九年级历史上册重要知识点汇总(20—21课)
【精选】人教版九年级上册历史第21课《马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起》重要知识点总结
成立
第一
史称“第一国际”
1/2
国际 目标 提高工资、缩短工时、改善劳动条件
1871 年 3 月 28 日，巴黎人民推翻了资产阶级反动统治。3 月 28 日，建立了
概况
巴黎
巴黎公社。5 月 28 日，资产阶级反动政府勾结普军联合反扑，公社失败
公社 性质 世界上第一个无产阶级政权
评价 是无产阶级建立政权的第一次尝试，具有自发性和偶然性
③是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿
二ห้องสมุดไป่ตู้《共产党宣言》
发表 1848 年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》出版
①有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史； ②人类进入资本主义时代，整个社会日益分裂为两大对立阶级：资产阶级和无产阶 主要 级。资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代； 内容 ③肯定资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用； ④工人阶级创造了巨大的社会财富，但他们相对日益贫困
第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起 第 21 课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
【重要知识点】
一、马克思、恩格斯
早 期 工 法国的里昂工人起义、英国的宪章运动和德国西里西亚织工起义，表明工人阶级 人运动 开始作为独立的政治力量登上历史舞台，迫切需要革命理论的指导
（1）形成：马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的精华，形成了马克思主义 马 克 理论（2）组成：由马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个部分组成 思 主 （3）意义：创造性地揭示了人类社会发展规律 义 理 ①是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系 论 ②是实践的理论，指引着人民改造世界的行动
奋斗 号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，用暴力推翻资产阶 目标 级统治，进行无产阶级革命
九年级历史21课知识点
九年级历史21课知识点九年级历史21课所涉及的知识点涵盖了中国古代和现代的历史。
在这篇文章中，我们将简要概述每课的主要知识点，以助于同学们复习和回顾。
第一课：秦朝的统一- 秦朝的统一是中国历史上第一个大一统王朝。
- 秦始皇是秦朝的创始人和第一位皇帝。
- 秦朝推行了一系列中央集权政策，如统一货币、制定统一的法律等。
第二课：汉朝的兴衰- 汉朝是中国历史上相对长久的王朝，分为西汉和东汉两个时期。
- 汉朝的西汉时期有辉煌的文化成就，如汉武帝的文治和外交手段。
- 汉朝东汉时期的末年，遭遇外族的入侵和内部的动乱，最终导致了汉朝的灭亡。
第三课：唐朝的繁盛- 唐朝是中国历史上的黄金时代，被誉为"盛世"。
- 唐朝以开放的外交政策著称，并通过"丝绸之路"与世界贸易联系紧密。
- 唐朝时期，经济、文化、科技等方面取得了巨大的进步。
第四课：宋朝的政治、经济和文化- 宋朝是中国历史上文化程度最高的一个时期。
- 通过科举制度，宋朝实现了官员选拔的社会公平性，广泛培养了人才。
- 经济方面，宋朝实行了种植业、手工业和商业的发展政策，为经济繁荣打下了基础。
第五课：元朝的统治与文化传播- 元朝是中国历史上的一个少数民族政权，由蒙古族建立。
- 元朝统治者实行了严格的层级结构和等级制度，以维护统治秩序。
- 元朝时期，蒙古族的语言、文化、艺术等传入中国，并对中国社会产生了重要影响。
第六课：明朝的政治、经济及文化- 明朝建立了独特的政治体制，如行省制度和锦衣卫。
- 经济方面，明朝实行了明经济政策和东亚贸易政策，推动了经济的繁荣。
- 明朝文化以文人文化为主，注重文化发展和教育普及。
第七课：清朝的统一与政治制度- 清朝是中国历史上最后一个封建王朝，由满族人建立。
- 清朝实行满洲与汉族的分权统治，洲官文官和汉官武官并存。
- 清朝的政治制度及其独特的封建统治方式导致了社会的极端封闭和落后。
第八课：近代中国的社会变革- 近代中国受到西方列强的影响，国家发生了巨大变革。
九年级历史上册192021课
三、走向世界体育强国 1．旧中国：中国人被称为“ 东亚病夫 ” 2．新中国 (1)群众性体育 广播体操 ① 、练习拳术 、各种 球赛 等，普遍开展起来 ②毛泽东对学生提出“ 健康第一 ”的要求。 ③以_______________ 增强学生体质 为主的体育课，被列为学生校重点课 程。 ④20世纪90 年代，国家把体育 作为提高全民素质教育的重要 全民健身运动 内容，建立完善的 ，大力开展 。 体育制度 (2)竞技体育 ①从_______ 乒乓球 队开始，中国运动员走出国门，赢得了世界的 瞩目。 射击 运动起，中国运动员在奥林匹克运动会上不断 ②从_______ 夺得金牌。 ③1990年，中国首次成功地举办了亚洲运动会 。 ④2008年，中国成功举办了 世界奥林匹克运动会 。
合作探究
《义务教育法》规定：“凡满六周岁的儿童，不分 性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务 教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学 ”你怎样理解上述法律条文中你所享受的权利和应 尽的义务？他们谁说的对？为什么？
我们上学是家长和 学校的事，家长和学 校让上学就上，不让 上学就不上。 不对，上学是我们自 己的事，既是我们对国 家和社会的义务，也是 我们接受教育的权利， 必须依法执行。不能让 上学就上，不让上学就 不上。
人
2009年
2907万人 41.5万多人 6万多人
诸城市郝戈庄初中
2012
知 识 成 就 未 来， 教 育 改 变 人 生
