幼儿园小班数学教案开火车

幼儿园小班数学教案开火车

作为幼儿园老师，我们需要设计丰富有趣的课程教案，帮助孩子们

在数学学习中获得快乐和成长。这次，我们将利用火车为主题，设计

一个有趣的数学教案，帮助小班幼儿学习数数、比较大小和简单的加

减法。

一、教案开场

1. 激发学习兴趣

为了激发学生的学习兴趣，我们可以将教室布置成火车站的样子，

贴上火车、站台和铁轨的图片。老师可以穿着火车司机的装扮，打开

音乐，像是在等待火车的到来。孩子们看到这种布置，会对今天的数

学课产生浓厚的兴趣。

2. 导入火车概念

在课前，老师可以准备一张大火车图片，并带领孩子们一起探讨火

车的特点和用途。询问孩子们，火车是用来做什么的？它有哪些部分？可以载多少人？并与孩子们一起进行讨论，让他们对火车有更深的了解。

二、数数游戏

1. 火车车厢数数

利用火车车厢的概念，可以进行车厢数数游戏。老师先示范，将数

数的规律和方法呈现给孩子们，然后让孩子们一起操作。首先，准备

一些卡片，上面写着数字1到10。然后，将卡片贴在教室里，每张卡

片代表一个车厢。老师带领孩子们一起数数，从1数到10，同时指向

相应的车厢卡片。孩子们可以跟随老师的示范，一起数数，并通过动

作表示每个数。

2. 火车车厢比较大小

在数数的基础上，可以引入比较大小的概念。分为上和下两个动作，并让孩子们根据车厢的高度进行比较。首先，准备一些大小不同的纸

箱作为车厢，贴上数字。然后，将纸箱从小到大排列在一起，让孩子

们根据纸箱的高度进行比较大小的操作。

三、加减法运算

1. 火车车厢的加法

在加法运算中引入火车车厢的概念，可以帮助孩子们更好地理解加

法运算。首先，准备一些小火车和纸箱车厢，并用数字标记每个纸箱

车厢和小火车。然后，将两节火车和相应的纸箱车厢放在一起，让孩

子们一起数数总共有多少车厢。通过直观的操作和观察，孩子们可以

更好地理解加法运算的概念。

2. 火车车厢的减法

在减法运算中，同样可以利用火车车厢的概念帮助孩子们理解减法

的概念。通过减少车厢的个数，并观察减法运算的结果，让孩子们直

观地感受到减法的意义。首先，准备一些小火车和纸箱车厢，并用数

字标记每个纸箱车厢和小火车。然后，将两节火车和相应的纸箱车厢

放在一起，让孩子们数数总共有多少车厢，然后逐步减少车厢的数量，观察减法运算的结果。

四、火车数学游戏

1. 用火车装饰讲台

为了增加游戏的趣味性，老师可以在讲台上装饰成火车，并将黑板

或白板涂成火车的形状。让孩子们感受到数学学习就像是坐火车一样

有趣。

2. 站起来的数字游戏

为了锻炼孩子们的数数能力和协作能力，可以进行一个站起来的数

字游戏。老师在黑板或白板上写上一列数字，然后请孩子们站起来，

按照从小到大的顺序，依次念出数字，并同时指向相应的数字。这个

游戏可以培养孩子们的快速反应能力和数数的功底。

3. 找数字游戏

利用火车的形状，设计一个寻找特定数字的游戏。首先，将黑板或

白板上的数字打乱，然后告诉孩子们要找到特定的数字。孩子们需要

按照从小到大的顺序，逐个扫描数字，找出目标数字，并用粉笔或标

记工具圈出来。这个游戏可以提高孩子们的观察力和数字识别能力。

五、教案总结

通过以上的数数、比较大小和加减法的活动和游戏，我们可以利用

火车为主题，设计一个丰富有趣的数学教案，帮助幼儿建立数学概念，

并培养他们的计算和思维能力。在幼儿园小班数学教学中，合理设计的教案能够让学生更好地理解数学知识，以及培养他们对数学的兴趣和自信心。希望这个火车数学教案能够为教师们提供一些启示，让数学课堂更加生动有趣。