2019年-2020年教育心理学测试含答案2
教育心理学考试试题及答案
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教育心理学考试试题及答案一、选择题1. 下列哪一项不属于教育心理学研究的内容?A. 学习与记忆B. 个体差异与多元智能C. 教育评估与测量D. 学校管理与领导答案:D2. 在学习与记忆的过程中,以下哪一种记忆形式属于无意识的自动记忆?A. 过程记忆B. 程序记忆C. 获取记忆D. 工作记忆答案:B3. 以下哪一种方法不属于提高学生学习动机的策略?A. 赞扬与奖励B. 设定具体目标C. 创设合作学习氛围D. 给予严厉的惩罚答案:D4. 根据文献,以下哪个理论提出了情感情绪与学习关系的模型?A. 心理分析理论B. 社会认知理论C. 近似学习理论D. 情感认知理论答案:D5. 以下哪一项不能被作为评价学生学习成绩的有效指标?A. 口头表达能力B. 创新思维能力C. 学习时间长度D. 阅读理解能力答案:C二、简答题1. 请简述所谓的"教育心理学的科学性"。
教育心理学作为一门科学,需要遵循科学研究的基本原则,即客观性、可证伪性、可重复性和系统性。
研究者在进行教育心理学研究时,需要进行系统的观察、实验和统计分析,确保研究结果的可靠性和准确性。
同时,教育心理学的研究结果应该具有普适性,能够适用于不同的教育环境和个体差异。
2. 请简要介绍一下主要的学习理论。
主要的学习理论包括行为主义理论、认知主义理论和社会认知理论。
行为主义理论认为学习是通过刺激与反应之间的关联来实现的,强调外部环境对学习的影响;认知主义理论强调学习过程中个体的思维和心理活动,提出学习是通过获取、组织和应用知识来实现的;社会认知理论则将学习视为观察和模仿他人行为的结果,强调社会环境对学习的影响。
3. 请简述情绪与学习之间的关系。
情绪与学习之间存在着密切的关系。
情绪状态的正负会直接影响学习过程,正向的情绪有助于提高学习效果,而负向的情绪则会干扰学习过程。
情绪对记忆和注意力的调节具有重要作用,积极的情绪有助于提高学习动力和注意力集中,从而促进知识的吸收和记忆。
2023年高校教师资格证之高等教育心理学自测提分题库加精品答案
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2023年高校教师资格证之高等教育心理学自测提分题库加精品答案单选题(共30题)1、根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式,认为学习过程就是一个信息加工的过程,即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。
这是()提出的。
A.加涅B.布鲁纳C.斯金纳D.维纳【答案】 A2、我国最早自编的《教育心理学》于1924年出版,该书的作者是()。
A.房宗岳B.廖世承C.陆志韦D.潘菽【答案】 B3、(2019年真题)基金管理人应及时、准确收集、传递与内部控制相关信息,确保信息在内部、企业与外部之间进行有效沟通,体现管理人内部控制构成要素的()。
A.控制活动B.内部环境C.内部监督D.信息与沟通【答案】 D4、()是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。
A.教学反思B.教学监控C.教学计划D.教学设计【答案】 B5、提出认知结构学习论的心理学家是()。
A.奥苏伯尔B.布鲁纳C.加涅D.桑代克【答案】 B6、认知发展心理学流派的代表人物是()。
A.格赛尔B.弗洛伊德C.科尔伯格D.皮亚杰【答案】 D7、个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等,属于自我意识的()。
A.自我认识B.自我调节C.自我体验D.自我控制【答案】 C8、发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()。
A.学习结果分类理论B.信息加工学习理论C.智力结构理论D.条件反射理论【答案】 C9、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()。
A.形成阶段B.转化阶段C.习得阶段D.修正阶段【答案】 C10、前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰是()。
B.负抑制C.前摄抑制D.倒摄抑制【答案】 C11、(2016年真题)下列关于有限责任公司型股权投资基金设立的表述中,错误的是()。
2023年高校教师资格证之高等教育心理学精选试题及答案二
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2023年高校教师资格证之高等教育心理学精选试题及答案二单选题(共30题)1、在男女大学生的智力水平有无差异这个问题上,心理学的结论是()。
A.无任何差异B.男优于女C.女优于男D.尚无定论【答案】 A2、学习的联结理论认为,学习的实质是建立刺激与反应之间的联结,其公式是()。
A.R-O-SB.S-O-RC.R-SD.S-R【答案】 D3、()是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。
A.教学反思B.教学监控C.教学计划D.教学设计【答案】 B4、升学考试一般是典型的()。
A.标准参照测验B.形成性测验C.总结性测验D.常模参照测验【答案】 D5、如果说一个人的智力超常,则其智商必须超过()。
A.80B.130C.100D.95【答案】 B6、大学教师的激励方法有()。
A.学术考核B.教学考核C.目标激励D.岗位定级【答案】 C7、(2019年真题)基金管理人应及时、准确收集、传递与内部控制相关信息,确保信息在内部、企业与外部之间进行有效沟通,体现管理人内部控制构成要素的()。
A.控制活动B.内部环境C.内部监督D.信息与沟通【答案】 D8、某期货交易所内的执行价格为450美分/蒲式耳的玉米看涨和看跌期权,当标的玉米期货价格为400美分/蒲式耳时,看跌期权的内涵价值为()A.看跌期权的内涵价值=450+400=850(美分/蒲式耳)B.看跌期权的内涵价值=450+0=450(美分/蒲式耳)C.看跌期权的内涵价值=450-400=50(美分/蒲式耳)D.看跌期权的内涵价值=400-0=400(美分/蒲式耳)【答案】 C9、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为()。
