对外汉语初级期末考试

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对外汉语期末考试复习题

对外汉语期末考试复习题

1、教材评估的基础原则是针对性、实用性、_____科学性______ 、__趣味性_________、系统性和知识性。

2.、____功能法____ 产生于70年代的西欧,创始人是英国语言学家威尔金斯。

3、第二语言教学的全过程和全部教学活动包括____总体设计___、___教材编写____、__课堂教学____和语言测试等四个环节,其中心环节是_______。

4.对外汉语教学的教学规律是由____语言规律____、___语言学习规律_____、____语言教学规律___等共同决定的。

5、直接法是作为________ 的对立物在西欧出现的,代表人物是____贝立慈___。

6.一份试题对学生重复测试,是验正试题___信度________的方法之一保证____效度_____的关键是测试项目和测试内容要与测试目的相一致。

7.对外汉语教学作为一门学科的地位在我国已得到学术界和政府的确认是在 1984年8.新中国的对外汉语教学创始于___1950年___9.1978年,__吕必松____提出对外汉语教学是一门学科。

10.汉语水平考试(HSK)正式实施于_1990__,迄今约有40万人参加。

11.HSK考试分为基础汉语水平考试、__初、中等____汉语水平考试、高等汉语水平考试三种12、认知法的心理学基础是认知心理学,语言学基础是_转换生成语言学(乔姆斯基的转换生成语法理论)12. _____教材______是教师教学和学生学习的依据,它与教学计划、教学大纲共同构成学校教学内容的主体。

13.第二语言教材编写的原则包括科学性___实用性_____、____适合性____、趣味性。

14.___《基础汉语课本》_____是到那时为止的按照结构法路子编写的一部最成熟的教材。

1980,李培元15._《汉语教科书_____第一次提出完整的对外汉语教学语法体系。

16.《基础汉语》受_直接法______影响。

17.按照测试的内容特点划分,完形填空属于___综合性测试____。

对外汉语初级班阅读1期末试卷-A卷

对外汉语初级班阅读1期末试卷-A卷

浙江科技学院考试试卷浙江科技学院2010-2011学年第一学期(秋季)期末考试试卷A卷考试科目零起点汉语阅读班级A1班完成时限90分钟考试时间2010 年1月6 日拟题人彭丽琴审核人严慧仙、陈海芳批准人严慧仙学院国际教育交流中心考试方式闭题序-一-二_ 三四五六七八九总分加分人复核人得分签名、写出下列汉字的拼音。

Give pinyin for each of the followingchinese characters. (本大题共30小题,总计30分)教迎留楼白东京酒觉蛋面饺卖钱找新共读多容笔别知药第1页共4页、根据拼音写出句子。

Write down the chinese characters accordi ng to the pin yi n of followi ng senten ces . (本大题共10小题,总计30 分)1. n a g e h O ng s e y f u sh i w o de.2. w o y a o h e p ji u.3. t a sh i w o de t o ng b m t O ng xu e4. n i zh u j il ou?5. w o y a o hu a n li a ng b d yu 印qi on.6. j n ti a n x ng q f s i7. t a de di d n hu a h a o m a sh i du o sh d o?8. n i m en d o u sh i li u xu e sh eng m a?9. t a y a o m d i y f j n p ng gu o.10. w o ju e de h a n y u y u f d b u t a n on.得分三、用下列汉字组词Form words with the followi ng characters.(每题2 分,共20 分)。

