高考生物细胞的分子基础
生物高考分子与细胞知识点
生物高考分子与细胞知识点生物是一门关于生命的科学，而生命的基础是由分子和细胞组成的。
在生物高考中，分子与细胞是重要的知识点。
本文将探讨分子与细胞的一些重要概念和关系。
一、分子的组成和功能分子是构成物质的最小单位，由原子组成。
在生物体内，分子的种类繁多，其中蛋白质、核酸、碳水化合物和脂类是最常见的。
1. 蛋白质：蛋白质是生物体内数量最多的一类分子，由氨基酸组成。
蛋白质在生物体内起着多种功能，如构成细胞的结构、参与代谢活动和传递信号等。
2. 核酸：核酸分为DNA和RNA，是生物体内存储和传递遗传信息的重要分子。
DNA是双链结构，存在于细胞核内，负责储存遗传信息；而RNA单链结构，存在于胞质中，参与蛋白质的合成。
3. 碳水化合物：碳水化合物是生物体内的主要能量来源，也是细胞膜的重要组成成分。
它们由碳、氢、氧元素组成，按照分子的大小可以分为单糖、双糖和多糖。
4. 脂类：脂类是由脂肪酸和甘油组成的，是细胞膜的重要组成成分。
脂类在细胞内起着保护和维持细胞结构的作用。
二、细胞的结构和功能细胞是生物体的基本结构和功能单位，可以分为原核细胞和真核细胞两类。
每个细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器等组成部分。
1. 细胞膜：细胞膜是由脂质双层组成的，具有选择性通透性。
它可以分离细胞内外环境，控制物质的进出和维持细胞内外的平衡。
2. 细胞质：细胞质是细胞膜和细胞核之间的区域，包含了细胞器、细胞骨架和溶质等。
细胞质是细胞内物质交换和生物活动的场所。
3. 细胞核：细胞核是位于细胞质内的重要器官，内含有遗传物质DNA。
细胞核是细胞的控制中心，调控基因表达和细胞的生长发育。
4. 细胞器：细胞器是细胞内部具有特定功能的结构。
常见的细胞器有线粒体、内质网、高尔基体和溶酶体等。
不同细胞器具有不同的功能，相互协作完成细胞的生命活动。
三、分子与细胞的相互关系分子与细胞之间存在着密切的相互关系。
分子是构成细胞的基本单位，而细胞通过分子完成各种生命活动。
高中生物新高考知识点总结
高中生物新高考知识点总结一、细胞的分子基础1. 细胞的结构与功能- 细胞膜的组成、功能及选择透过性- 细胞核的结构与功能，包括核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体等细胞器的特点和作用- 细胞骨架的组成和功能2. 细胞的代谢- 酶的作用机理、影响因素- 光合作用的过程、意义及其与呼吸作用的关系- 细胞呼吸的过程、ATP的生成与利用3. 细胞的增殖与分化- 细胞周期的概念、阶段划分- 有丝分裂和减数分裂的过程及其遗传意义- 细胞分化的原理、干细胞的概念二、遗传与进化1. 遗传的分子基础- DNA的结构与复制- RNA的转录、翻译过程- 基因突变的类型与影响2. 遗传规律与人类遗传病- 孟德尔遗传定律及其应用- 人类遗传病的类型、遗传方式3. 生物进化- 物种的概念、生物多样性- 进化的证据、自然选择与进化机制- 进化树的构建、物种起源与演化三、生态环境与人体健康1. 生态系统的结构与功能- 生态系统的组成、能量流动与物质循环 - 群落的演替、生物多样性的意义2. 环境与生态保护- 环境污染的类型、影响及其治理- 生态保护的措施、可持续发展的概念3. 人体健康与营养- 人体消化系统的结构与功能- 营养素的分类、功能及摄取建议- 常见疾病的预防与健康生活方式四、生物技术与应用1. 基因工程- 基因克隆、基因表达载体的构建- 转基因技术的应用与伦理问题2. 细胞工程- 细胞培养技术、细胞融合技术- 干细胞研究进展与应用前景3. 生物信息学- 生物信息的获取、处理与分析- 生物信息学在生物医学研究中的应用五、生物实验技能1. 基础实验技能- 显微镜的使用、细胞观察- 离心机、电泳等实验设备的使用2. 生物分子实验技术- DNA提取、PCR扩增- 蛋白质的提取、定量与电泳分析3. 实验设计与数据分析- 实验设计的基本原则、控制变量法- 数据收集、处理与统计分析方法以上是高中生物新高考知识点的总结，涵盖了细胞生物学、遗传学、生态学、生物技术以及实验技能等多个方面。
2023届高考生物人教版一轮复习考前必背基础知识整理清单(
考前必背基础知识必修1 分子与细胞第1章 走 近 细 胞1.【细胞分类】科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
2.【蓝藻与细菌的营养方式】蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。
细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物。
3.【细胞学说】细胞学说的三要点：(1)细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来。
(2)细胞是一个相对独立的单位。
(3)新细胞可以从老细胞中产生。
第2章 组成细胞的分子1.【化学元素】细胞中常见的化学元素有20多种，最基本的元素是C，基本元素是C、H、O、N，人体细胞中占细胞干重最多的元素是C，占细胞鲜重最多的元素是O。
2.【氨基酸与蛋白质】氨基酸是组成蛋白质的基本单位。
在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种。
组成细胞的有机物中含量最多的是蛋白质。
)和一个羧基3.【氨基酸结构通式】每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(-NH2(-COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
4.【蛋白质种类繁多的原因】(1)每种氨基酸的数目成百上千，氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化。
(2)肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。
