职业生涯规划 第三讲 职业环境探索
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职业生涯规划第三讲PPT课件
2、职业环境无疑是个人职业生涯发展的外部约 束条件，只有充分认识到外部条件的影响，个 人的职业定位才会更加合理和现实
4
职业环境分析的内容
行业、职业、专业分析 关注当前热点职业有哪些？发展前景怎样？社会
发展趋势对所选职业有什么影响？要求如何？
5
职业探索
6
一、探索什么？
职业规划之二
•生涯环境探索
1
环境探索概论
2
环境探索
定义：要认清职业所在的行业、单位、职位 的详细信息
同时探索所选职业在社会大环境中的发展状 况、技术含量、社会地位、未来发展趋势等； 并分析对职业生涯产生影响的各种客观因素， 从中找到制订个人职业生涯规划的依据和理 由。
3
环境探索的作用
1、在制定个人的职业生涯规划时，要分析环境 的特点，环境的发展变化，自己与环境的关系， 只有对这些环境因素充分了解，才能做出与环 境相适应的职业生涯规划，才能做到在复杂的 环境中避害趋利，使自己的职业生涯规划得以 发展与实现
17
职有何“拓”
10、职业标杆人物和职业发展前景
❖ 了解职业标杆人物（领域内谁做得最好，他是怎么 做到的，他都取得了什么成绩，遇到了什么困难， 具备什么素质）。
❖ 入门岗位与职业发展道路的关系（职业发展轨迹， 最高端岗位）。
❖ 职业的发展前景，国家和社会的导向是什么？
18
二、 职业探索的途径
❖ 面对新奇的事物，你会通过哪些途径 来收集资料
❖ 了解职业的核心工作内容，有利于了解完成工作 内容背后的必须要胜任的工作能力，这样就很容 易找到和自己之间的差距，所以，你补充的能力 是有目的地要完成工作内容的。在多大程度上了 解工作内容，是衡量一个人对工作的熟悉和喜欢 的重要标准。
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职业环境分析的内容
行业、职业、专业分析 关注当前热点职业有哪些？发展前景怎样？社会
发展趋势对所选职业有什么影响？要求如何？
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职业探索
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一、探索什么？
职业规划之二
•生涯环境探索
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环境探索概论
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环境探索
定义：要认清职业所在的行业、单位、职位 的详细信息
同时探索所选职业在社会大环境中的发展状 况、技术含量、社会地位、未来发展趋势等； 并分析对职业生涯产生影响的各种客观因素， 从中找到制订个人职业生涯规划的依据和理 由。
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环境探索的作用
1、在制定个人的职业生涯规划时，要分析环境 的特点，环境的发展变化，自己与环境的关系， 只有对这些环境因素充分了解，才能做出与环 境相适应的职业生涯规划，才能做到在复杂的 环境中避害趋利，使自己的职业生涯规划得以 发展与实现
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职有何“拓”
10、职业标杆人物和职业发展前景
❖ 了解职业标杆人物（领域内谁做得最好，他是怎么 做到的，他都取得了什么成绩，遇到了什么困难， 具备什么素质）。
❖ 入门岗位与职业发展道路的关系（职业发展轨迹， 最高端岗位）。
❖ 职业的发展前景，国家和社会的导向是什么？
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二、 职业探索的途径
❖ 面对新奇的事物，你会通过哪些途径 来收集资料
❖ 了解职业的核心工作内容，有利于了解完成工作 内容背后的必须要胜任的工作能力，这样就很容 易找到和自己之间的差距，所以，你补充的能力 是有目的地要完成工作内容的。在多大程度上了 解工作内容，是衡量一个人对工作的熟悉和喜欢 的重要标准。
职业生涯规划环境探索PPT
分享故事
❖ 两个人在森林里，遇到了一只大老虎。A就赶紧从 背后取下一双更轻便的运动鞋换上。B急死了，骂 道：“你干嘛呢，再换鞋也跑不过老虎啊！”A说： “我只要跑得比你快就好了。” 经济全球化的经济 背景下，我们面临许多的变数，当更多的老虎来临 时，我们有没有准备好自己的跑鞋？
职业生涯名言：在职业生涯发展的道路上，重要的不 是你现在所处的位置，而是迈出下一步的方向。
职业环境探索的方法
❖ 通过网络媒介了解职业环境 现代社会网络极其发达，充分利用网络资源是进行职业探 索的主要方法之一。
❖ 利用各种实习机会了解职业环境 实践出真知，通过寻求各种实习机会，在实践中探索职业 环境更为直接和可靠。
❖ 经验交流 参加各种讲座与企业的工作人员、HR等进行面对面交流， 或是朋辈间的交流，有助于资源共享。
欧美企业环境特点及其职业能力要求 ——环境特点
❖ 中国和欧洲国家文化起源不同，所以在价值观、人生观等方面有很大的 不同，反映在企业管理中也是如此。比如德国人崇尚“责任和严谨”， 人崇尚“个人价值和对人的尊重”、法国人崇尚“热爱生活、浪漫和极 强的民族自豪感”等等。这些不同会直接体现在企业文化里面，反映出 各国企业职业环境的差异。
觅食，在一家人的厨房内，发
现很多剩饭，于是一轰而上，
正在吃的不亦乐乎时刻，突然
传来了一阵令它们肝胆俱裂的
声音，原来是一只花猫发现了
他们，老鼠们于是四散奔逃。
有两只小老鼠走避不及，被大
花猫捉到，正在这危险时刻，
突然传来一连串凶恶的狗吠声，
令大花猫手足无措，狼狈逃命。
大花猫走后，老鼠首领得意洋
洋地从角落里走出来说：“我 早就对你们说，多学一种外语
❖ 中国政府的积极态度、稳定的 ，吸引越来越多的外国企业 进入中国，并将中国作为其全球价值链的重要一环，采取长 期战略在华经营
环境探索职业规划方案设计
环境探索职业规划方案设计引言在现代社会中，职业规划成为越来越多人关注的话题。
随着社会的变革和发展，人们对于个人能力的要求更高，职业规划也愈发重要。
环境探索职业规划方案的目的是帮助个人在多样化的环境中寻找适合自己的职业发展道路。
本文将探讨环境探索职业规划方案的设计思路和步骤，并提供一些建议，以帮助个体制定符合自身特点和目标的职业规划。
设计思路环境探索职业规划方案的设计思路主要包括以下几个步骤：1. 自我评估：通过了解自己的兴趣、价值观、能力和目标，确定适合自己的职业发展方向。
2. 环境探索：调研和了解不同行业、职位和公司的特点，找寻适合自己的职业环境。