对外汉语教学概论期末试卷

对外汉语教学概论期末试卷

对外汉语教学概论期末试卷一、选择题(每题2分,共20分)1.下面哪一种教学法适合初学汉语的外国学生? A. 自然法 B. 对话法C. 语法翻译法D. 社会情境法2.下面哪种教学资源可以提高学生的听力水平? A. 课本 B. 录音 C.幻灯片 D. 视频3.在对外汉语写作教学中,综合运用语音、语法、词汇等语言元素的能力被称作: A. 形式 B. 内容 C. 能力 D. 技巧4.为了提高学生的口语流利度,教师应该: A. 多采用单词朗读 B. 注重发音 C. 要求学生快速说出单词 D. 多做对话练习5.在教学中,教师应该如何提高学生学习的积极性? A. 让学生自由发挥 B. 改变教学方法 C. 齐心协力 D. 多给鼓励6.对于习惯以母语思维进行汉语学习的学生,教师应该采用: A. 正宗普通话教学 B. 降低对话难度教学 C. 采用双语教学 D. 让学生多听多模仿7.在教学中,教师传授语言知识时应该: A. 仅注重形式 B. 更加注重意义 C. 将形式和意义结合 D. 忽略语言形式8.教师应该如何帮助学生掌握汉语听说读写的基本技能? A. 增加口语练习次数 B. 纠正学生的语法错误 C. 重视阅读理解 D. 采用多媒体教学手段9.提高学生汉语交流能力的最有效方法是: A. 集中教学文化背景知识B. 采用学生中心的方法C. 采用一对一教学D. 添加语言艺术性成分10.教师在对外汉语教学的过程中应该注重: A. 个性化教学 B.范式教学 C. 认知教学 D. 传统教学二、问答题(每题10分,共40分)1.对外汉语教学最主要的任务是什么?教师应该如何实现这一任务?2.对于口语流利度不够的学生,教师应该如何帮助他们提高口语水平?3.对外汉语的词汇教学应该如何实行?4.教师应该如何开展汉语写作教学?三、分析题(每题20分,共40分)1.分析现代汉语教学中,通过“交际法”课程教学实践应该如何贯穿整个教学过程?2.在对外汉语的语法教学中,如何结点化知识体系,帮助学生掌握汉语语法体系的整体框架?四、论述题(40分)在当今全球化的背景下,对外汉语教学迎来了前所未有的发展机遇和挑战。

HSK4对外汉语期末考试卷

HSK4对外汉语期末考试卷

HSK4对外汉语期末考试卷
科目:班别:姓名:分数:SUBJECT HSK4标准课程CLASS HSK4NAME SCORE
一.完成句子。

(共20分,每题2分)
1.生活的压力并没有放弃理想使
2.路上两个多难道花了小时你
3.要求她各方面条件符合都这个大学的
4.任何事情的是发生有原因的都
5.积极的成功的关键是态度
6.锻炼缺少真的是看来你
7.真正的健康身体和精神只有都健康才算是
8.还不太我适应这里的气候
3. 计划
4.主意
5. 动作
口语
4. 看图说话(20分)
5. 回答问题.(20分)
(1)“没有人能随随便便成功”,你同意吗?为什么?(10分) (2)你认为谁是成功的?请介绍一下他/她的故事。

(10)
(全卷完)。

汉语基础期末考试题及答案

汉语基础期末考试题及答案

汉语基础期末考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,哪一个不是由两个汉字组成的?A. 苹果B. 香蕉C. 橙子D. 樱桃答案:A2. “老师”一词在汉语中通常指的是:A. 医生B. 教师C. 司机D. 律师答案:B3. 下列句子中,哪个句子的语法结构是正确的?A. 他昨天去了图书馆。

B. 他图书馆昨天去了。

C. 去了他图书馆昨天。

D. 图书馆去了他昨天。

答案:A4. “美丽”的反义词是:A. 丑陋B. 普通C. 简单D. 复杂答案:A5. “我们”和“咱们”在汉语中的区别是:A. “我们”包括说话人和听话人,而“咱们”不包括B. “我们”不包括说话人,而“咱们”包括C. “我们”和“咱们”意思相同D. “我们”和“咱们”没有区别答案:A6. “他”和“她”在汉语中的区别是:A. “他”指男性,“她”指女性B. “他”指女性,“她”指男性C. “他”和“她”意思相同D. “他”和“她”没有区别答案:A7. 下列哪个词组是正确的?A. 学习汉语B. 学习汉语的C. 学习了汉语D. 学习汉语的了答案:A8. “谢谢”在汉语中通常用来表示:A. 问候B. 感谢C. 道歉D. 告别答案:B9. 下列句子中,哪个句子的时态是正确的?A. 他昨天去了公园。

B. 他去公园昨天。

C. 昨天他去公园。

D. 公园他昨天去了。

答案:A10. “请”在汉语中通常用来表示:A. 请求B. 命令C. 问候D. 告别答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 汉语中的“你”和“您”的区别在于,“你”是_________,而“您”是_________。

答案:非正式称呼;正式称呼2. “再见”在汉语中通常用于_________。

答案:告别3. “高兴”的反义词是_________。

答案:难过4. 在汉语中,“书”是指_________。

答案:书籍5. “我们”和“他们”的区别在于,“我们”包括_________,而“他们”不包括。

泰国对外汉语教学初级期末考试试题(中泰文)

泰国对外汉语教学初级期末考试试题(中泰文)

中文考试สอบภาษาจีน一、选择正确的答案Choose the right answer (15*1=15)1、“我的名字是……”怎么说?My name is…เป็นว่าอะไร?A wodemingzishiB hengaoxingrenshiniC woshitaiguoren2、“很高兴认识你。