漂亮的手机、我们的尴尬
美国的iPhone手机大部分都是由中国的企 业进行代工生产的，苹果不直接参与生产。 一部（16G） iPhone 在美国的售价是499 美元，利润高达200多美元，苹果得200美元， 而我们只得2%，大约4美元。
九年级历史上册复习提纲(13-21课)
九年级历史上册复习提纲(13-21课)第13课西欧经济和社会的发展1.农业与手工业的变化(1)背景:11世纪以后，欧洲各地开展垦殖运动，新开发的地区成为具有独立司法权和行政自治权的地区。
农奴用货币购买劳役豁免权或缴纳迁徙税，离开庄园。
在庄园逐渐衰落和瓦解的过程中，农民逐渐获得对自己剩余产品的支配权。
领主通过转让、联姻、继承、购买等方式将土地集中起来，土地集中成为一种趋势,手工业者逐渐脱离农业。
(2)表现:建立租地农场,并将产品推向市场，雇佣劳动者与雇主形成彻底的雇佣关系。
手工业也不断发展，出现了手工工场。
(3)影响:推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。
2.现代农业的出现:富裕农民、骑士、乡绅通过各种手段不断集中土地,并逐渐建立起自己的新型地产,他们以新的经营方式控制了生产、交换等环节,还控制了乡村行政事务。
3.市民阶级的兴起城市居民取得了特殊的法律地位,受到王室、教会的特许状和城市法的保护。
成为强化王权所需要的政治力量,出席国王召集的会议,不断提出自己的政治主张。
第14课文艺复兴运动1.原因:形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,要求建立一种以人为中心的生活哲学。
2.实质:一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动（思想解放运动）。
3.核心（指导思想）：人文主义；兴起的国家：意大利；时间：14世纪4.意义：文艺复兴促进了人们思想大解放，文艺复兴运动推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
4.代表(1)但丁:文艺复兴的先驱,与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。
代表作是《神曲》。
(2)达·芬奇:与拉斐尔、米开朗琪罗并称“美术三杰”。
代表作有《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。
4.历史影响:新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。
欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切,世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。
统编历史九年级上册第七单元知识点
统编历史九年级上册七单元知识点第20课第一次工业革命一．纺织技术的革新1.背景：17世纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，国内外市场不断扩大，工业革命于是兴起。
国内外市场对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。
2. 涌现出的发明成果：（1）1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。
（2）1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，命名为“珍妮机”。
最初的珍妮机一次能纺出8根纱线，大大提高了生产效率。
珍妮机的发明标志着工业革命的开始。
3.作用：其他生产部门纷纷发明、制造机器，促进了生产的发展。
4.什么是工业革命？生产领域的革命性变化被称为“工业革命”。
二．蒸汽机和工厂制度的确立1.蒸汽机的发明与改进：（1）背景：早期发明的蒸汽机用于抽干矿井中的积水，很不完善。
（2）蒸汽机的改进和使用：18世纪中期，将蒸汽机变为主要动力的发明家是瓦特。
1785年，瓦特改造的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。
不久，瓦特蒸汽机开始应用到化工、冶金、采矿等更多的行业。
19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。
（3）影响：蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。
2.工厂制度的建立（1）早期工厂的动力及地点：基本上都是用水作动力，所以工厂一般都设在水流湍急的乡村而不是城市。
（2）工厂制度建立的前提：蒸汽机提供了更有效便捷的动力，工厂可以设在远离河流的地方，工厂的规模也变得更大，有些工厂甚至能雇用1000多人。
（3）确立：进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂所替代，现代工厂制度最终确立。
三．火车与铁路1.火车产生的背景：19世纪初，已经有人开始修建“铁路”来运输货物。
那时的路轨是木制的，车厢是由马匹拉动的。
2.火车的产生：（1）时间：1825年（2）发明者：史蒂芬孙设计蒸汽火车标志着铁路时代的开始。
3.铁路建设的发展：（1）1830年以后，英国掀起投资建设铁路的狂潮（2）1851年，英国建成了总长约1万千米的铁路网。
人教部编版历史九年级上册全册知识梳理(1-21课)
第一单元古代亚非文明第1课古代埃及（非洲东北部）一、尼罗河与古埃及文明1、尼罗河的赠礼：①古埃及位于非洲东北角，尼罗河贯穿南北。
②尼罗河是孕育古埃及文明的摇篮。
古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。
2、古埃及文明：①公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一。
②经历了古王国时代、中王国时代、新王国时代。
③强大的军事帝国时期：新王国时代法老图特摩斯三世统治时期。
3、古埃及灭亡：①公元前525年，波斯帝国吞并古埃及。
②后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。
古埃及文明没有延续下去。
4、古埃及的成就：①天文学、数学、医学最为突出。
