老师我的好老师演讲稿小学4篇

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好老师演讲稿(精选22篇)

好老师演讲稿(精选22篇)

好老师演讲稿(精选22篇)好老师演讲稿篇1尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的地绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也及不上我们用爱和行动来感恩教师。

感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩。

下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩。

放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

在考场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律。

在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;寝室里,把寝室打扫得窗明几净,给室友一个舒适的环境。

在校园的小径上,看到地上有纸屑、果壳,能够毫不犹豫地将它们拾起来;当我们坐公交车时,看到有老人孕妇上车了,能够毅然地将自己的座位让给他们;当我们出行游玩时,捡到了游人掉落的财物,能够不假思索地将他们归还给失主……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

纵使再多的话语,也道不尽我们对教师的一片敬佩之情,也说不尽我们对教师的爱。

就让我们用具体的行动来感谢老师的培育。

最后愿所有的老师身体健康,桃李天下!请允许我们道一声谢谢,仅此献给你们——我们心中最可亲、最可敬的人。

我的发言完毕,谢谢大家!好老师演讲稿篇2尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:大家好,今天我演讲的题目是《我的老师》。

她有一头黑色的短发,炯炯有神的眼睛似乎能看透所有同学。

她很温柔,见到我们时,嘴角会带着笑。

每每听她讲课,我感觉很轻松。

她总会将前面学过的知识联系起来。

一篇篇文章,在她的讲解下,同学们就会发现其中的深意。

我心目中的好老师小学生演讲稿4篇【精品】

我心目中的好老师小学生演讲稿4篇【精品】

小学生演讲稿我心目中的好老师篇一我心目中的好老师是我们班的语文老师。

她在我心目中是多么慈祥,多么漂亮。

一双会说话的眼睛,乌黑发亮的头发,脸上永远都带着和蔼可亲的笑容。

我的老师就像对待自己的孩子一样对待我们,同学有问题去问她的时候,他总是要讲到我们能听清楚的时候才肯罢休。

我们做的不对时,她总能给我们改正的机会。

我是一个很调皮的学生,每次上课不认真听讲时她总是耐心的给我讲道理,教育我改掉坏毛病。

最最令我难忘的是,有几次我上课总是开小差,因为这些我的成绩下降了。

您不是在课堂上批评我,而是下课后把我叫到办公室里教育我,不让我在大家面前出丑。

老师是你一次次找我谈话,帮助我、教育我,我才慢慢改掉这个坏习惯。

老师谢谢你,在您的教导下我的成绩慢慢好了。

老师不仅教会了我很多知识,在生活中也非常关心我们。

我经常头疼,父母带我去过很多医院,老是检查不出什么问题。

李老师知道后,便在讲台的一角悄悄地放了一个体温表,“如果你再头疼就先量一量体温,只要不发烧,估计就没有什么大问题。

”并和颜悦色地对我说:老师的话就像一阵春风吹进了我的心里,我顿时感到一阵暖意。

多好的老师啊,真是太细心了。

我真喜欢李老师,老师为我们付出了这么多的心血,我真想对也说“老师,谢谢你!”我一定好好学习。

这就是我心目中的好老师,一个像妈妈的好老师。

小学生演讲稿我心目中的好老师篇二我心目中的好老师是一个眉清目秀的发性老师,她长发披肩,眼睛大大的,圆圆的,笑起来还有两个不深不浅的酒窝,像一朵百合一样得美丽。

这位老师的性格是又温柔又活泼。

她很喜欢读书,朗诵诗歌,唱高音歌等等,她有太多的兴趣爱好了,特别有才。

当老师唱歌时,全场的音乐人都会陶醉在这美妙的音乐中,我一直认为那些出现电视里的歌唱家都没有她的歌声动听悦耳。

呵呵,去参加“中国好声音”的比赛,四位评审老师都会抢她。

这位老师能歌善舞。

舞技简直像天上的女仙子在跳舞,最可贵的是她把好的才技教给了她的学生们,她带领的学生百种乐器合奏表演在市里得过一等奖四次,水平极高。

关于老师您好我的好老师优秀演讲稿(35篇)

关于老师您好我的好老师优秀演讲稿(35篇)

