社会医学复习资料
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一、名词解释
1.医学模式
2.生活质量
3.生活方式
4.社会制度
5.初级卫生保健
6.专题小组讨论
7.初级卫生保健
8.人口老龄化
9.模式
10.健康危险因素
11.21世纪人人享有卫生保健
12.健康危险因素评价
13.健康老龄化
14.问卷调查
15.生物-心理-社会医学模式
16.健康危险因素评价
17.社会康复
18.文化
19.专题小组讨论
20.生活事件
21.健康相关生活质量
23.社会心理因素
24.行为方式
25.信度
26.效度
二、填空题
1.心理健康包括正确认识、和及时适应环境。
2.对健康有负面影响的家庭因素有__ ____、_____ __、____ _ ___。
3.我国的卫生工作方针是以为重点;预防为主;中西医
并重;依靠科技和教育;动员。
4.社区卫生服务以人的健康为中心、_______为单位、_______为范
围、需求为导向的基本医疗卫生服务。
5.促进健康的行为包括___ ___、___ ____、____
____、。
6.对健康有明显影响的应激因素
有、、。
7.社会因素对健康的作用有、持久性、
的特点。
8.社会因素包括_ __、文明和。
9.健康状况指标主要有、疾病统计指
标、。
10.健康的概念包括___ ___健康、_ _____健康和___ ___。
11.生物医学模式的观点是两个理论,一个是,另一个
是。
12.围产保健的目的①降低孕产妇和的死亡率;②降低孕产妇的和残疾儿的出生率;③提高
工作质量。
13.社区卫生服务机构设置原则中指出:以_________为主体,以___________作为补充。
14.环境危险因素包括、。15.问卷的基本结构主要包括、和
三大部分。
三、选择题
1.观察法的主要缺点是()
A.资料的可靠性较低; B.没有时间弹性; C.费用较高D.难获得“有说服力”的统计量,以致观察研究的结果不能外推E.观察研究的结果不全面
2.生活质量指数是由以下哪三个指标通过指数计算综合得到的()
A.婴儿死亡率,平均期望寿命,成人识字率
B.婴儿死亡率,平均期望寿命,15岁及以上人口识字率
C.婴儿死亡率,1岁平均期望寿命,15岁及以上人口识字率D.5岁儿童死亡率,平均期望寿命,成人识字率
E.5岁儿童死亡率,1岁平均期望寿命,15岁及以上人口识字率3.围产保健包括()
A.青春期保健、孕期保健、产前保健、产后保健
B.孕前保健、孕期保健、产时及产褥期保健、新生儿保健C.孕期保健、产前保健、产后保健、分娩保健
D.产前保健、产时保健、产褥期保健、产后保健
E.优生优育、新生儿保健、母乳喂养、产后访视
4.社会医学是()
A.医学的分支学科 B.社会学的分支学科
C.医学与社会学之间的交叉学科
D.预防医学的分支学科 E.基础医学的分支学科
5.健康状况评价是()
A.分析人群健康水平及发展变化 B.发现人群存在的健康问题
C.筛选人群健康的主要因素 D.评估各种健康计划、方案、措施的效果
E.以上都是
6.美国社会健康学会指标(ASHA)是评价人口健康的()A.生理学指标 B.心理学指标 C.生存健康指标
D.生命长度指标 E.综合指标
7.存在死亡危险等于()
A.平均死亡率×组合危险分数 B.平均死亡概率×危险分数C.平均死亡概率×组合危险分数 D.预期死亡概率×危险降低程度
E.平均死亡概率×危险降低年龄
8.下列不属于个别访谈实施中的主要工作内容的选项是()A.提问 B.倾听 C.评价 D.回应 E.鼓励
9.影响人类健康的四大因素是()
A.细菌、病毒、寄生虫和自身免疫
B.个人卫生、环境卫生、家庭卫生和劳动卫生
C.自然环境、社会环境、家庭和公共场所
D.公共场所卫生、饮食卫生、环境卫生和劳动卫生
E.环境、生物、行为生活方式、卫生服务
10.下面关于生命数量和生活质量的说法,错误的是()A.生命数量是指个体生存时间的长度
B.生活质量是人们对自己的身体状态、心理功能、社会能力以及个人整体
情形的一种感觉体验
C.生命数量和生活质量是相互联系和相互制约的
D.生活质量是生命数量的前提和基础
E.为了获得较高的生活质量,有时不得不损失一定的生命数量11.关于专题小组讨论的优点, 不正确的是()
A.可以获得群体对某事物的具有一定广度和深度的看法
B.与结构式问卷调查相比,可以较好地了解到调查对象的态度和对事物的看法
C.与个别访谈比,在较短的时间内获得较丰富的信息
D.特别适合于敏感问题的研究
E.可以用于探索群体的态度
12.健康类型可以划分成()
A.健康型,无病型,有病型,死亡型
B.健康型,自创危险因素型,历史危险因素型,大量危险型
C.健康型,存在危险型,大量危险型
D.健康型,自创危险因素型,历史危险因素型,少量危险型
E.健康型,不健康型
13.关于健康综合评价方法的说法,错误的是()
A.用某种方法把一系列群体健康指标相结合形成的新指标
B.用某种方法把一系列个体健康指标相结合形成的新指标
C.可以用加权法、相乘法和统计方法来计算
D.潜在减寿年数是综合评价指标