诗词情景默写(有答案)

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古诗词诵读《临安春雨初霁》情境默写练习(含答案)

古诗词诵读《临安春雨初霁》情境默写练习(含答案)

高中语文选必下《临安春雨初霁》情境默写班级考号姓名总分一、高考真题【2023年新高考II卷72篇版,适用于辽宁、海南】陆游《临安春雨初霁》中“___________,___________”两句,看似闲适恬静,实则透露出诗人由于内心的惆怅而彻夜难眠。

【2022年新高考II卷72篇版,适用于辽宁、海南】古代京城百业兴旺,精英荟萃,又被称为“京华”,这一美称,在唐宋诗词里经常出现,如“_____________,___________”。

二、模拟练习1.“ ,”两句将世间情味喻为轻纱,写出自己客居繁华都城的无奈。

2.陆游《临安春雨初霁》中“ ”一句,运用独具匠心的比喻,感叹人世情味凉薄;“ ”一句惊问,写出了这位长期宦海沉浮,命途坎坷的老人的悲叹。

3.“________,________”两句透露出诗人对客居京华的懊悔,含蓄地指责朝廷不图恢复,得过且过。

4.《临安春雨初霁》中用独具易懂的巧譬,感叹世态人情薄得就像半透明的纱的一句是“________________”。

5.李商隐的“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”是以“枯荷”“听雨”暗寓怀友之情,陆游本诗中的“ ,”则用“春雨”“杏花”来写心情的郁闷和惆怅。

6.语言清新隽永、生动地描绘出临安春雨初晴的美丽春光的两句是“ ,”。

7.“ ,”两句中,“一夜”两字暗示了诗人一夜未曾入睡,国事家愁,伴随着这雨声涌上了眉间心头。

8.“ ,”两句,以世间最寻常的雨声和市井之间最寻常的叫卖声入诗,简单质朴,却写出了诗人此刻百无聊赖又不禁为眼前春景着迷的心情。

9.“ ,”两句细致贴切,语言清新隽永,描绘了一幅明艳生动的春光图,成为陆游诗歌中的名句。

10.陆游《临安春雨初霁》中“ ,”两句,点出“诗眼”,虽然用了比较明快的字眼,但用意还是要表达自己的郁闷与惆怅,而且正是用明媚的春光作为背景,才与自己落寞情怀构成了鲜明的对照。

11.《临安春雨初霁》中绵绵的春雨,由诗人的听觉中写出;而骀荡的春光,则在卖花声里透出。

高中语文(必修一至五)情境式默写训练含答案

高中语文(必修一至五)情境式默写训练含答案

高中语文(必修一至五)情境式默写训练含答案高中语文(必修)背诵篇目情景默写必修一《沁园春长沙》1.《沁园春长沙》这首词上半阕着重写景,写景的角度多样,远看:“看万山红遍,层林尽染”;近观:“漫江碧透,百舸争流”。

仰视:“鹰击长空”;俯瞰:“鱼翔浅底”。

2.表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子:怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?3.《沁园春· 长沙》中表现了词人年轻时意气奔放,强劲有力的两句是:书生意气,挥斥方遒。

4.《沁园春· 长沙》中表明在革命洪流汹涌之时,年轻人要起到中流砥柱的作用的三句是:曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?5.《沁园春· 长沙》中表达了词人蔑视反动统治者的诗句是:粪土当年万户侯。

《雨巷》6.《雨巷》中使用了顶真手法表现“丁香姑娘”伤感的诗句是:在雨中哀怨,哀怨又彷徨。

7.《雨巷》中,丁香姑娘与我擦肩而过后,我目送她渐渐远去的情景的句子是:她静默地远了,远了,到了颓圮的篱墙,走尽这雨巷。

《再别康桥》8.《再别康桥》中,饱含深情地表达了诗人对康河的眷恋的句子是:在康河的柔波里,我甘心做一条水草!9.《再别康桥》中,使用了比喻,生动地写出了斜阳映照下河边柳树的美好形象,这两句是:那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。

10.我与康桥离别时的“化静为动、化虚为实、化无形为有形、话无声为有声”的比喻句是:悄悄是别离的笙箫。

《荆轲刺秦王》11.《荆轲刺秦王》表现同仇敌忾的画面的句子是:士皆瞋目,发尽上指冠。

12.《荆轲刺秦王》中,用荆轲悲壮的唱词来渲染氛围,表现慷慨赴难、为国捐躯精神的句子是:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!13.《荆轲刺秦王》中,“于是荆轲遂就车而去,终已不顾”这两句通过动作描写表现了荆轲义无反顾的精神。

《记念刘和珍君》14.《记念刘和珍君》中,“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。

这是怎样的哀痛者和幸福者”体现了作者对“真的猛士”的评论。

15.《记念刘和珍君》中,描写作者面对反动派的下劣无耻而无法忍受的句子是:惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。

诗词情景默写(有答案)

诗词情景默写(有答案)

高中诗词情景默写资料1、古诗词中“雨”已成为诗人抒发情感的载体,如王维《山居秋暝》中的“___________,天气晚来秋”,柳永《雨霖铃》中的“寒蝉凄切,_____________,___________”,李清照《声声慢》中的“_____________,到黄昏,___________”。

2、古诗文以“风”为意象烘托意境或表情达意,如杜甫《登高》“___________,渚清沙白鸟飞回”,陆游《书愤》“楼船夜雪瓜洲渡,____________”,李煜《虞美人》“___________,故国不堪回首月明中”,柳永《雨霖铃》“今宵酒醒何处?_________,秦观《鹊桥仙》“__________,便胜却人间无数”,李清照《声声慢》“_________,怎敌他,___________”,姜夔《扬州慢》“___________,尽荠麦青青”,苏轼《赤壁赋》“__________,水波不兴”,王实甫《长亭送别》“碧云天,____________,____________,北雁南飞”。