5.【蛋白质功能多样性的表现】蛋白质的结构多样性决定其功能的多样性。
(1)构成细胞和生物体：如羽毛、肌肉、头发、蛛丝等的成分主要是蛋白质。
(2)催化功能：细胞内的化学反应离不开酶的催化。
绝大多数酶都是蛋白质。
(3)运输功能：有些蛋白质具有运输载体的功能。
(4)信息传递功能：有些蛋白质起信息传递作用，能够调节机体的生命活动，如胰岛素。
(5)免疫功能：有些蛋白质有免疫功能，如人体内的抗体。
6.【核酸的功能及分布】(1)核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
(2)真核细胞的DNA 主要分布在细胞核中，线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA。
思维导图-高考生物专题-细胞的分子组成和基本结构
6.蛋白合成、加工、运输过程图解示意图
思维导图——高考生物
写出上图中序号所指结构的名称:①核膜 ,②核糖体,③内质网,④ 高尔基体 , ⑤细胞膜。
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思维导图——高考生物
1.渗透作用的原理
考点三 物质出入细胞的方式及实例
(1)渗透装置的两个条件 ①半透膜:动物细胞的 细胞膜 相当于一层半透膜,成熟植物细胞的 原生质层 相 当于一层半透膜。 ②膜两侧溶液具有浓度差:动物细胞的 细胞内液 与外界溶液具有浓度差,成熟植物 细胞的 细胞液 与外界溶液具有浓度差。 (2)植物细胞发生质壁分离的原因 ①外因:外界溶液浓度 大于 细胞液浓度。 ②内因:原生质层(包括 细胞膜 、液泡膜 、两层膜间的细胞质 )的伸缩性 大于 细胞 壁的伸缩性。
①原核生物: 细菌、蓝藻。
②真核生物: 动物、植物、真。菌
(3)两者共有的细胞器是 核糖体 ,遗传物质都是 DNA ,都能产生
的变异是基因突变;原核细胞的遗传物质不与 蛋白质 结合,基因表达时
转录和翻译 同时 进行。
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2. 细胞膜的结构、功能关系
思维导图——高考生物
磷脂
进行信息交流
控制物质进出细胞
思维导图——高考生物
生物膜
细胞膜
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5.细胞中的水
思维导图——高考生物
自由水 抗利尿激素
参与细胞内的 化学反应 提供液体环境 运输作用
减弱 增强
增强
减弱
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考点二 细胞的结构和功能
1.比较原核细胞和真核细胞的异同
思维导图——高考生物
(1)判断依据: 有无以核膜为界限的细。胞核
(2)举例
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2023年高考生物真题分类：遗传的细胞基础与分子基础(全国通用)
2023年全国高考生物真题：遗传的细胞基础与分子基础一、选择题1．（2023·湖南）南极雄帝企鹅产蛋后，由雄帝企鹅负责孵蛋，孵蛋期间不进食。
下列叙述错误的是（）A．帝企鹅蛋的卵清蛋白中N元素的质量分数高于C元素B．帝企鹅的核酸、多糖和蛋白质合成过程中都有水的产生C．帝企鹅蛋孵化过程中有mRNA和蛋白质种类的变化D．雄帝企鹅孵蛋期间主要靠消耗体内脂肪以供能2．（2023·浙江）叠氮脱氧胸苷(AZT)可与逆转录酶结合并抑制其功能。
下列过程可直接被AZT阻断的是（）。
A．复制B．转录C．翻译D．逆转录3．（2023·广东）科学理论随人类认知的深入会不断被修正和补充，下列叙述错误的是（）A．新细胞产生方式的发现是对细胞学说的修正B．自然选择学说的提出是对共同由来学说的修正C．RNA逆转录现象的发现是对中心法则的补充D．具催化功能RNA的发现是对酶化学本质认识的补允4．（2023·天津）如图甲乙丙是某动物精巢中细胞减数分裂图像，有关说法正确的是（）A．甲图像中细胞处于减数分裂Ⅱ中期B．乙中染色体组是丙中两倍C．乙中同源染色体对数是丙中两倍D．乙、丙都是从垂直于赤道板方向观察的5．（2023·北京）武昌鱼（2n=48）与长江白鱼（2n=48）经人工杂交可得到具有生殖能力的子代。
显微观察子代精巢中的细胞，一般不能观察到的是（）A．含有24条染色体的细胞B．染色体两两配对的细胞C．染色体移到两极的细胞D．含有48个四分体的细胞6．（2023·山东）减数分裂Ⅱ时，姐妹染色单体可分别将自身两端粘在一起，着丝粒分开后，2个环状染色体互锁在一起，如图所示。
2个环状染色体随机交换一部分染色体片段后分开，分别进入2个子细胞，交换的部分大小可不相等，位置随机。
某卵原细胞的基因组成为Ee，其减数分裂可形成4个子细胞。
不考虑其他突变和基因被破坏的情况，关于该卵原细胞所形成子细胞的基因组成，下列说法正确的是（）A．卵细胞基因组成最多有5种可能B．若卵细胞为Ee，则第二极体可能为EE或eeC．若卵细胞为E且第一极体不含E，则第二极体最多有4种可能色体D．若卵细胞不含E、e且一个第二极体为E，则第一极体最多有3种可能7．（2023·湖南）某X染色体显性遗传病由SHOX基因突变所致，某家系中一男性患者与一正常女性婚配后，生育了一个患该病的男孩。
高考生物一轮复习专题+_走近细胞及细胞的分子组成必备知识点
2023届高考生物一轮复习专题走进细胞及细胞的分子组成（2019新人教版必修一第一章、第二章）高频考点：1.蛋白质的结构和功能2.核酸的组成、鉴定分类与鉴定3.有机物的鉴定实验教材知识点梳理考点一走进细胞一、细胞学说及其建立1.建立者：主要是德国植物学施莱登和动物学家施旺。
2.基本内容：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来的，并由细胞核细胞产物所构成的。
（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
（3）新细胞可以从老细胞产生，新细胞都是由细胞分裂产生的。
