俄语名词各格的用法及意义
俄语名词各格意义及用法[1]
![俄语名词各格意义及用法[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/9f0e624ab14e852459fb577f.png)
俄语名词六个格的意义及用法小结★俄语名词第一格的意义用法：一、 名词第一格在句中作 主语，回答KT?OHT?O 的问题。
例如：① Kue-6o^bmofi 基辅plbF 座大城市。
② CTygeHUBiyqapomc CKU3fib 大学 生们 学习俄 语。
③Er 6 pa -TBpa 他的兄弟是一位医生。
二、 名词第一格在句中还经常作谓语（表语）。
例如：①B T K 刀a •这是教室。
②Ero 6 p Bpa. 1他的兄 弟是一位医生。
三、 名词第一格作呼语。
例如：① 3gpaBCT A y Hd a , !你好，安娜！② A HTOH , K ?T 安东p 这位是谁？★俄语名词第二格的意义用法:6o^bmaH ・朋友的住宅非常大与要求第二格的前置词连用:y 6p aTecT M amuH 兄弟有车。
O H CTouyTOK H 他站在窗旁。
ry^HTb .午饭后我们要去散步 刃 npuex Kjnmia 我来自中国。
作非一致定语，表示所属关系。
回答 4eKBapTupa gp y ro HeHb o 6eag M bl 6ygeMC Hysi从零开始（零起点）三、作非一致定语，表示人或事物的特征。
CTygeH刊c o kcpoaT gecum eT .高个子学生/10岁的大学生四、与数词和有数量意义的名词连用。
Q B gp y/r gB nog pu）两个朋友/ 两个女友nsTKHur （秃尾本书MHorcoTpa许多国家/ MaikOMHaT .很少的房间TbicsEmyge 一千名大学生五、与要求第二格的动词连用，作间接补语。
冰gaTb a等待答复刃6OQCb Tb我怕黑T六、被否定的（不存在的）人或事物用第二格。
y M©rgp）He（r iOBsa我朋友没有字典。
y MeHs HMe H/upeeH.我没有时间/ 我没钱。
★俄语名词第三格的意义及用法：一、表示人或事物的年龄：C KO刀bKOM莊po^neT ?你弟弟几岁?E M0 jieT .他8岁。
俄语1-6格的用法
1-6格的用法一、第一格（именительный падеж）的意义和用法①在句中作主语，回答кто?что?的问题。
例如：Москва-крупнейший город России.莫斯科是俄罗斯最大的城市。
②在句中作表语，回答кто(кто такой)?что(что такое)?的问题。
例如：Лето-моё самое любимое время года.夏天是我最喜欢的季节。
③在称名句中作主要成分。
例如：Ночь.Тишина.夜。
四周一片寂静。
④作呼语。
例如：Здравствуй,Анна.你好，安娜！⑤作为比较短语中的成分。
例如：Он говорит по-русски,как русский.他俄语说得跟俄罗斯人一样。
二、第二格（родительный падеж）的意义和用法与名词连用①第二格名词作为前一个名词的非一致定语，表示所属关系。
例如：Где находится институт иностранных языков?外国语学院在哪里？②第二格名词可用以说明事物的特征、性质，回答какой?的问题。
例如：девочка шести лет（六岁的女孩）③与表数量、度量的名词连用。
例如：чашка чаю（一杯茶）与动名词连用①第二格名词表示行为主体。
例如：ответ сына（儿子的答复）②第二格名词表示行为客体。
例如：изучение русского языка（学俄语）与动词连用①作不及物动词的补语，回答кого?чего?的问题。
例如：У него не хватало времени.他的时间不够了。
一些动词的接格关系为“от кого-чего”。
例如：Почемуты отказываешься от нашей помощи?你为什么拒绝我们的帮助？②作被否定的及物动词的补语，回答кого?чего?的问题。
例如：Не покупай подарка.不要买礼物。
俄语名词各格意义与用法
俄语名词各格意义与用法俄语名词六个格的意义及用法小结★俄语名词第一格的意义用法：一、名词第一格在句中作主语，回答кто？что？的问题。
例如：①Киев–большой город.基辅是一座大城市。
②Студентыизучают русский язык.大学生们学习俄语。
③Его брат - врач. 他的兄弟是一位医生。
二、名词第一格在句中还经常作谓语（表语）。
例如：①Это класс.这是教室。
②Его брат - врач. 他的兄弟是一位医生。
三、名词第一格作呼语。
例如：①Здравствуй, Анна﹗你好，安娜！②Антон, кто это？安东，这位是谁？★俄语名词第二格的意义用法：一、作非一致定语，表示所属关系。
