遗传与进化-期末复习题资料
遗传与进化 期末复习题
遗传与进化期末复习题(共7页) -本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-遗传与进化期末复习题班级姓名学号一、选择题：（每小题1分，共60分）1. 下列性状中属于相对性状的是A．人的身高和体重 B．兔的长毛与短毛C．猫的白毛与蓝眼 D．棉花的细绒与长绒2．下列一般不属于配子的是A．a B．Ab C．AaDD D．ABD3 . 下列有关杂合子和纯合子的叙述中，正确的是A.杂合子的双亲至少一方是杂合子B.基因型为AAbb的个体不是纯合子C.纯合子自交的后代没有性状分离D.杂合子自交的后代全部是杂合子4．基因分离定律的实质是A.出现性状分离B.子二代分离比为3:1C.等位基因随同源染色体分开而分离D.测交后代性状分离比为1:15．在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对等位基因的控制（用R,r表示）。
从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是A.红花是显性性状B.甲的基因型为RrC.丙的基因型为RRD.丁的基因型为rr6．一对表现型正常的夫妇生了一个白化病儿子和一个正常的女儿，这个女儿携带隐性基因的几率是4 4 3 37．右图为进行性肌营养不良遗传病的系谱图，该病为X染色体上的隐性遗传病，7号的致病基因来自于A ．1号B ．2号C ．3号D ．4号8．某水稻基因型为AaBb（各对基因之间自由组合），利用它的花药离体培养，再用浓度适当的秋水仙素处理，经此种方法培育出的水稻植株，其表现型最多可有A．1种B．4种C．8种D．16种9、基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交，F1的表现型比例是：A、9：3：3：1B、1：1：1：1C、3：1：3：1D、3：110、先天性聋哑（a）和人类多指（S）是独立遗传的两对基因。
致病基因均在常染色体上。
父亲多指（杂合体）、母亲正常，他们生了一个多指聋哑女孩。
预计该夫妇生育一个完全正常的女孩的几率是4 8 16 1611．与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是A．染色体移向细胞两极 B．同源染色体联会C．有纺缍体形成 D．着丝点分开12．精子形成过程中出现联会现象时，DNA的分子数与染色体数之比是A．1：1 B．1：2 C．2：1 D．4：113．对染色体、DNA、基因三者关系的叙述，不正确的是A.每条染色体上含有一个或两个DNA分子，每个DNA分子上含有多个基因B.都能复制、分离和传递，且三者行为一致C.三者都是生物细胞内的遗传物质D.生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为14．下列关于性染色体的叙述，正确的是A．性染色体上的基因都可以控制性别B．性别受性染色体的控制而与基因无关C．女儿的性染色体必有一条来自父亲D．性染色体只存在于生殖细胞中。
高中遗传与进化试题及答案
高中遗传与进化试题及答案一、选择题1. 孟德尔的遗传定律包括哪些？A. 显性定律B. 分离定律C. 独立分配定律D. 以上都是答案：D2. 下列哪一项不是基因突变的结果？A. 染色体结构变异B. 基因序列改变C. 基因表达改变D. 基因数量改变答案：A3. 现代生物进化理论的核心是什么？A. 物种不变论B. 自然选择C. 遗传漂变D. 突变压力答案：B4. 以下哪个现象是自然选择的结果？A. 工业黑化现象B. 基因重组C. 基因突变D. 染色体变异答案：A5. 达尔文的进化论中，自然选择的直接作用对象是什么？A. 个体B. 基因C. 性状D. 种群答案：C二、填空题6. 孟德尔的分离定律表明，在有性生殖过程中，______的基因在形成配子时分离，各自独立地进入不同的配子中去。
答案：杂合子7. 基因型为Aa的个体在自交时，根据孟德尔的分离定律，其后代的基因型比例为______。
答案：AA:Aa:aa = 1:2:18. 达尔文的自然选择学说认为，生物进化的原因是______。
答案：生存斗争9. 现代生物进化理论认为，生物进化的实质是______。
答案：种群基因频率的改变10. 基因突变是生物变异的根本来源，它包括______和______。
答案：自发突变；诱发突变三、简答题11. 请简述孟德尔的两个遗传定律。
答案：孟德尔的两个遗传定律分别是分离定律和独立分配定律。
分离定律指出在有性生殖过程中，杂合子的基因在形成配子时分离，各自独立地进入不同的配子中去。
独立分配定律则说明不同基因的分离是独立的，即一个基因的分离不影响另一个基因的分离。
12. 什么是现代生物进化理论的“四项基本原理”？答案：现代生物进化理论的四项基本原理包括：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择导致种群基因频率的定向改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。
四、论述题13. 论述自然选择在生物进化中的作用。
初中生物遗传与进化练习题及答案
初中生物遗传与进化练习题及答案一、选择题1. 遗传学是研究（ A ）的科学。
A. 个体间下一代特征遗传的规律B. 种间下一代特征遗传的规律C. 物种演化的规律D. 社会进化的规律2. 生物体的遗传信息主要储存于（ D ）。