3.意义：揭示了细胞的统一性和生物结构的统一性二、细胞是最基本的生命层次1.生命活动离不开细胞的原因病毒→无细胞结构，必须寄生在活细胞中才能增殖单细胞生物→依靠单个细胞完成各种生命活动多细胞生物→依赖各种分化的细胞共同完成复杂的生命活动2.生命系统的结构层次细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈（1）地球上最基本的生命系统是细胞。
（2）最大的生命系统是生物圈，植物没有系统层次，单细胞生物没有组织、器官、系统三个层次。
（3）病毒无细胞结构，不能独立生存。
（4）地球上最早的生命形式：单细胞生物三、多种多样的细胞原核细胞：没有以核膜为界的细胞核常见的原核细胞蓝藻菌（1）结构（2）生活方式：自养型生物，因其体内含有叶绿素和藻蓝素，所以能进行光合作用真核生物：含有以核膜为界的细胞核考点二组成细胞的元素和无机物1.组成细胞的元素（1）来源及存在方式——从无机自然界中有选择地吸收获取，主要以化合物的形势存在。
（2）分类大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等C：最基本元素C、H、O、N：基本元素C、H、O、N、P、S：主要元素微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等2.组成细胞的无机化合物——水（1）水的存在形势及作用①水的产生：a、有氧呼吸的第三阶段b、氨基酸脱水缩合c、多糖的合成d、DNA的复制和转录e、ADP形成A TPf、暗反应②水的存在形式：结合水：组合结构的重要组成成分自由水：a、良好溶剂b、生化反应的介质c、参与生化反应d、物质运输③水的利用：a、多糖、蛋白质、脂肪、核酸的分解b、光反应中水的光解c、有氧呼吸第二阶段中水的利用d、A TP的水解e、DNA、RNA的水解f、肝糖原的水解（2）水的含量及其比较水生动物＞陆生动物；幼年个体＞成年个体＞老年个体；代谢旺盛的细胞＞衰老的细胞3.组成细胞的无机化合物——无机盐无机盐的存在形式及功能存在形式：主要是离子形式存在吸收方式：主要为主动运输功能：①一组成：组成离子化合物，如Mg2+—叶绿素、Fe2+—血红蛋白②二调节：调节酸或碱，如HCO32-、HPO42-等③二维持：维持生命活动，如血钙过高——肌肉无力；过低——抽搐维持渗透压，如Na+、Cl-等考点三蛋白质的结构与功能1.组成蛋白质的氨基酸及其种类元素组成：C、H、O、N等结构通式：结构特点：至少有一个氨基和一个羧基，都有一个氨基和一个羧基连接在一个碳原子上种类（根据能否在人体内合成）：能→非必要氨基酸（12种）不能→必需氨基酸（8种，婴儿有9种）2.蛋白质的结构（1）合成场所：核糖体决定（2）形成过程+ + H 2Oa 、这种结合方式称为脱水缩合，两个氨基酸分子经该过程形成的产物是二肽和水。
高考生物知识点总结范本
高考生物知识点总结范本一、生物的分子基础1. 生物分子的化学组成：生物分子主要由碳、氢、氧、氮等元素组成，包括有机物和无机盐。
2. 生物分子的功能：蛋白质是细胞的主要构成物质，参与细胞功能的实现；核酸是细胞遗传信息的储存和传递物质；碳水化合物是细胞的能量来源；脂质在细胞膜的形成和维持细胞的结构和功能发挥重要作用。
3. 生物分子的高级结构：蛋白质的结构分为一级结构、二级结构、三级结构和四级结构；核酸的结构为双螺旋结构。
二、细胞的结构与功能1. 细胞膜：由磷脂等脂质组成，具有选择性通透性，参与细胞内外物质的交换。
2. 细胞质：包括细胞器、细胞骨架和细胞液等，是细胞内许多生化反应的发生场所。
3. 细胞核：包含着遗传信息的核糖体和染色体，并参与细胞的遗传传递。
4. 染色体：由DNA和蛋白质组成，携带着遗传信息，并参与细胞的有丝分裂和无丝分裂过程。
5. 线粒体：是细胞内的能量合成场所，参与细胞呼吸过程，产生ATP分子。
6. 类囊体：参与细胞的物质转运和分泌。
7. 溶酶体：参与细胞内物质的降解和消化。
8. 叶绿体：是植物细胞中的光合作用场所，合成有机物质，并产生氧气。
三、生物的能量转化与调节1. 光合作用：发生于植物体绿色组织中的过程，将太阳能转化为化学能，合成有机物质。
2. 细胞呼吸：参与有机物质氧化分解的过程，产生二氧化碳和水，并释放能量。
3. 呼吸过程的调节：主要通过调节呼吸中的氧气浓度和二氧化碳浓度来实现。
4. 内分泌系统：由内分泌腺和内分泌器官组成，通过分泌激素调节机体内各器官的功能和代谢活动。
5. 神经系统：通过神经冲动的传导和神经介质的释放调节机体的生理功能。
四、生物的遗传与进化1. 遗传与变异：遗传是指生物间遗传信息的传递，变异是指遗传信息在传递过程中产生的突变和重组。
2. 染色体遗传学：研究染色体在遗传信息传递中的作用和规律，包括基因的定位和连锁遗传现象等。
3. 分子遗传学：研究基因及其分子结构和功能，并探讨基因在遗传信息传递中的作用和调控机制。
2012年高考生物试题分项版解析专题06 细胞的分子学基础
2012年高考试题分项版解析生物专题06 细胞的分子学基础一、考纲要求内容：1.总结人类对遗传物质的探索过程2．概述DNA分子结构的主要特点3．说明基因和遗传信息的关系4．概述DNA分子的复制5．概述遗传信息的转录和翻译二、试题详解1.（2012上海卷）7在细胞中，以mRNA作为模板合成生物大分子的过程包括A．复制和转录 B．翻译和转录 C．复制和翻译 D．翻译和逆转录2. （2012上海卷）11·赫尔希(A．Hershey)和蔡斯(M．Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DN A是遗传物质。
这项实验获得成功的原因之一是噬菌体A．侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞B．只将其DNA注入大肠杆菌细胞中C．DNA可用15N放射性同位素标记D．蛋白质可用32P放射性同位素标记3.（2012福建）5．双脱氧核苷酸常用于DNA测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能参与DNA 的合成，且遵循碱基互补配对原则。
