小学五年级语文 把字句和被字句转换 优秀
把字句与被字句的转换
• 雨伞 被 我 弄丢了。
• 我 把 雨伞 弄丢了。
小游戏：火眼金睛
同学一，对了吗？
我把小鱼扔进了大海。 我被小鱼扔进了大海。（ ）
改正：小鱼被我扔进了大海。
（主动者与被动者要交换位置）
茂密的树林把太阳遮住了。 太阳被树林遮住了。（ ）
改正：太阳被茂密的树林遮住了。
（句中成分不能丢）
同学三，对了吗？
• 乐乐 把把 苹果 吃了。
• （主动者）
（被动者） （动作部分）
• 苹果 被被 乐乐 吃了
• （ 被动者） （主动者) （动作部分）
方法：
• 1、找出“主动者”与“被动者” • 2、把、被互换 • 3、主动者与被动者交换位置 • 4、动作不变
﹋﹋
全部敌人被 八路军 消灭了。
把字句与被字句的转换
把字句的成分：
谁 把 什么 怎么样。
主动者
被动者
动作部分
把字句的成分：
宝宝把葡萄吃了。
主动者
被动者
动作部分
把字句=主动者+把+被动者+动作部分
什么 被 谁 怎么样。
被动者
主动者
动作部分
苹果 被 乐乐 吃了。
被动者
主动者
动作部分
被字句=被动者+被+主动者+动作部分
比一比，找方法
妈妈把脏兮兮的衣服洗干净了。
衣服被脏兮兮的妈妈洗干净了
改正：
（）
脏兮兮的衣服被妈妈洗干净了。
(词语搭配不能改）
再见！
把字句和被字句的转换的方法
51.熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。 孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。
52.武松把那只凶猛的大老虎打死了。 那只凶猛的大老虎被武松打死了。
53.王二小机智勇敢、不怕牺牲的精神把我感动了。
我被王二小机智勇敢、不怕牺牲的精神感动了 。
（二）被字句转把字句。
1.一杯水被我喝光了。 我把一杯水喝光了。 3.字被涛涛写错了。 涛涛把字写错了。
9.我把作业做完了。 作业被我做完了。
10.我把衣服洗干净了。 衣服被我洗干净了。
11.我把鱼儿钓起来了。
12.小狗把我咬了。
鱼儿被我钓起来了。
我被小狗咬了。
13.我把小兔子赶跑了。
14.小闹钟把我吵醒了。
小兔子被我赶跑了。
我被小闹钟吵醒了。
15爸爸把儿子带到中心公园去玩。
儿子被爸爸带到中心公园去玩。
同学把小周评上了三好学生
我把妹妹哄笑了。
。25.小鸡被奶奶关在笼子里。
26.书被我撕破了。
奶奶把小鸡关在笼子里
我把书撕破了。
。27.上体育课要用的球被学生弄坏了。
学生把上体育 课要用的球弄坏了。
28.三六班的小朋友被老师表扬了。
老师把三六班的小朋友表扬了。 29.这么大的地方都被我们打扫干净了。 我们把这么大的地方打扫干净了。
8.杯子被我打破了。
我把杯子打破了。 10.粮食被蚂蚁运到高坡上。
蚂蚁把粮食运到高坡上。
12.洗脚水被我倒了。
我把洗脚水倒了。
13.今天，我被雨淋湿了。
14.苹果被我吃了。
今天，雨把我淋湿了 1。5.水草被小鱼吃了。 小鱼把水草吃了。
我把苹果吃了。 16.白纸被我画上画了。 我把白纸画上画了。
把字句和被字句的转换
8、夏天，老人 们都爱到河边 的树荫下钓鱼。
9、可爱的小红 在认真地看着 有趣的新书。
10、鲜艳的国 旗在雄壮的歌 声中徐徐上升。
小朋友们，今天 的知识你都学会 了吗？
谢谢观看
句型转换
“把字句”变 “被字句”
1、昨天，我把 书包放在桌子 上了。
2，昨天晚上， 妈妈把我挤下 床了。
3、我把地打扫 干净了
4、妈妈把玻璃 擦干净了。
5、弟弟把水喝 了。
6、风把树叶吹 落了。
7、小明把我的 铅笔借走了。
8、八路军把敌 人全部消灭了。
“被字句”换 “把字句”