回答Чей的问题。
1 Квартира другаоченьбольшая.朋友的住宅非常大。
二、与要求第二格的前置词连用：Убрата есть машина. 兄弟有车。
Он стоит уокна.他站在窗旁。
Послеобеда мы будемгулять.午饭后我们要去散步。
Я приехал изКитая.我来自中国。
Снуля 从零开始（零起点）三、作非一致定语，表示人或事物的特征。
Студент высокогороста / десятилет.高个子学生/ 10岁的大学生四、与数词和有数量意义的名词连用。
Двадруга /двеподруги.两个朋友 / 两个女友Пятькниг （秃尾）五本书Многостран 许多国家/ малокомнат. 很少的房间Тысячастудентов 一千名大学生五、与要求第二格的动词连用，作间接补语。
Ждать ответа 等待答复Ябоюсь темноты.我怕黑。
六、被否定的（不存在的）人或事物用第二格。
У моегодруганетсловаря.我朋友没有字典。
У меня нет времени /денег.我没有时间 / 我没钱。
俄语名词四格的构成意义和用法
здание
здание
здания
время
время
вредевушку
-а改-у
девушек
动物名词同二格，非动物名词同一格
песня
песню
-я改-ю
песни
аудитория
аудиторию
-ия改-ию
аудитории
тетрадь
тетрадь
俄语名词四格的构成意义和用法
第一格
第四格
单数
复数
阳
性
студент
студента
动物名词同二格，非动物名词同一格
студентов
动物名词同二格，非动物名词同一格
герой
героя
героев
словарь
словарь
словари
中
性
слово
слово
同一格
слова
同一格
поле
поле
(1) Мой брат очень любит играть в компьютерные игры.
(2) Каждое утро дочь идёт в школу в семь часов.
(3) Через неделю я уеду в Москву на самолёте.
(4) За месяц мы выполнили эту важную задачу.
-- Я вешу 55 килограммов.
(2) Эти фрукты весят 1000 граммов.
(3) Эта собственная дача стоит 5 миллионов рублей.
俄语1-6格的用法
⑥表示交通工具。
例如：Каждыйденьяезжунаработуавтобусом.
每天我坐公共汽车去上班。
⑦表示行为的时间或地点。
例如：Явышелизпоездараннимутром.
一大早我就下了火车。
⑧与某些动词连用，表示职业、地位或事物的性质。
例如：Егоназначилидиректоромшколы.
c、обо只限于几个固定的搭配：обомне。
②前置词в与нуждаться,признаться,сомневаться等动词连用。
例如：нуждатьсявпомощи（需要帮助）
形容词виноватый,уверенный等的接格关系为“вком-чём”。
例如：Онанивчёмвиновата.
与名词连用
①第二格名词作为前一个名词的非一致定语，表示所属关系。
例如：Гденаходитсяинститутиностранныхязыков?
外国语学院在哪里？
②第二格名词可用以说明事物的特征、性质，回答какой?的问题。
例如：девочкашестилет（六岁的女孩）
③与表数量、度量的名词连用。
病人恶心。
③与系词词组представлятьсобой连用，作合成谓语中的表语。
例如：Кваспредставляетсобойкисло-сладкийнапиток.
克瓦斯是一种酸甜口味的饮料。
与名词连用
与名词连用，通过前置词в或на接第四格。
例如：вход（入口、门口）-входвпарк（公园入口）
шестьвысокихзданий（六栋高楼）
малопрофессоров（教授少）
俄语六格用法全解析
俄语六格用法全解析俄语一格及二格何时正确使用自学俄语的同学一定会遇到一个问题，那就是俄语的格，什么的时候要用格？现在就为大家简单的讲一下俄语1-6格的意义和用法。
第一格的意义和用法：1．用作主语：也就是说，主语是一格。
例如：Китай----наша великая родина 中国----我们伟大的祖国。
（其中中国是句子的主语）2．用作为与的组成部分----表语。
例如：это учебники 这是课本。
3．用作呼语：例如: здравствуйте ребята! 孩子们你们好！第二格的意义和用法：1. 与名词连用，表示事物的所有者或表示事物的从属关系。