3. 目标制定：根据自身情况和环境调研结果，制定明确的职业目标和发展路径。
4. 行动计划：制定可行的行动计划，并实施执行，不断调整和完善。
接下来将分别详细说明每个步骤的具体内容和建议。
自我评估自我评估是职业规划的基石，只有了解自己的特点和目标，才能找到适合自己的职业发展方向。
在进行自我评估时，可以从以下几个方面考虑：兴趣和价值观首先，要了解自己的兴趣和价值观。
思考自己喜欢并擅长的领域，对于社会和他人有何价值观。
了解这些信息可以帮助确定适合自己的职业类别和行业。
能力和技能其次，要了解自己的能力和技能。
反思自己的优势和劣势，梳理已掌握的技能和所需的进一步发展的技能。
通过与专业人士交流或参加职业测评，可以更加客观地评估自己的能力水平。
目标设定最后，要制定明确的职业目标和发展路径。
设定短期和长期的职业目标，并思考如何达成这些目标。
这可以使个人从容应对各种职业机会，并为未来的职业发展做准备。
环境探索环境探索是为了了解不同行业、职位和公司的特点，以帮助个人找到适合自己的职业环境。
在进行环境探索时，可以采取以下方法：调研行业和职位首先，要进行行业和职位的调研。
了解不同行业的发展前景、职位的特点和要求，以及相关人才市场的状况。
可以通过互联网、书籍、行业报告和与从业人士交流等途径进行调研。
第三讲 职业生涯规划之兴趣探索
3号岛屿：美丽浪漫的
岛屿。充满了美术馆、
音乐厅，街头雕塑和街 边艺人，弥漫着浓厚的 艺术文化气息。居民保 留了传统的舞蹈、音乐 与绘画，许多文艺界的 朋友都喜欢来这里找寻 灵感。
6号岛屿：现代、井然
的岛屿。岛上建筑十分 现代化，是进步的都市 形态，以完善的户政管 理、地政管理、金融管 理见长。岛民个性冷静 保守，处事有条不紊， 善于组织规划，细心高 效。
2、兴趣与生涯发展的关系
兴趣和工作满意度、职业稳定性和专业成就感之间存在着明显 的关联。
兴趣与生涯发展的关系
3、不幸的现状
北森测评网与原劳动和社会保障部劳动科学研究所、新浪网联合调查 “当代大学生第一份工作现状调查” ——找到第一份工作后，有50%的大学生选择在一年内更换工作； 两年内，大学生的流失率接近75%，比例之高令人震惊。 ——33%的大学生“先就业后择业”，认为第一份工作仅仅是由学 校到社会的跳板；16.3%的人“没有太多考虑”就“跟着感觉走” 地选择了第一份工作；而仅有17.5%的人在择业的同时考虑了“兴 趣（爱好）”和“未来的发展空间”这两个因素。
兴趣与能力
兴趣虽然与能力有密切关系，但是兴趣测试 的分数并不代表能力的高低。 兴趣就是无论能力高低，也无论外界如何评 价，你依然乐此不疲要去从事的那件事情。
兴趣最容易驱使我们做出“投身于某事”的 决定。
探索兴趣的其它方法
白日梦 爱好总结 朋友分析 特点印证 专业问卷
练习
什么是兴趣？ 霍兰德兴趣类型包括哪些？ 探索兴趣的方法有哪些？ 兴趣和职业的关系怎样？
5号岛屿：显赫富庶
的岛屿。居民善于企 业经营和贸易，能言 善道。经济高度发展， 处处是高级饭店、俱 乐部、高尔夫球场。 来往者多是企业家、 经理人、政治家、律 师等。
职业环境探索PPT幻灯片课件
*
二、行业环境分析
行业简介 国内外行业发展现状 人才结构及需求分析 行业发展前景
*
案例：行业环境分析
（1）这个行业是什么 （2）行业对生活和社会的作用及发展前景、趋势 （3）行业的细分领域 （4）国内外最著名的业内公司及介绍 （5）行业的人力资源需求状况及趋势
（6）从事行业需要具有的通用素质和从业资格证书 （7）有哪些名人做过或在做这个行业 （8）行业的著名公司老总或人力总监的介绍和言论 （9）职业访谈，一般职员、部门职员的一天 （10）校园职位及大学生一般能力要求
主要内容 了解职业环境，就业形势、方针与政策等。 了解所处环境中的各种资源和限制，能够充分利用资源。 掌握职业环境探索与分析的方法，树立正确的就业观。 提高职业环境分析能力，合理规划职业生涯。
*
课前引言：职业环境与个人职业发展
探索职业环境的意义 对职业环境的认知，是进行正确而合理的职业选择的基础。 从心理认知层面上，职业环境的探索可以引发探寻职业生涯的动机。 在对职业环境进行分析、判断时可以增进对自我及职业世界的了解，甚至造成认知或态度上的改变。
*
课前引言：职业环境与个人职业发展
探索职业环境的原则 树立正确的职业发展观，对自己的职业生涯负责。 增强职业敏感性。 提高学习能力，防止技能老化。 维持个人工作与家庭的平衡。
*
职业环境探索的层次
*
职业环境探索主要内容
社会环境分析 行业环境分析 企业环境分析 岗位环境分析
*
一、社会环境分析
经济环境 政治法律环境 文化环境 价值观念 人才环境
*
案例：社会环境分析
经济环境 经济现状：包括经济发展状况，人均GDP，消费结构，竞争力与生活水平等。 经济发展趋势：包括产业结构、产业政策及市场潜力等。 政治分析 包括政治地位、政治环境、政治资源以及政治事件的比较分析。 文化分析 包括文化地位、文化氛围、文化资源以及文化设施等的综合分析。 人才分析 包括人才总体需求状况、人才素质状况及人才竞争力状况的统计分析。
二、行业环境分析
行业简介 国内外行业发展现状 人才结构及需求分析 行业发展前景
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案例：行业环境分析
（1）这个行业是什么 （2）行业对生活和社会的作用及发展前景、趋势 （3）行业的细分领域 （4）国内外最著名的业内公司及介绍 （5）行业的人力资源需求状况及趋势
（6）从事行业需要具有的通用素质和从业资格证书 （7）有哪些名人做过或在做这个行业 （8）行业的著名公司老总或人力总监的介绍和言论 （9）职业访谈，一般职员、部门职员的一天 （10）校园职位及大学生一般能力要求
主要内容 了解职业环境，就业形势、方针与政策等。 了解所处环境中的各种资源和限制，能够充分利用资源。 掌握职业环境探索与分析的方法，树立正确的就业观。 提高职业环境分析能力，合理规划职业生涯。
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课前引言：职业环境与个人职业发展
探索职业环境的意义 对职业环境的认知，是进行正确而合理的职业选择的基础。 从心理认知层面上，职业环境的探索可以引发探寻职业生涯的动机。 在对职业环境进行分析、判断时可以增进对自我及职业世界的了解，甚至造成认知或态度上的改变。
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课前引言：职业环境与个人职业发展
探索职业环境的原则 树立正确的职业发展观，对自己的职业生涯负责。 增强职业敏感性。 提高学习能力，防止技能老化。 维持个人工作与家庭的平衡。
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职业环境探索的层次