关于老师您好我的好老师优秀演讲稿(35篇)关于老师您好我的好老师优秀演讲稿(通用35篇)关于老师您好我的好老师优秀演讲稿篇1老师您好。

每每看见您夹着书本以惯常的“三步式”走上讲台,在下课拥挤的人群中捕捉到您并不那么显眼的后脑勺,意外地在校门口遇见您的汽车,我都想将这句话脱口而出。

那份由来而生的亲切感,让我有理由相信,多年后再次相遇,话到嘴边的还是这句——老师您好,我的好老师。

师者,所谓传道授业解惑也。

当您站上三尺讲台,仿佛就像被赋予了能量一般,不用PPT也全身自带光芒。

一支粉笔,勾画出最基础的例题,概念轻松掌握,层层推进,题类多变,重要考点与“疑难杂症”就此贯彻于心。

随堂练习,揪出常规错误,在实战汲取经验。

有时便会觉得教室如同武场,您就是高高在上的将领,看着我们舞枪弄刀。

下课铃响便是鸣金收兵之时,总不免有一些还没玩够的遗憾。

而您最与众不同的也是最让我钦佩的一点,便是仿佛与生俱来的幽默感,恰到好处却又不失幽默的一两句话,却能够及时缓解难题带来的紧张,或是点醒犯了低级错误的同学。

就连开完家长会回来的母亲说起来也是忍俊不禁:“你们宋老师呀,自带喜感。

”师者,也是为人父母般和蔼,慈祥。

相处不过三个月,有一个关于您的细节我却一直牢记在心。

您照例在自习课时进了教室,转了两圈觉得有哪里不对劲,于是走到门口开了灯。

这个平常老师不会做的小事却无意触动了我。

想起做作业晚时,父母也会这样悄无声息地打开灯,传递一份默然又永恒的关心。

记得您的口头禅是“不怕”。

不怕难题,不怕考试,不怕那些似乎不可能完成的任务。

期中考政治的时候,初一和初二12考场的卷子拿反了。

看着渐渐流逝的时间和一去不复返的监考老师,心里出现了从未有过的慌乱,直到作为考务的您及时出现,带着卷子和一句适时的安慰。

您有没有注意到坐在后排的我,但那一句很平常的:“没事儿不怕。

”却藏进了我的心底。

师者,也传人以自信,力量。

关于老师您好我的好老师优秀演讲稿篇2每个人在成长的过程中都会有一个或几个人无私奉献,为你指点迷津,指明方向。

我心中的好老师演讲稿(通用5篇)

我心中的好老师演讲稿(通用5篇)

我心中的好老师演讲稿(通用5篇)我心中的好老师演讲稿1我心中的好老师演讲稿1尊敬的领导、老师,亲爱的同学们、朋友们:大家好!今天,我演讲的题目是:《感谢您,我心中的好老师》。

我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支粉笔,是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入学生的心田;像一种呼唤,帮助孩子落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给祖国的下一代无限的温暖和温馨;像一架云梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登。

在我的心中,留下了许多好老师的名字。

湖北省恩施州的黄中桂老师,18岁当老师,36年来,转战多个环境艰苦的乡村小学、教学点,十多年义务划船接送学生上、下学,被誉为“摆渡人”。

福建省的康玉兰老师,在偏僻的海岛上坚守了30年,是照看孩子成长前行的灯塔。

在我身边,好老师也随处可见。

他们认真负责、默默无闻、无私奉献,用心血和汗水,精心的培育我们。

我们的班主任叶玉香老师,就是我非常佩服的可亲可敬的好老师。

叶老师不仅知识渊博,教法新颖,她的微笑也是那么甜美、那么亲切,给人以母亲般的温暖。

叶老师是校内外公认的“金牌老师”。

她用微笑让违纪学生改正错误,用爱心引领学生走向成功!记得有一次,我没有完成家庭作业,老师经打电话核实,知道我撒了谎,于是把我叫到办公室,我当时心里紧张极了,准备接受老师的训斥吧。

可是,出乎意料的是,老师并没有批评我,而是和风细雨地教会了我知错就改、诚信做人的道理。

每当看到老师白发日益增多,皱纹爬满额头,整天为学生操劳,我心里酸酸的,泪花噙满眼眶。

我想:我能遇上这样的好老师是多么的幸运,多么的幸福啊!如今,中国的3亿青少年正在成长,在1500多万老师的引导下,长身体,长知识,长才干。

一双双渴求的眼睛,一张张灿烂的笑脸,叙述着一个个动人的故事。

这是一幅多么美丽壮阔的画面!这画面,就是中华民族追梦前行的生动写照。

同学们,让我们向敬爱的老师,向伟大的筑梦人致敬。

我心目中的好老师演讲稿四篇

我心目中的好老师演讲稿四篇

我心目中的好老师演讲稿四篇我心目中的好老师演讲稿篇1敬重的老师、友爱的同学们:大家好!今日我演讲的题目是——《我心中的好老师》。

鲜花感恩雨露,由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,由于长空让它翱翔;高山感恩大地,由于大地让它高耸;我感恩许多许多的人,但我最感恩的是我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的学校生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今日信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。

社会的进展靠教育,教育的进展靠老师。

老师的悄悄付出换来了人类文明的勃勃生气。

老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种召唤,关心我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们暖和和温馨。

我们的老师,没有华丽的舞台,没有分散的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

老师的爱,叫师生情,这是人世间最严厉的情:犯错误时教育我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。

一个赞扬的眼神,使我万分快乐;一句暖和的问候,让我感受到其次种亲情。

我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜爱“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。

我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教导,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着可怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以劝慰。

您将我带进了学校,带进了丰富多彩校内,也带进了学习的殿堂。

当我怀着怀疑的心面对难题时,老师,是您耐烦细致的给我讲解解题的思路。

您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。

当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。

您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以士气与盼望。

我心目中的好老师演讲稿 我心目中的好老师演讲稿(优秀5篇)

我心目中的好老师演讲稿 我心目中的好老师演讲稿(优秀5篇)

我心目中的好老师演讲稿我心目中的好老师演讲稿(优秀5篇)演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。

在发展不断提速的社会中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?为了让大家更好的写作我心目中的好老师演讲稿相关内容,作者精心整理了5篇我心目中的好老师演讲稿,欢迎查阅与参考。

我心目中的好老师演讲稿篇一尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!人们常说,教师是园丢用心血浇灌祖国的花朵;教师是红烛—燃烧自己照亮别人;教师是航灯—指引学生遨游知识的海洋。

但是我觉得我们班的袁老师却更像一个魔术师,一个会变成不同角色的魔术师。

上课时,他是我们的好老师。

在上课的时候,他总是带着我们遨游在书的海洋里,因为有他的带领,所以我们不会迷失方向。

瞧,他手拿着粉笔,平稳地站立在讲台上,嘴里不停地讲述着精彩的课文,多认真啊!他把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。

别看他一股认真劲儿,就以为他是一个死板的、很闷的书呆子,但是有时一两个笑话,就逗得同学们笑不拢嘴。

他偶尔也会叫一些字的部首的由来,等他讲完了,我们再仔细琢磨琢磨,好像也有那么一回事儿。

下课时,他是我们的好朋友。

在下课的时候,他总是像朋友一样关心我们,对着我们问寒问暖的,当然我们也会把他当成倾诉的对象。

开心的时候会跟他分享,伤心的时候会想跟他分担,他也十分乐意听我们讲心事,和我们一起分享生活中的喜与乐。

活动课时,他又仿佛回到了童年。

他那矫健的身影,流畅的动作,他往往是运动场上较突出的一个。

同学们为他欢呼,这时汗流浃背的他脸上也露出了笑容。

学习时,他是我们的好同学。

他总是在我们有难题的时候出现,总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解,把我们的谜团逐一解开。

