小绿狼1
幼儿园大班社会教案：小绿狼
大班社会：小绿狼活动目标：1.仔细观察画面,感知小绿狼逐渐变自信的过程。
2.尝试用丰富的语言描述动物的动作及心理活动，愿意在集体面前大胆表现自己。
3.懂得遇到问题要敢于面对，在生活中做自信的我。
活动准备：课件。
活动过程：一、观察导入，引发幼儿阅读兴趣。
出示图一:来了个动物朋友，看看是谁？你发现这只狼有什么特别之处吗？这只与众不同的小绿狼在森林里会发生怎样有趣的故事呢？二、理解故事，大胆猜想故事情节。
1.感知画面、大胆猜测。
出示图二图三：森林里住着一群调皮可爱的狼，它们每天在一起玩着开心有趣的游戏。
出示图四：小绿狼是怎样与它们打招呼的呢！可是灰狼们是什么反应？小结：原来被别人拒绝、被别人嘲笑是一件非常伤心难过的事情。
那你们认为灰狼们嘲笑别人这种做法对吗？为什么?那应该怎样和与众不同的朋友在一起相处呢？2.尝试游戏、认识自我。
（1）找出与众不同的自己。
其实生活中，我们每个人都像小绿狼一样都是与众不同的，是世界上独一无二的，那你喜欢自己吗？请你说说你与众不同的地方。
举例说明。
小结：因为我们每个人都长得与众不同，所以大家在一起学习、游戏是一件非常开心的事情。
（2）听游戏指令玩游戏。
请小朋友手拉手围成圈听儿歌游戏：第一次游戏：迷迷转，迷迷转，大风来了男孩圈中站。
第二次游戏：迷迷转，迷迷转，大风来了穿裙子的女孩圈中站。
第三次游戏：迷迷转，迷迷转，大风来了……。
第四次游戏逐一增加难度：请个别幼儿上来发指令玩游戏。
小结：孩子们，原来只要利用好自己与众不同的地方就能玩游戏。
三、继续欣赏，小绿狼变自信的过程。
1.分享交流。
出示图五：故事中被灰狼们拒绝的小绿狼，那它该怎么办呢?请你猜猜它会想什么办法变色呢？小绿狼想出的变色办法有用吗？2.寻找自信。
出示图六：那小绿狼又是如何面对灰狼们的，会说些什么又会怎么做呢？如果小绿狼参加这次的捉迷藏活动它会胜利吗？为什么？出示图七：小绿狼赢得了这次的捉迷藏的游戏的胜利，从此以后他不再为自己的这身绿衣服而感到难过伤心，他却勇敢、自信、骄傲的生活在灰狼们的中间。
小绿狼读后感
小绿狼读后感小绿狼读后感1今日我读了绘本《小绿狼》。
故事讲的是：从前有一只狼，他生下来全身就是绿色的。
他去森林里找其他狼玩，但是森林里的小狼都笑话他。
由于它们都是灰色的。
小狼们都拍打着自己灰色的皮毛大声说：狼都是灰色的。
当它们得知小绿狼生下来就是绿的的时候还嘲讽它，并让它去变色。
小绿狼难过地跑开了。
小绿狼确定把自己变成了灰色的。
它试了许多的方法；穿灰色的衣服，抹柴火灰，用油漆漆。
都没有胜利，懂魔法的小仙女都帮不了它。
最终小绿狼确定不变色了。
它跑到灰狼们面前大声的告知它们：我就是一只绿色的狼，那又怎麽样。
小绿狼做回了自己，我们要像它学习，不管别人怎么说，自己要英勇做自己。
小绿狼读后感2每个星期天下午都有我的童话阅读课，妈妈说以后每次我上完课都得把故事讲给她听。
今日的故事是《小绿狼》：这是一只别出心裁的狼，别人都是灰色的，而只有它才是绿色的，因此别的灰色的狼都排斥他。
小绿狼很盼望自己能变成一只灰色的狼，它用了许多方法：给自己涂上颜色，泼上油漆，结果都失败了。
后来来了一个小仙女，她想关心小绿狼，但是她的魔法也都失败了。
最终，小绿狼来到灰狼们那里，大声地说：“嗨，我来了，我还是那只小绿狼！”这个故事告知我们，假如我们和别人不太一样，或者我们有什么缺点，不用太介意，要对自己有信念。
小绿狼读后感3森林里有一只绿色的小狼，总是遭到它的同伴——灰狼的嘲讽，小绿狼宣誓要转变自己，它先穿上灰色的衣服，却露出了绿尾巴，再把身上抹上灰，却被大雨冲掉了，后来抹上灰油漆，但热的喘不过气来，就连小仙女也没有方法把它变成灰色，最终它确定做原来的自己。
通过这个故事，我知道了要信任自己，确定自己，英勇的做自己。
小绿狼读后感4今日，我读了绘本《小绿狼》。
书中讲的是一只绿色小狼的故事。
全部的狼都嘲讽它颜色太惊奇，所以小绿狼确定转变自己的颜色。
它试了好几种方法：穿上灰色的衣服、抹上灰色的烟灰、刷上灰色的油漆，可是都没有胜利。
这时候一位仙女消失了，她为了满意小狼的愿望，把小绿狼变成了一条金鱼，可是这不是小绿狼的愿望；仙女又把小绿狼变成了一只小鸟，小绿狼也不满足。
小绿狼 ppt -中大班完整版
小仙女用魔法棒一挥…… “啊……我要变成狼，不要鱼尾巴，快帮我变回来吧，要不然妈妈会不认识我的”
小仙女再用魔法棒一挥…… “啊……我的天哪，我不要当小鸟，我要变成狼，快帮我变回来吧，要不然妈妈会不认识我的”
1.粉末是什么颜色的呀
1. 大家来帮忙检查一下小绿狼的身体，哪里不是灰色呢？
小绿狼将粉末涂满了全身。当然， 也包括他那条长长的、绿色的尾巴！
小绿狼吹着口哨向森林跑去， 他一边跑，一边想：“我是灰色的了，大灰狼就不会笑我了”，可 是……
小绿狼还没有跑进森林里，一场 大雨小绿狼身上的服的小绿狼？
“哈哈，你是绿色的苹果狼，绿尾巴，绿尾巴”
1.大家喜欢他吗？ 2.大灰狼发现了小绿狼身体的哪个部位不是灰色呢？ 3.换上了灰色衣服就能把我们皮肤颜色给换掉吗？有必要就得让自己和别人一模一样吗？ （我们的身体是不能改变的，和妈妈互动身体交换）
1.大灰狼被大家嘲笑了，小绿狼是会难过呢，还是继续笑嘻嘻地说没关系，我要继续想办法呢（下图揭晓答案）
2.这个可以涂在哪里的呀，可以涂在我身上吗？这能帮助小绿狼变成灰色吗？（人的身体不能变的） 3.我们来看看小绿狼想出了什么好办法。
1.油漆是刷在什么地方的？
（油漆是给墙壁穿衣服的）
1.天哪，小绿狼不是给墙壁涂
色的，是涂在身上的
小绿狼在身上刷了一层厚厚的油漆。他的头、脸、身子、尾巴，全被灰色的油漆包裹住了。远远望去， 他完全是一只真正的灰色的狼。
换装能成功吗？
“请问，你想买什么颜色的衣服， 绿色的衣服应该很不错哦”
“不要，不要，我不要绿色的衣服， 我要漂亮的灰色的衣服，”
换装能成功吗？换了些什么呢？
灰色的帽子、 灰色的运动服、 灰色的袜子、 灰色的运动鞋 …… 灰色的面具！
大班语言教案：《小绿狼》
大班语言教案：《小绿狼》第一章：教学目标1.1 认知目标：1. 理解故事内容，知道小绿狼在故事中的变化和成长。