A. 细胞核B. 线粒体C. 染色体D. A、B、C都正确3. 生命的遗传单位是（ B ）。
A. 染色体B. 基因C. DNAD. RNA4. 基因是（ A ）的物质基础。
A. 遗传信息B. 染色体C. DNAD. RNA5. 基因突变是指（ C ）。
A. 整个基因序列发生改变B. 染色体结构发生改变C. 单个碱基发生改变D. DNA和RNA的比例发生改变二、判断题1. 同一物种中的个体具有相同的基因组成。
( 对 / 错 )2. 染色体是携带遗传信息的结构。
( 对 / 错 )3. 基因是指生物体具有遗传信息的某一段DNA序列。
( 对 / 错 )4. 突变是生物进化的主要原因之一。
( 对 / 错 )5. 人类的所有细胞核中都具有相同的基因。
( 对 / 错 )三、简答题1. 请简述核糖体和蛋白质合成的关系。
2. 什么是基因突变？基因突变有哪些类型？3. 请简要介绍遗传学的发展历程。
4. 试举一些基因型和表现型之间的关系的例子。
5. 简要描述物种形成的两种观点。
四、计算题1. 某个物种染色体数为38，该物种的生殖细胞有多少条染色体？2. 假设某物种的核糖体由60%的蛋白质和40%的RNA组成，若核糖体的质量为500纳克，计算其中蛋白质和RNA的质量分别为多少？答案：一、选择题1. A2. D3. B4. A5. C二、判断题1. 对2. 对3. 对4. 对5. 错三、简答题1. 核糖体是细胞质中参与蛋白质合成的细胞器，其中含有大量蛋白质和RNA。
在蛋白质合成过程中，核糖体通过读取mRNA上的密码子信息，将其翻译成相应的氨基酸序列，从而合成蛋白质。
2. 基因突变是指基因序列的改变，包括点突变、插入突变和缺失突变等。
遗传与进化期末考试题及答题卡(文科)
一.选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共70分）1．下列属于生物体物质基础的是（）A．细胞B．组织C．蛋白质D．器官2．植物缺少某种微量元素时，只开花，不结果，不能完成正常的生命周期，这种元素（）A．Fe B．Zn C．Mo D．B3．性激素、胃蛋白酶、纤维素和DNA中都含有的元素是（）A．C、H、O B．C、H、O、NC．C、H、O、N、P D．C、H、O、N、P、S4．已知是许多酶的活化剂。
例如，能激活硝酸还原酶。
缺的植物就无法利用硝酸盐，这说明无机盐离子（）A．对维持生物体生命活动有重要作用 B．对维持细胞形态有重要作用C．对维持细胞酸碱平衡有重要作用D．对调节细胞内的渗透压有重要作用5．下列关于无机盐的叙述，哪一项是不正确的（）A．大多数无机盐在细胞中以离子方式存在B．无机盐在细胞中含量较多C．细胞中一定比例的无机盐对维持细胞的渗透压和酸碱平衡有重要作用D．无机盐是细胞内某些复杂化合物的重要组成成分6．老年人容易发生骨折，关于这种现象的解释，下列哪一叙述是不正确的（）A．老年人骨质中骨蛋白含量相对较少B．老年人缺钙更易发生骨折C．老年人骨质中碳酸钙含量相对较高D．老年人骨质中碳酸钙的含量相对较少7.下列哪一组物质是DNA的组成成分（）A．脱氧核糖、核酸和磷酸 B．脱氧核糖、碱基和磷酸C．核糖、碱基和磷酸D．核苷、碱基和磷酸8.决定细胞膜具有选择透过性的主要物质基础是（）A．磷脂分子B．糖蛋白C．载体蛋白D．糖蛋白和载体蛋白9.下列生物不具有细胞结构的是（）A.噬菌体B.细菌C.烟草D.变形虫10.下列哪一项不是细胞膜所具有的特性（）A.流动性B.选择透过性C.全透性D.半透性11. 细胞壁的主要功能是对细胞起（）A.保护作用和交换作用B.保护作用和吸收作用C.保护作用和支持作用D.支持作用和吸收作用12.打预防针能预防某些传染病，与这种免疫作用关系最密切的细胞器是（）A.核糖体B.内质网C.染色体D.线粒体13. 人在发热时食欲较差，其直接的病理可能是（）A.胃不能及时排空B.摄入的食物未能被消化C.消化酶活性受影响D.完全抑制了消化酶的分泌14.在唾液淀粉酶催化淀粉水解的实验中，将唾液稀释十倍与用未稀释的唾液实验效果基本相同，这说明酶具有（）A.专一性B.高效性C.多样性D.特异性15.下列关于酶的叙述中，不正确的是（）A.酶的催化效率很高B.酶的催化效率不受外界条件的影响C.酶在反应过程中本身不发生变化D.一种酶只催化一种或一类物质的化学反应16.在ATP中很容易断裂和形成的化学键是( )A腺苷与相邻磷酸基之间的键B靠近腺苷的高能磷酸键C远离腺苷的高能磷酸键D以上三个化学键17．骨骼肌收缩所需能量的直接来源是( )A．血糖B．乳酸C．磷酸肌酸D．三磷酸腺苷18．ATP分子中，大量的化学能储存在( )A．腺苷B．磷酸与磷酸之间的化学键C．磷酸根D．腺苷和磷酸之间的化学键中19．光反应的产物中，能对暗反应产生影响的是( )A．O2、［H］B．ATP、［H］C．ATP、O2 D．ATP、O2、［H］20．光合作用的实质是把下列哪一种物质还原成有机物( )A．CO2 B．C3 C．C5 D．H2O21．下列能正确反映光合作用过程中能量转移途径的是( )A．光能→ATP→糖类B．光能→叶绿素→ATPC．光能→叶绿素→三碳化合物D．光能→ADP→三碳化合物22．绿色植物在光合作用下，CO2的固定发生在( )A．有光条件下B．无光条件下C．红光和蓝紫光条件下D．有光或无光条件下23．光合作用过程中，水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分别来自A．呼吸作用产生的ATP B．都是呼吸作用产生的ATPC．光能和光反应产生的ATP D．都是光反应产生的ATP24．