②太阳历是古埃及天文学最突出的成就之一。
每年365天。
③古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。
④古埃及人将人的遗体制作成木乃伊，促进医学的产生。
二、金字塔1、金字塔是古埃及法老的陵墓，每个侧面形似汉字的“金”，所以中国人称“金字塔”。
2、金字塔是古埃及文明的象征，是古埃及人智慧的结晶。
三、法老的统治1、古埃及的国王称法老，法老是全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。
在宗教上，法老被认为是“神之子”具有无上的权威。
2、金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。
3、胡夫金字塔之后，古王国时期的金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。
第2课古代两河流域（亚洲西部）一、古代两河流域文明1、两河流域：是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河，又称“美索不达米亚”，大体上是今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。
2、两河流域文明①文明出现：约从公元前3500年起，两河流域南部逐渐产生了一些小国。
②初步统一：约公元前24世纪，两河流域实现了初步统一。
二、古巴比伦王国①约公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比建立了统一、强大的奴隶制国家。
②两河流域的苏美尔人，发明了“楔形文字”，还制定了阴历和发明了60进位制。
③古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国。
④第六代国王汉谟拉比对外采取远交近攻的策略，完成了两河流域中下游地区的统一事业。
人教版初中九年级上册历史全书知识点整理思维导图
人教版九年级历史上册全书知识点梳理第二单元 古代欧洲文明第2单元第4课 希腊城邦和亚历山大帝国希腊城邦希腊最早文明产生于爱琴海地区。
属于海洋文明爱琴文明——荷马时代——城邦时期希腊城邦出现于公元前8世纪，突出特点是“小国寡民”几百个城邦，最大的是斯巴达希腊城邦的居民分为公民和非公民。
成年男性公民有参与统治的权利雅典的民主政治公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典达到全盛，民主政治也随之发展到高峰雅典的民主制度：伯里克利完善了民主机制主政时期，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，这就使每个公民都有参政的机会公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种功能占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利亚历山大帝国公元前4世纪，希腊北部马其顿成为军事强国公元前334年马其顿国王亚历山大吞并波斯帝国，攻占地中海，灭埃及，攻占两河流域，历经十年征战，亚历山大建立了空前庞大的帝国。
地跨欧亚非三洲亚历山大东征的评价具有侵略性质，给东方人民带来了巨大的灾难，也掠夺了东方世界的无数财富东征和帝国的建立，也促进了东西方文化的大交汇第2单元第5课 罗马城邦和罗马帝国罗马城邦发源公元前1000年，意大利中部台伯河畔兴起许多城邦建立公元前509年，罗马建立共和国统治权掌握在元老院手里，平民参加的人民大会是形式上的最高权力机关权利相等的两个执政官主持日常事务，平民选举的两名保民官有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议罗马颁布成文法——《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用是罗马法发展史上的一个重要的里程碑扩张公元前3世纪初，罗马征服整个意大利半岛，战胜迦太基，控制西地中海地区公元前2世纪初，罗马征服地中海地区成为地中海的霸主。
大量战俘被掠为奴隶衰败公元前73年，斯巴达发动起义，沉重打击了奴隶制，加速了罗马帝国的衰落。
最终失败罗马帝国公元前49年，罗马执政官凯撒控制元老院公元前29年，屋大维掌握了统治实权，首创“元首制”这一政治形式公元27年，罗马共和国变为罗马帝国。
2022年中考历史总复习九年级历史上下全册重要考点汇总(精编)
2022年中考历史总复习九年级历史上下全册重要考点汇总（精编）九年级历史（上册）1、古代埃及建立在尼罗河流域，埃及人创造的是象形文字。
建筑杰作是金字塔。
公元前18世纪古巴比伦国王汉谟拉比统一两河流域。
汉谟拉比法典是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。
它的性质是维护奴隶主阶级的利益。
古代西亚两河流域人创造的楔形文字。
2、欧洲文明的发源地是古代希腊。
雅典的民主政治是古希腊最重要的民主成果。
公元前6世纪罗马共和国建立。
公元前2世纪，罗马共和国成为地中海的霸主。
公元前27年，屋大维建立元首制，建立了罗马帝国。
公元2世纪，罗马帝国地跨亚、欧、非三洲。
地中海成为它的内湖。
395年罗马帝国分为东西两部分。
476年，西罗马帝国被日耳曼人废除，西罗马帝国灭亡。
西欧的奴隶制也随着西罗马帝国的灭亡而崩溃。
3、646年，大和参照唐朝的封建改革内政，实行中央集权史称大化改新。
它标志着日本封建社会的开端。
4、古代印度人发明了0到9的记数符号，后由阿拉伯人传到欧洲，称阿拉伯数字。
5、佛教产生的时间是公元前6世纪，地点印度，创始人释迦牟尼，公元前3世纪阿育王在位时得到发展。
基督教产生的时间：1世纪，地点：巴勒斯坦，创始人耶稣，欧洲最大的封建主是教会，后来基督教分为以君士坦丁堡为中心的东政教，以罗马为中心的天主教。
6、7世纪穆罕默德创立伊斯兰教，他号召人们信仰真主安拉，地点麦加（或者阿拉伯半岛），622年，穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家。
7、古希腊的文学作品是《伊索寓言》、《荷马史诗》，阿拉伯的文学名著是《天方夜谭》。
8、843年，查理曼的3个孙子在凡尔登缔结条约，三分帝国。
此条约奠定了法兰西、意大利和德意志基础，它们加上英吉利王国，成为西欧的主要封建国家。