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职业环境探索主要内容
社会环境分析 行业环境分析 企业环境分析 岗位环境分析
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一、社会环境分析
经济环境 政治法律环境 文化环境 价值观念 人才环境
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案例：社会环境分析
经济环境 经济现状：包括经济发展状况，人均GDP，消费结构，竞争力与生活水平等。 经济发展趋势：包括产业结构、产业政策及市场潜力等。 政治分析 包括政治地位、政治环境、政治资源以及政治事件的比较分析。 文化分析 包括文化地位、文化氛围、文化资源以及文化设施等的综合分析。 人才分析 包括人才总体需求状况、人才素质状况及人才竞争力状况的统计分析。
职业世界探索—职业环境(职业生涯规划课件)
• 所以，大学生们在做职业生涯规划时，不必太苛求自己，可以尝试向 边缘化方向发展。
学校环境是我们进行职业生涯规划时必须考虑的重要因素。
目前，我国的普通高校有重点本科、一般本科、专科院校、高职 院校之分，重点本科院校又有“研究型大学”、“211”工程、“985” 工程、一本、二本、三本之分。
一般来说，重点院校学风正、教学设备完善，拥有良好的国家教 育资源，能够使学生得到更好的高等教育，增强职场上的竞争能力。
二 企业制度
企业员工的职业发展，归根到底要靠企业管理制度 来保障，包含合理的培训制度、晋升制度、绩效考核制 度、奖惩制度、薪酬制度等等。
企业价值观、企业经营哲学也只有渗透到制度中， 才能使制度得到切实的贯彻执行，没有制度或者制度定 得不合理、不到位的企业，员工的职业发展就难以实现。
三 领导者的素质和价值观
行业的发展容易受到国际国内重大事件对该行业的影响，进而影响到 该行业能否提供较多的职业机会，比如2008年的北京的奥运会给建筑业、 旅游业和服务业提供了较大的发展和较多的发展机会。 （三）行业发展前景预测
发展前景预测可以从两个方面进行：一方面是行业自身的生命力，是 否有技术、资金支持等；另一方面也要考虑和研究国家对相关行业的政策。
12
9
3
6
如果在进行生涯人物访谈前，担心访谈的内容不够 充分详实，可将表中内容进一步分解，将之设计成生涯 人物访谈问卷。
需要注意的是，生涯人物访谈的最终目的是为了收 集能够帮助我们做出明智职业生涯决策的信息，但不能 利用生涯人物访谈找工作，这样不但将求职者自身置于 一种尴尬的境地，而且还会使潜在的雇主感到反感。
现在企业只就社会阶层来挑选员工的时代正在逐渐改变，但是，社会 阶层在目前仍是个人影响职业生涯一大束缚。
学校环境是我们进行职业生涯规划时必须考虑的重要因素。
目前，我国的普通高校有重点本科、一般本科、专科院校、高职 院校之分，重点本科院校又有“研究型大学”、“211”工程、“985” 工程、一本、二本、三本之分。
一般来说，重点院校学风正、教学设备完善，拥有良好的国家教 育资源，能够使学生得到更好的高等教育，增强职场上的竞争能力。
二 企业制度
企业员工的职业发展，归根到底要靠企业管理制度 来保障，包含合理的培训制度、晋升制度、绩效考核制 度、奖惩制度、薪酬制度等等。
企业价值观、企业经营哲学也只有渗透到制度中， 才能使制度得到切实的贯彻执行，没有制度或者制度定 得不合理、不到位的企业，员工的职业发展就难以实现。
三 领导者的素质和价值观
行业的发展容易受到国际国内重大事件对该行业的影响，进而影响到 该行业能否提供较多的职业机会，比如2008年的北京的奥运会给建筑业、 旅游业和服务业提供了较大的发展和较多的发展机会。 （三）行业发展前景预测
发展前景预测可以从两个方面进行：一方面是行业自身的生命力，是 否有技术、资金支持等；另一方面也要考虑和研究国家对相关行业的政策。
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如果在进行生涯人物访谈前，担心访谈的内容不够 充分详实，可将表中内容进一步分解，将之设计成生涯 人物访谈问卷。
需要注意的是，生涯人物访谈的最终目的是为了收 集能够帮助我们做出明智职业生涯决策的信息，但不能 利用生涯人物访谈找工作，这样不但将求职者自身置于 一种尴尬的境地，而且还会使潜在的雇主感到反感。
现在企业只就社会阶层来挑选员工的时代正在逐渐改变，但是，社会 阶层在目前仍是个人影响职业生涯一大束缚。
大学生就业与创业教育第三单元职业环境探索
祝同学们学习愉快！
模块四 职业环境的探索
❖ 我国未来职业的发展趋势
工业、制造业就业岗 位减少，服务业和资讯业 劳动力需求空间增加；此 外，从职业形式和性质看， 将出现从职业单一型向复 合型转变，从传统型向信 息型转变，封闭型向开放 型、继承型向创新型转变
模块四 职业环境的探索
❖ 职业环境的探索途径
第一种是通过专业进行职业探索 第二种是通过学校进行职业探索 第三种是通过家庭探索职业世界 第四种是通过访谈同学、朋友和
（2007年8月30日第十届全国人大常委会第二十九 次会议通过，2008年1月1日起实施）
模块二 国家地区大学生就业政策、制度
模块二 国家地区大学生就业政策、制度
❖ 自主学习 结合课本第39页到43页的 内容，了解目前的具体政 策制度，掌握一些具体流 程
模块三 多渠道就业
❖ 大学生就业市场的内涵
模块一 社会环境探索
❖ 社会环境的内容：
社会整体环境、政治法律 环境、文化环境、价值观 念、人口环境、家庭环境、 校园环境
模块二 国家地区大学生就业政策、制度
你知道就业政策吗？
就业政策是指国家或 地区为促进或完成某个时 期就业任务而制定的行为 准则，其中包括就业指导 方针、就业机制、就业工 作基本原则、就业渠道、 就业程序、就业形式与方 法等。
校友了解职业世界 第五种了解职业世界最好的途径
是在校期间实习、兼职、社会 实践和假期打工
总结
❖ 思考与练习
1.反观父母的职业，列 举、讲述你最喜欢பைடு நூலகம்职业， 以及该职业对从业者的要 求。
2.通过本单元学习，你 对国家、地区目前大学生 就业政策已经有了一些了 解，结合自己的兴趣和特 长，用“SWOT”法给自 己做职业定位，制订自己 的职业目标，并阐明原因。
职业环境探索
大学生 职业生涯规划
获取信息 的途径
学 校
个人的 社会关系
传媒
报刊 分管就业 杂志 招聘会 信息网站 指导工作 广播电视 的老师
网络
见习 实习
