第二节气压带和风带(二)详解
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气压带和风带
纬度最高，太阳辐射 弱，受冰洋气团控制
纬度高，太阳辐射弱， 受极地气团或冰洋气
团控制
受极地气团控制
西风控制
副热带高压与西风 交替控制
副热带高压控制
赤道低气压带与东 北信风交替控制
赤道地域气流上升， 终年高温多雨
距海洋较 远终年受 大陆气团
控制
冬夏 季风 交替 控制
热带——终年高温；亚热带——冬暖夏热 温带——冬冷夏热；寒带——终年寒冷
副极地低压带
极地东风
极地高压带
思索
1、副热带高压带是怎样形成旳？它与极地高压带成因是否相同？ 2、副极地低压带是怎样形成旳？它与赤道低压带旳成因是否相同？
高纬环流 中纬环流 低纬环流
极地高压带
副极地低压带 副热带高压带
赤道低压带
极地东风 盛行西风 东北信风
空气上升 空气下沉
气压带和风带旳干湿属性
高气压带空气下沉， 水汽受热难以凝结， 气候比较干燥
低气压带空气上升， 水汽冷却轻易凝结， 气候比较湿润
高气压 地面 30°N
低气压 地面 60°N
0°N
风从高纬吹向低纬，水汽受 热难以凝结，气候比较干燥
30°N
风从低纬吹向高纬，水汽冷 却轻易凝结，气候比较湿润
赤道低气压带和极地高气压带是因为冷热不均
深居内陆
特征 整年高温多雨
整年高温，干湿季分明
整年高温，干湿季分明
整年炎热干燥 夏季高温多雨，冬季 低温干燥 夏季炎热干燥，冬 季温和湿润 整年温和湿润 夏季高温多雨，冬 季寒冷干燥 整年干燥；夏季炎热， 冬季寒冷
150C
400
400
300
300
200
200
人教版高中地理选择性必修第1册 第三章 大气的运动 第二节 气压带和风带 (2)
|气压带和风带的形成 1.大气环流的概述 (1)概念:全球性① 有规律 的② 大气运动 。 (2)意义:把③ 热量和水汽 从一个地区输送到另一个地区,从而使④ 高纬度和 低纬度之间 、⑤ 海洋和陆地之间 的热量和水汽得到交换。
第三章 大气的运动 (3)若地球表面是均匀的,引起大气运动的因素是高、低纬度地区的⑥ 受热不均
第三章 大气的运动 6.北半球所有气压带都呈块状分布。 ( ✕ ) 北半球冬季呈块状分布的气压带是副极地低压带,夏季呈块状分布的气压带是副热 带高压带。 7.南亚地区冬季盛行东北季风,是海陆热力差异的结果。 ( √ )
|气压带和风带实例分析
航海家很早就发现,在北半球低纬度地区常年盛行东北风,而南半球低纬度地 区常年盛行东南风。这种风年年如此,非常“讲信用”,因此称为“信风”。商船 依靠信风来往于海洋上进行贸易活动,因此信风也被称为“贸易风”。早期航海家 发现,当船队沿北纬30°在大西洋航行时,海面上非常寂静,没有风,闷热异常,帆船只能 在原地打转,马匹因长时间缺水而病倒、死亡,水手们不得不成批地将死马扔进海洋。
判断正误,正确的画“√”,错误的画“✕”。 1.大气环流促使全球水热平衡。 ( √ ) 2.气压带和风带就是大气环流。 ( ✕ ) 气压带和风带是大气环流在近地面的表现形式。 3.极地东风是东北风。 ( ✕ ) 北半球的极地东风是东北风,南半球的极地东风是东南风。 4.赤道低压带是动力因素导致的。 ( ✕ ) 赤道低压带、极地高压带是热力因素导致的,副热带高压带、副极地低压 带是动力因素导致的。 5.气压带、风带随太阳直射点的南北移动而作周期性的季节移动。 ( √ )
(1)1月份北半球气压中心分布与冬季风(如下图)
第三章 大气的运动 (2)7月份北半球气压中心分布与夏季风(如下图)
第三章 大气的运动 (3)若地球表面是均匀的,引起大气运动的因素是高、低纬度地区的⑥ 受热不均
第三章 大气的运动 6.北半球所有气压带都呈块状分布。 ( ✕ ) 北半球冬季呈块状分布的气压带是副极地低压带,夏季呈块状分布的气压带是副热 带高压带。 7.南亚地区冬季盛行东北季风,是海陆热力差异的结果。 ( √ )
|气压带和风带实例分析
航海家很早就发现,在北半球低纬度地区常年盛行东北风,而南半球低纬度地 区常年盛行东南风。这种风年年如此,非常“讲信用”,因此称为“信风”。商船 依靠信风来往于海洋上进行贸易活动,因此信风也被称为“贸易风”。早期航海家 发现,当船队沿北纬30°在大西洋航行时,海面上非常寂静,没有风,闷热异常,帆船只能 在原地打转,马匹因长时间缺水而病倒、死亡,水手们不得不成批地将死马扔进海洋。
判断正误,正确的画“√”,错误的画“✕”。 1.大气环流促使全球水热平衡。 ( √ ) 2.气压带和风带就是大气环流。 ( ✕ ) 气压带和风带是大气环流在近地面的表现形式。 3.极地东风是东北风。 ( ✕ ) 北半球的极地东风是东北风,南半球的极地东风是东南风。 4.赤道低压带是动力因素导致的。 ( ✕ ) 赤道低压带、极地高压带是热力因素导致的,副热带高压带、副极地低压 带是动力因素导致的。 5.气压带、风带随太阳直射点的南北移动而作周期性的季节移动。 ( √ )
(1)1月份北半球气压中心分布与冬季风(如下图)
第三章 大气的运动 (2)7月份北半球气压中心分布与夏季风(如下图)
高中地理必修一第二章第二节气压带和风带课件(共16张PPT)
带、风带〔风向〕
[小组合作]
观察气压带和风带 的分布图，发现气压带 和风带的分布规律。
〔例如：数量、分布、盛行风 的风向……〕
七
个南
气北
压 带
对 称 、