在光合作用过程中，将ADP转变成ATP的场所是( )A．叶绿体基粒的内囊结构上B．叶绿体外膜上C．叶绿体内膜上D．叶绿体基质中25．在光合作用暗反应过程中，被直接还原的物质是( )A．CO2 B．C3 C．C5 D．H2O26.做还原糖的鉴定实验所需的材料最好选用的颜色是（）A、白色B、红色C、紫色D、蓝色27.某氨基酸分子含有两个氨基，其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，则另一个氨基应是（）A、和羧基连在同一个碳原子上B、一定连在羧基上C、连在R基上D、与氨基相连28．对细胞膜的选择通透性起主要作用的物质（）A．水B．蛋白质C．磷脂D．糖类29．下列关于细胞内化合物的功能的叙述，正确的是（）A．一切生物的遗传物质都是DNAB.多糖是细胞内的主要能源物质C．调节生物各项生命活动的物质是蛋白质D．干种子不能萌发是由于自由水含量较少30.下列物质中，构成细胞膜结构的重要物质的是（）A.胆固醇B.纤维素C.磷脂D.脂肪31. 牛胰岛素由51个氨基酸两条多肽链构成，它们通过二硫键结合起来，此分子共含有肽键( )A．49个B．50个C．51个D．52个32．科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实主要说明（）A．生物与非生物没有区别B.生物界与非生物界具有统一性C．生物与非生物的化学组成完全一样D.生物界与非生物界具有差异性33．甲基绿使DNA呈现绿色，焦宁使RNA呈现红色。
遗传与进化测试题带答案
一、选择题（1—30每个1分，31—40每个2分，共计50分）1．孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是()①豌豆是闭花授粉植物；②豌豆在自然状态下是纯种；③用豌豆作实验材料有直接经济价值；④各品种间具有一些稳定的、差异较大而容易区分的性状；⑤开花期母本去雄，然后套袋；⑥花蕾期母本去雄，然后套袋；A．①②③④⑥B．①②⑤⑥C．①②④⑥D．②③④⑥2. 如下图所示，下列有关的叙述中，不正确的是（）A．甲是DNA，乙为RNA，此过程要以甲为模板，酶为RNA聚合酶B．甲是DNA，乙为DNA，此过程要以甲为模板，酶为DNA聚合酶C．甲是RNA，乙为DNA，此过程为转录，原料为脱氧核糖核苷酸D．甲是RNA，乙为蛋白质，此过程为翻译，原料为氨基酸3. 小麦高秆对矮秆为显性。
现有甲、乙两种高秆小麦，其中一种为纯合子，利用现有材料完成下列任务：（1）鉴定并保留纯合子小麦；（2）育出矮秆小麦。
最佳措施分别是()①甲与乙杂交，得F1测交②甲、乙分别与隐性类型相交③甲与乙杂交得F1再自交④甲自交，乙自交A．①③B．①④C．④①D．④④4．关于染色体组的叙述，不正确的有（）①一个染色体组中不含同源染色体②一个染色体组中染色体大小形态一般不同③人的一个染色体组中应含有24条染色体④含有一个染色体组的细胞，一定是配子A．①③B．③④C．①④D．②④5.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（）A．先天就有的疾病不一定是遗传病，但遗传病大多都是先天的B．不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病C．要研究某遗传病的遗传方式，可在学校内随机抽样调查D．遗传咨询、产前诊断和选择性流产可以减少遗传病的发生6．下列有关植物遗传的叙述，正确的是（）A．由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸共有4种B．一个转运RNA只有三个碱基并且只携带一个特定的氨基酸C．一个用15N标记的双链DNA分子在含有14N的培养基中连续复制两次后，所得的后代DNA 分子中含15N和14N的脱氧核苷酸单链数之比为1∶3D．控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质分别是DNA和RNA7.下列不属于基因和染色体行为存在平行关系证据的是()A．基因有完整性和独立性，但染色体的结构会发生变化，从染色体转变成染色质B．在体细胞中，基因和染色体都是成对存在的C．成对的基因和同源染色体都是一个来自父方，一个来自母方D．在减数分裂过程中，非等位基因与非同源染色体都会发生自由组合8．某生物体细胞中染色体数为2N。
高中生物期末试题遗传与进化
高中生物期末试题遗传与进化遗传与进化是生物学中的重要概念，也是高中生物学课程中的重点内容。
遗传是生物种群中遗传信息传递和变化的过程，而进化则是一种长期积累的适应性变化。
下面将为你呈现一份高中生物期末试题，涵盖了遗传与进化这一知识领域的重要内容。
I. 选择题（共40分）1. 飞蛾的翅膀颜色在自然界中有两种：白色和黑色。
根据观察，该物种的翅膀颜色表现出明显的多态性。
以下关于该物种的翅膀颜色遗传方式的说法，正确的是：A. 是由一个基因决定的，显性基因是黑色翅膀，隐性基因是白色翅膀B. 是由一个基因决定的，显性基因是白色翅膀，隐性基因是黑色翅膀C. 是由两个基因决定的，都是隐性基因D. 是由两个基因决定的，都是显性基因2. 在果蝇的两对染色体上，一个基因的座位称为：A. 染色体B. 染色体对C. 等位基因D. 水平基因3. 某种昆虫繁殖后代，婴儿总数为4个，其中有1个纯合子，另外3个为杂合子。
这种昆虫的基因是多少对？A. 2对B. 3对C. 4对D. 5对4. 某种昆虫通过色素颗粒能够分泌出不同颜色的体液。