A.善于对比 通过多种途径获得的求职信息可能会显得杂乱无序，这就需要进行科学地排 序。首先，需要识辨真伪，剔除过时的、虚假的信息；其次是将与自己的专 业及兴趣有关的信息提取出来。 B.分清主次 把与自己有关的信息按重要程度排队，标明并注意留存，一般的信息则仅供 参考。信息具有明显的时效性，谁赢得时间，谁就可能抢占主动。 C.深入了解 毕业生要注意寻根究底，争取对该单位和职位有一个较为深入的认识。一方 面要核实用人单位的性质、隶属关系、工作条件、发展前景、管理状况、地 理环境等基本情况；另一方面要了解用人单位对求职者的要求。 D.人职匹配 在信息选择中，要把握“适合自己的就是最好的”的原则。要结合自己的兴 趣、爱好、能力等条件，决定自己能够适应和胜任的职业，
1.专业出路探索 1.专业出路探索，是在对专业调研中了解该 专业出路探索，是在对专业调研中了解该 专业毕业后可能从事的职业，从而有效地规 划大学生活。 2.行业探索是对一个行业进行全方位地了解 2.行业探索是对一个行业进行全方位地了解 调研和分析解读。 3.企业探索 企业探索就是学生通过理论分析和实际调 3.企业探索就是学生通过理论分析和实际调 研对自己喜欢的企业进行全方位解读。 4.教育培训机构了解机构规模、课程设置、 4.教育培训机构了解机构规模、课程设置、 师资力量、教学设施、费用等情况。
大学生 职业生涯规划
克服求职心理障碍
1.自卑心理 1.自卑心理 自卑 2.自负心理 2.自负心理 自负 3.缺乏务实精神 3.缺乏务实精神 缺乏务实 不愿深入基层、深入一线） （不愿深入基层、深入一线） 4.功利性心理 4.功利性心理 功利性 追求实惠，看重待遇、福利） （追求实惠，看重待遇、福利） 5.缺乏竞争勇气的保守心理 5.缺乏竞争勇气的保守心理
职业生涯规划 第三讲 职业环境探索
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现今社会现象：旧职业悄然消失 旧职业：粮油管理员、物资供应员、蔬菜作价
员、补锅工、铸排工、传统的手工业加工、 “抄写工”、“烧水工”……
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过去受欢迎的一些职业
铸造工、驾驶员、锻工……
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现今社会现象：新职业闪亮登场
新职业：基因和转基因工程、遗传工程、生态 农业等高新技术领域；加工中心、环境监测、纳米 材料生产等领域；新职业分布最广的是社会服务领 域。
“创意设计类”的职业较多，另外，“顾问 类”、“科技类”、“保健类”等职业也在不断增 加。
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手模特、拍卖师、检疫员
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热门职业的最新走势 ➢ 多媒体专家 ➢ 房地产、小轿车、保险业务推销员 ➢ 电视节目主持人和物业管理人员 ➢ 职业企业家和外方代理人 ➢ 科技工作者和心理医生 ➢ 环保和能源专家 ➢ 金融工程师 ➢ 网络主持人 ➢ 网络警察 ➢ 时尚观测员
1959年至1964年在清华大学水利工程系学习。
1964年至1965年在清华大学水利系学习，并任政治辅导员。
1965年至1968年在清华大学水利工程系参加科研工作，并 任政治辅导员（“文化大革命”开始后终止）。
1968年至1969年在水电部刘家峡工程局房建队劳动。
1969年至1974年任水电部第四工程局八一三分局技术员、
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男怕入错行，女怕嫁错郎 三百六十五行，行行出状元
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我国以职业分类为基础的十大阶层比例图：
国家与社会管理
经理人员2%
者2%
私营企业主1%
专业技术人员5% 办事人员5%
城乡无业、失业 、半失业者阶层
3%
个体工商户4%
农业劳动者 43%
商业服务员12%
产业工人 23%
职业生涯规划之职业世界探索
第二节 职业环境分析
随着企业改革和国有经济结构调整的逐步推进，企业中的冗 员会继续被分流出来；科技进步、产业结构升级使得劳动力 要素被逐渐替代；机械化的推广、土地承包制度的改革等因 素促使农业劳动生产力有所提高，出现了劳动力需求的相对 下降；城镇经济体制改革的推进使城镇劳动力也出现了相对 过剩；全球经济正在进行新一轮的大调整，在一个较长时期 内，我国劳动力需求不会有较大的增加，劳动力需求的增长 会慢于经济增长。
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大学生职业生涯规 划
第三章 职业生涯规划之职业世界探索
1
添加标题
第一节
4
添加标题
职业环境分析
2
添加标题
专业与职业
第一节 专业与职业
三、 职业的分类
(一)职业分类的含义
职业分类是根据一定的原则，采用特定的标准和方法，对从业人员 所从事的各种专门化的社会职业进行全面的、系统的划分与归类，将社 会上纷繁复杂的职业划分为规范统一、井然有序的体系。社会分工是职 业分类的依据，在社会分工的每一个环节上，劳动对象、劳动工具以及 劳动的支出形式各有特殊性，这种特殊性决定了职业之按职业组群和专业等级进行分类。罗伊认为， 个人职业环境在某种程度上会反映出其成长经历。 如果个人成长环境充满温暖、关爱、接纳与保护， 他可能会选择与人有关的职业，包括服务、商业或 行政（商业组织）等需要具备较强沟通交流能力的 一类职业。如果个人成长环境充满冷漠、忽视、排 斥，他可能会选择以客观事物为主的并非特别需要 人际交往的科技、户外活动一类的职业。罗伊同时 将上述的服务、商业交易、行政、科技、户外活动、 科学、文化和艺术娱乐等八大职业组群，依其难易 程度和责任要求的高低，分为高级专业及管理、一 般专业及管理、半专业及管理、技术、半技术及非 技术等六个等级。这八大职业组群和六个专业等级， 组成了一个职业分类系统（见表3-1）。
环境职业生涯规划书
环境职业生涯规划书环境职业生涯规划书（精选6篇）环境职业生涯规划书1一、总体规划经过对我自身因素和社会环境因素的探索。
围绕可能职业发展到路，我对自己未来初步规划如下：我的总目标是：在企事业单位成为一名环境测评师现在~2013年—学业有成期充分利用学校环境和学校丰富的资源，扎实自己的专业知识，同时培养自己学习、工作方面的能力，全面提高自己的综合素质。
并且为找工作就业同时做出充分的准备。
2013年6月~2015年——职业是适应期找工作，先在基层单位实习，在实习过程中自学，获取一定工作经验后(3-5年)，参加环境测评师的考试。
考试成功后，在基层进行实习，并且参加管理方面的培训班，锻炼自己的管理才能，为下一步进入中、大型企业，进入管理层打下坚实的基础。
2015~2019年职业成熟期进入大型企业后，利用一年的时间熟悉工作环境，深入了解企业文化，与同事处理好人际关系，认真工作，竟快得到上司和同事的认可。