例如：карта Китая 中国地图。
（中国的地图）2. 与具有动作意义的名词连用，表示动作的主体。
例如：обьяснение учителя(老师的讲解)3. 与表示衡量单位的名词连用，表示被衡量的内容或事物。
例如：стакан воды 字面上理解就是：水的一杯，翻译为一杯水。
4. 同基数词连用，表示被计数的事物。
例如：два ученика 两个学生。
Два要求其后面的名词变单数二格。
（5-20要求后面的名词变复数二格）5. 与不定量的词连用时，后面的名词接复数二格。
如：много6. 与带有не 的及物动词连用，表示否定的动作客体。
例如：он не любит балета 他不喜欢芭蕾。
（否定的是芭蕾，所以芭蕾是二格）7.与要求二格的动词连用。
如：бояться害怕желать 希望。
如：они не боятся трудностей 他们不怕困难8. 与表示没有的нет连用。
如：отца не дома父亲不在家，否定的是父亲，所以父亲是二格。
9. 与要求二格的前置词连用。
如：из......от......等等。
如：у Анны есть сумка 安娜有个书包。
俄语三格及四格何时正确使用第三格的意义和用法1. 简单来说第三格，就是我们所说的给格。
俄语名词各格意义及用法[1]
![俄语名词各格意义及用法[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/6a9bfab1581b6bd97e19ea2c.png)
俄语名词六个格的意义及用法小结★俄语名词第一格的意义用法：一、名词第一格在句中作主语，回答KT?OHT?O的问题。
例如：① Kue-δθΛbmoft 基辅P是o一座大城市。
② CTygeHUBlyqaPOT r CCKHU3⅛＞大学生们学习俄语。
③Er 6pa-τβpa他的兄弟是一位医生。
二、名词第一格在句中还经常作谓语（表语）。
例如：①Bτ kΛa •这是教室。
②Ero 6pβτα1他的兄弟是一位医生。
三、名词第一格作呼语。
例如：① 3gpaβcτAψH¾ a , !你好，安娜！② A HTOH , κ?T安东p这位是谁？★俄语名词第二格的意义用法:作非一致定语，表示所属关系。
回答L leKBaPTUPa gpyr OHeHE δθΛbmaH・朋友的住宅非常大与要求第二格的前置词连用：y δp aτecτ M amuH 兄弟有车。
OH CTOWyTOKH他站在窗旁。
ΠocΛe o δeag M blδygeMryΛ刃Tb .午饭后我们要去散步H npuex KΛiτιa我来自中国。
C HySI从零开始（零起点）三、作非一致定语，表示人或事物的特征。
CTygeH刊C O KePOaT gecum eτ.高个子学生Z10岁的大学生四、与数词和有数量意义的名词连用。
Qegp y/rABeeA Uy个朋友Z 两个女友ΠSTKHUΓ（秃尾本书MHorCeTPa许多国家Z MaΛkθMHaτ.很少的房间TblCSETyge H Tp名大学生五、与要求第二格的动词连用，作间接补语。
冰gaτb α等待答复H δoracb TbE 我怕黑T六、被否定的（不存在的）人或事物用第二格。
y MeDrdPyHeT ΛOBSa我朋友没有字典。
y MeHS HMe H Z UlPeeH.我没有时间Z 我没钱。
★俄语名词第三格的意义及用法:一、表示人或事物的年龄：CκoΛbκoMδPOΛeτ ?你弟弟几岁?EMy Λeτ.他8岁。
俄语语法：俄语名词三格的意义和用法
俄语语法：俄语名词三格的意义和用法
10月10日欢迎来俄罗斯店铺eluosi.，我们将竭诚提供最好的俄语教程供您学习之用。
为了帮助考生有效的学习俄语课程，更好的掌握俄语学习的重点内容，小编特编辑汇总了俄语学习的重点资料和学习方法，希望对您学习俄语有所帮助！
不带前置词的第三格
А. 表示及物动词的间接客体。
例如：
① Сейчас Миша пишет письмо родителям.
② Прошу передать эту книгу вашему соседу.
Б. 表示无人称句中行为或状态的主体。
例如：
① В такую хорошую погоду детям не сидится на месте.
② К вечеру мне надо кончить эту работу.
③ Не знаю, что мне делать в таком случае.
④ Что мне сказать, раз все уже узнали об этом,
В. 表示人的年龄和事物存在的时间。
例如：
① В этом году матери 60 лет.
② Нашему городу уже 500 лет.
Г. 与某些形容词(长尾或短尾)连用，指出形容词所表示的特征是对谁对什么而言。
例如：
① Утренняя прогулка полезна здоровью.
