依法履行义务课件

没有无义务的权利,也没有无 权利的义务。”
——马克 思
事情最后的结局如何呢？这告诉我们什么道理？
事情最后的结局如何呢？这告诉我们什么道理？
法律要求做的 ——必须去做
➢ 法律要求做的事情有哪些呢？请举几个例子。
视频中污染环境犯罪案件被宣判严惩说明了什么呢？
视频中污染环境犯罪案件被宣判严惩说明了什么呢？
倡议书
为营造良好的
氛围，我们
提出以下倡议：
①
；
②
；
③
；
④
；
……
.
第四十九条 父母有抚养教育未成年子女的义 务，成年子女有赡养扶助父母的义务。
权利与义务相互依存、相互促进、相统一
学生 受教育权…… 认真学习、遵守校规…… 教师 劳动义务…… 劳动报酬……
第四十六条规定:“中华人民共和国公民 有受教育的权利和义务。”
第四十二条规定：“中华人民共和国公 民有劳动的权利和义务。”
第六条 企业事业单位和其他生产经 营者应当防止、减少环境污染和生态破 坏，对所造成的损害依法承担责任。
法律禁止做的 ——坚决不做
破坏自然资源
刑事违法 违法行为： 民事违法
行政违法
刑事责任 民事责任 行政责任
➢ 结合所学，小组任选一个领域（学校、家庭、交通、旅 游景点），撰写一份依法履行义务的倡议书。
欢迎进入《道德与法治》课堂
依法服兵役
——论公民的责任与义务
关于兵役
保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。 依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的 光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履 行这项义务。
案例展示
处罚与定论
上述4人的行为被认为违反了我国 《兵役法》和《福建省征兵工作条 例》等法律法规，最终被做如下处 罚： 1.处罚款人民币五万元整； 2.三年内不得录（聘）用为机关、 团体、事业单位和国有企业职工; 3.三年内公安机关不得为其办理出 国出境手续,户籍信息系统“兵役 状况”栏注明“拒服兵役”； 4.三年内教育部门不得为其办理升 学手续。
处罚措施有法可依
看到种种处罚措施后，有的同学或 许会产生疑问：既然依法服兵役是 每个公民应尽的义务，那么为何不 依法强制上述青年留在部队履行义 务，反而费尽周折退兵？
总结与观点
• 值得引以为戒的是，拒服兵役人失信，户籍栏备注 “拒服兵役”这意味着跟随一生的身份证明证件本 上，留下了永远不光彩的一幕，军营有利于锻造坚 韧不拔的意志，敢为人先的勇气。勇挑重担的担当 意识，是强者梦想的舞台，是有志者的事业平台， 是远航者的出征码头.好男儿当兵去，让最美的芳华 为祖国绽放吧！
依法履行义务
老父亲为什么要状告儿子？
模拟法庭
பைடு நூலகம்
探究与分享
➢ 请同学们以小组的形式展开讨论，并思考：
1、两个儿子各有难处，他们是否可以不赡养父亲？为什么? 2、从故事中你得到什么启示？
权利与义务相互依存、相互促进
子女
小时候……
抚养教育权利
成年后……
赡养义务
父母
年轻时……
抚养教育义务
年老时……
赡养权利