芙蓉楼送辛渐 PPT优秀课件
合集下载
《芙蓉楼送辛渐》PPT课件【优秀课件推荐】
全诗即景生情，寓情于景，含蓄蕴藉，韵味 无穷。
背诵并默写《芙蓉楼送辛渐》 理解诗句的意思及作者表达的思 想感情。
懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在 永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观 财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵 人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路 时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选 有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种 一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品， 随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作 定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失 永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断 是智慧！世上本无移山之术，惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！学一分退让 宜；增一分享受，减一分福泽。念头端正，福星临，念头不正，善人行善，从乐入乐，从明入明；行恶，从苦入苦，骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚 慧宜增，福宜惜，虑不远，忧亦近。人之所以痛苦，在于追求错误的东西。你目前拥有的，都将随着你的而成为他人的。那为何不现在就给真正需要的人呢？如 往，凡做事应有余步。我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬得起来。见己不是，万善之门。见人不是，诸恶之根。为了向别人、向世界 努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。没有哪种教育能及得上逆境。如果你想成功，那么请记住：遗产 第一、学习第二、礼貌第三、刻苦第四、精明第五。任何的限制，都是从自己的内心开始的。失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我 无论你如何为他人着想，烦你的人眼里，你就是居心叵测；不管你怎样据理力争，不懂你的人心里，你就是胡搅蛮缠。最后你会发现，有些事不是你做错了，而 人；有些人不是不理解你，而是根本不想懂你。不管怎样，生活还是要继续向前走去。有的时候伤害和失败不见得是一件坏事，它会让你变得更好，孤单和失落 每件事到最后一定会变成一件好事，只要你能够走到最后。工资是发给日常工作的人，高薪是发给承担责任的人，奖金是发给做出成绩的人，股权是分给能干忠 誉是颁给有理想抱负的人，辞退信将送给没结果还耍个性的人，这里一定有个你。内心想成为什么样的人，就会努力成为这样的人，做你想做的那种人。与其指 谁，不如指望自己能够吸引那样的人；与其指望每次失落的时候会有正能量出现温暖自己，不如指望自己变成一个正能量满满的人；与其担心未来，不如现在好 虹绚烂多姿，是在与狂风暴雨争斗之后；枫叶似火燃烧，是在与秋叶的寒霜争斗之后；雄鹰的展翅高飞，是在与坠崖的危险争斗之后。他们保持着奋斗的姿态， 们的成功。有能力的人影响别人，没能力的人受人影响；不是某人使自己烦恼不安，而是自己拿某人的言行来烦恼自己；树一个目标，一步步前行，做好自己就 不需鼓掌，也在飞翔；小草，没人心疼，也在成长；野花，没人欣赏，也在芬芳；做事不需人人都理解，只需尽心尽力；做人不需人人都喜欢，只需坦坦荡荡。 为力，拼搏到感动自己；吃过的苦，受过的累，会照亮未来的路；没有年少轻狂，只有胜者为王。真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去 喊出自己的声音，走出属于自己的道路。选一个方向，定一个时间；剩下的只管努力与坚持，时间会给我们最后的答案。许多人企求着生活的完美结局，殊不知 结局，而在于追求的过程。慢慢的才知道：坚持未必就是胜利，放弃未必就是认输，。给自己一个迂回的空间，学会思索，学会等待，学会调整。人生没有假设 全部。背不动的，放下了；伤不起的，看淡了；想不通的，不想了；恨不过的，抚平了。在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。一切伟大的行动和思想， 不足道的开始。从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗 苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。有些人，因为陪你走的时间长了，你�
背诵并默写《芙蓉楼送辛渐》 理解诗句的意思及作者表达的思 想感情。
懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在 永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观 财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵 人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路 时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选 有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种 一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品， 随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作 定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失 永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断 是智慧！世上本无移山之术，惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！学一分退让 宜；增一分享受，减一分福泽。念头端正，福星临，念头不正，善人行善，从乐入乐，从明入明；行恶，从苦入苦，骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚 慧宜增，福宜惜，虑不远，忧亦近。人之所以痛苦，在于追求错误的东西。你目前拥有的，都将随着你的而成为他人的。那为何不现在就给真正需要的人呢？如 往，凡做事应有余步。我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬得起来。见己不是，万善之门。见人不是，诸恶之根。为了向别人、向世界 努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。没有哪种教育能及得上逆境。如果你想成功，那么请记住：遗产 第一、学习第二、礼貌第三、刻苦第四、精明第五。任何的限制，都是从自己的内心开始的。失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我 无论你如何为他人着想，烦你的人眼里，你就是居心叵测；不管你怎样据理力争，不懂你的人心里，你就是胡搅蛮缠。