《两只小狮子》ppt课件
合集下载
《两只小狮子》课件PPT
链接生活
• 生活中,有没有像懒狮子一 样的做法?
• 你以后应该怎样做?为什么?
孩子，将来我们老了，不在了， 你靠谁呢？你也应该学会生活的 本领，做一只真正的狮子
从狮子妈妈的话中，你 懂得了什么道理呢？
返回
课后练习 • 找一找这样的词语: 懒洋洋 • 仿照下列词组说一说 • 懒洋洋地晒太阳 懒洋洋地____ • 慢吞吞地说 慢吞吞地____ • 兴冲冲地走进来 兴冲冲地____
课文中有两只小狮 子，你我才不去吃那 苦头呢！
那你以后怎我是样林爸生中爸的和活大妈王妈，
呢？
凭着他们的地
位，我会生活
得很好！
懒狮子的话有道 理吗？你想对它 说些什么呢？
孩子，将来我们老了，不在了， 你靠谁呢？你也应该学会生活的 本领，做一只真正的狮子！
自 读 要 1、看拼音，把字音读
准，把句子读通。
求 2、划出生字，多读几
遍。
• Shī zhěng liàn xígǔn pū yǎo
•狮 整 练 习 滚 扑 咬
• Kǔ lǎn yáng tūn jiāng kào yìng
•苦 懒 洋 吞 将 靠 应
狮子 整天 练习 滚 动 扑打 应该 咬人 刻苦 吞下 将来 靠 着 懒洋洋
两只小狮子课件PPT
培养良好品德
通过故事中的小狮子形象，教育学生树立诚实、 勇敢、善良等良好品德。
培养团队协作精神
学校可以组织学生通过角色扮演、小组讨论等方 式，培养学生的团队协作能力。
在社会中的教育意义
倡导独立自主精神
通过故事传达独立自主的精神，鼓励人们在生活中勇于面对挑战， 自主创造美好未来。
弘扬团结协作精神
故事中的小狮子互相帮助，弘扬了团结协作的精神，有助于构建和 谐社会。
总结词
两只小狮子的故事教会我们如何勇敢地面对生活中的困难和挑战。
详细描述
在故事中，第二只小狮子在面对困难时，不气馁、不放弃，而是坚持不懈地努力。这表 明，面对困难时，我们应该保持积极的心态，勇敢地迎接挑战，通过自己的努力克服困
难。
05
故事的实际应用
在家庭中的教育启示
培养独立自主能力
通过故事教导孩子学会独立思考 和自主解决问题，鼓励他们独立
两只小狮子课件
目录
• 两只小狮子的故事简介 • 故事的教育意义 • 故事中的动物象征 • 故事中的主题探讨 • 故事的实际应用
01
两只小狮子的故事简介
故事背景
非洲草原
故事发生在辽阔的非洲草原，这 里有着丰富的动物和美丽的自然 风光。
狮子家族
故事的主角是两只小狮子，它们 出生在一个狮子家族中，家族中 的成年狮子负责教导小狮子生存 技能。
领导能力
狮子也象征着领导能力， 它们是群居动物中的领袖， 能够带领其他动物共同抵 御外敌。
独立自主
狮子象征着独立自主的精 神，它们是自由自在的动 物，不受任何束缚。
其他动物的象征意义
羚羊
羚羊在故事中通常象征着敏捷和 速度，它们是草原上跑得最快的
通过故事中的小狮子形象，教育学生树立诚实、 勇敢、善良等良好品德。
培养团队协作精神
学校可以组织学生通过角色扮演、小组讨论等方 式，培养学生的团队协作能力。
在社会中的教育意义
倡导独立自主精神
通过故事传达独立自主的精神，鼓励人们在生活中勇于面对挑战， 自主创造美好未来。
弘扬团结协作精神
故事中的小狮子互相帮助，弘扬了团结协作的精神，有助于构建和 谐社会。
总结词
两只小狮子的故事教会我们如何勇敢地面对生活中的困难和挑战。
详细描述
在故事中，第二只小狮子在面对困难时，不气馁、不放弃，而是坚持不懈地努力。这表 明，面对困难时，我们应该保持积极的心态，勇敢地迎接挑战，通过自己的努力克服困
难。
05
故事的实际应用
在家庭中的教育启示
培养独立自主能力
