隋书何稠列传阅读答案
高考文言文阅读模拟训练:《隋书-何妥传》(附答案解析与译文)
高考文言文阅读模拟训练:《隋书·何妥传》(附答案解析与译文)何妥,字栖凤,西城人也。
少机警,八岁游国子学...,助教顾良戏之曰:“汝既姓何,是荷叶之荷,为是河水之河?”应声答曰:“先生姓顾,是眷顾之顾,是新故之故?”众咸异之。
十七,以技巧事湘东王,后知其聪明,召为诵书左右。
江陵陷,周武帝尤重之,授太学博士。
宣帝初欲立五后,以问儒者辛彦之,对曰:“后与天子匹体齐尊,不宣有五。
”妥驳日:“帝喾四妃,舜又二妃,亦何常数?”由是封襄城县伯。
高祖受禅..,除国子博士,进爵为公。
妥性劲急,有口才,好是非人物。
时纳言苏威尝言于上曰:“臣先人每诫臣云,唯读(孝经》一卷,足可立身治国,何用多为!”上亦然之。
妥进曰:“苏威所学非止《孝经》展父若信有此言威不从训是其不孝若无此言面欺陛下是其不诚不诚不孝何以事君且夫子有云:‘不读《诗》无以言,不读《礼》无以立’。
岂容苏绰教子独反圣人之训乎?”威时兼领五职,上甚亲重之,妥因奏威不可信任。
书奏,威大衔之。
其后上令妥考定钟律。
先是,太常所传宗庙..雅乐,数十年唯作大吕,废黄钟。
妥又以深乖古意,乃奏请用黄钟。
诏下公卿议,从之。
六年,出为龙州刺史。
时有负笈游学者,妥皆为讲说教授之。
为《刺史箴》,勒于州门外。
在职三年,以疾请还,诏许之。
复知学事。
时上方使苏夔在太常,参议钟律。
夔有所建议,朝士多从之,妥独不同,每言夔之短。
高祖下其议,朝臣多排妥。
妥复上封事,大抵论时政损益,并指斥当世朋党。
于是苏威及吏部尚书卢恺,侍郎薛道衡等皆坐得罪。
除伊州刺史,不行,寻为国子祭酒。
卒官。
谥曰肃。
撰《周易..讲疏》十三卷,《孝经义疏》三卷,《庄子义疏》四卷,《封禅书》一卷,《乐要》一卷,文集十卷,并行于世。
(节选自《隋书·何妥传》) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.苏威所学/非止《孝经》厥/父若信有此言/威不从训/是其不孝/若无此言/面欺陛下/是其不诚/不诚不孝/何以事君/B.苏威所学非止/《孝经》厥父/若信有此言/威不从训是/其不孝/若无此言/面欺陛下/是其不诚/不诚不孝何以事君/C.苏威所学非止《孝经》/厥父若信有/此言威不从/训是其不孝/若无/此言面欺/陛下是其不诚/不诚不孝/何以事君/D.苏威所学/非止《孝经》/厥父若信有此言/威不从训/是其不孝/若无此言/面欺陛下/是其不诚/不诚不孝/何以事君/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.国子学,晋武帝时始设的教育管理机关和最高学府,历代名称、制度虽异,但俱为最高学府。
2019年高考语文冲刺大二轮专题复习习题:专题六文言文阅读6a含解析
2019年高考语文冲刺大二轮专题复习习题(2018·全国卷Ⅰ)阅读下面的文言文,完成1~4题。
(19分)鲁芝字世英,扶风郿人也。
世有名德,为西州豪族。
父为郭氾所害,芝襁褓流离,年十七,乃移居雍,耽思坟籍..。
郡举上计吏,州辟别驾。
魏车骑将军郭淮为雍州刺史,深敬重之。
举孝廉,除郎中。
后拜骑都尉、参军事、行安南太守,迁尚书郎。
曹真出督关右,又参大司马军事。
真薨,宣帝代焉,乃引芝参骠骑军事,转天水太守。
郡邻于蜀,数被侵掠,户口减削,寇盗充斥,芝倾心镇卫,更造城市,数年间旧境悉复。
迁广平太守。
天水夷夏慕德,老幼赴阙..献书,乞留芝。
魏明帝许焉。
曹爽辅政,引为司马。
芝屡有谠言嘉谋,爽弗能纳。
及宣帝起兵诛爽,芝率余众犯门斩关,驰出赴爽,劝爽曰:“公居伊周之位,一旦以罪见黜,虽欲牵黄犬,复可得乎!若挟天子保许昌,杖大威以羽檄征四方兵,孰敢不从!舍此而去,欲就东市,岂不痛哉!”爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下狱当死而口不讼直志不苟免宣帝嘉之赦而不诛俄而起为并州刺史诸葛诞以寿春叛,魏帝出征,芝率荆州文武以为先驱。
诞平,迁大尚书,掌刑理。
武帝践阼..,转镇东将军,进爵为侯。
帝以芝清忠履正,素无居宅,使军兵为作屋五十间。
芝以年及悬车,告老逊位..,章表十余上,于是征为光禄大夫,位特进,给吏卒,门施行马。
羊祜为车骑将军,乃以位让芝,曰:“光禄大夫鲁芝洁身寡欲,和而不同,服事华发,以礼终始,未蒙此选,臣更越之,何以塞天下之望!”上不从。
其为人所重如是。
泰始九年卒,年八十四。
帝为举哀,谥曰贞,赐茔田百亩。
(节选自《晋书·鲁芝传》)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/B.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/C.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/D.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/[解析]本题考查文言断句。
(京津鲁琼)高考语文二轮复习 专题五 落实训练高效增分 文言文阅读(二)(含解析)不分版本
(京津鲁琼)高考语文二轮复习专题五落实训练高效增分文言文阅读(二)(含解析)不分版本文言文阅读(二)一、(XXXX·河北石家庄一中高三3月模拟)阅读下面的文言文,完成各题。
周山图,字季寂,义兴义乡人也。
少贫微,佣书自业。
有气干,为吴郡晋陵防郡队主。
宋孝武伐太初,山图豫勋,赐爵关中侯...。
泰始初,为殿中将军。
四方反叛仆射王彧举山图将领呼与语甚悦使领百舸为前驱与军主佼长生等攻破贼湖白赭圻二城镇军将军张永征薛安都于彭城,山图领二千人迎运至武原,为虏骑所追,合战,多所伤杀。
虏围转急,山图结阵死战,然后突围出,虏披靡不能禁。
众称其勇,呼为“武原将〞。
