盲孩子和他的影子

盲孩子为什么会复明？
影子为什么会变成人形？ 为什么说我们都是光明 的孩子？
•心灵的光明 •对生活充满信心 •友情的感化
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给别人幸福，自己也能获 得幸福。
概括盲孩子、影子、萤火虫的形象特点： 1、盲孩子： 孤单弱小，但热爱生活， 渴望和追求光明 2、影子： 富有人情味，亲情感，乐于助人
3、萤火虫：助人为乐，无私奉献
Fra Baidu bibliotek
影子陪伴他———
——“盲孩子似乎感受 到了光明，看到色彩。 他很快乐”
去牧场：听牛哞哞叫,听羊咩咩叫 攀上山坡：采摘野花野果
走过小木桥：听潺潺的流水声
———他从来没这样 快乐过
“啊，我看见它了，萤 火虫，小小的萤火虫！ 它像一盏小小的灯。”
“啊！我的影子，是你吗？我好像 看见你了！真的，我看见你了！”
如果你是一个“盲孩子”， 永远不要放弃对光明的追求！
如果能做“影子”和“萤火虫”， 永远不要吝啬你的爱心和光芒！
白朗宁： 我是幸福的， 因为我爱， 因为我被爱！
假如给我三天光明，第一天，我要看人， 他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得 一过；第二天，我要在黎明起身，去看黑 夜变为白昼的动人奇迹；第三天，我会投 入到大千世界芸芸众生的生活中去，寻找 作为一个正常人的所有感动……在黑暗中 寻找光明，给无望带来希望
盲孩子
和
他的
金波
情节发展：
盲孩子很寂寞→“影子” 的陪伴给盲孩子带来快乐 和温暖→影子、萤火虫、 太阳、月亮的爱使盲孩子 得到光明。
2、用你最喜欢的方式诵读 文章，看一看课文讲了什么 故事？
盲孩子在影子、萤火虫等朋友们的 帮助、关爱下，得到了快乐，看见了光 明，看见了世界；影子同时也获得了生 命，变成了一个美丽的孩子。
3、找出写盲孩子心情变 化的语句。
•
他是一个盲孩子
——“他的日子很寂寞”
他的世界里,没有光亮,没有色彩 他无法亲近别的小伙伴
———他看见了周围的一切
盲孩子心情变化的语句
他的日子很寂寞。 盲孩子似乎感受到了光明，看到了色彩，他很快乐。
啊，我看见它了……他从来没有这样快乐过。
“盲孩子望着他的影子惊喜……‘……真的，我看见你了’” 他看见了周围的一切
盲孩子的心情为什 么会发生了变化？
（分组讨论）
因为盲孩子受到了“影子”“萤火 虫”以及太阳、月亮的关爱、帮助 才感受到生活的光明和美好，是爱 改变了盲孩子。