通过故事教导孩子学会独立思考 和自主解决问题，鼓励他们独立
两只小狮子课件
目录
• 两只小狮子的故事简介 • 故事的教育意义 • 故事中的动物象征 • 故事中的主题探讨 • 故事的实际应用
01
两只小狮子的故事简介
故事背景
非洲草原
故事发生在辽阔的非洲草原，这 里有着丰富的动物和美丽的自然 风光。
狮子家族
故事的主角是两只小狮子，它们 出生在一个狮子家族中，家族中 的成年狮子负责教导小狮子生存 技能。
领导能力
狮子也象征着领导能力， 它们是群居动物中的领袖， 能够带领其他动物共同抵 御外敌。
独立自主
狮子象征着独立自主的精 神，它们是自由自在的动 物，不受任何束缚。
其他动物的象征意义
羚羊
羚羊在故事中通常象征着敏捷和 速度，它们是草原上跑得最快的
两只小狮子(教研)PPT课件
狮子妈妈生下了两只小狮子。
狮子 整天 练习 滚动 扑打 应该 咬人 刻苦 慢吞吞 将来 靠着 懒洋洋
胖 乎乎 绿 油油红 彤彤 金 灿灿 亮 晶晶白 茫茫 黑 漆漆 冷 冰冰香 喷喷 懒 洋洋 慢 吞吞兴 冲冲
27、两只小狮 子
小朋友们，让我们给这两只小狮子分别 取个名字吧！
一只叫（ 懒懒）
另一只叫（ 勤勤）
一只小狮子整天练习滚、 扑、撕、咬，非常刻苦。
一只小狮子整天练习滚、
扑、撕、咬，非常刻苦。
滚
扑
撕
2021/3/10
咬
早上,天还没亮,这只小狮子已经
在练习滚、扑、，撕练、咬得
。 非常刻苦
中午，太阳火辣辣的，这只小狮子
又在 练习滚、扑、，撕练、得咬
。非常刻苦
晚上，太阳都落山了，这只小狮子
还在 练习滚、扑、撕,练、得咬
。非常刻苦
一只小狮子整天练习滚、扑、 撕、咬，非常刻苦。
整天：一天到晚； 从早到晚。
说一说：
____整天______。
讨论交流
1、勤勤练习时可能会吃哪些苦？它 为什么还要坚持练？ 2、勤勤是只怎样的小狮子？你想对 它说什么？
一只小狮子整天练习滚、扑、
撕、咬，非常刻苦。
说一说：
懒洋洋地_____
一只小狮子整天练习滚、 扑、撕晒、太咬另阳，一，只非什却常么懒刻也洋不苦洋干。地。另 一只却懒洋洋地晒太阳，什
么也不干。
1、用“_____”画出小树说的话，用“~~~~”
画出懒懒说的话。
2、同桌分角色朗读，注意红色的标点，
想想该用什么语气来朗读。
一棵小树问懒狮子：“你怎么不学点
小组分角色朗读全文
另一只我却会懒自己洋穿洋衣地服， 晒太阳，因什为么我也要不学干会。生活
狮子 整天 练习 滚动 扑打 应该 咬人 刻苦 慢吞吞 将来 靠着 懒洋洋
胖 乎乎 绿 油油红 彤彤 金 灿灿 亮 晶晶白 茫茫 黑 漆漆 冷 冰冰香 喷喷 懒 洋洋 慢 吞吞兴 冲冲
27、两只小狮 子
小朋友们，让我们给这两只小狮子分别 取个名字吧！
一只叫（ 懒懒）
另一只叫（ 勤勤）
一只小狮子整天练习滚、 扑、撕、咬，非常刻苦。
一只小狮子整天练习滚、
扑、撕、咬，非常刻苦。
滚
扑
撕
2021/3/10
咬
早上,天还没亮,这只小狮子已经
在练习滚、扑、，撕练、咬得
。 非常刻苦
中午，太阳火辣辣的，这只小狮子
又在 练习滚、扑、，撕练、得咬
。非常刻苦
晚上，太阳都落山了，这只小狮子
还在 练习滚、扑、撕,练、得咬
。非常刻苦
一只小狮子整天练习滚、扑、 撕、咬，非常刻苦。
整天：一天到晚； 从早到晚。
说一说：
____整天______。
讨论交流
1、勤勤练习时可能会吃哪些苦？它 为什么还要坚持练？ 2、勤勤是只怎样的小狮子？你想对 它说什么？
一只小狮子整天练习滚、扑、
撕、咬，非常刻苦。
说一说：
懒洋洋地_____
一只小狮子整天练习滚、 扑、撕晒、太咬另阳，一，只非什却常么懒刻也洋不苦洋干。地。另 一只却懒洋洋地晒太阳，什