最后你会发现，有些事不是你做错了，而 人；有些人不是不理解你，而是根本不想懂你。不管怎样，生活还是要继续向前走去。有的时候伤害和失败不见得是一件坏事，它会让你变得更好，孤单和失落 每件事到最后一定会变成一件好事，只要你能够走到最后。工资是发给日常工作的人，高薪是发给承担责任的人，奖金是发给做出成绩的人，股权是分给能干忠 誉是颁给有理想抱负的人，辞退信将送给没结果还耍个性的人，这里一定有个你。内心想成为什么样的人，就会努力成为这样的人，做你想做的那种人。与其指 谁，不如指望自己能够吸引那样的人；与其指望每次失落的时候会有正能量出现温暖自己，不如指望自己变成一个正能量满满的人；与其担心未来，不如现在好 虹绚烂多姿，是在与狂风暴雨争斗之后；枫叶似火燃烧，是在与秋叶的寒霜争斗之后；雄鹰的展翅高飞，是在与坠崖的危险争斗之后。他们保持着奋斗的姿态， 们的成功。有能力的人影响别人，没能力的人受人影响；不是某人使自己烦恼不安，而是自己拿某人的言行来烦恼自己；树一个目标，一步步前行，做好自己就 不需鼓掌，也在飞翔；小草，没人心疼，也在成长；野花，没人欣赏，也在芬芳；做事不需人人都理解，只需尽心尽力；做人不需人人都喜欢，只需坦坦荡荡。 为力，拼搏到感动自己；吃过的苦，受过的累，会照亮未来的路；没有年少轻狂，只有胜者为王。真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去 喊出自己的声音，走出属于自己的道路。选一个方向，定一个时间；剩下的只管努力与坚持，时间会给我们最后的答案。许多人企求着生活的完美结局，殊不知 结局，而在于追求的过程。慢慢的才知道：坚持未必就是胜利，放弃未必就是认输，。给自己一个迂回的空间，学会思索，学会等待，学会调整。人生没有假设 全部。背不动的，放下了；伤不起的，看淡了；想不通的，不想了；恨不过的，抚平了。在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。一切伟大的行动和思想， 不足道的开始。从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗 苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。有些人，因为陪你走的时间长了，你�
统编版语文四年级下册22古诗三首《芙蓉楼送辛渐》课件(共22张PPT)
赏析
写景， 景中藏情
芙蓉楼送辛渐
唐 王昌龄
寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。
言志，表达 自己的志向 和品格。
思考
1.《芙蓉楼送辛渐》中哪些词语含蓄的透露出作者送别友人 时依依不舍的感情？
寒雨（心中惆怅才觉雨寒）。 楚山孤（友人离去后自己犹如楚山一般孤 独）。
思考 2.《芙蓉楼送辛渐》中最后一句诗用了什么修辞手法？表现 作者怎么样品格？
地范围。
解诗意
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
翻译
昨天夜里，寒冷的秋雨与江水连成一片，笼罩着 吴楚大地。 早晨我送别好友，天地间只剩下楚山孤立在那里。
解诗意
翻译
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
» 洛阳：今河南省洛阳市，辛渐要去的地方。 » 冰心：像冰一样晶莹、纯洁的心。 » 玉壶：玉石制成的壶，这里用来比喻品行的高洁。
解题
芙蓉楼送辛渐
故址在今江苏镇江北， 下临长江。
诗人的朋友。
在芙蓉楼送别好朋友辛渐。
走进生字
fú
芙
芙蓉
rónɡ
蓉
椰蓉
luò
hú
洛壶
洛神
茶壶
走进生字
多音字
xiānɡ 相信
相
xiànɡ 照相
初读
送别诗
自由朗读 划分节奏
芙蓉楼送辛渐
唐 王昌龄
寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。
比喻
自比冰壶。表达了自己开朗的胸怀坚强的性格和 高风亮节。
主旨概括
这首诗描写了早晨诗人在江边送别朋友辛渐 的情景，表达了诗人与友人的离情别意，以 及诗人洁身自好的志向和品格。
语文四年级下册22古诗三首《芙蓉楼送辛渐》课件(共23张PPT)
楚山
（润州）镇江
长江
寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。
品读古诗
寒雨连江夜入吴， 平明送客昌龄的亲友可能会问辛渐什么？
贬
四十七岁的王昌龄，因为张九龄被罢相表示同情，被奸人算计 遭贬岭南。
五年后再次被朝中小人诽谤诬陷，被贬江宁。 两年后又被贬到龙标去了。 而远在洛阳的亲友、百姓，听到王昌龄被一贬再贬的消息时， 流言四起、众说纷纭。
[唐]王昌龄
寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。
感谢指点！
洁身自好:保持自身清白，不同流合污
一片冰心在玉壶。
创设情境： 你们是辛渐，老师是王昌龄的洛阳亲友，我有好多
话想问问你辛渐呐…… 现在老师是辛渐，你们是洛阳亲友，请你们问问我
辛渐吧……
洞悉民情，爱民如子，为官清廉，生活简 朴，宽待百姓，因此，人民都赞颂他。
——《黔阳县志》
一片冰心在玉壶。
芙蓉楼送辛渐
芙蓉楼
故址在今江苏镇江北， 下临长江。
朗读要求： 初读注意读准字音。 再读注意读好节奏。 三读注意读出韵味。 四读注意熟读成诵。
芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄
寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。
思考： 诗人描写了 哪些景物呢？
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳 江宁（南京）
回望王昌龄的遭遇，用一个词语形容——
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
晶莹、纯洁、透亮…… 冰心、玉壶：心灵纯洁
直如朱丝绳，清如玉壶冰。
——[南朝]鲍照《代白头吟》
离心何以赠，自有玉壶冰。
——[唐]骆宾王《送别》
冰清玉洁 温润如玉 水洁冰清……
统编版语文四年级下册22古诗三首芙蓉楼送辛渐课件(共19张PPT)
小结：
诗的前两句即景生情，既写出了苍茫的江雨，孤立的 楚山，还烘托了诗人送别时凄寒孤寂之情。诗的后两句 言志，表达了诗人洁身自好的志向和品行。
蓉
上下结构
上边短，下边长， 容字一笔竖中线。 撇捺要舒展， 口字写匀称。
壶
上下结构
一横长，二横短， 秃宝盖要写宽。 业字点撇要协调。
同学们，你们都知道哪些送别诗呢？
别董大 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纭。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君？
送元二使安西 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
赠汪伦 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
当友人问起时，王昌龄会非常豪迈地说： 当结发妻子问起时，王昌龄会深情地说：
一片冰心在玉壶。
当年老的双亲问起时，王昌龄仍旧坚定地说：
资料补充： 早在六朝刘宋时期，诗人鲍照就用“清如玉壶
冰”来比喻高洁清白的品行。李白也曾用冰壶自我
比喻。
“玉壶”比喻什么？作者究竟想用冰心玉壶来表达他 怎样的心境呢？
王昌龄从清澈无暇、澄空见底的玉壶中捧 出一颗晶亮纯洁的冰心以告慰洛阳亲友，并且 还表达了即使被贬谪出京，在偏僻的外地为官， 他依然坚持清明廉洁的本心，这比任何言辞都 能够表达他对亲友的深情，更能表达自己的为 官信念。
