四年级平行四边形和梯形典型练习题
(完整版)四年级数学平行四边形和梯形练习题(含答案)
平行四边形和梯形练习题一、“认真细致”填一填1、在（）的两条直线叫做平行线。
2、两组对边（）的四边形叫做平行四边形。
3、常见的四边形有（）。
4、只有一组对边平行的四边形叫做（）。
5、两条直线相交成（）角时，这两条直线互相垂直。
6、（）的梯形叫等腰梯形。
7、两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂线，这条垂线的长是（）厘米。
8、右图中有（）个平行四边形，（）个梯形。
二、“对号入座”选一选1、下面错误的是（）A、正方形相邻的两条边互相垂直。
B、两条直线互相平行，这两条直线相等。
C、长方形是特殊的平行四边形。
D、任意一个四边形的四个内角的和都是3600 。
2、把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长（）。
A、大B、小C、一样大D、无法比较3、从直线外一点到这条直线的距离，是指这一点到这条直线的（）的长。
A、线段B、射线C、直线D、垂直线段4、下面四边形中（）不是轴对称图形。
A、、5、在一个等腰梯形中画一条线段，可以将它分割成两个完全一样的（）。
A、梯形B、平行四边形C、三角形三、小法官，判一判1、平行四边形一定能分成两个完全一样的梯形。
（ ）2、梯形的底和高一定是垂直的。
（ ）3、三角形具有稳定性的特点，而平行四边形却有容易变形的特点。
（ ）4、钝角三角形和直角三角形都只能画出一条高。
（ ）5、梯形是只有一组对边平行的四边形。
（ ）四、“实践操作”显身手1、过直线外一点作已知直线的垂线和平行线。
2、画出下面平行四边形的高、并测量底和高的长度。
底（）厘米；高（）厘米3、画一个长4厘米、宽3厘米的长方形。
4、按要求在下面图形中画一条线段：（1）、 分成两个梯形。
（2）、分成一个平行四边形和一个梯形5、如图，要从东村挖一条水渠与小河相通，要使水渠最短，应该怎样挖？请在图上画出来。
答案：一1）、同一个平面内不相交2）、分别平行3）、正方形长方形平行四边形梯形4）、梯形5）、直角6）、两腰相等7）、68）、3 3二 B C D A A三√√√×√四。
四年级平行四边形和梯形试卷
四年级平行四边形和梯形试卷一、填空题（每空2分，共30分）1. 平行四边形的两组对边分别（）且（）。
2. 梯形只有（）组对边平行，平行四边形有（）组对边平行。
3. 从平行四边形一条边上的一点向对边引一条（），这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的（）。
4. 一个梯形的上底是4厘米，下底是6厘米，高是5厘米。
如果将上底延长（）厘米，那么梯形就变成了平行四边形。
5. 平行四边形具有（）性，容易（）。
6. 等腰梯形的（）相等。
7. 一个平行四边形的底是8分米，高是6分米，它的面积是（）平方分米。
8. 梯形的面积 =（），用字母表示为（）。
二、判断题（每题2分，共10分）1. 有一组对边平行的四边形是梯形。
（）2. 平行四边形的对边一定相等。
（）3. 把一个长方形框架拉成一个平行四边形，周长不变，面积变小。
（）4. 两个完全相同的梯形一定可以拼成一个平行四边形。
（）5. 梯形的高只有一条。
（）三、选择题（每题3分，共15分）1. 下面图形中，（）不是平行四边形。
A. 长方形B. 正方形C. 梯形。
2. 平行四边形的（）相等。
A. 四个角B. 四条边C. 对边。
3. 一个梯形的上底增加2厘米，下底减少2厘米，高不变，它的面积（）。
A. 变大了B. 变小了C. 不变。
4. 等腰梯形的一个底角是70°，那么它的另一个底角是（）。
A. 70°B. 110°C. 不确定。
5. 一个平行四边形的面积是36平方厘米，底是9厘米，高是（）厘米。
A. 4B. 6C. 8.四、计算下面图形的面积（每题10分，共20分）1. 一个平行四边形，底是12厘米，高是8厘米。
2. 一个梯形，上底是5厘米，下底是9厘米，高是6厘米。
五、解决问题（15分）有一个平行四边形的果园，底是150米，高是80米。
如果每棵果树占地10平方米，这个果园一共可以种多少棵果树？。
人教版四年级数学上册四年级数学上册典型例题系列之第5单元：平行四边形和梯形的周长及实际应用专项练习(
2022-2023学年四年级数学上册典型例题系列之第五单元：平行四边形和梯形的周长及实际应用专项练习（解析版）一、填空题。
1．从3根7厘米的小棒和3根8厘米的小棒中选出4根围成一个平行四边形，这个平行四边形的周长是( )厘米。
【答案】30【分析】根据平行四边形的特点可知，2根7厘米的小棒和2根8厘米的小棒可以组成1个平行四边形，平行四边形一周的长度是平行四边形的周长，依此计算。
【详解】7×2＋8×2＝14＋16＝30（厘米）【点睛】此题考查的是平行四边形的周长的计算，熟练掌握平行四边形的特点是解答此题的关键。
2．一个长为160厘米，宽为60厘米的长方形木框架，平放在地面上，它占地面积是( )平方厘米；把它拉成一个平行四边形，平行四边形高为40厘米，这时，平行四边形的周长是( )厘米。
【答案】 9600 440【分析】根据长方形面积＝长×宽代入计算占地面积；把它拉成一个平行四边形，平行四边形的周长不变，和长方形周长一样，根据长方形周长＝（长＋宽）×2代入解答即可。
【详解】占地面积：160×60＝9600（平方厘米）平行四边形周长：（160＋60）×2＝220×2＝440（厘米）【点睛】动手做一做更容易理解，在拉的过程中四条边的长度不变，而高度变长。