么也不干。
1、用“_____”画出小树说的话，用“~~~~”
画出懒懒说的话。
2、同桌分角色朗读，注意红色的标点，
想想该用什么语气来朗读。
一棵小树问懒狮子：“你怎么不学点
小组分角色朗读全文
另一只我却会懒自己洋穿洋衣地服， 晒太阳，因什为么我也要不学干会。生活
《两只小狮子》课件(ppt)
七、通过学习这篇课文我 们懂得一个道理：只有刻 苦，将来才会成为强者。
把《两只小狮子》的故事
讲给爸爸、妈妈听。
四、再读课文，想一想： 你想和哪只小狮子做朋友 呢？
肯定是勤狮子。因为他 有勤学苦练，吃苦耐劳 的精神 ，很值得我们大 家劝劝懒狮子 小狮子，懒洋洋 做事总是慢吞吞， 每天就是晒太阳。 小狮子，快练习， 增强本领要刻苦， 将来才能靠自己。
六、小结 这是一篇童话故事，主要讲述了两 只小狮子的不同生活态度。通过一勤一 懒两只小狮子的对比，以及狮子妈妈对 懒狮子的教育，告诉学生，从小应该勤 奋学习学会生活的本领，不能依靠父母 的本领和地位生活。
你怎么不学 点儿本领啊
我才不去吃那苦头呢
那 你 以 后 怎 样 生 活 呢
我爸爸和妈妈是林 中的大王，依靠他 们，我会生活得很 幸福！
孩子，将来我们老了，不在了， 你靠谁呢？你也应该学会生活的 本领，做一只真正的狮子！
三，用点读机翻译全文。
四、同学们自己阅读课文，思考并回 答下列问题。 1、给两只小狮子各起个名字 2、两只小狮子有什么不同？ 3、懒狮子为什么不学本领？ 4、狮子妈妈是怎样教育懒狮子的？
执教者
李雪
小朋友 们，欢 迎来到 动画城！
shī
第六课 两只小狮子
任务 一
狮子 练 习 生活
刻苦
整天 真正
懒 洋 洋 本领
慢 吞 吞
任务二
听老师朗读，悄悄 的一起读，并标出 课文的自然段，看 谁做的最好！
1、狮子妈妈生下 了两只小狮子。
2﹑ 一只小狮子整天练习本领 非常刻苦。
另一只却懒洋洋地晒太阳，什 么也不干。
27《两只小狮子》精品课件
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
• 读一读，说一说
懒洋洋地晒太阳 慢吞吞地说 兴冲冲地走进来
懒洋洋地 慢吞吞地 兴冲冲地
少壮不努力， 老大徒悲伤。
• 读一读
shī zhěng liàn xí gǔn 狮 整 练习滚
pū
yǎo kǔ lǎn yáng
扑 咬 苦懒洋
tūn jiāng kào yīng 吞 将 靠应
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
27. 两只小狮子
一只小狮子在练功
一只小狮子整天在晒太阳
另一只却懒洋洋地晒 太阳，什么也不干。
你怎么不练功啊？
我才不去吃那苦 头呢！
那你以后怎 样生活呢？
我爸爸和妈妈是 林中大王，凭着 他们的本领和地 位，我会生活得
很好！
这话被狮子妈妈听到了，她严肃sù地 肃
对懒狮子说：“孩子，将来我们老了， 不在了，你靠谁呢？你应该刻苦练功， 学会生活的本领，才能成为真正的狮 子！”
你会说吗？
一天，两只小狮子迷路了。突然，森林里跑出一只大老虎…… 这时两只小狮子会怎么样呢？请你展开想像，编个小故事。
一天，两只小狮子迷路了。突然，森林里跑出一只大老虎。这时， 一只小狮子（ 怎 么样？ ）。另一只小狮子（ 怎 么样？ ）。
21_两只小狮子优秀PPT教学课件
