语能力,可以在听歌、看电影或者跟朋友聊天时进行练习。

总结:本篇文章主要介绍了仁爱八年级下册英语unit5的重点知识点,包括语法、词汇、听力等方面。

在学习中,可以通过多种途径来提高自身的英语能力,以达到更好的学习效果。

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2018八年级英语下册 Unit 5话题一知识点总结2018八年级英语下册Unit5话题一知识点总结一.重点句型。

SectionA1.Howareyoudoing?=Howareyou?你们好吗?多用于熟人之间的问候。

2.myfatherandmotherwanttoinviteyourparentstogotothe movies.我爸妈想邀请你们父母一起去看电影。

1)A.wanttodosth.=wouldliketodosth.想要做某事;B.wantsth.=wouldlikesth.想要某物;2)invitesb.todosth.邀请某人做某事;invitesb.邀请某人;Liminginvitedmetohispartyyesterday.昨晚李明邀请我去参加他的聚会。

3)gotothemovies去看电影;3.It’soneofmyparents’favoritemovies.它是我父母他们最喜欢的电影之一。

1)oneof+形容词最高级+可数名词复数……中最……之一;Tomisoneofthemostlivelyboysinourclass.汤姆是我们班最活跃的男生之一。

2)“oneof+可数名词复数”作主语时,谓语动词用单数形式。

oneofthebagsismine.其中一个书包是我的。

4.mymomwillpreparesomedeliciousfoodforus.我妈将为我们准备一些美味的食物。

prepare;preparefor;prepare…for;bepreparedfor;preparetodosth.的区别:A.preparesth.意为“准备某事” 强调准备的过程或动作,宾语必须是这一动作的直接承受者;另有“配置、调制”之意。

ourEnglishteacherwaspreparingthelessonswhenIcameint otheoffice.我进办公室时,我们的英语老师在备课。

B.preparefor意为“为……作准备”,for后面的宾语是准备的目的,即所要应付的情况。

Thestudentsarebusypreparingforthefinalexam.学生们正在准备期末考试。

c.preparesth.forsb.意为“为某人准备……”。

wemustpreparearoomforourguest.我们必须为客人准备一个房间。

D.bepreparedfor强调准备好的状态。

I'mnotpreparedtolistentoyourweakexcuses.我不想听你那站不住脚的借口。

E.preparetodosth.表示"准备做......"。

Theywerepreparingtocrosstheriverwhenitbegantorain.他们正准备过河,突然下雨了。

5.Pleasesaythankstoyourmomforus.请带我们向你妈表示感谢。

saythankstosb.向某人表示感谢。

类似的短语还有:sayhellotosb.向某人问好;saygood-byetosb.向某人告别;saysorrytosb.向某人道歉。

Hecameheretosaygood-byetome.他过来向我道别。

6.Hefeltdisappointedbecausehewasnotabletobuyaticket toTheSoundsofmusic.他感到很失望,因为他买不到《音乐之声》的票。

1)felt是feel的过去式。

feel意为“感觉,感到”,是连系动词,后面接形容词作表语。

类似的还有:taste,smell,look,sound。

Themusicsoundswonderful.这音乐听起来很优美。

2)beabletodosth.有能力做某事;benotabletodosth.没有能力做某事;beableto,can区别:beabletodo能够---侧指通过努力能够实现的;can---侧指人所具有的一种能力。

另外,can一般用于现在时和过去时而beableto可以用于任何时态。

3)aticketto……的票/入场券;7.jane’sparentswillfeelexcitedaboutthenews.简的父母将对这个消息感到很兴奋。

beexcitedaboutsth.对某物感到很兴奋;mysonisexcitedaboutthepresent.我儿子对这份礼物感到很兴奋。

SectionB1.Heseemsalittleunhappy.他似乎有点不高兴。

seemunhappy为系表结构,意为“看起来不高兴”,unhappy为形容词。

seem后除了可以加形容词构成系表结构外,还有以下常见的用法:A.seemtodosth.看起来/似乎做某事;Heseemstoknowthetruth.他似乎知道真相。