3．一个平行四边形的周长34厘米，其中一条边的长是10厘米，与它相邻的一条边的长是( )厘米。
【答案】7【分析】平行四边形的周长＝两条相邻的边的边长之和×2，因此用周长除以2后，再减去10厘米即可，依此计算。
【详解】34÷2＝17（厘米）17－10＝7（厘米）【点睛】熟练掌握平行四边形的周长的计算是解答此题的关键。
4．一个等腰梯形的周长是40米，每条腰长12米，上底与下底的和是( )米。
【答案】16【分析】等腰梯形的两腰相等，因此用40米减去2个12米即可，依此计算。
四年级上册数学《平行四边形和梯形》专项练习含答案
四年级上册数学平行四边形和梯形的练习1、如下图所示，在图(a)、图(b)中分别找出所有互相平行的两条直线。
2、如下图所示，在图（a）、图（b）中分别找出所有互相平行的直线，找出所有互相垂直的直线。
3、如下图所示，在图中找出所有与AB垂直的直线。
4、如下图所示，在图中找出所有与DC平行的直线。
5、如下图所示，图中共有多少个平行四边形？6、如下图所示，图中共有多少个带★的平行四边形？7、如下图所示，图中共有多少个梯形？8、如下图所示，图中共有多少个梯形？9、如下图所示，四边形ABCD为等腰梯形，且AD=AB，BC=2AB。
现要将这个梯形分为大小、形状相同的4个梯形，该如何分？请画出来。
10、如下图所示，四边形ABCD为直角梯形，且AD=DC,BC=2AD。
现要将这个梯形分成大小、现状相同的4个梯形，该如何分？请画出来。
11、如下图所示，四边形ABCD为平行四边形，且AB=AD=AC。
现要将这个平行四边形分成大小、形状相同的6个梯形，该如何分？请画出来。
12、如下图所示，每个小正方形的边长都是4厘米，四条实线围成一个梯形。
有一盒长度都是4厘米的火柴，分别取出其中4根和5根，在图（a）和图（b）中将梯形分成面积相等的两部分。
四年级上册数学平行四边形和梯形的练习1、如下图所示，在图(a)、图(b)中分别找出所有互相平行的两条直线。
图（a）：AB//DC，AB//OE，OE//CD，AD//BC。
图（b）：AB//DC，AD//BC，EB//DG，EH//FG，IF//HJ。
2、如下图所示，在图（a）、图（b）中分别找出所有互相平行的直线，找出所有互相垂直的直线。
图（a）：AB//DC，AD//BC，AC⊥EF。
图（b）：DG⊥BC，AF⊥BC，EH⊥BC；DG//AF，DG//EH，AF//EH。
3、如下图所示，在图中找出所有与AB垂直的直线。
EA⊥AB，DA⊥ABFB⊥AB，CB⊥AB。
4、如下图所示，在图中找出所有与DC平行的直线。
数学四年级上册《平行四边形和梯形》练习题(含答案)
5.2.平行四边形和梯形（基础应用篇）一、单选题（共8题）1.把一个长方形木框拉成平行四边形后,周长( ).A. 变大B. 变小C. 不变D. 无法确定2.两组对边分别平行的四边形叫做( ).A. 长方形B. 正方形C. 平行四边形D.圆形3.下面梯形是（）A. 等腰梯形B. 直角梯形C.三角形D.扇形4.在一个梯形中,最多有（）个角是直角．A. 1B. 2C. 35.把一个长方形框架拉拽成一个平行四边形后,（1）周长（）；A.变大B.变小C.不变D.说不定（2）面积（）.A.变大B.变小C.不变D.一定6.下面说法中,错误的有（）个.①两个锐角合起来,可能是钝角.②最大的三位数除以两位数,商可能是两位数,也可能是一位数.③用7个同样大的正方体摆一个长方体,从前面、上面看到的形状可能不同.④钟面上,秒针旋转一周,那么分针旋转30°.⑤任何梯形中肯定找不到互相垂直的边.A. 2B. 3C. 4D.57.把一个长方形木框拉成一个平行四边形,它的面积（）原来长方形的面积.A. 等于B. 大于C. 小于D.不等于8.有一个四边形,一组对边平行,但长度不相等；另一组对边长度相等,却不平行.这个四边形是( ).A. 长方形B. 平行四边形C. 直角梯形D. 等腰梯形二、判断题（共8题）9.特殊的平行四边形,一定是正方形. （）10.只有一组对边平行的图形是梯形．（）11.长方形是特殊的平行四边形.（）12.由四条边围成的图形是平行四边形. （）13.长方形也是平行四边形．（）14.三角形、平行四边形都只有一条高．（）15.正方形、长方形都是特殊的平行四边形．（）16.平行四边形和梯形都有无数条高．（）三、填空题（共8题）17.平行四边形的两组对边分别________,对角________.18.从平行四边形一条边上的一点向对边引一条________,这点和垂足之间的________叫做平行四边形的高.19.在下图中,AC平行于________,________平行于________,DC垂直于________和________.20.平行四边形有________条高.21.长方形、正方形是特殊的________四边形.22.有一个平行四边形ABCD,其中三个点的位置用数对表示分别是A（2,5）,B（0,1）,C（4,1）,那么D点用数对表示是（________）.23.这个平行四边形的高是底________上的高24.下图中,a∥b,c∥d,则下图中有________个平行四边形,________个梯形.四、解决问题（共6题）25.长方形和正方形的每条边都有自己的名称,那么平行四边形和梯形各条边的名称又是什么呢?26.在钉子板上围出两个不同的平行四边形.27.在下图的方格棋盘中放入3枚棋子,位置分别是(3,4),(7,4),(5,6),这三枚棋子组成什么样的图形?