芙蓉楼送辛渐
王昌龄才华横溢，官至县尉， 后因事被贬谪岭南，北返长安 时，在江宁县任职，在江宁数 年，又遭人诋毁，再次被贬为 龙标县尉。
学习要求：
《芙蓉楼送辛渐》一诗中写了一件什么事？读读课题， 借助注释和老师出示的写作背景，想想是谁送别谁？辛 渐要去哪儿？
统编版四年级语文下册22古诗三首芙蓉楼送辛渐课件(共25张PPT)
说说后两句诗的意思，再想想诗句表 现了怎样的精神品格。
洛阳/亲友/如/相问，一片/冰心/在/玉壶。
像冰一样晶莹、纯洁的心 诗意：洛阳的亲朋好友如果向你问起我，就 请转告他们：我的心依然像一颗珍藏在玉壶中的 冰一般晶莹纯洁。
诗人：开朗的胸怀和坚强的性格。
21 古诗三首
想象：诗人和辛渐会说些什么？
诗人的心情
诗意：昨天晚上，透着寒意的雨洒落大地， 迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天。清晨当我送别友人 的时候，感到自己就像楚山一样孤独寂寞。
结合画面和诗意想一想：诗人的心情是 怎样的？为什么会有这样的心情？
伤感 孤独 不舍
平明送客
天气的寒冷让人感到寒 寒雨连江
意和伤感，更让人伤心
孤
与不舍的是与朋友的离别。
芙蓉楼送辛渐 [唐]王昌龄 寒雨/连江/夜入/吴， 平明/送客/楚山/孤。 洛阳/亲友/如/相问， 一片/冰心/在/玉壶。
诗人以“冰心”和“玉壶”自喻，表达了怎样的思想感情？
诗人以“冰心”和“玉壶”自喻，表明 自己不会因为官场的坎坷遭遇就改变气节， 不会同流合污、随波逐流的决心。
《芙蓉楼送辛渐》中，诗人托友人传话，以 “冰心”和“玉壶”自喻，表明自己永葆高洁品 质的崇高气节和不会随波逐流的坚定心志。
辛渐是王昌龄的朋友，这次拟由润州渡江，取道扬州，北上 洛阳。王昌龄可能陪他从江宁到润州，然后在此分手，并作下此 诗。在芙蓉楼送别辛渐。
王昌龄（698—757）
字少伯，盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝 圣手”。王昌龄诗绪密而思清，与高适、王之 涣齐名，时谓王江宁。有文集六卷，今编诗四 卷。
主要作品：《从军行七首》《出塞》《闺怨》
这首诗的作者是（ 王昌龄），流传千古的送别名句 是（ 一片冰心在玉壶 ），（ 洛阳亲友如相问 ）。
22《古诗三首芙蓉楼送辛渐》课件(18张PPT)
反复诵读，理解诗意。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
冰心：纯洁、一尘不染。 玉壶：君子如玉，温润美好。
1.《赠汪伦》： 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（歌颂友情） 2.《送孟浩然之广陵》： 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（不忍分别） 3.《别董大》： 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（劝慰朋友） 4.《芙蓉楼送辛渐》： 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（表明心迹）
5、《江畔独步寻花》中能概括全篇的诗句是（ ） A、黄四娘家花满蹊 B、千朵万朵压枝低 C、留连戏蝶时时舞 D、自在娇莺恰恰啼
布置作业： 芙蓉楼送辛渐（其二）[唐]王昌龄
一、下列加点字注音正确的一项是（ ） A、芙蓉（yónɡ）楼送辛渐 B、杜甫（pǔ） C、自在娇莺恰恰啼（tí）
二.按查字典的要求填空。 “蹊”用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画。 用音序查字法应先查音序（ ），再查音节（ ），它
在诗中的意思是（ ）。 它还有另一个读音是（ ），组词（ )
三、把词语和相应的解释用线连起来。 留连 清晨 平明 比喻心的纯洁 恰恰 舍不得离开 冰心 形容鸟叫声和谐
fú rónɡ
芙 蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
luò
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
再读古诗，划分节奏。 芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
反复诵读，理解诗意。
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 平明送客 孤
王昌龄曾在朝廷做官，他为贬职宰相张九龄打 抱不平而被贬岭南，在岭南一呆就是三年。回长安 后，又被贬江宁。面对别人的闲言碎语，他不做辩 解。为人刚正不阿，为官清廉，却屡遭小人诋毁诬 陷，两次贬官的他，始终不肯向恶势力屈服，顽强斗 争。这次借送别好友，表明自己的心迹。
部编版四年级下册语文22.古诗三首《芙蓉楼送辛渐》课件(21张ppt)
诗词解析
洛阳亲友如相问
洛阳：辛渐是诗人的同乡，同为洛阳人。 如：如果。 问：问起或打听。
译文：如果洛阳的亲友询问我的情况，请你一定 转告他们。
诗词解析
一片冰心在玉壶
冰心：指人的品德美好 。比喻心的纯洁。 玉壶：在此把“玉壶”解释为酒壶，既是推杯换 盏时的谐谑，也极符合王昌龄当时的心态。
译文：我的一颗心如晶莹剔透的冰， 清正廉明，贮藏在玉壶中一般。
表达了诗人不因流落他乡而改变 气节，始终保持着高尚纯洁的品行和 坚强乐观的精神。
全诗主旨
这是一首送别诗，淡写朋友的离情别绪，重写 自己的高风亮节。《芙蓉楼送辛渐》这首诗通过送 别友人时的表白，表达了诗人藐视庸俗的功名利禄， 不向排挤陷害自己的恶势力屈服，永葆高洁品质的 崇高气节。
布置作业
有感情地朗读课文。背诵课文。默写《芙蓉 楼送辛渐》。
在熟读古诗的基础上，理解古诗的意思和表 达的情感，在此基础上背诵课文，默写课文。
诗词解析 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 。
这两句用了比喻的修辞手法，诗人以玉壶自比，表达了 自己不会因为官场上的坎坷遭遇而改变自己的气节，同流合 污，随波逐流的心志，表达了自己开阔的胸怀、坚强的性情 和高风亮节。全诗即景生情，寓情于景。
诗词解析 《芙蓉楼送辛渐》这首诗表达了诗人怎样的精神品行？
平明：天刚亮。 送：送别。 客：好友（辛渐） 孤：孤影。 楚山孤：意为友人离去后自己如楚山般孤寂 、孤独。
译文：天亮时我将送你出发，而我却要独自留下，如 同这形单影只的楚山。
诗词解析
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤写了 哪几种景物？
雨、江、山、诗中还暗含着两个人物。
诗词解析
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
芙蓉楼送辛渐上课ppt课件
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
芙蓉楼送辛渐 诵
读 唐.王昌龄 全
诗
寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶 。
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
芙蓉楼送辛渐
唐.王昌龄
寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶 。
1.芙蓉楼：故址在今江苏省镇江市的西北角。 2.辛渐：作者王昌龄的朋友。
这两句的意思是说：昨夜，冰冷的秋雨笼罩着吴地， 与苍茫的江面连成一片；天亮时，我送别你回洛阳， 远望你渐渐地远去，使我感到楚山孤影般的孤独。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 。