同时考虑自己的另一半，找一个温柔、安静、善良，性格相投的妻子，事业一般就可以，但要有孝心，和我共同赡养父母，建立起我门幸福美满的家庭。
第二年继续努力工作，争取成为助理工程师。
第三年，争取成为中级工程师。
在奋斗两年，力争高级工程师。
如果那时发展的好，还可以争取一下技术专家。
从此在自己的岗位上兢兢业业的工作，快快乐乐的生活。
赡养父母，让父母度过一个幸福、快乐的晚年生活。
二、自我评价我非常重视与别人的关系，容易觉察出他人的需要，并善于给他人实际关怀，待人友好、有很强的.责任心。
有热情，有活力，乐于合作，有同情心，做事有条理，彻底，有一致性，对细节和事实有出色的记忆力，并且希望别人也如此，总是着眼于目前，在经验和事实之上做出决策，将事情安排妥当。
能很好地适应日常的常规工作和活动，不喜欢做需要掌握抽象观点或客观分析的工作。
喜欢安全和稳定的环境，支持现存制度，注重并很好地遵守社会约定规范，愿意与他人合力按时圆满地完成任务。
第三章 职业环境探索
大学生 职业生涯规划
事业单位一般是指主要由国家财政经费开支、不从事独 立经营而从事为社会服务工作的单位。
我国的事业单位包括：
文化教育事业、文艺体育事业、科研事业、广播电视事业、 新闻出版事业、医疗卫生保健事业、社会福利与社会保障 事业、农林水利气象事业、城市公用事业等。
大学生 职业生涯规划
求职的企业类型
国际标准职业分类为8个大类：
大学生 职业生涯规划
专家、技术人员及有关工作者； 政府官员和企业经理； 事务工作者和有关工作者； 销售工作者；服务工作者； 农业、牧业、林业工作者及渔民、猎人； 生产和有关工作者、运输设备操作者和劳动者； 不能按职业分类的劳动者。 美国人习惯按从事各种职业的人以衣领的 颜色来分类命名。 白领职员：指从事脑力劳动的人员 蓝领人员：指以体力劳动为主的工作人员 灰领工人：指从事维修服务的工人 粉领职员：指多数为妇女职员的工作 新领职员：又称“新领阶层”，多从事服务性工作 金领职员：指进入信息时代的那些与知识打交道的人
国有企业 集体企业 民营企业 乡镇企业 外资企业 合资企业 股份制企业
大学生 职业生涯规划
求职基本步骤
1.职业的选择和定位 2.了解求职途径、搜索招聘信息 3.根据招聘要求撰写简历和求职信 4.面试 5.签约 6.初入职场（职场转型）
大学生 职业生涯规划
克服求职心理障碍
1.自卑心理 2.自负心理 3.缺乏务实精神 （不愿深入基层、深入一线）
政府机关：是国家和地方各级政府行政管理机构的总称。
公务员制度：公务员身份的获得，必须是 国家专门选任，参加公务员考试录用，或 者由国家权力机构(各级人民代表大会)选 举任命，或者经过其他法定程序获得。任 何人都不能凭借某种权力和关系自然成为 公务员。
职业生涯规划3模块三职业环境探索
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湖南民族职业学院
职业生涯规划与就业创业教育
第一讲：怎样设计你的职业生涯 （How to design your career）
• 职业生涯定义和主要理论(definition and theories)
• 设计有效的职业生涯(design effective career)
2020/6/18
5
湖南民族职业学院
艺术型
研究型
11
湖南民族职业学院
职业生涯规划与就业创业教育
讨论
• 职业类型的自我评价 • 个性与职业类型的关系
12
湖南民族职业学院
职业生涯规划与就业创业教育
活动类型（R）
R型活动
喜欢 不喜欢
汽车修理
木工
驾驶汽车
使用金工工具（如钳子）
电器维修
摆弄收音机、自行车等
操纵机器
学习机械制图
合计（次数）
13
湖南民族职业学院
曹东老师简介
职业生涯规划与就业创业教育
•2006年毕业贵州大学（工商管理硕士），现任湖南民族职业学院市场营 销专业教研主任，主要从事市场营销、工商管理类核心课程教学工作。
•本人曾在深圳从事了五年的大区市场营销管理工作；随后，就职多家咨 询管理公司从事企业咨询和培训工作。对整合营销、异业营销拥有较为 丰富的实战经验。
的活动 2020/6/18
• 顺从、高效、实际、 缺乏想象力、缺乏灵 活性
• 分析、创造、好奇、 独立
• 富于想像力、无序、 理想主义、情绪化、 不实际
9
湖南民族职业学院
职业生涯规划与就业创业教育
职业倾向测验：
六种职业类型与职业个性类型（二）
社会型(Social)： –偏好能够帮助和提
湖南民族职业学院
职业生涯规划与就业创业教育
第一讲：怎样设计你的职业生涯 （How to design your career）
• 职业生涯定义和主要理论(definition and theories)
• 设计有效的职业生涯(design effective career)
2020/6/18
5
湖南民族职业学院
艺术型
研究型
11
湖南民族职业学院
职业生涯规划与就业创业教育
讨论
• 职业类型的自我评价 • 个性与职业类型的关系
12
湖南民族职业学院
职业生涯规划与就业创业教育
活动类型（R）
R型活动
喜欢 不喜欢
汽车修理
木工
驾驶汽车
使用金工工具（如钳子）
电器维修
摆弄收音机、自行车等
操纵机器
学习机械制图
合计（次数）
13
湖南民族职业学院
曹东老师简介
职业生涯规划与就业创业教育
•2006年毕业贵州大学（工商管理硕士），现任湖南民族职业学院市场营 销专业教研主任，主要从事市场营销、工商管理类核心课程教学工作。
•本人曾在深圳从事了五年的大区市场营销管理工作；随后，就职多家咨 询管理公司从事企业咨询和培训工作。对整合营销、异业营销拥有较为 丰富的实战经验。
的活动 2020/6/18
• 顺从、高效、实际、 缺乏想象力、缺乏灵 活性
• 分析、创造、好奇、 独立
• 富于想像力、无序、 理想主义、情绪化、 不实际
9
湖南民族职业学院
职业生涯规划与就业创业教育
职业倾向测验：
六种职业类型与职业个性类型（二）
社会型(Social)： –偏好能够帮助和提
职业环境探索
环境工程评估与检测专业人员
8
我国的环保产业一诞生，就成为经济舞台上的一支劲旅。 我国的环保产业一诞生，就成为经济舞台上的一支劲旅。目职业 生涯规划与管理前，环保技术人才的严重不足， 生涯规划与管理前，环保技术人才的严重不足，是该产业存在的主 要问题之一。据权威统计，我国环保产业人员约为7万余人 万余人， 要问题之一。据权威统计，我国环保产业人员约为 万余人，其中技 术人员4万余人 在专业技术人员中，高级职称近2 万余人。 术人员 万余人。在专业技术人员中，高级职称近 000人，中级职 人 万余人。 称1万余人。据有关部门的不完全统计，我国每年因污染造成的经济 万余人 据有关部门的不完全统计， 损失约2 亿元， 损失约 000亿元，占国民生产总值的 ％，长江上游每增加一个亿 亿元 占国民生产总值的10 ％，长江上游每增加一个亿 的产值，下游就要损失10个亿 由此可见， 个亿。 的产值，下游就要损失 个亿。由此可见，现有的环保技术人才难 以适应国民经济的发展需要，我国急需大量的环保科技人才。 以适应国民经济的发展需要，我国急需大量的环保科技人才。 与环境保护技术相关的专业有环境科学、环境工程、生态学、 与环境保护技术相关的专业有环境科学、环境工程、生态学、园 水土保持与荒漠化防治、农业资源与环境等。 林、水土保持与荒漠化防治、农业资源与环境等。