和相
六间
个 风
分 布
带
[问题探究3]气压带和风带的移动规律
冬至日 春分日、秋分日 夏至日
北纬90°
66°34′
23°26′ 0° 23°26′
冷（高压）
〔低压〕
[问题探究2] 三圈环流的形成
考虑：上下纬之间受热不均 +
地转偏向力
[小组合作]
〔以北半球为例〕 讨论低纬环流圈 的形成： ①赤道上空的风 为什么不能一直流 向极地上空？ ②副热带高气压 带是如何形成的？ ③低纬度近地面 的风是如何形成的？ 请画〔粘贴〕出南半球气压 是什么风向？
副热带高气压带
副极地低气压带
90°
秋分日－冬至日
60° 66.5ºN 30°
23.5ºN
0° 0º 30° 23.5ºS 60°
移 动 规 律
90° 极地高冬压至日带－春分日 副极地低气压带 副热带高气压带 赤道低气压带 副热带高气压带 副极地低气压带
90°
冬至日－春分日
60° 66.5ºN 30° 23.5ºN
B．乙地位于300N附近 D．②是冷性气流
图2为“某日南半球局部气压带、风带分布 示意图〞，其中①、②、③分别代表气压带或风 带,完成3-4题。
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
+
请画〔粘贴〕出南半球气压带、风带〔风向〕
观察气压带和风带的分布图，发现气压带和风带的分布规律。
讨论低纬环流圈的形成：
[小组合作]
观察气压带和风带 的分布图，发现气压带 和风带的分布规律。
〔例如：数量、分布、盛行风 的风向……〕
七
个南
气北
压 带
对 称 、
和相
六间
个 风
分 布
带
[问题探究3]气压带和风带的移动规律
冬至日 春分日、秋分日 夏至日
北纬90°
66°34′
23°26′ 0° 23°26′
冷（高压）
〔低压〕
[问题探究2] 三圈环流的形成
考虑：上下纬之间受热不均 +
地转偏向力
[小组合作]
〔以北半球为例〕 讨论低纬环流圈 的形成： ①赤道上空的风 为什么不能一直流 向极地上空？ ②副热带高气压 带是如何形成的？ ③低纬度近地面 的风是如何形成的？ 请画〔粘贴〕出南半球气压 是什么风向？
副热带高气压带
副极地低气压带
90°
秋分日－冬至日
60° 66.5ºN 30°
23.5ºN
0° 0º 30° 23.5ºS 60°
移 动 规 律
90° 极地高冬压至日带－春分日 副极地低气压带 副热带高气压带 赤道低气压带 副热带高气压带 副极地低气压带
90°
冬至日－春分日
60° 66.5ºN 30° 23.5ºN
B．乙地位于300N附近 D．②是冷性气流
图2为“某日南半球局部气压带、风带分布 示意图〞，其中①、②、③分别代表气压带或风 带,完成3-4题。
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
+
请画〔粘贴〕出南半球气压带、风带〔风向〕
观察气压带和风带的分布图，发现气压带和风带的分布规律。
讨论低纬环流圈的形成：
第二讲 气压带和风带
(2)六带(2个) 低纬信风带(2个)
极地高气压带和 副极地低气压带 之间 副热带高气压带和副极地低气压带之间 副热带高气压带和赤道低气压带之间
风向
性质
北半球 南半球
东北风 东南风 干冷
西南风 西北风 温湿 东北风 东南风 干热
探究点一
栏目索引
探究点一 栏目索引
探究点一 栏目索引
2.抓“偏转”——突破风带风向 在气压带、风带分布图中,先依据高、低气压带的分布确定风带的原始风向, 再根据所在半球确定偏转方向从而判定风带的具体风向。
3.抓“分布”——突破位置判断 三圈环流及气压带、风带的分布如下图所示:
探究点一 栏目索引
(1)①低纬环流
A.赤道低气压带(热力因素)
C⑦ 副热带高气压带
空气⑧ 堆积 下沉(⑨ 动力 因素)
E⑩ 副极地低气压带
冷暖气流相遇,暖气流被迫抬升到冷气流之上(动力因素)
G 极地高气压带
空气 受冷收缩 下沉( 热力 因素)
探究点一 栏目索引
(3)风带及成因
探究点一
风带名称
成因
B 东北信风带 D 盛行西风带 F 极地东风带
副热带高气压带气流流向 转为东北风
探究点一 栏目索引
命题视角一 气压带、风带的判断及规律 下图为陆地(用110°E代表)与海洋(用160°E代表)气压梯度(大陆气压与海洋 气压之差,单位:hPa)的时空分布状况。其中,图甲表示多年平均情况,图乙表 示某年情况。读图,完成下面两题。
图甲
图乙
探究点一 栏目索引
1.从多年平均状况看,40°N附近冬季风影响时间为 ( C ) A.3个月 B.6个月 C.7个月 D.8个月
分布
成因
2.2气压带和风带 (共67张PPT)
（1）由单一气压带或风带控制下形成的气候 赤道低压——热带雨林气候 副热带高压——热带沙漠气候 盛行西风——温带海洋性气候 （2）由气压带和风带交替控制下形成的气候 夏季——赤道低压北移 冬季——东北信风南移 夏季——副热带高压北移 冬季——盛行西风南移
热带草原气候
地中海气候
（3）由于海陆热力性质差异形成的气候 热带季风气候（及气压带和风带的季节移动） 亚热带季风气候 温带季风气候
30°
东 北 信 风 赤道低气压带 东 南 信 风 副热带高气压带
0° 30°
60°
盛
行 西 风 副极地低气压带
极地东风 90°
气压带和风带的干湿属性
空 气 下 沉
高气压带空气下沉， 水汽受热难以凝结， 气候比较干燥
高气压 地面
30°N 0°N