你能不能再放入一枚棋子,使得这四枚棋子组成一个平行四边形?如果能,请说出应放在什么位置.28.画一画、量一量、说一说.（1）在下面的方格纸中画一个平行四边形、一个长方形、一个正方形.用尺子测量一下平行四边形四条,我发现：________.29.根据你的观察,请你写出在什么地方应用了平行四边形的不稳定性．30.用七巧板摆平行四边形和梯形,你能摆出多少种？试试看．参考答案一、单选题1. C2. C3. A4. B5. （1）C（2）B6. B7. C8. D二、判断题9. 错误10. 错误11. 正确12. 错误13. 正确14. 错误15. 正确16. 正确三、填空题17. 平行；相等18. 垂线；线段19. DE；AD；CE；BE；AD20. 无数21. 平行22. 6,523. A24. 1；2四、解决问题25.答：平行四边形的任意一条边都可以称作平行四边形的底,梯形的互相平行的一组对边中,较短的边叫做梯形的上底,较长的边叫做梯形的下底,不平行的那组对边叫做梯形的腰.解：两组对边互相平行的四边形叫平行四边形,平行四边形的4条边都可以叫平行四边形的底,只有一组对边平行的四边形叫梯形,平行的两边叫做梯形的底边,较长的一条底边叫下底,较短的一条底边叫上底,另外两边叫腰,夹在两底之间的垂线段叫梯形的高.26.解：如图：平行四边形的对边平行且相等,根据平行四边形的特点围出两个平行四边形即可.27.解：等腰直角三角形(9,6)、(1,6)或(5,2)数对中第一个数表示列,第二个数表示行,由此确定三个点的位置并画出图形.根据平行四边形的特征确定放入棋子的位置.28.（1）解：平行四边形的对边相等.根据对长方形、正方形以及平行四边形的认识画图,然后分别量出平行四边形各边的长度,并根据数据之间的关系找出规律.29.自动伸缩门根据生活中的观察可知,自动伸缩门应用了平行四边形的不稳定性.答：自动伸缩门应用了平行四边形的不稳定性.30.解：如图：平行四边形是两组对边分别平行且相等的四边形,梯形是只有一组对边平行的四边形,由此根据平行四边形和梯形的特征用七巧板拼出图形即可.。
人教版四年级上册 平行四边形和梯形 课后练习(含答案)
人教版四年级上册5.2 平行四边形和梯形一、选择题1．两个一样的梯形可以拼成一个（）。
A．平行四边形B．长方形C．正方形2．下面一共有（）个平行四边形。
A．1B．2C．33．计算如图平行四边形的面积，正确算式是（）。
A．4×8B．12×8C．4×6D．6×84．在两条平行线之间有5条与平行线垂直的线段，这5条线段之间的关系是（）A．只平行不相等B．平行且相等C．不平行二、填空题5．下图中一共有( )个平行四边形。
6．一个直角梯形的周长是55分米，两条腰分别长12分米和15分米．这个直角梯形的面积是( )平方分米．7．按要求完成下面各题。
（每个小方格的边长表示1厘米）(1)用数对表示方格中三个点的位置。
A________B________C________(2)如果在方格中再确定一个D点，D点与其它三个点可连成一个平行四边形，D点的位置可能是_____。
8．一个梯形的上底是8cm，下底是4cm，高是上底的一半，它的面积是( )平方厘米。
三、判断题9．平行四边形面积=底×高( )10．两个高相等的平行四边形可以拼成一个大平行四边形。
( )11．在梯形一组平行线之间画高，可以画无数条高且每条高相等。
( )12．四根分别长5cm、5cm、4cm、4cm的小棒，可以搭成很多不同形状的平行四边形。
( )四、作图题13．画出下面平行四边形或梯形给定底边上的一条高．14．在梯形里画一条线段，把它分成一个平行四边形和一个梯形。
15．把下面的图形改成平行四边形。
五、解答题16．把如图的平行四边形补完整，并作出指定底上的高．17．一种手表的零件是长方形，长0.2毫米、宽0.15毫米．现在要绘制一张20：1的图纸，请同学们先计算再画出这个零件的图．（误差不得超过2毫米）参考答案：1．A平行四边形的对边平行且相等，两个完全一样的梯形可以以腰为公共边，其上底和下底分别对另一个梯形的下底和上底，因梯形的上底与下底平行，组成后图形的对边（上底＋下底）等于（下底＋上底），且平行，组成的图形是平行四边形，据此解答。
人教版四年级数学上册 第5单元《平行四边形和梯形》练习题(含答案)
人教版四年级数学上册第5单元《平行四边形和梯形》练习题（含答案）一、填空题1．从平行四边形一条边上的一点向对边引一条( )，这点和( )之间的线段叫做平行四边形的高，( )所在的边叫做平行四边形的底。
2．在一个正方形中，相邻的两条边互相_____，相对的两条边互相_____。
3．在下图中，线段AB，AC，AD，AE中最短的一条线段是( )。
4．两个完全一样的梯形，它们的上底是10厘米，下底是5厘米，高是8厘米，把这两个梯形拼成一个平行四边形，则平行四边形的底是( )厘米，高是( )厘米。
5．从直线外一点到直线上可以画( )条线段，其中( )的长度最短。
6．下图一共有( )个平行四边形。
7．图中，直线c和直线d的位置关系是互相________，直线c是直线________的垂线，直线d是直线________的垂线。
8．在纸上画两条直线，这两条直线可能( )，也可能( )。
9．如图一共有( )个梯形。
10．把下面的图形填充完整。
二、判断题11．在同一平面内的两条直线，如果不平行，就一定相交。
( )12．只要不相交的两条直线就一定是平行线。
( )13．马路上的斑马线每两条线之间是互相平行的。
