初三化学培优复习课件-物质鉴别与推断

⇄ 2.H2O H2
⇄ 4.CO2
H2CO3
⇄ 6.CO2 Na2CO3
⇄ 7.Cu CuO
二、物质鉴别与推断解题方法 八、以物质间的转化为突破口
CH4
二、物质鉴别与推断解题方法
顺藤 摸瓜
锁定 “题眼”
自我 验证
三、物质鉴别及推断题目类型
一、文字式
框图式文字式Fra bibliotek物质的转化
定量式
三、物质鉴别及推断题目类型 一、文字式
初三化学物质鉴别与推断
一、物质鉴别与推断题目特点
01
02
03
中考化学必考题型 考生普遍感觉难度最大
题目比较综合 需要过硬的基础知识
抓基础，强方法 才能正确作答
二、物质鉴别与推断解题方法
物质鉴别与推断题的解题关键在于寻找“题眼”
物质的颜色
物质的用途 特殊反应条件
特殊反应现象 TITLE
物质之最 组成元素相同
3．沉淀的颜色 (1)有色沉淀：蓝色沉淀Cu(OH)2；红褐色沉淀Fe(OH)3。 (2)白色沉淀：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、Al(OH)3、 Zn(OH)2。 其中不溶于稀硝酸的白色沉淀：BaSO4、AgCl； 溶于酸并有气体放出的白色沉淀：CaCO3、BaCO3； 溶于酸但没有气体放出的白色沉淀：Mg(OH)2、Al(OH)3 、 Zn(OH)2 。
二、物质鉴别与推断解题方法
五、以特殊的反应现象为突破口
1．能使带火星的木条复燃的气体是O2；能使燃烧的木条熄灭的气体是CO2(或N2)。 2．能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。 3．能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是CO(或H2)，固体是C。 4．能使白色硫酸铜粉末变蓝的气体是水蒸气。 5．能在空气中燃烧生成CO2和H2O的是有机物(如CH4、C2H5OH等)。 6．产生大量白烟的燃烧——磷燃烧。 7．发出耀眼白光的燃烧——镁燃烧。 8．产生明亮蓝紫色火焰并生成刺激性气味气体的燃烧——硫在氧气中燃烧。 9．生成蓝色沉淀——可溶性碱与可溶性铜盐反应。 10．生成红褐色沉淀——可溶性碱与可溶性铁盐反应。 11．溶液加酸放出CO2气体——碳酸盐或碳酸氢盐与酸反应。 12．固体加酸放出气体——排在氢前面的金属(K、Ca、Na除外)、碳酸盐或碳酸氢盐与酸反应。
二、物质鉴别与推断解题方法
三、以特殊反应条件为突破口
1．电解——电解H2O 2．点燃——有O2参加的反应 3．高温 ——金属冶炼相关的反应 /碳酸钙分解 4．加热 ——高锰酸钾、氯酸钾分别制取氧气的反应/氧气与铜反应 5 ．催化剂——双氧水、氯酸钾制取氧气的反应
二、物质鉴别与推断解题方法
四、以物质之最为突破口 1．相对分子质量最小，最轻(密度最小)的气体是H2。 2．相对分子质量最小的氧化物是H2O。 3．自然界中硬度最大的物质是金刚石。 4．最简单的有机物是CH4。 5．最常用的溶剂是水。 6．形成化合物最多的元素是C。 7、世界上目前产量最高的金属是Fe。 7．地壳中含量最多的元素是O，含量第三的元素是Al，含量最多的金属元素是Al。
（1）E 的化学式为 Ca(OH。)2 （2）A的一种用途为 灭火 。
（3）用化学方程式表示D、G间的反应： NaOH+HC。l═NaCl+H2O
（4）图中反应与转化中没有涉及的基本反应类型是 分解反。应
三、物质鉴别及推断题目类型 四、定量式
7、某白色粉末，可能含有硫酸钠、硫酸铜、氯化钠、硝酸钡、碳酸钙中的一种或几种,某科学兴趣小 组为探究其成分，设计了如下实验流程（所加试剂均足量）
能够双向反应 物质间的反应
二、物质鉴别与推断解题方法
一、以物质的颜色为突破口
1．固体的颜色 (1)白色固体：白磷、P2O5、MgO、CaO、KClO3、Na2CO3、无水CuSO4、NaHCO3、NaOH、Ca(OH)2。 (2)银白色：镁条、铁丝、锌粒(汞为银白色液体)。 (3)黑色固体：Fe粉、C、CuO、MnO2、Fe3O4。 (4)红色固体：Fe2O3、红磷、Cu。 (5)紫黑色：KMnO4。 (6)淡黄色：硫。 (7)绿色：Cu2(OH)2CO3。 (8)蓝色：CuSO4·5H2O。
选项
A
B
C
D
转化关系
物质 甲 乙 丙
H2O2 O2 H2O
C
CaCO3
FeCl2
CO
CO2
Fe
CO2
Na2CO3
Fe2O3
三、物质鉴别及推断题目类型
三、物质的转化
5、同学们通过学习化学，掌握了一些物质之间的相互反应和转化。请根据如图所示的物质间的关系，进行合理 的推断。图中A～F为初中常见的物质。其中B和C对维持自然界生命活动至关重要且属于同类别物质，C、E组成 元素相同。各物质间的反应“一”表示相连物质能发生化学反应，“→”表示物质间能一步转化，部分反应物、生成 物和反应条件略去。请回答以下问题：
三、物质鉴别及推断题目类型