9、意大利文艺复兴的先驱是但丁，他的作品是《神曲》，达·芬奇的作品有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。
★第10课资本主义时代的曙光一、文艺复兴运动1．时间：最早兴起于14世纪意大利，15至16世纪扩展到欧洲其他地方。
知识点提纲九年级历史上册
部编版九年级历史必会知识点提纲第1课古代埃及1.古埃及文明：位于非洲东北角，古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼(3)文明成就：太阳历，象形文字，金字塔第2课古代两河流域1.两河流域：两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河，两河流域又称“美索不达米亚”。
3.《汉谟拉比法典》地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
第3课古代印度(1)兴起：印度河流域 (3)鼎盛：孔雀王朝统治时期印度基本上实现了统一2.森严的种姓制度(1)建立：雅利安人进入印度后，逐渐建立的严格的社会等级制度。
(2)特点：各等级之间贵贱分明，世代相袭。
低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。
3.释迦牟尼创立佛教创立：公元前6世纪，乔达摩·悉达多创立。
(2)教义：反对婆罗门的特权。
提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”第4课希腊城邦和亚历山大帝国1.希腊城邦文明：产生于爱琴海地区，爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明2.雅典的民主政治(1)背景：伯里克利主政时期，雅典民主达到全盛，奴隶制政治发展到高峰。
(2)表现：雅典公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生。
公民大会是最高权力机构。
伯里克利还建立了津贴制度。
(3)局限：占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
3.亚历山大帝国(4)局限性：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。
(5)积极性：促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；帝国境内建造的新城后来成为新的经济文化中心。
第5课罗马城邦和罗马帝国1.罗马城邦)统治：国家统治的决策权掌握在元老院手中，两个权力相等的执政官主持日常政务，公民大会是形式上的最高权力机关；设立两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议；颁布了《十二铜表法》。
(3)扩张：公元前3世纪初，罗马征服了整个意大利半岛；随后战胜了迦太基公元前2世纪成为整个地中海地区的霸主。
部编版人教版九年级上册历史知识点总结
九上历史知识点总结一、人类的出现﹡现代人类从非洲南方古猿（属于“正在形成中的人”）（如“露西”）进化而来。
人类在距今约三四百万年前形成。
﹡会不会制造和使用工具，是人和动物的根本区别。
﹡直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步。
﹡“完全形成的人”阶段的代表：①早期猿人：坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”；②晚期猿人：中国元谋人和北京人、印度爪哇人；③早期智人：中国丁村人、德国尼安德特人；④晚期智人：中国山顶洞人、法国克罗马农人。
﹡晚期智人出现的同时，现代人种的差异也显现出来。
﹡三大人种（即黄种人、白种人、黑种人）出现的原因：人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
﹡种族无优劣：各人种之间，在自然体质特征上虽有一定区别，但无明显界限，而且具有逐渐过渡的现象。
这充分说明全世界各人种在生物学上同属一个物种，并且具有共同的祖先。
﹡人类最初经历的是原始社会（特征：生产力低下，人类社会平等，共同劳动，平均分配）。
﹡原始社会→奴隶社会→封建社会→资本主义社会→社会主义社会，共产主义社会。
二、氏族社会﹡氏族社会产生的原因：生产力发展和社会进步。
﹡氏族社会的不同阶段：母系氏族父系氏族母系氏族：群婚制。
妇女在采集和家务劳动中举足轻重，在社会中占主导地位。
财产公有，生产和分配也以集体为主。
“只知其母，不知其父”。
父系氏族：婚姻关系相对固定。
随着社会生产力的进步与发展，农业和畜牧业发展起来，男子逐渐取代妇女成为主要劳动力，开始支配社会，父系氏族逐渐取代母系氏族。
“既知其母，又知其父”。
﹡父系氏族后期：生产力提高→剩余产品→私有财产→私有制→奴隶制→军队，监狱，法庭→国家形成。
﹡国家的产生：父系社会后期，随着社会矛盾的加剧，统治阶级设置了一系列机构和设施，如政府、军队、监狱和城墙等。
它们的出现，标志着原始社会的解体和国家的产生。
﹡随着生产力的发展，原始社会瓦解，奴隶社会形成。
第2课大河流域——人类文明的摇篮（亚非文明与大河有关）﹡从五六千年前开始，在亚非的大河流域，相继诞生了灿烂的古代文明，出现了国家，最先进入了奴隶社会。
精编人教版九年级上册历史知识点归纳总结全册
九年级上册历史复习提纲第一单元人类文明的开端第1课人类的形成一、人类的出现过程：古猿→正在形成中的人（南方古猿）→完全形成中的人（四种，其中现代人的特征出现在晚期智人时期）1、现代人类从非洲南方古猿进化而来（属“正在形成中的人”）。
2、“完全形成的人”：分为早期猿人→晚期猿人（元谋人、北京人）→早期智人→晚期智人（山顶洞人）3、三大人种（即黄种、白种、黑种人）形成的原因：不同的自然地理环境等众多因素长期作用的结果。
二、氏族社会（血缘关系）1、原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。
（1）特点：母系——群婚制，“只知其母，不知其父”，妇女在社会中占主导地位；财产公有，生产和分配都以集体为基础。
（2）特点：父系——婚姻关系相对固定，“既知其母，又知其父”，男子在社会占主导地位。