2. 能够用恰当的语言描述小绿狼的外貌特征和心情变化。
1.2 技能目标：1. 培养幼儿倾听和表达能力，能够复述故事的主要情节。
2. 培养幼儿观察和想象力，能够画出自己心中的小绿狼。
1.3 情感目标：1. 培养幼儿对故事人物的喜爱和关注，培养同理心。
2. 培养幼儿勇敢面对自己缺点，积极改变的良好品质。
第二章：教学内容2.1 故事简介：《小绿狼》是一本关于一只绿色的小狼，他因为自己的绿色而感到与众不同，经历了一系列的挫折和困惑，最终接纳自己的故事。
2.2 教学重点：1. 理解故事的主题，学会接纳自己的不同。
2. 培养幼儿的观察能力和想象力。
第三章：教学准备3.1 教具准备：1. 故事课件或图书《小绿狼》。
2. 画纸、画笔、彩色笔等绘画材料。
3. 与故事相关的小绿狼图片或玩偶。
3.2 环境准备：1. 安静、舒适的阅读角。
第四章：教学过程4.1 导入：1. 邀请幼儿坐好，引起幼儿对故事的兴趣。
2. 向幼儿展示小绿狼的图片或玩偶，引导幼儿观察和描述。
4.2 故事讲述：1. 以生动、有趣的方式讲述故事，引导幼儿关注小绿狼的外貌特征和心情变化。
2. 适时提问，引导幼儿思考和表达。
4.3 故事讨论：1. 引导幼儿分享自己对小绿狼的看法和感受。
2. 与幼儿一起讨论故事中的主题，引导幼儿学会接纳自己的不同。
第五章：作业与延伸5.1 作业：1. 请幼儿回家后，与家长一起分享故事的内容和感受。
2. 请幼儿画出自己心中的小绿狼，并写上几句关于小绿狼的话。
5.2 延伸活动：1. 组织角色扮演活动，让幼儿扮演故事中的角色，进行故事表演。
2. 与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，鼓励幼儿勇敢面对自己的缺点，积极改变。
第六章：教学评估6.1 评估目标：1. 了解幼儿对故事内容的理解程度。
2. 考察幼儿在绘画活动中表现出的观察能力和想象力。
蛋仔派对绿头小子bt小作文
蛋仔派对绿头小子bt小作文英文回答：Green-Headed Boy.The Green-Headed Boy is a mysterious figure in the world of Egg Boy Party. He is said to be a mischievous and playful spirit, who loves to play tricks on unsuspecting players. Some say that he is the embodiment of the game's chaotic nature, while others believe that he is simply a figment of the players' imaginations.Whatever his true nature, the Green-Headed Boy has become a popular figure among Egg Boy Party players. He is often depicted in fan art and videos, and his likeness has even been used in official merchandise.What does the Green-Headed Boy look like?The Green-Headed Boy is typically depicted as a small,green-headed creature with a mischievous smile. He wears a blue and white striped shirt, and his head is often adorned with a propeller beanie.What are the Green-Headed Boy's powers?The Green-Headed Boy is said to possess a variety of powers, including the ability to teleport, create objects out of thin air, and manipulate the game's physics. He is also said to be immune to all forms of damage.How do I find the Green-Headed Boy?The Green-Headed Boy is a rare sight, but he can sometimes be found lurking in the shadows of the game's levels. If you're lucky, you might catch a glimpse of him as he runs past, or you might even find him hiding in a secret area.What happens if I find the Green-Headed Boy?If you find the Green-Headed Boy, he will likely play atrick on you. He might make you fall off a cliff, or he might turn you into a chicken. But don't worry, his tricks are all in good fun.The Green-Headed Boy is a harmless and mischievousspirit who loves to play tricks on players. He is a popular figure among Egg Boy Party players, and his likeness has even been used in official merchandise.中文回答：绿头小子。