”怎么说?Nice to meet you เป็นว่าอะไร?A wodemingzishiB hengaoxingrenshiniC woshitaiguoren3、“你好吗?”怎么说?How are you เป็นว่าอะไร?A 你好吗B 我饿了C 还不错4、“九”是什么?9 เป็นว่าอะไร?A 5B 3C 95、“一百”是什么?100 เป็นว่าอะไร?A 200B 100C 3006、“三百三十五”是什么?335 เป็นว่าอะไร?A 335B 355C 5337、“黄色”是什么?สีเหลืองเป็นว่าอะไร?A 蓝色B 粉色C 黄色8、“蓝色”是什么?สีฟาเป็นว่าอะไร?A 绿色B 蓝色C 红色9、“榴莲”是什么?ทุเรียนเป็นว่าอะไรA 柚子B 草莓C 榴莲10、“芒果”是什么?มะม่วงเป็นว่าอะไร?A 草莓B 芒果C椰子11、哪一个是“幸福”的拼音?Which one is the Pinyin of happiness?A bàbàB xìng fúC kāi xīn12、哪一个是“喜欢”的拼音?Which one is the Pinyin of like?A xǐhuānB pífūC bùxǐhuān13、哪一个是“激动”的拼音?Which one is the Pinyin of excited?A jīdîngB māmāC lǜsè14、“八点”怎么说?08:00 เป็นว่าอะไร?A 八点五十分B 八点C 二十一点15、“八点五分”怎么说?08:05 เป็นว่าอะไร?A 八点B 八点五分C 十三点二、写中文เขียนภาษาจีน (3*2=6)我爱你(ฉันรักคุณ)__________。

最新对外汉语期末考试(有答案)

最新对外汉语期末考试(有答案)

对外汉语听力期末考试试卷一、请听下列录音,并选出正确的词语1、A 光滑B光合C广华D光化2、A顾璐璐B轱辘C骨碌碌D股努努3、A观察B贯彻C贯穿D观差4、A请肯B勤恳C情啃D亲坑5、A诗坛B石滩C试探D石炭6、A从事B从实C从师D总是7、A不足B不组C补足D不租8、A开眼界B开眼C开演解D开颜界9、A调皮B甜批C跳起D挑起10、A相望B相忘C向往D想往11、A如愿一场B入园遗产C如愿以偿D入园浴场12、A身强力壮B神枪李庄C生强力壮D胜强李壮13、A留B牛C六D溜14、A货比三家B货币丧假C货币三甲D货比三甲15、A好奇B好气C豪气D好齐16、A早到B遭到C操刀D早稻17、A恶意B恶以C俄裔D恶怡18、A承诺B成魔C成膜D沉默19、A音乐B银月C阴月D隐约20、A使劲B诗经C失敬D湿巾21、A时尚B史上C世上D狮山22、A网络B网罗C万络D王诺23、A借走B劫走C节奏D节凑24、A阴跌B音碟C影碟D硬碟25、A众所周知B冲所周知C众说周知D中所抽中26、A凑所B搜索C走所D艘说27、A雨滴B余地C玉帝D遇敌28、A寻找B熏着C训着D寻着29、A教义B交椅C交谊D交易30、A注册B主责C主策D朱泽二、听录音,在横线上写下你听到的词语。

1、每一个人的不一样,你一定要找到适合自己的美食。

(口味)2、那个商店在正在,买一盒咖啡送一个精美的杯子。

(搞活动)3、你介意用吗?(二手货)4、你可真够的,到现在还这么保守。

(老土)5、这个顾客买东西太麻烦了,总是的。

(挑挑拣拣)6、你厉害的嘛!这么快就搞定这件事了。

(挺)7、看着这张图片里的美景,真想去那里旅游呢!(心痒)8、这个月好大呀,再这样下去快养活不了自己了!(花销)9、他想忘掉自己的悲伤,却总也做不到。

(一个劲儿)10、你们的一定要学会呀,否则这一次就白交学费了。

(吃一堑长一智)11、这方面你可真是呀,没办法抗拒呀!(谈恋爱、行家)12、父母对孩子总是,并非只是简单的(用心良苦、尽义务)13、这次打工算是一次很好的真实生活咯!(体验)14、这两件衣服在一起真好呀,非常时尚好看呢!(搭配)15、别这么哈,这次就当我了,好不好?(见外、做东)三、听下列的一段对话,完成下面的题目。

对外汉语初级期末考试试题

对外汉语初级期末考试试题

汉语口语期末考试考试时间:120分钟满分100分姓名:____________(한자)分数(점수):____________一、连线연결하세요(1分×10题=10分)两双衣服八本自行车六辆茶一件书三杯鞋两封饺子五个信一公斤笔两盘葡萄九支面包二、找出十个词语。