豫章贼张凤,聚众康乐山,断江劫抄。
明帝遣山图讨之。
山图至,先羸兵偃众,遣幢主庞嗣厚遗凤,要出会聚,听以兵自卫,凤信之。
行至望蔡,山图设伏兵于水侧,击斩凤首,众百余人束首降。
元徽三年,迁步兵校尉,加建武将军。
盗发桓温冢,大获宝物。
客窃取以遗山图,山图不受,簿以还官。
太祖辅政,山图密启曰:“沈攸之久有异图,公宜深为之备。
〞太祖笑而纳之。
攸之事起,世祖为西讨都督,启山图为军副。
世祖留据盆城,众议以盆城城小难固,不如还都。
山图曰:“今据中流,为四方势援,群众致力,川岳可为。
城隍..小事,缺乏难也。
〞世祖使参军刘皆、陈渊委山图以处分事。
山图断取行旅船板,以造楼橹..,立水栅,旬日皆办。
世祖甚嘉之。
攸之既败,世祖谓山图曰:“周公前言,可谓明于见事矣。
〞世祖践阼,迁竟陵王镇北司马,以盆城之旧,出入殿省,甚见亲信。
山图于新林立墅舍,晨夜往还。
上谓之曰:“卿罢万人都督,而轻行郊外。
自今往墅,可以仗身自随,以备不虞。
〞及疾,上手敕..参问,遣医给药。
永明元年,卒,年六十四。
诏赐朝服一具,衣一袭。
(节选自《南齐书·周山图传》) 1.以下对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项( )A.四方反叛/仆射王彧举/山图将领/呼与语/甚悦/使领百舸为前驱/与军主佼长生等攻破贼湖白/赭圻二城/B.四方反叛/仆射王彧举山图将领/呼与语/甚悦/使领百舸为前/驱与军主佼长生等攻破贼湖白/赭圻二城/C.四方反叛/仆射王彧举/山图将领/呼与语/甚悦/使领百舸为前/驱与军主佼长生等攻破贼湖白/赭圻二城/D.四方反叛/仆射王彧举山图将领/呼与语/甚悦/使领百舸为前驱/与军主佼长生等攻破贼湖白/赭圻二城/解析:选D。
《隋书列传第三十九》阅读附答案
《隋书列传第三十九》阅读附答案《隋书列传第三十九》阅读附答案崔弘度,字摩诃衍,博陵安平人也。
年十七,周大冢宰宇文护引为亲信。
寻授都督,累转大都督。
时护子中山公训为蒲州刺史,令弘度从焉。
尝与训登楼,至上层,去地四五丈,俯临之,训曰:可畏也。
弘度曰:此何足畏!欻然掷下,至地无损伤。
训以其拳捷,大奇之。
及尉迥作乱,以弘度为行军总管,从韦孝宽讨之。
弘度妹先适迥子为妻,及破邺城,迥弯弓将射弘度,弘度脱兜鍪谓迥曰:相识不?今日各图国事不得顾私以亲戚之情谨遏乱兵不许侵辱事势如此早为身计何所待也?迥掷弓于地,骂大丞相极口而自杀。
弘度顾其弟弘升曰:汝可取迥头。
弘升遂斩之,进位上柱国。
时行军总管例封国公,弘度不时杀迥,致纵恶言,由是降爵一等,为武乡郡公。
纳其妹为秦孝王妃。
弘度素贵,御下严急,动行捶罚,吏人詟气,闻其声,莫不战栗。
所在之处,令行禁止,盗贼屏迹。
以行军总管出泉门道,隶于杨素。
弘度与素,品同而年长,素每屈下之,一旦隶素,意甚不平,素言多不用。
素亦优容之。
上甚礼之,复以其弟弘升女为河南王妃。
每诫其僚吏曰:人当诚恕,无得欺诳。
皆曰:诺。
后尝食鳖,侍者八九人,弘度一一问之曰:鳖美乎?人惧之,皆云:鳖美。
弘度大骂曰:佣奴何敢诳我?汝初未食鳖,安知其美?俱杖八十。
官属百工见之者,莫不流汗,无敢欺隐。
然弘度理家如官,子弟斑白,动行捶楚,闺门整肃,为当时所称。
未几,秦王妃以罪诛,河南王妃复被废黜。
弘度忧恚,谢病于家,诸弟乃与之别居,弥不得志。
炀帝即位,河南王为太子,帝将复立崔妃,遣中使就第宣旨。
使者诣弘升家,弘度不之知也。
使者返,帝曰:弘度有何言?使者曰:弘度称有疾不起。
帝默然,其事竟寝。
弘度忧愤,未几,卒。
(节选自《隋书列传第三十九》)4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()。
(3分)A.今日各图/国事不得顾私/以亲戚之情/谨遏乱兵/不许侵辱事势/如此/早为身/计何所待也?B.今日各图国事/不得顾私/以亲戚之情/谨遏乱兵/不许侵辱/事势如此/早为身计/何所待也?C.今日各图国事/不得顾私/以亲戚之情/谨遏乱兵/不许侵辱事势/如此/早为身/计何所待也?D.今日各图/国事不得顾私/以亲戚之情/谨遏乱兵/不许侵辱/事势如此/早为身计/何所待也?5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.适,旧指女子出嫁。
《隋书卷三十七列传第二》阅读练习阅读附答案
《隋书卷三十七列传第二》阅读练习阅读附答案三、(12分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成9~12题。
梁睿,字恃德,安定乌氏人也。
睿少沉敏,有行检。
魏恭帝时拜渭州刺史。
齐人来寇,睿辄挫之,帝甚嘉叹,拜大将军。
武帝时,历敷州刺史、凉安二州总管,俱有惠政,进位柱国①。
高祖总百揆②,代王谦为益州总管。
行至汉川而谦反,遣兵攻始州,睿不得进。
高祖命睿为行军元帅,率步骑二十万讨之。
时谦遣开府李三王等守通谷,睿使张威击破之,擒数千人,进至龙门。
谦将赵俨、秦会拥众十万,据险为营,周亘三十里。
睿令将士衔枚出自间道,四面奋击,力战破之。
谦将麾下三十万讨之。
睿斩谦于市,剑南悉平。
睿时威振西川,夷、獠归附,唯南宁酋帅恃远不宾。
睿上疏曰:“窃以柔远能迩,著自前经,拓土开疆,王者所务。
南宁州,其地沃壤,多是汉人,既饶宝物,又出名马。
今若往取,仍置州郡,一则远振威名,二则有益军国。
其处与交、广相接,路乃非遥。
汉代开此,本为讨越之计。
”高祖深纳之,然以天下初定,恐民心不安,故未之许。
后竟遣史万岁讨平之,并因睿之策也。
睿威惠廉著,民夷悦服,望逾重,高祖阴禅之。
薛道衡从军在蜀,因说睿曰:“天下之望,已归于隋。
”密令劝进,高祖大悦。
及受禅,顾待弥隆。
睿复上平陈之策,上善之,下诏曰:“公英风震动,妙算纵横,清荡江南,宛然可见。
公既上才,若管戎律,一举大定,固在不疑。