2、父系氏族取代母系氏族的根本原因：社会生产力的进步与发展3、国家的产生：父系氏族后期，生产力提高，私有制出现，阶级和国家产生。
父系氏族后期，生产力提高→剩余产品→私有财产→私有制→奴隶制→军队，监狱、法庭→国家，奴隶社会逐渐取代原始社会第2课大河流域---人类文明的摇篮（奴隶社会----人类进入文明时期）1、四大文明古国：古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。
这四个古国被称为世界文明的摇篮，因为它们最先由原始社会进入奴隶社会。
（发源于河流）2、金字塔（古代埃及法老的陵墓），金字塔是埃及国王权力的象征。
3、古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立了中央集权的奴隶制国家。
汉谟拉比法典地位：是古代世界第一部比较完整的成文法典。
《汉谟拉比法典》反映了奴隶主对奴隶的剥削。
4、印度的种姓制度（1）种姓制度将社会分为四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
国王处于第二等级。
①统治阶级：婆罗门（祭司、贵族）、刹帝利（国王、武士）；②被统治阶级：吠舍（雅利安平民）、首陀罗（被征服的印度人）；（2）特点：等级森严★★古代文明为什么多发生在大河流域？答：河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展，进而促进了手工业、商业的发展。
九年级历史上册第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起(速记宝典)知识点总结
第21课 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起【知识框架】马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起 {马克思与恩格斯{著作:《共产党宣言》意义:标志着马克思主义的诞生国际工人运动{第一国际巴黎公社:世界上第一个无产阶级政权【重点梳理】1.马克思与恩格斯 简介 (1)1818年5月5日,卡尔·马克思生于德国特利尔市。
马克思多次在《莱茵报》上发表文章,抨击普鲁士政府禁锢出版自由。
普鲁士政府决定查封报纸,马克思被迫转赴法国巴黎(2)在巴黎,马克思结识了恩格斯。
恩格斯出身于一个德国工厂主家庭。
两位青年一起讨论各种理论和欧洲工人运动。
从此,恩格斯成为马克思思想、事业上志同道合的战友(3)1849年,马克思定居伦敦后,大英博物馆图书馆就成了马克思几乎每天必到的地方。
他的大部分著作都是在那里完成的,其中,《资本论》是影响巨大的杰作之一。
1883年3月14日,马克思在伦敦去世,葬于海格特公墓理论成就马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的精华,形成了马克思主义理论。
该理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分2.《共产党宣言》发表 1848年,马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版主(1)《共产党宣言》指出,人类进入资本主义时代,整个社会日益分裂为两大对立阶级:要内容资产阶级和无产阶级。
资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代主要内容(2)《共产党宣言》肯定资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用。
工人阶级创造了巨大的社会财富,但他们相对日益贫困。
号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党,即共产党,用暴力推翻资产阶级统治,进行无产阶级革命意义《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。
从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来3.第一国际第一国际(1)建立:1864年,英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会,史称“第一国际”(2)目标:第一国际成立后,在各国建立支部,努力把各国工人阶级的斗争联合起来,以提高工资、缩短工时、改善劳动条件为目标进行经济斗争巴黎公社(1)背景:1870年,法国在普法战争中失败,社会矛盾激化(2)概况:1871年3月18日,巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义,推翻了资产阶级反动统治,建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。
人教版九年级上册历史知识点(全)
九年级（上册）★第1课人类的形成一、人类的出现1、人类的出现：现代人类可能是从非洲南方古猿的一支发展而来的，人类在距今约三四百万年前形成；形成标志：制造工具。
2、三大人种的形成：⑴根据人的体貌特征，世界上的人类分为三大主要人种。
即：黄种、白种、黑种人。
⑵三大人种形成时间：晚期智人出现的同时。
⑶人种差异形成原因：不同的自然地理环境等众多因素长期作用结果。
第2课大河流域------人类文明的摇篮一、文明古国古代埃及古代巴比伦古代中国大河名称尼罗河幼发拉底河底格里斯河黄河长江建国时间公元前3500年公元前3500年以后公元前2070年主要成就金字塔狮身人面像象形文字《汉谟拉比法典》楔形文字长城四大发明甲骨文二、《汉谟拉比法典》：⑴制定者：古巴比伦国王汉谟拉比⑵目的：维护奴隶主的利益。
⑶地位（影响）：是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
三、人类早期文明产生的自然地理环境——大河流域⑴大河流域气候温暖湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存；⑵大河上游高山积雪融化，导致河水定期泛滥，泛滥的河水提供了充足的水源和肥沃的土壤，这些有利于农业生产发展。
★第3课西方文明之源1、伯利克里改革：（1）时间、地点：公元前五世纪后半期、雅典（2）措施（内容）：①伯利克里扩大公民权利，很多公民担任了政府公职；全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。