2. Пишите простым языком, поступным широким массам.。
俄语的格的用法---简要
格的用法第二格一、第二格名词放在另一名词之后，表示事物的所属关系或者事物的特征和性质。
<非一致定语>二、与要求第二格的前置词连用。
у, около等。
1．у与名词第二格连用：①行为或状态发生“在···旁边”，回答где?的问题，在句中作地点状语。
②行为或状态发生“在谁那里”，回答укого?或где?的问题，在句中作补语或地点状语。
③“谁有”，回答укого?的问题，在句中作补语。
2．около①与名词第二格连用，表示行为发生“在···附近”，回答где?的问题，在句中作地点状语。
②与у相比，около表示的距离远些；但表示“在某人旁边”时，只能用около。
三、与数词连用①与2，3，4(два/две, три,четыре)连用时，名词用单数第二格。
②与2，3，4为末尾数的数词连用时，名词用单数第二格。
③与5（пять）以上的数词连用时，名词用复数第二格。
④与不定量数词много(很多)，мало(很少)，несколько(几个，一些)等连用时。
名词一般用复数第二格。
第三格一、与某些及物动词连用，表示行为的间接客体，回答кому?чему?的问题，在句中作间接补语。
二、与учиться,нравиться等要求第三格的不及物动词连用，表示行为的间接客体或状态的主体，在句中作间接补语三、与要求第三格的前置词连用。
к, по等1．к与名词第三格连用：①运动方向，“向···”，“朝···”，回答куда?的问题，在句中作地点状语。
②“到谁那里去”，“找谁去”，回答ккому?的问题，在句中作间接补语。
③“快到···的时候”，“在···之前不久”，回答когда?的问题，在句中作时间状语。
2．по与名词第三格连用：①“沿着···”，“在···之上”，“在···里”，回答где?的问题，在句中作地点状语。
俄语名词变格及其用法
俄语名词变格及其用法一、俄语名词第一格（1)在句子中做主语.（例如：① Студент читают；② На столе лежитжурнал.)（2）做名词性合成谓语的表语（例如：①Моя сестра——учительница; ② Пекин—-красивый и современный город.）（3)做同位语（例如：Это роман 〈Мать〉.）(4)做呼语（例如: ①Ребята, давайте пойдём в кино；② Мама，не жди меня на ужин.）名词复数第一格构成阳性以硬辅音结尾的名词变复数直接在硬辅音后+ы，以г\к\х结尾的+и，阴性以a结尾的名词变复数把а→ы，以я结尾的名词变复数把я→и，中性以o结尾的名词变复数把о→а.以软音字母ь结尾的单词把ь→и.二、俄语名词第二格(1）表示没有、不存在的事物，而表有、存在等肯定的事物时则用第一格.和нет，не было, не будет连用。
（例如:①У меня нет времени.②Сегодня не будет дождя.（2）表示及物动词被否定的直接客体.（例如：① Я не брал этой книги.② Мы не покупали сегодняшней газеты。
)（3）表示所属,事物的所有者，也可表示事物的性质,特征类似英语中的后置定语，放于所修饰名词之后.（例如：① Это сделал брат друга.② В городе мы встретили жену бывшего учителя.）名词单数第二格构成三、俄语名词第四格（1）跟在及物动词后面作直接补语，用不带前置词的第四格（例如：Я читаю книгу.）（2）在运动动词后面，表示方向，“在星期几”的时候，用в、на＋名词第四格，回答куда（where）.注意与第六格区分（例如：①Вчера Юра летел в Пекин。
俄语六格用法全解释
俄语六格用法全解释2015年02月04日俄语一格及二格何时正确使用自学俄语的同学一定会遇到一个问题，那就是俄语的格，什么的时候要用格？现在就为大家简单的讲一下俄语1-6格的意义和用法。
第一格的意义和用法：1．用作主语：也就是说，主语是一格。
例如：Китай----нашавеликаяродина中国----我们。
（其中中国是句子的主语）2．用作为与的组成部分----表语。
例如：этоучебники这是课本。
3．用作呼语：例如: здравствуйтеребята! ！第二格的意义和用法：1. 与名词连用，表示事物的所有者或表示事物的从属关系。
例如：картаКитая中国地图。
（中国的地图）2. 与具有动作意义的名词连用，表示动作的主体。
例如：обьяснениеучителя(老师的讲解)3. 与表示衡量单位的名词连用，表示被衡量的内容或事物。
例如：стаканводы字面上理解就是：水的一杯，翻译为一杯水。
4. 同连用，表示被计数的事物。
例如：дваученика两个学生。
Два要求其后面的名词变单数二格。
（5-20要求后面的名词变复数二格）5. 与不定量的词连用时，后面的名词接复数二格。
如：многодрузей6. 与带有не的及物动词连用，表示否定的动作客体。