但肤初临天下,政道未洽,恐先穷武事,未为尽善。
”睿乃止焉。
睿时自以周代旧臣,久居重镇,内不自安,屡请入朝,于是征还京师。
及引见,上为之兴,命睿上殿,握手极欢。
睿退谓所亲曰:“功遂身退,今其时也。
”遂谢病于家,阖门自守,不交当代。
睿初平王谦之始,自以威名太盛,恐为时所忌,遂大受金贿以自秽。
由是勋簙多不以实,诣朝堂称屈者,前后百数。
上令有司案验其事,主者多获罪。
睿惶惧,上表陈谢,请归大理。
上慰愉遣之。
十五年,从上至洛阳而卒,时年六十五。
谎曰襄。
史臣曰:李穆、梁睿,皆周室功臣,高祖王业初基,俱受腹心之寄。
何稠传阅读答案_何稠传翻译赏析
何稠传阅读答案_何稠传翻译赏析何稠字桂林,国子祭酒何妥哥哥的儿子。
父亲何通,擅长雕琢玉石。
何稠十多岁时,碰到江陵平定,随何妥到长安。
在周朝任职,任御饰下士。
隋文帝为丞相时,召补为参军,兼管细作署。
开皇年间,连续升职为太府丞。
何稠博览古代图表,认识多种古物。
波斯国曾经进献金线锦袍,织物相当美丽。
皇上命令何稠织做一件。
何稠织成后,超过波斯国进献的那件。
皇上非常高兴。
当时中原琉璃制作失传很久,匠工不敢改变。
何稠用绿瓷制作,与真品没有什么区别。
不久,升为员外散骑侍郎。
开皇末年,桂州俚李光仕叛乱,皇上诏令何稠征兵讨伐,军队驻扎在衡岭,派人招降叛军首领。
洞主莫崇解甲投降。
桂州长史王文同捆缚莫崇到何稠处。
何稠骗他道:“州县不能抚养百姓,不是莫崇的罪过。
”让人释放他,拉他同坐,加上随从四个人,设酒宴款待后放他们回去。
莫崇非常高兴,回洞后不设防备。
何稠到五更天,偷袭到洞口,发动全部俚兵包围残敌。
象州贼帅杜条辽、罗州贼帅庞靖等相继归降。
于是分遣建州开府梁昵讨伐叛夷罗寿,罗州刺史冯暄讨伐叛军主帅檀,一并平定之,以承制署首领做州县官后回师,众人都心悦诚服。
有个钦州刺史宁猛力帅部下对抗官军。
开始,宁猛力图谋叛乱,到这个时候也恐惧起来,请求入朝请罪。
何稠觉得他很厚道,不会猜忌有二心,放他回本州,与他相约八九月到京城相见。
何稠还京上奏,皇上心里不高兴。
这年十月,宁猛力死去,皇上对何稠说:“你以前不将宁猛力带来,现在竟然死了。
”何稠说:“猛力与臣相约,即使自身死去,也会让儿子入京侍奉皇上。
越地人性情刚直,他的儿子一定会来。
”当初猛力临死时,告诫他的儿子长真说:“我和皇上的大使有约,不可失信于国中贤人。
你把我埋葬后,就要立即上路。
”长真依言入京。
皇上非常高兴地说“:何稠施言于蛮夷,竟到了如此地步。
”因功授职升府。
仁寿初年,文献皇后死后,何稠与宇文恺参与主管山陵规章与规划。
何稠生性寡言少语,善于听候皇上意图,由此逐渐得到皇上宠幸。
隋书列传第二十七阅读答案及原文翻译
隋书列传第二十七阅读答案及原文翻译隋书列传第二十七阅读答案及原文翻译王韶,字子相,自云太原晋阳人也,世居京兆。
韶幼而方雅,颇好奇节,有识者异之。
在周累以军功官至车骑大将军、议同三司,复转军正。
武帝既拔晋州,意欲班师,韶谏曰:“齐失纪纲,于兹累世,天奖王室,一战而扼其喉。
加以主昏于上,民惧于下,取乱侮亡,正在今日。
方欲释之而去,以臣愚固,深所未解,愿陛下图之。
”帝大悦,赐缣一百匹。
及平齐氏,以功进位开府,封晋阳县公,邑五百户,赐口马杂畜以万计。
迁内史中大夫。
宣帝即位,拜丰州刺史,改封昌乐县公。
高祖受禅,进爵项城郡公,邑二千户。
转灵州刺史,加位大将军。
晋王广之镇并州也,除行台右仆射,赐彩五百匹。
韶性刚直,王甚惮之,每事谘询,不致违于法度。
韶尝奉使检行长城,其后王穿池起三山,韶既还,自锁而谏,王谢而罢之。
高祖闻而嘉叹,赐金百两,并后宫四人。
平陈之役,以本官为元帅府司马,帅师趣河阳,与大军会。
既至寿阳,与高颎支度军机,无所壅滞。
及克金陵,韶即镇焉。
晋王广班师,留韶于石头防遏,委以后事,几岁余。
征还,高祖谓公卿曰:“晋王以幼稚出籓,遂能克平吴、越,绥静江湖,子相之力也。
”于是进位柱国,赐奴婢三百口,绵绢五千段。
开皇十一年,上幸并州,以其称职,特加劳勉。
其后,上谓韶曰:“自朕至此,公须鬓渐白,无乃忧劳所致?柱石之望,唯在于公,努力勉之!”韶辞谢曰:“臣比衰暮,殊不解作官人。
”高祖曰:“是何意也?不解者,是未用心耳。
”韶对曰:“臣昔在昏季,犹且用心,况逢明圣,敢不罄竭!但神化精微,非驽蹇所逮。
加以今年六十有六,桑榆云晚,比于畴昔,昏忘又多。
岂敢自宽,以速身累,恐以衰暮,亏紊朝纲耳。
”上劳而遣之。
秦王俊为并州总管,仍为长史。
岁馀,驰驿入京,劳敝而卒,时年六十八。
高祖甚伤惜之。
(《隋书·列传第二十七》)6.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是3分()A.王谢而罢之。
罢:罢免 B.帅师趣河阳趣:赶赴C.韶辞谢曰谢:告别 D.非驽蹇所逮逮:捉住7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()A.在周累以军功官至车骑大将军 B.高祖闻而嘉叹且以一璧之故逆强秦之欢蟹六跪而二螯C.晋王广之镇并州也 D.武帝既拔晋州,意欲班师送孟浩然之广陵始皇既没,余威振于殊俗8.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.王韶年幼时气度高雅,人们认为他与众不同。
和诚高中2018-2019学年高一语文周练试题(4.13)
和诚高中2018-2019学年高一语文周练试题(4.13)考试时间:60分钟总分:100分一、古代诗文阅读(50分)(一)文言文阅读(本题共4小题,35分)阅读下面的文言文,完成1~4题。
乐运字承业,南阳淯阳人。
运少好学,涉猎经史。
年十五而江陵灭,随例迁长安。
其亲属等多被籍没,运积年为人佣保,皆赎免之。
事母及寡嫂甚谨,由是以孝闻。
梁故都官郎琅邪王澄美之,次其行事为《孝义传》。
性方直,未尝求媚于人。
为露门学士。
