小学四年级语文第一单元作文8开

小学四年级下册作文第一单元习作指导：

习作要求：1、选校园里的一处景物

2、按一定的顺序来写。1、游览顺序2、时间顺序

3、方位顺序

3、选择有代表性的景物作细致描绘，描写时要抓住景物的特点来写。

4、可以从不同角度去写。（如视觉、嗅觉、形、色、味、声等）

5、可以采用学过的修辞手法把内容写具体生动。（如比喻、拟人、排比、反问等）

6、在描写中融入自己的真情实感，抒发你对校园的热爱之情。

7.写景中也可以具体地写些人和事，让人、景、事三者交融一体来写，可使作文更感人。

8、可以写景物的动态和静态。可以分四季写景物。

9.适当地、正确地引用前人描写景物的诗歌，

文章结构：总-----分-------总

1、校园一景

我们的校园是一座美丽的大花园。我们天天在这里学习、玩耍。我最喜欢的就是校园门口的景色。

在校园门口的一块空地上，竖着一块朱红色的大理石，上面写着“张家界敦谊实验小学”九个金光闪闪的大字，这就是我们学校的校牌。绕过校牌，就是我们学校的内花园，内花园由四块比较大的花圃组成，花圃的边沿都绕着上白下绿的栅栏。花园的中心有一个雕像，雕塑着一个老师和一个学生，老师的手中捧着一个象征科学的图标，面朝着太阳升起的地方。这象征着我们的老师正带着学生向知识的海洋遨游。雕塑的底座还写着“希望”二字，它正揭示了这个雕塑蕴涵的意义，我们这些花圃里的“小草”们正是祖国的希望。花圃的里面还有两行高高的棕树，四季常青的松树，有嫩嫩的小草，紫红色的红木，茂盛的灌木丛。花圃的右上角有一个小假山，假山上面还写着“桃李满天下”。科学馆、思源楼、综合楼，三幢教学楼成品字形包围着美丽的花园。在科学馆的右上方，一簇迎春花垂泻下来，给庄严的科学馆增添了春天的气息。

这就是我们的校园一景，庄严而可爱。我爱这片绿色的草地，我爱我的校园！

• 2、美丽的操场

岁月匆匆，时光无情，在这个校园里，不知不觉，我已经度过了四个春秋，对这里的一草一木，都有一种亲切的感觉。在学校众多的景物中，我最喜欢的是操场。

一走进操场，首先映入眼帘的定是那长长的升旗杆，它直上蓝天。红旗随风飘动，在蓝天的衬托下，红旗显得格外显眼。

操场两边的花坛是我们校园的一大看点，花坛中间耸立着两棵高大的“宝塔松”，宝塔松的叶子一层接着一层，特像宝塔。它一年四季披着绿装屹立在那里，好像是一位威风凛凛的将军。花坛中的花是必不可少的，然而花中的佼佼者，当然要推玫瑰花了。

走到花坛边，你会觉得眼花缭乱，目不暇接。瞧！玫瑰花有红的，白的，黄的，紫的，有的黑里透红，有的白里掺黄。玫瑰花不仅颜色各异，而且姿态万千。有的彬彬有礼，有的羞羞答答，有的三五成群，有的一枝独秀，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，还有的争相斗艳，美丽极了！花儿的四周都是“绿色小卫士”--“四季青”，它们被工人叔叔修剪得整整齐齐，好像一个个"护花使者"呢！花坛四周贴着洁白的瓷砖，它光彩夺目，又给花坛增添了几分情趣，使花坛变得更加美丽。

花坛后边，便是橱窗，橱窗里有很多作品，有中国画、有书法、有水粉画、还有各类作文。一下课，同学们便纷纷跑到这里来谈论着，也就是因为这样，每次大型活动中，许多来参观的老师也常常竖起了大拇指，连声叫好。