在自然选择的过程中，与该颜色体液相匹配的迷惑敌害物的能力更强，从而能更好地生存下来。
以下是该物种的颜色表现，哪种是最适应环境的？A. 白色B. 黑色C. 红色D. 橙色II. 简答题（共30分）1. 请解释基因的概念，并描述基因的结构。
2. 解释隐性基因和显性基因的概念，并举例说明。
3. 什么是基因型频率？如何计算？4. 什么是自然选择？请列举一个例子。
5. 描述人类眼睛颜色的遗传方式。
III. 综合应用题（共30分）某种花朵的颜色表现出红色、粉色和白色三种表型。
经过一系列的实验和观察，发现该花朵颜色的遗传方式是由三对等位基因控制的。
1. 根据以上信息，请列出该花朵的颜色表型与基因型的组合。
2. 假设红色花朵的基因型为RR，粉色花朵的基因型为Rr，白色花朵的基因型为rr，通过计算，得出红色花朵的基因型频率为40%。
新人教版《遗传与进化》期末检测试题(含答案)全解
龙城中学高二生物12月份检测题一、选择题（共40题，每题 1.5分）1．处于减数分裂四分体期间的细胞中，DNA、染色体、染色单体的数目比为( )A．4∶1∶2B．2∶1∶2C．2∶1∶1D．4∶1∶42．M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体，A、a和B、b分别表示两平等位基因，基因与染色体的地点以下图，下边对该动物精巢中部分细胞的分裂状况剖析合理的是( )A．正常状况下，若某细胞的基因型为AABB，此时该细胞的名称为初级精母细胞B．正常状况下，若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体，则此细胞处于有丝分裂后期C．在形成次级精母细胞过程中，图中的染色体发生复制、联会、着丝点分裂等变化D．M和N染色体上的基因可能会发生交错交换3．以下对于RNA的表达中，不正确的选项是（）A．RNA可分为mRNA、tRNA、rRNA B ．mRNA的转录和翻译都是在细胞核中进行的C．RNA能够作为某些生物的遗传物质 D ．mRNA直接决定蛋白质分子中氨基酸的摆列次序4．有三个核酸分子，经剖析知，共有5种碱基、8种核苷酸、四条多核苷酸链，它们是（）A．一个DNA分子，两个RNA分子 B ．三个DNA分子C．两个DNA分子，一个RNA分子 D ．三个RNA分子5.决定猫的毛色基因位于X染色体上，基因bb、BB、Bb的猫分别是黄色、黑色、虎斑色，现有虎斑色雌猫与黄色雄猫交配，生下3只虎斑色小猫和1只黄色小猫，它们的性别是（）A．全为雄猫或3雄1雌 B ．全为雌猫或全为雄猫C．全为雌猫或3雌1雄 D ．雌雄参半6．某种自花传粉植物连续几代只开红花，有时一次开出一朵白花，且该白花的自交子代全开白花，其原由是()A．基因突变B．基因重组 C ．基因分别D．环境条件改变7．某条多肽的相对分子质量为2778，若氨基酸的均匀相对分子质量为110，如考虑停止密码子，则编码该多肽的基因长度起码是（）A．75对碱基 B ．78对碱基 C ．90对碱基 D ．93对碱基8．以下对于遗传信息和遗传密码在核酸中的地点和碱基构成的表达中，正确的选项是（）A．遗传信息位于mRNA上，遗传密码位于DNA上，碱基构成同样B．遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA、tRNA或rRNA上，碱基构成同样C．遗传信息和遗传密码都位于DNA上，碱基构成同样D．遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，碱基构成不一样9.如图表示有关遗传信息传达的模拟实验，以下有关表达合理的是（）A．若X是mRNA，Y是多肽，则管内一定加入氨基酸B．若X是DNA一条链，Y含有U，则管内一定加入逆转录酶C．若X是tRNA，Y是多肽，则管内一定加入脱氧核苷酸D．若X是HIV的RNA，Y是DNA，则管内一定加入DNA酶10．以下图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的表示图，以下说法正确的选项是（）A．该过程的模板是脱氧核糖核酸，原料是氨基酸B．一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运C．若最后形成的②中含有17个基本构成单位，则①中起码含51个碱基D．若①中有一个碱基发生改变，则合成的多肽链的构造必定发生改变111．以下图为真核细胞中遗传信息的传达和表达过程。
遗传和进化综合测试题含答案
遗传和进化综合测试题含答案Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】必修二《遗传和进化》综合测试题一、选择题1.下列关于基因的说法，正确的是( )A.基因就是一段DNA分子B. 基因是有遗传效应的DNA片段C. 基因一定位于染色体上D.不同基因上带有的遗传信息相同2.关于格里菲斯和艾弗里完成的肺炎双球菌转化实验，下列叙述错误的是（）A．加热杀死的S型菌的DNA进入R型菌细胞内，使R型菌转化成S型菌B．R型菌转化后出现荚膜，反对者认为可能是突变所致，不能说明DNA是遗传物质C．艾弗里提取的DNA掺杂有非常少量的蛋白质，实验中没有完全排除蛋白质的作用D．艾弗里无法使DNA与蛋白质完全分开，故该实验证明DNA是主要的遗传物质3．某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了如下实验：①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌；②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌；③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌。