1.洛阳：辛渐是诗人的同乡，同为洛阳人。 2.如相问：如，如果。相问：问起（我），向某人 打听（我）。 3.冰心：指人的品德美好 。心象冰一样晶莹剔透， 一样纯洁。 4.玉壶：在古语中具有多义性，它可以指洒壶、月 亮、灯、滴漏等。在此把“玉壶”解释为酒壶，符 合王昌龄当时的心态。
亮节 。
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
请同学们课后多读古诗，增 加自己的知识，积累名诗名句。
统编版语文四年级下册22古诗三首芙蓉楼送辛渐课件(共21张PPT)
送别诗
芙蓉楼送辛渐
[唐] 王昌龄
[芙蓉楼] 故址在 今江苏镇江北，下 临长江。
芙蓉
fú róng
芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄
寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 l洛uò 阳 亲 友 如 相 问 ， 一片冰心在玉壶。
芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄
寒雨连江/夜入吴， 平明送客/楚山孤。 洛阳亲友/如相问， 一片冰心/在玉壶。
选做： 将表现诗人精神品行的诗句，
工整美观地抄写，并制作成书签。
感 谢 观 看
洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。
壶
壶
直如朱丝绳，清如玉壶冰。 —鲍照《代白头吟》
洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。
芙蓉楼送辛渐 [唐]王昌龄 寒 雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤 。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。
课后作业
必做： 1.书写生字：芙、蓉、洛、壶。 2.背诵并抄写《芙蓉楼送辛渐》。
22 古诗言文两则》 ➢ 《“诺曼底号”遇难记》 ➢ 《黄继光》
人物品质
➢ 《古诗三首》 ➢ 《“诺曼底号”遇难记》 ➢ 《黄继光》
芙蓉楼送辛渐
[唐] 王昌龄
作者简介
王昌龄，字少伯，盛唐著名边塞诗人， 后人誉为“七绝圣手”。与李白、高适、 王维等为好友。曾被贬官岭南，未返长安， 改授江宁丞，后再被贬为龙标尉。代表作 有：《参军行七首》《出塞》等。
芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄
寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。
芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄
寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。
寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。
寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。
芙蓉楼送辛渐PPT课件
超越时空的情感
友情超越了时间和空间的限制，即使分别两地，情感依然深厚。
对未来的期望
对友人的期望
王昌龄在诗中表达了对友人的美好期望，希 望友人在未来能够取得更大的成就。
对自己的期望
诗中还透露出作者对自己的期望，希望自己 能够不断进步，与友人共同成长。
对未来的展望
整首诗充满了对未来的美好展望，体现了作 者积极向上的心态。
创作背景
时代背景
唐代是中国历史上一个重要的朝代，文化艺术也取得了巨大 的成就。唐朝时期，中国经济发展达到了巅峰，文化艺术也 取得了巨大的成就。
个人背景
王昌龄在芙蓉楼送别好友辛渐，心情复杂。他感慨人生短暂 ，世事无常，同时也表达了对友人的深深眷恋和祝福。这种 情感在诗歌中得到了充分体现，使诗歌充满了真挚和深情。
05 总结
诗的价值
文学价值
作为唐代著名诗人王昌龄的代表作之一，这首诗以其独特的文学风格和语言艺术，展现 了唐代诗歌的韵味和魅力，具有极高的文学价值。
历史价值
这首诗反映了唐代社会的风貌和时代背景，为我们了解唐代历史和文化提供了宝贵的资 料。
美学价值
诗中描绘的景色和情感，通过生动的意象和优美的语言，给人以美的享受和心灵的触动。
对读者的启示
感悟人生
通过诗中对离别和友情的描绘，读者可以深 刻感悟人生的短暂和珍贵，珍惜当下，珍视 友情。
思考社会
诗中所反映的社会现象和问题，引导读者思考社会 现实和人生处境，增强对社会现实的关注和理解。
提高审美
通过对诗歌的欣赏和学习，读者可以提高自 己的审美水平和文化素养，培养对文学艺术 的热爱和欣赏能力。
感谢您的观看
THANKS
04 现代意义
人与人之间的情感交流
芙蓉楼送辛渐课件ppt
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
名利所动。
03
面对困境
诗中表达的离别之情和凄凉之感，也让我们明白生活中总会遇到困难和
挫折。面对困境时，我们应该保持乐观的心态，勇敢地面对挑战，相信
风雨过后总会有彩虹。
启迪心灵
情感的真挚
这首诗让我们明白，真挚的情感是世界上最珍贵的东西。无论是亲情、友情还是爱情，我 们都应该用心去呵护、去珍惜。只有这样，我们才能在人生的道路上走得更远、更坚定。
表现手法
借景抒情
象征
通过描绘景物来表达情感，使情感更 加含蓄、深沉。
通过象征来表现事物的内在意义和深 层含义，使语言更加深刻、有力。
直抒胸臆
直接表达内心的感受和情感，语言质 朴、自然、有力。
05 诗词的鉴赏与感悟
鉴赏要点
语言美
王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》以其精炼、 含蓄的语言，给人留下深刻印象。每 一个字都有深刻的含义，如“寒雨连 江夜入吴，平明送客楚山孤”中的 “寒”、“夜”、“雨”、“江”、 “吴”、“客”、“楚山”、“孤”， 这些词语共同营造了一种凄清、冷寂 的氛围，使人感受到离别的哀伤。
历史意义
这首诗不仅反映了唐代社会的现 实，也表达了诗人对友人的真挚 情感和对人生的深刻思考，具有 很高的历史和文化价值。
02 解析诗词内容
诗词大意
总结词
描绘了作者在芙蓉楼送别好友辛渐的情景，表达了作者对好友的深情厚谊和离别 的感伤。
详细描述
该诗以送别为主题，通过描绘离别的场景和情感，展现了作者对好友的深厚情感 。诗中通过描写雨夜、江水、孤帆等元素，营造出一种凄凉、伤感的氛围，进一 步突出了离别的感伤之情。
生活的美好
虽然诗中表达的是离别的凄凉之感，但我们也应该看到生活中的美好。生活中的每一个细 节都值得我们去发现、去欣赏。只有用心去感受生活，我们才能真正地活在当下、享受人 生。
芙蓉楼送辛渐上课ppt课件
芙蓉楼送辛渐
诵
读
唐.王昌龄
全 诗
寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶 。
3
写作背景
这首诗大约作于开元二十九年以后。王昌龄当时离京赴江宁（今南京市） 丞任，辛渐是他的朋友，这次拟由润州渡江，取道扬州，北上洛阳。王昌龄可 能陪他从江宁到润州，然后在此分手。这诗原题共两首，这一首写的是第二天 早晨在江边离别的情景。另一首为“丹阳城南秋海阴，丹阳城北楚云深。高楼 送客不能醉，寂寂寒江明月心。”说的是头天晚上诗人在芙蓉楼为辛渐饯别时 的情景。
2、寒雨（心中惆怅，才觉雨寒）、楚 山孤（意为友人离去后自己如楚山般 孤寂）
3、比喻 。自比冰壶，表达自己开朗 胸怀和坚强性格。表现自己开朗胸怀 和坚强性格。高风亮节 。
请同学们课后多读古诗，增加自己的知识，积累名诗名句。多读 多背！
.