( )14．长方形和正方形也是平行四边形．_____．15．如图，平行四边形CD边上的高是16厘米。
( )三、选择题16．一个平行四边形的周长是54厘米，其中一条边长是18厘米，这条边的邻边是（）厘米。
A．36B．9C．3D．1817．如图，a∥b，那么∥1（）∥2。
A．＞B．＝C．＜18．将一个长方形对折再对折，其折痕可能（）。
A．互相平行B．互相垂直C．互相平行或互相垂直D．既不平行也不垂直19．将两个长方形按图所示摆放，重叠部分有（）组平行线。
A．3B．2C．1D．0 20．下图中，梯形的高是（）厘米。
A．5B．3C．2四、计算题21．用竖式计算（最后一题请验算）。
423÷36＝807÷97＝2360÷20＝验算：22．计算下面各题。
人教版数学四年级上册 第五单元《平行四边形和梯形》习题(含答案)
《平行四边形和梯形》习题一．选择题1．在同一平面内，若两条直线都和同一条直线垂直，那么这两条直线（）A．互相垂直B．互相平行C．不能确定2．从平行四边形的一个顶点可以画这个平行四边形的（）条高．A．1 B．2 C．无数条3．有关平行四边形的描述错误的选项是（）A．用上面4根小棒可以围成不同的平行四边形．B．将长方形拉成平行四边形，对边依然平行且相等，周长也不变．C．两个完全相同的梯形一定能拼成一个平行四边形．D．以AB为底，OM为高，只能画出一个平行四边形．4．用木条钉成一个长方形框架，沿对角线拉成一个平行四边形．这个平行四边形与原来的长方形相比，周长____，面积____，你认为正确的答案是（）A．不变不变B．不变变大C．变大变小D．不变变小5．下面错误的是（）A．正方形相邻的两条边互相垂直B．平行四边形具有稳定性C．长方形是特殊的平行四边形D．平行四边形和梯形都有无数条高6．两条平行线间可以画（）条垂直线段．A．1 B．2 C．无数7.如图是学校的沙坑，A点是苹苹跳远时脚后跟落人沙坑的点，哪条线段的长度表示她的成绩比较合理？（）A．线段AB B．线段AC C．线段AD8.在正方形中，相邻的两条边（）A．互相平行B．互相垂直C．相交9.一张圆形的纸对折两次后打开的折痕（）A．一定互相平行B．一定互相垂直C．可能互相平行，可能互相垂直10.过直线外一点画已知直线的垂线，可以画（）条．A．1 B．2 C．3 D．无数11.把一个四边形撕成了三部分，其中两部分如图，这个四边形可能是（）A．长方形B．正方形C．平行四边形D．梯形12.下面的图形中，属于平行四边形的共有（）个．A．1 B．2 C．3 D．413.下列哪一句话是错误的（）A．平行线延长也可能相交B．梯形有无数条高C．平行四边形两组对边分别平行14.延长梯形的上底和下底，它们（）A．永不相交B．相交C．无法判断15．两个面积相等的平行四边形，它们的形状，周长．A．相同B．不一定相同C．相等D．不一定相等二．填空题1.平行四边形的对边互相，长方形的两条邻边互相．2．教室黑板的两组对边分别，且长度，邻边互相．3.如图，春光小学的伸缩门应用了平行四边形的特点．4.如图．（1）如果把梯形记作：梯形ABDC，那么请你在图中再找一个梯形，用这种表达方式记作：梯形．（2）如果把梯形AEFC的上底记作：AE，那么下底记作，高记作．这是一个梯形．5.图形中有组平行线，组垂线．三．判断题1．如图中共有3组平行线．（判断对错）2．平行四边形具有稳定，不易变形的特性．（）3．画边长3厘米的正方形时，只用量角器就可以画出来．（）4．这样的四根小棒可以围成许多不同的平行四边形．（）5．我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形稳定性的特点．（）四．操作题18．画出如图各图形所给底边上的高．2.按要求完成下面各题．①先从如图中任意选出两点画出一条直线．②再通过第三点画出它的平行线和垂线3.过A点作对边的垂线和平行线．五．解答题1.在点子图上画出一个平行四边形．2.若你把一个梯形两腰的中点进行连结，得到的这条线段就是这个梯形的中位线．（1）试画出这个梯形的中位线．（用铅笔和直尺作图）（2）量一量中位线的长度，再量一量这个梯形上底和下底的长度，你发现了什么？把你的发现写在下面？3.在如图中找出一组平行线，用实线画出来．4.在图中画出和AB平行的线段，和DC垂直的线段．5.过B点画出已知直线的垂线．6.在图中找出一组平行线，用实线画出．答案一．选择题1．B．2.B．3．D．4．D．5．B．6．C．7.B．8.B．9.B．10.A．11.D．12.D．13.A．14.A．15.B．二．填空题1.平行，垂直．2.平行，相等，垂直．3.易变形．4.AEFC；CF，EF，直角．5.两，3．三．判断题1.×．2.×．3.×．4.√．5.×．四．操作题1.解：画法如下：2.解：3.解：过A点作对边的垂线（红色）和平行线（绿色）．五．解答题1.解：画图如下：2.解：（1）如图所示：（2）我的发现：梯形中位线＝上底和下底的和的一半．3.解：4.解：5.解：作图如下：6.解：。
四年级上册平行四边形和梯形练习题
四年级上册平行四边形和梯形练习题
学员姓名： 年 级： 四年级 科 目：数学
学科教师： 叶老师 日 期： 成 绩：
检 测 内 容
一、填空题:
1、在（ ）的两条直线叫做平行线。
2、两组对边（ ）的四边形叫做平行四边形。
3、常见的四边形有（ ）。
4、只有一组对边平行的四边形叫做（ ）。
5、两条直线相交成（ ）角时，这两条直线互相垂直。
6、（ ）的梯形叫等腰梯形。
7、两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂线，这条垂线的长是（ ）厘米。