1、小草被小鱼 吃了。
1、先删去反问词（怎 能、怎么、难道、哪 里等）有的句子可适 当加上“很”“都” 等，使句子表达的意 思更准确
2、看句子里有没 有否定词“不”， 有的給删去，没 有的给加上
3、删去“？” 变“。”
练习： 1、我们怎能忘 记老师的谆谆 教导？
2、那浪花所奏 的不正是一首 欢乐的歌吗？
3、这里的景色 这么美，怎能 不使我们流连 忘返呢？
缩 句
1.表示时间、地点、 数量、方向、环境的 修饰的形容词都可以 删去（的、地、得前 面的词语）
1、山民的几句朴 素的话包含着意 味深长的哲理。 山民的话包含着 哲理。
2、红四团取得 了长征中的又 一次决定性的 胜利。
红四团取得了 胜利。
3、语文老师给 大家讲了一个 关于小红帽打 败大灰狼的故 事。
2、白纸被我画 上画了。
3、小偷被警察 抓住了。
4、书被我撕破 了。
5、小手被我洗 的干干净净。
6、小狗被我牵 住了。7、妹妹被 Nhomakorabea哄 笑了。
8、一六班的小 朋友被老师表 扬了。
改把字句和被字句的方法
改把字句和被字句的方法
1. 嘿，把字句和被字句转换有个超简单的方法哦！就像“我把书放在桌上”可以变成“书被我放在桌上”，这多容易理解呀！
2. 想知道怎么改吗？那就是找到动作的执行者和承受者呀，比如“小明把球踢飞了”，执行者是小明，承受者是球，改成被字句就是“球被小明踢飞了”，懂了吧？
3. 哎呀，改把字句和被字句其实不难呀！就像“风把树叶吹落了”，那反过来不就是“树叶被风吹落了”嘛，是不是很神奇？
4. 改这个真的很有趣呢！你看“他把黑板擦干净了”，这不就能改成“黑板被他擦干净了”，是不是一下子就会啦？
5. 哇塞，改把字句和被字句有个小窍门哦！像“我把衣服洗了”，那就是“衣服被我洗了”呀，很简单吧？
6. 嘿呀，这方法可好用啦！比如“老师把作业发下来了”，那就是“作业被老师发下来了”，是不是一点就通？
7. 改这个有啥难的呀！像“小狗把骨头叼走了”，那就是“骨头被小狗叼走了”呀，多好玩！
8. 哈哈，学会这个超容易的！比如“妹妹把玩具弄坏了”，那就是“玩具被妹妹弄坏了”，是不是很容易操作？
9. 哇，改把字句和被字句真的不难哦！就像“爷爷把菜种好了”，那
就是“菜被爷爷种好了”，是不是很清晰？
10. 哎呀呀，这个方法超棒的！比如“爸爸把车开走了”，就是“车被爸爸开走了”呀，是不是很简单明了呀！
我的观点结论就是：改把字句和被字句其实并不难，只要找到动作的执行者和承受者，就能轻松转换啦！。
小学语文『把字句和被字句』句型转换题
4.朋友们马上纠正了我的错误。
“把”字句：我的错误马上被朋友们纠正了。
“被”字句：朋友们马上把我的错误纠正了。
5.我不小心摔坏了陈明的飞机模型。
“把”字句：我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。“被”ຫໍສະໝຸດ 句：陈明的飞机模型被我我不小心摔坏了。
6.周瑜的军队打得曹操丢盔弃甲，狼狈逃窜。
1.这个故事里的主人公迷住了我。
“把”字句：
“被”字句：
2.大风卷起的尘土遮住了我的视线。
“把”字句：
“被”字句：
3.疲劳和干渴，折磨得它们有气无力
“把”字句：
“被”字句：
4.朋友们马上纠正了我的错误。
“把”字句：
“被”字句：
5.我不小心摔坏了陈明的飞机模型。
“把”字句：
“被”字句：
6.周瑜的军队打得曹操丢盔弃甲，狼狈逃窜。
“把”字句：
“被”字句：
1.这个故事里的主人公迷住了我。
“把”字句：这个故事里的主人公把我迷住了。
“被”字句：我被这个故事里的主人公迷住了。
2.大风卷起的尘土遮住了我的视线。
“把”字句：大风卷起的尘土把我的视线遮住了。
“被”字句：我的视线被大风卷起的尘土遮住了。
