高一语文《蜀道难》课后同步练习题及答案

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高一苏教版语文必修四同步练习：蜀道难2 Word版含答案

课时9 蜀道难班级姓名学号一、基础知识1．选出下列加点字的注音正确的一项是A．蜀．道（shǔ）噫吁．．（yī xū）鱼凫．（fú）秦塞．（sài）B．石栈．（zhàn）猿猱．（róu）扪参．（shēn）萦．绕（yíng）C．巉．岩（cán）飞湍．（tuān）喧豗．（huī）砯．崖（pīng）D．崔嵬．（wēi）瀑．流（pù）吮．血（shǔn）咨嗟．．（zī jiē）2．解释下列加点的字。

①始与秦塞．通人烟塞：。

②西当．太白有鸟道当：。

③青泥何盘盘．．盘盘：。

④百步九折萦岩峦萦：。

⑤又闻子规．．啼夜月子规：。

⑥以手抚膺．坐长叹膺：。

3．填空。

李白，字，号。

是屈原之后我国最为杰出的诗人，他的诗想象丰富，感情奔放，构思新颖奇特，语言清新俊逸，有之称。

杜甫称赞李白的诗是“，”。

李白与杜甫齐名，世称，韩愈云：“，光焰万丈长。

”《蜀道难》是袭用旧题，意在送友人入蜀。

诗人以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，艺术地再现了蜀道峥嵘磅礴气势，借以歌咏蜀地山川的壮秀，显示出祖国山河的雄伟壮丽。

诗采用律体与间杂，文句参差，笔意纵横，豪放洒脱。

全诗感情强烈，一唱三叹，回环反复，读来令人心潮激荡。

4．默写。

蜀道之难难于上青天，使人听此凋朱颜。

，。

其险也若此，嗟尔远道之人，胡为呼来哉。

，，。

二、语段精读①问君西游何时还，畏途巉岩不可攀。

②但见悲鸟号古木，雄飞雌从统林间。

③又闻子规啼夜月，愁空山。

④蜀道之难难于上青天，使人听此．凋朱颜。

⑤连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

⑥飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

⑦其险也若此．，嗟尔远道之人胡为乎来哉。

⑧剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。

⑨所守或匪亲，化为狼与豺。

⑩朝进猛虎，夕避长蛇。

磨牙吮血，杀人如麻。

锦城虽云乐，不如早还家。

蜀道之难难于上青天，侧身西望长咨嗟。

5．对④⑦句子中“此”指代的内容，理解正确的一项是A．指代①②③；⑤⑥ B．指代②③；⑤⑥C．指代①②③；②③⑤⑥ D．指代①②③④；②③④⑤⑥6．对“磨牙吮血，杀人如麻”句主语理解正确的一项是A．豺狼猛虎长蛇 B．豺狼猛虎C．毒蛇猛兽 D．匪亲7．选出与例句修辞相同的一项是例：磨牙吮血，杀人如麻。

人教版语文必修三：第4课《蜀道难》同步练习及答案

第4课蜀道难——谪仙的天才之作一、语言积累1．下列词语中，加点字的注音不正确的一项是 ( )A ．鱼凫．(fú) 怒号．(háo) 巉．岩(chán) 飞湍．(tuān)B ．喧豗．(huī) 砯．崖(pīnɡ) 吮．吸(shǔn) 黄鹤．(hè)C ．崔嵬．(wéi) 峥．嵘(zhēnɡ) 参．星(shēn) 万壑．(hè)D ．猿猱．(náo) 秦塞．(sè) 咨嗟．(jiē) 趑趄．．(zī jū)2．下列各组词语中，有错别字的一组是 () A ．地崩山摧天梯石栈扪参历井万壑雷B ．峥嵘崔嵬冲波逆折横绝峨眉倚缺壁C ．飞湍瀑流猿猱攀援匪亲弗居萦岩峦D ．磨牙吮血以手抚膺蚕丛鱼凫仰胁息3．下列词语中，加点词的解释有误的一项是 () A ．开国何茫然．．(完全不知道的样子)B ．扪参．．历井．仰胁息(扪，摸；参、井，星宿名，相传为蜀、秦的分野)C ．凋．朱颜(使……凋谢，这里指脸色由红润变成铁青)D ．以手抚膺．．坐长叹(抚摸着双腿)4．下列各组句子中，加点字的意义和用法不相同的一组是 () A.⎩⎪⎨⎪⎧ 危．乎高哉危．楼高百尺B.⎩⎪⎨⎪⎧以手抚膺．坐长叹义愤填膺． C.⎩⎪⎨⎪⎧ 连峰去．天不盈尺虎丘去．城可七八里D.⎩⎪⎨⎪⎧尔．来四万八千岁嗟尔．远道之人胡为乎来哉 5．下列各句中，加点词的活用现象与其他三项不同的一项是 () A ．问君西．游何时还B ．朝．避猛虎C ．上．有六龙回日之高标D ．砯．崖转石万壑雷6．下列文言句式与其他三项不同的一项是 () A ．难于上青天B．但见悲鸟号古木C．雄飞雌从绕林间D．嗟尔远道之人胡为乎来哉7．对《蜀道难》这首诗评析不恰当的一项是( ) A．这首诗大体按照由古及今、自秦入蜀的线索，抓住各处山水的特点，以展示蜀道之难。