단어 10개를찾아내세요.(1分×10题=10分)1_________ 2_________ 3_________ 4_________ 5_________6_________ 7_________ 8_________ 9_________ 10_________三、选择题알맞게선택하세요. (1分×10题=10分)1.明天是爷爷的生日,_____我要给他买一件礼物。

A所以 B好像 C.已经 D.可是2. 我喜欢蓝色,我的朋友也喜欢蓝色,我们_____喜欢蓝色。

A.也 B都 C从 D没3. 从两点_____三点五十分上听力课。

A也 B到 C 在 D 还4 . ——听一会音乐怎么样?——__________________A.音乐很好听。

B.好。

C.真的。

D. 对。

5. ——我叫杰夫,是英国人,你是……?——__________________A. 我叫安妮,是美国人B.你是杰克。

C.我今年二十岁D.我不是安妮。

6.——他是谁?——__________________A.他是王平B.他是美国人C. 他是留学生D.他是男生。

7.——你今年多大?——__________________A.我是二十岁B.我也二十岁。

C .我二十岁。

D.是二十岁。

8.——我在三班,你呢?——_______________A我在几班。

B我在二班。

C 我呢。

D我在做作业呢。

9.——今天星期几?——_______________A今天星期两。

B今天星期二。

C今天星期七。

D今天星期。

10.我不太习惯这儿的天气,______感冒了。

A.真B.大概C.所以D. 可是四、选词填空알맞게단어를고르고빈칸에넣으세요(1分×10题=10分)1.来韩国______我不会韩语。

对外汉语期末考试复习题

对外汉语期末考试复习题

1、教材评估的基础原则是针对性、实用性、_____科学性______ 、__趣味性_________、系统性和知识性。

2.、____功能法____ 产生于70年代的西欧,创始人是英国语言学家威尔金斯。

3、第二语言教学的全过程和全部教学活动包括____总体设计___、___教材编写____、__课堂教学____和语言测试等四个环节,其中心环节是_______。

4.对外汉语教学的教学规律是由____语言规律____、___语言学习规律_____、____语言教学规律___等共同决定的。

5、直接法是作为________ 的对立物在西欧出现的,代表人物是____贝立慈___。

6.一份试题对学生重复测试,是验正试题___信度________的方法之一保证____效度_____的关键是测试项目和测试内容要与测试目的相一致。

7.对外汉语教学作为一门学科的地位在我国已得到学术界和政府的确认是在 1984年8.新中国的对外汉语教学创始于___1950年___9.1978年,__吕必松____提出对外汉语教学是一门学科。

10.汉语水平考试(HSK)正式实施于_1990__,迄今约有40万人参加。

11.HSK考试分为基础汉语水平考试、__初、中等____汉语水平考试、高等汉语水平考试三种12、认知法的心理学基础是认知心理学,语言学基础是_转换生成语言学(乔姆斯基的转换生成语法理论)12. _____教材______是教师教学和学生学习的依据,它与教学计划、教学大纲共同构成学校教学内容的主体。

13.第二语言教材编写的原则包括科学性___实用性_____、____适合性____、趣味性。

14.___《基础汉语课本》_____是到那时为止的按照结构法路子编写的一部最成熟的教材。

1980,李培元15._《汉语教科书_____第一次提出完整的对外汉语教学语法体系。

16.《基础汉语》受_直接法______影响。

17.按照测试的内容特点划分,完形填空属于___综合性测试____。

初级汉语教程期末试卷2

初级汉语教程期末试卷2

初级汉语教程期末试卷(A)姓名:班级:得分:一,听写:(30×0.5=15分)1. 16.2. 17.3. 18.4. 19.5. 20.6. 21.7. 22.8. 23.9. 24.10. 25.11. 26.12. 27.13. 28.14. 29.15. 30.二,造句:(15×1分=15分)1.突然:2.难道:3.几乎:4.偶然:5.难免:6.恐怕:7.不由得:8.决定:9.哪怕:10.每当…都…:11.曾经:12. 亲手:13. 不料:14. 只是:15. 只好:三,选词填空:(10分)A.选择埋怨耐心差点儿闻名之间保持1.她从国外留学生五年回来,真要对她们了。