A.意志B.动机C.气质D.能力【答案】 C10、研究者认为创造性思维的核心是()。
A.发散思维B.聚合思维C.形象思维D.抽象思维【答案】 A11、认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱,以致最后消退的结果。
2023年高校教师资格证之高等教育心理学练习题(二)及答案
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2023年高校教师资格证之高等教育心理学练习题(二)及答案单选题(共40题)1、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为()。
A.意志B.动机C.气质D.能力【答案】 C2、在实验法的3个变量中,勿须加以控制的变量是()。
A.自变量B.因变量C.无关变量D.自变量与无关变量【答案】 B3、(2017年真题)股权投资基金的托管服务包括()。
A.Ⅰ、Ⅱ、ⅣB.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【答案】 B4、感觉记忆的主要编码方式是()。
A.视觉编码B.听觉编码C.语义编码D.语言中介编码【答案】 A5、(2017年真题)公司型基金设立步骤及先后顺序正确的是()。
A.申请设立登记、名称预先核准、领取营业执照B.名称确定、申请登记、领取执照C.名称申请登记、核准相关资料、领取营业执照D.名称预先核准、申请设立登记、领取营业执照【答案】 D6、效度是()。
A.绝对的B.相对的C.惟一的D.随机的【答案】 B7、品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种()。
A.心理现象B.社会现象C.生理现象D.管理现象【答案】 A8、下列各种指数中,采用加权平均法编制的有()。
A.道琼斯平均系列指数B.标准普尔500指数C.香港恒生指数D.英国金融时报指数E【答案】 B9、威廉指标是由LA、rryWilliA、ms于()年首创的。
A.1972B.1973C.1982D.1983【答案】 B10、()是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象,以促进知识保持的记忆方法。
A.记忆术B.联想C.替换D.系统化【答案】 A11、当日无负债结算制度要求对交易头寸所占用的保证金逐()结算。
A.日B.周C.月D.年【答案】 A12、心理学诞生于哪一年()A.1789B.1879C.1897D.1978【答案】 B13、人格的核心是()。
A.能力B.智力C.性格D.气质【答案】 C14、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()。
精选新版2019年大学生心理健康教育测试题库300题(含答案)
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2019年大学生心理健康教育题库300题含答案一、选择题1.本来是别人做过的事,回忆成自己做过的事,这属于( A )A、错构B、虚构C、错觉D、记忆减退2.“砍头不要紧,只要主义真,杀了我一个,自有后来人。
”诗句中所表现出的高尚情操是( C )A、美感B、理智感C、道德感D、激情3.利他主义的表现(C)A、人不为我,我不为人B、人为财死C、辛苦我一个,幸福十万家D、逃避责任4.下列不是情绪健康的主要标志的是( D )A、情绪稳定B、情绪愉快C、经常开心D、喜乐无常5.易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫:(C)A、焦虑B、恐惧C、情感脆弱D、情绪低落6.关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的(D )A、接近性B、相似性C、外貌D、自尊7.如果双方在冲突中作出让步,这种调适方式叫( A )A、和解B、妥协C、容忍D、调解8.酒精在体内的主要代谢部位是( A )A、肝脏B、肾脏C、脾脏D、胃肠道9.通过接受各种科学的心理锻炼以解决自己在认知,情感,人格,社交等方面的心理问题的活动是(A)A、心理训练B、心理教育C、心理服务D、心理补偿10.当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作(C)A、刻板印象B、社会吸引C、从众D、服从11.当你在电影画报上看到某演员的形象时,觉得很熟悉,而且能够确知他曾饰演过某个角色,这种现象属于(C )A、识记B、保持C、再认D、回忆12.个体潜意识地阻止有关自己痛苦的事实进入意识,这种自我防御机制是(A)A、压抑B、否认C、自居作用D、投射作用13.巴甫洛夫在铃声一唾液分泌实验中提出(B)的概念。
A、强化B、条件反射C、联想D、模仿14.正常遗忘的规律为(A )A、遗忘的发展总是由近事遗忘逐渐发展为远事遗忘B、遗忘的发展总是由远事遗忘逐渐发展为近事遗忘C、近事遗忘和远事遗忘同时受损D、近事及远事都不易回忆15.因为第二天上午的一场重要考试,小明失眠了。
2019年考研教育心理学真题及答案解析
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(8/65)单项选择题
第8题
系列位置效应被看作是支持短时记忆和长时记忆划分的证据,如果在实验中加快单词系列中每个单词的呈现速度,最可能的结果是______
A.对首因和近因效应都有影响
B.对首因、近因都没有影响
C.对近因有影响,对首因没有影响
D.对首因有影响,对近因没有影响
上一题下一题
(9/65)单项选择题
A.情绪、动机影响时间知觉
B.时间知觉需要以某种客观现象作为参照
C.时间知觉是对客观事物连续性和顺序性的知觉
D.回忆往事时,同样一段时间,经历越丰富觉得时间越短
上一题下一题
(7/65)单项选择题
第7题
快速眼动睡眠阶段脑电波的特点是______
A.低频率、高波幅
B.低频率、低波幅
C.高频率、高波幅
D.高频率、低波幅
C.面部表情
D.言语表情
上一题下一题
(12/65)单项选择题
第12题
下列选项中,不属于普拉切克(R.Plutchik)提出的情绪维度的是______
A.强度
B.相似性
C.两极性
D.紧张度
上一题下一题
(13/65)单项选择题
第13题
小宏因为调换工作单位的事情犹豫不决。新单位虽然待遇优厚,但是工作压力大;原单位虽然待遇较差,但是工作压力小,这种动机冲突是______
(10/65)单项选择题
第10题
要成功解决“用6根火柴拼列成4个等边三角形”这一问题(见下图),需要克服的消极影响是______