前后犯颜屡谏武帝,多被纳用。
建德二年除万年县丞抑挫豪右号称强直武帝嘉之特许通籍事有不便于时者令巨细奏闻。
武帝尝幸同州,召运赴行在所。
既至,谓曰:“卿言太子如何人?”运曰:“中人也。
”时齐王宪以下并在帝侧,帝顾谓宪等曰:“百官佞我,皆云太子聪明睿智,唯运云中人,方验运之忠直耳。
”于是因问运中人之状。
运对曰:“班固以齐桓公为中人,管仲相之则霸,竖貂辅之则乱。
可与为善,亦可与为恶也。
”帝曰:“我知之矣。
”遂妙选宫官以匡弼之。
及武帝崩,宣帝嗣位,葬讫,诏天下公除。
运上疏曰:“三年之丧,自天子达于庶人。
先王制礼,安可诬之。
”书奏,帝不纳。
自是德政不修,而昏暴滋甚。
运乃舆榇诣朝堂,陈帝八失。
帝大怒,将戮之。
内史元严谏,因而获免。
翌日,帝颇感悟,召运谓之曰:“朕昨夜思卿所奏,实是忠臣。
”乃赐御食以赏之。
朝之公卿,初见帝甚怒,莫不为运寒心。
后见获赏,又皆相贺,以为幸免兽口。
内史郑译尝以私事请托,运不之许,因此衔之。
及隋文帝为丞相,译为长史,遂左迁运为广州滍阳令。
开皇五年,转毛州高唐令。
频历二县,并有声绩。
运常愿处一谏官,从容讽议,而性讦直,为人所排抵,遂不被任用。
乃发愤录夏、殷以来谏争事,集而部之,名曰《谏苑》。
奏上之,隋文帝览而嘉焉。
(选自《北史·乐运传》,有删改)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(5分)A.建德二年/除万年县丞/抑挫豪右/号称强直武帝/嘉之/特许通籍事/有不便于时者/令巨细奏闻B.建德二年/除万年/县丞抑挫豪右/号称强直/武帝嘉之/特许通籍/事有不便于时者/令巨细奏闻C.建德二年/除万年/县丞抑挫豪右/号称强直武帝/嘉之/特许通籍事/有不便于时者/令巨细奏闻D.建德二年/除万年县丞/抑挫豪右/号称强直/武帝嘉之/特许通籍/事有不便于时者/令巨细奏闻2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(5分)A.“字”,是古人入学时取的,通常和“名”有意义上的联系,也便于他人称呼。
《隋书》主要内容简介及赏析
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隋书何稠列传阅读答案
篇一:隋书何稠列传阅读答案这是一道待解决的难题您的回答被采纳后将获得系统奖励20(财富值+经验值)+难题奖励30(财富值+经验值)何稠,字桂林,国子祭酒何妥哥哥的儿子啊。
父亲通,善于砍玉。
稠性极为巧妙,有智慧思考,用心精细。
才十几岁,遇到江陵陷落,随何妥进入长安。
在北周做官御饰下士。
到高祖为丞相,召补为参军,兼掌细作署。
开皇初年,授任都督,逐渐升任御府监,历任太府丞。
稠博览古图,多了解旧事物。
波斯曾经进献黄金绵锦袍,织得很漂亮。
皇帝命令何稠为的。
稠锦已经完成,一所进献的人,皇上非常高兴。
当时中国已经很久没有琉璃的制作,工匠们没有人敢在意,稠用绿色瓷做的,和真的不一样。
不久加任员外散骑侍郎。
开皇末年,桂州俚李光仕聚众为乱,下诏稠招募讨伐的。
军队驻扎衡岭,派遣使者告谕他们的首领洞主莫崇解甲投降。
桂州长史王文同锁推崇以到稠的。
何稠假装说:“州县不能保养,导致边境百姓扰乱叛变,不是崇拜的罪啊。
“于是命令释放他,引进高坐在一起,都随从的人,为准备酒食,让他。
崇非常高兴,归洞不设防。
何稠到五更,突然进入了洞,发动全部俚兵,因为在我敌人。
象州叛帅杜条辽、罗州叛帅庞靖等相继投降。
分别派遣建州开府梁昵讨伐叛夷罗寿,罗州刺史冯暄讨伐贼寇首领李大檀,均平的,传第一军门。
承制署首领担任州县官员就回来,众人都心悦诚服。
有钦州刺史宁猛力,率领部下迎接军队。
当初,猛力倔强山洞,想要叛乱,这时惊惶恐惧,请求入朝。
稠因为他病重,就表示没有猜疑,就放回州,与他们约定说:“八九月间,可以到京城相见。
”稠回奏状,皇上不高兴。
这年十月,猛力去世,上对何稠说:“你不前要猛力来,现在他竟然死了。
何稠说”:“宁猛力与我约定,假如人死,应当派遣儿子入朝侍奉。
越人性格正直,他的儿子一定会来。
”开始,宁猛力临终,告诫他的儿子宁长真说:“我和大使为约,不可失信于国人。
你把我安葬完毕,应该立即上路。
”长真像说入朝,皇帝高兴地说:“何稠立信蛮夷,甚至在这。
高考文言文阅读模拟训练:《隋书-刘焯传》(附参考答案与译文)
高考文言文阅读模拟训练:《隋书·刘焯传》(附参考答案与译文)阅读下面的文言文,完成10~13题。
刘焯,字.士元,信都昌亭人也。
犀额龟背,望高视远,聪敏沉深,弱不好弄。
少与河间刘炫结盟为友,同受《诗》于同郡刘轨思,受《左传..》于广平郭懋常,问《礼》于阜城熊安生,皆不卒业而去。
武强交津桥刘智海家,素多坟籍,焯就之读书,向经十载,虽衣食不继,晏如也。
遂以儒学知名,为州博士。
隋开皇中,刺史赵煚引为从事。
举秀才,射策甲科。
与著作郎王劭同修国史,兼参议律历。
仍直门下省,以待顾问。
俄除.员外将军。
后与诸儒于秘书省考定群言。
因假还乡里,县令韦之业引为功曹。
寻复入京,与左仆射杨素、吏部尚书牛弘、国子祭酒....苏威、元善、博士萧该、何妥、太学博士房晖远、崔崇德、晋王文学崔赜等,于国子共论古今滞义,前贤所不通者。
每升坐,论难锋起,皆不能屈。
杨素等莫不服其精博。
六年,运洛阳《石经》至京师,文字磨灭,莫能知者。
奉敕与刘炫二人论义,深挫诸儒,咸怀妒恨。
遂为飞章所谤,除名为民。
于是优游乡里,专以教授著述为务,孜孜不倦。
贾、马、王、郑所传章句,多所是非。
《九章算术》、《周髀》、《七曜历书》十余部,推步日月之经,量度山海之术,莫不核其根本,穷其秘奥。
著《稽极》十卷,《历书》十卷,《五经述议》,并行于世。
刘炫聪明博学,名亚于焯,故时人称二刘焉。
天下名儒后进,质疑受业,不远千里而至者,不可胜数。
论者以为数百年已来,博学通儒,无能出其右者。
然怀抱不旷,又啬于财。