橱窗后面有乒乓球台，球台旁有一棵古树，夏天它为我们挡烈日，春天它为我们遮小雨。一下课，大同学们都拿着球拍来打球，那些小同学便在一旁观看。

说到这里，我不由地想起那一次。那是冬天，我们正在班上上课，忽然外面下起了鹅毛大雪，桂老师竟然不上课，带我们出去玩，我们像一群出笼的鸟儿，往操场上跑，陈垚鑫嘴里还哼着小曲：“2004年的第一场雪，比以往时候来的更早一些。”来到了操场我们毫不安分守己，各人玩个各人的，女孩子们也堆雪人，男孩子们打雪仗，操场上顿时热闹非凡。

啊！美丽的小操场我快乐成长的好地方！

3、美丽的校园一角

我们的校园真美丽，有美丽的教学楼，有宽阔的200米塑胶跑道，有供同学们课间活动的篮球场、乒乓球台……但我最喜欢的是屹立在塑胶跑道南侧的两棵大榕树。

这两棵大榕树枝繁叶茂，远远望去，两棵大榕树就像一把葱绿的大扇子，近看则像两把墨绿色的大伞（比喻），那密密层层的枝叶将教师宿舍楼遮挡了一大半。树叶帮我们遮挡住了炙热的阳光，就算是烈日照过来也只能射到斑斑点点，坐在大榕树下只感觉阴凉，一点也不炎热。它的主干非常粗，三个同学齐心协力才刚刚围住它，主干分成了成百上千的树枝，一根比一根细，它们随风飘荡，犹如一个个美丽的女孩，在空中跳舞。大榕树可高了，有四层楼那么高，在课室的窗台上随手就能摸到一大把叶子，但看到这美丽的景色，我都不忍心破坏它，又连忙把手缩了回去。

这两棵大榕树不仅茂盛，而且是个欢腾的世界。下课铃一响，同学们就一窝蜂地冲出教室，跑到大榕树下，有的踢毽子，有的跳绳，有的捉迷藏，还有的玩老鹰捉小鸡……我们玩得一个比一个开心，还不时传来嘻嘻哈哈的笑声，这时小鸟也一展歌喉，唱出一首又一首动听的歌曲。

我爱这美丽的校园，更爱那两棵美丽的大榕树。

4、校园的一角

在我们的校园内，有高大的杨树，有参天的桦树，还有挺拔的法国梧桐......而我最喜欢我们校园里国旗旁边那两棵柳树了。

春天，我看见柳树根部凹凸不平，摸上去硬硬的，我瞧了瞧树身，大吃一惊，树皮已经龟裂开了！我抬头望了望树枝，树枝光秃秃的连芽都没有，就像一个巨大的叉子。大概是喀什这边的春天来得比较晚。所以柳树姐姐还没有睡醒。相信到了四月份，柳树姐姐一定会发芽长叶的。

到了炎热的夏天，柳絮开始飞扬，轻飘飘的柳絮被风一吹，如白鹅般的羽毛纷纷扬扬的在空中飞舞，人见人爱。进学校的第一步，就可以看见这两棵大柳树，就像两名站岗的哨兵，守卫着我们的校园。下课时，有些同学玩得汗流浃背时，就可以在柳树下乘凉，靠着树既可以休息，又可以乘凉，真是一举两得。不知不觉，秋爷爷来了。

秋爷爷带着那金黄色的染料，悄悄地把大树们的叶子染成金色的了。校园里的那两棵柳树挺拔直立，秋风一吹，叶子发出哗啦啦的响声，就像鼓掌在欢迎我们哩！秋爷爷走了，找了半天才找到冬爷爷。

冬爷爷来了北风呼啸，雪花飞舞，就像一片片羽毛，纷纷扬扬的落在柳树上，仿佛给它穿上了一件“雪衣”，一阵风吹来，树枝上的雪花随风飘舞，犹如一幅美丽的风景画。

我爱我的校园，更爱那两棵柳树。

5、校园一角

我们学校的教学楼前面有一个小花园，花园里一年四季风光秀丽，唱主角的是樟树、幼榕和万年青。花园里有四个花坛一个水池和一座假山。