13
再见
.
14
一片冰心在玉壶：
我一颗心如贮藏在玉壶里的冰一样，纯洁无暇，清正 廉明
8
全 这是一首送别诗。首句芙从蓉昨楼夜送秋辛雨渐写起，为送别设置了凄清的气氛。二句中的“平明” 点四定诗赏析明句要送，问客写到寒的的诗雨时是人连间自的江；己情夜“，况入楚仍，吴山与所，孤送以”别诗，之人既意送唐写相别.王出吻辛昌了合渐龄友。时人因特的为别去辛嘱向渐托，是他又诗：暗人“寓的家了 同乡自乡的己，亲送辛友客渐如时返果的乡问心，到情亲我。友现三一在、 的情况，平你明就送说客，楚我山的孤为。人就象那晶莹剔透的一块冰，装在洁白的玉壶之中。”表明自 己不为遭洛贬阳而亲改友变如玉相洁问冰，清的节操。构思新颖，委屈、怨恨之情含而不露。 “一片冰心 在玉壶”一是片诗冰眼心，在但玉历壶来。人们都认为“玉壶”与“冰心”一样，都指人的品德美好，这
《芙蓉楼送辛渐》PPT课件-(共13张PPT)
背诵并默写《芙蓉楼送辛渐》 理解诗楼送辛渐》是一首送别诗。 本诗的构思新颖，淡写朋友的离情别绪，重写自己的高风亮节。 首两句苍茫的江雨和孤峙的楚山，烘托送别时的孤寂之情； 后两句自比冰壶，表达自己开朗胸怀和坚强性格。 全诗即景生情，寓情于景，含蓄蕴藉，韵味无穷。
译文：天亮时我将送你启程，而我却要独自留下，如同这形单影只的楚山。
洛阳亲友如相问
译文：如果洛阳的亲友询问我的情况，请你一定转告他们。
一片冰心在玉壶
译文：我的一颗心如晶莹剔透的冰，清正廉明，贮藏在玉壶中一般。
首句从昨夜秋雨写起，为送别设置了凄清的气氛。 二句中的“平明”点明送客的时间；“楚山孤”，既写出了友人的去向，又暗寓了自己送客时的心情。 三、四句，写的是自己，仍与送别之意相吻合。 因为辛渐是诗人的同乡，辛渐返乡，亲友一定要问到诗人的情况，所以诗人送别辛渐时特别嘱托他：“家乡的亲友如果问到我现在的情况，你就说，我的为人就像那晶莹剔透的一块冰，装在洁白的玉壶之中。”表明自己不为遭贬而改变玉洁冰清的节操。构思新颖，委屈、怨恨之情含而不露。
芙蓉楼送辛渐 唐 王昌龄
江 苏 镇 江 芙 蓉 楼
芙蓉楼坐落在金山天下第一泉的塔影湖滨，其原建于古镇江城内三山(日精山、月华山、寿丘山)中的月华山上。为东晋刺史王恭所建，唐代犹存。 唐代大诗人王昌龄曾在古代“芙蓉楼”写下了著名的诗篇《芙蓉楼送辛渐》：
“寒雨连江夜入吴”，迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天，织成了无边无际的愁网。夜雨增添了萧瑟的秋意，也渲染出离别的黯淡气氛。那寒意不仅弥漫在满江烟雨之中，更沁透在两个离人的心头。“连”字和“入”字写出雨势的平稳连绵，江雨悄然而来的动态能为人分明地感知，则诗人因离别之情而一夜未眠的情景也自可想见。 诗人将听觉、视觉和想象概括成连江入吴的雨势，以大片淡墨染出满纸烟雨，用浩大的气魄烘托了“平明送客楚山孤”的开阔意境。
《芙蓉楼送辛渐》PPT课件
芙蓉楼送辛渐
-.
王昌龄
王昌龄 （698年—757年），字少伯，唐朝时期大臣，著 名边塞诗人。
开元十五年（727年），进士及第，授校书郎，迁龙标 县尉。参加博学宏辞科考试，授汜水县尉，坐事流放岭南。 开元末年，返回长安，授江宁县丞。安史之乱时，惨遭亳州 刺史闾丘晓杀害。
王昌龄与李白、高适、王维、王之涣、岑参等人交往深 厚。其诗以七绝见长，尤以边塞诗最为著名，有“诗家夫 子”、“七绝圣手”之称。著有《王江宁集》六卷
作品赏析
自从开元宰相姚崇作《冰壶诫》以来，盛唐诗人如王维、崔颢、李白等都曾以冰壶自励，推崇光 明磊落、表里澄澈的品格。王昌龄托辛渐给洛阳亲友带去的口信不是通常的平安竹报，而是传达自己依 然冰清玉洁、坚持操守的信念，是大有深意的。
诗人在这以晶莹透明的冰心玉壶自喻，正是基于他与洛阳诗友亲朋之间的真正了解和信任，这决不 是洗刷谗名的表白，而是蔑视谤议的自誉。因此诗人从清澈无瑕、澄空见底的玉壶中捧出一颗晶亮纯洁 的冰心以告慰友人，这就比任何相思的言辞都更能表达他对洛阳亲友的深情。
即景生情，情蕴景中，本是盛唐诗的共同特点，而深厚有余、优柔舒缓。此诗那苍茫的江雨和孤峙 的楚山，不仅烘托出诗人送别时的孤寂之情，更展现了诗人开朗的胸怀和坚毅的性格。屹立在江天之中 的孤山与冰心置于玉壶的比象之间又形成一种有意无意的照应，令人自然联想到诗人孤介傲岸、冰清玉 洁的形象，使精巧的构思和深婉的用意融化在一片清空明澈的意境之中，所以天然浑成，不着痕迹，含 蓄蕴藉，余韵无穷。
作品赏析
后两句，“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”。是指作者与友人分手之际，对友人的嘱托。洛 阳，指的是今河南省洛阳市，唐朝时是政治、经济、文化的著名城市，那里有作者的亲朋好友。相问， 如同说“问你”，冰心是形容人的心地清明，如同冰块儿；玉壶，玉石制成的壶。六朝时期，诗人鲍照 曾用“清如玉壶冰”（《代白头吟》诗），来比喻高洁清白的品格，此处的玉壶也是用来比喻纯正的品 格。这两句话的意思是：你到达洛阳以后，那里的亲友如果问起你我的情况，你就这样告诉他们王昌龄 的一颗心，仍然像一块纯洁清明的冰盛在玉壶中。作者托辛渐给洛阳友人，带去这样一句话，是有背景 的。当时作者因不拘小节，遭到一般平庸人物的议论，几次受到贬谪。这里，显然是作者在对那些污蔑 之词作出回击，也是对最了解自己的友人们做出的告慰。表现了不肯妥协的精神。
-.