图片
A.定势
B.原型启发
C.功能固着
D.无关信息
上一题下一题
(11/65)单项选择题
2019年中学教育心理学常考题含答案3659
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2019年中学教育心理学常考题含答案单选题1、在理论上,逐步形成了两种对立的学习理论流派,即行为主义和格式塔学派,是在<>A.作为独立学科的初创时期B.教育心理学的发展时期C.教育心理学的成熟时期D.教育心理学的深化拓展时期答案:A暂无解析单选题2、教师的专业能力素养,除要求具有熟练的教学技巧、良好的教育能力外,还要求具有一定的______。
A.交往能力B.研究能力C.管理能力D.学习能力答案:B[解析] 教师的职业特点决定了教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的研究能力。
简答题3、简述课程现代化的主要特点。
答案:答:<1>重视课程内容的理论化和综合化; <2>强调知识的系统化和结构化; <3>重视智力开发与学习能力的培养和个性的发展; <4>重视个别差异; <5>加强课程与社会生活、生产实际的联系,实施综合技术教育; <6>重视课程的文化内涵,本民族文化传统的继承,加强对国际化的了解与交流。
暂无解析单选题4、______是西方第一本以教育心理学命名的专著,它从|人是一个生物的存在|的角度建立起教育心理学体系。
A.卡普捷列夫的《教育心理学>><1877年>B.彼得罗夫斯基的《年龄与教育心理学>><1972年>C.布隆斯基的《科学的改革>><1920年>D.桑代克的《教育心理学>><1903年>答案:D[解析] 1877年卡普捷列夫出版的《教育心理学》<比桑代克的《教育心理学》早20多年>是世界上第一部以教育心理学命名的教育心理学著作。
1903年桑代克出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著,桑代克从|人是一个生物的存在|的角度建立起自己的教育心理学体系。
单选题5、正式的技术评审FTR<FormalTechnicalReview>是软件工程师组织的软件质量保证活动,下面关于盯R的指导原则中不正确的是______。
精选最新2019年《心理学》试题库模拟题库300题(答案)
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2019年《心理学》试题库300题含答案一、单选题1.下面选项中属于无意想象的是(D)A、理想B、再造想象C、创造想象D、梦2.“一目十行”反映的是注意的哪个品质?(A)A、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的分配D、注意的转移3.强度较小、持续时间较长的情绪状态是(A)。
A、心境B、激情C、应激D、情感4.马斯洛认为人最高层次的需要是(D)。
A、安全需要B、归属与爱的需要C、尊重的需要D、自我实现的需要二、多选题5.性格与气质的关系是(ABD)。
A、气质可以使同一性格的人有不同的表现。
B、气质可以影响性格形成和发展的速度。
C、性格是气质形成的前提。
D、性格可以制约气质的表现。
E、性格可以任意塑造气质的类型。
6.人的高级的社会性情感主要包括(CDE)A、恐惧感B、友谊感C、道德感D、美感E、理智感7.人的高级神经活动类型包括(BCDE)等几种。
A、强壮型B、不可遏制型C、活泼型D、安静型E、抑制型8.感受性变化的规律包括(ABC)。
A、感觉适应B、感觉的相互作用C、感受性的练习D、感觉阈限的降低E、感受阈限的提高9.英国心理学家华莱士(Wallas)把创造思维分为哪几个阶段?(ACDE)A、准备期B、发现期C、酝酿期D、豁朗期E、验证期10.下列选项中属于自我意识的认知形式的有(ADE)。
A、自我感觉B、自我体验C、自我控制D、自我观念E、自我分析11.吉尔福特的智力三维结构模型把智力区分为三个维度,分别是(ABE)A、内容B、操作C、评价D、认知E、产品判断题12.情绪评价学说的创建者是詹姆士。
0正确错误13.从需要对象的角度看,可把需要分为物质需要和精神需要。
1正确错误14.新上任的班主任总是要听听原班主任对该班学生的看法,而这些看法又自然而然会影响到他对该班的看法,这是一种社会刻板效应。
0正确错误15.梦是与生活愿望相结合并指向未来的想象。
0正确错误16.根据动机的起源,可以把动机分为生理性动机和社会性动机。
高校教师资格证之高等教育心理学精选试题及答案二
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2023年高校教师资格证之高等教育心理学精选试题及答案二单选题(共100题)1、()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。
A.凝聚力B.反思C.后悔D.成长【答案】 B2、(2020年真题)基金服务机构在破产或者清算时,以下表述正确的是()。
A.基金服务机构自有财产属于破产或清算财产B.基金服务业务所涉及的基金产品和投资者财产属于破产或清算财产C.基金服务业务所涉及的基金财产和投资者财产归属于基金服务机构的自有财产D.基金服务机构因未对部分基金财产和投资者财产进行分账管理,该部分资产视同清算财产【答案】 A3、()是指一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。
当一个人熟悉了一种物体的某种功能时,就很难看出该物体的其他功能。
A.定势作用B.刻板印象C.原型启发D.功能固着【答案】 D4、我国最早自编的《教育心理学》于1924年出版,该书的作者是()。
A.房宗岳B.廖世承C.陆志韦D.潘菽【答案】 B5、自我体验是()的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己所持的态度。
A.自我认识B.自我调节C.自我意识D.自我控制【答案】 C6、美国心理学家维纳提出有关学习动机的理论是()。
A.强化动机理论B.成就动机理论C.自我实现理论D.成败归因理论【答案】 D7、学习效率和动机水平之间存在()。
A.正相关关系B.U型关系C.倒U型关系D.负相关关系【答案】 C8、师生交往系统一般有集中型、松散型和()三种典型方式。
A.单向型B.外倾性C.内倾往D.温和型【答案】 D9、晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为()。