B．这首诗融贯着诗人的浪漫主义激情，主要表现在诗人寄情山水，放浪形骸，对自然景物不是冷漠地观赏，而是用奇特的想象让景色带上浓郁的主观色彩，赋予其诗人情感的气质。

人教版高中语文必修三同步练习2.4蜀道难附答案新374

《蜀道难》同步练习（附答案）一、基础部分（18分，每小题3分）1．下列词语中加点字的注音不正确的一项是（）A．鱼凫（fú）咙言（lóng）巉岩（chán）飞湍（tuān）B．喧豗（huī）砯崖（pīng）吮吸（shǔn）黄鹄（hú）C．崔嵬（wéi）峥嵘（zhēng）参（shēn）万壑（hè）D．猿猱（náo）秦塞（sè）咨嗟（jiē）趑趄（zī jū）2．下列词语中有错别字的一组是（）A．地崩山摧天梯石栈扪参历井万壑雷B．峥嵘崔嵬冲波递折横绝峨眉倚缺壁C．飞湍瀑流猿猱攀援匪亲弗居萦岩峦D．磨牙吮血以手抚膺蚕丛鱼凫仰胁息3．下列词语中对加点词的解释有误的一项是（）A．开国何茫然（完全不知道的样子）B．扪参历井仰胁息（扪，触摸；参、井均为星宿名，相传为蜀、秦的分野）C．凋朱颜（使……凋谢，这里指憔悴）D．以手抚膺坐长叹（抚摸着双腿）4．填入下面语段中横线处的词语，正确的一项是（）诗人沿用古代民歌中常见的复沓形式，展示丰富的想象，着力描绘了由________入________道路上惊险绮丽的山川风光，展示了祖国壮丽河山的千姿百态，为大自然奏响了一曲________的赞美乐章。

同时以山川的险要告诫世人，含蓄地表达了诗人对社会某些现象的________。

A．秦蜀气势磅礴忧虑与关切B．蜀秦气势磅礴忧伤与无奈C．秦蜀气贯长虹忧虑与关切D．蜀秦气贯长虹忧伤与无奈阅读李白的《送友人入蜀》，回答5～6题。

见说蚕丛路，崎岖不易行。

山从人面起，云傍马头生。

芳树笼秦栈，春流绕蜀城。

千沉应已定，不必问君平注。

注：据《汉书》记载，蜀有严君平，卜筮于成都市。

有问卜者，则依著龟为言利害。

5．选出具体表现“崎岖不易行”的句子（）①山从人面起②见说蚕丛路③云傍马头生④芳树笼秦栈⑤春流绕蜀城A．①② B．②④ C．①③ D．③⑤6．这首诗的诗眼应该是________________________________。

部编版高中语文第五册第五单元蜀道难同步练习(带解析)

部编版高中语文第五册第五单元蜀道难同步练习（带解析）同学们一定要注重平时语文知识点的积累才能更快的提高成绩，①早晨是不提问题的，不分析的，不反省的②是清新的样子，是神采飞扬的③早晨是登山则情满于山，观海则意溢于海④下午茶的精神是反省的，沉思的，分析性的，要不停想问题的①句与④句相对，应跟在④句之后，④句承前接“不是下午茶”;③②两句是对“早晨”的解释，应跟在①后，且③句为比喻说法，宜放在②句之前。

答案：④①③②11.诗篇前四句写诗人面对美酒珍肴，却表现出反常的举动，“停”“投”“拔”“顾”这四个连续动作表现了诗人什么样的心情?答：_______________________________________________参考答案：“停”“投”侧重写诗人无心宴饮的苦闷。

“拔”“顾”是前两个动作的升级，既写不甘安于现状的愤激，又写走投无路的惆怅。

12.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句采用了什么手法，请简要分析。

答：________________________________________________参考答案：采用了象征手法，“黄河”“太行”象征作者追求的宏大理想。

用“冰塞川”“雪满山”写道路艰难，象征自己仕途受阻的艰难处境。

(二)(2008江苏卷)阅读登金陵凤凰台李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外，一水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

①一水：亦作“二水”。

13.分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。

答:_________________________________________________颔联“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘”，抓住其中的关键词“吴宫”、“晋代”，可知写的是南京作为六朝古都时的情况。