不行束脩者,未尝有所教诲,时人以此少之。
废太子勇闻而召之未及进谒诏令事蜀王非其好也久之不至王闻而大怒遣人枷送于蜀配之军防其后典校书籍王以罪废,焯又与诸儒修定礼律,除云骑尉。
炀帝即位,迁太学博士,俄以疾职。
数年,复被征以待顾问。
因上所著《历书》,与太史令张胄玄多不同,被驳不用。
卒,刘炫为之请谥,朝廷不许。
(节选自《隋书·刘焯传》,有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.废太子勇闻而召之/未及进谒诏令/事蜀王/非其好也/久之不至/王闻而大怒/遣人枷送于蜀/配之军/防其后典校书籍/B.废太子勇闻而召之/未及进谒诏令/事蜀王/非其好也久之/不至/王闻而大怒/遣人枷送于蜀/配之军/防其后典校书籍/C.废太子勇闻而召之/未及进谒/诏令事蜀王/非其好也/久之不至/王闻而大怒/遣人枷送于蜀/配之军防/其后典校书籍/D.废太子勇闻而召之/未及进谒/诏令事蜀王/非其好也久之/不至/王闻而大怒/遣人枷送于蜀/配之军防/其后典校书籍/11.下列加点词语对文中相关内容解说不正确的一项是()(3分)A.字,古人除了有名外,还有字,名是生下来时或不久以后就取的,而字则是举行成人礼取的。
小学文言文阅读练习:隋书·高颎传.doc
2019小学文言文阅读练习:隋书·高颎传高颎,字昭玄,自云渤海蓚人也。
父宾,背齐归周,大司马独孤信引为僚佐,赐姓独孤氏。
颎少明敏,有器局,略涉书史,尤善词令。
年十七,周齐王宪引为记室。
武帝时,袭爵武阳县伯,除内史上士,寻迁下大夫。
以平齐功,拜开府。
寻从越王盛击隰州叛胡,平之。
高祖得政,素知颎强明,又习兵事,多计略,意欲引之入府,遣邗国公杨惠谕意。
颎承旨欣然曰:“愿受驱驰。
纵令公事不成,颎亦不辞灭族。
”于是为相府司录。
时长史郑译、司马刘昉并以奢纵被疏,高祖弥属意于颎,委以心膂。
尉迟迥之起兵也,遣子惇率步骑八万,进屯武陟。
高祖令韦孝宽击之,军至河阳,莫敢先进。
高祖以诸将不一,令崔仲方监之,仲方辞父在山东。
时颎又见刘昉、郑译并无去意,遂自请行,深合上旨,遂遣颎。
颎受命便发,遣人辞母,云忠孝不可两兼,歔欷就路。
至军,为桥于沁水,既渡,焚桥而战,大破之,因平尉迟迥。
高祖受禅,拜尚书左仆射,兼纳言,进封渤海郡公,朝臣莫与为比,上每呼为独孤而不名也。
颎深避权势,上表逊位,让于苏威,上欲成其美,听解仆射。
颎每坐朝堂北槐树下以听事,其树不依行列,有司将伐之。
上特命勿去,以示后人。
开皇九年,晋王广大举伐陈,以颎为元帅长史,三军谘禀,皆取断于颎。
及陈平,晋王欲纳陈主宠姬张丽华。
颎曰:“武王灭殷,戮妲己。
今平陈国,不宜取丽华。
”乃命斩之,王甚不悦。
及军还,以功加授上柱国,进爵齐国公。
上幸并州,留颎居守。
及上还京,赐缣五千匹,复赐行宫一所,以为庄舍。
上尝从容命颎与贺若弼言及平陈事颎曰贺若弼先献十策后于蒋山苦战破贼臣文吏耳焉敢与大将军论功帝大笑,时论嘉其有让。
时荧惑入太微,犯左执法。
术者刘晖私言于颎曰:“天文不利宰相,可修德以禳之。
”颎不自安,以晖言奏之,上厚加赏慰。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.上尝从容命颎与贺若弼言/及平陈事/颎曰/贺若弼先献十策/后于蒋山苦战破贼臣/文吏耳/焉敢与大将军论功B.上尝从容命颎与贺若弼言及平陈事/颎曰/贺若弼先献十策后/于蒋山苦战破贼臣/文吏耳/焉敢与大将军论功C.上尝从容命颎与贺若弼言/及平陈事/颎曰/贺若弼先献十策后/于蒋山苦战破贼/臣文吏耳/焉敢与大将军论功D.上尝从容命颎与贺若弼言及平陈事/颎曰/贺若弼先献十策/后于蒋山苦战破贼/臣文吏耳/焉敢与大将军论功11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是A.纳言,古代官职名,职责是宣达帝命。
高中语文一轮任务突破练16 落实常见文言实词的含义和用法(含答案)
任务突破练十六落实常见文言实词的含义和用法一、阅读下面的文言文,先解释加框文字的含义,再完成1~5题。
(20分)窦建德谓其群下曰:“吾为隋民,隋为吾君;今宇文化及弑逆(),乃吾仇也,吾不可以不讨()!”乃引兵趣()聊城。
淮安王神通攻聊城,化及粮尽,请降,神通不许()。
安抚副使崔世幹劝神通许之,神通曰:“军士暴露日久,贼食尽计穷,克在旦暮,吾当攻取以示国威,且散()其玉帛以劳()将士,若受其降,将何以为军赏乎!”世幹曰:“今建德方至若化及未平内外受敌吾军必败夫不攻而下之为功甚易奈何贪其玉帛而不受乎”神通怒,囚世幹于军中。
既而宇文士及自济北馈()之,化及军稍振(),遂复拒战。
神通督兵攻之,贝州刺史赵君德攀堞()先登,神通心害()其功,收兵不战,君德大诟而下,遂不克()。
建德军且至,神通引兵退。
建德与化及连战,大破之,化及复保聊城。
建德纵兵四面急攻,王薄开门纳之。
建德入城,生擒化及,先谒()隋萧皇后,语皆称臣,素服()哭炀帝尽哀();收传国玺及卤簿..仪仗,抚存()隋之百官。
以槛车载化及并二子承基、承趾至襄国,斩之。
化及且死,更无余言,但云:“不负夏王!”建德每战胜克城,所得资财,悉以分将士,身无所取。
又不啖()肉,常食蔬,茹()粟饭;妻曹氏,不衣()纨绮,所役婢妾,才十许人。
及破化及,得隋宫人千数,即时散遣之。
以隋黄门侍郎裴矩为左仆射、掌选事..,兵部侍郎崔君肃为侍中,少府令何稠为工部尚书,右司郎中柳调为左丞,虞世南为黄门侍郎....,欧阳询为太常卿。
自余随才授职,委()以政事。
其不愿留,欲诣()关中及东都者亦听之,仍给资粮,以兵援()之出境。
隋骁果①尚近万人,亦各纵遣,任()其所之()。
又与王世充结好,遣使奉表于隋皇泰主,皇泰主封为夏王。
建德起()于群盗,虽建国,未有文物法度,裴矩为之定朝仪..,制律令,建德甚悦,每从之谘访典礼()。