例如：оннелюбитбалета他不喜欢芭蕾。
（否定的是芭蕾，所以芭蕾是二格）7.与要求二格的动词连用。
如：бояться害怕желать希望。
如：онинебоятсятрудностей他们不怕困难8. 与表示没有的нет连用。
如：отцанедома父亲不在家，否定的是父亲，所以父亲是二格。
9. 与要求二格的前置词连用。
如：из......от......等等。
如：уАнныестьсумка安娜有个书包。
俄语三格及四格何时正确使用第三格的意义和用法1. 简单来说第三格，就是我们所说的给格。
即：与及物动词连用，表示动作的间接客体。
俄语名词各格的用法及意义
俄语名词各格的用法及意义第一篇：俄语名词各格的用法及意义俄语名词第一格的意义和用法(1)在句子中做主语.(例如:①Студентчитают;②Настолележитжурнал.)(2)做名次性合成谓语的表语(例如:①Моясестра-учительница;②Пекин-красивыйисовременныйгород.)(3)做同位语(例如:①МнеоченьнравитсяжурналОктябрь?;②БратучилсявгородеКрасноярск.)(4)做呼语(例如: ①Ребята,давайтепойдѐмвкино;②Мама,неждименянаужин.俄语名词第二格的意义和用法А.表示及物动词被否定的直接客体.例如:①Янебралэтойкниги.②Мынепокупалисегодняшнейгазеты.如果被否定的直接客体是具体事物名词时，也可以用第四格，如：①Оннелюбитсвоюжену.②СегодняяневиделАнну.Б.表示没有，不存在的事物，和нет(небыло,небудет)等词连用。
例如：①УТанинетбраты.②Унаснетмашины.В.表示所属，事物的所有者。
例如：①Этосделалбратдруга.②Вгородемывстретилиженубывшегоучителя.③Тыпомнишьсловапреподавателя,字串7Г.表示事物的性质，特征。
例如：①Первоеапреля—деньсмеха②Мойдруг—человекнизкогороста.字串1Д.表示被衡量的事物，与表示衡量单位的名次连用。
例如：①Налейтемнестаканчаю.②Передайте,пожалуйста,кусокхлеба.Е.与比较级连用，表示被比较的事物。
例如：①Братпишеткрасивеесестры.②Матьвыглядитмоложеотца.Ё.动名词表示动作的主体或客体。
俄语名词共有6个格
俄语名词共有6个格，分别称为：
单数/复数一格：原形（一般是句中的主语）
单数/复数二格：所属格（某事物的归属）
单数/复数三格：给予格（将某样东西给予的对象）单数/复数四格：直接格（动作所直接涉及的对象）单数/复数五格：工具格（实行动作所用的工具）单数/复数六格：前置词格（一般与前置词连用）
词单数第二格口诀
阴性总是先去-а，
改-ы改-и先想七，
-я和软阴全改-и，
中性总是-о改-а，
-е改-я来莫记差。
（软阴”指-ь结尾的阴性）
名词单数第三格口诀
辅音加-у余改-ю，
-а、-я改-е要记熟，
软阴还是要改-и，
-о改-у来-е改-ю。
名词单数第四格口诀
死一活二要记住，
-а改-у来-я改-ю，
软阴结尾不用变，
-ия结尾改-ию。
名词单数第五格口诀
五格名为工具格，
-ом、-ем莫记错，
辅音-ом余-ем，
辅音不重有五个，
-а改-ой，-я改-ей，
有时-а要改-ей，
莫忘-а前那五个，
阴软、-ю、-е改-ем，
-о改-ом莫弄错。
名词单数第六格口诀
六格名为前置格，
加-е改-е数居多，
-ия、-ие改-ии，
软阴改-и不会错。
阳性的ь、-й
注：1）“余”指
2）“七”指г、к、х加唏（ж、ч、ш、щ）
3）“软阴”指-ь结尾的阴性
注：1）“辅音不重有五个”指ж、ч、ш、щ和ц结尾的，重音在前加-ем，重音在后加-ом。
2）“那五个”指ж、ч、ш、щ、ц。
俄语单数名词的格与前置词及用法
俄语单数名词的格与前置词及用法-王道生-2018.10.01.任何一种语言文字都会有动词、名词、介词或前置词等。
但是，不同的语言文字，在词法或语法规则中是有很大区别的。
俄语动词有所谓“动词变位”，名词则有性、数、格的变化。
俄语名词的性，即阳性、阴性和中性；数的变化是单数和复数；所谓“格”的变化，单数名词有六个“格”，复数名词也有六个格，那么俄语单、复数名词一共有12个格，看起来真有点繁复。
俄语名词“格”的变化，一是受某些他动词（及物动词）要求匹配相应格的名词，二是在某些前置词（或介词）后必须跟带相应格的名词。
本文收集、整理了俄语单数名词的格、构成，用法和意义。
并在【注】下提供了许多有用的资料。
一.俄语单数名词的第二格，意义-构成-用法1.第二格名词的意义。
通常俄语单数名词的第二格，可以用来表示什么。
物件是属于谁的，故称第二格名词为“所属格”。
2.单数名词第二格的构成规则：（1）以硬辅音结尾的阳性单数名词，在原单数名词之后，+字母【-а】；例如：ЭтожурналАнтона.（这是安东的杂志。