3、古诗文以“月”为意象烘托意境或表情达意,如曹操《短歌行》“__________,乌鹊南飞”,李白《梦游天姥吟留别》“______________,送我至剡溪”,白居易《琵琶行》“醉不成欢惨将别,__________”,“东船西舫悄无言,____________”,“去来江口守空船,_____________”,“_____________,往往取酒还独倾”,王维《山居秋暝》“____________,清泉石上流”,李煜《虞美人》“小楼昨夜又东风,______________”,柳永《雨霖铃》“今宵酒醒何处?_____________”,苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“人生如梦,_____________”,姜夔《扬州慢》“二十四桥仍在,____________,__________”。

4、古诗文中“水”的意象无处不在,它给作品增添了丰富的意趣,如《古诗十九首》中的“_____________,脉脉不得语”;王勃《滕王阁序》中的“_____________,烟光凝而暮山紫”,“落霞与孤鹜齐飞,___________ ”;王维《山居秋暝》中的“明月松间照,____________”;李白《将进酒》中的“____________,奔流到海不复回”;李白《梦游天姥吟留别》中的“云青青兮欲雨,______________”,“世间行乐亦如此,____________”;李煜《虞美人》中的“问君能有几多愁?__________”;秦观《鹊桥仙》中的“__________,____________,忍顾鹊桥归路”;苏轼《赤壁赋》中的“清风徐来,___________”;杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下,__________”;杜甫《登岳阳楼》中的“吴楚东南坼,_____________”。

部编版语文七年级下册古诗文情景性默写(附答案)

部编版语文七年级下册古诗文情景性默写(附答案)

七年级下册古诗文情景性默写(附答案)1.读古诗文,传承优秀文化,培养高雅情趣。

同是陆游,在他的《十一月四日风雨大作》“(1)_________,(2)_________”中,我读到了一位虽然老弱多病内心却燃烧着为国戍边的爱国诗人形象;在他的《游山西村》“(3)_________,(4)_________”中,借趁月色闲游,表达了他对山村生活的热爱之情。

同是登高,陈子昂在《登幽州台歌》中发出“念天地之悠悠,(5)_________!”的慨叹;王安石借《登飞来峰》“(6)________,(7)__________”表达了不怕奸邪小人,立志变法革新的政治理想。

同是托物言志短文,刘禹锡借《陋室铭》抒写了“斯是陋室,惟吾德馨”的安贫乐道节操;周敦颐借《爱莲说》中的“出淤泥而不染,(8)_________”表达君子不同流合污、不随俗浮沉、不哗众取宠的高尚品质。

2.一百年来我们的党历经坎坷,走过风雨,带领全国各族人民从一个胜利走向另一个胜利。

“_____________,_______________” 《(龚自珍《己亥杂诗》)是他们的奉献精神;“______,_____ ”(杜甫《望岳》)是他们的豪情壮志;“____,_____”(《木兰诗》)是他们的战斗情怀;即使在国际形势风云变幻的今天,我们的党依然高瞻远瞩,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断前进,正如王安石在《登飞来峰》中所说的“______,__ _”。

3.山川有意。

“(1)________,一览众山小”,这是杜甫望着神秀巍峨的泰山,发出攀登人生顶峰的誓言;“(2)________,一山放出一山拦”,这是杨万里行走在万山深处,领悟生活的真意;“不畏浮云遮望眼,(3)________”,这是王安石高瞻远瞩,给人以哲理的深思。

草木多情。

“草树知春不久归,(4)________”,这是春将离去,花木尽情舒展生命的本色;“山重水复疑无路,(5)________”,这是陆游迷失山水,得到草木的指引;“(6)________,________”,这是龚自珍辞官还乡,借花倾吐心曲;“(7)________,________”,这是周敦颐独善其身,对莲的至高赞美。

2023高考语文古诗词名句名篇情景默写专练附答案

2023高考语文古诗词名句名篇情景默写专练附答案

2023高考语文古诗词名句名篇情景默写专练附答案第1组【2022-2023 学年度高一第一学期学习质量检测】补写下列各句的空缺部分。

(6 分)(1)儒、道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。

《老子》中说:“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

”《荀子·劝学》中则说:“ ____________,____________。

”(3)李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中,春花秋月之外,“____________”也是勾起作者故国之思的景象;而“____________ ”则是作者无尽愁绪的形象描绘。

【参考答案】(1)(故)不积跬步无以至千里(2)月出于东山之上徘徊于斗牛之间(3)小楼昨夜又东风恰似一江春水向东流第2组【齐鲁名校联盟2022——2023学年高三年级联考】补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)苏轼《赤壁赋》中,写作者引吭高歌,吟诵《诗经·月初》诗句的两句是:“________,________”。

(2)杜甫《客至》中,“________,________”两句从户外的景色着笔,把绿水环绕、春意荡漾的环境表现得十分秀丽可爱。

(3)在古诗词中,鹧鸪因叫声凄切,常被用于表达处境之艰难、心情之惆怅等,比如“________,________”。

【参考答案】(1)诵明月之诗歌窈窕之章。

(2)舍南舍北皆春水。

但见群鸥日日来(3)江晚正愁余山深闻鹧鸪/宫女如花满春殿只今惟有鹧鸪飞【每空1分,第(3)题若有其他答案,符合语境的也可给分】第3组【湖南省衡阳市2023届高三联考语文试题】补写出下列句子中的空缺都分。

(6分)(1)《蜀道难》写蜀地在开凿栈道前,长期与外界阻隔的句子是“________,_________”。

(2)王安石在《答司马谏议书》中,用“____________,____________”两句,直指宋朝社会,官场的不良风习。

(3)自司马迁为汉代名将李广作传后,历代诗文对李广之品节、才能、遭际多有吟咏,如“_________________,________________”。

《梦游天姥吟留别》 默写 (含答案)

《梦游天姥吟留别》 默写 (含答案)

