中学教学常规检查方案

石佛寺镇初级中学教学常规检查方案

（征求意见稿）

为了进一步加强我校常规教学管理，规范教师教学行为，加强对教学过程的监控，实现教学工作的全程评价，扎实推进课程改革，全面提高教师的业务水平和教学质量，特制定本方案，现公布如下：

一、常规检查的指导思想

通过对教学工作的全程跟踪检查，做到过程与结果并重，以量化的方式全方位的展现教师各项教学工作的完成情况和完成质量，调动广大教师的工作积极性，帮助教师及时发现问题，改进工作，不断提高教师教学水平，促进教师的全面发展。

二、常规检查的范围及内容

范围包括教师教学工作的如下环节：教案、作业批改、听课记录、试卷分析等几个方面的完成情况和完成质量。

三、常规检查各项检查具体办法及说明

1、教案（100分）

教案检查实行统一检查和抽查两种形式，即每月统一检查和期间抽查。教案要求项目、环节齐全，书写认真，能体现新课改“三疑三探”精神，精心设计，构思巧妙，注重效率；打印教案需有结合实际情况的二次备课。

检查办法：

（1）达到检查期限内应备节数（课时教案）计满分10分，不足者按比例折扣，缺课时超过二分之一（含二分之一）者计0分。

（2）封面、内容是否完整按：好、较好、一般依次计 5、4、3分。

（3）书写是否规范按：好、较好、一般依次计10、8、5分。

（4）教学设计是否能体现“三疑三探”等改精神按好、较好、一般依次计40、30、20分。

（5）教学反思是否深刻、有针对性按：深刻、一般、无依次计15、12、8分。

（6）二次备课情况按：好、较好、一般依次计20、15、10分。

2、作业（100分）

作业检查实行统一检查和抽查两种形式，即每月统一检查一次和期间抽查。

作业统一要求：

（1）作业封面要求：标明科目、年级、班级、姓名、学校。

（2）作业格式要规范：①每次作业前标明章节，作文、周记要标明周次、日期；②作业书写要工整、规范、统一，不能写出格或一格写多行；

③作业出错时，学生应补做，并标明“纠正”字样；

（3）教师批改原则：①书面作业必须及时批改，一般情况下不得空改、漏改；②批改作业一律使用红色笔，不得使用其它颜色的笔等批改作业；

③教师批改作业时，符号规范、统一，批语要字迹工整，严谨出现明显的错别字病句；④作业批改应有提示性、语指导性和激励性批语；⑤作业批改应有等级和日期，日期应位于等级之后位置；⑥教师要及时提醒学生纠正错题或补漏做作业，并及时给予批改；⑦作业量要适中，不能太少或太多。

（4）各科书面作业周次数：作文1次／2周，周记1次／2周，数学5次／周，英语4次／周，物理2.5次／周，化学、政治、历史、生物、地理2次／周，美术1次/周。

检查办法：

（1）作业数量：数量达到或超过要求者计满分10分，量不足者按比例折扣，缺少二分之一以上（含二分之一）者记零分（体育、微机、音乐除外）。

（2）封面是否填写完整按：好、较好、一般依次记10、8、5分。

（3）作业格式是否规范按好、较好、一般依次记10、8、5分。

（4）批改规范，无漏批、错批现象按：好、较好、一般依次记20、18、15分。

（5）是否有针对性批语批注按好、较好、一般依次记20、18、15分。

（6）错题学生纠正情况按按好、较好、一般依次记20、18、15分

（7）要求全收全改，如果上交率低于95%的班级，按少一人扣1分进行计算评分，该项数扣完为止，该项满分为10分。

3、听课记录（100分）

听课记录检查结合上级要求每学期检查两次。要求：记录本内项目填写齐全、规范；能突出学习讲课者的优点，指出讲课者的不足或问题；能给讲课者具体的建议；能给该节课做出全面评价并打出分数。

检查办法：

根据要求划分好、较好、一般三个层次，依次记100、80、60分教师每学期听课不少于20节课，教研组长每学期不少于25节，主抓教学的领导不少于30节。每少听一节从总分上扣5分。

4、试卷分析（100分）

根据上级要求，每一次组织的大型考试，每一位教师都要写出书面的试卷分析，要求：根据所教班级学生的得分和失分情况，总结在教学中取得的成绩，分析教学中存在的问题，制定一步的教学方法措施。

检查办法：

两次月考各20分，期中、期末各30分，共100分。根据要求划分好、较好、一般三个层次，依次打分，四次所加为试卷分析总分。

四、常规检查组织与操作

常规检查由教务处牵头，领导班子、教研组长（学科组长）参与，按照相关规定随教学进程逐步进行，每次检查的数据随时公布。每学期末，教案：作业：听课记录：试卷分析按40:40:10:10折分合计，做为学期常规检查得分，与绩效工资挂勾。

未尽事宜解释权归学校

石佛寺镇初级中学教导处 2015年9月