有时候还议论纷纷呢,成了较精彩的辩论赛,老师、学生双方辩得面红耳赤,辩论完后我们都笑了,那时候,他好像不再是我们的老师了,而成了我们较好的学习伙伴。

困惑时,他是我们的好长辈。

他经常教我们做人的道理。

老师你好我的好老师主题演讲稿6篇

老师你好我的好老师主题演讲稿6篇

老师你好我的好老师主题演讲稿6篇老师你好我的好老师主题演讲稿 (1) 老师您好我的好老师演讲稿尊敬的老师们、同学们,"老师,您好!"在新学期开始的时候,我怀着深深的敬意,向辛勤培育我们的老师问好!今天我国旗下讲话的题目是――老师,您好!老师,是多么光荣而崇高的称号!古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自老师的培养?理论、发明、学说、创造,哪一件不饱含老师的辛劳?新的纪录,先在老师的眼前超越;宏伟蓝图,先从老师的心中描绘。

九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。

再过4天,我们将迎来中华人民共和国第27个教师节。

在此,我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满!教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。

教师,一个普通的名字,但是在今年这个名字却显得格外的厚重。

师者,传道、授业、解惑。

教师,多么神圣的字眼。

这个名字赋予我们的实在太多太多......每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。

解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。

从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。

是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。

教师职业是崇高的,教师职业是无价的。

有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育,他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接-班人。

他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。

同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片,也许是集体为老师们开一个简短晚会。

我心目中的好老师优秀演讲稿(九篇)

我心目中的好老师优秀演讲稿(九篇)

我心目中的好老师优秀演讲稿(九篇)我心目中的好老师优秀演讲稿 1亲爱的王钟林老师:您好!在这情意浓浓的教师节,我用信的形式向您表达我由衷的感谢,愿它能载着我们的情意乘风破浪。

您多才多艺,十八般乐器无所不能;您呕心沥血,每天5节课让您劳累不堪,一遍又一遍地弹钢琴,使您的手长满老茧,但您依然用最精神的一面展现在我们面前;您苦心孤诣,为了不让音乐耽误我们中考,孜孜不倦地教育,告诉我们音乐很重要,想法设法提高分数,还争取到了音乐教室。

您独一无二的教学方法,管得我们服服贴贴的。

记得那是一个炎热的下午,也是我们第一次见面的时候,刚进初中,不是刚进“小学”,同学们又皮又淘,“猴”性蓬发,根本不把老师放在眼里,好个“花果山”。

您站在门口一声不发,沉着地看着同学们。

同学们意识到有一场暴风雨即将来临,立刻“调静音”了。

您这才走进教室,在讲台前依然不说话,教室里还有“咯吱”“来啦”的声音,李少峰同学熬不住了:“老师真帅!”同学们忍俊不禁,捂着嘴“咯咯”地笑着,紧接着“来了个2米8地哑巴(老师不高)”!这下“水开了”,吵闹声响彻大江南北。

我默默地坐在位子上,心里讨厌了这个班级,真是倒了九辈子霉进这个班,还被论为一谈。

这时您悄然抱起吉他,弹起了《成都》:“让我慢慢回忆。

”即使当时很难听清,但鹤立鸡群。

起初没人听,渐渐地有人开始倾听了。

吉他在您的手里成了一个个音符小精灵,动人的音乐从指尖缓缓流露,时而激荡时而平静,让我们在成都的街头徘徊。

我和同学们眼睛瞪得__的,还在梦境遨游。

“安静了再上课。

”您终于开口了。

接下来有时嘻嘻哈哈,但总算有上课的样子了。

“你们班唱歌真的很棒,纪律再好一点,就更棒了。

”可能您平时经常夸别人,但您是第一个说我们班好的,别的老师都说我们5班怎么样怎么样。

这个评价给了我们莫大的鼓励,也改变了我对我们班的印象,谢谢您!还有一个事要说一下,也就前几天的事——“海风在我耳边倾诉着老船长的梦想。

”曹梦妍动听的歌声加上迷人的嗓声赢来一阵阵掌声。

2024年小学生我的好老师演讲稿

2024年小学生我的好老师演讲稿

2024年小学生我的好老师演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是你们的好老师,在这个美好的日子里,我很荣幸能和大家一起度过。