一段时间后进行离心，检测到放射性存在的主要部位依次是( )A．沉淀、上清液、沉淀和上清液 B．沉淀、沉淀、沉淀和上清液C．沉淀、上清液、沉淀 D．上清液、上清液、沉淀和上清液佝偻病是X染色体显性遗传病，下列哪项不是该病的遗传特点（）4.抗VDA．患者女性多于男性B．男性患者的女儿全部发病C．患者的双亲中至少有一个患者 D．母亲患病，其儿子必定患病5．右下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列叙述中正确的是（）A．具有同源染色体的细胞只有②和③B．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C．③所示的细胞中不可能有基因重组D．上述细胞中有8个染色单体的是①②③6.关于人类红绿色盲的遗传，正确的推测是（）。
A.父亲色盲，则女儿一定色盲B.母亲色盲，则儿子一定色盲C.祖父母都色盲，则孙子一定是色盲D.外祖父母都色盲，则外孙女一定是色盲7.把两条链都是由14N构成的DNA放到15N的环境中复制，经过三次复制后，含14N的DNA与不含14N的DNA的比为（） A. 1：3 B. 1：4 C. 1：6 ：78．下列关于DNA分子复制的叙述不正确的是（）。
生物复习题遗传与进化
生物复习题遗传与进化遗传与进化是生物学中重要的概念，涉及到生物体的遗传物质以及进化过程的理解。
本文将通过一系列的遗传与进化的复习题来探讨这一领域的知识点。
一、选择题1.在遗传学中，下列哪个是遗传物质？A.蛋白质B.RNAC.DNAD.酶正确答案：C.DNA2.下列哪个是遗传基因突变的一种类型？A.染色体重排B.单核苷酸多态性C.杂交D.转座子活动正确答案：B.单核苷酸多态性3.在遗传学中，下列哪个现象与孟德尔定律有关？A.杂交优势B.逆转录C.游离基D.随机联会正确答案：A.杂交优势二、填空题1.遗传物质DNA是由_________和_________ 组成的。
答案：核苷酸，磷酸2.孟德尔的两个基本定律是_______和_______定律。
答案：分离定律，自由组合定律3.自然选择是指适应环境的个体在___________中存活下来并繁殖的现象。
答案：竞争三、解答题1.简述孟德尔的遗传定律。
孟德尔的遗传定律包括两个基本定律：分离定律和自由组合定律。
分离定律指出，当两个纯合子的个体杂交时，所得的第一代子代表现出纯种个体的性状；而后一代子代则呈现出性状的分离现象，即1:2:1的分离比例。
自由组合定律指出，不同基因对于性状的遗传相互独立，各自遵循分离定律的规律。
2.什么是遗传突变？列举一个遗传突变的例子。
遗传突变指的是遗传物质中基因的突发性改变。
这些改变可以是染色体水平上的结构变化，如染色体重排，也可以是基因核苷酸序列的变异，如单核苷酸多态性。
例如，正常情况下人类血红蛋白基因中的一个核苷酸A被突变为G，导致红细胞的血红蛋白分子发生结构上的改变，引发溶血性贫血。
3.简述自然选择在进化中的作用。
自然选择是进化的主要驱动力之一，通过适应度较高的个体在竞争中存活下来并繁殖，从而将有利的性状逐渐积累在种群中。
自然选择实际上是一种适应性的选择过程，有助于种群对环境的适应，提高生存和繁殖的能力。
例如，自然环境中颜色较深的种群更容易在深色环境中逃避天敌，从而在进化中逐渐占据优势地位。
生物遗传与进化理论考核试卷
4.在自然选择中，适者生存，不适者淘汰。（）
5.基因流会减少种群间的遗传差异。（）
6.遗传漂变在大型种群中比小型种群中更常见。（）
7.物种是进化的基本单位。（）
8.分子进化速度比形态进化快。（）
9.人工选择与自然选择在本质上是一致的。（）
10.生物进化的速率在所有物种中都是恒定的。（）
（以上为试卷的第二部分内容，根据要求已输出。）
三、填空题（本题共10小题，每小题2分，共20分，请将正确答案填到题目空白处）
1.生物进化的基本单位是________。（）
2.自然选择的基础是________。（）
3.种群基因频率改变的主要机制包括________、________、________和________。（）
生物遗传与进化理论考核试卷
考生姓名：________________答题日期：________________得分：_________________判卷人：_________________
一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1.关于基因突变，以下哪项描述是正确的？（）
A.基因流会减少种群间的遗传差异
B.基因流是指基因从一个种群完全转移到另一个种群
C.基因流主要发生在隔离的种群中
D.基因流不会影响种群基因频率的改变
5.以下哪个不是生物进化的证据？（）
A.化石记录
B.比较解剖学
C.分子时钟
D.天然选择
6.下列哪种机制可以导致物种形成？（）
A.突变
B.自然选择
C.隔离
8.人类的________与黑猩猩的基因序列差异非常小。（）
生物必修二-遗传与进化--期末测考试试题(带答案).docx
必修二：遗传与进化期末测试题一、选择题1.（2016 •盐城一模）下图为噬菌体感染细菌后，细菌内放射性RNA与噬菌体DNA及细菌DNA的杂交结果。