空 气 上 升 低气压
低气压带空气上升， 水汽冷却容易凝结， 气候比较湿润
大西洋
极地东风（少雨） 极 地 气 候 冰原气候 苔原气候 亚寒带针叶林气候 （终年严 寒干燥， 夏季短促）
太平洋
距海洋 较远终 年受大 陆气团 控制
副极地低压（多雨） 盛行西风（多雨）
温带海洋性气候 温带大陆 （） 性气候（ ） 地中海气候（ ） 热带沙漠气候（ ） 热带草原气候（ ）
温带季风气候 （）
热带季风气候：全年高温，夏季多雨，冬季少雨 亚热带季风气候：夏季高温多雨，冬季温和少雨 温带季风气候：夏季高温多雨,冬季寒冷干燥 温带大陆性气候——冬冷夏热，全年干旱少雨 亚寒带针叶林气候——夏季短促温暖，冬季漫长严寒 苔原气候 冰原气候 终年严寒干 燥，夏季短 促
大陆 内部 极地 地区
雨 热 同 期
不同气压带和风带控制下对气候产生怎样的影响？
气压带风带PPT课件
亚洲高压 (蒙古—西伯利亚高压)
阿留申低压
冰岛低压
注：因海陆热力性质差异，北半球气压带被分裂成一个个 气压中心；而南半球气压带的带状分布比北半球明显，30°S 以南基本呈带状分布。
高低纬
间的受
热不均
地
转
单圈环流
偏
向
地
力
球
的
公
三圈环流
转
海 陆 热 力 性 质
差
气压带和风带的季节移动 异
冬夏季气? 压中心
热 气候 线间
替控制
带 热带季风 北纬10°～回归线 气候 大陆东岸
海陆热力性质差异和 气压带、风带的季节 移动
热带沙漠 南北回归线～30° 气候 大陆内部、西岸
终年受副高控制
气候特征 全年高温多雨
全年高温， 干湿季交替 全年高温， 分旱雨两季
全年高温少雨
气候类型
亚
亚热带季 风气候
热
带 地中海
气候
高纬环流 中纬环流
低纬环 流
副极地低压带 副热带高压带
赤道低压带
极地高压带 极地东风带
中纬西风带 东北信风带
赤
副
副
极
道 赤道低压 形成原因: 低
热
极
地
带
地
高
极地高压 热力因素 压
高
低
压
气
气
副热带高气压带 形成原因:
压
压
带
带
副极地低气压带 动力因素
3、气压带和风带的形成与分布规律 思考
1、请同学们仔细观察图2.10“地球上的气压带和风带” 思考：地球上的气压带和风带的分布具有什么规律？
第二章 地球上的大气 第二节 气压带和风带
人教版高中地理必修一第二章第二节气压带和风带 课件(共21张PPT)
4.关于B地季风的说法正确的是（ D ）
A.夏季风性质暖热、干燥 B.冬季风成因与气压带、风带季节移动有关 C.夏季风势力弱于冬季风 D.冬季风势力弱于夏季风
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、阅读使人充实，会谈 使人敏捷，写作使人精确。——培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候 读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。— —爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为 了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行 成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯 基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如 好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人， 才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东 西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉 罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有 在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝 多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的 伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生 命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生 活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自 己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好 学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜 悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之 间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的 种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相 称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。