生物工程研究与开发人才
5
2l世纪是生物学的时代。遗传基因、克隆技术、生物芯片、基 世纪是生物学的时代。遗传基因、克隆技术、生物芯片、 世纪是生物学的时代 因药物、基因治疗，这些高科技、新发现的不断发展， 因药物、基因治疗，这些高科技、新发现的不断发展，使生物科学 对社会和科学技术各个领域的影响日益加深，现代生物学已成为当 对社会和科学技术各个领域的影响日益加深， 之无愧的当代“中心科学” 之无愧的当代“中心科学”。 众所周知，生物技术是目前世界上最活跃、 众所周知，生物技术是目前世界上最活跃、最令人鼓舞的前沿 科学，在工业、农业、医学、环保领域都具有很大的经济前景。 科学，在工业、农业、医学、环保领域都具有很大的经济前景。生 物技术的发展不仅可以为人类提供新的产业， 物技术的发展不仅可以为人类提供新的产业，而且将为解决人类所 面临的食物、能源和环境三大危机发挥重要作用。因此，近几十年 面临的食物、能源和环境三大危机发挥重要作用。因此， 来工业发达国家都在大力发展生物技术，培育、招揽生物技术人才。 来工业发达国家都在大力发展生物技术，培育、招揽生物技术人才。 与生物工程研究与开发相关的专业有生物科学、生物技术、 与生物工程研究与开发相关的专业有生物科学、生物技术、生 物信息学、生物信息技术、生物化学与分子生物学等。 物信息学、生物信息技术、生物化学与分子生物学等。
大学生职业生涯规划 课件 第3章 职业世界探索
最后，综合自身的能力和价值观，大学生再次从职业清单中筛选出适合的或有意向的职 业，就能得到自己预期的职业库了。
二、选择职业分类
22
大学生通过形成自己的职业库的方式挑选出合适的职业后，到底哪些岗位可能与这些职 业 的特点相吻合呢？下面介绍一种经典的职业分类，即《职业分类大典》。
党的机关、国家机关、 群众团体和社会组织、
专业技术人员
企事业单位负责人
办事人员和 有关人员
社会生产服务和 生活服务人员
不便分类的其 他从业人员
军人
生产制造及 有关人员
农、林、牧、渔业 生产及辅助人员
三、职业实践与探索
23
（一）开展校内外实践
相对校内实践来说，校外的职业实践较 为复杂，但收获也更大。大学生可以根据自 己的职业需求寻找与自己的兴趣和专业相关 的兼职工作，到与所学专业相关的用人单位 去参与实践等适合大学生的或大学生有意向的职业。大学生利用 职 业库进行职业世界探索的方法如下。
首先，大学生需要对自身的兴趣和性格进行测试，每一部分测试完成后就会出现对应的 职业类型。
其次，每一位大学生都要有自己心中理想的职业，并通过头脑风暴的形式把所有理想的 职业全部列举出来，这样就能获得一个职业清单。
1 响孩子的性格与家庭关系。
2
家庭资源 家庭成员的人际关系网或社会 资本，在一定程度上会影响大 学生就业的心态和择业取向。
家庭经济状况
34
家庭经济状况在一定程度上
也会影响个体的职业决策。
家庭就业观念
家里长辈的就业观念在一定程 度同样会影响子女的就业观念。
目录
CONTENTS
第一节 认识职业世界 第二节 分析职业环境信息 第三节 探索职业世界
大学生在校期间可以合理 安排好学业与实践之间的 关系，在学习之余利用各 种校内外的实践机会来认 识和探索职业世界。
二、选择职业分类
22
大学生通过形成自己的职业库的方式挑选出合适的职业后，到底哪些岗位可能与这些职 业 的特点相吻合呢？下面介绍一种经典的职业分类，即《职业分类大典》。
党的机关、国家机关、 群众团体和社会组织、
专业技术人员
企事业单位负责人
办事人员和 有关人员
社会生产服务和 生活服务人员
不便分类的其 他从业人员
军人
生产制造及 有关人员
农、林、牧、渔业 生产及辅助人员
三、职业实践与探索
23
（一）开展校内外实践
相对校内实践来说，校外的职业实践较 为复杂，但收获也更大。大学生可以根据自 己的职业需求寻找与自己的兴趣和专业相关 的兼职工作，到与所学专业相关的用人单位 去参与实践等适合大学生的或大学生有意向的职业。大学生利用 职 业库进行职业世界探索的方法如下。
首先，大学生需要对自身的兴趣和性格进行测试，每一部分测试完成后就会出现对应的 职业类型。
其次，每一位大学生都要有自己心中理想的职业，并通过头脑风暴的形式把所有理想的 职业全部列举出来，这样就能获得一个职业清单。
1 响孩子的性格与家庭关系。
2
家庭资源 家庭成员的人际关系网或社会 资本，在一定程度上会影响大 学生就业的心态和择业取向。
家庭经济状况
34
家庭经济状况在一定程度上
也会影响个体的职业决策。
家庭就业观念
家里长辈的就业观念在一定程 度同样会影响子女的就业观念。
目录
CONTENTS
第一节 认识职业世界 第二节 分析职业环境信息 第三节 探索职业世界
大学生在校期间可以合理 安排好学业与实践之间的 关系，在学习之余利用各 种校内外的实践机会来认 识和探索职业世界。
职业生涯规划第三讲职业环境探索
掌握职业环境的关键技能
1 信息搜集与筛选
通过各种途径获取职业领域的最新信息，筛选出对自己职业发展有价值的内容。
2 职业规划能力
根据不同职业环境和个人情况，制定符合自己职业发展的长期和短期职业目标、计划和 策略。
3 交际和沟通能力
与职业圈内人建立起良好的人际关系，主动分享经验和资源，积极沟通和合作。
未来职业环境的趋势和展望
数字化 环保可持续发展 多元化
趋势一
趋势二
趋势三
数字化和IT技术将渗 透到更多的职业领域， 如智慧制造、智慧医 疗等。
信息技术将改变人们 对工作的看法和方式， 增强职业的自主性和 弹性。
数字化也将给职业环 境带来新的风险和挑 战，如信息泄露、网 络攻击等。
环保和可持续发展将 成为越来越多行业的 发展方向。
职业人才需要具备环 保和可持续发展的专 业知识和技能。
环保和可持续发展也 将带来新的职业领域 和机会。
职业领域将变得更加 多元化，职业活动也 将由单一的工作转变 为多样化的活动。
职业人群将越来越年 轻化和多样化，职业 文化的多元性和包容 性将得到更多关注。
多元化也将带来更大 的职业风险和压力， 需要更强的应变和适 应能力。
和变革的准备。
职业生涯规划第三讲职业 环境探索
职业生涯规划需要深入探索职业环境，了解不同职业领域的特点和挑战，掌 握职业环境的关键技能，以及未来职业环境的趋势和展望。
为什么职业环境重要？
影响职业发展