王昌龄
王昌龄 （698年—757年），字少伯，唐朝时期大臣，著 名边塞诗人。
开元十五年（727年），进士及第，授校书郎，迁龙标 县尉。参加博学宏辞科考试，授汜水县尉，坐事流放岭南。 开元末年，返回长安，授江宁县丞。安史之乱时，惨遭亳州 刺史闾丘晓杀害。
王昌龄与李白、高适、王维、王之涣、岑参等人交往深 厚。其诗以七绝见长，尤以边塞诗最为著名，有“诗家夫 子”、“七绝圣手”之称。著有《王江宁集》六卷
作品赏析
自从开元宰相姚崇作《冰壶诫》以来，盛唐诗人如王维、崔颢、李白等都曾以冰壶自励，推崇光 明磊落、表里澄澈的品格。王昌龄托辛渐给洛阳亲友带去的口信不是通常的平安竹报，而是传达自己依 然冰清玉洁、坚持操守的信念，是大有深意的。
诗人在这以晶莹透明的冰心玉壶自喻，正是基于他与洛阳诗友亲朋之间的真正了解和信任，这决不 是洗刷谗名的表白，而是蔑视谤议的自誉。因此诗人从清澈无瑕、澄空见底的玉壶中捧出一颗晶亮纯洁 的冰心以告慰友人，这就比任何相思的言辞都更能表达他对洛阳亲友的深情。
即景生情，情蕴景中，本是盛唐诗的共同特点，而深厚有余、优柔舒缓。此诗那苍茫的江雨和孤峙 的楚山，不仅烘托出诗人送别时的孤寂之情，更展现了诗人开朗的胸怀和坚毅的性格。屹立在江天之中 的孤山与冰心置于玉壶的比象之间又形成一种有意无意的照应，令人自然联想到诗人孤介傲岸、冰清玉 洁的形象，使精巧的构思和深婉的用意融化在一片清空明澈的意境之中，所以天然浑成，不着痕迹，含 蓄蕴藉，余韵无穷。
作品赏析
后两句，“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”。是指作者与友人分手之际，对友人的嘱托。洛 阳，指的是今河南省洛阳市，唐朝时是政治、经济、文化的著名城市，那里有作者的亲朋好友。相问， 如同说“问你”，冰心是形容人的心地清明，如同冰块儿；玉壶，玉石制成的壶。六朝时期，诗人鲍照 曾用“清如玉壶冰”（《代白头吟》诗），来比喻高洁清白的品格，此处的玉壶也是用来比喻纯正的品 格。这两句话的意思是：你到达洛阳以后，那里的亲友如果问起你我的情况，你就这样告诉他们王昌龄 的一颗心，仍然像一块纯洁清明的冰盛在玉壶中。作者托辛渐给洛阳友人，带去这样一句话，是有背景 的。当时作者因不拘小节，遭到一般平庸人物的议论，几次受到贬谪。这里，显然是作者在对那些污蔑 之词作出回击，也是对最了解自己的友人们做出的告慰。表现了不肯妥协的精神。
《芙蓉楼送辛渐》ppt课件
洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶
活动五：五悟，结合资料知品质
阴霾的天气，远离的朋友，诗人勇敢地面 对一切。
临别之时，王昌龄乐观地对辛渐说——
洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶
名楼里的名诗、名句、名人,永远流传,意蕴悠长
黄鹤楼
唐 • 崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
活动四：四解，想象画面解疑难
这诗原题共两首，还有一首 写了他前一天夜里在芙蓉楼为辛 渐饯别的情景：
芙蓉楼送辛渐（其二）
究竟为何这一次的送别会让诗 人一连写下两首诗来抒发他内心的 感慨？
[唐]王昌龄 丹阳城南秋海阴， 丹阳城北楚云深。 高楼送客不能醉，
他两次考取了进士，然而， 官职仍旧未见升迁。开元二十八 年，他在官场受人排挤，被贬往 荒僻的岭南。赴任之时正遭非议， 又逢好友远行……
寂寂寒江明月心。
活动四：四解，想象画面解疑难
直如朱丝绳，清如玉壶冰。 ——鲍照《代白头吟》
玉壶何用好，偏许素冰居。 ——王维《清如玉壶冰》
白玉壶冰水，壶中见底清。 ——李白《赠清章明府侄聿》
活动五：五悟，结合资料知品质
结
合知 资人 料论
世
王昌龄曾在朝廷为官，为人刚正不阿，为官 清廉，却屡遭奸佞诬陷。
——王昌龄《出塞》
爱国情怀
王昌龄
王昌龄（698—约756），字少伯，京 兆长安（今陕西西安）人。盛唐边塞诗人 。后人誉为“七绝圣手”。
王昌龄的诗以边塞诗和送别诗居多。
经典诵读台
习作公告栏
芙蓉楼送辛渐
唐 • 王昌龄
寒 雨 连 江 夜 入 吴，
活动五：五悟，结合资料知品质
阴霾的天气，远离的朋友，诗人勇敢地面 对一切。
临别之时，王昌龄乐观地对辛渐说——
洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶
名楼里的名诗、名句、名人,永远流传,意蕴悠长
黄鹤楼
唐 • 崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
活动四：四解，想象画面解疑难
这诗原题共两首，还有一首 写了他前一天夜里在芙蓉楼为辛 渐饯别的情景：
芙蓉楼送辛渐（其二）
究竟为何这一次的送别会让诗 人一连写下两首诗来抒发他内心的 感慨？
[唐]王昌龄 丹阳城南秋海阴， 丹阳城北楚云深。 高楼送客不能醉，
他两次考取了进士，然而， 官职仍旧未见升迁。开元二十八 年，他在官场受人排挤，被贬往 荒僻的岭南。赴任之时正遭非议， 又逢好友远行……
寂寂寒江明月心。
活动四：四解，想象画面解疑难
直如朱丝绳，清如玉壶冰。 ——鲍照《代白头吟》
玉壶何用好，偏许素冰居。 ——王维《清如玉壶冰》
白玉壶冰水，壶中见底清。 ——李白《赠清章明府侄聿》
活动五：五悟，结合资料知品质
结
合知 资人 料论
世
王昌龄曾在朝廷为官，为人刚正不阿，为官 清廉，却屡遭奸佞诬陷。
——王昌龄《出塞》
爱国情怀
王昌龄
王昌龄（698—约756），字少伯，京 兆长安（今陕西西安）人。盛唐边塞诗人 。后人誉为“七绝圣手”。
王昌龄的诗以边塞诗和送别诗居多。
经典诵读台
习作公告栏
芙蓉楼送辛渐
唐 • 王昌龄
寒 雨 连 江 夜 入 吴，
《芙蓉楼送辛渐》 精品课件(共15张)
“寒雨连江夜入吴”，迷蒙的烟雨笼罩 着吴地江天，织成了无边无际的愁网。夜 雨增添了萧瑟的秋意，也渲染出离别的黯 淡气氛。那寒意不仅弥漫在满江烟雨之中， 更沁透在两个离人的心头。“连”字和 “入”字写出雨势的平稳连绵，江雨悄然 而来的动态能为人分明地感知，则诗人因 离别之情而一夜未眠的情景也自可想见。 诗人将听觉、视觉和想象概括成连江 入吴的雨势，以大片淡墨染出满纸烟雨， 用浩大的气魄烘托了“平明送客楚山孤” 的开阔意境。