下列有关叙述错误的是（）A.可在培养基中加入也一尿喀U定用以标记RNAB.参与分子杂交的放射性RNA为相应DNA的转录产物C.第0 min时，与DNA杂交的RNA来自噬菌体及细菌DNA的转录D.随着感染时间增加，噬菌体DNA的转录增加，细菌DNA转录受到抑制2.（2016 •武汉模拟）人体细胞中的RNA有三种，分别是mRNA、tRNA和rRNA。
A.都分布在细胞核中B.都由脱氧核昔酸组成C.都由DNA分子转录而成D.都能识别特定的氨基酸3.（2016 •武汉模拟）M基因编码含63个氨基酸的肽链，该基因发生插入突变，使mRNA增加了一个三碱基序列AAG,表达的肽链含64个氨基酸。
下列有关叙述正确的是（）A.M基因突变后，参与基因复制的瞟吟核昔酸比例增加B.在M基因转录时，核糖核昔酸之间通过碱基配对连接C.突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同D.在突变基因的表达过程中，最多需要64种tRNA参与4.（2016 •蚌埠月考）甲、乙两图表示真核细胞内某个基因表达的部分过程，下列叙述正确的是（）甲图A.甲图所示的过程中，该基因的两条单链都可以作为模板链B.甲图所示的过程完成以后，产物中G的个数等于C的个数C.乙图中，①与②的结合部位会形成两个tRNA的结合位点D.乙图中的②可以结合多个核糖体，它们沿②从左向右移动5.（2016 •泰安四模）下图表示人体核基因Y的表达过程，①〜④表示过程。
下列叙述正确的是（）—1—1—_1 肽链促甲状腺激素基因Y RNA RNAA.①过程在分裂间期进行，需要解旋酶的催化作用B.②过程在细胞质中进行，需要RNA酶的催化作用C.③过程在甲状腺细胞中进行，需要核糖体参与D.④过程在内质网和高尔基体中进行，需要ATP参与6.（2016 -石家庄市二模）囊性纤维病的致病原因是由于基因中缺失三个相邻碱基，使控制合成的跨膜蛋白CFTR缺少一个苯丙氨酸。
生物练习题遗传与进化
生物练习题遗传与进化生物练习题——遗传与进化第一部分：遗传1. 简答题：什么是遗传？遗传是指一代生物向下一代生物传递基因和遗传信息的过程。
通过遗传，个体将自己的遗传特征传给后代，决定了后代的遗传性状。
2. 选择题：下列哪些是遗传物质？a) DNAb) RNAc) 蛋白质d) 红细胞答案：a) DNA b) RNA3. 填空题：在染色体上，基因由________组成。
答案：DNA第二部分：进化1. 简答题：什么是进化？进化是指物种随着时间的推移逐渐发生改变和演化的过程。
生物通过进化适应环境的变化，不断改变其形态和生理特征。
2. 选择题：以下哪些是进化驱动力？a) 自然选择b) 突变c) 遗传漂变d) 遗传突变答案：a) 自然选择 b) 突变 c) 遗传漂变3. 填空题：进化理论的基石是________。
答案：达尔文的自然选择理论第三部分：短答题1. 解释基因突变。
基因突变指的是DNA序列中发生的突变，包括点突变、插入突变和缺失突变等。
突变可能导致基因的功能改变，进而影响个体的遗传特征。
2. 解释自然选择。
自然选择是指在特定环境条件下，适应环境的个体能生存下来并繁殖后代的过程。
适应环境的个体具有更高的生存率，较优的遗传特征会逐渐在种群中积累。
3. 遗传漂变与自然选择有何区别？遗传漂变是指随机事件（如瓶颈效应、创始效应）导致种群基因频率发生变化的过程。
通常情况下，遗传漂变与环境适应无关。
而自然选择是基于环境条件影响个体遗传特征的选择过程。
第四部分：综合应用题有一种昆虫群体中，某个基因位点有两个等位基因A和B，其基因频率分别为0.8和0.2。
这个基因位点是显性-隐性遗传模式，基因A为显性基因，基因B为隐性基因。
1. 计算该种群中显性基因型频率。
答案：显性基因型频率 = 频率A^2 + 2 * 频率A * 频率B= (0.8)^2 + 2 * 0.8 * 0.2= 0.64 + 0.32= 0.962. 假设该显性基因型对环境更有利，通过自然选择，将该种群进化为只有显性基因型，估计需要多少代？答案：下一代显性基因型频率 = 频率A^2/(频率A^2 + 2 * 频率A * 频率B)= (0.8)^2/(0.8^2 + 2 * 0.8 * 0.2)= 0.64/(0.64 + 0.32)= 0.64/0.96= 0.67如果每一代显性基因型频率增加0.01的速率，需要约100代才能将种群进化为只有显性基因型。
必修二遗传与进化期末综合测试题
必修2综合测试题一、选择题1．下图为基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程，基因的自由组合定律发生于 ( ) A.① B.② C.③ D.④2．黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交，F1全是黄色圆粒豌豆F1自交产生F2，F2中黄色、皱粒豌豆有3966株，问杂合的绿色圆粒是（）A．1322株 B．1983株 C．2644株 D．7932株3．果蝇的灰身和黑身是由常染色体上的一对等位基因(A、a)控制的相对性状。
用杂合的灰身雌雄果蝇杂交，去除后代中的黑身果蝇，让灰身果蝇自由交配，理论上其子代果蝇基因型比例为( )A．4∶4∶1 B．3∶2∶1 C．1∶2∶1 D．8∶14.果蝇的基因A－a控制体色，B－b控制翅型，两对基因分别位于不同常染色体上，且基因A具有纯合致死效应。
已知黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇交配，F1为黑身长翅和灰身长翅，比例为1∶1。