— —笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。— —爱因斯坦82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文83、感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——佚名84、共同的事业，共同的斗争，可以 使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基85、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼86、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明87、读一本好书，就 如同和一个高尚的人在交谈。——歌德88、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔89、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基90、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 91、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金92、合理安排时间，就等于节约时间。——培根93、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫94、抛弃时间的人，时 间也抛弃他。——莎士比亚95、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华96、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫97、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。— —拉罗什夫科98、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
A.夏季风性质暖热、干燥 B.冬季风成因与气压带、风带季节移动有关 C.夏季风势力弱于冬季风 D.冬季风势力弱于夏季风
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、阅读使人充实，会谈 使人敏捷，写作使人精确。——培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候 读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。— —爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为 了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行 成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯 基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如 好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人， 才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东 西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉 罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有 在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝 多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的 伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生 命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生 活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自 己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好 学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜 悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之 间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的 种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相 称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。— —笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。— —爱因斯坦82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文83、感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——佚名84、共同的事业，共同的斗争，可以 使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基85、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼86、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明87、读一本好书，就 如同和一个高尚的人在交谈。——歌德88、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔89、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基90、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 91、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金92、合理安排时间，就等于节约时间。——培根93、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫94、抛弃时间的人，时 间也抛弃他。——莎士比亚95、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华96、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫97、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。— —拉罗什夫科98、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
人教版高中地理必修一第二章第二节气压带和风带 课件(共47张PPT)
课堂小结
1、北半球 形成原因：海陆热力性质的
气压中心
差异
气压带风带 成因 的季节移动
2、季风 环流
海陆热力 性质差异
分布及特点
总结
气 压 带 和 风
带
压气
形成
高、低 压中心
地球不自转，地表 均一
赤道与极地间的 热力环流
原因：地表不均一， 切断
海陆热力差异
结果：高压和低压 中心
地球自转，地 表均一
二、北半球冬季、夏季气压中心
地球表面并不是均匀的，由于海陆分布、地 形起伏等因素的影响，大气环流比较复杂。
一起来完成Ｐ３９页的活动。
北半球的陆地面积比南半球的陆地面积 大，而且海陆相间分布。由于海陆热力性 质的差异，大陆增温和冷却的速度快于海 洋。海陆冬夏季增温和冷却速度的明显不 同，使呈带状分布的气压带被分裂成一个 个高、低气压中心。
（８）温带季风气候（南北纬３５０－５５０之间大陆 的东岸）；
５、终年受大陆气团控制形成的气候
（９）温带大陆性气候（南北纬４００－６００之间 的大陆内部）：终年受大陆气团控制；
６、终年受极地气团控制形成的气候
（１０）极地气候（纬度较高的地区）：终年受极地 气团控制；
７、地势高、地形起伏大形成的气候：高 原和高山气候。
可运用“三步法”进行下列判断气候类型的练习：根据下表中甲、乙、丙三个地点 的气温和降水量数据判断它们各属于哪种气候类型，并指出它们所在的半球（或 纬度）位置。
判断：甲地因最冷月平均气温为25℃（即在15℃以上），全年平均 气温为26℃（即在20℃以上），所以属热带；又因年降水量
为2959毫米（即＞2000毫米），且季节分配比较均匀，所以判断 为热带雨林气候，位于赤道附近。
高中地理 第二章气压带和风带第二讲
课 后 作 业
新课标 ·地理
固
考
3．典型表现——季风环流
基
·
教
材
练
回
1月
扣
7月
考 题
析 考
东亚 季风
A_西__北___风
C__东__南___风
· 随 堂 自
点 · 重 难
南亚 季风
B__东__北__风
D__西__南____风
测
突
破
提 考
成因
海陆热力性 质差异
东亚：海陆热力性质差异 南亚：_气__压__带__和__风__带__季__节__移__动_____
提
控制 副热带高气压带与西风带 ____地___中__海___气__候_____
课 后
考
作
能
业
· 图
2.形成气候的主要因素有___太__阳__辐__射_____、大气环流、
表 解 读
__海__陆__分__布____、地形、洋流等。
菜单
新课标 ·地理
固
考
基
·
教
材
练
回
考
扣
题
·
随
析
堂
考 点
1．气压带、风带的分布及移动规律
难 突
破 热带沙漠
提 气候
考 能
南北纬 20°～30° 大陆内部、 大陆西岸
全年受副热带 高气压带或信 风带控制
终年炎 热干燥
课 后 作 业
· 图
热带雨林
南北纬10° 全年受赤道低 终年高
表 解
气候
之间
气压带控制温多雨读ຫໍສະໝຸດ 菜单新课标 ·地理
固
考
(2)受气压带、风带季节移动影响而形成的气候类型及