《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗。 本诗的构思新颖，淡写朋友的离情别绪，重 写自己的高风亮节。 首两句苍茫的江雨和孤峙的楚山，烘托送别 时的孤寂之情； 后两句自比冰壶，表达自己开朗胸怀和坚强 性格。 全诗即景生情，寓情于景，含蓄蕴藉，韵味 无穷。
背诵并默写《芙蓉楼送辛渐》 理解诗句的意思及作者表达的思 想感情。
平 明 送 客 楚 山 孤 。
寒 雨 连 江 夜 入 吴 ，
唐 王 昌 龄
芙 蓉 楼 送 辛 渐
王昌龄，字少伯，世称王 龙标，擅长七言绝句，盛唐 著名边塞诗人，后人誉为 “七绝圣手”。现存诗一百 七十余首，作品有《王昌龄 集》。 他的边塞诗气势雄浑，格 调高昂，充满了积极向上的 精神。
【注释】
1. 芙蓉楼：润州（今江苏镇江）的城楼。 2.辛渐：诗人的一位朋友。 3.寒雨：寒冷的雨。 4.连江：满江。 5.吴：三国时的吴国在长江下游一带，所以称这一带 为吴。 6.平明：清晨天刚亮。 7.客：指辛渐。 8. 楚山：春秋时的楚国在长江中下游一带，所以称这 一带的山为楚山。 9.孤：独自，孤单一人。 10.一片冰心在玉壶：冰在玉壶之中，比喻人清廉正直。 11.冰心：比喻心的纯洁。 12.洛阳：位于河南省西部、黄河南岸。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
要问到诗人的情况，所以诗人送别辛渐时特别嘱 托他：“家乡的亲友如果问到我现在的情况，你 就说，我的为人就像那晶莹剔透的一块冰，装在 洁白的玉壶之中。”表明自己不为遭贬而改变玉 洁冰清的节操。构思新颖，委屈、怨恨之情含而
“寒雨连江夜入吴”，迷蒙的烟雨笼罩 着吴地江天，织成了无边无际的愁网。夜 雨增添了萧瑟的秋意，也渲染出离别的黯 淡气氛。那寒意不仅弥漫在满江烟雨之中， 更沁透在两个离人的心头。“连”字和 “入”字写出雨势的平稳连绵，江雨悄然 而来的动态能为人分明地感知，则诗人因 离别之情而一夜未眠的情景也自可想见。
芙蓉楼送辛渐
唐 王昌 龄
江
苏
镇
江
芙
蓉 楼
芙蓉楼坐落在金山天下第一泉的塔影湖 滨，其原建于古镇江城内三山(日精山、 月华山、寿丘山)中的月华山上。为东晋 刺史王恭所建，唐代犹存。
唐代大诗人王昌龄曾在古代“芙蓉楼” 写下了著名的诗篇《芙蓉楼送辛渐》：
一 洛平寒
片 阳明雨 芙
冰 亲送连 蓉
心 友客江 楼
❖ ● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ❖ ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ❖ ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ❖ ──爱因斯坦 ❖ ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ❖ ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有
拼音：róng 部首: 艹 部外笔画:10 总笔画:13
拼音：hú 部首:士 部外笔画:7
总笔画:0
寒雨连江夜入吴
译文：迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地， 与浩渺的江水连成一片。
平明送客楚山孤
译文：天亮时我将送你启程，而我却要独自留下， 如同这形单影只的楚山。
洛阳亲友如相问
译文：如果洛阳的亲友询问我 的情况，请你一定转告他们。
一片冰心在玉壶
译文：我的一颗心如晶莹剔 透的冰，清正廉明，贮藏在玉 壶中一般。
首句从昨夜秋雨写起，为送别设置了凄清的气 氛。
二句中的“平明”点明送客的时间；“楚山
孤”，既写出了友人的去向，又暗寓了自己送客 时的心情。
三、四句，写的是自己，仍与送别之意相吻合。 因为辛渐是诗人的同乡，辛渐返乡，亲友一定
诗人将听觉、视觉和想象概括成连江
入吴的雨势，以大片淡墨染出满纸烟雨， 用浩大的气魄烘托了“平明送客楚山孤” 的开阔意境。
《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗。
本诗的构思新颖，淡写朋友的离情别绪，重 写自己的高风亮节。
首两句苍茫的江雨和孤峙的楚山，烘托送别 时的孤寂之情；
后两句自比冰壶，表达自己开朗胸怀和坚强 性格。
益。──高尔基 ❖ ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ❖ ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列
宁
❖ ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ❖ ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ❖ ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ❖ ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ❖ ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
6.平明：清晨天刚亮。 7.客：指辛渐。 8. 楚山：春秋时的楚国在长江中下游一带，所以称这 一带的山为楚山。
9.孤：独自，孤单一人。 10.一片冰心在玉壶：冰在玉壶之中，比喻人清廉正直。 11.冰心：比喻心的纯洁。 12.洛阳：位于河南省西部、黄河南岸。
生字词：
芙 蓉
壶
拼音：fú 部首: 艹 部外笔画:4 总笔画:7
全诗即景生情，寓情于景，含蓄蕴藉，韵味 无穷。
背诵并默写《芙蓉楼送辛渐》 理解诗句的意思及作者表达的思 想感情。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
1、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进 的学习方法。——华罗庚 2、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有 努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 3、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 4、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以 求知道得更多，知道一切。——高尔基 5、学习永远不晚。——高尔基