A.首因效应B.光环效应C.近因效应D.刻板效应【答案】 B10、根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()。
A.社会动机与个人动机B.高尚动机与低级动机C.生存动机与生活动机D.交往动机与荣誉动机【答案】 B11、期货交易最早萌芽于()。
吉林师范大学教育学专业2019-2020学年教育学心理学选择题
![吉林师范大学教育学专业2019-2020学年教育学心理学选择题](https://img.taocdn.com/s3/m/9e49c79cb84ae45c3a358c54.png)
吉林师范大学教育学专业2019-2020学年教育学心理学选择题1.杜威所主张的教育思想被称作是()。
[单选题] *A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想(正确答案)D.永恒主义教育思想2.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。
[单选题] *A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯(正确答案)C.法国的斯图谟D.德国的福禄培尔3.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。
[单选题] *A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律(正确答案)D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是()。
[单选题] *B.读书法C.文献法D.行动研究法(正确答案)5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。
[单选题] *A.劳动起源论(正确答案)B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的()。
[单选题] *A.十五大B.十四大(正确答案)C.十三大D.十二大7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。
[单选题] *A.教育制度(正确答案)B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于()。
[单选题] *A.1985年B.1986年(正确答案)D.1988年9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是()。
[单选题] *A.六三制B.双轨制C.分支型D.五四制(正确答案)10.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是()。
教育心理学题库(含答案)
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(一)一、选择题1. 教育心理学成为一门独立学科的时间是()A. 1903 年B. 1913 年C. 1924 年D. 1934 年2. 学生对自己认知过程的认知策略叫()A. 元认知策略B. 资源管理策略C. 精加工策略D. 组织策略3. 先行组织者策略属于()A. 复述策略B. 精细加工策略C. 组织策略D. 元认知策略4. 根据维果斯基的观点,教学必须要考虑学生已经达到的水平并要走在学生发展的前面。
这体现了学生的身心发展具有()A. 顺序性B. 阶段性C. 不平衡性D. 差异性5. 学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案是()A. 学习计划B. 学习策略C. 学习目标D. 学习动机二、填空题1. 教育心理学是一门研究______和______的科学。
2. 加涅认为,学习结果即五种类型:______、______、______、______和态度。
3. 我国心理学家通常将学生的学习分为知识的学习、______的学习和______的学习。
三、简答题1. 简述学习动机的强化理论。
2. 简述如何促进知识的保持。
四、论述题论述如何培养学生的问题解决能力。
五、案例分析题请根据所给案例,分析学生的学习心理,并提出教育建议。
答案:一、选择题:1. A 2. A 3. C 4. C 5. B二、填空题:1. 学校情境教与学2. 言语信息智慧技能认知策略动作技能3. 技能行为规范三、简答题:1. 动机的强化理论是由行为主义学习理论家提出的,他们认为动机是由外部刺激引起的,强化是促进学习动机的重要因素。
2. (1)深度加工材料;(2)有效运用记忆术;(3)进行组块化编码;(4)适当过度学习;(5)合理进行复习。
四、论述题:(1)提高学生知识储备的数量和质量;(2)教授与训练解决问题的方法与策略;(3)提供多种练习的机会;(4)培养思考问题的习惯。
五、案例分析题(略)(二)一、单选题1. 桑代克的学习律不包括()A. 准备律B. 练习律C. 效果律D. 动机律2. 学生在学习过程中会产生高原现象,产生这种现象的原因不包括()A. 学习方法固定化B. 学习任务复杂C. 兴趣下降D. 意志力薄弱3. 奥苏伯尔提出的有意义学习类型不包括()A. 符号学习B. 概念学习C. 命题学习D. 操作学习4. 以下不属于认知风格的是()A. 场依存型B. 沉思型C. 辐合型D. 内控型5. 提出自我效能感理论的心理学家是()A. 班杜拉B. 苛勒C. 奥苏伯尔D. 阿特金森二、多选题1. 教育心理学的作用包括()A. 帮助教师准确地了解问题B. 为实际教学提供科学的理论指导C. 帮助教师预测并干预学生D. 帮助教师结合实际教学进行研究2. 影响迁移的主要因素有()A. 相似性B. 原有认知结构C. 学习的心向与定势D. 年龄3. 学习策略的训练原则有()A. 主体性原则B. 内化性原则C. 特定性原则D. 生成性原则4. 品德的心理结构包括()A. 道德认识B. 道德情感C. 道德意志D. 道德行为5. 心智技能的特点有()A. 对象具有观念性B. 执行具有内潜性C. 结构具有简缩性D. 具有展开性三、简答题1. 简述学习动机的培养。
菏泽学院心理学专业2019-2020学年心理测量学考题
![菏泽学院心理学专业2019-2020学年心理测量学考题](https://img.taocdn.com/s3/m/b6a645db915f804d2a16c152.png)
菏泽学院心理学专业2019-2020学年心理测量学考题一、单选题1.韦氏成人智力测验首先由()于1955年所编制。
