《外国教育史》第08章在线测试

A B

C D 、夸美纽斯教育体系的根本的指导性原则是（）

A B

C D 、夸美纽斯第一次从感觉论出发论证教学原则中的那个原则（）

A B

C D 、在外国教育史上谁是第一个试图建立分科教学法的教育理论家（）

A B

C D 、谁是外国教育史上最早提倡国家设置督学的教育家（）

A B

C D

E、E.荷兰

2、下列哪些是夸美纽斯的教学原则（）

A、A直观性原则

B、B激发求知欲望原则

C、C 巩固性原则

D、D量力性原则

E、E系统性和循序渐进性原则

3、下列哪些是夸美纽斯关于教学方法的论述（）

A、A自然科学的教学方法

B、B德育的教学方法

C、C艺术的教学方法

D、D语文的教学方法

E、E体育的教学方法

4、夸美纽斯的道德教育内容有哪些（）

A、A智慧

B、B勇敢

C、C节制

D、D公正

E、E忠诚

5、下列那些属于夸美纽斯的考试规则（）

A、A 学时考查

B、B学日考查

C、C学周考查

D、D 学月考查

正确错误

、作为基督教新派领袖，夸美纽斯所提倡的普及教育是为宗教服务的。（）

正确错误

、《母育学校》是教育史上第一本系统论述学前教育的专著。（）

正确错误

、关于学前教育的内容，夸美纽斯主要论述了胎教，德育，智育，美育四个方面。（）正确错误

、夸美纽斯的教学循序渐进原则存在着机械化，简单化的缺陷。（）

正确错误