B.Itseems/ed+that看起来……,看样子……Itseemsthattheyknowwhatthey’redoing.看起来他们知道自己在干什么。

Italwaysseemedasiftheywouldgetmarried.他们一直看起来仿佛要结婚似的。

2.Hefeltdisappointedbecausehecouldn’tgetatickettoTheSoundofmusic.因为买不到《音乐之声》的票,所以他感到很失望。

aticketfor/tosth.……的票/入场券;Shewanttobuyatickettotheconcert.她想买一张音乐会的门票。

3.Ithinkit’sveryinteresting.我认为它很有趣。

A.interest是动词,作谓语用,意为“兴趣”。

Footballdoesn’tinterestmeatall.足球一点也提不起我的兴趣。

B.interesting是形容词,有主动意为,意为“令人有趣的”,作表语时,主语通常是物。

作定语时,既可修饰人,也可修饰物。

Itisaninterestingbookforchildren.那是一本有趣的儿童读物。

c.interested也是形容词,有被动意为,意为“感兴趣的,对…感兴趣”,主语通常是人,且多用于be/get/feel/becomeinterestedin结构中。

Heisinterestedintheinterestingstory.他对这个有趣的故事很感兴趣。

类似的有:disappointing令人失望的/disappointed失望的;exciting令人激动的/excited激动的;boring令人厌烦的/bored厌倦的;4.ButmyparentslikeBeijingoperaalot.但我爸妈很喜欢京剧。

1)Beijingopera=Pekingopera京剧;2)alot=verymuch非常;IlikewatchingTValot.=IlikewatchingTVverymuch.我非常喜欢看电视。

5.Hemustbeexcitedtogetit.他拿到票一定很兴奋。

A.can’tbe肯定不是,否定推测。

marycan’tbeinLondonbecauseIsawherintownanhourago.玛丽不可能在伦敦,因为我一个小时前还在镇上看见她。

B.mustbe一定是,肯定推测。

Shemustbeateacher.她一定是个老师。

c.maybe可能是,猜测推测。

Itmaybewillraintomorrow.明天可能会下雨。

6.mr.Brownwasexcitedtohaveaticketandhealsofeltsorry formichael.有了电影票的布朗先生感到很兴奋,同事他也为迈克尔感到难过。

1)be/feelsorryforsb.为某人感到难过;Iamsorryforhim.我为他感到难过。

2)besorryaboutsth.对于某事很遗憾;Iamsorryaboutyourillness.对于你生病,我感到很难过。

3)besorrytodosth.做某事很遗憾;Iamsorrytohearthat.很遗憾听到这个。

4)besorrythat+句子……很遗憾;I’msorrythathelostthegame.对于他输掉比赛,我感到很遗憾。

7.Thefoodsmelledgoodandtastedwell.这些食物闻起来很香,尝起来很美味。

Sectionc1.Thefatherwaslonelyandoftenbecameangryangrybecause ofthenoisychildren.他们的父亲很孤独而且因为吵闹的孩子而生气。

1)lonely孤独的,寂寞的。

alone与lonely比较:A.alone既可作副词,又可作形容词,常在句中作表语和状语,说明客观存在。

SheleftforShangqiualone.她独自去了商丘。

jim’sparentsbothwentshopping.Soheisaloneathome.吉姆的父母都去买东西了。

因此只有他自己在家。

B.lonely形容词,常在句中作表语、定语,侧重人的心理。

Thereisalonelyroomonthesideofthehill.山坡上有一间孤零零的房子。

Theoldmanseldomspeakstoothers,butheneverfeelslonely.那老人很少与其他人说话,但他从不感到寂寞。

2)A.becauseof因为,由于,介词短语,后跟名词或相当于名词的短语。

Hewaslateforworkbecauseofillnessyesterday.他昨天因病上班迟到了。

B.because后跟状语从句。

Shedidn’tbuythatcarthenbecauseshehadn’tenoughmoneyatthattime.她当时没买那辆车,是因为她没有足够的钱。

3)noisy嘈杂的,喧闹的,是noise的形容词形式。

作“声音”讲的名词还有sound,voice。

A.noise指令人不愉快的响声、说话声或嘈杂声。

Don’tmakesomuchnoise.不要这样喧闹。

B.sound指可以听到的任何声音。

Heopenedthedoorwithoutasound.他悄无声息地开了门。

c.voice主要指人说话或唱歌时的声音,即“说话声,嗓音”。

Hehasagoodvoice.他有一副好嗓子。

2.mariataughtthechildrentosinglivelysongsandperform short,funnyplaystocheerthemup.玛丽亚通过教孩子们唱活泼欢快的歌曲及表演有趣的短剧来使他们振作起来。

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