(选自《资治通鉴·唐纪三》,有删改) 注①骁果:隋炀帝为扩充军队,除征发府兵外又招募新军,新军骁勇善战,称为骁果。
艺徒制度:中国古代“工艺学校”技术传承研究
艺徒制度:中国古代“工艺学校”技术传承研究摘要艺徒制度是古代官府手工业技术传承的主要模式。
其以工商食官为总体制度背景,因官业办学而与官府手工业盛衰相伴。
自西周,艺徒制度的工师选择、立样程准、严格学程、令丞试工等技术传承环节逐步成熟。
其技术官守、法式授艺、因能分任、技艺压抑的内在特征彰显出存在合理性与冲突并存。
时代变迁,但仍有极具价值的启示意义。
关键词艺徒制度;古代工艺学校;技术传承;手工业明代以远,中国创造了世界技术史的辉煌。
商代“后母戊大方鼎”,东周“韧性铸铁”,汉代“百炼钢”工艺技术等皆依托于艺徒制度传承。
古代艺徒制度作为师徒制度与学校制度的融合形式,其制度精神与历史积淀对于构建中国特色现代职教模式实有启发。
一、艺徒制度属性解读(一)工商食官工商食官为古代艺徒制度主要制度前提,因此需首先予以解读。
“工商食官”语出《国语·晋语四》:“公食贡,大夫食邑,士食田,庶人食力,工商食官,皂隶食职,官宰食加。
”阎步克在《从稍食到月俸——战国秦汉禄秩等级制新探》中指出:周代存在着一种“稍食”,它是按月发放或领取的,并且在发放时要通过考功计劳来定其额度。
领取稍食者主要是宫中的各种官府胥吏,直接为周王服役的士庶子及男工女仆之类。
工商属于领取“稍食者”。
按三国时韦昭解释是:“工,百工;商,官贾也。
《周礼》曰:“府藏皆有贾人,以知物价。
食官,官禀之。
通俗之意,食的意思是:拿东西给人吃。
”工商食官即:百工和商贾靠官府所给的粮食而生活,即“处工就官府”,官府垄断工业,官府垄断工者。
工商食官原为西周官营手工业制度。
东周以降,工商食官制度被打破,但其作为一种制度底色延续数千年之久[1]。
(二)劳役皂隶艺徒官属的实际境遇成为其技术学习的基础背景。
秦汉官府“工匠”及“工师”,长期被固定于某一官府作坊,虽饿死也不能离开。
魏晋南北朝时期,工匠身份远比编户齐民要低。
政府对王公士庶之家和百工伎巧卑姓通婚限制极严。
“犯者加罪”。
吉林省九师联盟高三上教学质量监测语文试题文言文阅读练习及参考答案、提示及评分细则
文言文阅读(本题共5小题,22分)阅读下面的文言文,完成下面试题。
材料一:陈胜王凡六月,已为王,王陈。
其故人尝与佣耕者闻之,之陈,扣宫门曰:“吾欲见涉。
”宫门令欲缚之,自辩数,乃置,不肯为通。
陈王出,遮道而呼涉。
陈王闻之,乃召见,载与俱归。
入宫,见殿屋帷帐,客曰:“夥颐!涉之为王沉沉者!”楚人谓多为夥,故天下传之“夥涉为王”,由陈涉始。
客出入愈益发舒,言陈王故情。
或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言,轻威。
”陈王斩之。
诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。
陈王以朱房为中正,胡武为司过,主司群臣。
诸将徇地至,令之不是者,系而罪之,以苛察为忠。
其所不善者,弗下吏,辄自治之,陈王信用之。
诸将以其故不亲附,此其所以败也。
(选自《史记·陈涉世家》)材料二:陈胜既立为王,其妻之父兄往焉,胜以众宾待之,长揖不拜,无加其礼。
其妻之父怒曰:“怙乱僭号而傲长者,不能久矣。
”不辞而去。
陈王跪谢,遂不为顾。
王心惭焉,遂适博士、太师之馆而言曰:“予虽丈夫哉,然塞于礼义,以启于姻娅。
惟先生幸训诲之,使免于戾,可乎?”子鱼曰:“王所问者,善也。
敢固无辞以对乎!今以礼言耶,则礼无不拜,且宗族婚媾,又与众宾异敬者也。
敬而加亲,自古以然也。
”王曰:“虽已失之于前庶欲收之于后也愿先生修明其事必遵奉焉。
”对曰:“昔唐尧内亲九族,外协万邦。
礼以婚为昆弟,妻之父母为外舅姑。
由是明之,则拜之可知。
夫婚亲之义,非宗贤之类也,虽自己臣,莫敢不敬。
昔魏信陵君尝以此质臣之父,臣之父曰:‘于诸母之昆弟、妻之诸父,则以亲配德。
年以上,虽拜之可也;幼于己者,揖之可也。
此出于人情而可常者也。
’”王跪曰:“先生之言,厥义博哉,寡人虽固,敢不尽心。
”(选自《孔丛子·独治》)1.材料二中的部分有三处需要断句,每答对一处给1分,超过三处不给分。
(3分)虽已失[A]之于前[B]庶欲[C]收之[D]于后也[E]愿先生修明[F]其事[G]必遵[H]奉焉。
2.下列对材料中的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.之,动词,到,与《劝学》“蚓无爪牙之利”中的“之”用法不同。
江苏省扬州市江都樊川中学2022年高二语文期末试题含解析
江苏省扬州市江都樊川中学2022年高二语文期末试题含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成1~3题。
(9分,每小题3分)河洛地区指黄河和洛水交汇处的广大地区。
洛阳素以“九朝古都”享誉国内外,根本原因在于河洛地区具有丰厚的文化底蕴。
“昔三代之居,皆在河洛之间”(《史记·封禅书》),决定了河洛文化的起源。
之后朝代兴替,中原逐鹿,河洛地区首当其冲。
河洛文化有其独有的地域文化特征,风土人情、生活习俗、宗教信仰等都显示着河洛人的个性。
诞生、成长、发展、繁荣于河洛大地的河洛文化,不同于其他的地域文化。
它是中央文化、国家文化、国都文化、统治文化,长期占据着主导地位,成为中国文化的源头和核心,构成中国传统文化最重要的组成部分。
“河出图,洛出书,圣人则之。
”相传伏羲氏时,有龙马从黄河浮出,背负“河图”;有神龟从洛河浮出,背负“洛书”。
伏羲依“图”“书”画作八卦,此即《周易》的来源。
后来文王为《易》之卦辞,周公为爻辞,开辟了我国哲学史上独树一帜的易学。
儒学、道学、佛学等也均起源于河洛。
周公营建洛邑,并在此“制礼作乐”,创立中国最早的礼乐文化,以致孔子“入周问礼”,历代儒家尊周公为“元圣”。