8、右图中有（ ）个平行四边形，（ ）个梯形。
二．基础提升题
1.画出下面图形底边上的高。
2.下图中长方形共有（ ）个
底
底
底
底
3.下图中共有（）个平行四边形
4.下图中共有（）个正方形
三、温故知新题
1.判断下面各题，对的画“√”，错的画“×”。
（1）长方形是特殊的平行四边形。
（）
（2）两个高相等的平行四边形拼在一起还是一个平行四边形。
（）（3）两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
（）
（4）一个梯形中只有一组对边平行。
（）
2.（1)、长方形是特殊的（）。
①梯形②平行四边形③方形
(2)、在梯形中，互相平行的一组对边叫做梯形的（）。
①腰②上底和下底③高
(3)、下面图形中，4个角的度数同样大的是（）。
(4)、用图表示长方形、正方形和平行四边形的关系，正确的是（）。
4.在下图中，你能找出几个平行四边形？想一想，这几个平行四边形有什么关系？。
人教版数学四年级上册 第五单元《平行四边形和梯形》练习题(含答案)
人教版数学四年级上册第五单元《平行四边形和梯形》练习题（含答案）一、单选题1．在同一平面内，两条直线都与另外一条直线垂直，那么这两条直线互相（）。
A．垂直B．平行C．相交2．只有一组对边平行的四边形是（）。
A．梯形B．平行四边形C．长方形3．下面图形中，画梯形的高不正确的是（）。
A．B．C．4．把一张圆形纸片，对折后再对折，打开后折痕（）。
A．互相平行B．互相垂直C．互相垂直或互相平行5．以下说法不正确的是（）A．正方形是特殊的平行四边形B．平行四边形的4条边都相等C．4个相同的小正方形可以拼成一个大正方形6．这学期我们又认识了很多图形，它们之间有着密切的联系。
比如长方形和正方形的关系可以用图1表示。
除此之外，还有（）之间的关系也可以用这样的图（如图2）表示。
A．A表示平行四边形，B表示四边形B．A表示平行四边形，B表示长方形C．A表示平行四边形，B表示梯形7．下图标出的线段中，（）最短。
A．a B．b或d C．c8．在同一平面内，有两条直线都垂直于另外一条相同的直线，这两条直线（）。
A．只相交，不垂直B．互相垂直C．互相平行9．在下图中，从A、B、C、D四个地方都可以到达购书中心。
其中，（）到购书中心最近。
A．A地B．B地C．C地D．D地10．如图，在两条平行线间画两条垂直线段，第一条长5厘米，第二条长（）厘米。
A．2B．5C．6D．无法确定11．在同一平面内，有两条直线和同一条直线分别平行，这两条直线（）。
A．互相平行B．互相垂直C．无法确定12．在梯形纸上（如图）剪一刀，使剪下的图形中有一个是平行四边形，另一个可能是（）。
A．三角形B．长方形C．正方形二、判断题13．把一个平行四边形分成两个大小相同的梯形，这两个梯形的高一定相等。
（）14．在同一平面内，可以画无数条直线和已知直线平行。
（）15．两条平行线之间的所有垂直线段的长度都相等。
（）16．同一平面内，不平行的两条直线一定相交。
（）三、填空题17．下图中，互相平行的直线有；互相垂直的直线有；既不互相平行又不互相垂直的有。
人教版 四年级数学上册第5单元 平行四边形和梯形 知识梳理+强化训练(含答案)
第5单元平行四边形和梯形一、填空。
1．两条直线相交成()角时，这两条直线互相垂直。
2．两条平行线之间可以画()条垂直线段，这些线段长度()。
3．伸缩门是运用了平行四边形()的特点。
4．右图中CD边上的高为()cm。
5．如果平行四边形的四个角都变成直角，那么这个平行四边形就变成了()或()。
6．把下图填完整。
(填“四边形”“平行四边形”“长方形”“正方形”和“梯形”)7．下图中，直线m∥n，量一量∠1、∠2的度数可知，∠1与∠2的关系是∠1()∠2。
(填“>”“<”或“＝”)第7题图第8题图8．上图中有()个平行四边形，()个梯形。
9．下图中，AB∥CD，AC、BD和CD互相()，已知AC长1厘米，那么BD长()厘米。
第9题图第10题图10．如上图，平行四边形相邻两边的和是10厘米。
如果扯着平行四边形的一组对角拉成长方形后，长方形的周长是()厘米。
二、选择。
1．在同一平面内，已知直线a垂直于直线c，直线b垂直于直线c，那么直线a与直线b()。
A．互相垂直B．互相平行C．无法确定2．下面说法正确的是()。
A．两条直线互相平行，这两条直线长度相等B．平行的两条直线永远都不会相交C．过直线外一点可以画无数条已知直线的平行线3．把一个长方形框架拉一拉，使它成为一个平行四边形，它的周长()。
A．变长B．变短C．不变4．把梯形的上底和下底延长，它们()。
A．一定相交B．永不相交C．可能相交5．在同一平面内，与一条直线距离2厘米的直线有()条。
A．1 B．2 C．无数三、判断。
1．不相交的两条线叫平行线。
() 2．平行四边形有无数条高，并且都相等。
() 3．一个梯形中最多有两个直角。
() 4．如果两条直线都与同一条直线垂直，那么这两条直线互相平行。
() 5．长方形是特殊的平行四边形。
() 6．有一组对边平行的四边形叫做梯形。
()四、操作。
1．过直线外一点作已知直线的垂线和平行线。
2．画出下面平行四边形指定底边上的高。
四年级数学平行四边形和梯形试题
四年级数学平行四边形和梯形试题1.（1分）任意四边形的内角和都是度。
【答案】360【解析】【考点】四边形的特点、分类及识别。
分析：根据三角形的内角和是180度，四边形的内角和是360度；进行解答。