DNA合成时，在DNA聚合酶作用下，若连接上的是双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续。
在人工合成体系中，有适量的序列为GTACATACATG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。
则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有A．2种 B．3种 C．4种 D．5种【答案】D【解析】由T和A配对和在该模板上共有4个腺嘌呤，可推出正常情况下，新形成子链上共有4个腺嘌呤；胸腺嘧啶双脱氧核苷酸可能与模板上的第1、2、3、4个腺嘌呤脱氧核苷酸进行配对而使复制在相应的部位终止；也可能不与任何一个配对，DNA正常复制，所以总共能形成5种不同长度的子链。
【考点定位】本题主要考查有关DNA分子复制和碱基互补配对的知识，属于对理解、应用层次的考查。
4.（2012四川）1．蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中，下列行为在细胞内不能发生的是A．基因的选择性表达式 B．DNA的半保留复制C．同源染色体的分离 D．姐妹染色体的分开5.（2012重庆）2.针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注，下列有关噬菌体的叙述，正确的是A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质B.以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸C.外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该细菌死亡D.能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解6.（2012安徽）5．图示细胞内某些重要物质的合成过程。
高中生物高考专题01 细胞的分子组成与细胞基础(解析版)
2020年高考生物冲刺提分必刷题专题01细胞的分子组成与细胞基础1．（2020•银川唐徕回民中学高三一模）下列有关构成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（）A．在鸡蛋清中加入一些食盐，会看到白色的絮状物，这是蛋白质变性的结果B．相同质量的脂肪和糖类氧化分解，糖类氧化分解供能多于脂肪C．细胞骨架与细胞运动、分裂、分化及物质运输、能量转换和信息传递有关D．缺Fe导致人患镰刀型细胞贫血症，则Fe是构成人体细胞的大量元素【答案】C【解析】在鸡蛋清中加入一些食盐，会看到白色的絮状物，这是蛋白质盐析的结果，蛋白质结构没有改变。
A错误；相同质量的脂肪和糖类氧化分解，糖类氧化分解供能少于脂肪，因为糖类中氢的比例相对小。
B错误；细胞骨架与细胞运动、分裂、分化及物质运输、能量转换和信息传递有关。
C正确；人患镰刀型细胞贫血症是由于基因突变，Fe是构成人体细胞的微量元素。
D错误。
2．（2019•浙江省高三月考）下列与糖类的相关叙述，正确的是（）A．单糖能在细胞内进一步被水解B．蔗糖常在植物叶肉细胞的叶绿体内合成C．半乳糖醛酸相当于一种单糖物质D．用本尼迪特试剂反应可鉴定葡萄糖【答案】C【解析】单糖是不能水解的糖，A错误；叶肉细胞合成蔗糖的场所不是叶绿体，三碳糖磷酸被磷酸转运器运出叶绿体进入细胞质，在细胞质中完成蔗糖的合成，B错误；果胶是由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物，半乳糖醛酸相当于一种单糖物质，C正确；本尼迪特试剂反应可鉴定还原糖，但是还原糖不一定是葡萄糖，D错误。
3．（2020•湖南省高三一模）下列关于细胞中化合物叙述错误的是（）A．在转录时DNA上会结合RNA聚合酶B．氨基酸的空间结构决定了蛋白质功能C．糖原、淀粉和纤维素的单体相同D．葡萄糖和脂肪的组成元素相同【答案】B【解析】转录时，RNA聚合酶与DNA上的识别位点结合，A正确；蛋白质的结构决定了蛋白质的功能，而蛋白质结构多样性与氨基酸的种类、数量、排列顺序以及蛋白质的空间结构有关，B错误；糖原、淀粉和纤维素都是多糖，它们的单体都是葡萄糖，C正确；葡萄糖和脂肪的组成元素都是C、H、O，D正确。
2024高考生物细胞结构知识点清单与题型总结
2024高考生物细胞结构知识点清单与题型总结细胞是生命的基本单位，对于生物学考试来说，细胞结构是重要的知识点。
了解细胞结构的不同组成部分以及其功能是解答相关题目的基础。
本文将对2024年高考生物细胞结构的知识点进行清单和题型总结。
一、细胞的基本结构1. 细胞膜- 结构：由磷脂双分子层组成，含有多种蛋白质。
- 功能：控制物质的进出，维持细胞内外环境的稳定。
- 相关题型：选择题、填空题2. 细胞质- 结构：由胞浆、细胞器等组成。
- 功能：进行细胞内代谢反应。
- 相关题型：选择题、解答题3. 细胞核- 结构：由核膜、染色质、核仁等组成。
- 功能：控制细胞的生命活动。
二、细胞器的结构和功能1. 内质网- 结构：由平滑内质网和粗面内质网组成。
- 功能：参与蛋白质的合成和修饰，途径分泌。
- 相关题型：选择题、解答题2. 高尔基体- 结构：由扁平囊泡层叠而成。
- 功能：对蛋白质和脂质进行加工和转运。
- 相关题型：选择题、填空题3. 线粒体- 结构：内外两层膜，内膜有发达的嵴。
- 功能：参与细胞的呼吸作用，产生能量。
- 相关题型：选择题、解答题4. 溶酶体- 结构：由囊泡和水解酶组成。
- 功能：分解各类物质，参与细胞的自噬过程。
5. 叶绿体- 结构：由叶绿体内膜、叶绿体基质组成。
- 功能：进行光合作用，合成有机物。
- 相关题型：选择题、解答题三、细胞结构的特殊类型1. 中心体- 结构：由微管和空泡组成。
- 功能：参与细胞分裂过程。
- 相关题型：选择题、填空题2. 核小体- 结构：由RNA和蛋白质组成。
- 功能：参与蛋白质的合成。