颈联“三山半落青天外，一水中分白鹭洲”，抓住其中的关键词“山”、“青天”、“水”、“白鹭洲”可知写的是南京的自然景色。

2023-2024学年统编版高中语文必修下册《蜀道难》同步练习(含解析)

2023-2024学年统编版高中语文必修下册《蜀道难》同步练习一、文言文阅读(选自《蜀道难》) 5．下列对文中波浪线部分的断句，正确的一项是( )A．扬子之书文义至深/而论不诡于圣人/若使遭遇时君/更阅贤知/为所称善/则必度越诸于矣B．扬子之书文义至深/而论不诡于圣人/若使遭遇/时君更阅/贤知为所称善/则必度越诸子矣C．扬子之书/文义至深而论/不诡于圣人/若使遭遇时君/更阅贤知/为所称善/则必度越诸子矣D．扬子之书/文义至深而论/不诡于圣人/若使遭遇/时君更阅/贤知为所称善/则必度越诸子矣6．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )A．赋，是我国古代的一种文体，起于战国，盛于两汉，讲究文采，韵律，多采用铺陈叙事的手法，兼具诗歌和散文的性质。

B．三驱，古代王者田猎之制。

谓君王田猎时须让开一面，三面驱赶，以示好生之德。

也指一年以春、秋、冬三次出猎为度。

C．法言，为扬雄模仿诸子百家而作。

“法”有准则和使物平直的意思，“法言”就是作为准则而对事情的是非给以评判之言。

D．大夫，古代职官的级名。

西周以后先秦诸侯国中，在国君之下有卿、大夫、士三级。

后来大夫成为一般任官职者的称呼。

7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A．扬雄勤学好思，好古乐道。

扬雄小时候博览群书，喜欢深沉的思考，喜好辞赋，不读非圣贤之书。

后来，仿照经典进行创作。

B．扬雄积极入世，心系社稷。

他跟随成帝游猎，认为排场过于奢侈，不是古代明君的射猎之道，并创作了《校猎赋》进行讽谏。

C．扬雄淡泊宁静，不为利禄。

丁明、傅晏等人专权，那些趋附于他们的人，有的官至二千石，但他却起草《太玄》，用以自守。

D．扬雄作品问世，声名远扬。

《太玄》《法言》等作品相继问世，虽然深奥难懂，时人仍然十分推崇，并且相信其能流传于后世。

8．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

(1)不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱，不修廉隅以徼名当世。

(2)飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷9．扬雄对屈原持什么样的态度？表现出他怎样的处世态度？阅读下面文言文，完成下面小题。

1《蜀道难》练习 (含答案)统编版高中语文选择性必修下册(含答案)

1《蜀道难》练习（含答案）统编版高中语文选择性必修下册（含答案）3.1《蜀道难》练习一、文学类阅读-单文本阅读下面的文字，完成下面小题。

永远的李白刘雪枫农历岁末，一个温暖的冬日，我们以李白的方式纪念李白的1300岁。

1300年，李白飘逸的身影不仅没有模糊，反而越来越清晰，那是他离我们越来越近的缘故吗？1300年，李白的诗篇于我们不仅没有隔世绝代之感，反而越来越生动鲜活，内涵丰富，那是因为我们有了音乐的李白吗？李白是中国的，李白同时也是世界的。

这种观念从来没有像今天这样有意义。

100年前，以李白诗为代表的中国诗被译成法文和德文，分别以《美玉集》和《中国之笛》这样浪漫的名字在西方结集出版。

对于大诗人庞德用英文翻译的李白的诗歌，艾略特认为“是对英语诗歌进程持久的、决定性的贡献"。

影响最大、流传最广的无疑是作曲家马勒根据《中国之笛》中四首李白的诗谱写的大型声乐交响曲《大地之歌》（又叫《尘世之歌》）。

李白诞辰1300周年同时也是马勒去世90周年，欧美的乐团大多数都上演了《大地之歌》，同时纪念东西方的两位文化名人。

唐诗是中国文学乃至中国文化的顶峰，李白是站在这个顶峰之上的巨人。

李白是中国文化中最让人引以自豪的符号，同时也是跳出传统程式的异教徒，1000多年来，随着他不朽诗篇为人传诵，他狂放飘逸、特立独行的诗人气概也让人心潮澎湃、激动不已，他灵动奇丽的诗以及坎坷曲折的人生际遇激活了后代众多艺术家的创作灵感，不论是文学、音乐、戏剧，还是绘画、舞蹈、雕塑等，我们都可以看到这位大诗人伟岸傲立的身影，也能透过这些作品感受到诗人那份与天地精神独往来的人文情怀。