当F1的黑身长翅果蝇彼此交配时，其后代表现型及比例为黑身长翅∶黑身残翅∶灰身长翅∶灰身残翅＝6∶2∶3∶1。
下列分析错误的是( )A．果蝇这两对相对性状中，显性性状分别为黑身和长翅B．F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死个体占的比例为1/3C．F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死基因型有三种D．F2中的黑身残翅果蝇个体测交后代表现型比例为1∶15．在正常小鼠的精巢内，不可能发生的是( )A.同源染色体的联会B.非同源染色体的自由组合C.所有非等位基因的自由组合D.所有等位基因的分离6．下图为精细胞形成中几个时期的细胞模式图，下列有关叙述不正确的是( )A．精子形成过程的顺序为A→C→B→DB．A图中有两对同源染色体，C图中有两个四分体C．B图细胞中染色体与DNA分子之比为1：2D．D图细胞中的两条染色体为同源染色体7．已知马的原始生殖细胞在减数分裂的四分体时期有32个四分体，则该生物的初级精母细胞、次级精母细胞和精子细胞中的DNA数目别是( )A.64 32 16B.128 64 32C.96 64 32D.64 64 32 8． a和b属于同一动物体内的两个细胞，通过对其核内DNA分子含量的测定，发现a细胞中DNA含量是b细胞的两倍，最可能的解释是( )A．a是正常体细胞，b是处于减数第一次分裂结束时的细胞B．a是处于有丝分裂后期的细胞，b是处于有丝分裂前期的细胞C．a是处于有丝分裂前期的细胞，b是处于减数第一次分裂后期的细胞D．a处于有丝分裂前期时，b处于次级精母细胞中染色体移向两极时9．如图1是某生物的一个初级精母细胞，图2是该生物的五个精细胞。
(完整版)高中生物遗传与进化计算题分类复习题附答案
生物必修二计算题归类复习一、关于细胞分裂的计算1、一动物的精原细胞进行减数分裂可形成 4 个四分体，则次级精母细胞可能有的染色体、染色单体和 DNA 分子数分别是（）A ． 4、8、 8B． 2、 4、8C． 8、 16、16D． 8、8、 82、已知豌豆卵细胞内有染色体7条，那么在有丝分裂后期、减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期，细胞内的染色体数目分别是（）A ． 14、28、 42B． 28、 14、 42C． 28、 42、14D． 28、14、 143、（ 2006 北京）用32P 标记了玉米体细胞（含20 条染色体）的 DNA 分子双链，再将这些细胞转入不含32P 的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体条数和被32P 标记的染色体条数分别是（）A ．中期 20 和 20、后期 40 和 20B．中期 20 和 10、后期40 和 20C．中期 20 和 20、后期 40 和 10D．中期 20 和 10、后期40 和 104、假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA 分子用15N 标记，并供给含14N 的原料，该细胞进行减数分裂产生的 4 个精子中，含15N 标记的精子所占比率为（）A ． 0B． 25%C． 50% D ． 100%5、果蝇有 8 条染色体，一个精原细胞减数分裂产生配子的种类为（）A ． 2B． 8C． 16D． 326、粗糙脉孢菌的单倍体细胞中拥有7 条染色体。
两个不同样种类的粗糙脉孢菌交融后成为二倍体，随即发生典型的减数分裂，紧接着又进行一次有丝分裂。
此过程最后形成的子细胞数及每个子细胞中的染色体数分别为（）A ． 8 个、 7 条B ．8 个、 14 条C． 4 个、 7 条D． 4 个、 14 条二、遗传规律的计算7、将基因型为 AaBbCcDD 和 AABbCcDd的向日葵杂交，按基因自由组合规律，后代中基因型为 AABBCCDd 的个体比率应为（）A ． 1/8B ． 1/16C． 1/32D． 1/648、番茄的红果对黄果显性，圆果对长果显性，且自由组合，现用红色长果与黄色圆果番茄杂交，从理论上解析，以后辈的基因型不可以能出现的比率是（）A ． 1∶0B． 1∶ 2∶ 1C． 1∶ 1D． 1∶ 1∶ 1∶ 19、右图是某白化病家族的遗传系谱，请推测Ⅱ— 2 与Ⅱ— 3这对夫妇生白化病孩子的几率是（）A ． 1/9B ． 1/4C． 1/36 D ．1/1810、现有一粒绿色（ yy）圆形（ Rr）豌豆，它们的相对性状是黄色、皱缩形。
遗传与进化期末复习
遗传定律的适用范围和条件
• 遗传定律发生在减数分裂和受精过程中，尤其是 前者。子代的基因型和表现型情况取决于亲代产 生的配子的情况。因此：
• 要验证遗传定律，就是要验证杂合子F1的减数分 裂情况，方法有：对F1进行测交或自交。
遗传与进化期末复习
例题
（2013全国卷）6.若用玉米为实验材料验证 孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实
• 相同点： ①二者同时起作用；②分离定律是自由组合定律 的基础（或者说自由组合定律中每对基因的遗传 都遵从分离定律），所以： 解自由组合定律问题时，可以分解成一个一个的 分离定律问题进行解决，然后用乘法。
遗传与进化期末复习
遗传题的考法
• 亲子代间基因型、表现型的互推： • 判断：显、隐性性状的判断；
• 注意：概率的转换
遗传与进化期末复习
例题
