双溪心智障碍儿童个别化教育课程(三)评价与衡量结果分析报告表
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双溪心智障碍儿童个别化教育课程（三）评价结果分析表
学生：张夏溪性别：男出生日期：
课程名称：双溪心智障碍儿童个别化教育课程评量者：评量时间：2014.12.11
学生个别化教育计划（一）
一、学生基本信息
学生：xxx 性别：男出生日期：不详填表日期：2014年12月
入籍日期：不详本计划有效期限：2015年1月1——2015年6月4 二、未来安置
进入培智学校学习
四、短期目标
领域二：粗大动作设计人：
领域六：认知设计者：张
领域七：社会技能设计者：张彤