《梦游天姥吟留别》情景式默写海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。

天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。

天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。

我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。

湖月照我影,送我至剡溪。

谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。

脚著谢公屐,身登青云梯。

半壁见海日,空中闻天鸡。

千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。

熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。

云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。

列缺霹雳,丘峦崩摧。

洞天石扉,訇然中开。

青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。

霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。

虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。

忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。

惟觉时之枕席,失向来之烟霞。

世间行乐亦如此,古来万事东流水。

别君去兮何时还?且放白鹿青崖间。

须行即骑访名山。

安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!1.《梦游天姥吟留别》中用神话中的仙山来烘托天姥山神秘莫测的句子是, 。

2.李白的《梦游天姥吟留别》中正面描写天姥山高耸入云的句子是___________,________。

3、李白《梦游天姥吟留别》中的“, ”两句,借助天台山从侧面表现天姥山的高峻。

4.李白的《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是, 。

5.《梦游天姥吟留别》中,“, ”写湖上的月光照着我的身影,送我来到溪水清澈的剡溪。

6.李白的《梦游天姥吟留别》中描写了著名诗人谢灵运住过的地方溪水荡漾,猿啼凄清的环境的诗句是, 。

7.李白《梦游天姥吟留别》中的“,”两句,描写诗人着好装束开始登山。

8.李白在《梦游天姥吟留别》中“ , ”两句写登天姥仙山的所见所闻,只见东方的海中涌出一轮红日,四周是苍翠的群山,耳际是山顶的天鸡的叫声。

9.《梦游天姥吟留别》中,描写李白醉心于天姥山迷人的景色,不知不觉天色已晚的句子是“, ”。

10.李白在《梦游天姥吟留别》里写梦幻中的天姥山天黑之后,熊龙的吼叫使山林震颤的两句是, 。

11.《梦游天姥吟留别》中写巨大的声响震得山石、泉水、森林、峰峦都在发抖,此时“, ”,天气也急剧地变化,黑沉沉的云天像要下雨,蒙蒙的水面上升腾起烟雾。

选择性必修中册古诗词情景式默写及答案

选择性必修中册古诗词情景式默写及答案

选择性必修中册古诗词情景式默写及答案《燕歌行》情境默写1.在高适的《燕歌行》中,“___________________,_______________”两句通过写汉将带兵出征时金鼓震天、大摇大摆前进的场面,刻画了一位临战轻敌的统帅形象,为下文的战败被困作反衬。

2.在高适的《燕歌行》中,“____________________ ,__________________”两句用战士在前方杀敌的出生入死与汉将在军帐中的轻歌曼舞作对比,控诉了汉将不懂得体恤士兵,为下文写战败埋下了伏笔。

3.有战争就会有别离,甚至是生死离别。

在高适的《燕歌行》中,“______________________,_____________________”两句通过描写思妇和征夫分别后对对方的思念,从侧面折射出战争的残酷。

4.在高适的《燕歌行》中,“____________________,_________________”两句一实一虚,既写出了战士们打仗的辛苦,又写出了家中妻子对远征战士的思念之情。

5.在初唐时期,在战场上建立功业是很多人追求的目标,奔赴边塞为国建功也一度成为一种社会风气,高适的《燕歌行》中的“_____________________”这一句就是很好的证明。

此外,对于敢于为国效力人,最高统治者表现出来的态度是:“_____________________”,这就直接推动了这种风气的形成。

6.在高适的《燕歌行》中,“_________________ ”这一句通过前方的急报侧面写出了敌人进攻速度之快,“_________________”这一句则直接描写了敌军侵袭时的来势汹汹。

7.在高适的《燕歌行》中,“___________________,__________________”两句对边塞黄昏时风景的描写,渲染了一种悲壮的气氛,暗示着战争的失败。

8.李广是西汉时期抗击匈奴的名将,王昌龄在《出塞》中用“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”表达对其仰慕与赞颂之情,高适的《燕歌行》也提到了李广,这两句是:“_____________________,______________________”,委婉地表达了对如今带兵出塞边疆打仗的将军的不满。

诗词情景默写有答案

诗词情景默写有答案

高中诗词情景默写资料1、古诗词中"雨〞已成为诗人抒发情感的载体,如王维"山居秋暝"中的"___________,天气晚来秋〞,柳永"雨霖铃"中的"寒蝉凄切,_____________,___________〞,清照"声声慢"中的"_____________,到黄昏,___________〞。

2、古诗文以"风〞为意象衬托意境或表情达意,如杜甫"登高""___________,渚清沙白鸟飞回〞,陆游"书愤""楼船夜雪瓜洲渡,____________〞,煜"虞美人""___________,故国不堪回首月明中〞,柳永"雨霖铃""今宵酒醒何处?_________,观"鹊桥仙""__________,便胜却人间无数〞,清照"声声慢""_________,怎敌他,___________〞,夔"慢""___________,尽荠麦青青〞,轼"赤壁赋""__________,水波不兴〞,王实甫"长亭送别""碧云天,____________,____________,北雁南飞〞。

3、古诗文以"月〞为意象衬托意境或表情达意,如操"短歌行""__________,乌鹊南飞〞,白"梦游天姥吟留别""______________,送我至剡溪〞,白居易"琵琶行""醉不成欢惨将别,__________〞,"东船西舫悄无言,____________〞,"去来江口守空船,_____________〞," _____________,往往取酒还独倾〞,王维"山居秋暝"" ____________,清泉石上流〞,煜"虞美人""小楼昨夜又东风,______________〞,柳永"雨霖铃""今宵酒醒何处?_____________〞,轼"念奴娇·赤壁怀古""人生如梦,_____________〞,夔"慢""二十四桥仍在,____________, __________〞。

情景式默写(全1-5)(附答案)

情景式默写(全1-5)(附答案)

高中情景式默写大全:必修一——必修五(附答案)(一)《诗经•卫风•氓》1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是:将子无怒,秋以为期。