2.做错了事要先检查自己,不要去别人。

3.有问题去问老师时,她总是地给我讲解。

4.我们两国人民有着传统友谊。

5.他比喜欢跟别人打交道。

6.妈妈是我们家乡远近的医生。

7.一个人的一生都在,选择学校,选择工作,选择爱人等。

8.我一定要好好学习,不父母对我的希望。

9.跟前面的车最少要 200米的距离。

10.今天早上我七点半起床,没迟到。

B.1.你去书店时,给我买几本书好吗?(顺便、顺路)2.飞机冲出跑道,一直滑到草地上才停。

(下来、下去、起来)3.我和他在一起的时间很短,对他的不深。

(音响、记忆、回忆)4.几年前我去那儿旅行过,那儿美丽的风光给我留下了美好的印象。

(已经、曾经)5.在社会各方面的下,这些没有父亲的孩子都在健康地成长。

(关心、关怀)6.她就要大学毕业了。

(立刻、马上)7.明天早上六点钟一定要叫我,我怕早上醒不了。

(记得、记着)8.我永远不会忘记这一段。

(经过、经历)9. 很苦很累,但是大家的心情都很愉快。

(尽管、哪怕)10.经过大家的努力,这个问题得到了解决。

(迅速、快)四,给括号里的词语选择正确的位置:(5分)1.他已经A辞职B,接着来C中国留学D。

(了)2.A病了B,C就回宿舍D休息吧。

(既然)3.A看样子B他不会来了,C我们D别等了。

对外汉语教学法期末试题

对外汉语教学法期末试题

对外汉语教学法练习题练习题1(3班1组)【第一次作业各小组所编试题】一选择题(每题2分,共30分)1、兴起于二十世纪四十年代的语言学流派是( )A 转换生成语言学 B机械语言学 C结构主义语言学 D社会语言学2、被人称为实验心理学鼻祖的德国心理学家是()A巴甫洛夫 B冯特 C克拉欣 D 特雷尔3、认知心理学代表人物皮亚杰把行为主义公式修正为()A刺激(S)—反应(R) B刺激—反应—强化C S—(AT)—RD S—A—T—R4、外语教学中运用历史最长的一种教学方法是( )A直接法 B听说法 C功能法 D语法翻译法5、下列哪位不是直接法的代表人物()A奥伦多夫 B贝力子 C帕默 D叶斯珀森6、直接法的支派阅读法的代表人物是( )A帕默 B韦斯特 C 贝力子 D叶斯珀森7、《基础英语》的作者是( )A帕默 B韦斯特 C艾克斯利 D贝力子8、听说法的语言学理论基础是()A机械语言学 B结构主义语言学 C转换生成语言学 D社会语言学9、代表人物是古根汉和吉布里纳的教学法是()A听说法 B直接法 C视听法 D认知法10、下列不是听说法教材的是()A《英语九百句》 B《英语成效》 C《英语速成教程》 D《新概念英语》11、以“以学习者为中心,以自学为主”为基本原则的教学法是()A认知法 B视听法 C功能法 D直接法12、被称为“意念法”的教学法是()A认知法 B功能法 C听说法 D视听法13、以电视英语教学片《跟我学》为教材的教学法是()A直接法 B 自觉对比法 C功能法 D认知法14、认知法产生于()A二十世纪四十年代 B二十世纪五十年代 C二十世纪六十年代 D二十世纪七十年代15、与直接法对立,是古典的语法翻译法的继承和发展的教学法是( )A听说法 B自觉对比法 C认知法 D功能法二判断题(每题2分,共20分)1.语法翻译法是第一个科学的教学法流派,成熟于十九世纪()2.20世纪40年代,以布龙菲尔德为首的结构主义学派创建了听说法教学流派()3.韦斯特作为直接法两大支派之一--口授法的代表人物,对教学法的发展作出了重要贡献()4.德国心理学家冯特被人称为“实验心理学的鼻祖”()5.行为主义源于巴甫洛夫条件反射学说,心理学家华生在此基础上提出刺激—反应—强化的行为主义心理学公式()6.听说法同翻译法一样都明确提出用母语进行课堂教学()7.《新概念英语》是视听法的代表性教学教材()8.自觉对比法是古典翻译法的继承和发展,它与直觉法是对立的()9.60年代,美国著名语言学家乔姆斯基的转换生成语言学理论,也是认知法创立的理论支柱。

最新对外汉语初级期末考试试卷

最新对外汉语初级期末考试试卷

汉语口语期末考试考试时间:120分钟满分100分姓名:____________(한자)分数(점수):____________ 一、连线연결하세요(1分×10题=10分)两双衣服八本自行车六辆茶一件书三杯鞋两封饺子五个信一公斤笔两盘葡萄九支面包二、找出十个词语。