②伯利克里鼓励学术研究、发展文艺、重视教育（3）影响：使雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
（4）启示：①改革是经济发展、社会进步的重要推动力。
②杰出人物对社会发展起一定推动作用。
③要顺应时代潮流适时进行改革。
④要积极实施科教兴国战略和对强国战略，发展教育事业，培养人才。
（5）西方文明发源地——古希腊（爱琴海文明）3、罗马共和国的兴亡（1）公元前509年，罗马共和国建立。
（2）公元前3世纪至公元前2世纪，罗马与迦太基之间进行了三次布匿战争，公元前2世纪，罗马成为地中海的霸主。
部编初中历史九年级上册第20-21课 第一次工业革命、马克思主义诞生和工人运动
一、马克思与恩格斯
马克思（1818-1883）生于 德国，后赴法国巴黎结识了 恩格斯，著有《资本论》
恩格斯（1820-1895）， 是马克思事业上的战友， 并在经济上支持马克思。
一、马克思与恩格斯
批判地继承了前人的思想 考察工人情况，参加工人斗争
马克思主义理论
马克思与工人交流
恩格斯走访工人区 马克思和恩格 斯在一起工作
开始标志： 哈格里夫斯发明珍妮机
二、蒸汽机和工厂制度的确立
早期发明的蒸汽机只用于 矿井抽水，很不完善，且 燃料消耗量大，效率低。
早期蒸汽机
瓦特改良蒸汽机
18世纪中期，瓦特对蒸汽机进行了一系列改进。1785年，瓦 特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。
改良
后来，化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机。 到19世纪30年代，蒸汽机成为重要的动力来源。
巴黎公社
建立
1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人 民群众举行武装起义，推翻了资产阶级 反动统治，3月28日，建立巴黎公社。
重大意义 巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权
第一国际 的作用
失败
公社得到了第一国际的支持，公社的很多 领导人都是第一国际的成员
5月28日，资产阶级反动政府勾结普军 联合反扑，公社失败
蒸汽机的广泛应用有什么作用呢？
1. 蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它
极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展， 使人类进入了“蒸汽时代”。
2. 工厂制度的确立 ① 蒸汽机成为主要的动力来源 ， 解决工厂了对水力能源的依
赖问题 。 从此，工厂可以设在远离河流的许多地方。工厂 的规模也变得更大，有些工厂甚至能雇佣1000多人。
九年级历史上册重要知识点汇总20―21课
九年级历史上册重要知识点汇总（20―21课）九年级历史上册重要知识点汇总（20―21课）第20课人类迈入“电气时代”一、“电气时代”的到来1、政治前提：资本主义在世界范围内普遍确立2、标志：发电机和电动机的发明和使用3、新能源：电力和石油4、第二次工业革命的影响：在第二次工业革命的推动下，资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。
与此同时，资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡二、“发明大王”爱迪生1、1879年美国科学家爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡，为世界带来光明2、爱迪生发明许多电气产品，正式注册的发明有一千三百多种，被誉为“发明大王”3、1876年3月10日，美国发明家贝尔发明了世界上第一部电话三、汽车和飞机的问世1、汽车①19世纪80年代，德国人卡尔・本茨等人设计出内燃机。
以内燃机为动力，本茨在1885年试制汽车成功②影响：汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围。
加强了人与人之间的交流2、飞机①发明者：美国的莱尔兄弟②标志及时间：1903年12月，美国莱特兄弟经过不断努力制成飞机，试飞成功③影响：把人类的理想变成了现实，飞机成为人们便利、快捷的空中交通工具第21课第一次世界大战一、帝国主义争霸世界――根本原因1、帝国主义产生的时间：19世纪末20世纪初2、战争的根本原因：帝国主义经济政治发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界3、三国同盟和三国协约①三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利②三国协约：英国、法国、俄国二、大战的爆发1、导火线：1914年6月28日，萨拉热窝事件2、1914年7月底，奥匈帝国对塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发3、概况①1914年8月，日本加入协约国作战；②1915年3月，意大利宣布退出同盟国，加入协约国作战；③1917年4月，美国加入协约国作战；④1917年8月，中国加入协约国作战；⑤1917年11月，俄国宣布退出第一次世界大战三、空前的灾难1、1916年的凡尔登战役，造成双方共七十多万人伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”2、战争结果：1918年11月，德国投降，历史四年多的第一次世界大战最终以同盟国的失败而告终3、战争性质：帝国主义战争4、第一次世界大战的影响：第一次世界大战是人类历史上第一次空前规模的战争，大战造成了极大的损失和破坏，这场帝国主义战争给各国人民带来深重的苦难，参战国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺取生命的人超过一千万。
九年级历史上册知识点
第10课资本主义时代的曙光一、文艺复兴1、时间及地点：14世纪前后，意大利2、根本原因：意大利资本主义经济萌芽（经济基础）3、实质：新兴的资产阶级文化4、指导思想：人文主义思想6、代表任务及其作品：①文艺复兴的先驱——但丁（意大利），长诗《神曲》；②文艺复兴的艺术家——达·芬奇（意大利），《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；③文艺复兴的文学巨匠——莎士比亚（英国），《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。
