幼儿园大班教案《分类》(三篇)
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幼儿园大班教案《分类》(三篇)
教学资料参考范本
目录:
幼儿园大班教案《分类》一
幼儿园大班教案《分蛋糕》含反思二
幼儿园大班教案《刘翔》三
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幼儿园大班教案《分类》一
大班教案《分类》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿体验团结合作的快乐,学会谦让,动手操作,能够按物品的特征分类,快来看看幼儿园大班《分类》教案吧。
活动目标
1.动手操作,能够按物品的特征分类。
2.体验团结合作的快乐,学会谦让。
3.引发幼儿学习分类的兴趣。
4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
教学重点、难点
重点:能够按物品的特征分类
难点:感知分类的概念;
活动准备
各种颜色的图形卡片,玩具,铅笔,书若干,动物图片数张,白纸;
活动过程
一.整理物品
1.小熊搬新家,小朋友帮助它把玩具和学习用品整理出来,摆放到合适的位置。
2.幼儿动手整理,对物品进行分类摆放。
3.谈话;你对物品是怎样整理并进行分类的?
二.分卡片
1.小朋友都累了,小熊家有这么多的图形卡片,让我们玩一玩分类的游戏吧!
2.动手操作,幼儿自由分类。
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