2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是:于嗟鸠兮,无食桑葚。

3.写女子家人对其不理解的句子是:兄弟不知,咥其笑矣。

4.与“青梅竹马”意境相仿的一句是:总角之宴,言笑晏晏。

5.写女子不愿同氓终老的句子是:及尔偕老,老使我怨。

6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是:桑之落矣,其黄而陨。

7.写女子在断墙上眺望心上人,见到心上人后前后行为差异的句子是:不见复关,泣涕涟涟。

既见复关,载笑载言。

8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是:总角之宴,言笑晏晏。

9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是:三岁为妇,靡室劳矣。

夙兴夜寐,靡有朝矣10写男子变化无常,三心二意的句子是:士也罔极,二三其德.11、女子总述自己得出的生活经验的句子:于嗟女兮,无与士耽!12.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子:反是不思,亦已焉哉!13.表明文中女子热情、温柔的句子:既见复关,载笑载言。

(二)《离骚》1.《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己,多少年仍然遭到贬黜的两句:余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。

3.“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求,至死不改。

14.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死,也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤,宁死不失正义):“伏清白以死直兮,固前圣之所厚。

”23.《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句:虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?24.《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩,但是自己光明纯洁的品质没有亏损的两句:芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。

25.表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

拟行路难等四首诗词情景式默写答案

拟行路难等四首诗词情景式默写答案

拟行路难等四首诗词情景式默写答案《拟行路难(其四)》理解性默写1.XXX《拟行路难》中,以比喻写人生贵贱穷达不一致的诗句是:泻水置平地,各自东西南北流。

2.XXX《拟行路难》中,“泻水置平地,各自东西南北流”起首两句诗人运用的是以“水”喻人的比兴手法,那流向“东西南北”不同方位的“水”,恰好比喻了社会生活中高低贵贱不同处境的人。

3.《拟行路难(其四)》中,诗人没有直接抨击不合理的门阀制度,而是以“人生亦有命,安能行叹复坐愁?”来安慰自己,期望从苦闷中求得解脱。

4.在《拟行路难》中,安慰自己要认命,不要忧愁的句子是:人生亦有命,安能行叹复坐愁?5.在《拟行路难》中,“人生亦有命”是诗人想用宿命论观点来解释社会与人生的错位现象,并渴望借此从“安能行叹复坐愁”的苦闷之中求得解脱。

6.“抽刀断水水更流,借酒消愁愁更愁”平添的几分酒意反而更激起了愁海的狂澜,在《拟行路难》中举杯驱愁,却大放悲声的诗句是“酌酒以自宽,举杯断绝歌路难”。

7.在《拟行路难》中,“酌酒以自宽,举杯断绝歌路难”两句以非常精练的笔法,生动形象地刻画出诗人悲怆难抑的情态。

8.在《拟行路难》中“心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言”两句将其委曲求全、矛盾痛苦的肉体状况表现得淋漓尽致。

9.《拟行路难》(其四)中,“心非木石岂无感”一句慷慨激昂,“吞声踯躅不敢言”却如此迫不得已,在对比中表现出墨客肉体上极度的矛盾、痛苦和委曲求全。

《客至》理解性默写1.《客至》中“舍南舍北皆春水”把绿水缭绕、春意荡漾的情况表现得非常秀丽心爱;“但见群鸥日日来”点出情况清幽僻静,为作者的生活增添了隐逸的色彩。

2.XXX《客至》中写出平日生活单调,为喜客铺垫的句子是:舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。

3.《客至》中表现寂寞之中嘉客临门而喜出望外的句子是“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”。

4.《客至》中,从户外的景色转到院中的情景的描述的诗句是:花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。

高中语文部编版高一必修上古诗文情境默写(含答案)

高中语文部编版高一必修上古诗文情境默写(含答案)

高中语文部编版高一必修上古诗文情境默写《沁园春·长沙》1.《沁园春·长沙》中,点明时间地点环境的句子是:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头”。

2.《沁园春·长沙》中,既是四周枫林如火的写照,又寄寓诗人火热的革命情怀的句子是:“看万山红遍,层林尽染”。

3. 《沁园春·长沙》这首词上半阕着重写景,写景的角度多样,总结“万类霜天竞自由”。

4.《沁园春·长沙》中,静中有动、生气勃勃的场面描写的句子是:“漫江碧透,百舸争流”。

5.《沁园春·长沙》中,运用对偶的手法描写仰望与俯瞰之景,表现作者对自由解放的向往与追求的句子:“鹰击长空,鱼翔浅底”。

6.表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子是:“怅寥廊,问苍茫大地,谁主沉浮”。

7.引起诗人对往昔不平凡生活回忆的过渡句是:“携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠”8.《沁园春·长沙》中,表现革命者意气奔放正强劲有力句子是:“书生意气,挥斥方遒”。

9.《沁园春·长沙》中,表现同学们评论国家大事,写出激浊扬清的文章的句子是“指点江山,激扬文字”,蔑视反动者的词句是“粪土当年万户侯”。

10.以设问结尾用夸张手法巧妙回答“谁主沉浮”的句子是:“到中流击水,浪遏飞舟”。

《短歌行》11.席上歌声激昂慷慨,忧郁长久难遣“慨当以慷忧思难忘?”12.曹操在《短歌行》中“明明如月何时可掇?”两句用比喻,比兴的手法,以明月的可望而不可取,比喻求贤才而不得。

13.《短歌行》“周公吐哺,天下归心”,那是曹操延揽人才、渴望一统的豪情壮志。

14.借用《诗经》中姑娘思念情人来比喻渴望得到人才的诗句是“青青子衿,悠悠我心。

”15.《短歌行》中说一旦四方贤才光临,将奏瑟吹笙,宴请宾客的诗句是“ 我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

”16.《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是“何以解忧?唯有杜康”。

17.《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂(感叹失去的时日实在太多,好比晨露转瞬即逝)的诗句是:“譬如朝露,去日苦多。