7、意义：为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
二、新航路的开辟1、根本原因：资本主义商品经济的发展2、过程：①迪亚士—开辟从欧洲到达印度洋的航路，并发现好望角；②哥伦布—西班牙资助—发现美洲；③达·伽马—葡萄牙资助-—开辟欧洲从海上直通印度大陆的新航路；④麦哲伦—西班牙资助—环球旅行。
3、影响：①世界开始连成一个整体；②促进了资本主义的产生和发展；第11课英国资产阶级革命一、英国资产阶级革命（时间：1640年—1688年）1、根本原因：英国封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展。
2、导火线：苏格兰人民起义3、开始的标志：议会重新召开（或议会同国王的斗争）4、领导阶级：资产阶级、新贵族；领导人物：【克伦威尔】二、查理一世命丧断头台1649年，查理一世被送上断头台，英国成立共和国。
三、《权利法案》的颁布1、查理二世复辟，进行了疯狂的反攻倒算。
2、1688年，资产阶级和新贵族发动宫廷政变，3、①时间：1689年；②目的：为了限制国王的权利；③意义：⑴以法律形式对国王的权利进行了明确的制约；⑵君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
四、英国资产阶级革命的意义：英国资产阶级通过革命推翻了封建君王专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。
第12课美国的诞生一、美国独立战争爆发的根本原因：英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的发展。
二、美国独立战争（时间：1775年—1783年）1、导火线：1773年，波士顿倾茶事件；2、开始：1775年4月，莱克星顿枪声；3、建军：1775年5月，华盛顿被任命为大陆军总司令；4、建国：1776年7月4日，《独立宣言》的发表；5、转折：1777年，萨拉托加大捷；6、胜利：1781年，约克镇英军投降；7、和约：1783年，（英、美《巴黎和约》），英国承认美国独立。
九年级历史上册第20、21课知识要点
九年级历史上册（人教版）第20、21课知识要点第20课人类迈入“电气时代”1、第二次工业革命：开始时间：19世纪70年代。
标志性成果：电力的广泛使用，使人类进入“电气时代”。
2、美国科学家爱迪生1879年发明耐用碳丝灯泡，为世界带来光明。
他正式注册的发明达到1300种之多，被誉为“发明大王”。
3、19世纪80年代，德国人卡尔•本茨等人设计出内燃机。
以内燃机为动力，本茨在1885年试制汽车成功（“汽车之父”）。
有利影响：汽车的大量使用，增强了生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人们之间的交流。
4、1903年12月，美国的莱特兄弟制成了飞机。
5、第二次工业革命的特点：①自然科学同工业生产紧密结合，科学发展促进技术革新，科学技术成为生产力发展的直接动力；②在几个先进国家同时发生，规模更大，范围更广，发展更迅速；③在一些后起的国家两次工业革命同时进行，能充分利用其成果，加快经济的发展；④发生在重工业部门。
6、第二次工业革命的影响：①推动了生产力的巨大发展；②进一步改变了人们的生活方式，提高了生活质量，密切了世界各地间的联系；③主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段，垄断组织出现，掀起了瓜分世界的狂潮。
对中国的影响：①帝国主义发动了一系列侵华战争，并掀起了瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会；②中国民族资本主义发展，中国人民救亡图存运动高涨。
如戊戌变法，辛亥革命。
对世界格局的影响：导致一战的爆发。
第21课：第一次世界大战7、两大对立的帝国主义侵略集团：三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利。
（一战开始后，意大利后来加入到协约国作战）三国协约：英国、法国、俄国。
8、“一战”的导火线：萨拉热窝事件。
萨拉热窝事件的性质：恐怖主义行为。
“一战”的起止时间：1914年7月——1918年11月。
1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。
“一战”爆发的根本原因：帝国主义政治经济发展的不平衡。
九年级历史上册教材知识点汇总(全网最全笔记)
九年级历史上册教材知识点汇总（全网最全笔记）第一单元古代亚非文明第1课古代埃及1.尼罗河与古埃及文明(1)兴亡：位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北，古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。
约从公元前3500年开始出现若干小国，公元前3100年左右初步实现统一；公元前525年，被波斯帝国吞并。
(2)版图：经历了古、中、新三个王国时代，新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，埃及成为强大的军事帝国。
(3)文明：科学和文化有很高成就。
其中天文学、数学、医学成就最为突出。
太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
象形文字是世界上最早的文字之一。
建筑成就：金字塔。
2.金字塔：古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶，是法老无限权力的象征，胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。
3.法老的统治(1)统治:法老是全国的最高统治者。
宗教上，被认为是“神之子”。
(2)危机：随着社会矛盾的激化，王权受到挑战。
第2课古代两河流域1.古代两河流域文明(1)范围：“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河，两河流域又称“美索不达米亚”。