解答：根据四边形的特点可知：任意四边形的内角和是360度；点评：此题考查了四边形的特点。
2.（2分）下面叙述错误的是（）。
A．正方形相邻的两条边互相垂直B．两条直线互相平行，这两条直线相等C．长方形是特殊的平行四边形D．任意一个四边形的四个内角的和都是360°【答案】B【解析】【考点】垂直与平行的特征及性质；长方形的特征及性质；正方形的特征及性质；三角形的内角和。
分析：根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论。
解答：A、因为正方形的四个角都是直角，所以正方形相邻的两条边互相垂直，说法正确；B、两条直线互相平行，这两条直线相等，说法错误，因为直线无限长；C、因为长方形是有一个角是直角的平行四边形，所以长方形是特殊的平行四边形，说法正确；D、因为四边形的内角和是360度，所以任意一个四边形的四个内角的和都是360°，说法正确。
点评：此题涉及知识点较多，应注意平时基础知识的积累。
3.（4分）求一个八边形的内角和是多少？【答案】1080°【解析】【考点】多边形的内角和。
分析：解决题目的方法是把多边形的问题转化为三角形的问题，把多边形的内角和，转化为三角形的角的和：八边形由6个三角形组成，则八边形内角和=三角形内角和×6。
解答：如图：八边形可以分成 6个三角形，所以内角和是180°×6=1080°。
点评：本题考查了多边形的内角和公式的推导，理清过同一个顶点把多边形分成的三角形的个数是解题的关键，也是本题的难点。
4.（6分）一个直角梯形，上底3厘米，一腰长10厘米，如果把它的上底增加5厘米，就变成一个正方形，这个梯形的周长是多少厘米？【答案】29厘米【解析】【考点】梯形的周长。
四年级数学上册《平行四边形、梯形的认识》练习题
四年级数学上册《平行四边形、梯形的认识》练习题（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：_______________一、选择题1．下列是等腰梯形的是（）。
A．B．C．2．下面说法中正确的是（）。
A．四边形也是梯形B．梯形有无数条高C．梯形是一种特殊的平行四边形3．用三角尺画垂线错误的是（）。
A．B．C．4．同样长的两根铁丝，一根围成长方形，一根围成正方形，它们的周长（）。
A．相等B．长方形的周长长C．正方形的周长长5．如图是我国几家银行的标志图案，其中是轴对称图形的共有（）。
A．3个B．4个C．5个二、填空题6．在梯形里，平行的一组对边叫做梯形的( )和( )，不平行的一组对边叫做梯形的( )。
7．如图，春光小学的伸缩门应用了平行四边形( )的特点。
8．平行四边形有( )条高，伸缩门的制作利用了平行四边形具有( )的特性。
9．一个等腰梯形上、下底的和是36厘米，一条腰长13厘米，这个等腰梯形的周长是( )厘米。
10．一个圆剪拼成一个近似梯形，这个梯形的周长大约是21.42cm，则圆的半径是______cm。
11．把一个长方形框架拉成一个平行四边形，形状变了，周长( )。
三、判断题12．两个完全相同的梯形一定能拼成一个平行四边形。
( )13．上底、下底及高都分别相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。
( )14．有一组对边平行的四边形一定是梯形。
( )四、作图题15．分别画出下面图形指定底边上的高。
16．画出下面平行四边形底边上的高。
17．根据要求在方格纸上画图。
（每个的边长表示1厘米）（1）画一个边长是3厘米的正方形。
（2）画一个长是4厘米、宽是3厘米的长方形。
（3）画一个有一条边是4厘米的平行四边形。
18．你能在平行四边形里面画一条线段把它分割成两个梯形吗？试试看。
五、解答题19．一个等腰梯形的周长是80厘米，上底是16厘米，下底是24厘米。
腰长是多少厘米？20．民民做了一个长方形框架，一不小心，被弄变形了（如下图虚线所示），变形后的图形比原来矮了3分米，你知道现在这个框架的面积是多少吗？21．用一张长16厘米，宽12厘米的长方形纸，折成一个正方形，正方形的边长最长是几厘米？剩下的长方形长是几厘米？宽是几厘米？22．用细木条钉成一个长方形框，把它拉成一个平行四边形，周长变了没有？面积呢？为什么？参考答案：1．A【分析】等腰梯形的两腰相等，直角梯形有一个角是直角，据此解答。
人教版四年级上册数学第五单元《平行四边形和梯形》测试卷加解析答案
人教版四年级上册数学第五单元《平行四边形和梯形》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.过直线外一点可以画（）条直线与这条直线平行。
A.1B.2C.3D.无数2.下图中有（）个平行四边形。
A.4B.6C.8D.93.（）的四边形叫做梯形。
A.两组对边分别平行B.只有一组对边平行C.有一组对边平行4.下面图形中，有且只有一组平行线的是（）。
5.直线行驶的汽车车轮留下的两行印迹（）。
A.互相平行B.互相垂直C.相交6.四边形的性质是（）。
A.三个角B.四条边C.对边相等二.判断题(共6题，共12分)1.一条直线的平行线有无数条。
（）2.在同一平面内，过直线外一点只能画一条已知直线的平行线。
（）3.在一个梯形中画一条直线，可以得到两个平行四边形。
（）4.把一个周长20厘米的长方形木框拉成一个平行四边形，平行四边形的周长还是20厘米。
（）5.两条平行线之间垂直的线段不一定相等。
（）6.梯形只能画出一条高。