3.疲劳和干渴，折磨得它们有气无力
“把”字句：疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
“把”字句：曹操被周瑜的军队打得丢盔弃甲，狼狈逃窜。
“被”字句：周瑜的军队把曹操打得丢盔弃甲，狼狈逃窜。
把字句被字句转换
把字句与被字句转换（一）“把字句”变换“被字句”1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。
2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。
3、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
4、我把作业写完了。
5、我把画挂在了墙上。
6、他把小鸟放回了大自然。
7、 把 遮住了。
9、今天，我把书包忘在家里了。
10 、今天，我把书包带来了。
11 、昨天，我把书包放在桌面了。
12 、昨天晚上，妈妈把我挤下床了。
13 、今天早上，我把一碗饺子给吃光了。
14 、昨天下午，我把饼干吃完了。
15、妈妈把 擦干净了。
16、我把地 干净了。
17、弟弟把水喝了。
18、风把树叶吹落了。
19、小明把我的铅笔借走了。
20、八路军把全部敌人消灭了。
21. 风儿把 吹散了。
22. 我把手帕洗干净了。
23. 我把桌子擦得干干净净。
24. 我把小鸟养在家里。
25. 我把刚买的铅笔丢了。
26. 春风把花儿吹红了。
27. 我把小朋友带到幼儿园里。
28. 鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
29. 我把桌子擦干净了。
30. 我把衣服洗干净了。
31. 我把鱼儿钓起来了。
32. 小狗把我咬了。
33. 我把小兔子赶跑了。
34. 爸爸把儿子带到中心公园去玩。
35. 妈妈把我的衣服洗得干干净净。
36. 我把椅子倒过来了。
37. 我把电视关了。
38. 我把作业做完了。
39. 鸭先生把小路 得干干净净。
40. 小闹钟把我吵醒了。
41. 小青蛙把荷叶当成了歌台。
42. 我把书本弄破了。
43. 我把衣服弄脏了。
44. 妈妈把晚饭做好了。
45. 我把书本放进书包里。
46. 我把小白兔弄丢了。
47. 我把电脑 开了。
48. 我把口算做错了。
49. 妈妈把我的头发洗干净了。
50. 小峰把奶奶的棉鞋晒到台上。
51. 小华把草原画得那么绿，那么美。
52. 鸭先生把美丽的小路找回来了。
53. 司马光用石头把缸砸破了。
54. 小王把妈妈给他的五元钱给花光了。
55. 我把一本厚厚的书看完了。
56. 我把今天的作业做完了。
把字句和被字句的转换的方法
2
（一）把字句转成被字句。
1.风儿把乌云吹散了。 乌云被风儿吹散了。
2.我把手帕洗干净了。 手帕被我洗干净了。
3.我把桌子擦得干干净净。
4.我把小鸟养在家里。
桌子被我擦得干干净净。
小鸟被我养在家里。
5.我把刚买的铅笔丢了。
6.春风把花儿吹红了。
刚买的铅笔被我丢了。
花儿被春风吹红了。
7.我把小朋友带到幼儿园里。 小朋友被我带到幼儿园里。
53.王二小机智勇敢、不怕牺牲的精神把我感动了。
我20被21/1王0/10二小机智勇敢、不怕牺牲的精神感动了。 7
（二）被字句转把字句。
1.一杯水被我喝光了。 我把一杯水喝光了。 3.字被涛涛写错了。 涛涛把字写错了。 5.一碗饭被我吃完了。 我把一碗饭吃完了。 7.我被小蚂蚁咬了一下。 小蚂蚁把我咬了一下。 9.哥哥被老师表扬了。 老师把哥哥表扬了。
小兔子被我赶跑了。
我被小闹钟吵醒了。
15爸爸把儿子带到中心公园去玩。