在 玉 壶 。
如楚夜唐
相山入王
问
孤
吴
昌 龄
，。，
送 辛 渐
王昌龄，字少伯，世称王 龙标，擅长七言绝句，盛唐 著名边塞诗人，后人誉为 “七绝圣手”。现存诗一百 七十余首，作品有《王昌龄 集》。
他的边塞诗气势雄浑，格 调高昂，充满了积极向上的 精神。
【注释】
1. 芙蓉楼：润州（今江苏镇江）的城楼。 2.辛渐：诗人的一位朋友。 3.寒雨：寒冷的雨。 4.连江：满江。 5.吴：三国时的吴国在长江下游一带，所以称这一带 为吴。
“寒雨连江夜入吴”，迷蒙的烟雨笼罩 着吴地江天，织成了无边无际的愁网。夜 雨增添了萧瑟的秋意，也渲染出离别的黯 淡气氛。那寒意不仅弥漫在满江烟雨之中， 更沁透在两个离人的心头。“连”字和 “入”字写出雨势的平稳连绵，江雨悄然 而来的动态能为人分明地感知，则诗人因 离别之情而一夜未眠的情景也自可想见。
芙蓉楼送辛渐
唐 王昌 龄
江
苏
镇
江
芙
蓉 楼
芙蓉楼坐落在金山天下第一泉的塔影湖 滨，其原建于古镇江城内三山(日精山、 月华山、寿丘山)中的月华山上。为东晋 刺史王恭所建，唐代犹存。
唐代大诗人王昌龄曾在古代“芙蓉楼” 写下了著名的诗篇《芙蓉楼送辛渐》：
一 洛平寒
片 阳明雨 芙
冰 亲送连 蓉
心 友客江 楼
❖ ● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ❖ ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ❖ ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ❖ ──爱因斯坦 ❖ ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ❖ ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有
拼音：róng 部首: 艹 部外笔画:10 总笔画:13
拼音：hú 部首:士 部外笔画:7
总笔画:0
寒雨连江夜入吴
译文：迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地， 与浩渺的江水连成一片。
平明送客楚山孤
译文：天亮时我将送你启程，而我却要独自留下， 如同这形单影只的楚山。
洛阳亲友如相问
译文：如果洛阳的亲友询问我 的情况，请你一定转告他们。
一片冰心在玉壶
译文：我的一颗心如晶莹剔 透的冰，清正廉明，贮藏在玉 壶中一般。
首句从昨夜秋雨写起，为送别设置了凄清的气 氛。
二句中的“平明”点明送客的时间；“楚山
孤”，既写出了友人的去向，又暗寓了自己送客 时的心情。
三、四句，写的是自己，仍与送别之意相吻合。 因为辛渐是诗人的同乡，辛渐返乡，亲友一定
诗人将听觉、视觉和想象概括成连江
入吴的雨势，以大片淡墨染出满纸烟雨， 用浩大的气魄烘托了“平明送客楚山孤” 的开阔意境。
《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗。
本诗的构思新颖，淡写朋友的离情别绪，重 写自己的高风亮节。
首两句苍茫的江雨和孤峙的楚山，烘托送别 时的孤寂之情；
后两句自比冰壶，表达自己开朗胸怀和坚强 性格。
益。──高尔基 ❖ ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ❖ ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列
宁
❖ ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ❖ ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ❖ ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ❖ ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ❖ ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
6.平明：清晨天刚亮。 7.客：指辛渐。 8. 楚山：春秋时的楚国在长江中下游一带，所以称这 一带的山为楚山。
9.孤：独自，孤单一人。 10.一片冰心在玉壶：冰在玉壶之中，比喻人清廉正直。 11.冰心：比喻心的纯洁。 12.洛阳：位于河南省西部、黄河南岸。
生字词：
芙 蓉
壶
拼音：fú 部首: 艹 部外笔画:4 总笔画:7
全诗即景生情，寓情于景，含蓄蕴藉，韵味 无穷。
背诵并默写《芙蓉楼送辛渐》 理解诗句的意思及作者表达的思 想感情。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
1、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进 的学习方法。——华罗庚 2、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有 努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 3、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 4、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以 求知道得更多，知道一切。——高尔基 5、学习永远不晚。——高尔基
在 玉 壶 。
如楚夜唐
相山入王
问
孤
吴
昌 龄
，。，
送 辛 渐
王昌龄，字少伯，世称王 龙标，擅长七言绝句，盛唐 著名边塞诗人，后人誉为 “七绝圣手”。现存诗一百 七十余首，作品有《王昌龄 集》。
他的边塞诗气势雄浑，格 调高昂，充满了积极向上的 精神。
【注释】
1. 芙蓉楼：润州（今江苏镇江）的城楼。 2.辛渐：诗人的一位朋友。 3.寒雨：寒冷的雨。 4.连江：满江。 5.吴：三国时的吴国在长江下游一带，所以称这一带 为吴。