（）三.填空题(共6题，共14分)1.一个平行四边形的一组对边共长16厘米，另一组对边的长度和是10厘米，这个平行四边形的周长是（）厘米。
2.在同一平面内，与已知直线平行的直线有（）条；过直线外一点作已知直线的垂线，可以作（）条。
3.把一张正方形纸对折两次后展开，得到的折痕互相（）。
4.已知一条直线，可以画（）条直线与它平行。
5.平行四边形对边平行且（）。
6.在同一平面内的两条直线，不是（）就是（）。
四.作图题(共2题，共10分)1.在方格纸分别画一个锐角，一个直角，一个钝角，一个长方形和一个平行四边形。
2.画一个长5cm，宽2cm的长方形。
五.解答题(共5题，共29分)1.王伯伯在小河边围了一块等腰梯形菜地，菜地上底长6米，下底长13米，两腰各长7米，但他只用了20米长的篱笆。
你知道他是怎么围的吗？请一画，并在图中标明数据。
2.小乐家住在A处，他要去超市，共有三条路，走那条路最近？为什么？3.一个梯形的下底是上底的3倍，如果将上底延长10厘米，这个梯形就变成了一个平行四边形。
四年级数学上册平行四边形和梯形典型试题
四年级数学上册平行四边形和梯形典型试题
【例1】一个四边形的四个角分别是45度、135度、45度、135度，你能知道它是一个怎样的四边形吗？
【思路简析】
平行四边形的一个重要特征是对角相等，依题意可以画出下图，可见，它是一个平行四边形。
【经典题型练习】
1.一个四边形的四个角分别是45度、45度、135度、135度，你能知道它是一个怎样的四边形吗？
7.一个四边形的四个角分别是29度、29度、151度、151度，你能知道它是一个怎样的四边形吗？
8.一个四边形的四个角分别是31度、149度、31度、149度，你能知道它是一个怎样的四边形吗？
9\直角梯形的上底比下底长3厘米，两腰之和是9厘米，则直角三角形的周长是多少厘米？。
四年级数学上册平行四边形和梯形练习题(含解析)
4、把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它旳周长〔〕
A、变长
B、变短
C、没有变化
5、以平行四边形旳一条边为底，能作出〔〕条高、
A、1
B、2
C、许多
【四】应用题。
1、一个平行四边形旳一组邻边旳长分别是20厘米和15厘米，它旳周长是多少厘米？
答：它旳周长是 厘米。
2、一个梯形，上底是8厘米，假如把它旳上底增加3厘米，正好与下底相等，它旳两个腰分别是5厘米和3厘米，那个梯形旳周长是多少厘米？
4、一个等腰梯形旳下底是6厘米，上底是8厘米，一条腰长7厘米，围成那个等腰梯形至少要 厘米长旳铁丝。
5、三角形旳内角和是 度，梯形旳内角和是 度。
【二】推断。
1、平行四边形旳对边平行且相等……
2、用两个高一样旳梯形就能够拼成一个平行四边形……
3、两个梯形一定能拼成一个平行四边形……
4、梯形旳高既和上底垂直，又和下底垂直……
答：这堆钢管有 根。
答：那个梯形旳周长是 厘米。
3、如图是李大婶家旳两块菜地，这两块菜地哪一块大？大多少平方米？
答：这两块菜地 地大，大 平方米。
4、如图，一根彩带能够围成一个长18厘米、宽10厘米旳长方形，假如把它拉成一个腰长10厘米旳等腰梯形，那么那个等腰梯形。
5、我们经常见到圆木、钢管等堆成下图旳形状、认真看看，近似什么图形？通常用如此旳方法计算总根数：〔顶层根数+底层根数〕×层数÷2、假如一堆钢管旳顶层是4根，底层是7根，你能算出这堆钢管旳根数吗？
四年级数学上册平行四边形和梯形练习题(含解析)
【一】填空。
1、一个四边形，当只有一组对边平行时是 ，当两组对边分别平行时是 ，平行四边形具有易变形性。
四年级《平行四边形和梯形》练习题及答案(人教版数学)
四年级《平行四边形和梯形》练习题及答案
（人教版数学）
四年级《平行四边形和梯形》练习题及答案（人教版数学）
判断
1. 一组对边平行的四边形叫做平行四边形。
( )
单选
2. 梯形的高有: [ ]
A.一条
B.两条
C.三条
D.无数条
填空
3. 平行四边形有( )组对边分别( ).梯形只有( )对边平行, ( )叫做等腰梯形。
4.下图给出了一个平行四边形的两条相邻的边, 试把这个平行四边形画完整, 并画出这个平行四边形的高。
答案
1. times;
2. D
3. 两, 平行. 一组, 两腰相等的梯形。
4. 略
科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。
希望为大家准备的四年级平行四边形和梯形练习题及答案，对大家有所帮助！。
四年级平行四边形和梯形练习题
四年级平行四边形和梯形练习题题目一：判断形状1.根据下面的形状，判断它们是平行四边形（P）还是梯形（T）。
______/ \\/ \\/__________\\__________/ \\/ \\/______________\\______| || ||____|______/ \\/ \\_______/ \\_______2.将下面的图形分类：平行四边形、梯形、或者其他形状。
_______/ \\/ \\\\ /\\_______/______/ \\/ \\\\ /\\\\______/_______/ \\/ \\\\ /\\______/________/ \\/ \\\\ /\\________/题目二：边长和角度计算下面形状的周长和内角的大小。
1.形状A的边长如下：AB = 6cm, BC = 9cm, CD = 6cm, DA = 9cm。
请计算形状A的周长，并计算其中任意一个内角。
2.形状B的边长如下：AB = 5cm, BC = 7cm, CD = 5cm, DE = 7cm, EF =9cm, FA = 9cm。