儿子被爸爸带到中心公园去玩。
16.妈妈把我的衣服洗得干干净净。 我的衣服被妈妈洗得干干净净。
17.我把椅子倒过来了。
18.我把碗筷洗干净了。
椅子被我倒过来了。
碗筷被我洗干净了。
19.鸭先生把小路打扫得干干净净。 20.我把 电视关了。
33.鸭先生把美丽的小路找回来了。
美丽的小路被鸭先生找回来了。
34.司马光用石头把妈3520妈.2小1/1给0王/10他把的妈五妈元给钱他被的小五王元给钱花给光花了光。了。
5
36.我把今天的作业做完了。 37.新鞋把我的脚磨破了。
今天的作业被我做完了。
我的脚被新鞋磨破了。
38.妈妈把饭菜烧好了。 39.孙悟空把白骨精打败了。
五年级上册语文 “把字句被字句”转换练习
五年级上册语文
“把字句被字句”转换练习1、同学们交给我一项任务。
2、姐姐送我一件最有意义的礼物。
3、陈医生看好了孩子的病。
4、乌云遮住了太阳。
5、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
6、北风吹来，地面上的害虫都冻死了。
被字句：北风吹来，地面上的害虫都被冻死了。
7、我终于取出了装在书包里的小人书。
8、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
9、雨水淋湿了我的衣服。
10、工人们开凿出了一条越江隧道。
11、我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了.
12、焰火照得夜空光彩夺目。
13、妈妈不小心摔坏了小马的文具盒。
把字句被字句的转换题目
把字句被字句的转换题目（一）“把字句”转换成“被字句”
1.昨天晚上，我不小心把书包丢进河里。
2.昨天晚上，哥哥把我挤下床了。
3.今天早上，我把一叠馒头给吃光了。
4.今天下午，我把苹果吃完了。
5.姐姐把玻璃擦干净了。
6.我把地打扫干净了。
7.弟弟把饮料给喝光了。
8.风把树叶吹落了。
9.小明把我的铅笔借走了。
10.八路军把全部敌人消灭了。
（二）“被字句”转换成“把字句
11. 鱼食被小鱼吃光了。
12. 白纸被我画上画了。
13. 我丢的钱被警察找回来了。
14.书被我撕破了。
15. 小手被我洗得干干净净。
16. 小狗被我牵住了。
17. 妹妹被我哄笑了。
18.一六班的小朋友被老师表扬了。
19.不听话的学生被老师留学了。
20. 上体育课要用的球被学生弄坏了。
五下 被、把字句
改为“被”字句：改为“把”字句：
1、守门员扑住了好几个险球。
1、雨水淋湿了我的衣服。
2、那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。
2、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
3、紧急救援人员救出了苏珊。
3.一阵猛烈的炮火，摧毁了敌人坚固的工事。
4、一阵猛烈的炮火，摧毁了敌人坚固的工事。
4、悦耳的歌声吸引住了全班同学。
5、大雁总是把小雁护在翅膀底下。
5、我被这动人的情景吸引住了。
6、船里装载的新米把船身压得很低。
6、妈妈，晚饭我已经烧好了。
7、黄鹂吃了卷叶虫。
7、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
8、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。
8、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
9、这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。