- 相关题型：选择题、解答题四、细胞结构知识点的应用题型1. 细胞膜的渗透性问题- 题型：选择题、解答题- 相关知识：渗透压、渗透调节、被动运输、主动运输2. 细胞器的功能问题- 题型：选择题、解答题- 相关知识：内质网与蛋白质合成、线粒体与细胞呼吸、叶绿体与光合作用3. 细胞结构与细胞功能的关系问题- 题型：选择题、解答题- 相关知识：细胞特化、细胞器的协同作用总结：本文对2024高考生物细胞结构知识点进行了清单和题型总结，包括细胞的基本结构、细胞器的结构和功能、细胞结构的特殊类型以及细胞结构知识点的应用题型。
高考生物复习重难点
高考生物复习重难点生物作为一门基础科学，是高中生物课程的重要组成部分。
考生在备战高考的过程中，生物复习是不可或缺的一环。
为了帮助考生顺利备战高考，下面将针对高考生物复习的重难点进行详细介绍。
1. 分子与细胞基础知识高考生物的复习重点之一是分子与细胞基础知识。
这一部分主要包括：化学成分、化学反应和分子间的相互作用；细胞结构、细胞代谢等。
考生需要熟悉核糖体、葡萄糖酵解和光合作用等关键概念，并理解其在细胞中的作用和调节机制。
2. 遗传与进化遗传与进化是高考生物复习的另一个重难点。
考生需要掌握孟德尔遗传规律、DNA分子结构和遗传密码等基础知识，了解如何分析遗传问题和预测子代基因型与表现型。
此外，还需要了解进化论的基本概念和证据，包括自然选择、突变和基因流等进化机制。
3. 生物体内物质与能量的调控生物体内物质与能量的调控也是考生复习的重点之一。
考生需要熟悉普通细胞的组成与结构、细胞的生命活动及能量转化等内容。
此外，还需了解体内物质和能量平衡的调控机制，如内分泌系统的调节作用、神经递质的作用机制等。
4. 生物多样性与环境问题生物多样性与环境问题也是高考生物复习的难点之一。
考生需要了解不同生物的分类和特征，包括分类学的基本原理和常见的分类标准。
同时，还需了解生物物种的形成和灭绝机制，以及不同环境因素对生物多样性的影响。
5. 生物技术的原理与应用生物技术的原理与应用是高考生物复习的最后一个重难点。
考生需要了解基因工程的原理和方法，包括重组DNA技术和PCR技术等。
同时，还需要了解现代生物技术在医学、农业、工业等领域的应用，如基因治疗、转基因植物和酶的应用等。
为了高效备考，考生需要制定科学合理的复习计划。
可以按照学科的难易程度和自身的掌握情况来安排每个知识点的复习时间，重点加强薄弱知识点的复习，多做一些例题和模拟题进行巩固。
此外，建议考生多参加模拟考试、联考和模拟面试等活动，提前适应高考场景，对自己的复习情况有一个全面的了解。
2023年高考生物《组成细胞的分子》考点分析及教案设计
2023年高考生物《组成细胞的分子》考点分析及教案设计讲考纲考情1.最新考纲（1）水和无机盐的作用(Ⅰ)（2）蛋白质的结构(Ⅰ)（3）核酸的结构和功能(Ⅱ)（4）糖类、脂质的种类的作用(Ⅱ)（5）实验：生物组织中常见的鉴定实验；2.最近考情2020全国卷Ⅱ(3)、2019全国卷Ⅲ（29）、2018全国卷Ⅰ（3）2018全国卷Ⅱ（1、4、7）、2018全国卷Ⅲ(1、30)、2017全国卷Ⅲ（30）2016卷全国Ⅰ(1)、2016全国卷Ⅲ(1、2)讲核心素养1.生命观念——结构与功能观：水和无机盐的存在形式与作用；蛋白质结构的多样性决定了功能的多样性；核酸、糖类、脂质的结构与其功能的适应2.科学思维——比较与分类：大量元素与微量元；比较DNA与RNA的异同；糖类和脂质的分类和作用；归纳与演绎：蛋白质的合成及计算；模型与建模：建立蛋白质的结构模型3.科学探究——定制与实施方案并观察实验结果的能力：生物组织中常见的鉴定实验；4.社会责任——健康生活：结合蛋白质与人体健康方面的关系，形成关注科学发展的意识；注意饮食，养成良好的生活习惯构思维导图考点一：组成细胞的元素【例题】（2021·湖南高三专题练习）一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量(占细胞干重的质量分数)如下表所示，下列有关叙述正确的是（）A.碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分B.这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大C.N、S含量说明动物组织含蛋白质较多，蛋白质可用双缩脲试剂进行定量检测D.通过图表可以推测该植物和动物体内均不存在微量元素【答案】A【解析】A.分析表中数据可知，C的含量很高，C是组成有机物的必要元素，碳链是构成大分子有机物的基本骨架，因此碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分，A正确；B.这两种生物体内所含的化学元素的种类基本相同，但含量相差很大，B错误；C.N、S是组成蛋白质的元素，动物细胞中其含量比植物高说明动物组织含蛋白质较多，蛋白质可用双缩脲试剂进行定性检测，C错误；D.图表仅显示一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量，因此通过图表不能推测该植物和动物体内是否存在微量元素，D错误。
高考生物必背知识专题汇总—组成细胞的分子
高考生物必备知识手册专题汇总—组成细胞的分子一、回归教材1.名词解释(1)(必修1 P11)拟核：原核细胞内有一个环状的DNA分子，位于细胞内特定的区域，这个区域叫作拟核。
(2)(必修1P30)肽键：连接两个氨基酸分子的化学键叫作肽键。
(3)(必修1 P30)二肽：由两个氨基酸缩合而成的化合物，叫作二肽。
(4)(必修1 P30)多肽、肽链：由多个氨基酸缩合而成的，含有多个肽键的化合物，叫作多肽。
多肽通常呈链状结构，叫作肽链。
2.教材黑体字(1)(必修1 P4)细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。
(2)(必修1 P21)细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。
(3)(必修1 P23)糖类是主要的能源物质。