今天,我想和大家分享一些我的教学理念和对教育的思考。

首先,我相信每个学生都是独一无二的。

每个人都有自己的特点和优势,我们要充分发掘和尊重每个人的个性。

不同的学生有不同的学习方式,我们要根据学生的需求和兴趣来制定教学计划,让每个学生都能找到适合自己的学习方法。

其次,我注重培养学生的创造力和批判性思维。

在当今社会,信息爆炸,我们需要培养学生的创造力和批判性思维能力,让他们有能力解决问题和应对挑战。

我会提供一系列的启发性问题和案例让学生思考,鼓励他们发表自己的观点,启发他们的创造力。

此外,我强调学生的实践能力培养。

我坚信理论和实践是相辅相成的,只有将理论知识与实际操作相结合,学生才能真正掌握知识。

我会引导学生进行实践探究,培养他们的动手能力和实践能力,让他们在实践中感受到学习的乐趣和成就感。

最重要的是,我注重学生的综合素质培养。

学习是重要的,但是学生的综合素质同样重要,包括学习能力、沟通能力、合作能力、领导能力等。

我会通过各种方式培养学生的综合素质,比如组织一些小组活动,让学生有机会锻炼自己的领导能力和合作能力。

最后,我坚持和家长保持紧密联系。

教育不仅仅是学校教育,家庭教育同样重要。

我会和家长保持沟通,及时了解学生在家的情况,共同关心学生的成长。

我们要共同努力,为孩子创造一个良好的成长环境。

亲爱的同学们,我相信你们是有潜力的,未来是属于你们的。

在这个团结友爱、求知进取的大家庭里,我希望每个学生都能展现自己的才华,发挥自己的优势,成为一个有理想、有担当的人。

让我们一起努力吧!让我们一起创造美好的未来!谢谢大家!。

《我的好老师》演讲稿4篇

《我的好老师》演讲稿4篇

《我的好老师》演讲稿第1篇我们的班主任是一位平易近人、和气可亲的好老师,她高挑的身材,清瘦的脸庞上总是带着微笑。

一双光明的大眼睛,眼神中透露着淳朴、温情,她为训练事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。

记得一班级刚开学,高老师任我们的班主任,那时我们对老师特别生疏,特别胆小,上课举手的同学几乎没有。

我更是胆小,低着头一边想问题,一边担忧着:会不会叫到我呀?“周烨能!”老师恰好点到了我的名字,我把头埋得更低了,几乎快遇到桌子,脸红得像个苹果,但是“军令如山”,我还是渐渐地站了起来,结结巴巴地回答着,声音小得像蚊子叫似的,我好像成了一只受惊的小鸟。

这时,老师不但没批判我,还亲切地对我说:“回答得很正确,声音再洪亮些,不要紧急,就更好了。

”我看着老师那布满鼓舞的目光,鼓足士气,洪亮而流利地回答完了问题。

老师树起大拇指表扬了我!就是这课堂上的第一次,使我们感受到宽松的课堂氛围,以后都能乐观地举手发言。

高老师,您讲的课,是那样的精彩,吸引着我们一双双渴求的眼睛。

又是您,一遍又一遍、不厌其烦地训练着我们,用您的学问浇灌着我们,您为我们付出了多少辛勤的汗水啊!高老师不但对我们和气、可亲,而且像我们的父母一样关怀着我们。

有一次在体育课上,大家都玩得特别快乐。

突然,我们听到一阵叫声,大家都跑了过去,原来是孙宏宇摔倒了,摔得挺严峻,额头触到了石头,破了2、3公分的一个口子,立刻鲜血淋淋。

一些女同学被吓哭了,有一位同学火速去报告高老师,另一位同学想把孙宏宇头上的沙子冲洗掉,就当心翼翼地扶着他来到水龙头旁,刚要拧开水龙头时,高老师三步并两步地赶到了,焦急地说:“千万不要冲洗,水中有细菌,简洁感染,快!快!我送你上医院!”然后坚决地用手按住鲜血直流的伤口,把头抱在了自己的胸口。

鲜血立刻在老师的胸口开了花。

此时,孙宏宇再也掌握不住感动的泪水,眼泪唰唰地流了下来。

是啊,刚才在摔疼的一爱间,他体现了男子汉顽强的一面,没掉一滴眼泪,而此时,缺少母爱的他被老师的真情和亲情包围着。

演讲稿《我心目中的好老师》4篇

演讲稿《我心目中的好老师》4篇

演讲稿《我心目中的好老师》第1篇敬重的各位老师,同学们:大家好!今日我要演讲的内容是“我心目中的好老师‘’。

首先,我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。

应当是调控课堂气氛的高手,她的课堂体现着她丰富的教学阅历,体现着不知不觉的亲和力,使不情愿听课的同学也不由自主的精力集中的听课,为她优秀的讲解所吸引。

要知道设计好这样的课堂需要多少心血和才智啊!我想,老师施教的方法是重要的,要想给别人一杯水,老师没有一桶水甚至一缸水的学问容量是很难实现课堂创新的。

那么,我盼望心目中的好老师不满意现状,乐观改进每一堂课,让每一堂课都紧凑而严谨,活泼而布满幽默感。

这样上起课来才不枯燥乏味,在轻松中让同学掌本能,而喜爱别人的孩子是神圣!既然已经选择了老师这个职业,就意味着把自己的人生价值的实现和为党的训练事业而奉献人生的信念联系在一起。

因此,老师有责任和义务关怀爱惜全体同学,敬重同学人格,爱护同学平安,关怀同学健康,公平公正对待同学,对同学严慈相济,做同学的良师益友。

不讽刺、挖苦、卑视同学,不体罚或变相体罚同学。

但是,在当今的训练现实中,有些老师教书意识太浓,育人观念较薄,对同学实施心理惩处的现象屡见不鲜;有的老师在后进生和淘气生面前总是一副冷面孔;有的对犯了错的同学不给改正错误的机会等。

其实,老师和同学的地位在人格上是公平的,所以同学的自尊心、人格和正值的爱好爱好,应当受到充分的敬重和确定。

假如同学对老师的敬重换不来敬重,而是对敬重的侵害,同学就不会再信任我们的训练,那要想得到同学的爱戴只能是幻想。

其次,我心目重的老师要成为同学心理健康的维护者。

记得有人曾经说过这样一句话:假如一个同学生活在批判之中,他就学会了责备;假如一个同学生活在鼓舞之中,他就学会了自信;假如一个同学生活在讽刺之中,他就学会了自卑;假如一个同学生活在表扬之中,他就学会了感谢;假如一个同学生活在恐惊之中,他就学会了忧虑;假如一个同学生活在认可之中,他就学会了自爱……由此,使我想到老师的责任重大。