[单选题] *A.卡特尔B.瑞文C.比内D.韦克斯勒(正确答案)2.WAIS-RC适用于()岁以上的受测者。
[单选题] *A.15B.16(正确答案)C.17D.183.在韦氏智力量表中,各分测验粗分换算标准分时,使用的记分方法是()。
[单选题] *A.标准九分B.标准十分C.标准二十分(正确答案)D.T分数4.在韦氏智力量表中,VIQ是()英文的缩写。
[单选题] *A.言语智商(正确答案)B.操作智商C.总智商D.智商5.按照韦氏智商分级标准,智力平常指的是IQ在()。
[单选题] *A.80—120之间B.85—115之间C.90—109之间(正确答案)D.70—130之间6.按照韦氏智商分级标准,中度智力缺陷的智商范围在()。
[单选题] *A.50—69之间B.35—49之间(正确答案)C.20—34之间D.20之下7.韦氏智力量表的分量表主要包括()。
[单选题] *A.言语量表和操作量表(正确答案)B.城市量表和农村量表C.成人量表和儿童量表D.个体量表和团体量表8.WAIS-RC的操作部分共计包括()个分测验。
[单选题] *A.4B.5(正确答案)C.6D.79.在WAIS-RC中,主要用来测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力的分测验是()测验。
[单选题] *A.领悟B.相似性(正确答案)C.图片排列D.图画填充10.在WAIS-RC中,图画填充测验的主要功能是()。
[单选题] *A.测量人的视觉辨认能力,以及视觉记忆与视觉理解(正确答案)能力B.测量处理部分与整体关系的能力、概括思维能力、知觉组织能力以及辨别能力C.测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力D.测量人的注意力和短时记忆能力11.我国修订的联合型瑞文测验是()的合并本。
[单选题] *A.标准型与彩色型(正确答案)B.标准型与高级型C.彩色型与高级型D.城市版与农村版12.CRT适用的受测者的年龄范围是()。
2019年中学教育心理学常考题含答案3519
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2019年中学教育心理学常考题含答案单选题1、下列不是教育心理学发展中存在的问题的是<>A.教育心理学研究对象不明确,意见分歧大B.传统的教育心理学的内容庞杂,体系零乱C.教育心理学与邻近学科的关系不明D.教育心理学研究人员的技术不够到位答案:D暂无解析单选题2、有些中学生在学习抽象概念和规则时,仍需具体经验支持,从认知发展阶段理论来看这是因为<>A.这些概念、规则太复杂B.有利于他们进行发现式学习C.他们尚未达到形式运算阶段D.具体经验可以帮助他们加深印象答案:C暂无解析简答题3、简述安德森的心智技能形成三阶段论。
答案:著名认知心理学家安德森认为,心智技能的形成需经过三个阶段,即认知阶段、联结阶段和自动化阶段。
第一,认知阶段。
了解问题的结构,即起始状态、要达到的目标状态、从起始状态到目标状态所需要的步骤和算子。
对于复杂的问题而言,要了解问题的各个子目标及其达到子目标所需要的算子。
第二,联结阶段。
学习者应用具体的方法来解决问题,主要表现在把某一领域的描述性知识转化为程序性知识,这种转化即程序化的过程。
第三,自动化阶段。
个体获得了大量的法则并完善这些法则,操作某一技能所需的认知投入较小,且不易受到干扰。
暂无解析简答题4、教育心理学是应用心理学的一种,是心理学一般原理在教育中的应用。
答案:错误。
教育心理学作为应用心理学的一种,是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学,是心理学与教育学的交叉学科。
它不是一般心理学原理在教育中的应用.它拥有自身独特的研究对象,即教的心理活动、学的心理活动、教与学的互动机制。
暂无解析单选题5、在城市公共交通线网技术指标中,评价乘客乘车方便程度的指标是<>。
A.线路重复系数B.线路长度C.非直线系数D.线网密度答案:D[解析] 本题考查城市公共交通线网的技术指标。
公共交通网密度是用以评价乘客乘车方便程度的指标。
单选题6、通常用REOXO来表示的评价设计方案是<>A.不设对照组的前后测试B.非等同比较组设计C.实验研究D.类实验设计答案:C[解析] 本题主要考查的知识点是实验研究的表示符号。
2023年高校教师资格证之高等教育心理学题库与答案
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2023年高校教师资格证之高等教育心理学题库与答案单选题(共30题)1、皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的()。
A.调整和平衡B.同化和顺应C.反馈和改变D.顺应和平衡【答案】 B2、教育心理学是研究学校教育情境中()的基本心理学规律的科学。
A.教师教学B.教师教育C.学生学习D.学生学习与教师教育【答案】 D3、在早期的迁移理论中,提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是()。
A.贾德B.安德森C.桑代克D.奥苏伯尔【答案】 C4、威廉指标是由LA、rryWilliA、ms于()年首创的。
A.1972B.1973C.1982D.1983【答案】 B5、根据个人的经验,将孤立的项目连接成更大的单元,从而扩大记忆的容量。
这种记忆信息编码策略称为()。
A.组块B.组块化C.替换D.比较【答案】 B6、具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是()。
A.形象记忆B.情景记忆C.语义记忆D.情绪记忆【答案】 C7、根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式,认为学习过程就是一个信息加工的过程,即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。
这是()提出的。
A.加涅B.布鲁纳C.斯金纳D.维纳【答案】 A8、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。
A.形式训练说B.共同要素说C.概括说D.关系转换说【答案】 C9、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。
A.形式训练说B.共同要素说C.概括说D.关系转换说【答案】 C10、人的认知过程、情绪情感过程和意志过程统称为()。