大体上是今天伊拉克为中心的狭长地带。
(2)建国：约从公元前3500年起,南部产生了一些以城市为中心的小国。
(3)统一：约公元前24世纪,两河流域实现了初步统一。
2.古巴比伦王国(1)统一：公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。
(2)统治：实行君主专制制度，加强中央集权，制定了一部较为系统和完整的法典《汉谟拉比法典》，兴修水利。
(3)影响：汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
3.《汉谟拉比法典》（刻在黑色石柱上）(1)地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(2)内容：从法典中可知，古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级；家庭奴隶制是其一大特征。
有关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。
九年级历史上册精品资料20.21课(2017年11月22日张军传)
勤奋、探索、创新、精益求精
1910 年世界上第一台 家用冰箱在美国问世
1874年，美国 人比尔布莱克 斯发明了第一 台洗衣机。
1882年，美国霍伊拉，最早发明电风扇
贝尔和电话机
1876年，苏格兰人贝尔在费城通话表演
德国人卡尔.本茨发明 的内燃
第一次工业革命
展示问题
历史卡片：电灯
历史卡片：汽车
历史卡片：飞机
展示小组 分享提升 要求 1.有序、高效、 南排 深度思考。 自 2.掌握（1）第二 次工业革命时间、 中排 由 北排
分 享
主要成果？ （2）一战导火线、 时间、交战双方、 战役。
疑问：1.第二次工业革命的影响以及对中国的影响？ 2.第二次工业革命中美国、德国为什么走在了前列？ 3.第二次工业革命和第一次世界大战的关系？
影响3：促进殖民地半殖民地的民 族解放运动
课堂小结
第二次工业革命
资本主义经济政治发展不平衡
同盟国
帝国主义列强争夺霸权
协约国
萨拉热窝事件
第一次世界大战
凡尔登战役
人类的灾难
（1）政治体制：君主立宪制。（2分） (2）材料一是工业革命的前提条件（2分）；图1人物：创 立了完整的力学理论体系（或发现万有引力定律或“牛 顿三定律”） （2分）；图2人物：瓦特改进蒸汽机。 （2分） （3）各国在利用科技成果过程中，在一定程度上对地球 环境造成了破坏，如空气污染、交通堵塞、资源过度开 采、核泄漏事故给人类的生存与发展带来严重威胁等。 （至少举出两例，2分） （4）树立可持续发展的思想，形成合理利用资源、保护 环境的意识，从身边小事做起，使用环保产品，进行垃 圾分类处理等。（做环保小卫士，拒绝使用劣质塑料制 品，少用或不用一次性用具等）（2分） （5）①第二次工业革命以电力的发明和广泛应用为主要 标志，使人类进入“电气时代” ②规模更大，同时发生在几个国家 ③科学与技术紧密结 合 ④后起的国家，两次工业革命交叉进行
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九年级历史上册重要知识点汇总（20—
21课）
第20课人类迈入“电气时代”
一、“电气时代”的到来
1、政治前提：资本主义在世界范围内普遍确立
2、标志：发电机和电动机的发明和使用
3、新能源：电力和石油
4、第二次工业革命的影响：在第二次工业革命的推动下，资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。
与此同时，资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡
二、“发明大王”爱迪生
1、1879年美国科学家爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡，为世界带来光明
2、爱迪生发明许多电气产品，正式注册的发明有一千三百多种，被誉为“发明大王”
3、1876年3月10日，美国发明家贝尔发明了世界上第一部电话
三、汽车和飞机的问世
1、汽车
①19世纪80年代，德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机。
以内燃机为动力，本茨在1885年试制汽车成功
②影响：汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围。
加强了人与人之间的交流
2、飞机
①发明者：美国的莱尔兄弟
②标志及时间：1903年12月，美国莱特兄弟经过不断努力制成飞机，试飞成功
③影响：把人类的理想变成了现实，飞机成为人们便利、快捷的空中交通工具
第21课第一次世界大战
一、帝国主义争霸世界——根本原因
1、帝国主义产生的时间：19世纪末20世纪初
2、战争的根本原因：帝国主义经济政治发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界
3、三国同盟和三国协约
①三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利
②三国协约：英国、法国、俄国
二、大战的爆发
1、导火线：1914年6月28日，萨拉热窝事件
2、1914年7月底，奥匈帝国对塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发
3、概况
①1914年8月，日本加入协约国作战；②1915年3月，意大利宣布退出同盟国，加入协约国作战；③1917年4月，美国加入协约国作战；④1917年8月，中国加入协约国作战；⑤1917年11月，俄国宣布退出第一次世界大战
三、空前的灾难
1、1916年的凡尔登战役，造成双方共七十多万人伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”
2、战争结果：1918年11月，德国投降，历史四年多的第一次世界大战最终以同盟国的失败而告终
3、战争性质：帝国主义战争
4、第一次世界大战的影响：第一次世界大战是人类历史上第一次空前规模的战争，大战造成了极大的损失和破坏，这场帝国主义战争给各国人民带来深重的苦难，参战国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺取生命的人超过一千万。