단어 10개를찾아내세요.(1分×10题=10分)1_________ 2_________ 3_________ 4_________ 5_________6_________ 7_________ 8_________ 9_________ 10_________ 三、选择题알맞게선택하세요.(1分×10题=10分)1.明天是爷爷的生日,_____我要给他买一件礼物。

A所以 B好像 C.已经 D.可是2. 我喜欢蓝色,我的朋友也喜欢蓝色,我们_____喜欢蓝色。

A.也 B都 C从 D没3. 从两点_____三点五十分上听力课。

A也 B到 C 在 D 还4 . ——听一会音乐怎么样?——__________________A.音乐很好听。

B.好。

C.真的。

D. 对。

5. ——我叫杰夫,是英国人,你是……?——__________________A. 我叫安妮,是美国人B.你是杰克。

C.我今年二十岁D.我不是安妮。

6.——他是谁?——__________________A.他是王平B.他是美国人C. 他是留学生D.他是男生。

7.——你今年多大?——__________________A.我是二十岁B.我也二十岁。

C .我二十岁。

D.是二十岁。

8.——我在三班,你呢?——_______________A我在几班。

B我在二班。

C 我呢。

D我在做作业呢。

9.——今天星期几?——_______________A今天星期两。

B今天星期二。

C今天星期七。

D今天星期。

10.我不太习惯这儿的天气,______感冒了。

A.真B.大概C.所以D. 可是四、选词填空알맞게단어를고르고빈칸에넣으세요(1分×10题=10分)1.来韩国______我不会韩语。

对外汉语初级班口语期末考试卷A卷

对外汉语初级班口语期末考试卷A卷

第1页 共8页浙江科技学院 2010-2011学年第一学期(秋季)期末考试试卷 A 卷 考试科目 汉语口语 班 级 B2 完成时限 90分钟 考试时间 2011 年 1 月 日 拟 题 人 彭丽琴 审 核 人 批 准 人 学 院 国际教育交流中心 考试方式 闭一、用所给的词语造句(说话)。

(每题2分,共20分) 1. 敢 2. 拿手 3. 流利 4. 邀请 5.弄 6. 熟悉 7.从来 8. 结束 9. 顺便 10. 特别 二、用所给的词语或结构说句子。

(每题2分,共22分)专业班 学 姓 ………………………………………………………………………装订线…………………………………………………………………………………… ……………………………………………第2 页 共3页1.昨晚楼上的人开晚会,___________________________。

(弄得)2.我把钥匙放在书包里了,可是________________________。

(找到)3.他骑车__________________,半个小时肯定到不了。

(这么)4.小文昨天去逛街,___________________________________。

(差不多)5.昨天我去超市,可是____________________________。

(偏偏)6.我喜欢听中国歌,可是歌词________________________。

(一……都/也+不/没……)7.现在路上车多,人也多,_____________________________。

(千万)8.这台空调_______用了一个星期_______坏了。

(就,才)9.你在电话里说得太快了,________________________。

(什么+也/都)10.现在天气变冷了,_________________________________。

(容易)11.我们早就到了,你______________________________?(怎么)三、按要求写句子。

对外汉语教学入门期末复习

对外汉语教学入门期末复习

对外汉语教学入门期末复习一、小题目1、①对外汉语教学指教师将汉语交际技能及相关汉语知识传授给海外非母语者的过程。

②一般认为,对外汉语教学是语言教学的一种,是应用语言学的一个分支学科。

2、汉语国际教育最早出现在为培养海外汉语师资的硕士生培养方案中。

3、第一语言和第二语言:①第一语言指孩子最早习得的语言,也就是从父母或周围其他人那里自然习得的语言。

②第二语言指在第一语言之后再学习的其他语言。

4、习得与学习:①习得指从周围环境中通过自然学习获得某种能力。

②学习指从阅读、听讲、研究、实践、训练中获得知识和技能,具有人为动机。

5、国外有的语言教育学家认为,语言教学理论至少涉及6个问题:谁(who)、什么(what)、怎样(how)、何时(when)、哪里(where)、为什么(why)。