）Антон+【-а】。
（2）阳性名词除以硬辅音结尾的以外，还有以软音符号【-Ь】；硬音符号【-ъ】以及短【-й】结尾的，这时，这类阳性名词词尾要变成【-я】，例如：Этокникасергея.（这是谢尔盖的书。
）Сергей-Сергея（3）以【-а】结尾的阴性名词，去【-а】改为【-ы】，如：ЭтокникаМарины.（这是玛丽娜的书。
）Марина-МариныЭтожурналАнны.(这是安娜的杂志。
)Анна-АнныЭтомузыкаЧайковского。
（这是祡可夫斯基的音乐。
）(4)以【-о】结尾的中性名词，去【-о】改为【-а】，如：око（眼睛）ока3.【注】要表示某个物件的“属有关系”，这个东西是谁的，除了用单数名词的第二格来表示以外，更多情况下是用物主代词来表示的。
物主代词有性、数、格的变化如：---------------------------------------------------------чей(阳性)谁的；чья(阴性)谁的；чьё(中性)谁的；чьи(复数)谁的мой(阳性)我的；моя（阴性）我的；моё(中性)我的；мои(复数)我们的·твой(阳性)你的；твоя(阴性)你的；твоё(中性)你的；твои(复数)你们的-------------------------------------------------------【его(男性)他的；её（女性）她的；их（复数）他们的】这三个物主代词永远不会发生性、数、格的变化，也就是在这三个代词后的名词无论是阳性、阴性或中性名词，或复数，其前面的代词均不会有形式上的变化，例如：егодом（他的家）；дом是阳性名词；егокомната（他的房间）；комната是阴性名词егоподруга（他的女朋友）；подруга是阴性名词--------------------------------------------------------наш（阳性）我们的；наша(阴性)我们的；наше(中性)我们的ваш（阳性）你们的；ваша(阴性)你们的；ваше(中性)你们的наши(复数)我们的；ваши(复数)你们的；-1-。
俄语语法：俄语名词四格的意义和用法
俄语语法：俄语名词四格的意义和用法10月10日俄罗斯学习网将为各位学生提供最全面的俄语学习资料，有任何问题可以在网站下放反馈给我们。
谢谢您的支持！为了帮助考生有效的学习俄语课程，更好的掌握俄语学习的重点内容，小编特编辑汇总了俄语学习的重点资料和学习方法，希望对您学习俄语有所帮助！俄语不带前置词的第四格A. 及物动词的直接客体,回答кого, что的问题.例如:① Она слушалет магнитофон.② Мы изучаем русский язык.Б. 表示动作延续的时间,回答сколько время, как долго等问题.例如:① Отец работал за границей год.② До завтрака я занимаюсь в аудитории час.В. 与каждый连用,表示每天,每月,每年等意义,回到когда的问题.例如:① Каждую суботу вся наша семья ездит на начу.② Каждый код наш университет принимает новых студентов.Г. 表示路程距离.例如:① Всю дорогу муж ехал молча.Отсюда до городской больницы надо идти километр.俄语语法学习：мочьуметь 的用法мочь —уметьмочь和уметь都是辅助动词，在句子中与动词不定式连用，作动词合成谓语。
这两个动词的意义很相近，有时甚至可以互相替换。
下面先分别说明它们的意义和用法，然后再进行对比。
I.мочь可以表示：1.有(没有)能力、会(不会)做某事，例如：Мой брат может говорить на пяти языках.我哥哥会说五种语言。
Я могу работать в библиотеке 8-10 часов в день.我能在图书馆一天工作8—10个小时。
俄语前课知识点梳理
各词类用法〔一〕名词的用法：1.第一格用法：作主语和表语〔谓语〕，也可用作呼语。
2.第二格用法：⑴ 与名词连用，表示所属关系和事物的特征。
1).Книгасестрылежит настоле.妹妹的书放在桌子上。
2).Гдеостановкатроллейбуса无轨电车站在哪儿？⑵当及物动词的行为不涉及事物全部，而只涉及局部客体时，直接补语用第二格。
1).Дайте мне сахару.请给我点糖。
2).Принесинамводы.请给我们拿些水来。
⑶与带не 的及物动词连用，表示被否认的客体，作补语〔当客体是抽象名词时，必须用第二格〕。
P2901).Янезнаю музыки.我不懂音乐。
⑷与基数词2—4 连用。
1).Здесьесть два студента .这里有两位学生。
⑸与要求第二格的前置词连用，这类前置词常用的有：у，без 等。