小班社会活动小绿狼教案反思
小班社会活动小绿狼教案反思教案标题：小班社会活动《小绿狼》教案反思教案目标：1. 帮助幼儿了解小绿狼这个角色，并理解其在社会活动中的作用。
2. 培养幼儿的合作意识和团队精神。
3. 提升幼儿的观察力和表达能力。
教学准备：1. 《小绿狼》故事书2. 小绿狼面具3. 社会活动场地4. 幼儿手工材料教学过程：1. 导入（5分钟）：- 引导幼儿回顾上次的社会活动，提醒他们小绿狼的角色和任务。
- 准备小绿狼面具，让幼儿戴上面具，扮演小绿狼。
2. 故事讲解（10分钟）：- 读故事书《小绿狼》，引导幼儿关注小绿狼的特点和行为。
- 提问幼儿关于小绿狼的问题，鼓励他们表达自己的观点。
3. 角色扮演（15分钟）：- 将幼儿分成小组，每个小组有一位小绿狼。
- 每个小组选择一个场景，让小绿狼在场景中扮演角色，与其他幼儿进行互动。
- 观察幼儿的表现，引导他们思考小绿狼在互动中的作用。
4. 手工制作（15分钟）：- 给幼儿提供手工材料，让他们制作小绿狼的面具或小绿狼的道具。
- 鼓励幼儿发挥想象力，设计自己独特的小绿狼面具或道具。
5. 反思（5分钟）：- 引导幼儿回顾今天的社会活动，让他们分享自己的体会和收获。
- 提问幼儿关于小绿狼角色的问题，鼓励他们思考小绿狼在社会活动中的作用。
教学反思：通过这个教案，幼儿能够在社会活动中扮演小绿狼的角色，培养他们的合作意识和团队精神。
同时，通过故事讲解和角色扮演，幼儿能够更好地理解小绿狼的特点和行为，提升他们的观察力和表达能力。
此外，手工制作环节可以激发幼儿的创造力和想象力，让他们设计自己独特的小绿狼面具或道具。
在反思环节，幼儿有机会分享自己的体会和收获，进一步巩固对小绿狼角色的理解。
整个教案设计旨在通过多种教学方法，全面促进幼儿的发展。
A1毛毛虫 精装绘本目录(1)
寻找丢失的金表 有趣的爬行动物 神奇的哺乳动物 会行走的植物 形形色色的昆虫 植物界的杀手 噜噜减肥记 怕热的贝贝 神秘的两栖动物 探索可爱的鱼类 植物之最 奇异的植物 探索美丽的鸟类 植物界的活化石 第一起跑线全脑训练第一阶段 第一起跑线全脑训练第二阶段 第一起跑线全脑训练第三阶段 第一起跑线全脑训练第四阶段 可爱的动物 身边的文明 趣味海底世界 小鸟和昆虫 动物的秘密 家禽的故事 美丽的自然 植物的秘密 交通小百科 宠物小宝贝 神奇的科学 农场趣闻 米米熊去旅行 做最棒的自己 米米熊的新朋友 米米熊传递快乐 米米熊真勇敢 米米熊寄信 孩子们想知道的为什么 人体奥秘 孩子们想知道的为什么 神奇科技 孩子们想知道的为什么 神秘宇宙 孩子们想知道的为什么 美丽地球 孩子们想知道的为什么 动物世界 孩子们想知道的为什么 多彩植物 数学绘本精装版 我喜欢做游戏 数学绘本精装版 寻找公主的王子 数学绘本精装版 和小绵羊一起做游戏 数学绘本精装版 小老鼠奇遇记 数学绘本精装版 逗妈妈笑
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小绿狼---绘本ppt课件
，因为
。
1
小绿狼
2
从前，有一 只全身长着青苹 果绿色皮毛的小 狼，他叫哈瓦尔。
3
一天，哈 瓦尔来到了一片 森林，那儿有一 群灰色的小狼正 在兴高采烈地踢 足球。哈瓦尔也 很喜欢足球，便 走过去跟他们打 招呼：“嗨，你 们好啊！” 4
结果，灰狼们不再踢球了，全都扭过
头，吃惊地看着哈瓦尔。
15
哈瓦尔绝 对不是一只容 易灰心的狼！ 这一次，他点 燃了好大一堆 柴火，火熄灭 后，留下了许 多灰色的粉末。
16
小“灰” 狼啊小“灰” 狼，你又准 备做什么呢？
哈瓦尔将 粉末涂满了全 身，当然，也 包括他那条长 长的、绿色的 尾巴！
17
哈瓦尔吹着口哨向森林跑 去。他一边跑，一边想：“我 该怎样和灰狼们打招呼呢？是 ‘嗨，哥儿们’，还是‘朋友 们，你们好’？”
12
在森林里，那群灰狼正在练习跑步。凑巧
的是，哈瓦尔也喜欢跑步。他又凑了过去：
“嗨，你们好呀！”
13
灰狼们围了过来，上下打量着新伙伴。
突然一只灰狼发现了一条奇怪的尾巴——一
条长长的、绿色的尾巴。他嘀嘀咕咕道：“灰
色的狼怎么会长出一条绿色的尾巴呢？这真是
太奇怪了……”
14
怜被的灰狼么小哈狼，做结绿瓦们你呢果狼尔嘲？又，啊又笑会可小怎绿 了一番。
哈瓦尔立刻跑到城里买了一桶油漆，当
然油漆的颜色还是灰色。
21
22
哈瓦尔在身上涂了一层 厚厚的油漆。他的头、脸、 身子、尾巴，全被灰色的油 漆包裹住了。远远望去，他 完全是一只真正的灰色的狼。
小 “灰”狼啊 小“灰”狼， 你又准备做 什么呢？
23
雨过天晴，太
阳公公钻出云层，笑
儿童文学赏析
优秀儿童绘本点评○《疯狂星期二》点评：大卫·威斯纳具有惊人的想象力，他的绘本总是充满了神奇的色彩，能够充分激发孩子的幻想。
威斯纳的代表作有《海底的秘密》，《7号梦工厂》、《1999年6月29日》等等，多次获得凯迪克金奖和银奖。
儿子最爱的是《疯狂星期二》，他特别喜欢青蛙撞到床单上那一页。
平淡的生活是否让你感到厌烦，那就也来一次超级刺激的疯狂之旅吧。
套用一句话就是：“不怕做不到，只怕想不到。
”○《鸭子农夫》点评：伴随着嘎嘎的鸭子叫声讲出来的绘本，很幽默，也很能吸引孩子的注意力。
书的最后一页很有意思，赶跑了农夫，所有农场动物一起劳动，可是你看，鸭子竟然叉着腰指挥起大家来了，以后会怎么样呢，结尾真的是意犹未尽。
○《三只山羊嘎啦嘎啦》点评：三只山羊的名字很有意思，三段故事在重复中体现细微的差别，适合家长声情并茂地朗读。
○《我们要去捉狗熊》点评：文字有节奏感，适合大声朗读。
当读到大家被狗熊一路追着跑回家时，孩子总是高兴得手舞足蹈。
○《阿秋和阿狐》，《我爱洗澡》点评：林明子的绘本清新细腻，具有童真童趣。
《阿秋和阿狐》讲述的是阿秋第一次乘火车旅行的经历，因为儿子坐火车去过几次姥姥家，所以感触很深。
到现在他还总嚷嚷着要去姥姥家，问他去姥姥家干什么，他说“看电视”，好简单的理由。
书中的小狐狸天真可爱，是小朋友们都喜欢的玩伴呢。