新课标 ·地理
固
考
3．典型表现——季风环流
基
·
教
材
练
回
1月
扣
7月
考 题
析 考
东亚 季风
A_西__北___风
C__东__南___风
· 随 堂 自
点 · 重 难
南亚 季风
B__东__北__风
D__西__南____风
测
突
破
提 考
成因
海陆热力性 质差异
东亚：海陆热力性质差异 南亚：_气__压__带__和__风__带__季__节__移__动_____
提
控制 副热带高气压带与西风带 ____地___中__海___气__候_____
课 后
考
作
能
业
· 图
2.形成气候的主要因素有___太__阳__辐__射_____、大气环流、
表 解 读
__海__陆__分__布____、地形、洋流等。
菜单
新课标 ·地理
固
考
基
·
教
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练
回
考
扣
题
·
随
析
堂
考 点
1．气压带、风带的分布及移动规律
难 突
破 热带沙漠
提 气候
考 能
南北纬 20°～30° 大陆内部、 大陆西岸
全年受副热带 高气压带或信 风带控制
终年炎 热干燥
课 后 作 业
· 图
热带雨林
南北纬10° 全年受赤道低 终年高
表 解
气候
之间
气压带控制温多雨读ຫໍສະໝຸດ 菜单新课标 ·地理
固
考
(2)受气压带、风带季节移动影响而形成的气候类型及
气压带和风带ppt课件
7月海平面等压线分布
活动
为什么北半球气压带被切断，呈块状分布，而南半球气压带保留相对较为完整？
7月份海平面等压线分布
1月份海平面等压线分布
南半球海洋面积占绝对优势，
气压带纬向分布比北半球明显
7月海平面等压线分布
1月海平面等压线分布
特别是南纬30°以南的地区，
气压带基本上呈带状分布
冰岛低压
阿留申低压
02 海陆分布对气压带和风 带的影响
考虑海陆热力性质差异后，气压带和风带将会发生什么变化？
考虑因素：高低纬度之间的受热不均+地转偏向力 +直射点回归运动+海陆热力性质差异
假设条件：
①大气是在均匀的地球表面上运 动的； ②地球静止不动； ③太阳终年直射赤道。
① 地球表面不均匀，如海陆分布 ② 地球自转产生地转偏向力 ③ 地球公转+黄赤交角=太阳直
蒙古-西伯利亚高压 （亚洲高压）
冬、夏两季，海洋与陆地上 的这些高、低气压中心，势力强，
范围广，称为大气活动中心。
7月海平面等压线分布
夏威夷高压
1月海平面等压线分布
大气活动中心随季节而南北 移动，对世界的天气和气候有着 重大影响。
印度低压 （亚洲低压）
亚速尔高压
总结：北半球冬夏季海陆高低气压中心
季风环流
射点南北回归运动
1.海陆分布对气压带和风带的影响
实际情况： ① 高低纬间热量差异， ② 又考虑地转偏向力， ③ 气压带、风带的季节移动， ④ 地球表面并不均匀，存在
海陆分布和地形起伏等因 素影响，气压带往往断裂 成单个高、低气压中心， 形成季风环流。
海洋比热容大 升温降温慢
海陆热力性质的差异影响 海洋与陆地的气压分布
第二节气压带和风带
第二节气压带和风带
二、三圈环流——七个气压带、六个风带
1、三低四高，相间分布 2、六个风带（注意风向） 3、气压带的成因：
热力原因：赤道低压、极地高压 动力原因：副热带高压、副极地低压
4、各气压带、风带对天气、气候的影响： 多雨: 赤道低压带、副极地低压带、盛行西风带 少雨: 副热带高压带、极地高压带、 信风带、极地东风带
5、气压带、风带的季节移动 原因：随太阳直射点的移动而移动 方向： 北半球夏季北移，冬季南移
南半球夏季南移，冬季北移
Байду номын сангаас 高压 600N 冷
低压 300N 热
热带沙 漠气候
亚热带季 风气候
二、三圈环流——七个气压带、六个风带
1、三低四高，相间分布 2、六个风带（注意风向） 3、气压带的成因：
热力原因：赤道低压、极地高压 动力原因：副热带高压、副极地低压
4、各气压带、风带对天气、气候的影响： 多雨: 赤道低压带、副极地低压带、盛行西风带 少雨: 副热带高压带、极地高压带、 信风带、极地东风带
5、气压带、风带的季节移动 原因：随太阳直射点的移动而移动 方向： 北半球夏季北移，冬季南移
南半球夏季南移，冬季北移
Байду номын сангаас 高压 600N 冷
低压 300N 热
热带沙 漠气候
亚热带季 风气候
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1的、偏①北冬风季，，天东气亚特盛点行是来自低温蒙干古燥—西伯利；亚
高压前缘
夏季，东亚盛行来自太平洋副热带高压西北部的偏南风，
天气②特南点亚是和高东温南、亚湿的润中和南多半雨岛，。冬季处于
高压的南侧，盛行
蒙风古，—暖西热伯干利燥亚；
越过赤夏道季，，受气向压带陆风地带吹的向北地海转洋偏移的向，偏力南北的半风作球用的，东形南成信 风带
副极地低压 低压 副热带高压 高压
赤道低压 副热带高压 副极地低压
夏季：大陆增温快于海洋
亚洲低压（印度低压）将副 热带高气压带切断，使其 只保留在海洋上，太平洋 上叫夏威夷高压，大西洋 上叫亚速尔高压
夏威夷高压
亚速尔高压
为什么南半球的副热带高气压带和副极地低
气压带基本上沿纬向呈带状分布，特别是南纬 400以南的地区；而北半球气压带则断裂成块状， 特别是亚洲与太平洋地区气压带被分裂为一个个 范围很大的高压区和低压区?