有关我心中的好老师演讲稿四篇

有关我心中的好老师演讲稿四篇

有关我心中的好老师演讲稿四篇我心中的好老师演讲稿篇1在我开始演讲之前,我想先给所有在座的老师们深深地鞠一躬,(鞠躬)感谢你们,你们辛苦了!今天我演讲的题目是《我心中的好老师》。

有人说,老师是云梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登;也有人说,老师是蜡烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路。

在我身边,在我们阳光小学,到处都是这样的老师,他们认真负责、默默无闻、无私奉献,用心血和汗水,精心地培育我们。

她,中等的个子,一头乌黑的亮发,一张瓜子脸,一双明亮的大眼睛,闪耀着智慧的光芒,她便是我们的班主任陈老师。

陈老师像慈祥的妈妈,关心着我们的生活;像严厉的爸爸,关注着我们的学习;像亲密的朋友,关注着我们的进步。

2__年春天,我带着满脸无知和好奇踏进阳光小学。

今天,我长高了,长胖了,学习进步了,懂得感恩了。

两年来,我们的成长路上,渗透着她多少语重心长的教诲,饱含着她多少温柔体贴的关爱。

而她却苍老了,消瘦了。

她说服家长为我们购买了班级图书,每周一节的阅读课,她从不间断,课上,老师总是用温柔亲切的声音给我们讲故事,之后我们会一起交流故事带给我们的思考,我们在一起议论纷纷,各自抒发自己的看法,每一节读书课都成了精彩的辩论赛,陈老师和我们,双方辩得面红耳赤,辩论完后我们都笑了,那时候,她好像不再是我们的老师了,而成了我们最好的学习伙伴。

陈老师还在我们班召开了“亲子阅读交流会”,让家长和我们同台演出,朗诵、吟诵、讲故事,舞台上我们和家长面对面、手拉手、心连心,彼此感受着书籍带给我们的快乐和力量,陈老师用心良苦,她是为了让我们在学海中有家长的陪伴,让我们乘坐上家长这艘爱的小舟,让我们的学习不再孤单无助。

她,教学严谨、幽默风趣,积极投身教学改革,课堂上的一两个笑话,就逗得同学们笑不拢嘴。

她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的'心中。

为了我们,她的嗓子嘶哑了,她的容颜憔悴了。

我们看在眼里,疼在心里。

敬爱的老师们,人们喜欢用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞美您,但我不要您是蜡烛。

做一名好老师演讲稿精选4篇

做一名好老师演讲稿精选4篇

做一名好老师演讲稿精选4篇做一名好老师演讲稿篇一尊敬的评委、老师们、亲爱的同学们:大家上午好!我叫,我演讲的题目是《做一名好老师》。

有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长;有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。

可我认为老师是一束光,为我们照亮了前方的道路,让我们不畏困难,不怕孤单。

在学习的道路上,有了老师。

一切都变得暖暖的。

今天我要讲述的一位好老师,她就是——我们最爱的班主任——李老师!李老师,跟你接触的日子里,我的内心深处早已烙下了您的影子,那么的素雅,那么的美好,不掺有任何修饰。

因为,有您,一切都变得暖暖的。

记得……那个寒冷的早晨,我好不容易战胜温暖的被窝,挣扎着起床,急匆匆地跑到队伍后面。

当我正在为您没有来检查早操而庆幸时,却听到了一阵熟悉的声音……“八(2)班的学生来这里,八(2)班的学生来这里,”原来,您早就来了。

那一刻,您就在台阶上,仰着头,用尽力,高声呼喊,叫我们迅速排好队;那一刻,肆虐的风依然在学校操场上狂奔怒吼,我看到,您不时地将手伸到嘴边,轻轻地哈气,脚不停地原地小步跳动;那一刻,虽然阴冷的天空还黑蒙蒙的,但我们的心却亮了,弥漫着的,是无法言喻的温暖。

还记得,那是另一个早晨,我有重要的事需要请假,因为心急,就早早地去办公室碰碰运气,却发现您已经在忙碌地工作了,看到您认真的身影,我都不舍得打扰……我轻轻地走到您面前,又轻轻地问了一句:“老师,您早!您吃饭了么?”您专注得没有听到我的问候,过了一会儿,才发现了我的存在,问清事情,您迅速地为我签完字,又立即埋头继续工作了。

我离开的时候,忍不住又说了一句:“老师,您要按时吃饭才行!”您却淡淡地说:“来不及了,我整个上午都得上课,时间马上就要到了,少吃一顿不会怎样的!”说完,您望着我微微一笑……那一刻,我发现您好美,可是,美美的您,却让我的心酸酸的……我想,了解您的人们一定都知道:您就是这样,无时无刻不是心装着工作,无时无刻不是心牵着我们;您就是这样,默默无闻地用一件件看似平凡的事情描绘着您不平凡的内心;您就是这样,即使在冰冷的早晨,也能让满满的爱陪伴荡漾在我们的四周。

小学生我身边的好老师演讲稿

小学生我身边的好老师演讲稿

小学生我身边的好老师演讲稿(一):润物无声育桃李尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是来自四年级一班的李思萱,今天我演讲的题目是——《润物无声育桃李》。