《我爱洗澡》让孩子认识了许多海洋动物，也让孩子爱上了洗澡，现在儿子每次洗澡都要在澡盆里玩够了才出来。
○《小狐狸买手套》点评：喜欢绘本中朦胧温馨的气氛，虽然画的是雪景，还有田野，但一点儿也不感觉冷清。
街道、窗户、门缝里黄澄澄的灯光，帽子店老板的善良，人类妈妈和小宝宝的对话，驱散了严冬的寒气，让人的心底始终暖暖的。
这是一部发掘人性中的美好、引导人向善的绘本，结尾处狐狸妈妈发出的疑问“人真的有那么好吗”，值得我们深思。
○《彩虹色的花》点评：这是一部关于给予和感恩的绘本，画面随意涂抹，稚拙可爱，富有很强的视觉冲击力。
绘本书目
图书名称定价装帧单位绘本花园玛蒂娜1-607.80平装本绘本花园-动物绝对不应该穿衣服(平)12.00平装本绘本花园-方格子老虎(平)12.00平装本绘本花园-我选我自己（平）12.00平装本绘本花园-飞天猫和沙漠鼠（平）12.00平装本绘本花园-世界为谁存在？(平)10.00平装本绘本花园-你很快就会长高(平)10.00平装本绘本花园-我想有个家（平）15.00平装本绘本花园-逃学的小狐狸（平）12.00平装本绘本花园-不一样的河狸（平）12.00平装本绘本花园-小老鼠想冒险（平）12.00平装本绘本花园-江布朗和夜半猫（平）12.00平装本绘本花园-奶奶的护身符（平）15.00平装本绘本花园-艾薇的礼物（平）12.00平装本绘本花园-最温暖的家（平）15.00平装本绘本花园-十二生肖传说（平）15.00平装本绘本花园-皮埃尔摘月亮（平）18.00平装本绘本花园-红气球不见了（平）15.00平装本绘本花园-绿绵羊在哪里？（平）15.00平装本绘本花园-完美的宠物（平）15.00平装本绘本花园-动物绝对不应该做的事15.00平装本绘本花园-好饿好饿的鳄鱼（平 ）15.00平装本绘本花园-小白学发声（平）12.00平装本绘本花园-南瓜月亮15.00平装本绘本花园-魔法面粉(平)12.00平装本绘本花园-大乌鸦(平)12.00平装本绘本花园-鹦鹉在哪里(平)18.00平装本绘本花园-神山不见了(平)18.00平装本绘本花园-最后的线索(平)18.00平装本绘本花园-冬天的红尾鸟（平）15.00平装本绘本花园-燕子的旅行（平）15.00平装本绘本花园-小女巫(平)18.00平装本绘本花园-老虎和猫(平 )18.00平装本绘本花园-鳄鱼蛋糕(平)15.00平装本绘本花园-亲爱的狼爷爷(平)15.00平装本绘本花园-两个怪物（平）18.00平装本绘本花园-安德烈的愿望(平)15.00平装本绘本花园-亲爱的,我永远在你身边(平)15.00平装本绘本花园-世界上最美的歌声(平)15.00平装本绘本花园-爱是什么?(平)15.00平装本绘本花园-方形的蛋（平）15.00平装本绘本花园-糖果屋历险记15.00平装本绘本花园-鞋子的秘密15.00平装本绘本花园-我会永远记得你15.00平装本绘本花园-大象不知道12.00平装本绘本花园-小茶杯的环球航行12.00平装本绘本花园-一本讲述冬天的书15.00平装本绘本花园-谁的便便?12.00平装本绘本花园-小鸟跑进了我的肚子里12.00平装本绘本花园-我想有个飞人爷爷15.00平装本绘本花园-我的房子,大家的房子12.00平装本绘本花园-图卢兹的强盗（平）15.00平装本绘本花园-讨厌的青蛙(平)15.00平装本绘本花园-迷路的大熊(平)15.00平装本绘本花园-晚安,黛西(平)15.00平装本绘本花园-我也可以飞(平)10.00平装本绘本花园-凯，能行(平)10.00平装本绘本花园-小猪的爱情(平)10.00平装本绘本花园-给爸爸的吻(平)10.00平装本绘本花园-嚓 嘭（平）12.00平装本绘本花园-小熊不刷牙（平）12.00平装本绘本花园-小企鹅的故事（平）12.00平装本绘本花园-威廉先生的圣诞树(平)10.00平装本绘本花园-小骑士(平)12.00平装本绘本花园-梦是什么(平)12.00平装本绘本花园-晚安秋千（平）12.00平装本绘本花园-魔法师家的小精怪(平)12.00平装本绘本花园-雪人历险记(平)12.00平装本绘本花园-这是什么声音（平）10.00平装本绘本花园-我要大蜥蜴（平）10.00平装本绘本花园-玩具船去航行（平）14.00平装本绘本花园-强强的月亮（平）10.00平装本绘本花园-兔子先生的麻烦（平）10.00平装本绘本花园-爸爸和我(平)12.00平装本绘本花园-两个好朋友(平)12.00平装本绘本花园-奇妙的颜色(平)12.00平装本绘本花园-没有做不到的事(平)15.00平装本绘本花园-小狗泥爪（平）11.00平装本绘本花园-本吉的新朋友（平）11.00平装本绘本花园-失踪了一只熊（平）11.00平装本绘本花园-小猪芬利（平）11.00平装本绘本花园-我爱小动物1-2（平）10.00平装本绘本花园-雪精灵(平)15.00平装本绘本花园-狼来了！（平）15.00平装本绘本花园-幸福的小熊（平）15.00平装本绘本花园-老人和猫（平）15.00平装本绘本花园-小胖狗的故事（平）15.00平装本绘本花园-给你的祝愿（平）15.00平装本绘本花园-龟兔赛跑的新故事（平）15.00平装本绘本花园-一本讲述睡觉的书(平)12.00平装本绘本花园-当黑夜不再降临（平）15.00平装本绘本花园-颜色的秘密（平）15.00平装本绘本花园-没有字的故事（平）15.00平装本绘本花园-五颗小豌豆15.00平装本绘本花园-小达尔文的故事（平）15.00平装本绘本花园-每天都说我爱你(平)12.00平装本绘本花园-罗伯生气了(平)12.00平装本绘本花园-老师我为什么要上学？（平）10.00平装本绘本花园-不，不行！(平)12.00平装本绘本花园-亲爱的老师收15.00平装本绘本花园-野鸭和狗鱼（平）16.00平装本绘本花园-小蜘蛛斯巴达克斯（平）16.00平装本绘本花园-白天和黑夜（平）15.00平装本绘本花园-蓝树（平）16.00平装本绘本花园-蜉蝣的一生（平）15.00平装本绘本花园-松鼠先生找幸福(平)12.00平装本绘本花园-小狗的3个心愿（平）12.00平装本绘本花园-燕子和春天（平）12.00平装本绘本花园-蝙蝠和黑夜（平）12.00平装本绘本花园-鸭子?