村子里突然传出几声犬吠，我一激灵，坐直了身体。 母亲平时是极宠爱我的。但现在，她看着我的眼睛，用一种我从未听过的，严肃得令我害怕的声音说道：“我问你，你是不是真的不想呆在这儿了？” 我动了动嘴唇，低下头没出声。我觉得我知道母亲来的原因，无非是来教训我。因为就在昨天，母亲眼中一向懂事的女儿，贴心的小棉袄，竟然学会了逃学，而理由仅是因为向往城市的生活，多次被拒绝后，想以此逼父母就范。 我以为，自己是应该被母亲教训的。并且我还很感激母亲，因为母亲找到我的时候，并没有当着那么多人的面动手打我，而是一把把我拉回了家。母亲是动了怒的，从我被攥红的手腕和她红肿的眼睛就可以看出。可母亲什么也没说，转身进了屋子一整天都没出来。
九年义务教育小学语文
第二册
21 两只小狮子
制作人 安丘市实验小学 潘玉蕾
狮子妈妈生下了两只小狮子
晒太阳
刻苦 练功
整 天练习 滚扑撕咬
非常 刻苦
懒洋洋地晒太阳 什么也不干
你怎么 不练功 啊？
我才不去 吃那苦头
呢！
那你以后怎 样生活呢？
我爸爸和妈妈是 林中的大王，凭 着他们的本领和 地位，我会生活
门前小土坡在夜色下显得有些陌生而拘谨，似乎把我当成远方客人。得知我要回来，一进门就看到母亲正朝着门口快步走来，她打量着我一直笑，拉我进屋。 “快坐下，坐车很难受吧？”母亲像个得到心爱玩具后的孩子般兴奋，我便坐在沙发上。
“去洗洗手吧，一路上出汗多”，我刚要起身，母亲又赶忙示意我别动，对我说：“我给你端来，你别起来。”不等我回话，转身到院子里了。 母亲端来水，递给我毛巾，转身又小跑着到厨房去了。我知道母亲在给我做捞面。记得初中时候一天上午放学，由于母亲忙农活做饭晚了，我一生气准备不吃饭就上学去。母亲也是这样让我坐着，转身小跑到厨房为我做捞面。
九年义务教育小学语文
第二册
21 两只小狮子
制作人 安丘市实验小学 潘玉蕾
狮子妈妈生下了两只小狮子
晒太阳
刻苦 练功
整 天练习 滚扑撕咬
非常 刻苦
懒洋洋地晒太阳 什么也不干
你怎么 不练功 啊？
我才不去 吃那苦头
呢！
那你以后怎 样生活呢？
我爸爸和妈妈是 林中的大王，凭 着他们的本领和 地位，我会生活
门前小土坡在夜色下显得有些陌生而拘谨，似乎把我当成远方客人。得知我要回来，一进门就看到母亲正朝着门口快步走来，她打量着我一直笑，拉我进屋。 “快坐下，坐车很难受吧？”母亲像个得到心爱玩具后的孩子般兴奋，我便坐在沙发上。
“去洗洗手吧，一路上出汗多”，我刚要起身，母亲又赶忙示意我别动，对我说：“我给你端来，你别起来。”不等我回话，转身到院子里了。 母亲端来水，递给我毛巾，转身又小跑着到厨房去了。我知道母亲在给我做捞面。记得初中时候一天上午放学，由于母亲忙农活做饭晚了，我一生气准备不吃饭就上学去。母亲也是这样让我坐着，转身小跑到厨房为我做捞面。
两只小狮子教学精品PPT课件
shī
狮子
shī
27 两只小狮子
学习目标：
1.认识“狮、整”等14个生字；正确、 流利地朗读课文； 2.通过朗读，了解两只狮子的不同表 现； 3.会写“练、习”2个字；
自学指导（一）：
1.用自己喜欢的方式读课文，借助拼 音把字音读准确；
2.和同桌互相拼读预习时圈划的生字， 比一比谁读的最准确；
听了狮子妈妈 的话后，小狮子会 怎么想，怎么做？
我想_学__会__生__活__的__本__领， 做__一__只__真__正__的__狮__子__！
演一演 分角色朗读课文
说一说：
生活中你应该 学习哪只小狮子， 怎样做呢？
读读说说：
懒洋洋地晒太阳 慢吞吞地说 兴冲冲地走进来
懒洋洋地 慢吞吞地 兴冲冲地
√①能自己生活，不依赖于爸爸妈妈。 ②由一头假狮子变成一头懒狮子。
学习写生字本领
kǔ
学习写生字本领
xué
学习写生字本领
fēi
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
一棵小树问懒狮子：“你怎么不 学点儿本领啊？”
懒狮子抬起头来，慢吞吞地说： “我才不去吃那苦头呢！”
小树说：“那你以后怎样生活 呢？”