6、国内的对外汉语教学主要包括汉语预备教学、进修教学、本科教学。

7、直接法是不用母语,不用翻译,而是直接用目标语教学。

8、心理学家华生的古典行为主义认为,刺激诱发反应,刺激达到足量的频率,反应就形成习惯了。

9、迁移和偏误:①学习者已经掌握的语言会对他们学习其他语言产生影响,这种影响就叫迁移。

迁移分为正迁移和负迁移:正迁移,指有利于语言学习的迁移;负迁移,也叫干扰,是由于套用母语模式或规则而产生的错误或不适合的目的语形式。

②偏离目的语、不符合目标语规则的语言现象叫做偏误。

10、偏误分析的步骤:预料收集和选择、偏误识辨、偏误点的确定与纠偏、形式分类、偏误探源、偏误评估。

11、语际偏误就是由母语引起的偏误,又称“干扰性偏误”或“对比性偏误”,就是对比分析的重要内容。

二、大题目1、第一语言习得和第二语言学习的差异。

答案:①主体。

第一语言习得的主体是幼儿,其神经系统、肌肉、发音器官处于发育期,可塑性强,能自然习得地道的发音;第二语言学习的主体主要是成年人,其大脑神经发育完成,归纳推理能力强,善于总结规律,但模仿能力下降,学习主动性也不如幼儿。

对外汉语期末考试(有答案)

对外汉语期末考试(有答案)

对外汉语听力期末考试试卷一、请听下列录音,并选出正确的词语1、A 光滑B光合C广华D光化2、A顾璐璐B轱辘C骨碌碌D股努努3、A观察B贯彻C贯穿D观差4、A请肯B勤恳C情啃D亲坑5、A诗坛B石滩C试探D石炭6、A从事B从实C从师D总是7、A不足B不组C补足D不租8、A开眼界B开眼C开演解D开颜界9、A调皮B甜批C跳起D挑起10、A相望B相忘C向往D想往11、A如愿一场B入园遗产C如愿以偿D入园浴场12、A身强力壮B神枪李庄C生强力壮D胜强李壮13、A留B牛C六D溜14、A货比三家B货币丧假C货币三甲D货比三甲15、A好奇B好气C豪气D好齐16、A早到B遭到C操刀D早稻17、A恶意B恶以C俄裔D恶怡18、A承诺B成魔C成膜D沉默19、A音乐B银月C阴月D隐约20、A使劲B诗经C失敬D湿巾21、A时尚B史上C世上D狮山22、A网络B网罗C万络D王诺23、A借走B劫走C节奏D节凑24、A阴跌B音碟C影碟D硬碟25、A众所周知B冲所周知C众说周知D中所抽中26、A凑所B搜索C走所D艘说27、A雨滴B余地C玉帝D遇敌28、A寻找B熏着C训着D寻着29、A教义B交椅C交谊D交易30、A注册B主责C主策D朱泽二、听录音,在横线上写下你听到的词语。

1、每一个人的不一样,你一定要找到适合自己的美食.(口味)2、那个商店在正在,买一盒咖啡送一个精美的杯子。

(搞活动)3、你介意用吗?(二手货)4、你可真够的,到现在还这么保守.(老土)5、这个顾客买东西太麻烦了,总是的。

(挑挑拣拣)6、你厉害的嘛!这么快就搞定这件事了.(挺)7、看着这张图片里的美景,真想去那里旅游呢!(心痒)8、这个月好大呀,再这样下去快养活不了自己了!(花销)9、他想忘掉自己的悲伤,却总也做不到。

(一个劲儿)10、你们的一定要学会呀,否则这一次就白交学费了.(吃一堑长一智)11、这方面你可真是呀,没办法抗拒呀!(谈恋爱、行家)12、父母对孩子总是,并非只是简单的(用心良苦、尽义务)13、这次打工算是一次很好的真实生活咯!(体验)14、这两件衣服在一起真好呀,非常时尚好看呢!(搭配)15、别这么哈,这次就当我了,好不好?(见外、做东)三、听下列的一段对话,完成下面的题目。

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对外汉语初级期末考试2017 UM Project Go Beginner I Final Examination姓名分数PART 11.Listen to the dialogues and choose the right answers(1*10=10)1. What is the second person likely to do?A. Go to classB. Go to a friend’s houseC. Go to meet a friend at the metro station2. What does Hanna’s schedule look like in the morning?A. Having class from 8:30 to 11:20 without any breakB. Having class from 8:30 to 11:20 with a break in betweenC. Having class from 8:00 to 11:30 with a break in between3. Have they been to this restaurant?A. No, neither of them has been there.B. Yes, both of them have been there.C. The first person did while the second has not tried it yet.4. What does the second person suggest to do?A. Borrowing an umbrella from MartinB. Waiting for a while until the rain stopsC. Running home without an umbrella5. What are the two people talking about?A. Special features of BeijingB. The second person’s traveling plan to BeijingC. Beijing’s specialties6. What’s the second person’s recent plan?A. He plans to travel to Xi’anB. He plans to study ChineseC. He has not decided yet7. What is the second person likely to do next?A. Use Martin’s computer since he is not using it todayB. Call Martin and request him to repair the computerC. Test her own computer to see if it works properly8. What is correct according to the dialogue?A. The second person has a language buddy.B. The second person’s language buddy helps him everyday.C. The second person is looking for a language buddy.9.Who does the second person live with now?A. He lives alone.B. He lives with his friend.C.He lives with his friend’s roommate.10.What sports does the second person like ?A.He likes tennis.B.He likes volleyball.C.He likes swimming.PART 21.Choose the most appropriate words to complete the sentence.(1*10=10)参c ān 观gu ān 为w èi 了le 要y ào 是shi 了li ǎo 解ji ě 还h ái 是sh ì打d ǎ算su àn 都d ōu 可k ě是sh ì 当d ān ɡ然r án 极j í了le1、我W ǒ 觉ju é得de 那n à 家ji ā 饭f àn 馆ɡu ǎn 的de 菜c ài 味w èi 道d ào 好h ǎo____________。