今天，我们为了纪念李白，不仅有诗的纪念。

我们有音乐的纪念，有舞蹈的纪念，有戏剧的纪念，还有书画等艺术作品的纪念，还有李白的英文诗、法文诗、德文诗、日文诗的纪念。

这些纪念恰到好处地将“李白与现代”和“李白与世界"两条线索贯穿并交织起来，为我们在这样一个纪念的年代里，展示了一个跨越1300年的李白，一个离我们最近的李白。

高一苏教版语文必修四同步练习：蜀道难1 Word版含答案

9 蜀道难一、基础知识1．下列词语中加点字的注音不正确的一项是（）A．鱼凫．（fú）咙．言（lóng）巉．岩（chán）飞湍．（tuān）B．喧豗．（huī）砯．崖（pēng）吮．吸（shǔn）黄鹄．（hú）C．崔嵬．（wéi）峥．嵘（zhēng）参．（shēn）万壑．（hè）D．猿猱．（náo）秦塞．（sè）咨嗟．（jiē）趑趄．．（zī jū）2．下列词语有错别字的一组是（）A．地崩山摧天梯石栈扪参历井万壑雷B．峥嵘崔嵬冲波递折横绝峨眉倚缺壁C．飞湍瀑流猿猱攀援雄飞雌从萦岩峦D．磨牙吮血以手抚膺蚕丛鱼凫仰胁息3．对加点词的解释有误的一项是（）A．开国何茫然．．（渺茫遥远的样子）B．扪参历井．．．．仰胁息（扪，触摸；参、井均为星宿名，相传为蜀、秦的分野）C．凋．朱颜（使……凋谢，这里指憔悴）D．以手抚膺．．坐长叹（抚摸着双腿）4．依次填入下面语段中横线处的词语，正确的一项是（）诗人沿用古代民歌中常见的复沓形式，展示丰富的想象，着力描绘了由________入________道路上惊险绮丽的山川风光，展示了祖国壮丽河山的千姿百态，为大自然奏响了一曲________的赞美乐章。

同时以山川的险要告诫世人，含蓄地表达了诗人对社会某些现象的________。

A．秦蜀气势磅礴忧虑与关切B．蜀秦气势磅礴忧伤与无赖C．秦蜀气贯长虹忧虑与关切D．蜀秦气贯长虹忧伤与无赖二、语段精读5. 阅读《蜀道难》中的下列诗句，完成第⑴～⑷题。

上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。

青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。

但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月，愁空山。

蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

《蜀道难》《蜀相》同步练习(解析版)-统编版高中语文选择性必修下册

统编版高中语文选择性必修下册《蜀道难》《蜀相》同步练习（解析版）一、基础知识1．下列语句中，加点词的解释不正确的一项是 ( )A ．危．乎高哉危：高 B ．开国何茫然．．茫然：模糊难知的样子 C ．三顾．频烦天下计顾：顾念、顾及 D ．两朝开济．．老臣心开济：开创，扶助解析：C 项，“顾”应为“拜访”。

答案：C2．下列对加点字的意义的理解，正确的一项是 ( )⎩⎨⎧映阶碧草自．春色天生丽质难自．弃 ⎩⎨⎧三顾．频烦天下计君臣相顾．尽沾衣 A ．两个“自”相同，两个“顾”也相同B ．两个“自”不同，两个“顾”相同C ．两个“自”相同，两个“顾”不同D ．两个“自”不同，两个“顾”也不同解析：两个“自”都是“自己”的意思；第一个“顾”是“拜访、探望”的意思，第二个“顾”是“看”的意思。

答案：C3．下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是 ( )A ．鸟道，指连绵高山间的低缺处，唯有鸟儿能飞行，人迹所不能至。

B ．石栈，俗称“栈道”，在山崖上凿石架木建成的通道。

C ．六龙，传说太阳神的车由羲和驾驭，六条龙拉着，每天在空中行驶。

D ．参、井，星宿名。

夏商时期人们将黄道带分为十二星次，各有定名，每次以二三个星宿为星官，分别配属于各诸侯国，称为分野。

解析：D 项，“夏商时期”应为“春秋战国时期”。

答案：D4．在下列诗句中，不存在语序倒装的一句是 ( )A ．但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间B．又闻子规啼夜月，愁空山C．连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁D．剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开解析：A项，“但见悲鸟号古木”应为“但见悲鸟古木号”；B项，“又闻子规啼夜月”应为“又闻子规月夜啼”；C项，“枯松倒挂倚绝壁”应为“枯松倚绝壁倒挂”。

答案：D5．下列各句中，不含夸张修辞的一项是()A．黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援B．扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹C．连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁D．问君西游何时还？畏途巉岩不可攀解析：D项含设问修辞，没有夸张。

《蜀道难》同步练习(含答案)