9、雨水淋湿了我的衣服。
10.我终于取出了装在书包里的小人书。
10、那只大虫被武松使尽气力按定。
五年级句式变换强化专项
五年级句式变换强化专项五年级语文中的句式变换是提高语言运用能力的重要环节。
以下是针对五年级学生的句式变换专项练习，旨在帮助学生掌握多种句式的转换技巧。
一、把字句与被字句的变换：1. 把字句变换为被字句：- 原句：使臣认出了文成公主。
- 变换：文成公主被使臣认出了。
- 原句：他向学生宣布了实验的结果。
- 变换：实验的结果被他向学生宣布了。
2. 被字句变换为把字句：- 原句：孩子们捡起漂亮的贝壳。
- 变换：漂亮的贝壳被孩子们捡起了。
- 原句：他那亲切的话语融化了我小小的心。
- 变换：我小小的心被他那亲切的话语融化了。
二、缩句与扩句：1. 缩句：- 原句：漂亮的篮子里装满了各种各样的绿叶。
- 缩句：篮子里装满了绿叶。
- 原句：几只彩色的蝴蝶在吸吮花的蜜汁。
- 缩句：蝴蝶吸吮花蜜。
2. 扩句：- 原句：海鸥飞过海面。
- 扩句：一群海鸥在蔚蓝的天空中自由地飞过平静的海面。
- 原句：同学们做作业。
- 扩句：同学们安静地坐在书桌前认真地做着作业。
三、句式变换练习：1. 改为“被”字句：- 原句：我完成了作业。
- 变换：作业被我完成了。
2. 改为陈述句：- 原句：这本书真有趣！- 变换：这本书很有趣。
3. 改为用“把”字的句子：- 原句：老师布置了家庭作业。
- 变换：老师把家庭作业布置了。
4. 改为用“被”字的句子：- 原句：他赢得了比赛。
- 变换：比赛被他赢得了。
通过这些练习，学生可以加深对不同句式特点的理解，并提高灵活运用语言的能力。
教师应指导学生注意句子成分的变化和语序的调整，同时鼓励他们多读多写，以增强语感，从而更熟练地掌握句式变换。
把字句被字句转换
把字句被字句转换1.所有的衣服都被妈妈洗得干干净净。
2.XXX被小男孩用力地扔进了大海。
3.敌人被XXX带进了XXX的埋伏圈。
4.作业已经被我写完了。
5.画已经被我挂在了墙上。
6.小鸟被他放回了大自然。
7.太阳被乌云遮住了。
9.今天，我不小心把书包忘在家里了。
10.今天，我带着书包来了。
11.昨天，我把书包放在了桌面上。
12.昨天晚上，我被妈妈挤下了床。
13.一碗饺子已经被我吃光了。
14.饼干已经被我吃完了。
15.玻璃已经被妈妈擦干净了。
16.地已经被我打扫干净了。
17.水已经被弟弟喝了。
18.树叶被风吹落了。
19.我的铅笔被XXX借走了。
20.全部敌人已经被XXX消灭了。
21.乌云被风儿吹散了。
22.手帕已经被我洗干净了。
23.桌子已经被我擦得干干净净。
24.小鸟被我养在家里。
25.我刚买的铅笔不见了。
26.花儿被春风吹红了。
27.小朋友被我带到幼儿园里。
28.小石子一个一个地被乌鸦放进了瓶子里。
29.桌子已经被我擦干净了。
30.衣服已经被我洗干净了。
31.鱼儿已经被我钓起来了。
32.我被小狗咬了。
33.小兔子被我赶跑了。
34.爸爸带儿子到中心公园去玩了。
35.我的衣服被妈妈洗得干干净净。
36.椅子被我倒过来了。
37.电视被我关了。
38.作业已经被我做完了。
39.小路被鸭先生打扫得干干净净。
40.小闹钟把我吵醒了。
41.荷叶被小青蛙当成了歌台。
42.我的书本被我弄破了。
43.我的衣服被我弄脏了。
44.晚饭已经被妈妈做好了。
45.我把书本放进了书包里。
46.小白兔被我弄丢了。
47.电脑被我打开了。
48.口算被我做错了。
49.我的头发被妈妈洗干净了。
50.奶奶的棉鞋被小峰晒到阳台上。
51.草原被XXX画得那么绿，那么美。
52.美丽的小路被鸭先生找回来了。
53.缸被XXX用石头砸破了。