A.个性心理B.心理过程C.心理现象D.个性倾向性【答案】 B11、感觉记忆的主要编码方式是()。
A.视觉编码B.听觉编码C.语义编码D.语言中介编码【答案】 A12、教师职业角色意识的形成过程不包括()。
A.角色扮演阶段B.角色认知阶段C.角色认同阶段D.角色信念阶段【答案】 A13、有的人善于发现问题,有的人对问题熟视无睹,这是()的表现。
教资考试教育心理学题库(含答案)
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教资考试:教育心理学题库(含答案)一、单项选择题。
1.一般来说在学校教育中,起关键作用的是( B)。
A. 教学媒体B. 教师C. 学生D. 教学环境2.当老师与年龄较小的孩子沟通时,不正确的做法是( B)A. 注意倾听B. 言语专业化C. 注意蹲下去与孩子平等对话D. 用点头、抚摸鼓励幼儿3.作为教师应具有的心理品质不包括哪一项( D)A. 执著的事业心B. 自信、自尊C. 意志坚强D. 敏感多疑4.目前我国家园工作中最常用的一种形式是( C)A. 咨询活动B. 家长学校C. 开放日D. 电话联系5.( A )是学生心理健康教育的主要场所。
A. 学校B. 家庭C. 社会D. 工作单位6.掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他们( C )。
A. 学习积极性B. 学习自觉性C. 要花多少时间D. 智力水平7.下列教师促成的纪律属于结构的创设的是( A)。
A. 规定限制B. 理解C. 协助D. 同情8.教师评分的相对标准对应的评价方式是( D)。
A. 标准参照评价B. 常模参照评价C. 诊断性评价D. 形成性评价9.教师角色态度动态发展的关键因素是( A)。
A. 学生的表现、要求和反馈B. 领导批评C. 家长意见D. 社会舆论10.学生做作业时,有的学生喜欢和别人对答案,不敢肯定自己的回答;有的学生坚持自己的答案。
坚信自己答案的学生认知风格属于( C)。
A.沉思型B. 冲动型C. 场独立型D. 场依存型11.与托幼园所相比,家庭教育的特点是( C)A. 目的性B. 组织性C. 随意性D. 计划性12.以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用?( D)A. 攻击性行为B. 亲社会行为C. 性别角色的获得D. 观察能力13.下列不属于学前教育小学化倾向的原因的是( B)A. 家长望子成龙的心态B. 幼儿的兴趣C. 师资力量薄弱D. 办学条件差14.以下属于非智力因素的是( C)。
2019年中学教育心理学试题含答案4761
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2019年中学教育心理学试题含答案单选题1、下列不属于教育心理学的研究对象的是<>A.学生的学习兴趣B.学习动机C.教师的工作压力D.教师的社会地位答案:D[解析] 教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学、,它主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。
因此,教师的社会地位不属于教育心理学的研究范畴。
简答题2、试论述智育与教学的关系。
答案:长期以来,我国的教育学著作虽然没有公开宣称智育等于教学,但是在教育学或教育原理的有关著作中,我们往往只有|教学|与德育、体育、美育等章节的平行安排,而没有|智育|章节的存在。
暂无解析单选题3、十二五|时期,促进教育公平,合理配置公共教育资源,重点向<>倾斜。
A.农村B.农村、边远地区C.边远、贫困地区D.农村、边远、贫困、民族地区答案:D[精析] |十二五|时期,加快教育改革发展。
全面贯彻党的教育方针,保障公民依法享有受教育的权利,办好人民满意的教育。
按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的要求,推动教育事业科学发展,提高教育现代化水平。
全面实施素质教育,遵循教育规律和学生身心发展规律,坚持德育为先、能力为重,改革教学内容、方法和评价制度,促进学生德智体美全面发展。
大力促进教育公平,合理配置公共教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,加快缩小教育差距。
单选题4、下列不属于教育心理学的研究对象的是<>A.学生的学习兴趣B.学习动机C.教师的工作压力D.教师的社会地位答案:D[解析] 教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学、,它主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。
因此,教师的社会地位不属于教育心理学的研究范畴。
名词解释5、教学策略答案:是在教学目标确定以后,根据已定的教学任务和学生的特征,有针对性地选择与组合有关的教学内容、教学组织形式、教学方法和技术,以便形成具有效率意义的特定的教学方案。
2020年中学教育心理学练习题含答案1499
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2020年中学教育心理学练习题含答案单选题1、有些中学生在学习抽象概念和规则时,仍需具体经验支持,从认知发展阶段理论来看这是因为<>A.这些概念、规则太复杂B.有利于他们进行发现式学习C.他们尚未达到形式运算阶段D.具体经验可以帮助他们加深印象答案:C暂无解析单选题2、下列哪种选项属于一般能力的范畴?<>A.记忆能力B.创造能力C.运动能力D.社交能力答案:A[解析] 能力的种类一般可分为:<1>一般能力和特殊能力。
一般能力指在不同种类的活动中表现出来的能力,如观察力、记忆力、抽象概括力、想象力等。
其中抽象概括力是核心。
<2>模仿能力和创造能力。
<3>液体能力和晶体能力。
前者是信息加工和问题解决过程中所表现出来的能力;后者是获得语言、数学等知识的能力,取决于后天的学习,与社会文化有密切的关系。
在人的一生中一直在发展。
<4>认知能力、操作能力和社交能力。
单选题3、下列属于蛋白质和氨基酸代谢试验的是A.吲哚试验B.甲基红试验C.七叶苷水解试验D.硝酸盐还原试验E.枸橼酸盐利用试验答案:A细菌对于蛋白质和氨基酸的代谢原理为:不同种类的细菌分解蛋白质的能力不同。
细菌对蛋白质的分解,一般先由胞外酶将复杂的蛋白质分解为短肽<或氨基酸>,渗入菌体内,然后再由胞内酶将肽类分解为氨基酸。
具体试验方法有:①明胶液化试验;②吲哚试验<靛基质试验>;③硫化氢试验;④尿素酶试验;⑤苯丙氨酸脱氨酶试验;⑥氨基酸脱羧酶试验。