在
极地高气压带
极地东风带
右
图
副极地低气压带气压带
东北信风带
）
出 气
赤道低气压带
压
带 、
副热带高气压带
东南信风带
风
带
副极地低气压带
盛行西风带
名
称
极地高气压带
极地东风带
海陆风
白天陆地升温快 （相对为热源）
海风
海洋升温慢 （相对为冷源）
海风
海陆风
夜晚陆地降温快 （冷源）
陆风
活动 教材38页 东亚、南亚季风对气候的影响
甲
乙
气压带和风带对气候的影响
C
E
D
B
F
A
M
H
G
55º
40º 35º 25º
●单一气压带、风带的影响： 赤道低气压带——热带雨林气候——终年高温多雨
副热带高气压带——热带沙漠气候——终年炎热干燥
西风带——温带海洋气候——终年温和湿润（多雨） ●受气压带、风带交替控制：
1、东亚季风是
海陆热力差异
请造思成考的总；结：
1、2、东南亚亚季冬风季的风成 2、是成夏南因海季差亚是陆是异季什热 气造风么力 压成的？形 带的成、，
风因带与的东季亚节相移比 动有形何成异的同；？ 3、3、请季总风结的季主风要环
成流因的是成海因陆有热哪
力些差。异，气压 带风带移动也
是重要原因。
季风环流2.swf
海洋降温慢 （热源）
北半球冬、夏季气压中心的形成
副极地低压
高压
低压
副热带高压
赤道低压
副热带高压 副极地低压
冬季：大陆冷却快于海洋
亚洲高压（蒙古-西伯利亚高压） 将副极地低气压带切断，使 其只保留在海洋上，太平洋 上叫阿留申低压，大西洋上 叫冰岛低压
阿留申低压
冰岛低压
北半球冬、夏季气压中心的形成
盛行西风带
副热带高气压带 赤道低气压带
东北信风带
副热带高气压带 副极地低气压带 极地高气压带
东南信风带 盛行西风带 极地东风带
_______风 ，该右风偏越过印度洋，给南亚和东南亚西带南来季丰
富的降水。
2、30º∼40º大陆西岸地区冬季受 西风带 影
响，温和湿润；夏季受 副热带高气压带 控制，
炎热干燥，形成 地中海气候
气候。
世界气候类型分布图
在下图上标（画）出风带、气压带名称
极地高气压带
极地东风带
副极地低气压带
副热带高气压带和西风带——地中海气候
——夏季炎热干燥、冬季温和多雨。
赤道低气压带和信风带（副高）——热带草原气候
●受季风影响
——干湿季明显
海陆热力性质差异——亚热带季风气候 海陆热力性质差异——温带季风气候 海陆热力性质差异和风带气压带的季节移动—热带季
风气候
气压带和风带是气候形成的一 个重要因素，但不是惟一的因素。 一个地方气候的形成是太阳辐射、 大气环流、海陆分布、地形、洋流 等因素综合影响的结果。