1).Унасвинститутеестьбольшаябиблиотека.在我们学校里有个大图书馆。
3.第三格的用法：⑴与及物动词连用，表示间接客体，作补语。
1).Дайтеэтописьмоему.请把这封信给他。
⑵与要求第三格的不及物动词连用，表示行为的客体，作补语：помогать〔帮助〕等。
1).Ончастопомогаетмамеготовитьобед.他常常帮助妈妈。
⑶用于无人称句，表示行为的主体。
1).емунадохорошоучиться.他应当好好学习。
4.第四格的用法：⑴与及物动词连用，作直接补语。
1).Мы любим свою Родину.我们热爱自己的祖国。
⑵表示行为持续的时间。
1).Дождьидётвесьдень.雨下了一整天。
2).Каждыйденьониграетвфутбол.他每天都踢足球。
⑶与要求4 格的前置词连用，表示空间、时间、目的等。
这类前置词有：в〔去…，在…时候〕，на〔去…，去干…〕，через〔经过…时间〕等。
俄语名词的格
三 什么情况下用哪一格？ 1. Именительный падеж（名格） 1）第一格主要充当句子的主语，表示动作， 状态，特征的主体。 Анна говорит Сткуденты пишут
2）第一格在句中可做谓语，说明主语所表示事物 的特征，对其加以限定。（较少） Мой отец—врач Моя мать—препадаватель 2. Родительный падеж（生格） 第二格用来表示限定意义，说明事物的各种特征， 在句中做定语或谓语。（所属关系）
名词的格
一 什么是名词的格？ 名词的格是名词的词法，语法意义上词形变化的一 个范畴，格这个语法范畴是用来表示名词在句中和 其他词的语法联系和语义关系。 Брат чтает (哥哥在读书） Преподаватель объясняет， а студенты слушают（教师在讲课，学生们在听讲）
二 名词有哪几个格? 1.Именительный падеж（名格） 2.Родительный падеж（生格） 3. Дательный падеж（给予格） 4.Винительный падеж（对象格） 5.Творительный падеж（工具格） 6.Предложный падеж（前置词格）
6. Предложный падеж（前置词格） 与前置词一起使用，合成一个语义，句法单 位，表示时间地点，表示言语，思维，内容。 Думать о работе。（思考工作） Встрeча в Маскве。（相会在莫斯科）
Байду номын сангаас
Это кника студетка. Это карта Китая。 3. Дательный падеж（给予格） 第三格和及物动词有关，表示行为的间接客 体—物的收受者或信息的收受者。（表示前 边行为的接受者） Объяснять ученикам урок（给学生们讲课）
俄语六格用法全解释
俄语六格用法全解释2015年02月04日俄语一格及二格何时正确使用自学俄语的同学一定会遇到一个问题，那就是俄语的格，什么的时候要用格？现在就为大家简单的讲一下俄语1-6格的意义和用法。
第一格的意义和用法：1．用作主语：也就是说，主语是一格。
例如：Китай----нашавеликаяродина中国----我们伟大的祖国。
（其中中国是句子的主语）2．用作为与的组成部分----表语。
例如：этоучебники这是课本。
3．用作呼语：例如:здравствуйтеребята!孩子们你们好！第二格的意义和用法：1.与名词连用，表示事物的所有者或表示事物的从属关系。
例如：картаКитая中国地图。
（中国的地图）2.与具有动作意义的名词连用，表示动作的主体。
例如：обьяснениеучителя(老师的讲解)3.与表示衡量单位的名词连用，表示被衡量的内容或事物。
例如：стаканводы字面上理解就是：水的一杯，翻译为一杯水。
4.同基数词连用，表示被计数的事物。
例如：дваученика两个学生。
Два要求其后面的名词变单数二格。
（5-20要求后面的名词变复数二格）5.与不定量的词连用时，后面的名词接复数二格。
如：многодрузей6.与带有не的及物动词连用，表示否定的动作客体。
例如：оннелюбитбалета他不喜欢芭蕾。
（否定的是芭蕾，所以芭蕾是二格）7.与要求二格的动词连用。
如：бояться害怕желать希望。
如：онинебоятсятрудностей他们不怕困难8.与表示没有的нет连用。
如：отцанедома父亲不在家，否定的是父亲，所以父亲是二格。
9.与要求二格的前置词连用。
如：из......от......等等。
如：уАнныестьсумка安娜有个书包。
俄语三格及四格何时正确使用第三格的意义和用法1.简单来说第三格，就是我们所说的给格。
即：与及物动词连用，表示动作的间接客体。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
俄语名词第一格的意义和用法
(1)在句子中做主语.(例如:①Студентчитают;②Настоле
лежитжурнал.)