蜀道难1．对下列语句中加线的词解释不正确的一项是A.危乎高哉危：高B.开国何茫然茫然：完全不知道的样子C.以手抚膺坐长叹坐：坐着D.可以横绝峨眉巅绝：越过、渡过2．下列各句中加线字解释错误的一项是A.不与秦塞通人烟塞：边塞B.上有六龙回日之高标回：回转C.使人听此凋朱颜凋：使……凋谢，这里指脸色由红润变成铁青D.所守或匪亲，化为狼与豺或：倘若3．下列句中画线词语解释正确的一项是A.不与秦塞通人烟塞：边塞B.锦城虽云乐云：说C.危乎高哉危：危险D.连峰去天不盈尺去：离开4．下列句子中加线的词,与“使人听此凋朱颜”中“凋”的用法相同的一项是()A.地崩山摧壮士死B.雄飞雌从绕林间C.砯崖转石万壑雷D.势拔五岳掩赤城5．下列句中加线的词语古今意义不相同的一项是A.然后天梯石栈相钩连B.以手抚膺坐长叹C.剑阁峥嵘而崔嵬D.猿猱欲度愁攀援6．下列加线词语的古今意义不相同的一项是A.以手抚膺坐长叹B.然后天梯石栈相钩连C.枯松倒挂倚绝壁D.剑阁峥嵘而崔嵬7．与"嗟尔远道之人胡为乎来哉"句式相同的一句是A.蜀道之难，难于上青天B.不然，籍何以至此C.但见悲鸟号古木D.又闻子规啼夜月，愁空山8．下列各组句子中，加线词语的意义和用法相同的一项是A.危乎高哉危言危行B.尔来四万八千岁尔来二十有一年矣C.剑阁峥嵘而崔嵬青，取之于蓝，而青于蓝D.蜀道之难，难于上青天此非曹孟德之困于周郎者乎9．下列各组句子中,加粗词语的意义和用法相同的一项是A. B.C. D.10．对下列加线的虚词解释有误的一项是A.以手抚膺坐长叹(介词，用)B.所守或匪亲(有时)C.但见悲鸟号古木(只)D.蜀道之难，难于上青天(介词，比)11．下列词语中画线的虚词解释不正确的一项是A.其险也如此也：副词，表示同样也是B.胡为乎来哉乎：语气助词，无实在意义C.黄鹤之飞尚不得过之：助词，主谓之间，无实在意义D.尔来四万八千岁尔：那，指开国之初12．下列加粗字的意义和用法相同的一组是()A. B.C. D.13．对下列语句中加线的“之”字的用法和意义判断正确的一项是①蜀道之难,难于上青天!②上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。

人教版高一上册语文必修三第二单元4蜀道难同步训练(含解析)

人教版高一上册语文必修三第二单元4蜀道难同步训练（含解析）4蜀道难一、语基落实1以下词语中加点的字,每对读音都不相反的一项为哪一项()A.蜀．道/数．典忘祖秦塞．/敷衍塞．责地道/地崩山摧．B.折．本/冲波逆折．湛．蓝/天梯石栈．整齐．．/扪参．历井C.喧豗．/无须置喙．巉．岩/明珠绚烂屏．息/砯．崖转石D.峥．嵘/铮．铮铁骨公允．/磨牙吮．血咨．嗟/千姿．百态思绪解析A项,区分读shǔ/shǔ,sài/sè,cuì/cuī;B项,区分读shé/zhé,zhàn/zhàn,cēn/shēn;C项,区分读huī/h uì,chán/càn,bǐng/pīng;D项,区分读zhēng/zhēng,yǔn/shǔn,zī/zī。

答案C2以下诗句中加点词的解释不正确的一项为哪一项()A.但见悲鸟号．古木号:鸣叫。

B.连峰去天不盈．尺盈:满、足。

C.砯．崖转石万壑雷砯:水流的声响。

D.嗟．尔远道之人胡为乎来哉嗟:叹惋之辞。

思绪解析C项,〝砯〞,本指水冲击石壁收回的响声,在这首诗中用作动词,是〝冲击〞的意思。

答案C3以下句中加点的词,意义和用法相反的一项为哪一项()ABCD思绪解析A项,①疑问代词,什么;②副词,多么。

B项,都是副词,只。

C项,①介词,表比拟;②介词,引进举措的对象。

D项,①代词,它;②语气词,表反问语气。

答案B4以下各句中修辞手法和其他三项不同的一项为哪一项()A.蜀道之难,难于上青天B.尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟C.连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁D.朝避猛虎,夕避长蛇思绪解析D项为对偶,其他三项均为夸张。