职业环境对职业发展有重要影响，它决定了你所处的职业领域、企业文化和工作内容。
塑造职业形象
职业环境也是塑造职业形象的重要因素，通过了解并适应职业环境可以更好地表现自己。
决定职业满意度
职业生涯规划与就业指导 模块三 职业环境探索
➢ 在校大学生就业、创业路上的向导。
➢ 在校大学生就业竞争力提升的重要途径。
➢ 在校大学生实现人生价值的重要保证。
职业生涯规划的方法
5W法
01 我是谁？
我想做什么？ 02
03 我能干什么？
环境支持或 允许我做什
么？
04
05
我的职业与 生活规划是
什么？
一、职业信息探索的理论背景和内容
（二）职业信息探索的内容
案例导入： 杜拉拉的职场生存法则又是怎样呢？
思考：在学校学习期间，我们能为将来进入职场做些什么呢？
职业生涯规划与就业指导
CONTENT
目录
一 职业信息探索的理论背景和内容 二 职业信息探索的关键要素
一、职业信息探索的理论背景和内容
职业生涯规划与就业指导
大学是从学生时代跨入职场的过渡期，离开学校后，大学生将进入社会，步入职场，选 择人生中的第一份工作，进入一个单位，而这对每一个初出茅庐的学生来讲，都是至关重 要的一步。但目前，很多大学生在毕业时并不清楚自己未来想要从事什么样的职业，更加 不清楚职业发展路径等，大部分的大学生随波逐流，盲目地进行选择。一个好的开端，定 会为成功的职业生涯奠定良好的基础；反之，那些失败的职业选择，很多就源于不当或不 充分的职业探索。
衰退阶段（65岁以上）：身心状态逐渐衰退，发展新角色，寻求不同 的满足方式弥补退休的失落，做自己期望的事情。
职业生涯规划与就业指导
一、职业信息探索的理论背景和内容
2.职业信息探索的意义
职业信息探索是职业生涯规划和职业决策的前提。职业信息探索会影响学生的择业行为 与择业结果，职业信息探索的质量是获得职业成功的保障，正确培养和锻炼学生的职业信息 探索能力是职业发展的重要环节。对于即将进入职场的大学生而言，职业信息探索的意义主 要在于：
➢ 在校大学生就业竞争力提升的重要途径。
➢ 在校大学生实现人生价值的重要保证。
职业生涯规划的方法
5W法
01 我是谁？
我想做什么？ 02
03 我能干什么？
环境支持或 允许我做什
么？
04
05
我的职业与 生活规划是
什么？
一、职业信息探索的理论背景和内容
（二）职业信息探索的内容
案例导入： 杜拉拉的职场生存法则又是怎样呢？
思考：在学校学习期间，我们能为将来进入职场做些什么呢？
职业生涯规划与就业指导
CONTENT
目录
一 职业信息探索的理论背景和内容 二 职业信息探索的关键要素
一、职业信息探索的理论背景和内容
职业生涯规划与就业指导
大学是从学生时代跨入职场的过渡期，离开学校后，大学生将进入社会，步入职场，选 择人生中的第一份工作，进入一个单位，而这对每一个初出茅庐的学生来讲，都是至关重 要的一步。但目前，很多大学生在毕业时并不清楚自己未来想要从事什么样的职业，更加 不清楚职业发展路径等，大部分的大学生随波逐流，盲目地进行选择。一个好的开端，定 会为成功的职业生涯奠定良好的基础；反之，那些失败的职业选择，很多就源于不当或不 充分的职业探索。
衰退阶段（65岁以上）：身心状态逐渐衰退，发展新角色，寻求不同 的满足方式弥补退休的失落，做自己期望的事情。
职业生涯规划与就业指导
一、职业信息探索的理论背景和内容
2.职业信息探索的意义
职业信息探索是职业生涯规划和职业决策的前提。职业信息探索会影响学生的择业行为 与择业结果，职业信息探索的质量是获得职业成功的保障，正确培养和锻炼学生的职业信息 探索能力是职业发展的重要环节。对于即将进入职场的大学生而言，职业信息探索的意义主 要在于：
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澳大利亚大堡礁守岛人，英国公民本·索撒尔日前在接受 英国《太阳报》采访时承认，自己登上大堡礁后会怀念在英 国的日子，他说，尽管大堡礁地处热带，但是白天比英国短， 晚上8点天就黑了，他还说，大堡礁炎热的天气，不适宜烧 烤。。。。。。
因此，什么才是好工作呢？
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发现好工作
活动： 想一想你认识的人当中，谁的职业是你认为最好的？为
什么？每组讨论，推选出一种职业进行分享。 分享与思考： （1）什么是好工作？ （2）你们认为好工作的标准是什么？ （3）你们所看到的工作来源于哪里？
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职业：是人们为了谋生和发展而从事 的相对稳定的、有收入的、专门类别 的、被社会所认可的社会劳动。
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不同的职业意味着不同的发展机会 不同的职业意味着不同的发展空间 不同的工作意味着不同的生活方式
1959年至1964年在清华大学水利工程系学习。
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现今社会现象：旧职业悄然消失 旧职业：粮油管理员、物资供应员、蔬菜作价
员、补锅工、铸排工、传统的手工业加工、 “抄写工”、“烧水工”……
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过去受欢迎的一些职业
铸造工、驾驶员、锻工……
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现今社会现象：新职业闪亮登场
新职业：基因和转基因工程、遗传工程、生态 农业等高新技术领域；加工中心、环境监测、纳米 材料生产等领域；新职业分布最广的是社会服务领 域。
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按性格分类进行匹配。
现实型R、研究型I、艺术型A、社会型S、 企业型E和常规型C。 看看你是哪一个类型的？———六岛环游
2020/6/11
12
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《中华人民共和国职业分类大典》
分为：8大类、66中类、413小类、1838细类
◎第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人 ◎第二大类：专业技术人员 ◎第三大类：办事人员和有关人员 ◎第四大类：商业、服务业人员 ◎第五大类：农、林、牧、渔、水利业从业人员 ◎第六大类：生产、运输设备操作人员等有关人员 ◎第七大类：军人 ◎第八大类：不便分类的其他从业人员
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职业的分类和内容