(4)(必修1 P26)脂肪是细胞内良好的储能物质。
(5)(必修1 P28)蛋白质是生命活动的主要承担者。
(6)(必修1 P29)氨基酸是组成蛋白质的基本单位。
(7)(必修1 P35)核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
3.教材结论性语句(1)(必修1 P8)从系统的视角看生命世界，细胞、组织、器官(系统)、个体、种群、群落、生态系统、生物圈，是不同层次的生命系统。
由于细胞是生命活动的基本单位，各层次生命系统的形成、维系和运转都是以细胞为基础的，因此细胞是基本的生命系统。
(2)(必修1 P5)除病毒以外，生物体都是以细胞作为结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞。
(3)(必修1 P10)细胞是多种多样的，总体上可以分为真核细胞和原核细胞两大类，它们的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。
(4)(必修1 P23)糖类是细胞的主要能源物质，也是细胞结构的重要组成成分。
糖类大致可以分为单糖、二糖和多糖。
(5)(必修1 P25～27)脂质通常包括脂肪、磷脂、固醇等，它们有些是细胞结构的重要组成成分，有些参与重要的生命活动过程，其中脂肪是细胞内良好的储能物质。
【高考生物基础回扣】考点1：细胞的分子组成
考点 1
高考必备知识
基础知识回扣
细胞的分子组成
1．蛋白质、核酸的结构和功能 (1)氨基酸的结构通式怎么表示？结构特点是什么？
答案
结构通式：
。
结构特点：每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个 羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原 子上。
(2)什么叫肽键？用化学式怎样表示？
(3)蛋白质中的氨基酸数、肽链数、脱去水分子数、 肽键数之间存在怎样的关系？
答案 (2)连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键。 化学式： (3)肽键数＝脱去的水分子数＝总氨基酸数－肽链数
(4) 蛋白质结构多样性的原因是什么？蛋白质多样性的根 本原因是什么？
答案 组成氨基酸的数目成百上千， 氨基酸形成肽链时， 不同种类氨基酸的排列顺序千变万化，肽链的盘曲、折 叠方式及其形成的空间结构千差万别是蛋白质结构多样 性的原因。蛋白质多样性的根本原因是 DNA(或基因)中 碱基的排列顺序不同。
4．组成核酸的单体是核苷酸。因此，核酸彻底水解的产物是 核苷酸 ( )
答案 ×，组成核酸的单体是核苷酸，由 3 分子物质组 成：磷酸、五碳糖、含氮碱基，核酸水解的初级产物为 核苷酸，彻底水解的产物是磷酸、五碳糖、含氮碱基。
5．糖类是细胞中的唯一能源物质 ( )
答案 ×，(1)细胞中的糖类、脂肪和蛋白质都含有大量的 化学能， 都可以氧化分解为生命活动供能， 产物中都有 CO2 和 H2O。正常情况下，脂肪、蛋白质除正常代谢产生部分 能量供生命活动利用外，一般不供能，只有在病理状态或 衰老状态下才氧化供能。(2)ATP 是直接能源物质，糖类是 主要能源物质，脂肪是主要储能物质，太阳能是最终能量 来源。
3．水和无机盐的作用 (1)结合水和自由水的功能是什么？
高考生物基础知识综合复习第一单元细胞的分子组成与结构专题1细胞的分子组成课件
知识点1
知识点2
知识点3
细胞的元素组成、水和无机盐
1.细胞的元素组成 (1)细胞是由物质组成的,物质是由元素构成的。 (2)地球上存在的天然元素有90多种,构成细胞的主要元素是 C、H、O、N、P和S等。 (3)组成人体的元素中C、H、O、N所占比重在96%以上,有些元素 含量很低,如Fe、Zn、Cu、I及Mn、B等,称为微量元素。
(1)元素组成:核酸由C、H、O、N、P五种元素组成。
(2)种类
种类 英文缩写 基本单位 五碳糖 含氮碱基 存在场所
脱氧核 糖核酸 DNA
脱氧核糖 核苷酸
脱氧 核糖
主要在 A、G、C、T 细胞核
核糖 核酸 RNA
核糖核苷酸 核糖
A、G、C、U
主要在 细胞质
(3)功能
①DNA:储藏遗传信息,控制细胞的所有活动,并且决定着细胞和整 个生物体的遗传特性。
知识点3
1.组成生物体的元素含量特点、元素的统一性与多样性 (1)元素在生物体内的含量特点 ①不同生物体内的元素种类大致相同,但同种元素的含量有差别。 ②同一生物体内的不同元素的含量不相同。 ③同一生物体内不同类型的细胞中,同种元素的含量也不尽相同。
知识点1
知识点2
知识点3
(2)元素的统一性与多样性 ①统一性 从元素种类看,组成生物体的化学元素在无机环境中都能找到,没 有一种化学元素为生物体所特有,说明了生物界和非生物界具有统 一性,这也为生命起源于非生命物质的化学起源学说奠定了理论基 础。 ②差异性 从元素含量看,组成生物体的化学元素在生物体内和无机环境中含 量差异很大。生物界与非生物界中相应元素的含量有一定的差异, 这说明生物界和非生物界具有差异性,即生物界的特殊性。
起形成
新教材高考生物二轮复习专题突破练1细胞的分子基础含解析
专题突破练1 细胞的分子基础一、单项选择题1.(2021山东中学联盟大联考)水分子中氢原子以共用电子对与氧原子结合。
由于氧具有比氢更强的吸引电子对的能力,使氧的一端稍带负电荷,氢的一端稍带正电荷。
水分子的空间结构及电子的不对称分布,使得水分子成为一个极性分子。
水分子间也可相互吸引,形成氢键,氢键易于形成和断裂。
下列说法错误的是( )A.带有正电荷或负电荷的分子(或离子)都易与水结合,因此,水是良好的溶剂B.氢键的存在使水具有较低的比热容(1 kg的物质温度上升1 ℃所需的能量),因此,水能维持生命系统的稳定性C.自由水与结合水的比例处于动态变化中,与细胞的新陈代谢程度有关,有利于生物体适应不同的环境D.结合水与细胞中的蛋白质、多糖相结合,失去流动性和溶解性,无法参与生物化学反应2.为探究不同类型的高盐分(NaCl、混合钠盐和混合氯盐)胁迫下的豌豆幼苗对离子的吸收情况,某研究小组进行了相关实验,结果如下表所示。