兔子?（平）13.00平装本绘本花园-点!点!点!（平）12.00平装本绘本花园-松鼠先生和蓝鹦鹉(平)12.00平装本绘本花园-不吃糖，不许吃蔬菜(平)13.00平装本绘本花园-不够脏，不能出去玩(平)13.00平装本绘本花园-不玩够，不许上床睡觉(平)13.00平装本绘本花园-晚安，工地上的车(平)13.00平装本绘本花园-蒂妮的长头发(平)15.00平装本绘本花园-从1"鼠"到10(平)12.00平装本绘本花园-五只兔子(平)12.00平装本绘本花园-苹果树之歌(平)12.00平装本绘本花园-大树上的朋友(平)12.00平装本绘本花园-没有鸟儿的天空(平)15.00平装本绘本花园-爸爸,我学会骑自行车啦!9.00平装本绘本花园-爸爸,我的玩具骑士嬴啦!9.00平装本绘本花园-妈妈,这是谁的小衣服 ?9.00平装本绘本花园-妈妈,我是小男子汉了你还爱我吗?9.00平装本绘本花园-大家一起来帮忙-手忙脚乱的维姬9.00平装本绘本花园-大家一起来帮忙-勇敢无畏的弗雷德9.00平装本绘本花园-大家一起来帮忙-诚实憨厚的本尼9.00平装本绘本花园-大家一起来帮忙-莽莽撞撞的波莉9.00平装本绘本花园-彬彬有礼貌-对不起11.80平装本绘本花园-彬彬有礼貌-餐桌礼仪11.80平装本绘本花园-彬彬有礼貌-学会分享11.80平装本绘本花园-彬彬有礼貌-请. 谢谢11.80平装本绘本花园-好梦!困困熊(平)15.00平装本绘本花园-出发!我们去环游世界(平)15.00平装本绘本花园-睡吧,小宝贝(平)15.00平装本绘本花园-幼儿心理健康图画书-我要大喊!12.00平装本绘本花园-幼儿心理健康图画书-我要长高!12.00平装本绘本花园-幼儿心理健康图画书-我要帮忙!12.00平装本绘本花园-幼儿心理健康图画书-我要朋友!12.00平装本绘本花园-幼儿心理健康图画书-我要学飞!12.00平装本绘本花园-幼儿心理健康图画书-我要游戏!12.00平装本绘本花园-幼儿心理健康图画书-我要开心!12.00平装本绘本花园-幼儿心理健康图画书-我要休息!12.00平装本绘本花园-最棒的家人-我爸爸最棒（平）12.00平装本绘本花园-最棒的家人-我妈妈最棒（平）12.00平装本保冬妮绘本海洋馆第一季：白鲸小久（平）14.80平装本保冬妮绘本海洋馆第一季：美人鱼大变身（平）14.80平装本保冬妮绘本海洋馆第一季：鲸鱼的歌（平）14.80平装本保冬妮绘本海洋馆第一季：王企鹅的幸运星（平）14.80平装本保冬妮绘本海洋馆第一季：小海龟的勇敢旅程（平）14.80平装本保冬妮绘本海洋馆第一季：小寄居蟹的第一课（平）14.80平装本绘本花园-流浪狗之歌（平）18.00平装本绘本花园-世界真好（平）12.00平装本绘本花园-小牧羊人和夜莺（平）10.00平装本绘本花园-我的爸爸叫焦尼（平）10.00平装本绘本花园-海盗兔子小亨利14.00平装本绘本花园-嘿，站住！（平）10.00平装本绘本花园-灰狼家的小饭桶们（平）12.00平装本绘本花园-月光男孩（平）10.00平装本绘本花园-两棵树！（平）10.00平装本绘本花园：松鼠先生和月亮（平）10.00平装本绘本花园-爷爷，我为什么不能做想做的事？（平）10.00平装本绘本花园-根本就不脏嘛（平）12.00平装本绘本花园-吉莉娅数星星（平）12.00平装本绘本花园-寻找国王的皇冠（平）12.00平装本绘本花园-不来梅的音乐家（平）10.00平装本绘本花园-那时候，大家都戴帽子（平）10.00平装本绘本花园-强强的月亮（平）10.00平装本绘本花园-蜗牛的长腿（平）10.00平装本绘本花园-我要大蜥蜴（平）10.00平装本绘本花园-飘着幽灵的小房子（平）12.00平装本绘本花园-淘气的泡泡（平）12.00平装本绘本花园-敌人派（平）15.00平装本绘本花园-拇指姑娘（平）15.00平装本绘本花园-三个怪物（平）15.00平装本绘本花园-弗洛拉的花（平）12.00平装本绘本花园-弗洛拉的小毯子（平）12.00平装本绘本花园-城市老鼠和乡下老鼠（平）10.00平装本绘本花园-沙发底下藏着什么（平）10.00平装本绘本花园-天使的笑脸（平）10.00平装本绘本花园-小蝙蝠德林（平）10.00平装本绘本花园-怪老头来了（平）15.00平装本绘本花园-红狐狸和小鸭子（平）15.00平装本绘本花园-爱听故事的大熊（平）12.00平装本绘本花园-风中的树叶（平）12.00平装本绘本花园-没头没尾的故事（平）12.00平装本绘本花园-怕小孩的女巫（平）12.00平装本绘本花园-小食蚁兽（平）12.00平装本绘本花园-变形记（平）15.00平装本绘本花园-藏在名画里的猫（平）15.00平装本绘本花园-庄乐与苏菲河边之旅（平）7.80平装本绘本花园-我想要爱（平）10.00平装本绘本花园-小绿狼（平）10.00平装本绘本花园-小魔怪要上学（平）10.00平装本绘本花园-达芬奇想飞（平）10.00平装本绘本花园-青蛙王子历险记（平）10.00平装本绘本花园-小老鼠亚历山大（平）10.00平装本绘本花园-小象欧利找弟弟（平）10.00平装本绘本花园-爱是一捧浓浓的蜂蜜（平）10.00平装本绘本花园-幸运的鸭子（平）12.00平装本绘本花园-艾美丽的小兔子（平）15.00平装本绘本花园-艾美丽和小鬼怪（平）15.00平装本绘本花园-小木偶（平）18.00平装本绘本花园-我爱爸爸（平）13.00平装本绘本花园-我爱妈妈（平）12.80平装本绘本花园-我爱奶奶（平）12.80平装本绘本花园-我爱爷爷（平）12.80平装本绘本花园-灰狼家的小饭桶（平）10.00平装本绘本花园-山猫怎么办（平）12.00平装本绘本花园-臭臭的比尔（平）10.00平装本绘本花园-有个性的羊（平）10.00平装本绘本花园-爷爷变成幽灵（平）10.00平装本绘本花园-奇怪的小妹妹（平）10.00平装本绘本花园-讨厌的大肥猪 （平）10.00平装本绘本花园-小步走路（平）10.00平装本绘本花园-布朗家的超级明星（平）12.00平装本绘本花园-布朗家的天才宝宝（平）12.00平装本绘本花园-记忆的瓶子（平）15.00平装本绘本花园-小威利系列1-6（平）10.00平装本绘本花园-摇摇晃晃的桥（平）12.00平装本。