教师,是太阳底下最神圣的职业!人们赞美老师,那是老师像园丁,拓荒心智,为祖国山川添秀色;人们赞美老师,那是老师如春雨,润物无声,为中华复兴育桃李。

我的理想就是当一名小学老师,因为我的身边,就有这么一位辛勤耕耘,默默奉献,不求回报的好老师,他就是我们的——仇老师!说到我们的仇老师,就不得不提他的敬业了。

这,在我们东方圣城那可是出了名的。

不管是酷暑难耐的盛夏,还是大雪纷飞的严冬,我们总能看到他忙碌的身影。

每天,他都是第一个来到教室,检查我们的作业,指导我们的早读;每天下午放学后,他都为学困生辅导,又是最后一个离开教室。

在我们的心中,仇老师就是这样一位无私奉献的好老师。

`我,永远忘不了,忘不了我们那一个星期的无声课堂。

上个学期,仇老师的嗓子老毛病又犯了,医生建议他休息静养,并禁声一周,否则留下的后遗症将不堪设想……禁止仇老师一个星期不说话。

对于仇老师来说可能吗?家人劝他,同事劝他,可仇老师还是坚持给我们上课。

课堂上,他为了不说话,用电脑打字、屏幕显示的方法为我们解疑答惑,学什么,做什么,一个字一个字地打。

那敲击键盘的节奏,犹如优美的旋律在教室里荡漾。

就这样,为了不耽误课程,仇老师硬是用这种方法给我们上了一个星期的课。

那段时间里,不知为什么,同学们懂事多了,就连平时上课爱说话的学生也安静了下来。

这真是"此处无声胜有声"!你说,仇老师的无声课堂,我们能忘怀吗?不能!像这样的事情还有很多很多,千言万语,万语千言,数说不尽!亲爱的仇老师,您的爱,如太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般的甘甜。

您的爱,像父爱般严峻,如母爱般细腻,似朋友般亲切。

亲爱的仇老师,您学而不厌,把知识播入我们的心田;您诲人不倦,用关爱呵护我们的成长!您为人师表,千教万教,教我们求学真知;您教书育人,千学万学,让我们学做真人!亲爱的仇老师,您用一腔热血点燃未来!您立三尺讲台书写人生!您无怨无悔托起明天的太阳!亲爱的仇老师,您就是同学们心中最好的老师!您润物无声育桃李,让我们发自肺腑地齐道一声:尊敬的仇老师——您辛苦了!我的演讲到此结束,谢谢大家。

老师,我的好老师演讲稿(优秀模板8套)

老师,我的好老师演讲稿(优秀模板8套)

老师,我的好老师演讲稿(优秀模板8套)老师,我的好老师演讲稿第1篇老师们,同学们们:大家好!今天我要为大家介绍的是一位共产党员,也是一名优秀的人民教师。

陈老师从学校毕业就开始从事教育事业,至今已经有三十多年了,认识他的人都说他是一位多才多艺、经验丰富、非常有人格魅力的好教师。

陈老师在大学的时候,就是校民乐队的扬琴手,系排球队的主力。

他的书法作品让师生们赞叹不已,他的图画水平在上海中学物理界,更是名闻遐迩,堪称一绝!中学物理、中学自然全套十一本教科书的插图都为陈老师所画。

然而大家最欣赏的,还是他的谦虚谨慎、坦诚正直、勤奋好学、敬业爱生的精神和人格。

高中物理一向难教、难学,但是学生们却非常喜欢上陈老师的课。

教师节,他的学生从大学回来看他,说是多么想再走进教室听他讲物理课。

慕名,我这个化学老师也去听陈老师的物理课了。

他的课,高屋建瓴,又深入浅出,既严谨科学,又生动幽默,如春风拂面,似行云流水,给人以科学的熏陶和人文的享受。

记得在课堂上,他竟能把一道非常“严肃的”的运动学题目,叙述成了一个“故事”。

他说道:一辆汽车,(他随手画了一辆面包车)正以20米每秒的速度愉快的行驶着,突然,前方41米处。

窜出一只漂亮的小狗(他一笔画出一只哈巴狗),小狗显然违反了交通规则,但是为了可爱的小生命,司机还是以5米每二次方秒的加速度紧急刹车,问:面包车能轧到小狗吗?顿时,学生们的神情专注了,就连我也关心起小狗的命运了,大家急切的运用学过的知识探求结果……文理相通,人文见长的理念被陈老师如此自如的贯穿于物理教学之中。

陈老师说:物理课是一门研究身边实际问题的学科,当展示在学生面前的是他们熟悉的、或是他们迫切想知道的问题时,学习兴趣就特别的浓,思维就异常的活跃,学习效果也就特别的好。

学生们说:陈老师知识渊博,什么都懂,他就像一位导游带领我们在知识的海洋中畅游。

他给我们讲“运动的合成”时,会请大家回忆雨天公交车窗上倾斜的雨丝;讲“斜抛运动”时,他和我们一起研究如何把铅球推得“破校记录”;讲“超重和失重”时,他给我们介绍宇航员在作超重和失重训练时的生理反应;他讲“蹦极运动”时人的受力速度、加速度变化情况;讲浦东即将建造的磁悬浮铁路;讲高二学农时放风筝的力学原理;讲世贸大厦为什么倒塌;讲手木几通讯、温室效应、纳米技术、克隆……我被震撼了,陈老师真是一位爱学习的有心人,他把从日常生活、报刊杂志、广播电视、网络中获得的鲜活知识,信手拈来运用到物理教学中,使学生们强烈地感受到学物理的有趣和有用,这样的物理课、这样的物理老师怎能不让学生终生难忘!坚持以学生发展为本,重视科学教育和人文教育是陈老师一贯大力推崇并身体力行的。

我心目中的好老师演讲稿四篇

我心目中的好老师演讲稿四篇

我心目中的好老师演讲稿四篇我心目中的好老师演讲稿篇1老师,是一个多么高尚的职业啊!在我的小学生涯中遇到了许许多多的老师。

有和蔼可亲的、有幽默风趣的、还有严格要求的。

每一个老师都有没个老师的风格,反之每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准,我也不例外,现在就来听听我心目中的好老师的形象把!我心目中的好老师是一个完美的老师,不过最好是年轻尚轻的女老师,她呢,最好要保存原有的黑发,不要染发,应为我喜欢长着一头乌黑亮丽、柔顺头发的女老师,要是在配上一对会说话的眼睛就在好不富哦了。