懒狮子说：“我爸爸和妈妈是林 中的大王，凭着他们的地位，我会生 活得很好！”
孩子，将来我们老了，不在了， 你靠谁呢？你也应该学会生活的 本领，做一只真正的狮子！
展开想象的翅膀
把生字宝宝带回到课文中，再 读一遍课文，读准字音，读通句 子。
狮子
shī
27 两只小狮子
学习目标：
1.认识“狮、整”等14个生字；正确、 流利地朗读课文； 2.通过朗读，了解两只狮子的不同表 现； 3.会写“练、习”2个字；
自学指导（一）：
1.用自己喜欢的方式读课文，借助拼 音把字音读准确；
2.和同桌互相拼读预习时圈划的生字， 比一比谁读的最准确；
听了狮子妈妈 的话后，小狮子会 怎么想，怎么做？
我想_学__会__生__活__的__本__领， 做__一__只__真__正__的__狮__子__！
演一演 分角色朗读课文
说一说：
生活中你应该 学习哪只小狮子， 怎样做呢？
读读说说：
懒洋洋地晒太阳 慢吞吞地说 兴冲冲地走进来
懒洋洋地 慢吞吞地 兴冲冲地
√①能自己生活，不依赖于爸爸妈妈。 ②由一头假狮子变成一头懒狮子。
学习写生字本领
kǔ
学习写生字本领
xué
学习写生字本领
fēi
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
一棵小树问懒狮子：“你怎么不 学点儿本领啊？”
懒狮子抬起头来，慢吞吞地说： “我才不去吃那苦头呢！”
小树说：“那你以后怎样生活 呢？”
懒狮子说：“我爸爸和妈妈是林 中的大王，凭着他们的地位，我会生 活得很好！”
孩子，将来我们老了，不在了， 你靠谁呢？你也应该学会生活的 本领，做一只真正的狮子！
展开想象的翅膀
把生字宝宝带回到课文中，再 读一遍课文，读准字音，读通句 子。
两只小狮子课件
“我爸爸和妈妈是林中大王， 凭着他们的本领和地位， 我会生活得很好！”
这话被狮子妈妈听到了，她严肃地对懒 狮子说：“孩子，将来我们老了，不在 了，你靠谁呢？你应该刻苦练功，学会 生活的本领，才能成为真正的狮子！”
不能依赖父母， 应该从小学习生活的本领。
学常
狮 整 练 习滚扑 咬 苦 懒 洋吞将 靠应
shī zhěng liàn xí
狮子 整
yǎo
kǔ tūn
咬人 刻苦 吞下
jiāng kào lǎn yáng
将来 靠着 懒洋洋
看谁最会读？
狮子 整天 练习 滚动 扑打 应该 咬人 刻苦 吞下 将来 靠着 懒洋洋
一只小狮子整天练习滚、 扑、撕、咬，非常刻苦。
一只小狮子整天练习滚、 扑、撕、咬，非常刻苦。
另一只却懒洋洋地晒 太阳，什么也不干。
一只小狮子整天练习滚、 扑、撕、咬，非常刻苦。
另一只却懒洋洋地晒太 阳，什么也不干。
“你怎么不 学点儿本领
呢？”
“我才不去吃那苦头呢！”
那你以后怎 样生活呢？
这话被狮子妈妈听到了，她严肃地对懒 狮子说：“孩子，将来我们老了，不在 了，你靠谁呢？你应该刻苦练功，学会 生活的本领，才能成为真正的狮子！”
不能依赖父母， 应该从小学习生活的本领。
学常
狮 整 练 习滚扑 咬 苦 懒 洋吞将 靠应
shī zhěng liàn xí
狮子 整
yǎo
kǔ tūn
咬人 刻苦 吞下
jiāng kào lǎn yáng
将来 靠着 懒洋洋
看谁最会读？
狮子 整天 练习 滚动 扑打 应该 咬人 刻苦 吞下 将来 靠着 懒洋洋
一只小狮子整天练习滚、 扑、撕、咬，非常刻苦。
一只小狮子整天练习滚、 扑、撕、咬，非常刻苦。
另一只却懒洋洋地晒 太阳，什么也不干。
一只小狮子整天练习滚、 扑、撕、咬，非常刻苦。
另一只却懒洋洋地晒太 阳，什么也不干。
“你怎么不 学点儿本领
呢？”
“我才不去吃那苦头呢！”