海豚传媒绘本花园书目
978-7-5394-2004-2 978-7-5394-2004-2 978-7-5394-2106-3 9787532247851 9787532247851 9787532247868 9787532247868 9787532247875 9787532247875 978-7-5322-4785-1 978-7-5322-4785-1 978-7-5322-4786-8 978-7-5322-4786-8 978-7-5322-4787-5 978-7-5322-4787-5 9787532251735 9787532251735 9787532251742 9787532251742 9787532251759 9787532251759 978-7-5322-5173-5 978-7-5322-5173-5 978-7-5322-5174-2 978-7-5322-5174-2 978-7-5322-5175-9 978-7-5322-5175-9 978-7-5322-6040-9 978-7-5322-6040-9 978-7-5322-6040-9 978-7-5322-6040-9 978-7-5322-6041-6 978-7-5322-6041-6 978-7-5322-6041-6 978-7-5322-6041-6 978-7-5322-6041-6 978-7-5322-6041-6 978-7-5322-6042-3 978-7-5322-5714-0 978-7-5322-5714-0 978-7-5322-5715-7 978-7-5322-5715-7 978-7-5322-5715-7 978-7-5322-5715-7 978-7-5322-5716-4 978-7-5322-5716-4 978-7-5322-5718-8
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中国童话故事（精选30篇）
中国童话故事（精选30篇）中国童话故事（精选30篇）童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。
接下来就由小编带来中国童话故事，希望对你有所帮助！中国童话故事篇1有只家猫来到了森林，森林里的动物们热情的接待了它。
可是它却整天望着一个方向呆坐着，动物们问它“为什么不开心呀？”家猫说：“我出来玩的时候，迷失了方向来到这里，现在我很想家，想我的主人，想城里的繁华。
你们这里什么都没有，太艰苦了。
”老虎听到这里插嘴说：“城里这么好呀？我也想去看看。
”家猫说：“那太好了，有你做伴我一定能早点找到城里的家，到时候我一定会报答你的。
”老虎听了不好意思的挠着头说：“别客气，如果能帮你找到家，你带我到你们城里随便逛逛我就满足了。
”就这样老虎带着好奇告别了森林里的伙伴和家猫出发了。
它们穿过森林来到公路上，那里停着一辆画满动物画像的大车。
家猫挥挥手，大车开过来停在了它们身边，司机打开车门，礼貌地说：“家猫先生，请上车！”家猫转头对老虎说：“虎大哥，去城里的路很远，不如我们坐车出发吧？”老虎从来没做过汽车，甚至连看都没看见过，当然好奇的想要坐上一坐，嗨！没想到车上的软椅可真舒服，它心想：“乖乖，真不简单呀，城里的动物就是比我们这些野生会享福，看这不大的房子竟然能满地跑。
转眼间就到了城里，城里的人呀可真多。
它们的车一开进城里，就吸引了很多人的注意，有人高喊着，“你们看一只大老虎。
”“是呀！是呀！你们看它身上的毛真光滑。
”司机没有停拉着老虎和家猫继续往前开，前面是街心广场，老虎看见红灯亮了，大大小小的车停了一长溜儿，它好奇的看长了脖子。
嘴里不住地嚷嚷着：“嗨！这里真繁华呀。
”不久汽车开进了一个名字叫做动物园的地方，家猫笑眯眯地对老虎说：“我终于到家了。
”老虎心想家猫的家可真够大的，快赶上森林大了。
就在老虎东瞅西望的时候车缓缓地停了下来，家猫和司机下了车，让老虎在车上稍等。
幼儿园大班社会教案：小绿狼
幼儿园大班社会教案：小绿狼一、教学目标：1. 让幼儿了解和认识绿色的意义，知道绿色代表着环保和生命。
2. 通过故事《小绿狼》，培养幼儿的环保意识和保护环境的行动。
3. 培养幼儿的想象力和创造力，让幼儿学会用绿色的方式来装饰自己。
二、教学重点：1. 让幼儿了解绿色的象征意义。
2. 通过故事，让幼儿理解环保的重要性。
三、教学难点：1. 如何让幼儿理解绿色代表着环保和生命。
2. 如何引导幼儿用绿色的方式来装饰自己。
四、教学准备：1. 故事课件《小绿狼》。
2. 绿色颜料、画纸等装饰材料。
五、教学过程：1. 引入：教师向幼儿展示故事课件《小绿狼》，引导幼儿观察小绿狼的外貌特征，让幼儿猜测小绿狼为什么是绿色的。
2. 故事讲解：教师讲述故事《小绿狼》，让幼儿了解小绿狼为什么是绿色的，绿色代表着环保和生命。
3. 讨论：教师引导幼儿讨论环保的重要性，让幼儿明白保护环境就是保护我们自己。
4. 实践活动：教师发放绿色颜料和画纸，引导幼儿用绿色的方式来装饰自己，如画绿色的衣服、绿色的帽子等。
5. 总结：教师总结本次活动的内容，强调环保的重要性，鼓励幼儿在日常生活中做到绿色环保。
6. 作业：教师让幼儿回家后，向家人分享今天学到的故事和环保知识。
六、教学延伸：1. 家园共育：教师通过家长群，向家长传达本次活动的主题和目标，鼓励家长在日常生活中，带领幼儿一起进行绿色环保行动，如垃圾分类、节约用水用电等。
2. 环境教育：教师可以在幼儿园的环境中，设置绿色环保角，展示幼儿的绿色作品，让更多的幼儿和家长感受到绿色环保的重要性。
七、教学评价：1. 幼儿参与度：观察幼儿在课堂中的参与情况，是否积极回答问题，参与讨论和实践活动。
2. 幼儿作品：评价幼儿在实践活动中的表现，是否能够用绿色的方式来装饰自己。
3. 家长反馈：通过家长群或家访，了解家长对本次活动的评价和意见，以便改进今后的教学活动。