答案D5以下有关文学知识的表述,不正确的一项为哪一项()A.古体诗分为四、五、七言和杂言,没有平仄限制,也不讲求对偶。

B.盛唐时期是唐诗开展的高峰时期,此时的诗坛,群星绚烂,出现了李白、白居易、王维、孟浩然等众多诗人。

《蜀道难》课后习题及答案

《蜀道难》课后习题及答案《蜀道难》课后习题及答案引导语：《蜀道难》中描绘出了蜀道峥嵘崔嵬的面貌，生动渲染出了它阴森幽邃的氛围，使人如身临其境，耳闻目睹。

学完这篇文章，下面我们来做一些题巩固一下知识吧!下面是小编整理的《蜀道难》课后习题及答案。

蜀道难唐李白噫吁嚱，危乎高哉!蜀道之难，难于上青天!蚕丛及鱼凫，开国何茫然!尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。

地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。

上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。

青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。

但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月，愁空山。

蜀道之难,难于上青天，使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉!剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。

所守或匪亲，化为狼与豺。

朝避猛虎，夕避长蛇;磨牙吮血，杀人如麻。

锦城虽云乐，不如早还家。

蜀道之难,难于上青天，侧身西望长咨嗟!课后习题及答案一1.诗歌夸张地说自蜀开国四万八千年以来，一直“不与秦塞通人烟”，后来五壮士拽蛇导致地崩山摧身死才促成了蜀道的修建。

这个悲壮的神话故事有什么作用?答：____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________解析：李白诗作多为浪漫主义之作，善于运用夸张、想像，而本诗将其与神话传说融为一体，更是令人称绝。

答案：这个悲壮的神话故事为蜀道开辟之难增添了许多神奇色彩，也表现了古代劳动人民的智慧和力量。

2.文中以“六龙回日”的神话，用黄鹤飞不过、猿猱愁攀援来衬托什么?答：____________________________________________________________________ ____答案：衬托蜀道的高大险峻。

高中语文(人教版)必修3同步练习4.蜀道难(附答案)

蜀道难课练1、下列各组加点字的注音，与所给注音全部相同的一组是（）A 、差 ch ā 差错误差差强人意差可告慰B 、解 ji ě 解决押解浑身解数不求甚解C 、塞 s è 堵塞边塞闭目塞听敷衍塞责D 、提 t í 提炼提防提纲挈领耳提面命2、下列选项中字形无误的一项是（）A 、驰援万户侯明察秋毫疾风劲草B 、规矩流线形歪风邪气通宵达旦C 、催眠及时雨寸草春晖防患未然D 、签订护身符屈指可数语无伦次3．下列句子中加点字的解释，不．正确的一项是( ) A ．可以横绝．峨眉巅绝：越过、横穿 B ．连峰去．天不盈尺去：到 C ．危．乎高哉危：高 D ．上有六龙回．日之高标回：回转 4．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 危．乎高哉危．言危行B.⎩⎪⎨⎪⎧尔来．．四万八千岁尔来．．二十有一年矣 C ⎩⎪⎨⎪⎧ 剑阁峥嵘而．崔嵬青，取之于蓝，而．青于蓝 D.⎩⎪⎨⎪⎧蜀道之难，难于．上青天此非孟德之困于．周郎者乎 5．下列句中加点词的用法与例句不．相同的一项是( ) 例：使人听此凋．朱颜 A ．砯崖转．石万壑雷 B ．旦日从．百余骑来见项王C ．连峰去天不盈．尺 D ．高．余冠之岌岌兮 6．下列句子停顿有误的一项是( )A ．噫吁嚱，危乎/高哉！蜀道/之难，难于/上青天B ．上有/六龙回日/之高标，下有/冲波逆折/之回川C ．其险/也如此，嗟尔/远道之人/胡为乎来哉D ．剑阁/峥嵘/而崔嵬，一夫/当关，万夫/莫开7．下列加点的词语古今意思不．相同的一项是( ) A ．然后．．天梯石栈相钩连 B ．以手抚膺坐长叹．．C ．剑阁峥嵘．．而崔嵬 D ．猿猱欲度愁攀援．．二、阅读下面这首诗，完成题。

行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

(完整版)蜀道难练习题答案

《蜀道难》同步练习第一部分课内基础知识 1．下列词语中加点字注音全都正确的一项是( C ) A石栈．(zhàn) 扪．参历井(mén) B 猿猱．(náo) 砯崖转．石(zhuàn)C ．崔嵬．(wéi) 鱼凫(fú) 飞湍．瀑流(tuān)D ．巉岩．(chán) 咨．磨牙吮．血(shǔn) 2．下列各组字词书写完全正确的一项是( A )A ．楹联义愤填膺扪心自问曲折萦回3. 下列语句中加点词解释不正确的一项是（ A ） A ．危．乎高哉危：危险。