简答题4、从下列两题中任选一题作答,如果两题都答,只按第1道的成绩计入总分。
试述科尔伯格道德认知发展理论及其对德育工作的启发。
答案:<1>科尔伯格道德认知发展理论的主要内容暂无解析多选题5、设备工程监理单位在市场开发过程中并未充分识别和理解顾客的需求和期望而产生的认知上的差距。
其原因可能是<>。
2019年4月自考教育心理学真题及答案
![2019年4月自考教育心理学真题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/f23aaca864ce0508763231126edb6f1aff007133.png)
2019年4月自考教育心理学真题及答案一、单选题1.《一颗找回自我的心》的出版大大推动了西方心理卫生运动的发展,此书的作者是()。
[单选题] *A. 比尔斯(正确答案)B. 比奈儿C. 弗洛伊德D. 克雷丕林。
2.按照德韦克的成就目标理论,具有表现目标的个体往往持()。
[单选题] *A. 能力增长观 ,B. 能力实体观 ,(正确答案)C. 能力表现观 ,D. 能力掌握观 .3.某生在学习过程中非常注意如何避免不能理解或不能掌握任务的情况发生,按照成就目标理论,该生的成就目标属于()。
[单选题] *A. 表现接近目标B. 表现回避目标C. 掌握接近目标D. 掌握回避目标(正确答案)4.提升成就目标的TARGET模式中的“G”是指()。
[单选题] *A.小组安排,(正确答案)B.目标设定,C.群体访谈,D.指导发现。
5.根据成就目标的3乘2模型,“个体追求比以前干得更好”属于的成就目标是()。
[单选题] *A. 任务-接近B.任务-接近C. 自我-接近(正确答案)D.自我-回避6.采用表现目标的学生倾向于将学业的成败归因于()。
[单选题] *A.能力(正确答案)B.努力C.任务难度D.运气7.阿特金森研究发现,更容易选择非常容易任务的是()。
[单选题] *A.避免失败者(正确答案)B.追求成功者C.矛盾者D.所有人8.下列不属于成就目标形成过程中个体因素的是()。
[单选题] *A.个体能力B.年龄因素C.性别D.社会文化(正确答案)9.以下对创造性含义的理解,不正确的是()。
[单选题] *A. 创造是人类特有的活动B.创造的目的是产生有价值的产品C. 创造的成果有大有小D.创造是极少数人的天赋(正确答案)10.对于头脑风暴的基本原则,描述不正确的是()。
[单选题] *A.延迟评判B.自由畅想C.求异创新D.鼓励批评(正确答案)11.一段时间内对问题解决所能给出的解决方案的多少,能够反映出创造性的()。
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中学教育心理学练习题(215) 答案见最后单选题1、下列不是教育心理学发展中存在的问题的是<>A. 教育心理学研究对象不明确,意见分歧大B. 传统的教育心理学的内容庞杂,体系零乱C. 教育心理学与邻近学科的关系不明D. 教育心理学研究人员的技术不够到位简答题2、请根据人教版高三历史必修第8 课《古代中国的发明和发现》一课的内容,确定该课的教学目标。
简答题3、对于弃婴安全问题你怎么看简答题4、20 世纪80年代以后,教育心理学研究成果集中体现在哪些方面单选题5、下列说法中,正确的是<>A. 美国心理学家杜威以实用主义的|从做中学|为信条,对教学实践活动进行改革,对教育产生了深远的影响B. 英国心理学家布鲁纳等重视教育心理学理论与教育教学实际的结合,强调为学校教育服务,发起了课程改革运动C•前苏联心理学家维果斯基提出以学生为中心的主张D.人本主义心理学家罗杰斯强调教育与教学在儿童发展中的主导作用,并提出了|文化发展论|和|内化说|单选题6、教育心理学的研究对象是<>A. 教育情境中学与教的基本心理规律B. 学生和教师的基本心理活动规律C. 学习过程和教学过程的基本心理规律D. 学校情境中教育活动的基本心理规律简答题7、阅读| 给定资料| ,以| 新时期新环境下,网络问政不可或缺| 为主题写一篇议论文。
要求:<1>参考给定资料,自选角度,自拟题目。
<2>观点明确,联系实际,分析具体,条理清楚,语言流畅。
<3>总字数1000 字左右。
单选题8、下列不属于软件调试技术的是_______A. 强行排错法B. 集成测试法C. 回溯法D. 原因排除法简答题9、试举例说明化学课导人新课的方法。
简答题10、关于欧美教育流派:新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用,忽视了人类学习和动物学习的本质区别。
单选题11、关于陈述性知识,下列说法正确的是<>A. 主要反映活动的具体过程和操作步骤B. 说明做什么和怎么做C•可用来区别和辨别事物D.是一种实践性知识简答题12、论述教育心理学的研究内容单选题13、依据《安全评价机构管理规定》的规定,安全评价机构申请甲级资质,应当具备的条件有<>A. 固定资产400万元以上B. 注册资金300万元以上C. 取得安全评价机构乙级资质2年以上D. 专职技术负责人只需具有二级以上安全评价师资格多选题14、纸笔测试的优点在于<>A. 花费时间少、效率高B. —次评价人数多C•成绩评定比较客观D.对报考者的知识、技术、技能的考查信度和效度较高E. 可全面考察应聘者的工作态度、品德修养及组织能力单选题15、根据国家标准GB8566-88计算机软件开发规范的规定,软件的开发和维护划分为8 个阶段,其中单元测试是在<21>阶段完成的;集成测试的计划是在<22>阶段制定的;确认测试的计划是在<23>阶段制定的。
A. 需求分析B •概要设计C. 实现D. 详细设计单选题16、运用|人才测评技术-评价中心技术|对应聘人员进行评估,是近年来比较流行的方法。
以下有关|人才测评技术-评价中心技术|的描述,正确的是<>。
A. 评价小组的每位成员在宣读自己的评价时,其他人员不可以提问B. 评价小组的每位成员在宣读自己的评价时,其他人员可以提问也可以相互讨论C. 所有成员宣读观察记录后,共同讨论确定每个应聘者的行为等级,对应聘者的最终评估D. 所有成员宣读观察记录后,根据每位成员的评估等级得出平均等级,作为对应聘者的最终评估单选题17、阅读短文,完成下面题。
现代西方美学,一反过去传统的哲学方法,而走向心理学美学与科学美学。
心理学美学用科学方法研究人的审美心理,偏重于主体;科学美学则用科学方法分析审美对象的结构与功能,偏重于客体。
但不管哪种方法,他们都认为对美的本质<美的定义>问题作无穷无尽的哲学上的思辨性探讨,没有什么意义。