我比较偏爱那些声音甜美的老师,这让我不由自主地想起了我的小学语文老师,她的声音十分甜美、动听,我们时常陶醉在她朗读课文之中,不能自拔。

我心目中的`好老师她和蔼、她可亲,她和我们讲课,不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问,下课后,她摇身一变,成了一为活泼的,友善的大朋友,和我们一块儿嬉戏,还会是不是地教我们一些有趣的,从未玩过的游戏,使我在课间度过了一段愉快地十分钟。

有时我们同学间发生了矛盾,有解不开的疑问,便会不由自主地想起了这位知心的姐姐,有时在我们认为是十分困难的问题,在她眼中是那样简单,几句话就使我们明白。

这就是我心目中的好老师,一个和蔼可亲的、完美的好老师。

现在生活在我周围的老师各个很好,我很高兴能和这样的老师在同一屋檐下生活着、共同学习、共同成长!我心目中的好老师演讲稿篇2尊敬的各位老师,同学们:大家好!今天我要演讲的内容是“我心目中的好老师‘’。

首先,我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。

应该是调控课堂气氛的高手,她的课堂体现着她丰富的教学经验,体现着不知不觉的亲和力,使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课,为她优秀的讲解所吸引。

要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊!我想,老师施教的方法是重要的,要想给别人一杯水,老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。

那么,我希望心目中的好老师不满足现状,积极改进每一堂课,让每一堂课都紧凑而严谨,活泼而充满幽默感。

我心中的好老师演讲稿(通用19篇)

我心中的好老师演讲稿(通用19篇)

我心中的好老师演讲稿(通用19篇)我心中的好老师演讲稿我心中的好老师演讲稿篇1大家好今天我要演讲的主题是:我心中个好老师您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

这无私的奉献,令人永志不忘。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您__我的胸怀博大,知识精深的老师。

老师,你像一位辛勤的园丁,浇灌了我们这些祖国的花朵;老师,你像一根粉笔,牺牲了自己,留下了知识;老师,你像白云,挡住了火辣辣的太阳,为庄家换来了滋润;老师,你像一位勤劳的农民,种植了种子,换来了秋天的收获。

老师你那双眼睛仿佛会说话。

上课时,你那传神的眼睛授予我们丰富的知识;同学们在座位上讲话时,你用你明亮的眼睛提醒同学们不能说话,课余时间,你又为我们讲一些精彩的故事。

刚转学来这里的时候,我的语文成绩一直很不理想,为了提高我的学习成绩,你用休息的时间,给我讲一些写作的方法和技巧,你经常说:’要想写好作文,一定要学会借鉴和模仿。

’在你的指导下,我的语文成绩有了很高的提高。

人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。

当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。

老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!谢谢你,敬爱的老师,你如蜡烛,燃烧了自己,把光芒留给了他人。

谢谢大家,我的演讲结束!我心中的好老师演讲稿篇2我心中的好老师不一定使教过的学生都“成才”,但他博览群书,深深的影响着学生的一生!我心中的好老师,他从不压迫学生做作业,而是用一种独特的教学方式轻松、活泼的教学艺术来引导学生。

她像我们一样充满光、朝气、幽默,让同学们在充满乐趣的课堂中,懂得创新,体会到学习知识的乐趣!我心中的好老师,心胸开阔,不会轻易放弃任何一个学生,他只会用爱心给迷路的我们指点方向。

我心中的好老师不一定有华丽的外表,但他有一颗淳朴而又善良的心灵。

在我学习的这几年,就有这么一位好老师,他就是我们的小学班主任朱老师。

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老师我的好老师演讲稿小学4篇
——WORD文档,下载后可编辑修改——
演讲稿作为演讲者在演讲时所依据的文稿,是演讲成功的关键。

那么如何写好老师,我的好老师的演讲稿呢?下面小编整理了老师,我的好老师演讲稿小学,供你阅读参考。

老师,我的好老师演讲稿小学篇 1 尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!我是七一班的焦婉琪。

我演讲的题目是《我身边的好老师》。

我怀着美好的憧憬,踏入了初中的教室,迎接我的是我的班主任兼语文老师张明霞老师。

她中等个子,普通身材,是一个放在人堆里就在也找不到的人。

我一阵失望。

可是她一开口说话,我就从心底里佩服她,他对我们说:“同学们,欢迎你们来这里上学。

我相信,你们每一个人都带着美丽的梦想,满怀激情准备开始一段崭新的旅程。

我相信,你们的梦想会成为现实。

让我们一起努力,去开创属于我们的美好未来。

”全班静悄悄的,没有一点儿声音,我猜大和我一样,都震惊了,这位老师太神奇了,竟能猜中我们的心思,这让我对未来的学习生活充满了信心。

后来,越跟她接触,我就越佩服她,越喜欢她。

她对我们又慈爱又严格,总是很关心我们,一直嘱咐我们,一定要注意安全,多穿点衣服,多喝水,避免感冒,多锻炼身体,而且还经常鼓励我们。

哪个同学生病了,哪个同学遇到不开心的事了,哪个同学在学习上缺乏信心了,她都知道,我明白,这是因为她很关心我
们,对我们体贴入微的表现。

在学习上,她对我们要求一直很严格。

对于同学们没有掌握的新知识,她督促,检查每一个同学,同学们都必须一一过关,从来不心慈手软。

记得那一次,我们学文言文《口技》时,有几个同学嫌这篇文章太长,不愿意背,磨磨蹭蹭地拖到放学,心想:老师工作了一天,家里肯定还有一堆的事情等着她去做,绝对不会管他们的。