(高) B ．开国何茫然．．茫然：指时间久远。

C ．青泥何盘盘．．盘盘：山峦曲折盘旋。

D ．可以横绝．．峨眉巅横绝：飞越。

4.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 ( B ) A ．下有冲波逆折．．之回川逆折：回旋，倒流 B ．蚕丛及鱼凫，开国何茫然．．茫然：前途迷茫的样子(完全不知道的样子) C ．扪参历井仰胁息．．胁息：屏住呼吸 D ．侧身西望长咨嗟．．咨嗟：叹息 5.下列句子中，加点词语的解释有误的一组是( B ) A ．可以横绝．．峨眉颠横绝：飞越。

B ．连峰去．天不盈尺去：离开；(距离)盈：满、足。

C ．砯．崖转石万壑雷砯：名词作动词，撞击。

D ．以手抚膺坐．长叹坐：空，徒。

6.下列各组句子中，加点词语的意义和用法不同的一项是 ( C )A ．锦城虽．云乐，不如早还家豫州军虽．败于长坂，今战士还者（虽然） B ．蜀道之难，难于．上青天冰，水为之，而寒于．水（比） C ．剑阁峥嵘而．崔嵬吾尝终日而．思矣（表并列/表修饰） D ．以．手抚膺坐长叹以．故法为其国与此同（用） 7.下列对离开加点虚词的解释不正确的一项是 ( A )A ．其险也．如此也：副词，表示“同样”、“也是”（助词，表停顿）B ．胡为乎．来哉乎：语气助词，无义 C ．黄鹤之．飞尚不得过之：用于主谓之间，结构助词 D ．所．守或匪亲所：与“守”一起组成“所”字结构 8.对下列语句中加点的“之”字的用法和意义判断正确的一项是( D ) ①蜀道之．难,难于上青天! ②上有六龙回日之．高标,下有冲波逆折之回川。

新人教版语文必修三第4课蜀道难同步练习及答案

【练】人教必修3第4课《蜀道难》教学资料基础巩固1．加点字读音有误的一项为哪一项（）A．噫吁嚱（xū）秦塞（sài）石栈（zhàn）抚膺（yīng）B．鱼凫（fú）崔嵬（wéi）巉岩（chán）吮血（shǔn）C．咨嗟（zī）猿猱（róu）岩峦（luán）瀑流（pù）D．万壑（hè）喧豗（huī）飞湍（tuān）萦回（yíng）2．以下词语有两个错别字的一组是（）A．地崩山崔天梯石栈扪参历井千沟万壑B．峥嵘崔嵬冲波递折横绝峨眉壁立千仞C．飞湍瀑流猿猱攀援匪亲弗居一夫挡关D．磨牙吮血抚鹰长叹鹤汀凫渚协从不问3．以下词语中对加点词的说明有误的一项为哪一项（）A．建国何茫然（完全不明白的样子，渺茫遥远的样子）B．扪参历井仰胁息（扪，触摸；参、井均为星宿名，相传为蜀、秦的分野）C．凋朱颜（使……凋落，那个地址指憔悴）D．以手抚膺坐长叹（抚摸着双腿）4．对加点虚词说明不正确的一项为哪一项（）A．其险也如此也：副词，表示“一样”“也是”。

B．胡为乎来哉乎：语助词，无义。

C．黄鹤之飞尚不得过之：主谓之间结构助词D．所守或匪亲或：副词，倘假设。

5．加点词词义相同的两组是（）A．建国何茫然/青泥何盘盘B．尔来四万八千岁/嗟尔远道之人胡为乎来哉C．西当太白有鸟道/一夫当关D．猿猱欲度愁攀援/悲鸟号古木，愁空山6．以下诗句朗诵时语气节拍停顿正确的一项为哪一项（）A．西当/太白有/鸟道，能够/横绝/峨嵋巅B．黄鹤之飞/尚不/得过，猿猱/欲度/愁/攀援C．但见/悲鸟/号/古木，雄飞/雌从/绕/林间D．问君/西游/何时/还，畏/途巉岩/不可攀7．对以下诗句讲解有错的一项（）A．尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

从古蜀王建国以来，历经四万八千年，不与秦国互通来往。

B．扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

手可摸到参星，穿过井星，仰起头屏住呼吸；手抚胸口，坐地长叹。

《蜀道难》同步练习(含答案)

《蜀道难》同步练习一、古代诗歌阅读阅读下面的诗歌，完成下面小题。

送友人入蜀李白见说蚕丛路，崎岖不易行。

山从人面起，云傍马头生。

芳树笼秦栈，春流绕蜀城。

升沉应已定，不必问君平①。

注释：①君平：西汉严遵，字君平，曾在成都卖卜为生。

1．下列有关诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（）A．本诗中的“蚕丛”与《蜀道难》中“蚕丛及鱼凫”中的“蚕丛”意义相同。