下列有关说法错误的是( )A.高盐分胁迫下,细胞对K+的吸收作用明显增强B.对照组的豌豆幼苗需放在清水中培养C.不同类型的盐分胁迫下,细胞对离子的吸收具有选择性D.高盐分胁迫下,细胞通过增加对离子的吸收量来提高抗盐能力3.(2021全国甲卷)已知①酶、②抗体、③激素、④糖原、⑤脂肪、⑥核酸都是人体内有重要作用的物质。
下列说法正确的是( )A.①②③都是由氨基酸通过肽键连接而成的B.③④⑤都是生物大分子,都以碳链为骨架C.①②⑥都是由含氮的单体连接成的多聚体D.④⑤⑥都是人体细胞内的主要能源物质4.(2021山东枣庄调研)科学家从动物的胰中分离到一类低相对分子质量的蛋白质(Ub),能给细胞中的异常蛋白(靶蛋白)贴上“标签”,被贴标签的靶蛋白随即被蛋白酶水解,其过程如下图所示。
下列相关说法错误的是( )为腺苷一磷酸。
A.Ub给靶蛋白贴“标签”的过程需要消耗能量B.靶蛋白水解过程与人消化道内蛋白质水解过程不同C.Ub对维持细胞内部环境的相对稳定有重要作用D.Ub在靶蛋白水解过程中起到催化的作用5.(2021山东潍坊一模)超氧化物歧化酶(SOD)分子含两条或四条肽链,其活性中心都含有金属离子。
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第1讲细胞的分子基础一、选择题1.(2019广西南宁、梧州等八市调研)下列关于构成生物体的N元素的叙述,错误的是( )A.组成蛋白质的N元素主要存在于肽键中B.组成核酸的N元素存在于五碳糖中C.细胞膜和细胞器膜都含有N元素D.细胞的直接能源物质含有N元素答案 B 氨基酸通过脱水缩合反应形成蛋白质,蛋白质中的N元素主要存在于肽键中,A正确;组成核酸的N元素存在于碱基中,五碳糖中只含有C、H、O三种元素,B错误;细胞膜和细胞器膜主要含有磷脂和蛋白质,两类物质都含有N元素,C正确;细胞的直接能源物质是ATP, ATP含有N元素,D正确。
2.(2019河南平顶山一调)下列关于细胞内水和无机盐的叙述,错误的是( )A.人体衰老的特征之一是身体大多数细胞中的含水量明显下降B.活细胞中水和无机盐的含量和比例是保持稳定不变的C.水和无机盐是构建细胞、参与细胞生命活动的重要物质D.干旱地区植物肥厚的肉质茎是对缺水环境的适应特征答案 B 衰老细胞的含水量下降,A正确;活细胞中水和无机盐的含量与比例会随环境和代谢的变化而变化,B错误;水和无机盐可以参与构建细胞结构,参与细胞生命活动,C正确;植物肥厚的肉质茎可以储存水分,是对缺水环境的适应,D正确。
3.(2019北京顺义第一次统练)生命体的生命活动离不开水,下列关于真核细胞中水的叙述,错误的是( )A.玉米体内的水分参与营养物质的运输B.正在萌发的种子中结合水与自由水的比值下降C.水分子能与膜上亲水物质结合,导致生物膜具有流动性O中的氢来自氨基和羧基D.氨基酸形成多肽链时,生成物H2答案 C 自由水在玉米体内流动,可以运送营养物质和代谢废物,A正确;新陈代谢旺盛的细胞内自由水含量较高,正在萌发的种子中结合水与自由水的比值下降,B正确;组成生物膜的磷脂和大多数蛋白质分子的运动使生物膜具有流动性,C错误;氨基酸脱水缩合时,一个氨基酸分子的羧基(—COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(—NH2)相连接,同时脱去一分子水,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基,D正确。
4.(2019广西南宁等三市摸底)下列有关无机盐离子的叙述,正确的是( )A.人体血浆渗透压由无机盐离子维持B.患急性肠炎的病人脱水时输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法C.血浆中的HC O3-、HP O42-能使血浆pH保持不变D.和ATP一样,KH2PO4也能为生物体提供能量答案 B 人体血浆渗透压主要由无机盐和蛋白质维持,A错误;患急性肠炎的病人脱水时输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法,B正确;血浆中的HC O3-、HP O42-能调节血浆pH,使血浆pH在一定范围内保持相对稳定,C错误;KH2PO4作为无机盐不能提供能量,D错误。
5.(2019晋冀鲁豫中原名校三模)下列有关细胞中糖类物质的相关叙述,正确的是( )A.真核细胞中葡萄糖的彻底氧化分解需借助线粒体B.若细胞表面的糖蛋白减少,则说明细胞已发生癌变C.可使用斐林试剂检测甘蔗中蔗糖的水解产物是果糖D.纤维素是构成植物细胞与外部环境边界的主要成分答案 A 真核细胞中葡萄糖的彻底氧化分解要通过有氧呼吸完成,而有氧呼吸第二、三阶段发生在线粒体,A正确;癌细胞表面糖蛋白减少,造成癌细胞容易扩散和转移,但并不能说明细胞表面的糖蛋白减少就一定是发生了癌变,只是可能发生癌变,B错误;蔗糖为二糖,其水解产物是葡萄糖和果糖,两者都是还原糖,都能与斐林试剂发生颜色反应,C错误;细胞的边界是细胞膜,纤维素是植物细胞壁的组成成分,D错误。
6.(2019重庆第八中学月考)下列关于人体内核酸的说法,正确的是( )A.核酸分子中的每一个磷酸均与两个五碳糖形成酯键B.DNA和RNA均分布在细胞核与细胞质中C.mRNA和tRNA均为单链不含氢键D.DNA双螺旋结构的热稳定性和分子的碱基组成无关答案 B 核酸分子中某一端的磷酸是游离的,其余每一个磷酸均与两个五碳糖形成酯键,A 错误;mRNA、tRNA均为单链,其中tRNA中含有氢键,C错误;DNA双螺旋结构中C、G碱基对所占比例越大,热稳定性越强,D错误。
7.(2019四川凉山诊断)下列关于真核细胞中蛋白质功能的叙述,错误的是( )A.蛋白质与某种RNA结合,成为蛋白质的“装配机器”B.神经递质与受体结合,完成突触处兴奋的双向传递C.蛋白质与糖类结合,成为细胞间互相联络的“语言”D.RNA聚合酶与DNA结合,降低基因转录所需的活化能答案 B 核糖体由蛋白质和RNA构成,是蛋白质的“装配机器”,A正确;神经递质只存在于突触前膜的突触小泡内,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,故兴奋在突触部位只能单向传递,B错误;蛋白质与糖类结合构成糖蛋白,位于细胞膜的外侧,成为细胞间互相联络的“语言”,C正确;RNA聚合酶催化转录过程,其与DNA某一部位结合,能降低基因转录所需的活化能,D正确。