54.我花光了妈妈给我的五元钱。
55.一本厚厚的书已经被我看完了。
56.今天的作业已经被我做完了。
57.晚饭后，碗筷已经被我收拾好了。
1把字句与被字句之间的转换
把字句：熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。 被字句：孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。
3
把字句变被字句方法： 首先将“把”前面主语放在“把” 的后面。 “把”后面的宾语放在“把”的 前面。 然后将“把”换成“被”。
4
我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。 这幅画被我挂在桌前，多年来不曾换样。
5、外祖父送给了莺儿一幅墨梅。
一幅墨梅被外祖父送给了莺儿。 6、狂风刮飞了地上的落叶。
地上的落叶被狂风刮飞了。 7、小敏做好了今天的家庭作业。 今天的家庭作业被小敏做好了。 8、乌云遮住了太阳。 太阳被乌云遮住了。
10
一、把下边的把字句改为被字句 1、风儿把乌云吹散了。 2、我把手帕洗干净了。 3、我把桌子擦得干干净净。
8
试一试：把下列句子改为把字句。
1、夕阳染红了西天。 夕阳 把 西天 染红了。 2、奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。 奇妙的植物猪笼草把一条蜈蚣吃掉了。 3、战士们消灭了一批入侵的敌人。 战士们把一批入侵的敌人消灭了。 4、孙青在操场上找到了丢失的钢笔。 孙青在操场上把丢失的钢笔找到了。
9
练一练：把下列句子改为被字句。
4、我把小鸟养在家里。
5、我把刚买的铅笔丢了。 6、春风把花儿吹红了。
11
二、把下面的被字句改为把字句。 1、一杯水被我喝光了。 2、字被涛涛写错了。 3、一碗饭被我吃完了。
4、我被小蚂蚁咬了一下。
5、哥哥被老师表扬了。 6、苹果被我吃了。
12
谢 谢!
13
小学语文句子训练
之
一、把字句与被字句互换
1
一般句式、把字句、被字句 之间的转换
一般句式：主语+动作（谓语）+动作对象 （宾语部分） 把字句：主语+把+动作对象（宾语部分） +动作（谓语部分） 被字句：动作对象（宾语）+被+主语+动作 （谓语部分）
五年级语文句型转换题
五年级语文句型转换题一、把字句与被字句转换。
1. 大水淹没了庄稼。
- 把字句：大水把庄稼淹没了。
- 解析：“把字句”的基本结构是“主语+把+宾语+动作”，在这个句子中，“大水”是主语，“庄稼”是宾语，“淹没”是动作，将原句改为把字句就是强调大水对庄稼的动作。
- 被字句：庄稼被大水淹没了。
- 解析：“被字句”的基本结构是“宾语+被+主语+动作”，这里“庄稼”是受事者放在句首，“大水”是施事者，表达庄稼遭受大水淹没的情况。
2. 他弄脏了我的衣服。
- 把字句：他把我的衣服弄脏了。
- 解析：原句中“他”是动作的执行者，“我的衣服”是动作的对象，改成把字句就是突出“他”对“我的衣服”的动作。
- 被字句：我的衣服被他弄脏了。
- 解析：“我的衣服”成为句子的主语，强调衣服被弄脏的结果，“他”是造成这个结果的原因。
3. 风卷走了地上的落叶。
- 把字句：风把地上的落叶卷走了。
- 解析：按照把字句的结构，“风”作为主语，“地上的落叶”作为宾语，“卷走”是动作，将句子改写成强调风对落叶的动作的句式。
- 被字句：地上的落叶被风卷走了。
- 解析：“地上的落叶”是被卷走的对象，作为被字句的主语，“风”是动作的执行者。
4. 我喝完了杯子里的水。
- 把字句：我把杯子里的水喝完了。
- 解析：“我”是喝水这个动作的执行者，“杯子里的水”是动作对象，改为把字句强调“我”对水的喝完这个动作。