2、___________我w ǒ 有y ǒu 很多h ěndu ō 钱qi án ,我w ǒ 就要ji ùy ào 去q ù 很多h ěndu ō 地方d ìf āng 旅行l ǚx íng。

3、在Z ài 北京b ěij īng ,我们w ǒmen ___________了le 很多h ěndu ō 有意思y ǒuy ìsi 的de 地方d ìf āng。

4、我w ǒ 觉得ju éde 中国zh ōnggu ó 菜c ài 和h é 美国m ěigu ó 菜c ài ___________很h ěn 好吃h àoch ī。

5、我w ǒ 不知道b ùzh īd ào 他t ā今天j īnti ān 去q ù____________明天m íngti ān 去q ù。

6、圣Sh èn ɡ诞d àn 节ji é 放f àn ɡ假ji à,你n ǐ 有y ǒu 什sh én 么me____________ ?7、我w ǒ 喜欢x ǐhuan 打网球d ǎw ǎngqi ú,____________我w ǒ 打d ǎ得d é 不b ù太t ài 好h ǎo。

8、___________看k àn 朋友p éngy ǒu ,最近zu ìj ìn 我w ǒ 去q ù 了le 一y ī趟t àng 北京b ěij īng。

9、他t ā 是sh ì 我w ǒ的de 老朋友l ǎop éngyou ,我w ǒ很h ěn __________他t ā。

10、在Z ài 上海sh àngh ǎi ,___________要y ào 吃ch ī上海sh àngh ǎi 的de 特色t ès è 菜c ài。

plete the following dialogue with given words.(2*5=10)1. A :你N ǐ 喜x ǐ欢huan 吃ch ī 什sh én 么me 水shu ǐ果ɡu ǒ?B :______________________________________。

(什sh én 么me 的de)2. A :你N ǐ什sh én 么me 时sh í候h òu 回hu í美M ěi 国ɡu ó?B : ______________________________________。

(快ku ài ……了le)3. A :北B ěi 京j īn ɡ 好h ǎo 玩w án 儿r 吗m ɑ?B :______________________________________。

(名m ín ɡ胜sh èn ɡ古ɡǔ迹j ì)4. A :你N ǐ 最zu ì 喜x ǐ欢huan 什sh én 么me 季j ì节ji é?B :________________________________________。

(因y īn 为w èi)5. A :照Zh ào 片pi àn 太t ài 多du ō 了le ,怎z ěn 么me 办b àn?B :________________________________________。

(把b ǎ,贴ti ē)3.Arrange the sentence order. (3*5=15)1、宿s ù舍sh è 在z ài 电di àn 影y ǐn ɡ 看k àn 了le 我w ǒ 四s ì个ɡè 小xi ǎo 时sh í___________________________________________。

2、在z ài 朋p éng 友y ǒu 了le 我w ǒ 一y ī个g è 碰p èng 见ji àn 银y ín 行h áng___________________________________________。

3、每m ěi 个ɡe 你n ǐ 打d ǎ 给ɡěi 吗m ɑ 电di àn 话hu à 星x īn ɡ期q ī父母___________________________________________?4、的de 很h ěn 哈h ā尔ěr 滨b īn 听t īng 说shu ō 有y ǒu 名m íng 冰b īng 雪xu ě节ji é___________________________________________。

5、到d ào 就ji ù 北b ěi 京j īng 去q ù了le 一y ī 我w ǒ 长ch áng 城ch éng___________________________________________。

PART 31.Describe the following pictures with characters.(2*5=10)__________________ __________________ ____________________________________ __________________2.Read the following dialogue and answer the questions. (2*3=6) A: 你好!请问,这儿附近有超市吗?B: 有,附近有一个大超市。

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