请计算形状B的周长，并计算其中任意一个内角。
题目三：面积计算下面形状的面积。
1.形状A的底边长为12cm，高为9cm，请计算形状A的面积。
2.形状B如下，其中底边长为6cm，高为5cm，请计算形状B的面积。
_______/ \\/ \\/___________\\题目四：判断正方形判断下列形状中，是否有正方形，如果有，请标出来。
_______/ \\/ \\\\ /\\_______/________/ \\/ \\\\ /\\________/_______/ \\/ \\\\ /\\______/______/ \\/ \\\\ /\\\\______/题目五：总结根据以上练习题，你能总结出平行四边形和梯形的特点吗？请用几句话进行总结并写下来。
•平行四边形的对边是平行的，而梯形并没有这个特点。
平行四边形和梯形练习题
四年级上册数学人教版第5单元平行四边形和梯形平行与垂直1.填一填。
(1)右图中直线a 与b 是同一个平面内不( )的两条直线，叫作( )，也可以说这两条直线( )，记作( ),读作( )。
(2)右图中,直线a 与b相交成( )角，我们就说这两条直线( )，其中(3)一条直线叫作另一条直线的( )，这两条直线的交点叫作( )。
直(4)线a与b互相垂直，记作( ),读作( )。
2.判一判。
(1)不相交的两条直线叫作平行线。
( )(2)同一平面内，两条直线不平行就一定互相垂直。
( )(3)两条直线互相垂直，这两条直线相交所成的四个角一定都是直角。
( )3. 选一选。
(1)沿直线行驶的汽车，车轮留下的两行痕迹( )。
A.互相垂直B.互相平行C. 相交D.无法确定(2)在一个正方形中，有( )组线段互相平行。
A. 1B. 2C. 3D. 44.在右下图中，说一说哪些线段是互相平行的，哪些线段是互相垂直的。
5.看图想一想，直线a 和直线b互相垂直吗?为什么?6.(几何直观)你能从下面的图形中找出几组平行线?将它们写出来。
画垂线1.填一填。
(1)在同一平面内，过直线外一点画已知直线的垂线，可以画( )条，过这一点画已知直线的平行线,可以画( )条。
(2)在同一平面内，画和直线a 相距2厘米的平行线，可以画( )条。
2. 画一画。
(1)过点 A 画出下面直线的平行线。
(2)过点 A 画出下面直线的垂线。
3.选一选。
(1)如果直线a与直线b相交成直角，那么我们可以说( )。
A.直线a是垂线B.直线b是垂线C.直线a与直线b互相垂直(2)关于平行线的说法中，正确的是( )。
A.不相交的两条线段互相平行B.不相交的两条直线互相平行C.在同一个平面内，不相交的两条直线互相平行(3)在同一平面内，若两条直线都与同一条直线平行，则这两条直线一定( )。
A. 相交B.互相垂直C.互相平行4. 画一画。
(1)过点 C 分别画出OA 和OB 的平行线和垂线。
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平行四边形和梯形
设计：四年级备课组
【知识分析】
平行四边形：两组对边分别平行的四边形。
梯形：只有一组对边平行的四边形。
平行四边形的高：从平行四边形一条边上的一点向对边引垂线，这点到垂足之间的距离。
【例题解读】
1.例1意在考查学生对平行四边形特征的理解和掌握，能够通过画图建构问题解决几何直观表象，领悟概念本质。
2.例2意在考查学生对平行四边形和梯形概念的掌握情况和对平行四边形和梯形直观表象的建构，渗透数有序思考的策略和方法。
【例1】一个四边形的四个角分别是45度、135度、45度、135度，你能知道它是一个怎样的四边形吗？
【思路简析】
平行四边形的一个重要特征是对角相等，依题意可以画出下图，
可见，它是一个平行四边形。
【例2】右图中的平行四边形和梯形分别有几个？
【思路简析】
数平行四边形和梯形时要有一定的顺序，以避免重复和遗漏。
可以先给图形中的线段从左边开始标上序号，如图（⑤号线段为①号和③号线段的和，⑥号线段为②号和④号线段的和）：以①号线段为边的平行四边形有
2个，以②号线段为边的平行四边形有1个，以③号线段为边的平行四边形有2个，以④号线段为边的平行四边形有1个，以⑤号线段为边的平行四边形有2个，以⑥号线段为边的平行四边形有1个，共9个平行四边形；以①号线段为边的梯形有1个，以③号线段为边的梯形有1个，以④号线段为边的梯形有1个，以⑤号线段为边的梯形有1个，同法，右边还有3个梯形，一共7个梯形。
【经典题型练习】
1.一个四边形的四个角分别是45度、45度、135度、135度，你能知道它是一个怎样的四边形吗？
2.右图中分别有多少和平行四边形和梯形？
135度 45度
135度 45度 ⑤ ① ②
③ ④ ⑥
平行四边形和梯形专项练习
设计：四年级备课组
1.平行四边形的两个邻角的和是（ ）度，它四个内角的和是（ ）度。
2.画出下面平行四边形底边上的高。
3.以下图中的虚线为等腰梯形的对称轴，画出等腰梯形的另一半。
4.右图中分别有多少和平行四边形和梯形？
5.将下图分割成四个完全相同的梯形。
6.图中甲、乙两个三角形都是等腰直角三角形，图中有一组平行线，它们之间的距离是多少厘米？
7.一个四边形的四个角分别是29度、29度、151度、151度，你能知道它是一个怎样的四边形吗？
8.一个四边形的四个角分别是31度、149度、31度、149度，你能知道它是一个怎样的四边形吗？
9.如图，直角梯形的上底比下底长3厘米，两腰之和是9厘米，则直角三角形的周长是多少厘米？。