老子久居洛阳,是东周管理图书的官吏。
他是道家学派的创始人,他写的《道德经》被称为“万经之王”,对我国政治、军事等思想的发展影响深远。
佛教最新传入中国首先落脚于洛阳,洛阳白马寺被称为“中国第一古刹”,千百年来一直以“祖庭”“释源”的身份在佛教中居于超然的地位。
“河洛王者之里”。
特珠的地理位置,决定了河洛文化具有正统性的特征。
所谓正统,就是说河洛地区的文化在当时就是人们追求、信仰的象征,引导了华夏文化的发展方向。
儒学渊源于河洛三代的礼乐文化。
此后,儒学的每一次大的变革几乎都离不开洛阳。
东汉时期,经学大师云集于此,尤其是郑玄,所创郑学成为官定儒经标本。
北宋时洛阳成为全国文化中心,“五星聚奎,伊洛钟秀”。
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篇一:隋书何稠列传阅读答案这是一道待解决的难题您的回答被采纳后将获得系统奖励20(财富值+经验值)+难题奖励30(财富值+经验值)何稠,字桂林,国子祭酒何妥哥哥的儿子啊。
父亲通,善于砍玉。
稠性极为巧妙,有智慧思考,用心精细。
才十几岁,遇到江陵陷落,随何妥进入长安。
在北周做官御饰下士。
到高祖为丞相,召补为参军,兼掌细作署。
开皇初年,授任都督,逐渐升任御府监,历任太府丞。
稠博览古图,多了解旧事物。
波斯曾经进献黄金绵锦袍,织得很漂亮。
皇帝命令何稠为的。
稠锦已经完成,一所进献的人,皇上非常高兴。
当时中国已经很久没有琉璃的制作,工匠们没有人敢在意,稠用绿色瓷做的,和真的不一样。
不久加任员外散骑侍郎。
开皇末年,桂州俚李光仕聚众为乱,下诏稠招募讨伐的。
军队驻扎衡岭,派遣使者告谕他们的首领洞主莫崇解甲投降。
桂州长史王文同锁推崇以到稠的。
何稠假装说:“州县不能保养,导致边境百姓扰乱叛变,不是崇拜的罪啊。
“于是命令释放他,引进高坐在一起,都随从的人,为准备酒食,让他。
崇非常高兴,归洞不设防。
何稠到五更,突然进入了洞,发动全部俚兵,因为在我敌人。
象州叛帅杜条辽、罗州叛帅庞靖等相继投降。
分别派遣建州开府梁昵讨伐叛夷罗寿,罗州刺史冯暄讨伐贼寇首领李大檀,均平的,传第一军门。
承制署首领担任州县官员就回来,众人都心悦诚服。
有钦州刺史宁猛力,率领部下迎接军队。
当初,猛力倔强山洞,想要叛乱,这时惊惶恐惧,请求入朝。
稠因为他病重,就表示没有猜疑,就放回州,与他们约定说:“八九月间,可以到京城相见。
”稠回奏状,皇上不高兴。
这年十月,猛力去世,上对何稠说:“你不前要猛力来,现在他竟然死了。
何稠说”:“宁猛力与我约定,假如人死,应当派遣儿子入朝侍奉。
越人性格正直,他的儿子一定会来。
”开始,宁猛力临终,告诫他的儿子宁长真说:“我和大使为约,不可失信于国人。
你把我安葬完毕,应该立即上路。
”长真像说入朝,皇帝高兴地说:“何稠立信蛮夷,甚至在这。
因功授任开府。
仁寿初年,文献皇后逝世,和宇文恺参与山陵制度。
稠性少说话,善于逢迎皇上的旨意,因此,逐渐被亲近。
等到皇上病重,对何稠说:“你曾葬皇后,现在我要死,应该好好安置。
属于这个有什么好处,但不能忘怀罢了。
在他有知道,当在地下相见。
”上揽着太子脖子说:“何稠用心,我托付后事,动静应当共同平章。
”大业初年,炀帝将要巡幸扬州,对何稠说:“现在,天下大定,朕继承大业,服饰文化,缺少还多。
你可以检索图籍,营造舆服羽仪,送到江都的。
”那一天,任命为太府少卿。
稠于是营造黄麾三万六千人仗,当车辆轿子、皇后的仪仗、百官礼仪服饰,如期完成,送到江都。
所使用的工匠十万余人,用金银钱物亿。
皇帝派遣兵部侍郎明雅、选部郎薛遭等勾核的,几年才完毕,毫厘不差。
稠检校古今,多有改革创新。
魏、晋以来,皮弁有缨而没有笄导。
何稠说:“这是古代畋猎的衣服了。
现在穿戴入朝,应该改变制度。
”所以皮弁用象牙簪导,从稠开始的。
又从省服,当初没有佩绶,何稠说:“这是晦朔小朝廷的衣服。
哪里有臣子拜谒皇帝而去印绶,同时没有佩玉节度吗?”于是加兽头小绶带和佩带一只。
旧的制度,五辖在车辕上起箱,天子与参乘同在车箱内。
何稠说:“你我共同的,经过为相逼。
”于是增大车箱,另外妓院?盾,在我站在他中。
在里面再造须弥平坐,天子独自坐在上面。
其余麾幢文物,增加或减少很多,事见《礼仪志》。
皇帝又命令稠制造兵车万辆,钩陈八百连,皇帝认为好的,以稠守太府卿。
三年后,兼任少府监。
辽东战役,代理右屯卫将军,兼御营弓弩手三万人。
当时工部尚书宇文恺建造辽水桥没有成功,老师也不会成功,右屯卫大将军麦铁杖因而遇害。
皇帝派遣稠造桥,第二天就到。
当初,稠建造行宫及六合城,到这时,皇帝在辽左与贼军相对,夜间使用的。
此城周围八里,城门和城墙高十仞合,上布甲的士兵,立仗建旗。
四角设置网,面另一观察,看下三门,黎明而结束。
高丽看见,对如神功。
这一年,加授金紫光禄大夫。
第二年,代理右屯卫将军,从到达辽左。
十二年,加授右光禄大夫,跟从炀帝到江都。
遇到宇文化及叛乱,任命为工部尚书。
宇文化及失败,被窦建德俘获,窦建德又任命为工部尚书,封舒国公。
建德失败,归顺大唐,授将作少匠,死亡。
开皇时,有人我的,河间人啊。
性强明,有巧妙的构思。
北齐后主知道的,令修三爵台,很满意,因此官运亨通。
等到高祖登基,更受重用,任命右卫将军,兼任将作大匠。
迁都的开始,与高颊参掌制度,代号称能。
大业时,有黄豆的,不知道是什么样的人啊,和他的兄弟衮,都巧思过人。
炀帝常令他们兄弟只是少府将作。
当时改创多努力,黄豆、张衮时常参与其事。
凡是要做,何稠先命令黄豆、衮立样,当时人都称赞他的好工作,没有人能有所增减。
横贯官至朝散大夫,张衮官至散骑侍郎。
史臣说:宇文恺才学兼备,思理通丰富,规矩之妙,参放班、你,当时制度,都选取准则。
他们从仁寿宫,营建洛邑,要求按时到,穷奢极美丽,让文帝失德,炀帝丧命,危乱之源,也是这个原因。