- 被字句：杯子里的水被我喝完了。
- 解析：“杯子里的水”被作为主语，表明水被喝完的情况，“我”是执行者。
5. 阳光驱散了黑暗。
- 把字句：阳光把黑暗驱散了。
- 解析：“阳光”是驱散动作的发出者，“黑暗”是动作对象，改写成把字句突出阳光对黑暗的驱散作用。
- 被字句：黑暗被阳光驱散了。
- 解析：“黑暗”成为被字句的主语，强调黑暗被阳光驱散的结果。
二、陈述句与反问句转换。
6. 他是一个好人。
- 反问句：他难道不是一个好人吗？- 解析：陈述句改为反问句时，先在句中合适的地方（一般是谓语前）加上“难道”，句末加上“吗”和问号，并且把原句中的肯定词“是”改为否定词“不是”，这样通过反问的形式来加强语气。
把字句、被字句互改(学生版)
被字句=被动者+被+主动者+动作成分
例：太阳被乌云遮住了。（太阳为“被动者”，乌云为“主动者”，遮住了为“动作”。）
其次可利用具体的例子在变换后的“把字句”与“被字句”中分别找出“主动者”和“被动者”，再进行比较。
小明把我的铅笔借走了。（把字句）
我的铅笔被小明借走了。（被字句）
二、题目练习
把句子改为“把”字句
1、红领巾被小方赶紧丢在一边。
2、每天，教室被同学们打扫得干干净净。
3、小华拿走了数学课本。
4、孙悟空击败了牛魔王。
5、小方以班级利益为重的言行感动了老师。
6、同学们交给我一项任务。
把句子改为“被”字句。
变换后： 太阳被树林遮住了。（被子句中把“茂密的”丢掉了，因此是错误的。）
第四在互换中，要注意句中的词语搭配不能改变。
例：八路军把全部敌人消灭了。（把字句）
变换后：敌人被八路军全部消灭了。（原句中为“全部敌人”，但互换后的被字句中把全部放在了敌人之后，因此是错误的。）
例：
小明借走了我的铅笔。Biblioteka 陈述句）把字句、被字句互改
适用学科
语文
适用年级
小学
适用区域
上海
学生姓名
（教案）
教学内容
一、知识讲解
“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。其中前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示，即：
把字句=主动者+把+被动者+动作成分
例：弟弟把水喝了。（弟弟为“主动者”，水为“被动者”，喝了为“动作”。）
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句
子 王
被字句的成分
国
欢
迎
你
什么 被 谁 怎么样。
被动者
主动者 动作部分
被字句=受事者+被+施事者+动作部分
葡萄 被 宝宝 吃了。
被动者 主动者 动作部分
比
一
把字句和被字句互换
比
，
找
方
法
宝宝 把 葡萄 吃了。
【主动者】 【被动者】 【动作部分】
葡萄 被 宝宝 吃了。
【被动者】 【主动者】 【动作部分】
“把”字句 和 “被”字句
例 如 例 同学们把教室打扫干净了。
改 同学们被教室打扫干净了。（×）
例 我把西瓜吃完了。 改 我被西瓜吃完了。（×）
句
子
王
国
欢
迎
你
把字句的成分
被字句的成分
把字句和被字句的互换
谁 把 什么 怎么样。
主动者
被动者 动作部分
把字句=施事者+把+受事者+动作部分
宝宝 把 葡萄 吃了。
方 法 1 找出“主动者”与“被动者”
2 主动者和被动者交换位置
3 “把”和“被”交换 4 动作不变，搬下来
练 “把字句”变“被字句”
一 练
把字句 八路军 把 全部敌人 消灭了。
改了。
改： 我 把 雨伞 弄丢了。
把字句 被字句
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