八、教学反思：教师在课后对自己的教学进行反思，思考如何在今后的教学中，更好地引导幼儿理解绿色环保的意义，提高幼儿的环保意识。
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童书书单信谊精选世界优秀图画书专辑（Y）雪人猜猜我有多爱你风到哪里去了三个强盗驴小弟变石头月亮，生日快乐母鸡萝丝去散步爷爷一定有办法獾的礼物阿利的红斗篷鳄鱼怕怕，牙医怕怕金老爷买钟逃家小兔要是你给老鼠吃饼干好饿的毛毛虫魔法亲亲打瞌睡的房子小猫玫瑰老鼠牙医地搜头蚯蚓日记子儿，吐吐爱音乐的马可生气汤小蓝和小黄我的名字克里桑斯美美菊花小阿力的大学校彼得的椅子下雪天我的连衣裙阿立会穿裤子了会飞的抱抱傻鹅皮杜妮大科学系列：动物篇，植物篇信谊健康图画书系列蛀牙王子和眼镜公主胖国王瘦王后信谊原创：明天出版社团圆一园青菜成了精宝儿驿马躲猫猫大王爱心树绘本馆可爱的鼠小弟系列泰迪熊系列（N）提姆和莎兰系列（N）我喜欢你（N）生物小百科（奇妙的动物世界，奇妙的昆虫世界，奇妙的海底世界）（N）再见了，艾玛奶奶（N）谢谢你，塔莎（N）今天运气怎么这么好（N）我讨厌妈妈（N）一颗超级顽固的牙（N）小蜡笔头儿（N）蜡笔小黑（N）长大以后做什么（N）鸡蛋哥哥系列小兔波力系列（N）嗯嗯太郎（N）希尔弗斯坦系列爱心树（N）阁楼上的光（N）人行道的尽头（N）向上跌了一跤（N）失落的一角（N）失落的一角遇到大圆满（N）一只会开枪的狮子一只加长十分之五的长颈鹿（N）谁要一只便宜的犀牛（N）爱心树杰出世界绘本一片叶子落下来流浪狗之歌（N）第五个勇气不是我的错（N）圆白菜小弟小房子小黑鱼石头汤我不知道我是谁（N）100万只猫（N）壁橱里的冒险（N）鸭子骑车记公主的月亮（N）黑兔和白兔（N）黎明（N）圣诞老爸（N）、古立和古拉的神秘客人（N）我为什么快乐（N）红绿灯眨眼睛（N）儿童之友(Y)拔萝卜古利和古拉神奇的水彩大河马工匠和鬼六轰隆轰隆喵雪姑娘福音馆杰作我爱洗澡阿狐和阿银其它：魔女宅急便（N）奥拉夫和圣诞老人（N）朗读手册（N）小牛的春天（N）启发精选世界优秀绘本小恩的秘密花园约瑟夫有件旧外套狼婆婆（N）雪花人七只瞎老鼠警官巴克尔和警犬葛芮雅（N）疯狂星期二（N）启发精选绘本跳舞吧，小雅（N）西雅图酋长的宣言（N）大脚丫跳芭蕾（N）苏菲的杰作（N）月亮，你好吗（N）亲爱的小鱼和甘伯伯去游河（N）外公晚安，猫头鹰（N）艾玛画画（N）凯琪的包裹（N）安娜的新大衣（N）宝儿（N）妈妈的礼物（N）我们的妈妈在哪里？（N）莉莎，离水远一点海底的秘密（N）我爱我的爷爷（N）菲菲生气了朱家故事启发华语原创妈妈心，妈妈树（N）祝你生日快乐（N）启发精选世界少年小说（N）01 惠灵顿传奇02 少女苏菲的航海故事03 我叫巴德,不叫巴弟04 印第安人的麂皮靴大师名作绘本绘本博物馆·大师经典系列我要来抓你啦不莱梅的音乐家一个黑黑，黑黑的故事7号梦工厂三只小猪东方娃娃绘本版专辑2005狐狸的神仙我的幸运一天（N）赶回家过圣诞节别在亲来亲去床底下婷卡（N）别在多管闲事了，波兹（N）我的妈妈真麻烦（N）我的爸爸真麻烦（N）鸟窝（N）不要再笑了，裘裘（N）小老鼠和大老虎（N）2006年小老鼠的忙碌一天贝尼都会干什么欧尼和小丽去照相馆披着狼皮的羊麦先生的旅行我的奶奶真麻烦我的爷爷真麻烦（N）11猫开饼店森林火焰（N）她干的！（N）春天的兔子（N）2007年胡椒生长在哪里？嘘！米歇尔与小莱尼爷爷有没有穿西装胆小的老鼠我特别喜欢你彩虹的尽头巴特恩的裁缝梦谁吃了我的粥漏当狐狸和兔子互道晚安村姑一心想把王后当2008埃尔沙的故事狐狐亲爱的小鱼棕熊的神奇事袋猫妈妈爸爸你能给我月亮吗独眼猫一世雅各布的珍宝沙伯纳克我想对小猫说2009年晚安小月亮一本没人打开的书哈里的大脚齐柏林飞艇牛牛和虎子我爱你，小猴子东方宝宝08、09蒲公英绘本馆专辑大师名家系列（N）斯凯瑞金色童书（N）庆子绘本：狼大叔的红焖鸡、秋秋找妈妈、最强大的勇士、猪先生去散步（N）无字书大师梅瑟·麦尔系列：男孩，狗和青蛙、我的壁橱里有个大噩梦系列4本（N）史蒂文·凯洛格系列（N）《神奇的蝌蚪》《哟嗬！宾可》《吉米的蟒蛇》《我可以留下它吗？》《我要比马丁大》《谁跟在我后面》小威向前冲（N）一看再看（N）小熊和最好的爸爸（N）因为我爱你（N）兔子快乐认知（N）小纽扣系列（N）鸭子农夫鳄鱼瓦尼（N）花点点和鳞片片（N）藏起来的礼物（N）挖鼻孔真好玩（N）妙想科学（N）人宝贝吉祥灰袍奶奶和草莓盗贼（N）舒比格绘本：大海在哪里，爸爸妈妈我和她（N）小拖船（N）垃圾车（N）蹦蹦和跳跳（N）小学生经典美文朗读（N）蒲公英科学小百科（N）小狐狸的手套等蒲公英桥梁书（N）鹂声分级阅读（N）丛林鸟智慧信箱（N）大师凯洛格（N）接力出版社专辑云娃娃（N）足球万岁（N）当牧羊人睡熟时（N）我的爱有世界那么大（N）雪地里迷路的小狗（N）佐野洋子：熊爸爸（N）贝托妮和她的120个宝宝（N）罗伦·乔尔德查理和萝拉系列：我绝对绝对不吃番茄、我不困我不想睡觉（N）、我太小，我不能上学（N）鼹鼠姐妹（N）神奇的窗子（N）I SPY（N）阿罗系列（N）彩虹鱼系列（N）造梦的雨果（N）活了100万次的猫（N）我看见的世界（N）小聪仔（N）洞里洞外的小老鼠（N）小玻系列小鸭黛西系列（N）神奇的小老鼠系列（N）不不园（N）鼹鼠的故事（N）大雨大雨一直下（N）动物宝宝成长写真（N）湖南少儿专辑儿童心灵成长书系（N）暖暖心（N）卡瑞吉特绘本（N）达尼的故事（N）埃尔布鲁赫（N）友友的世界（N）青蛙弗洛格（N）快乐鸟（N）小熊毛毛（N）比尔熊快乐英语（N）嘻哈农场（N）奥运（N）黑眼睛丛书（N）全球儿童文学典藏书系（N）小口袋大世界（N）湖南少儿不列颠版儿童百科21世纪专辑(蒲蒲兰，三之三，悦读阅美）卡梅拉在森林里爱花的牛（N）玛德琳卡（N）玛德琳卡的狗（N）噼里啪啦（N）淘气宝宝（N）幼儿神奇贴纸（N）我的第一本数学游戏书，第一本英文游戏书DK版（N）淘气小格生活故事（N）蒲蒲兰系列：小酷和小玛系列1)我的颜色是什么2)这是什么形状3)我的身体这是什么莎娜系列：神奇的蓝色水桶、、好饿的小白熊、莎娜的红毛衣、莎娜的雪火车小熊宝宝系列咿-哦！别叫了！（N）我要是一只狗就好了（N）噢噢噢大猩猩！