到了考览书籍,制定《明堂图》,虽然估计超过了通,有值得看的。
毗、稠巧思过人,很熟悉旧例,考察前代帝王的色彩,成了一代的文物。
虽然失去了在华盛,也有可以传于后世呢。
篇二:隋书何稠列传阅读答案何稠,字桂林,国子祭酒何妥哥哥的儿子啊。
父亲通,善于砍玉。
稠性极为巧妙,有智慧思考,用心精细。
才十几岁,遇到江陵陷落,随何妥进入长安。
在北周做官御饰下士。
到高祖为丞相,召补为参军,兼掌细作署。
开皇初年,授任都督,逐渐升任御府监,历任太府丞。
稠博览古图,多了解旧事物。
波斯曾经进献黄金绵锦袍,织得很漂亮。
皇帝命令何稠为的。
稠锦已经完成,一所进献的人,皇上非常高兴。
当时中国已经很久没有琉璃的制作,工匠们没有人敢在意,稠用绿色瓷做的,和真的不一样。
不久加任员外散骑侍郎。
开皇末年,桂州俚李光仕聚众为乱,下诏稠招募讨伐的。
军队驻扎衡岭,派遣使者告谕他们的首领洞主莫崇解甲投降。
桂州长史王文同锁推崇以到稠的。
何稠假装说:“州县不能保养,导致边境百姓扰乱叛变,不是崇拜的罪啊。
“于是命令释放他,引进高坐在一起,都随从的人,为准备酒食,让他。
崇非常高兴,归洞不设防。
何稠到五更,突然进入了洞,发动全部俚兵,因为在我敌人。
象州叛帅杜条辽、罗州叛帅庞靖等相继投降。
分别派遣建州开府梁昵讨伐叛夷罗寿,罗州刺史冯暄讨伐贼寇首领李大檀,均平的,传第一军门。
承制署首领担任州县官员就回来,众人都心悦诚服。
有钦州刺史宁猛力,率领部下迎接军队。
当初,猛力倔强山洞,想要叛乱,这时惊惶恐惧,请求入朝。
稠因为他病重,就表示没有猜疑,就放回州,与他们约定说:“八九月间,可以到京城相见。
”稠回奏状,皇上不高兴。
这年十月,猛力去世,上对何稠说:“你不前要猛力来,现在他竟然死了。
何稠说”:“宁猛力与我约定,假如人死,应当派遣儿子入朝侍奉。
越人性格正直,他的儿子一定会来。
”开始,宁猛力临终,告诫他的儿子宁长真说:“我和大使为约,不可失信于国人。
你把我安葬完毕,应该立即上路。
”长真像说入朝,皇帝高兴地说:“何稠立信蛮夷,甚至在这。
因功授任开府。
仁寿初年,文献皇后逝世,和宇文恺参与山陵制度。
稠性少说话,善于逢迎皇上的旨意,因此,逐渐被亲近。
等到皇上病重,对何稠说:“你曾葬皇后,现在我要死,应该好好安置。
属于这个有什么好处,但不能忘怀罢了。
在他有知道,当在地下相见。
”上揽着太子脖子说:“何稠用心,我托付后事,动静应当共同平章。
”大业初年,炀帝将要巡幸扬州,对何稠说:“现在,天下大定,朕继承大业,服饰文化,缺少还多。
你可以检索图籍,营造舆服羽仪,送到江都的。
”那一天,任命为太府少卿。
稠于是营造黄麾三万六千人仗,当车辆轿子、皇后的仪仗、百官礼仪服饰,如期完成,送到江都。
所使用的工匠十万余人,用金银钱物亿。
皇帝派遣兵部侍郎明雅、选部郎薛遭等勾核的,几年才完毕,毫厘不差。
稠检校古今,多有改革创新。
魏、晋以来,皮弁有缨而没有笄导。
何稠说:“这是古代畋猎的衣服了。
现在穿戴入朝,应该改变制度。
”所以皮弁用象牙簪导,从稠开始的。
又从省服,当初没有佩绶,何稠说:“这是晦朔小朝廷的衣服。
哪里有臣子拜谒皇帝而去印绶,同时没有佩玉节度吗?”于是加兽头小绶带和佩带一只。
旧的制度,五辖在车辕上起箱,天子与参乘同在车箱内。
何稠说:“你我共同的,经过为相逼。
”于是增大车箱,另外妓院?盾,在我站在他中。
在里面再造须弥平坐,天子独自坐在上面。
其余麾幢文物,增加或减少很多,事见《礼仪志》。
皇帝又命令稠制造兵车万辆,钩陈八百连,皇帝认为好的,以稠守太府卿。
三年后,兼任少府监。
辽东战役,代理右屯卫将军,兼御营弓弩手三万人。
当时工部尚书宇文恺建造辽水桥没有成功,老师也不会成功,右屯卫大将军麦铁杖因而遇害。
皇帝派遣稠造桥,第二天就到。
当初,稠建造行宫及六合城,到这时,皇帝在辽左与贼军相对,夜间使用的。
此城周围八里,城门和城墙高十仞合,上布甲的士兵,立仗建旗。
四角设置网,面另一观察,看下三门,黎明而结束。
高丽看见,对如神功。
这一年,加授金紫光禄大夫。
第二年,代理右屯卫将军,从到达辽左。
十二年,加授右光禄大夫,跟从炀帝到江都。
遇到宇文化及叛乱,任命为工部尚书。
宇文化及失败,被窦建德俘获,窦建德又任命为工部尚书,封舒国公。
建德失败,归顺大唐,授将作少匠,死亡。
开皇时,有人我的,河间人啊。
性强明,有巧妙的构思。
北齐后主知道的,令修三爵台,很满意,因此官运亨通。
等到高祖登基,更受重用,任命右卫将军,兼任将作大匠。
迁都的开始,与高颊参掌制度,代号称能。
大业时,有黄豆的,不知道是什么样的人啊,和他的兄弟衮,都巧思过人。
炀帝常令他们兄弟只是少府将作。
当时改创多努力,黄豆、张衮时常参与其事。
凡是要做,何稠先命令黄豆、衮立样,当时人都称赞他的好工作,没有人能有所增减。
横贯官至朝散大夫,张衮官至散骑侍郎。
史臣说:宇文恺才学兼备,思理通丰富,规矩之妙,参放班、你,当时制度,都选取准则。
他们从仁寿宫,营建洛邑,要求按时到,穷奢极美丽,让文帝失德,炀帝丧命,危乱之源,也是这个原因。
到了考览书籍,制定《明堂图》,虽然估计超过了通,有值得看的。
毗、稠巧思过人,很熟悉旧例,考察前代帝王的色彩,成了一代的文物。
虽然失去了在华盛,也有可以传于后世呢。
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考试时间150分钟。
2.答题前,考生务必将密封线内的项目填写清楚。
3.请将试卷答案填在试卷后面的答题卷上。
4.交卷时,可根据需要在加注“”标志的夹缝处进行裁剪。
5.本试卷主要考试内容:高考全部内容。
一、语言文字运用(15分)1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)①俗话说,大丈夫 ,说是怎样就是怎样,更何况是公众人物?赚足了注意力,却不兑现当初的承诺,最终得罪的就是关注你的人,害人害己。