人教部编版语文必修下册古诗词文言文情境式默写填空(含答案)

人教部编版语文必修下册古诗词文言文情境式默写填空(含答案)

高中语文下册古诗词、文言文情景式默写《子路曾皙冉有公西华侍坐》情景式默写1、《侍坐》中孔子不以年长自居,采用循循善诱的教学方法,使三个弟子毫无顾虑地说出各自志向:“_______________,毋吾以也。

居则曰:‘________________!_________________,_______________?’2、《侍坐》中面对孔子的提问,个性鲁莽却率真的子路急忙回答道:“_______________,______________,加之以师旅,_____________;由也为之,比及三年,可使有勇,______________。

3、《侍坐》中面对孔子的询问,公西华(点)认为自己能力不足仍需要学习,对于宗庙祭祀之事,他说“_________,_______________。

”4、孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。

在《侍坐》中他嗤笑子路是因为子路:_______________,_______________。

5、《侍坐》中面对孔子的询问,曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风,一路酣歌的美丽动人的景象:_________,___________,____________。

6、《侍坐》中,孔子没有直接让弟子言志,而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑,为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。

他说:‘_______________,_______________。

7、《侍坐》中,对于子路的回答,孔子没有直接表态,而是用神态去暗示:_______________。

这既是暗示性的批评,又不伤其自尊。

8、《侍坐》中,孔子最赞同曾皙的回答,从___________:“___________!”这句话可以看出来。

9、《侍坐》中,从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。

子路的性格直率,从“____________”可以看出;冉有比较谦虚,从他述志时说“__________,________”中可以看出;公西华更谦虚,从“_________,______。

《琵琶行》情景默写及答案

《琵琶行》情景默写及答案

《琵琶行》情景默写及答案《琵琶行》情景默写答案1、《琵琶行》描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子(也是诗眼、主旨句)是同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

诗中存有四处描绘月亮并作衬托的诗句,它们就是:醉酒未成欢惨将别,别时茫茫江泡月;东船西舫悄无言,唯见江心秋月白;去来江口死守空船,拖船月明江水寒;春江花朝秋月夜,往往闾丘婴还独倾。

2、《琵琶行》善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象,不仅以声写声,而且还兼有以形写声的特点,即用听觉形象、视觉形象联合起来通比音乐,使得琵琶女的弹奏非常具体形象。

如写大小弦合奏时就是这样描述的:嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

再如,诗人还用旋律的变化写出了先“滑”后“涩”的两种音乐意境:间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。

还如,诗人用自己独特的感受来描绘余音袅袅、余意无穷的音乐境界:别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

把琵琶女的情感暗流推向高潮的音乐描写是:银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。

运用侧面描写表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无穷的艺术境界的诗句是:东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

3、《琵琶行》一诗写下琵琶女出场时,整体表现琵琶女欲说还休的心态的句子就是“珍眼暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。

”这与下面琵琶女出场后“犹抱琵琶半遮面”的情态一起,把琵琶女繁杂的内心情感十分传神地整体表现出了。

4、《琵琶行》总写琵琶女的演奏时,先用“转轴拨弦三两声”校弦试音,但诗人却用“未成曲调先有情”来赞叹,一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的,也暗示下文的音乐描写将会是琵琶女内心积聚情感的爆发。

写琵琶女演奏琵琶曲目的过程,其中既用“低眉信手续续弹”、“轻拢慢捻抹复挑”描写弹奏的神态,也用“似诉平生不得意”、“说尽心中无限事”概括琵琶女借乐曲所抒发的内心情感。

但这都是概述性的描写。

5、《琵琶行》一诗具体描写琵琶女的演奏时,运用了大量的比喻来描写琵琶乐曲,表现了其乐曲的不同特点:其中表现了乐声粗重特点的句子是大弦嘈嘈如急雨,表现了乐声轻细的特点的句子是小弦切切如私语,表现了乐声流畅的特点的句子是间关莺语花底滑,表现了乐声冷涩的特点句子是幽咽泉流冰下难,表现乐曲激越雄壮的特点的句子是银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。

2023高考复习名句情景默写专练(含答案解析)

2023高考复习名句情景默写专练(含答案解析)

2023高考复习名句情景默写专练1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)苏轼《赤壁赋》中“____________”和“__________”两句均用叠词生动形象地写出作者乘着一叶扁舟随波飘荡的自由畅快之感。

(2)《道德经》中“故有之以为利,无之以为用”一句,提醒我们要看到“无”的作用。

在《琵琶行》中,白居易直接点出“无”胜于“有”的句子是:__________________,__________________。

(3)清代文学家刘熙载曾说:“山之精神写不出,以烟霞写之”,以自然界的云雾烟霞状写山高的句子在诗词文赋中屡见不鲜,如“__________________,__________________”。

2.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)孔子在《论语·学而》中谈到君子不要求吃足,不要求居住舒适的句子是“_____,_______”。

(2)《大学之道》中,提出普天之下不论身份高低,都应加强个人品性修养作为根本的句子是“____,___”。

(3)《老子》四章中以车、器皿、屋室等物品为例阐释“有”和“无”的关系后,做总结的句子是“____,____”。

(4)在《屈原列传》中,司马迁对屈原的为人作出了高度的评价,其中认为他志向远大,即使与日月对照,光辉也毫不逊色的句子是“________,__________”。

(5)《过秦论》一文中,“_________,_________”两句形象地描写了秦始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞,盘问过往行人的情景。

(6)《锦瑟》一诗中,回环曲折地表达了诗人的惆怅苦痛,让人为之哀婉不已的诗句是“______,_____”。

3.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)荀子的《劝学》中,作者通过“_________________________,_________________________”的对比,亲身验证了“站得高,见得远”的道理。

(2)鸟是古典诗歌的常见意象,李白《蜀道难》中“___________”和杜甫《登高》“___________”分别描绘了鸟儿月夜悲啼和沙洲飞旋的画面。

人教版高二语文:古诗词情境式默写 练习题(含答案)