(2)做名次性合成谓语的表语(例如:①Моясестра-учительница;②
Пекин-красивыйисовременныйгород.)
(3)做同位语(例如:①МнеоченьнравитсяжурналОктябрь;②
БратучилсявгородеКрасноярск.)
(4) 做呼语(例如: ①Ребята,давайтепойдёмвкино;②
Мама,неждименянаужин.
俄语名词第二格的意义和用法
А.表示及物动词被否定的直接客体.例如:
①Янебралэтойкниги.
②Мынепокупалисегодняшнейгазеты.
如果被否定的直接客体是具体事物名词时，也可以用第四格，如：
①Оннелюбитсвоюжену.
②СегодняяневиделАнну.
Б.表示没有，不存在的事物，和нет(небыло,небудет)等词连用。
例如：
①УТанинетбраты.
②Унаснетмашины.
В.表示所属，事物的所有者。
例如：
①Этосделалбратдруга.
②Вгородемывстретилиженубывшегоучителя.
③Тыпомнишьсловапреподавателя,字串7
Г.表示事物的性质，特征。
例如：
①Первоеапреля—деньсмеха
②Мойдруг—человекнизкогороста.字串1
Д.表示被衡量的事物，与表示衡量单位的名次连用。
例如：
①Налейтемнестаканчаю.
②Передайте,пожалуйста,кусокхлеба.Е. 与比较级连用，表示被比较的事物。
例如：
①Братпишеткрасивеесестры.
②Матьвыглядитмоложеотца.
Ё.动名词表示动作的主体或客体。
例如：
Приездотца（主体）
Указаниепартии（主体）
Наступлениевесны（主体）
Повторениеурока（客体）
Уборкаурожая（客体）
与某些动词连用，表示动作的客体部分。
例如：
выпитьчаю(воды)，喝一点茶
купитьсахару(яблок)买点糖
попробоватьсупу(мёду)尝一点汤
Ж.与表示意愿，愿望，目的，恐惧等意义的动作连用，表示其客体。
例如：
①Желаювамсчастья,господинИванов.
②ВпрошломгодуИрадобиласябольшихуспеховв
работе.
(3) Детибоятсясабоки.
俄语名词第三格的意义和用法
А.表示及物动词的间接客体。
（给格）例如：
①СейчасМишапишетписьмородителям.
②Прошупередатьэтукнигувашемусоседу.
Б.表示无人称句中行为或状态的主体。
例如：
①Втакуюхорошуюпогодудетямнесидитсянаместе.
②Квечерумненадокончитьэтуработу.
③Незнаю,чтомнеделатьвтакомслучае.
④Чтомнесказать,развсеужеузналиобэтом,
В.表示人的年龄和事物存在的时间。
例如：
①Вэтомгодуматери60 лет.
②Нашемугородууже500 лет.
Г.与某些形容词（长尾或短尾）连用，指出形容词所表示的特征是对谁对什么而言。
例如：
①Утренняяпрогулкаполезназдоровью.
2. Пишитепростымязыком,поступнымширокиммассам
俄语名词第五格的意义和用法
А.表示行为的工具。
（工具格）例如：
①Преподавательисправляетупраждениястудентовкраснымкарандашом.
②Секретарьхорошопишетручкой.
Б.表示行为的方式。
例如：
①Директорговоритрешительнымтоном.
②Детиидутбыстрымишагами.
有时兼有比喻意义。
例如：
①Времялетитптицей.
②Тетрадилежатгорой.
В.表示行为发生经过的地点。
例如：
①ученикишлиполемиразговаривали.
②Мальчикбежаллесом.
Г.表示时间。
例如：
①Вчерамамалегласпатьпозднейночью.
②Раньшимутроммывстаёмизанимаемсяспортом.
Д.表示交通工具。
例如：
①ГостиприехаливПекинпоездом.
②ВМосквуможнолететьсамолётомилиехатьпоездом.字串6
Е.与быть(过去时和将来时), являться,казаться,оказаться等系列动词连用作表语。
例如：
①Егоподругабудетмедсестрой.
②Потомдядясталинженером.
Ё.表示被动结构中的行为主体。
例如：
①Этогостиницастроиласьмолодымирабочими.。