• 某海岛上，每1万人中有500名男子患红绿色 盲。则该岛上的人群中，女性携带者的数量 为每万人中有（男女性别比是1:1） 900人 。
【解析】依题意，每5000男性中有XBY4500人， XbY500人，算出基因频率XB=0.9，Xb=0.1。 岛上男女是随机婚配的，XB、Xb在男性和在 女性中的占比相等，故女性中XBXb的基因型 频率为2×0.9×0.1=18%=900/5000。
判断：显、隐性性状
可根据一对基因的6种交配情况进行判断，归纳 起来，判断方法有自交法和杂交法。 • 自交法：根据有无性状分离来确定，如有，则新 分离出来的性状为隐性，亲本性状为显性。若无， 则亲本为纯合子，再用一对相对性状的两个纯合 子相交，子代表现出的性状即为显性，未表现出 的为隐性。 • 杂交法：一对相对性状的两个纯合子相交，子代 表现出的性状即为显性，未表现出的为隐性。
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遗传与进化期末复习题
班级姓名学号
一、选择题：（每小题1分，共60分）
1. 下列性状中属于相对性状的是
A．人的身高和体重 B．兔的长毛与短毛
C．猫的白毛与蓝眼 D．棉花的细绒与长绒
2．下列一般不属于配子的是
A．a B．Ab C．AaDD D．ABD
3 . 下列有关杂合子和纯合子的叙述中，正确的是
A.杂合子的双亲至少一方是杂合子
B.基因型为AAbb的个体不是纯合子
C.纯合子自交的后代没有性状分离
D.杂合子自交的后代全部是杂合子
4．基因分离定律的实质是
A.出现性状分离
B.子二代分离比为3:1
C.等位基因随同源染色体分开而分离
D.测交后代性状分离比为1:1
5．在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对等位基因的控制（用R,r表示）。
从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是
A.红花是显性性状
B.甲的基因型为Rr
C.丙的基因型为RR
D.丁的基因型为rr
6．一对表现型正常的夫妇生了一个白化病儿子和一个正常的女儿，这个女儿携带隐性基因的几率是
A.1/4
B.3/4
C.1/3
D.2/3
7．右图为进行性肌营养不良遗传病的系谱图，该病为
X染色体上的隐性遗传病，7号的致病基因来自于
A ．1号
B ．2号
C ．3号
D ．4号
8．某水稻基因型为AaBb（各对基因之间自由组合），利用它的花药离体培养，再用浓度适当的秋水仙素处理，经此种方法培育出的水稻植株，其表现型最多可有
A．1种B．4种C．8种D．16种
9、基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交，F1的表现型比例是：
A、9：3：3：1
B、1：1：1：1
C、3：1：3：1
D、3：1
10、先天性聋哑（a）和人类多指（S）是独立遗传的两对基因。
致病基因均在常染色体上。
父亲多指（杂合体）、母亲正常，他们生了一个多指聋哑女孩。
预计该夫妇生育一个完全正常的女孩的几率是
A.1/4
B.3/8
C.1/16
D.3/16
11．与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是A．染色体移向细胞两极 B．同源染色体联会
C．有纺缍体形成 D．着丝点分开
12．精子形成过程中出现联会现象时，DNA的分子数与染色体数之比是
A．1：1 B．1：2 C．2：1 D．4：1 13．对染色体、DNA、基因三者关系的叙述，不正确的是
A.每条染色体上含有一个或两个DNA分子，每个DNA分子上含有多个基因
B.都能复制、分离和传递，且三者行为一致
C.三者都是生物细胞内的遗传物质
D.生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为14．下列关于性染色体的叙述，正确的是
A．性染色体上的基因都可以控制性别
B．性别受性染色体的控制而与基因无关
C．女儿的性染色体必有一条来自父亲
D．性染色体只存在于生殖细胞中。
15．下列细胞中含有同源染色体的是
①体细胞②初级精母细胞③次级卵母细胞④精子⑤精原细胞⑥受精卵
A．①②⑤ B．①②⑥ C．①②③④ D．①②⑤⑥
16．某植物体细胞内有4条染色体，那么在有丝分裂的前期，其染色体、染色单体、DNA分子和脱氧核苷酸链数依次是（）
A．4、4、4、8 B．4、4、8、16 C．4、8、8、16 D．4、8、16、32 17．血友病的遗传方式属于伴性遗传。
某男孩为血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者，血友病基因在该家族中传递的顺序是
A．外祖父→母亲→男孩 B．外祖母→母亲→男孩C．祖父→父亲→男孩 D．祖母→父亲→男孩
18．下列不属于
．．．萨顿提出的“基因位于染色体上”这一假说的科学依据是
A．产生配子时非同源染色体自由组合，非同源染色体上的基因也随之自由组合
B．产生配子时，姐妹染色单体分开，等位基因也随之分离
C．染色体和基因在杂交过程中均保持完整性和独立性
D．染色体和基因在体细胞中都成对存在
19.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。
这两个实验在设计思路上的共同点是
A．重组DNA片段，研究其表型效应
B．诱发DNA突变，研究其表型效应
C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应。