人教版高二语文:古诗词情境式默写 练习题(含答案)

人教版高二语文:古诗词情境式默写练习题《春江花月夜》1.在《春江花月夜》中,描写月光照耀下波光闪耀千万里,所有的江水都洒满了月光的句子是:,。

2.张若虚的《春江花月夜》融写景、抒情和哲理于一体,艺术价值很高。

写春江花月之夜景,抒思乡孤独之情,其中“,。

”这两句则渗透了人事变幻、江月永恒的哲理。

3.在《春江花月夜》中,用拟人的手法写出了江上的月亮仿佛在等待着什么人,而长江则源源不断地运输着流水的句子是:,。

4.在《春江花月夜》中,连用两个问句写出了舟上的游子和楼上的妇女分别后互相思念的句子是:,。

5.在《春江花月夜》中,诗人用虚实结合的手法写出了月亮照耀在思妇的楼上,月光落在离人的妆镜台的句子是:,。

6.在《春江花月夜》中,写了游子和思妇通过互相望月来表达思念之情和李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”句有异曲同工之妙的句子是:,。

7.张若虚的《春江花月夜》中,写江水曲曲折折绕着花草丛生的原野流淌,月光照在鲜花、树木上,像雪珠一样洁白晶莹的句子是:,。

《山居秋暝》1.王维在《山居秋暝》中以动写静,以有声衬无声来突出山间幽静环境的句子是:,。

2.《山居秋暝》中含蓄地表达诗人远离官场、洁身自好、归隐山林的生活志向的诗句是:,。

《梦游天姥吟留别》1.在《梦游天姥吟留别》中,诗人直抒胸臆,表现了蔑视权贵、不卑不屈的精神的句子是:,。

”2.在《梦游天姥吟留别》中,“,。

”两句通过视觉和听觉描写,写出了诗人梦游天姥山登上半山腰时的所见所闻,充满了奇幻色彩。

3.在《梦游天姥吟留别》中,“,。

”两句对天姥山上天气和环境的描写,渲染了一种紧张凝重的气氛,为下文写仙人们的出场作了铺垫。

4. 在《梦游天姥吟留别》中,“,。

”两句写出了诗人在梦境中第一眼看到的天姥山仙境的景象:有无边无际的蔚蓝的天空,有日月照耀的宫阙,景色壮丽,精心炫目。

5.在《梦游天姥吟留别》中,“,。

”两句写出了诗人梦醒后对人间乐事和古来万世的感慨之情,看似消极,却是诗人对现实世界的深刻反省,为后文直抒胸臆积蓄了感情力量。

2023年高考语文复习【古诗文情景式默写题】系列练习卷附答案

2023年高考语文复习【古诗文情景式默写题】系列练习卷附答案

2023年高考语文复习【古诗文情景式默写题】系列练习卷【第一组】1.《蜀相》中“ ,”两句诗讴歌诸葛亮协助刘备三分天下、辅佐后主鞠躬尽瘁的高贵品格。

2.舟不仅载诗人远游,也走进诗人的内心世界,当诗人孤独的时候,“舟”便成了他们表达情感的重要物象,如“ ,”。

3. 《雁门太守行》中,描写白天戒备森严,敌人兵临城下,战云笼罩,使人透不过气来,但战士披坚执锐,严阵以待的诗句是:“ ,。

”4. 杜牧在《阿房宫赋》中, “ ,”两句运用比喻手法写出了阿房宫走廊和屋檐的不同特点。

5. 《赤璧赋》中,描写听到客人悲伤幽怨的箫声,蛟龙飞舞,有人想到自己凄凉的身世也不禁落泪的语句是:“ ,。

”6. 岑参《白雪歌送武判官归京》中“ ,”两句,用浪漫夸张手法描写沙漠奇寒、彤云密布之景。

7.《念奴娇•赤壁怀古》中“ ,”两句,词人酒洒祭江月以表达自己对人生的慨叹,委婉寄托壮志难酬的苦闷心情。

8. 《陈情表》中面对皇帝征召,李密进退两难:想遵从皇上的旨意赴京就职,“ ”;想要姑且顺从自己的私情,“ ”。

9.《扬州慢(准左名都)》中,词人用“ ,”两句高度概括了扬州城昔日之繁华,今日之荒败,两相对比,触目惊心。

10. 古代诗人常用“子规”这一意象抒发凄苦哀伤之情,比如唐人诗句“ ,”。

【第二组】1. 《琵琶行》中“_________________,______________”两句,利用周围环境来衬托琵琶女弹奏的音乐给人的强大艺术感染力。

2. 《论语·泰伯》中,曾参用“_________________,_____________”指出,有抱负的人要胸怀宽广、意志坚强才能担当大任,并借此鼓励门人要有理想,要做好长远的准备。

3. 《离骚》中表现诗人同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的两句是“___________ ,___________ ”。

4. 《阿房宫赋》写建筑艺术颇见功力,作者仅用“___________ ,___________ ”两句就写出了楼阁各随地势而建、参差错落的特点。

唐诗宋词选读最全情景式默写及答案

唐诗宋词选读最全情景式默写及答案

《唐诗宋词选读》理解背诵默写1.杨迥《从军行》中用景物描写进行烘托战斗场面激烈悲壮、有声有色的是,。

从视觉、听觉出发表现将士冒雪同敌人搏斗的无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮场面。

表现从军边塞,无悔无怨(或表达了自己投笔从戎,戍边卫国壮志豪情)的是,。

2.《春江花月夜》,是说人生易老,一代一代无穷无尽地递变着,而江月却年复一年没有什么变化。

3.《春江花月夜》中“,”两句,勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面:江潮连海,月共潮生。