职
职业
业 所
地图
需
索引
特 征
兴趣
职
业
能
所
性
力
需
格
能
力 价值观
各类职业报酬率
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职业分类—---国外分类
（1）按职业的等级性（脑力、体力）进行分类。 把工作人员划分为白领工作人员和蓝领工作人员 两大类。 白领：专业性和技术性的工作，农场以外的经理 和行政管理人员、销售人员、办公室人员。 蓝领：手工艺及类似的工人、非运输性的技工、 运输装置机工人、农场以外的工人、服务性行业 工人。
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男怕入错行，女怕嫁错郎 三百六十五行，行行出状元
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我国以职业分类为基础的十大阶层比例图：
国家与社会管理
经理人员2%
者2%
私营企业主1%
专业技术人员5% 办事人员5%
城乡无业、失业 、半失业者阶层
3%
个体工商户4%
农业劳动者 43%
商业服务员12%
产业工人 23%
图 十大阶层在整个社会阶层结构中的比例
1、市 长 2、党政机关领导干
部
5、法 官 6、社会科学家
3、国有大中型 企业厂长、经理
4、大学教授
7、电脑网络工程师 8、律 师
9、医 生
10、记 者
11、银行职 员
13、工商管理人员
14、中小学教师
12、警 察
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职业声望调查
上海大学生眼中的热门职业分别是：
1、电脑网络工程师 2、政府干部 4、大学教授 5、自然科学家
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实际上，学校里任何一个专业相对于职场中 的具体工作岗位来说，都是一个大范围的概念， 以应用化学专业为例，就有多个工作岗位。
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石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、 医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和 厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术 和管理工作;
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对自己所学专业的环境要进行全方位的剖析。
3、高科技企业工程师 6、计算机软件设计师
7、翻 译
8、法 官
9、医 生
10、编 辑
11、投资公司经理
12、工商管理人员 13、税务管理人员
14、证券公司职员
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我国职业变化发展态势的特点：
单一基础 封闭型 传统工艺型 继承型 服务性职业
跨专业、复合型转化 开放型 信息化、智能另外，“顾问 类”、“科技类”、“保健类”等职业也在不断增 加。
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手模特、拍卖师、检疫员
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热门职业的最新走势 ➢ 多媒体专家 ➢ 房地产、小轿车、保险业务推销员 ➢ 电视节目主持人和物业管理人员 ➢ 职业企业家和外方代理人 ➢ 科技工作者和心理医生 ➢ 环保和能源专家 ➢ 金融工程师 ➢ 网络主持人 ➢ 网络警察 ➢ 时尚观测员
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教育部公布2014年就业困难专业 食品卫生与营养学、生物科学、旅游管理、社会体育指导 与管理、市场营销、动画、知识产权、广播电视编导、表 演、艺术设计学、播音与主持艺术、音乐表演、电子商务、 贸易经济、公共事业管理
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同学们，现在你对你所学的专业了解多少？ 知道它是干什么的吗？你是不是认为，会计专业 将来就是记记账、做做报表？营销专业将来就是 搞推销？植物保护专业将来就是种种地？药物制 剂专业将来就是配配药？建筑工程技术专业将来 就是搬砖……
◇ 家庭环境分析
◇家庭经济状况 ◇家长期望 ◇家庭文化背景
◇学校特色
◇ 学校环境分析 ◇专业学习条件
◇就业需求环境
◇ 社会环境分析 ◇就业竞争对手
胡锦涛
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1942年12月生，安徽绩溪人，1964年4月加入中国共产党， 1965 年7月参加工作，清华大学水利工程系河川枢纽电站 专业毕业，大学文化，工程师。
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大学生职业生涯规划
第三讲 职业环境探索
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图片12
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职业环境探索
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认知职业
职 业 认 知
2020/6/11
职业因素 环境因素
职业地图 职业分类 职业描述 行业认知 企业认知 职位认知
4
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“世界上最好的工作”招聘
“在碧海间潜水喂鱼，住海景豪华别墅，拿高额月 薪……”
从今年年初开始，澳大利亚昆士兰旅游局面向全球招聘 大堡礁看护员。 你愿意吗？
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职业声望调查
在最近一次对深圳人进行的职业声望调查中，得 分值最高的前十位职业依次是：
1、科学家
2、网络工程师
3、大学教授
4、软件开发人员
5、建筑师
6、飞行员
7、中小学教师
8、翻 译
10、律 师
9、大学一般教师
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职业声望调查 根据北京锦华咨询有限公司和点津网站对京沪两地的大学生 择业取向进行的调查 ,北京大学生眼中的热门职业分别是：