二、框图式
2、有一包白色固体，可能由硫酸钾、氢氧化钾、碳酸钙、氯化钡中的一种或几种物质组成，为探究 该白色固体的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验，请回答下列问题．
（1）白色沉淀Ⅰ与Ba稀CO盐3 酸反应C的aC化O3学+2方HC程l═式CaC_l2+H2O+CO2↑
二、物质鉴别与推断解题方法
六、以组成物质的元素相同为突破口 1．CO2和CO均含有碳、氧元素。 2．H2O和H2O2均含有氢、氧元素。 3．Fe2O3和Fe3O4均含有铁、氧元素。 4．FeCl2和FeCl3均含有铁、氯元素。
二、物质鉴别与推断解题方法
七、以能够双向反应为突破口
⇄ 1.H2O O2 ⇄ 3.CO2 CO ⇄ 5.CO2 CaCO3
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
三、物质鉴别及推断题目类型
三、物质的转化
6、A～G均为初中化学常见的物质，他们之间的关系如图所示（“﹣”表示两端的物质能反应，“→”表示转化关系， 所涉及反应均为初中常见的化学反应），其中C能与血红蛋白质结合，使人中毒，D是胃液的成分，可帮助消化， E常用于改良酸性士壤，E、G所含金属元素不同，F是目前产量最高的金属。请回答：
。
（2）白色沉淀Ⅱ的化C学aC式O3_、__K_O__H_、BaCl2
（3）原白色固体中含有的物质____________．
三、物质鉴别及推断题目类型
三、物质的转化
3、如图A～H是初中化学常见的物质．A、B为组成元素相同的无色液体， D、E、F、H是四种不同类别的物质，且均含有地壳中含量第三的元素， 其中H可用于治疗胃酸过多；四个虚线圈中的反应各属于四个不同的基 本反应类型．图中“──”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物 质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去．下列说法 错误的是（ ）
1、小明制作了一个如图甲所示的简易酸碱灭火器，并进行了如图乙所示的灭 火操作，结束后对瓶中残留液进行了如下实验：①取少量残留液于试管中， 滴加2滴紫色石蕊试液，变红色；②另取少量残留液于试管中滴加适量氯化钡 溶液，有白色沉淀，则残留液中有大量的（ ） A. 硫酸钠 B. 碳酸钠 C. 盐酸 D. 氯化钠
（1）若反应②和③都发光放热，则反应③的化学方程式 2CO+。O2
2CO2
（2）若反应②和③都有红色金属生成，则F的化学式是 CuO。
（3）说出C的一种重要用途 灭火。
CH4+2O2
（4）若反应①放出大量的热且是现阶段工业重要能量来源，写出一个符合①反应的化学方程式
CO2 + 2H2O ；
若反应①是实验室常用来制取某气体的原理，写出反应①化学方程式 。
Ar(C)=12 Ar(S)=32 Ar(O)=16 Ar(Ca)=40 Ar(Na)=23 Ar(Ba)=137
（1）操作Ⅰ、Ⅱ的名称是_______； （2）无色气体的质量是_______克； （3）固体甲的成分是_____________________ ； （4）这种白色粉末中一定不含有_____________________； （5）求白色粉末中肯定含有的物质总质量_________．
A．物质C具有助燃性 B．物质G的浓溶液一定具有挥发性 C．E→F的反应可能会产生大量气泡 D．H─G的反应为复分解反应
三、物质鉴别及推断题目类型
三、物质的转化
4、各组转化关系中的反应为初中化学常见的反应，其中的“→”表示某种物质 可一步反应生成另一种物质。甲、乙、丙三种物质不符合对应“转化关系”的是 ()
二、物质鉴别与推断解题方法 二、以物质的用途为突破口
1．可以灭火的是CO2。 2．可以作消毒剂的是酒精、硫酸铜。 3．可以作食品保护气的是N2。 4．可以作高能燃料的是H2。 5．可用于冶炼金属的是H2(或CO或C)。 6．可用于建筑材料的是Ca(OH)2 、CaCO3 。 7．可作补钙剂的是碳酸钙。 8．胃液的主要成分，能帮助消化的是HCl。 9．可作干燥剂的是氢氧化钠固体、生石灰、浓硫酸。 10．能治疗胃酸过多的是Al(OH)3 、 NaHCO3 。 11．发酵粉的主要成分是NaHCO3。 12．常用来改良酸性土壤的是Ca(OH)2 。
四、知识总结 锁定“题眼”—找到突破口
“顺藤摸瓜”
自我验证
物质的颜色
特殊的反应现象
物质的用途 特殊反应条件
物质之最
组成物质的元素相同 能够双向反应 物质间的转化
二、物质鉴别与推断解题方法
2．溶液的颜色 (1)蓝色溶液：含Cu2＋，如：CuCl 2溶液、CuSO4溶液 (2)浅绿色溶液：含Fe2＋，如：FeCl2溶液、FeSO4溶液。 (3)黄色溶液：含Fe3＋，如：FeCl3溶液、Fe2(SO 4)3溶液。 (4)紫红色溶液：KMnO4溶液。
二、物质鉴别与推断解题方法