那你以后怎 样生活呢？
《两只小狮子》课件
勤奋是通往成功的必经之路，而懒惰只会让我们错失机会。
依赖与独立
总结词
依赖与独立是成长过程中必须面对的选择。
详细描述
两只小狮子在成长过程中，面临着依赖与独立的抉择。懒惰的小狮子习惯于依赖母狮子的照顾，而勤奋的小狮子 则努力学会独立生存。这个故事告诉我们，独立是成长过程中必须经历的阶段，只有通过独立，我们才能真正地 成长和强大。
第 道从 理两 只
四小 狮 子
章
身 上
学 到
的
学会自立
要点一
总结词
自立是成长过程中不可或缺的能力，通过培养独立生活和解 决问题的能力，我们可以更好地应对生活中的挑战。
要点二
详细描述
两只小狮子在成长过程中，必须学会自己捕猎、寻找食物和 水源，以及应对危险。这些经历促使它们发展出自立和自主 的能力，以便在成年后独立生活。自立不仅意味着能够照顾 好自己的基本需求，还包括独立思考、决策和解决问题的能 力。通过培养自立，我们可以更好地适应环境，掌控自己的 生活，并在面对困难时保持坚强和自信。
01
我们应该不断地学习和成长，提升自己的能力和素质，不断追
求卓越和进步。
独立思考
02
在成长过程中，我们应该学会独立思考和判断，不盲目跟从他
人，有自己的见解和主张。
坚持与努力
03
成长是一个漫长的过程，需要我们不断地坚持和努力，只有持
之以恒地付出才能取得成功。
感谢您的 THANKS 观看
学会勇敢
总结词
勇敢是面对困难和挑战时所展现出的坚定和无畏，它有 助于我们克服恐惧，迎接生活中的各种机遇。
详细描述
两只小狮子在成长过程中，必须勇敢地面对捕猎技巧的 挑战、与同伴的竞争以及潜在的捕食者。它们通过不断 的尝试和努力，逐渐克服恐惧，变得更加勇敢。勇敢不 仅意味着在遇到困难时不退缩，还意味着积极面对问题， 敢于尝试新事物和迎接挑战。通过培养勇敢，我们可以 克服内心的恐惧，超越自我，实现更大的目标。
依赖与独立
总结词
依赖与独立是成长过程中必须面对的选择。
详细描述
两只小狮子在成长过程中，面临着依赖与独立的抉择。懒惰的小狮子习惯于依赖母狮子的照顾，而勤奋的小狮子 则努力学会独立生存。这个故事告诉我们，独立是成长过程中必须经历的阶段，只有通过独立，我们才能真正地 成长和强大。
第 道从 理两 只
四小 狮 子
章
身 上
学 到
的
学会自立
要点一
总结词
自立是成长过程中不可或缺的能力，通过培养独立生活和解 决问题的能力，我们可以更好地应对生活中的挑战。
要点二
详细描述
两只小狮子在成长过程中，必须学会自己捕猎、寻找食物和 水源，以及应对危险。这些经历促使它们发展出自立和自主 的能力，以便在成年后独立生活。自立不仅意味着能够照顾 好自己的基本需求，还包括独立思考、决策和解决问题的能 力。通过培养自立，我们可以更好地适应环境，掌控自己的 生活，并在面对困难时保持坚强和自信。
01
我们应该不断地学习和成长，提升自己的能力和素质，不断追
求卓越和进步。
独立思考
02
在成长过程中，我们应该学会独立思考和判断，不盲目跟从他
人，有自己的见解和主张。
坚持与努力
03
成长是一个漫长的过程，需要我们不断地坚持和努力，只有持
之以恒地付出才能取得成功。
感谢您的 THANKS 观看
学会勇敢
总结词
勇敢是面对困难和挑战时所展现出的坚定和无畏，它有 助于我们克服恐惧，迎接生活中的各种机遇。
详细描述
两只小狮子在成长过程中，必须勇敢地面对捕猎技巧的 挑战、与同伴的竞争以及潜在的捕食者。它们通过不断 的尝试和努力，逐渐克服恐惧，变得更加勇敢。勇敢不 仅意味着在遇到困难时不退缩，还意味着积极面对问题， 敢于尝试新事物和迎接挑战。通过培养勇敢，我们可以 克服内心的恐惧，超越自我，实现更大的目标。