江潮浩瀚无垠,仿佛和大海连在一起,气势宏伟。

这时一轮明月随潮涌生,景象壮观。

赋予了明月与潮水以活泼的生命。

4.张若虚在《春江花月夜》中描写了一幅境界深远的图画:人生代代相继,江月年年如此;一轮孤月徘徊中天,像是等待着什么人似的,却又永远不能如愿;月光下,只有大江急流,奔腾远去。

与此相应的诗句是:,。

,。

5.《春江花月夜》中“,”两句,描写了一幅意境优美的江月图:月光闪耀着千万里光辉,明月朗照在茫茫的春江之中,波光荡漾,清明澄澈。

6.《春江花月夜》中“,。

,。

”四句,写在月夜中思妇与游子的两地思念之情。

托物寓情,白云飘忽,“扁舟子”的行踪不定。

一种相思,牵出两地离愁,一往一复,诗情荡漾,曲折有致。

7.《春江花月夜》中“,。

,”四句,写思妇对离人的怀念。

然而诗人不直说思妇的悲和泪,而是把“月”拟人化,用“月”来烘托她的怀念之情,悲泪自出。

它要和思妇作伴,为她解愁,因而把柔和的清辉洒在妆镜台上、玉户帘上、捣衣砧上。

岂料思妇触景生情,反而思念尤甚。

8.《春江花月夜》中“,。

,”四句,写思妇与离人共望月光而无法相知,只好依托明月遥寄相思之情。

以鸿雁、鱼龙与自己渴望夫妻团聚的急切心情相比,就更显出了思妇的离愁之深。

9.《春江花月夜》中“,。

,”四句,诗人用落花、流水、残月来烘托游子的思归之情。

花落幽潭,春光将老,人还远隔天涯;江水流春,流去的不仅是自然的春天,也是游子的青春.幸福和憧憬;江潭落月,更衬托出他凄苦的寞寞之情。

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高中诗词情景默写资料1、古诗词中“雨”已成为诗人抒发情感的载体,如王维《山居秋暝》中的“___________,天气晚来秋”,柳永《雨霖铃》中的“寒蝉凄切,_____________,___________”,李清照《声声慢》中的“_____________,到黄昏,___________”。

2、古诗文以“风”为意象烘托意境或表情达意,如杜甫《登高》“___________,渚清沙白鸟飞回”,陆游《书愤》“楼船夜雪瓜洲渡,____________”,李煜《虞美人》“___________,故国不堪回首月明中”,柳永《雨霖铃》“今宵酒醒何处?_________,秦观《鹊桥仙》“__________,便胜却人间无数”,李清照《声声慢》“_________,怎敌他,___________”,姜夔《扬州慢》“___________,尽荠麦青青”,苏轼《赤壁赋》“__________,水波不兴”,王实甫《长亭送别》“碧云天,____________,____________,北雁南飞”。

3、古诗文以“月”为意象烘托意境或表情达意,如曹操《短歌行》“__________,乌鹊南飞”,李白《梦游天姥吟留别》“______________,送我至剡溪”,白居易《琵琶行》“醉不成欢惨将别,__________”,“东船西舫悄无言,____________”,“去来江口守空船,_____________”,“ _____________,往往取酒还独倾”,王维《山居秋暝》“ ____________,清泉石上流”,李煜《虞美人》“小楼昨夜又东风,______________”,柳永《雨霖铃》“今宵酒醒何处?_____________”,苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“人生如梦,_____________”,姜夔《扬州慢》“二十四桥仍在,____________,__________”。

4、古诗文中“水”的意象无处不在,它给作品增添了丰富的意趣,如《古诗十九首》中的“_____________,脉脉不得语”;王勃《滕王阁序》中的“_____________,烟光凝而暮山紫”,“落霞与孤鹜齐飞,___________ ”;王维《山居秋暝》中的“明月松间照,____________”;李白《将进酒》中的“ ____________,奔流到海不复回”;李白《梦游天姥吟留别》中的“云青青兮欲雨,______________”,“世间行乐亦如此,____________”;李煜《虞美人》中的“问君能有几多愁?__________”;秦观《鹊桥仙》中的“__________,____________,忍顾鹊桥归路”;苏轼《赤壁赋》中的“清风徐来,___________”;杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下,__________”;杜甫《登岳阳楼》中的“吴楚东南坼,_____________”。

5、在中国的诗词文化里,“酒“与“愁”总是紧密联系在一起的,如曹操《短歌行》“___________,人生几何?”“何以解忧?___________”;白居易《琵琶行》“___________,别时茫茫江浸月”,“春江花朝秋月夜,_____________”;柳永《雨霖铃》“ ___________?杨柳岸晓风残月”;李清照《声声慢》“____________,怎敌他,晚来风急?”6、古代诗文中有许多写鸟的句子,如曹操《短歌行》中的“月明星稀,_________。

__________,何枝可依”,李密《陈情表》中的“___________,愿乞终养”,陶渊明《归园田居》中的“_________,池鱼思故渊”,王勃《滕王阁序》中的“__________,秋水共长天一色”,李白《蜀道难》中的“_________,猿猱欲度愁攀援”,“ ____________,雄飞雌从绕林间”,“ ___________,愁空山”,杜甫《蜀相》中的“映阶碧草自春色,___________”,杜甫《登高》中的“风急天高猿啸哀,_________”,白居易《琵琶行》“其间旦暮闻何物?___________”,李商隐《锦瑟》“庄生晓梦迷蝴蝶,_________”;李清照《声声慢》“___________ , _________ ,却是旧时相识”;王实甫《长亭送别》“碧云天,黄花地,___________,______________”。

7、面对浩浩长江和滔滔黄河,古代文人曾滋生出无数诗情画意来,如李白《将进酒》中的“________,奔流到海不复回”,杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下,____________”,苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“大江东去,__________ ,_______________”,苏轼《赤壁赋》中的“哀吾生之须臾,______________”。