（N）啊~~~蜘蛛！（N）捉迷藏系列（N）形状与数字（N）智力游戏和画线（N）蹦世界上最美丽的村子-我的家乡（N）小猪菲奥娜系列（N）月亮的味道彩虹色的花首先有一个苹果谁藏起来了换一换蚂蚁和西瓜小皮斯凯的第一次旅行（Y），第一个朋友（N）荷花镇早市火焰（N）妈妈你好吗（N）猫太霹雳噗鲁在海里幸福的大桌子（N）小泰的小猫（N）快活的狮子（N）狐狸的神仙三只山羊嘎啦嘎啦克里克塔老鼠娶新娘（N）小老鼠的漫长一夜（N）小老鼠的忙碌一天喜欢大的国王森林里的聚会（N）狼狼（N）爸爸小泥人（N）落叶跳舞（N）我为什么讨厌系列：（N）我为什么讨厌穿裤衩、我为什么讨厌那个女孩、我为什么讨厌吃奶调皮的小猫系列2本（N）淘气的小斑普系列2本（N）同桌的阿达（N）蹦！凯迪和一场很大的雪（N）鲁拉鲁先生系列3本（N）：鲁拉鲁先生的自行车，鲁拉鲁先生请客，鲁拉鲁先生的院子云娃娃（N）乒乒和乓乓钓大鱼（N）宫西达也恐龙系列（N）：你真好、我是霸王龙、永远永远爱你好饿的小蛇好奇的乔治系列1-2集共8册（N）院子里的小岛（N）鼹鼠博士的地动探险（N）喜欢帽子的小猪（N）霍莉和艾薇的故事（N）没关系，没关系（N）村里来了马戏团（N）北纬36度线（N）树真好小一步系列4本（N）：小一步，你好、小一步，晚安、小一步，回来了！、小一步，对不起！多多老板和森林婆婆（N）怕浪费婆婆（N）变色龙卡罗（N）长长绘本系列：蚂蚁蚂蚁排排走、小船小船漂啊漂、粉红线超人兔系列3本（N）卡斯波和丽莎系列8本（N）勇敢的克兰西（N）弗朗西丝系列3本（N）我要变大（N）小猫皮皮系列2本（N）重要的书（N）戈贝托和风（N）两个小精灵和鞋匠（N）爸爸的围巾（N）2007年底就预告的《悦读阅美》第3辑共8本现改为蒲蒲兰出：都是日本引进的。
一年级课外书大全
一年级课外书大全篇一：适合一年级孩子读的经典课外书学语文从读书开始。
阅读可以增长知识、巩固拼音和汉字，激发孩子学习语文的兴趣，也可以培养孩子的语感。
因此，我给各位家长推荐一些适合一年级学生朗读的经典拼音读物，并建议家长陪同孩子亲子阅读，每天诵读课外书，让读书成为一种习惯、一种爱好。
（有些书新华书店有的。
还可以通过网购。
家长根据孩子的需要，自由选择。
）一年级推荐阅读绘本故事（1）《爱心树》、（2）《活了一百万次的猫》、（3）——《猜猜我有多爱你》、（4）《给爸爸的吻》、（5）《驴小弟变石头》、（6）《石头汤》、（7）《花婆婆》、（8）《彩虹的尽头》、（9）《这不是我的错》、（10）《有个性的羊》、（11）《小绿狼》、（12）《勇气》、（13）《小房子》、（14）《小房子变大房子》、（15）《不一样的卡梅拉》、（16）《奥菲丽亚的影子剧院》、（17）《爷爷一定有办法》、（18）《阁楼上的光》、（19）《一片叶子落下来》、（20）还有青蛙弗洛格系列，神奇校车系列，小熊毛毛系列，米莉与茉莉系列，都是注音的，特别适合一年级小朋友来读。
一年级必读书目：（均为注音版本）《一千零一夜》《安徒生童话》《格林童话》《绘画儿童歌谣》《神童诗100首》《弟子规》《三字经》《成语故事》《小学生必背古诗８０首》《３６５夜故事》篇二：适合一年级学生读的经典课外书(推荐)适合一年级学生读的经典课外书（推荐）学语文从读书开始。
阅读可以增长知识、巩固拼音和汉字，激发孩子学习语文的兴趣，也可以培养孩子的语感。
因此，我给各位家长推荐一些适合一年级学生朗读的经典拼音读物，并建议每个孩子每天诵读课外书，让读书成为一种习惯、一种爱好。
一年级必读书目（均为注音版本）《一千零一夜》、《三毛爱科学》、《安徒生童话》、《格林童话》、《绘画儿童歌谣》、《神童诗100首》、《三字经》、《成语故事》、《小学生必背古诗８０首》、《语文新天地》、《３６５夜故事》《365夜儿歌》一年级选读书目《一年级的小豌豆》《一年级的小蜜瓜》《非常小男生和非常小女生》《一百只蜗牛去旅行》、《小小的天空，小小的梦》、《365夜故事（精美注音版）》《我和姐姐克拉拉》、《逃家小兔》、《今天运气怎么这么好》、《你真好》、《童谣300首》《獾的礼物》《你是特别的》。
幼儿园大班社会教案：小绿狼
幼儿园大班社会教案：小绿狼一、教学目标：1. 了解故事《小绿狼》的内容，理解故事中的角色和情节。
2. 培养幼儿对颜色的认知和欣赏能力。
3. 引导幼儿学会接纳他人的不同，培养包容和尊重的品质。
4. 培养幼儿的口语表达能力和创造力。
二、教学重点：1. 故事情节的理解和角色的认识。
2. 培养幼儿对颜色的认知和欣赏。
3. 引导幼儿学会接纳他人的不同。
三、教学难点：1. 故事情节的细节理解。
2. 培养幼儿对颜色的表达和欣赏。
3. 引导幼儿学会接纳他人的不同，并能够表达出来。
四、教学准备：1. 故事课件：《小绿狼》。
2. 颜色卡片和色块。
3. 绘画材料（画纸、彩笔等）。
五、教学过程：1. 导入：通过展示故事课件《小绿狼》，吸引幼儿的注意力，引导幼儿观察故事中的角色和情节。
2. 故事分享：讲述故事《小绿狼》，引导幼儿理解故事情节，认识故事中的角色。
3. 颜色认知：在故事分享过程中，引导幼儿观察故事中出现的颜色，展示颜色卡片和色块，帮助幼儿认知和欣赏颜色。
4. 讨论和表达：引导幼儿讨论故事中的小绿狼为什么感到困扰，以及他是如何解决问题的。
鼓励幼儿表达自己的看法和感受。
5. 实践活动：让幼儿选择一种颜色，用绘画材料创作一幅自己的作品，展示自己的创造力和对颜色的欣赏。
6. 总结和反思：引导幼儿总结故事中的道理，学会接纳他人的不同，并能够表达出来。
教师进行总结和反思，强调尊重和包容的重要性。
六、教学延伸：1. 组织角色扮演活动，让幼儿选择故事中的一个角色，进行角色扮演，模拟故事情节，增强幼儿对故事的理解和体验。
2. 开展color scavenger hunt（颜色寻宝游戏），让幼儿在校园或家中寻找特定的颜色，培养幼儿对颜色的观察力和欣赏能力。
七、作业布置：1. 让幼儿回家后，与家长一起找一找家庭中的颜色，并尝试用彩笔或绘画材料创作一幅家庭成员的颜色画作。
2. 鼓励家长与幼儿进行颜色认知的游戏，如颜色配对、颜色猜谜等，增进亲子关系，培养幼儿对颜色的认知和欣赏。