B．颈联中远景与近景上下配合，相互映衬，描绘了一幅瑰丽的蜀道山水画卷。

C．尾联写作者告诫友人一定不要相信君平的占卜，鼓励友人要积极追求功名。

D．本诗运用了描写、议论的表达方式，风格清新俊逸，开阖顿挫，变化万千。

2．诗歌的尾联运用了典故，含蓄蕴藉。

下列诗句中没有使用这一手法的是A．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

（李白《行路难（其一）》）B．朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。

（黄庭坚《登快阁》）C．持节云中，何日遣冯唐？（苏轼《江城子》）D．去年今日此门中，人面桃花相映红。

（崔护《题都城南庄》）3．《蜀道难》和《送友人入蜀》都是写蜀道，请结合具体诗句比较两诗在内容上的相同点和不同点。

阅读下面文字，完成下列小题。

送友人入蜀①李白见说蚕丛路，崎岖不易行山从人面起，云傍马头生。

芳树笼秦栈，春流绕蜀城。

升沉应已定，不必问君平②。

（注）①这首诗为唐玄宗天宝二年（743）李白在长安送友人入蜀时所作，诗人当时受到朝廷权贵的排挤。

②君平：西汉严遵，字君平，隐居不仕，曾在成都以占卜为生。

4．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（）A．全诗从送别和入蜀两方面落笔。

首联从蜀道之难写起，但与《蜀道难》强烈感叹的写法迥然不同，这里语调平缓自然，恍若两个好友在娓娓而谈，感情显得诚挚而恳切。

B．颔联就“崎岖不易行”的蜀道作进一步的具体描画，想象奇特，境界奇美，形象地表现出入蜀道路之险，隐含着对友人的关切担忧。

C．尾联含蓄蕴藉，语短情长，借用典故，既表达了对友人“升沉应已定”的羡慕，又暗含着对自身浮沉难测的感慨。

高一语文《蜀道难》课后同步练习题及答案

高一语文《蜀道难》课后同步练习题及答案一、积累运用1.下列词语中加点字的读音不正确的一项是()A.鱼凫(fu) 石栈(zhan)边塞(sai)长吁短叹(xū)B.猿猱(nao) 扪参(shēn)喧豗(huī)嗟来之食(jiē)C.巉岩(chan) 吮吸(yǔn)砯崖(pīnɡ)峥嵘岁月(zhēnɡ)D.凋零(diāo)湍急(tuān)崔嵬(wei)多难兴邦(nan)解析选C。

“吮”应读shǔn。

2.下列语句中加点词解释不正确的一项是()A.危乎高哉危：高B.开国何茫然茫然：指时间久远C.以手抚膺坐长叹坐：坐着D.可以横绝峨眉巅绝：越过、渡过解析选C。

坐：徒，空。

A.两个“何”字相同，两个“但”字也相同。

B.两个“何”字相同，两个“但”字不同。

C.两个“何”字不同，两个“但”字相同。

D.两个“何”字不同，两个“但”字也不同。

解析选C。

①什么;②多么;③④只。

4.下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是()A.使人听此凋朱颜B.猿猱欲度愁攀援C.砯崖转石万壑雷D.舞幽壑之潜蛟解析选B。

B项为动词的为动用法，为，发愁。

A、C、D三项均为动词的使动用法，分别为“使，凋谢”;“使，滚动”;“使，舞动”。

5.与“嗟尔远道之人胡为乎来哉”句式相同的一句是()A.蜀道之难，难于上青天B.奚以知其然也C.但见悲鸟号古木D.又闻子规啼夜月，愁空山解析选B。

B与例句均为宾语前置句。

A、C、D三项为状语后置句，另C、D两项也是省略句。

A.“问君西游何时还”，这里的君是指入蜀的友人。

B.“又闻子规啼夜月”，暗含古代蜀王杜宇死后化为杜鹃(即子规)的典故。

C.作者描绘“悲鸟号古木”“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然景观，是借景抒情的写法。

D.作者大肆渲染了旅愁及蜀道上空寂、苍凉的环境气氛，目的在烘托入蜀友人的感受。

解析选D。

作者并未谈及友人的感受。

7.对《蜀道难》这首诗评析不恰当的一项是()A.这首诗大体按照由古及今，自秦入蜀的线索，抓住各处山水的特点，以展示蜀道之难。

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高一语文《蜀道难》课后同步练习题及答案
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一、积累运用
1.下列词语中加点字的读音不正确的一项是()
A.鱼凫(fú)石栈(zhàn)边塞(sài)长吁短叹(xū)
B.猿猱(náo)扪参(shēn)喧豗(huī)嗟来之食(jiē)
C.巉岩(chán)吮吸(yǔn)砯崖(pīnɡ)峥嵘岁月(zhēnɡ)
D.凋零(diāo)湍急(tuān)崔嵬(wéi)多难兴邦(nàn)
【解析】选C。

吮应读shǔn。

2.下列语句中加点词解释不正确的一项是()
A.危乎高哉危：高
1。