谁知道放学后,老师竟然把这几个同学留下来,陪着她们一起背书,硬是让所有同学一一背会,这才放心和他们一起离开教室。

她就是这样一位认真的好老师。

一篇又一篇课文,一个又一个道理,一位又一位伟人,一种又一种艺术,老师,你用你的一言一行,你用你的博学多识,你用你澎湃的激情,深深地感染着我,老师,你放心吧,我一定会向你希望的那样,做一个善良、正直、有理想、有道德、有文化、有责任感的人。

我的演讲完毕,谢谢大家。

老师,我的好老师演讲稿小学篇2 亲爱的老师们、可爱的同学们:你们好!我叫王若涵,我能代表七二班来演讲,感到无比荣幸。

今天我演讲题目是《我的老师,你们真的很伟大》。

在我们七二班,数学老师王丙英认真负责,20xx年如一日,勤字当头,严字当先,虽然有颈椎病的折磨,尽管有冲刺高考的独生子需要照料,可是为了我们,她依然坚持每天按时到班上课、辅导,照常到办公室批改作业,撰写教案,工作一点儿没落下,作业本上、考试卷上那鲜亮夺目的批改符号就是她奉献精神的写照;英语老师张兰,面对我们基础差底子薄的现实,她没有放弃班级任何一个学生,反而
从最简单的发音、字母的书写开始,手把手的教,并抓住每一个学生的闪光点鼓励,面对面的赏识谈心,培养学习兴趣,分小组开展竞赛学习,用小检测督促我们上进,一步一步将我们带进学习英语的佳境;语文教师朱金全,时常结合他的人生经历,用幽默的话语对我们严教善导,引导我们诚信做人认真做事,教育我们多读书读好书,讲课不是照搬教参,而是结合生活深入浅出条分缕析,灵活施教授之以渔,他以身作则,贯穿高效原则,重视方法的指导作用;教我们政治的吴婧老师身体瘦弱,患有关节炎,步履蹒跚,上楼有些困难,每上一层都需要休息一会儿,尽管医生建议休息治疗,可是她仍然坚持上班,她依旧微笑示人,在课堂上有声有色,用自己的坚强激励我们前进。

我们学校的老师个个恪守师德,热爱本职工作。

他们坚持躬亲示范,引领我们健康成长。

学校的十二位班主任,每天早上与星星作伴,五点起床,休息查寝之后,每天三顿饭后到教室问候我们,大课间陪伴我们强身健体,日不错影常年坚持毫无怨言;每次班会他们都能认真总结班级各项工作,因地制宜化枯燥为神奇,循循善诱为我们指明前进的方向。

在最后,请允许我再一次向你们说一声:“你们辛苦了,谢谢你们了!”(再次鞠躬)谢谢大家!
老师,我的好老师演讲稿小学篇3 古人曰:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

老师您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热发一分光,照亮了别人,耗尽了自己,这无私的奉献,令人永身不忘。

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命的尺子。

敬爱的老师,
您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高评价。

陈老师,您是我最敬仰的人,您循循善诱,使我们从一个顽童变成一个英才,感谢您三年来的培养。

那一次,使我深深感受到了爱。

一次作文课,题目是《夸夸我自己》,当时,我句穷词尽,更加上我没有事例写,导致了两难境界,于是,我挺而走险,在作文选上抄了一篇,文上去,可谓是完成了作业。

但我的同桌发现了我的阴谋,二话不说,径直告诉了您。

我面红耳赤地站在您的面前,认为您会打我一顿,可出乎我的意料,您并没有打骂我,而是语重心长地对我说:“孩子,谁都有犯错的时候,关键是是否改正,我希望你改正。

去吧!”这短短的几句话,却永远镌刻在我的心灵上。

是您,教会了我做人的道理,又是您让我明白了使我终身受益的知识,您是伟大的。

我对您的深情难以言表,所有的依恋都已凝成一串省略号......
十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘。

老师,我的好老师演讲稿小学篇4 敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《我的好老师》。

我的身边有很多好老师,今天我要讲的老师她身材高挑,一身休闲服,一张瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副精美的眼镜,眼镜的镜片中露出一双精干的眼睛。

这位老师就是我现在的语文老师----李老师。

李老师是一个非常细心的人,上课时,如果有的同学做小动作,她都能发现,并且教育他们要专心听讲。

有时,我的作业本上爸爸妈妈没有检查出来的错误,李老师都能够检查出来并用红笔圈上。

李老师是一个非常严肃的人。

有一次,李老师让我们抄板书,李
老师问我们有没有抄完,大家没有回答李老师,李老师以为我们还没抄完,就没有再问,过了一会儿,李老师又问我们抄完了没,我们还是没有回答,李老师生气了,说:“这么长时间,你们还没写完吗?”有一个大胆的同学小声小气的说了声:“写完了。

”李老师教育我们说:“同学们,写完了就说写完了,没写完就说没写完,不要用蚊子般的声音回答,自己没有做错事,为什么不敢大声说话呢!我现在问你们写完了吗?”顿时,我们班七十七个人用响亮的声音一齐说道:“写完了!”那一堂课,我们班每一个人都受益匪浅。

李老师还是一个非常有爱心的人。

最近,我得了一场大病,几乎有两个月没有上课。

我返校第一天,刚来到教室,李老师就把我叫到旁边亲切地问:“王若兰,好些了吗?还有没有哪儿不舒服。

”李老师帮我安排了座位后,就对同学们说:“同学们!王若兰最近生了场病,身体还未完全恢复,大家要注意,千万不要撞她。

”李老师还特地让王浩同学保护我,不让别的同学和我开玩笑,当时,我心里真是暖洋洋的。

人们都说老师像辛勤的园丁,像燃烧的蜡烛,像吐丝的春蚕,但是,我觉得这些词语都不足以表达李老师对我们的爱!李老师这么爱我们,我们无以为报,只能用最好的成绩来告诉她,我们也爱她!
我的演讲完毕,谢谢大家!。

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