8.(2019山西高三考前适应性训练)下列关于生物体内细胞与化合物的说法正确的是( )A.质壁分离后在清水中复原的细胞,细胞液浓度等于外界溶液浓度B.DNA分子两条互补链中的碱基序列一般不相同C.蛋清煮熟后易被消化与蛋白质中肽键、氢键和二硫键的断裂有关D.DNA与蛋白质复合物在真核细胞中存在而在原核生物中不存在答案 B 质壁分离复原后,植物细胞液具有一定的浓度,而外界为清水,所以细胞液浓度大于外界溶液浓度,A错误;DNA分子两条链中的碱基是互补的,两条互补链中的碱基序列一般不相同,B正确;蛋清煮熟后空间结构被破坏,氢键和二硫键断开,易被消化,但肽键不断裂,C 错误;DNA与蛋白质复合物在真核细胞中存在,如染色体,在原核生物中也存在,如转录时RNA 聚合酶与DNA结合等,D错误。
9.(2019广西南宁月考)下列关于组成细胞的分子和结构的叙述,错误的是( )A.三磷酸腺苷彻底水解的产物有3种B.糖类是大多数植物体干重中含量最多的化合物C.核糖体和质粒都不含磷脂,但都含磷酸D.脂质中的磷脂和胆固醇参与所有细胞膜的构成答案 D ATP彻底水解的产物是核糖、腺嘌呤碱基、磷酸三种,A正确;植物光合作用的产物主要是糖类,且细胞壁的主要成分也是糖类,因此大多数植物体干重中含量最多的化合物是糖类,B正确;核糖体无膜结构,主要由蛋白质和rRNA构成,质粒是小型环状的DNA分子,而DNA和RNA分子中都含有磷酸,C正确;胆固醇只参与动物细胞膜的构成,D错误。
10.(2019山东滨州二模)将小麦幼苗在缺少无机盐X的“完全培养液”中培养一段时间后,出现了叶片发黄的现象。
下列有关叙述错误的是( )A.与正常幼苗相比,该幼苗叶绿体内的NADPH的合成速率增加B.对照实验应使用含无机盐X的完全培养液培养小麦幼苗C.据实验结果推测,无机盐X可能是一种含镁元素的无机盐D.实验结束时,培养液中某些无机盐离子的浓度可能会增加答案 A 依题意,出现了叶片发黄的现象,可推测此无机盐X可能是镁元素,当植物缺镁时,叶绿素减少,光反应减弱,叶绿体内的NADPH的合成速率减少,A错误,C正确;本实验的自变量是无机盐X,实验组缺乏无机盐X,则对照组应使用含无机盐X的完全培养液培养小麦幼苗,B正确;植物吸收无机盐具有选择性,当植物吸水大于吸收某种元素时,实验结束时,培养液中某些无机盐离子的浓度可能会增加,D正确。
11.(2019福建泉州一模)某种核糖体失活蛋白(RIP)由A、B两条肽链组成。
RIP作用于靶细胞时,B链与细胞膜上特定的受体E结合后引导A链进入细胞,A链与核糖体结合后催化rRNA 水解。
已知细胞癌变后膜上的受体E数量会增多。
下列说法正确的是( )A.RIP的A、B链主要依赖肽键相连接B.RIP可以用于抑制肿瘤细胞的增殖C.RIP通过影响基因表达延缓细胞衰老D.RIP作用后B链结构不变,表明B链具有酶的作用答案 B RIP是一种蛋白质,A、B链之间依靠二硫键等其他方式相连接,A错误;RIP可以破坏核糖体,抑制蛋白质合成,进而抑制肿瘤细胞的增殖,B正确;RIP可催化rRNA水解,而rRNA 是核糖体的重要成分,核糖体是翻译的场所,因此该蛋白可影响基因表达,但不能延缓细胞衰老,C错误;RIP作用后B链结构不变,不能表明B链具有酶的作用,D错误。
二、非选择题12.(2019河南平顶山一调)钾是植物生长必需的大量元素之一,为研究钾肥施用量和不同钾肥对番茄产量和品质的影响,科研人员在同等氮磷肥的基础上进行了有关实验。
在实验过程中,K1~K3组是用不同浓度的氯化钾处理,K4组所用钾肥为硫酸钾,并且K4组钾离子含量与K2组相同。
得到了如表所示结果。
组别钾肥施用量(kg/hm2)产量(kg/hm2)维生素C含量(mg/kg)可溶性糖含量(%)对照079 666.763.0 2.63K122599 285.778.9 2.68K2337.5102 761.990.7 3.03K3450102 141.989.5 3.17K4钾离子含量与K2组相同的K2SO4102 857.189.1 2.98回答问题:(1)番茄根细胞吸收的钾离子在细胞内主要以的形式存在。
(2)增产效果较好的钾肥施用量组别有。
在同等施钾肥量的情况下,硫酸钾和氯化钾对番茄产量和品质的影响差异(选填“显著”或“不显著”)。
(3)实验过程中,研究人员施用钾肥时要及时浇水,目的是。
(4)番茄根细胞吸收的水分在根细胞内的存在形式是,根细胞内水分的作用是(答出2点)。
答案(1)离子(2)K2(K4或“K2和K4”)不显著(3)降低土壤溶液浓度,保证根细胞能够通过渗透作用从土壤中吸水,避免烧苗(4)结合水和自由水根细胞的重要组成成分和参与根细胞内的生化反应解析(1)无机盐在细胞内主要以离子的形式存在。
(2)由表可知,K2和K4组番茄的产量较大。
在同等施肥的情况下,K2和K4组对番茄产量和品质的影响差异不大。
(3)施用钾肥后,土壤溶液浓度升高,为降低土壤溶液浓度,保证根细胞能够通过渗透作用从土壤中吸水,避免烧苗,因此在施用钾肥时要及时浇水。
(4)水分在细胞内的存在形式是结合水和自由水,细胞内的水分是细胞结构的重要组成成分,也能参与细胞内的生化反应,同时自由水是根细胞内的良好溶剂。
13.(2019江苏单科)为探究玉米籽粒发芽研究小组利用下列供选材料用具进行了实验。
材料用具:玉米籽粒;斐林试剂,双缩脲试剂,碘液,缓冲液,淀粉,淀粉酶等;研钵,水浴锅,天平,试管,滴管,量筒,容量瓶,显微镜,玻片,酒精灯等。
请回答下列问题:(1)为了检测玉米籽粒发芽过程中蛋白质(肽类)含量变化,在不同发芽阶段玉米提取液中,分别加入试剂,比较颜色变化。
该实验需要选用的器具有(填序号)。
①试管②滴管③量筒④酒精灯⑤显微镜(2)为了检测玉米籽粒发芽过程中淀粉含量变化,将不同发芽阶段的玉米籽粒纵切,滴加,进行观察。