8、古诗词中,“眼泪”与“悲愁”总是结合在一起,如《诗经·氓》“不见复关,___________”,《迢迢牵牛星》“终日不成章,____________”,白居易《琵琶行》“夜深忽梦少年事,_______________”;“凄凄不似向前声,______________。

座中泣下谁最多?___________”,杜甫《蜀相》“出师未捷身先死,_________________”,《登岳阳楼》“戎马关山北,____________”,李商隐《锦瑟》“ ___________,蓝田日暖玉生烟”,柳永《雨霖铃》“________________,竟无语凝噎”;王实甫《长亭送别》“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。

_____________?_____________”。

9、愁,是人类一种特定的情绪,但在古代诗人的笔下,这种愁情愁绪却异彩纷呈。

如李煜《虞美人》“_____________?恰似一江春水向东流”,李清照《声声慢》“这次第,__________”,李白《将进酒》“但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。

___________,______________”。

10、古代文人善于借“秋”表情达意或烘托意境,如王勃《滕王阁序》“_________,秋水共长天一色”,王维《山居秋暝》“空山新雨后,_________”,杜甫《登高》“ ___________,百年多病独登台”,白居易《琵琶行》“浔阳江头夜送客,____________”,柳永《雨霖铃》“多情自古伤离别,_____________”,陆游《书愤》“楼船夜雪瓜洲渡,______________”。

【参考答案】1、空山新雨后对长亭晚骤雨初歇梧桐更兼细雨点点滴滴2、风急天高猿啸哀铁马秋风大散关小楼昨夜又东风杨柳岸晓风残月金风玉露一相逢三杯两盏淡酒晚来风急过春风十里清风徐来黄花地西风紧3、月明星稀湖月照我影别时茫茫江浸月唯见江心秋月白绕船月明江水寒春江花朝秋月夜明月松间照故国不堪回首月明中杨柳岸晓风残月一尊还酹江月波心荡冷月无声4、盈盈一水间潦水尽而寒潭清秋水共长天一色清泉石上流君不见黄河之水天上来水澹澹兮生烟古来万事东流水恰似一江春水向东流柔情似水佳期如梦水波不兴不尽长江滚滚来乾坤日夜浮5、对酒当歌唯有杜康醉不成欢惨将别往往取酒还独倾今宵酒醒何处三杯两盏淡酒6、乌鹊南飞绕树三匝乌鸟私情羁鸟恋旧林落霞与孤鹜齐飞黄鹤之飞尚不得过但见悲鸟号古木又闻子规啼夜月隔叶黄鹂空好音渚清沙白鸟飞回杜鹃啼血猿哀鸣望帝春心托杜鹃雁过也正伤心西风紧北雁南飞7、君不见黄河之水天上来不尽长江滚滚来浪淘尽千古风流人物羡长江之无穷8、泣涕涟涟泣涕零如雨梦啼妆泪红阑干满座重闻皆掩泣江州司马青衫湿长使英雄泪满襟凭轩涕泗流沧海月明珠有泪执手相看泪眼晓来谁染霜林醉总是离人泪9、问君能有几多愁怎一个愁字了得又闻子规啼夜月愁空山10、落霞与孤鹜齐飞天气晚来秋万里悲秋常作客枫叶荻花秋瑟瑟更那堪冷落清秋节铁马秋风大散关11、牛郎织女的故事自古经久不衰,家喻户晓,古诗词更是以此为题材,如《迢迢牵牛星》“迢迢牵牛星,___________。

纤纤擢素手,__________。

终日不成章,__________。

河汉清且浅,___________。

____________,脉脉不得语”。

又如秦观《鹊桥仙》“纤云弄巧,___________,___________。

金风玉露一相逢,便胜却人间无数。

_________,__________,忍顾鹊桥归路。

两情若是久长时,______________”。

12、古典诗词善以“杜鹃(子规)”表达悲切之意,如白居易《琵琶行》“其间旦暮闻何物?___________”,李商隐《锦瑟》“庄生晓梦迷蝴蝶,_____________”,李白《蜀道难》“_____________,愁空山”。

13、长江水系漫长,水域宽阔,水流舒缓,自然容易滋生出无数诗情画意来。

譬如,苏东坡在赤壁下把酒对歌,赏“白露横江,___________”的清美,发出了“ _____________,羡长江之无穷”(《赤壁赋》)的幽叹;青年才俊王勃,在江西南昌精美壮丽的滕王阁上,挥毫写下了“ _____________,秋水共长天一色”(《滕王阁序》)的漂亮诗句;白居易登临浔阳江头,抒写了一个“_____________,此时无声胜有声”(《琵琶行》)的凄美故事;而杜甫呢,则在《登高》中用“ ______________,不尽长江滚滚来”的诗句,对长江之景作了另一种注解。

14、古代文人喜用“黄花”或“大雁”来表达愁情,如李清照《声声慢》中的“___________,如今有谁堪摘”;“_____________,_____________,却是旧时相识”。

王实甫《长亭送别》中的“ ____________, ____________,____________,______________。

晓来谁染霜林醉?总是离人泪”。

15、古代诗文中,有许多描绘音乐的名句,如白居易《琵琶行》中的“ _____________,小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹,____________”;李贺《李凭箜篌引》中的“昆山玉碎凤凰叫,______________”,“ ________________,老鱼跳波瘦蛟舞”;苏轼《赤壁赋》中的“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,______________,________________”。

16、“楚辞”兴起于战国时期的楚国,其语言的明显标志之一是大量使用“兮”字,比如屈原《离骚》中的“ _____________ ,春与秋其代序。

________________,恐美人之迟暮”,“ ___________,来吾道夫先路也”。

唐宋诗文中也有一些使用“兮”的句子,比如李白《梦游天姥吟留别》中的“熊咆龙吟殷岩泉,_____________”,“云青青兮欲雨,___________”,“ _______________,云之君兮纷纷而来下”,“ ____________,仙之人兮列如麻”,苏轼《赤壁赋》中的“桂棹兮兰桨,____________。

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