瑞恰兹在《意义的意义》一书中,考察了十六种传统美学对于美所作的哲学思考,他认为除了证明美的多义性和歧义性之外,再没有什么了,因而认为传统美学的方法是不科学的,应当抛弃。
他采取了语言分析的方法,从美这个词的具体运用中,来探讨美的意义。
这样,美就不再是一个玄学的幻影,而是一个约定俗成的词。
现代西方美学这一股否定美的浪潮,无疑有其时代的背景和世界性的影响。
它使本来属于哲学范围的美学,向着科学靠近了一步。
对于这一发展的倾向。
哈? 奥斯本曾经这样加以评价:它那审慎、实证、分析的作风标志着一种更为严密的研究趋势;它不愿作总的概括,却更为重视各门艺术如音乐、绘画、诗、戏剧等等的独特个性。
它把兴趣集中在对各门艺术批评所用的概念结构上,分别从逻辑上加以澄清;并把所用的不同的评价标准弄清楚。
与此相对照,建立一致性的东西,不是被视为不成熟的,就是被视为是危险的蒙昧主义。
这种深入的研究,对于阐明一些特殊的问题,做出了显著的贡献,在分辨真假的争论中,也取得了某些进展。
但是,从整个领域来看,它除了分解的方法外,在结论上并没有取得与之相称的结果。
美学问题不仅是一个细节的分析问题,而且是一个关系到整个人类感情价值的问题。
对于感情价值,单靠语义和结构的分析,单靠信息和符号,单靠解剖刀,是无济于事的。
它归根到底,要在科学的心理学方法之上,诉之于哲学的玄想和沉思,诉之于人类的心灵。
人类的心灵,包括已知和未知、局部和整体、现在和未来。
科学所面对的,是已知、局部和现在的部分;哲学所面对的,则主要是未知、整体和未来的部分。
人类的感情世界,其中主要是美和艺术的世界,是人类心灵中重要的组成部分,因此,要抛弃对于美和艺术的本质的哲学探讨,这是不可能的。
对哈? 奥斯本的评价,理解有误的一项是<>。
A. 现代西方美学注重实证分析,其作风是审慎的,研究比以往更为严密B. 现代西方美学重视审美对象的个性,并对各门类艺术批评分别加以澄清C•现代西方美学反对研究的笼统与模糊,拒绝对各门艺术做出概括性论断D.现代西方美学对艺术美一致性的研究是深入的,并在某些方面做出了贡献多选题18、<>属于心理学的应用领域A. 工业心理学B. 实验心理学C. 学校心理学D. 法律与犯罪心理学E. 发展心理学单选题19、遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。
这种观点的代表学说是<>。
A. 痕迹衰退说B. 同化说C. 干扰说D. 动机说单选题20、教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为<>A. 学生只有机械记忆的能力B. 教师的知识、能力是不一样的C. 教育活动要遵循人的身心发展的一般规律D. 教育活动完全受到人的遗传素质的制约简答题21、简述信息技术课程教学中采用过程性评价的价值。
多选题22、<2008,50>下列薪酬类型中,属于绩效工资的有<>A. 技能工资B. 浮动工资C•红利D.奖金单选题23、社会工作是以利他主义价值观为指导,以科学的知识为基础,运用科学方法助人的服务活动。
根据上述定义,下列属于社会工作的一项是:A. 自然之友等民间组织多年来开展了各种形式的宣传活动,提高了人们的环保意识B. 广州亚运会组委会在学校、街道招募了很多志愿者,为亚运会的圆满举办提供了人力保障C. 日前众多明星应邀参加了一次慈善拍卖会,募得的善款资助失学儿童D. 小张是一名专业的心理咨询师,他每学期都会为附近的中小学生指导课外文体活动简答题24、简述安德森的心智技能形成三阶段论。
单选题25、布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构依此而建立纬汤砺畚。
<湖州市>A. 百科全书式课程理论B. 综合课程理论C•实用主义课程理论D.结构主义课程理论简答题26、53、2011 年3 月东日本大地震期间,一位信息技术教师为了让学生掌握利用全文搜索引擎搜索信息的技巧,特别设计了一个培养学生搜索技巧的教案。
该教案共设计了如下三个任务:任务一,从网上搜索关于日本地震的图片;任务二,现在大家知道地震是一种可怕的灾难,那么地震时我们应该怎样自救和救人呢任务三,福岛核电站外泄,辐射尘对我国有影响吗我们应该怎样防辐射根据以上描述,请回答以下问题:<1>请根据上述任务撰写该教案的教学目标,请用三维目标<知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观>格式撰写,教学目标应具体、明确、可评价,行为动词使用恰当。
单选题27、关于质量检验的定义,正确的是<>。
A. 通过技术专家对产品使用性能进行评价B. 根据产品标准对原材料、中间产品、成品合格与否给出结论C•通过观察和判断,适当时结合测量、试验所进行的符合性评价D.对产品一个或多个质量特性进行观察、测量或试验,并将结果和规定的质量要求进行比较,以确定每项质量特性合格状况的技术性检查活动单选题28、国家实行医师资格考试制度,目的是检验评价申请医师资格者是否具备A. 医学专业学历B. 取得医学专业技术职务的条件C•从事医学专业教学、科研的资格D. 开办医疗机构的条件E. 从事医学实践必需的基本专业知识与能力单选题29、实验现场和所需要的人力、物力由<>提供。
A. 投资方B. 招标方C. 供货方D. 检验方单选题30、口测法正常体温A. 36.3 〜37.2 CB. 36.5 〜37.7 CC. 37.3〜38.0CD. 38.1〜39.0CE. 39.1〜41.0C1-答案: D暂无解析2-答案:<1>知识与能力暂无解析3-答案:弃婴安全岛|是儿童福利机构对于保护弃婴生存权利的一次尝试和探索。
对于|弃婴安全岛|设置保证了弃婴的生命安全,是社会的进步。
是值得赞扬的。
在当前我国社会,弃婴的存在一直是困扰社会的难题,究其原因,我们不能不承认,当前社会风气日益开放,不少少男少女在缺乏有效的安全保护措施的前提下,偷尝禁果,但在出现问题之后,并不能正确的处理。
而选择了错误的处理方式,将婴儿遗弃。
面对这一原因,我们需要正确引导社会风气,并且需要从小给孩子树立一个正确的爱情观,并且在学校进行青春期性安全知识教育。
不能一味的以堵为主,正确的进行疏导,以避免弃婴现象的出现。
另一方面,封建遗风依然存在,在广大的农村,|养儿防老|的思想依然浓厚,这一思想导致了农村超生现象屡禁不止,由于害怕对于超生行为的处罚以及经济负担较重的原因,很多父母将女婴进行遗弃,以减轻生活负担。
面对这个原因,我们国家应当调整计生政策,一味的以罚为主并不能根绝这种社会现象。
根据社会调查,随着父母学历的增长,超生现象越来越少,因此,面对这种现象,更重要的是政府应加大对于农村人口的教育力度,提高农村人口的文化水平,使之能树立一个正确的生育观。